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民法典工作安全

發布時間: 2022-12-27 05:22:08

民法典關於安全生產的內容

因產品存在缺陷造成他人損害的,被侵權人可以向產品的生產者請求賠償,也可以向產品的銷售者請求賠償。產品缺陷由生產者造成的,銷售者賠償後,有權向生產者追償。

② 民法典1034條維護公民哪方面的安全

是個人信息方面的安全。
民法典:
第一千零三十四條 自然人的個人信息受法律保護。
個人信息是以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別特定自然人的各種信息,包括自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別信息、住址、電話號碼、電子郵箱、健康信息、行蹤信息等。
個人信息中的私密信息,適用有關隱私權的規定;沒有規定的,適用有關個人信息保護的規定。

③ 學校民法典法制宣傳月活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及 方法 等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是我幫大家整理的學校民法典法制宣傳月活動方案,大家一起來看看吧。

學校民法典法制宣傳月活動方案1

根據坊子區教體局的通知精神,深入宣傳和貫徹實施《民法典》,廣泛開展《民法典》普法工作,大力弘揚民法精神,普及民法知識,宣傳民法實踐,推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活,提高師生運用民法維護自身權益的能力,特製定如下方案:

一、指導思想

切實提高政治站位,增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,扎實抓好全校《民法典》學習宣傳工作。

二、活動目的

《民法典》學習宣傳 教育 工作要進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍,教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法,培養學生做一名既關切身邊小事,又關注社會時事,更要關心國家大事的新時代的良好公民。

三、活動形式

(一)觀看《民法典》視頻。

1、《民法典》在線課堂:___(可觀看回放)

2、民法典宣傳片下載地址:___

(二)學校學校圍繞「讀懂《民法典》,維護自己的權利」這一主題,在微信、QQ群里和主題班會中,深入了解《民法典》關於未成年人的行為能力、監護、個人隱私權、收養權和探望權等條款。將《民法典》內容與德育課程有機結合,用生動形象的生活小案例,為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益

(三)在學校教職工會上,黨支部書記組織全體教職工共同學習,營造了良好的學法氛圍。全體師生通過「線上+線下」學習方式,提高運用《民法典》維護人民權益、解決糾紛、促進社會和諧穩定的能力,了解了《民法典》的內容,加深了對民法典重要性的認識,增強了法治意識推動《民法典》宣傳工作的開展。

四、具體工作安排

(一)7-9月:運用新媒體新技術,及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體,通過集中講座、小講師普法、成長禮等多種形式,把《民法典》條文融入日常生活中,倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育,營造《民法典》學習宣傳氛圍。

(二)8-12月:開展《民法典》學習宣傳進校園活動。

一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育,提高全校廣大黨員幹部教師法治意識和法治思維。

二是結合實際,將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。

三是開展專題學習和主題班會,舉辦知識講座、競賽、徵文、演講等活動,在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。

四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點,掌握《民法典》中相關的法律條文,增強師生的法律意識,規范師生行為,杜絕違法現象發生。

五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排,讓廣大師生充分學習《民法典》知識。

五、活動要求

(一)提高認識,加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育,是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用,切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導幹部要充分發揮帶頭作用,認真學習領會,掌握《民法典》要義,在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理,提高法治校園建設水平。同時,要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》,積極引導師生員工加強學習,提高師生員工法治意識,增強法治素養。

(二) 總結 提煉,形成常態。在學習宣傳教育的基礎上,認真總結提煉 學習 經驗 方法,突出學習成效,使學習形成常態化。要通過學習,努力推動《民法典》知識入腦入心,增強廣大師生的法治意識、法治思維,做到依法行事,依法治校,為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。

學校民法典法制宣傳月活動方案2

為貫徹落實「六五」普法規劃,深入推進青少年法制宣傳教育,我校根據《浙江省20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關於在全省青少年中開展「法在心中」法制宣傳主題活動的通知》要求,決定於本學期在高一學生中開展第__屆「法在心中」法制宣傳主題活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

傳播法治 文化 ,培育法律意識。

二、參加對象

全體高一學生。

三、活動時間

20__年5月——6月

四、活動內容

青少年「法在心中」法制宣傳主題活動是全省「六五」普法校園行系列活動之一,貫穿「六五」普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容:

(一)開展學法 心得體會 徵信競賽活動。

1、活動內容:圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本,給家人、老師寫一封「德與法」的感悟信,暢談學法、用法、守法的體會與感受。

2、活動時間:20__年5月28日——20__年6月22日

5月28日——6月8日:閱讀階段

6月9日——6月15日:討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)

6月15日——6月22日:總結、寫信階段

3、活動要求:緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人,信件字數一般在1000字以內。要求班班開展,人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。

4、投稿方式:每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件,收集後統一交至政教處。

5、評比表彰:政教處將組織人員,對徵集到的信進行評選,設「學法先進班」若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。

對於獲獎的優秀信件,學校將統一寄至省「法在心中」活動組委會,組委會對徵集到的信件進行評選,評選分為專家評選和網上展示評選兩部分,高中組設特等獎5名,一等獎30名,二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時,活動組委會將舉行頒獎儀式,並組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時,經本人同意,擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視台《浙江教育》欄目的小記者小主持人。

(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。

1、活動內容:以歌詠活動為載體,在全校學生中,組織開展人人傳唱法制歌曲活動。

2、活動時間:20__年5月28日——20__年6月27日

5月28日——6月6日:創作(選擇)歌曲階段

6月7日——6月20日:排練階段

6月21日——6月27日:錄制視頻階段

(在高一年級挑選4人,組成校法制合唱團由音樂教師指導)

3、活動要求:緊扣法制主題,體現以法律為准則規范自己行為,倡導遵紀守法社會風尚的內容,要求班班開展,人人參與。

4、活動形式:演唱形式不限,可以是獨唱、小組唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓勵原創歌曲於節目參加活動。

5、評比表彰:政教處將組織人員,對徵集到的視頻行評選,設「法制歌曲傳唱優秀班」若干名。

在校競賽的基礎上,選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。

(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行:第一種,各市組織分賽區比賽,分小學、初中、高中組,各選拔5個節目,由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種,未進行分賽區比賽的地區,由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會,由組委會組織進行省直賽區選拔,分小學、初中、高中組分別進行評定,並確定參加全省比賽節目。

(2)全省比賽。在各地選拔基礎上,進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行,每組各設特等獎1名,一等獎10名,二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時,組織總決賽獲獎選手,參與浙江衛視「我愛記歌詞」節目演出。

五、工作要求

開展「法在心中」法制宣傳主題活動,是今年全省普法依法治理的一項重要工作,是貫徹落實「深化『法律六進』,服務科學發展」主題活動的具體 措施 。各班要充分認識開展「法在心中」青少年法制宣傳主題活動的重要意義,認真開展本次活動。

學校民法典法制宣傳月活動方案3

一、主題思想

按照「六五」普法規劃的總體要求,積極推進青少年法制教育工作,增強青少年法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有」新人,不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是:增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

(一)6月至8月,為宣傳發動和准備階段。重點做好活動的輿論宣傳,動員廣大師生員工積極投身到活動中來,並做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演綵排,圖片資料、青少年 法律知識 資料冊收集編印等籌備工作。

(二)9月,為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動,開展校園及周邊環境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,以海口市為重點,在全省各大、中專院校和中學在校學生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當前校園內存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間,要結合學校

教學的具體情況和學生的知識層次特點,就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況,如暴力、惡性等重大案件的狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座,講座不少於3個課時;二是在學校開學之際的家長會上,集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課,發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排,省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班,對我省734所中學校長進行培訓,培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好准備。

(三)圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片,以海口、三亞等市縣為重點,進行巡迴展覽。

(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料,編印發放各中學開展宣傳教育。

學校民法典法制宣傳月活動方案4

一、活動重點

邀請巴南區關愛明天,普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動目的

開展關於未成年人犯罪方面的法制教育,引導全體學生在社會生活中正確使用法律,提高法律素養,培養學生知法、懂法、守法意識,加強法律自我保護,增強學生的法制觀念。

三、活動安排

1、時間:20__年10月20日下午

2、地點:石灘小學 籃球 場

3、參會人員:全體教師及學生

4、相關布置與安排:

標語 製作:田松

標語懸掛:姚兵、何力

音響調試:劉偉、田永強

場地布置:王斌、張吉康

攝影:張德蓮、張婭

活動主持:張鐳

5、安全保障:由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏,舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。

四、活動要求

1、高度重視關愛明天,普法先行法制宣傳教育活動,做到師生全部參與。

2、相關部門、人員積極配合好陳所長,共同組織開展好此次活動。

3、在李校長的親自領導下,相關人員認真搞好活動的安全預防工作。

4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽,使法制教育工作落到實處。

學校民法典法制宣傳月活動方案5

一、活動主題:響應今年全國法制宣傳月的主題 「弘揚法治精神,服務科學發展」。

二、活動目的:

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識,著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平,促進廣大教職工 愛崗敬業 、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過「法制教育宣傳月」的系列活動,引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質,增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣,使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排:

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式 國旗下講話 中向全校師生發出「增強法制意識,共建和諧校園」為主旋律的倡議,以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體「法制教育」專欄等,大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進 事跡 。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。

4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發揮學科教育優勢,結合法律案例,對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識,加強學生的 安全教育 ,抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好「五個一」評比活動,要重視活動過程和質量,幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任,從而樹立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防範的能力。「五個一」評比活動是:

(1)、出好一期以「法在我心中」為主題的專題 黑板報 。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認真舉行一次「學法用法」的主題班會。

(3)、開展一次「與法同行」徵文。各班學生都要參與,徵文送教導處。

(4)、開展一期「我是遵紀守法的小公民」 手抄報 比賽。(7.8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評「不良行為」大排查活動,並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動,主要有:

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課,開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監督崗活動,將繼續加大校紀校規的檢查和管理,以促進廣大學生提高守法守紀意識,形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

(5)、開展「小手拉大手、共同學法」活動。構築社會、家庭、學校法制網路,形成教育、管理、防範的運行機制。學校將讓學生「帶法回家」、「家長會」等形式與家庭多聯系,教師也要與家長多溝通,發現問題及時處理,形成全方位教育、管理、防範的運行機制。

(6)積極聯系綜合治理部門,加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

總之,法律是神聖不可侵犯的,遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用,要通過豐富多彩的教育、藝術的手段,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己,從小事做起,從自身做起,做一個守法護法的小公民,平安、健康、茁壯的成長!

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④ 民法典勞務合同安全免責是否有效

免責條款不符合法律規定會無效。比如免責條款如果是免除一方責任,排除對方主要權利的,該免責條款是無效的,不受法律保護。

法律依據:《中華人民共和國民法典》第四百九十七條 有下列情形之一的,該格式條款無效:

(一)具有本法第一編第六章第三節和本法第五百零六條規定的無效情形;

(二)提供格式條款一方不合理地免除或者減輕其責任、加重對方責任、限制對方主要權利;

(三)提供格式條款一方排除對方主要權利。

《中華人民共和國民法典》第五百零六條 合同中的下列免責條款無效:

(一)造成對方人身損害的;

(二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。

⑤ 民法典對學校事故和責任的規定

認定學校是否承擔責任,關鍵看學校是否有過錯。因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任:(1)學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准,或者有明顯不安全因素的2)學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有所顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的3)學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標准、要求的4)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,並未在可預見的范圍內採取必要的安全措施的5)學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,但未採取必要措施的6)學校違反有關規定,組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的7)學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的8)學生在校期間突發疾病或者受到傷害,學校發現,但未根據實際情況及時採取相應措施,導致不良後果加重的9)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生,或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的10)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間,發現學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的11)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息,學校發現或者知道,但未及時告知未成年學生的監護人,導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的。

法律依據:
《中華人民共和國民法典》
第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔侵權責任。
第一千二百條限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的,應當承擔侵權責任。
第一千二百零一條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間,受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的第三人人身損害的,由第三人承擔侵權責任;幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的,承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構承擔補充責任後,可以向第三人追償。

⑥ 民法典中的安全保障義務規定

法律分析:安全保障義務是指場所的經營者、管理者要在公共場所、經營場所履行安全警示告知義務,安全設施設備安裝、維護義務。其中,安全警示告知義務是指公共場所、經營場所的管理者、經營者在公共場地容易發生安全事故的地方設置警示告知牌,且該警示告知牌最好選用比較醒目的字體或者能夠被一眼熟知的方式展現在公共場所,以方便大眾能夠第一時間知曉該場所的注意事項,以達到安全警示的作用。安全設施設備安裝、維護義務是指在公共場所、經營場所中需要設置安全裝置的地方,管理者、經營者應當設置安全裝置。如果應當設置而沒有設置,一旦發生事故,管理者、經營者應當承擔責任。如果安全裝置老化、老舊而管理者、經營者放任不管,不履行維修義務而發生安全事故的,管理者、經營者同樣要承擔責任。

法律依據:《中華人民共和國民法典》 第一千一百九十八條 賓館、商場、銀行、車站、機場、體育場館、娛樂場所等經營場所、公共場所的經營者、管理者或者群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務,造成他人損害的,應當承擔侵權責任。因第三人的行為造成他人損害的,由第三人承擔侵權責任;經營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務的,承擔相應的補充責任。經營者、管理者或者組織者承擔補充責任後,可以向第三人追償。

⑦ 民法典安全保障義務

法律分析:安全保障義務是指場所的經營者、管理者要在公共場所、經營場所履行安全警示告知義務,安全設施設備安裝、維護義務。管理者、經營者應當承擔責任。如果安全裝置老化、老舊而管理者、經營者放任不管,不履行維修義務而發生安全事故的,管理者、經營者同樣要承擔責任。

法律依據:《中華人民共和國民法典》 第一千一百九十八條:賓館、商場、銀行、車站、機場、體育場館、娛樂場所等經營場所、公共場所的經營者、管理者或者群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務,造成他人損害的,應當承擔侵權責任。

因第三人的行為造成他人損害的,由第三人承擔侵權責任;經營者、管理者或者組織者未盡到安全保障義務的,承擔相應的補充責任。經營者、管理者或者組織者承擔補充責任後,可以向第三人追償。

⑧ 《民法典》觀後感個人心得範文五篇

《民法典》是社會生活的 網路 全書,重在保護私權利,與我們每個人日常生活密切關聯,我們日常生活中發生的各類糾紛和矛盾的解決均能在民法典中找到依據和支撐。一起來看看《民法典》 觀後感 個人心得 範文 五篇,歡迎查閱!

《民法典》觀後感個人心得1

時代的發展、社會的進步,人民生活越來越美好,涉及到的方方面面也越來越復雜。《民法典》就像一個無形的天網,全方位保護人民民事權利,每一條法律規定都凝聚社會生活規則的共識,讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心。這部具有中國特色、體現時代精神、反映人民意願的《民法典》即將精彩亮相。《民法典》的頒布實施,開啟了我國公民權利保護的嶄新時代,它充分體現了人民的需求,保障了人民的權益,用權利本位構建起整部法典的邏輯主線,必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長的美好生活的需要。《民法典》的頒布實施,必將成為中國特色社會主義法律體系這座「大廈」的重要支柱,必將為法治中國建設築牢根基,為實現「兩個一百年」的奮斗目標,提供堅實的法治保障。

《民法典》是萬法之母,是生活的網路全書,一個人從出生到死亡都離不開民法,可以說,民法是社會生活領域最重要、最基礎的法律,關乎人民的日常生活,關乎國家的經濟制度,關乎社會的方方面面。其中包括:明確住宅70年後自動續期,老人再也不用擔心養老問題;設置30天「離婚冷靜期」;人格權法獨立成編;放寬對收養條件限制;擴大扶養人的范圍;明確將自然人的「電子郵箱地址」和「行蹤信息」納入到個人信息保護的范圍等諸多內容。除此之外,民法典還涉及優良家風入法、繼承人寬恕制度、老年人居住權等內容,充分體現了權利保障和以人為本的精神,既有法律的庄嚴,又充滿著人性的溫度,這也說明我國在立法技術層面又有了新的提升。

《民法典》觀後感個人心得2

民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律,更是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和願望、順應時代發展要求的「劃時代」法典。而在此時,如何實施好「民法典」,切實發揮其效用,各級黨組織及廣大黨員幹部的舉措就顯得尤為重要。要帶頭示範,深刻理解法典條文,將其融入日常工作生活,當好民法典使用的「領頭雁」。要廣泛收集民情民意,將其不斷配套、補充、細化,把「民法典」放在發展的滾滾車輪上。也要用好監督手段,規范公正文明執法,以此為基抓好法治型政府建設。

「以知為行,知決定行」,「理解」是衡量「民法典」效用的標尺。知行合一,亦要先知而後行,是王陽明先生在認識事物時所推崇的思維模式,正如認識「民法典」時,各級黨組織與廣大黨員幹部更要在「理解」上下功夫,從而帶頭發揮出其優勢。其一,要聚焦理解「民法典」條款。民法典是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律,其專業術語眾多,更是要選取與工作相關的進行專業解讀,加快民法典融入政府工作的腳步。其二,要深度理解「民法典」的「人民情懷」。「實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。」因此,要堅持將「人民至上」理念融入民法典的推廣與實施工作,大力開展普法工作,引導群眾形成自覺守法習慣,鼓勵群眾靠法的意識和能力解決問題,讓百姓主動拿起法治武器。

「取之於民,用之於民」,「民意」是推動「民法典」發展的動力。「法與時轉則治。」亦指法律應與時代需求相切合,民法典的發展思路也是如此。當前,時代的車輪滾滾向前,民法典面臨的是一個又一個時代難題,需要不斷在實踐中去探索、去解決,才能讓民法典久久留下為民服務的身影。而「解鈴還須系鈴人」,促使民法典完善更新的正是民情民意。故此,各級黨組織和廣大黨員幹部要多聽群眾呼聲,找准民法典在解民憂方面存在的不足,歸納整理,及時上報。要拓寬與民交流 渠道 ,多使用調研、走訪等方式尋找民法典使用、推廣的難點、堵點,聯合地方專業法律機構力量,共同分析研討,爭取早日補足存在短板。要重視地區案例,及時吸納其他地區群眾意見與相關案例處理 經驗 ,舉一反三,幫助「民法典」發展穩定,從而順利使其融入群眾,服務群眾。

「十目所視,十指所指」,「監督」是維護「民法典」宗旨的武器。民法典的出台無疑是為法治型政府建設安裝了「強引擎」,也為維護人民利益提供了有力的理論保證。加強對民法典實施工作的監督力度,嚴格規范公正文明執法,提高「民法典」公信力已成為實施「民法典」中的關鍵。因此,各級黨組織以及黨員幹部要從自我監督做起,把民法典作為行政決策、行政管理等日常工作的准繩,不得作出危害公民權益的任何決定。要從日常監督中加大規范行政處罰、行政檢查、行政裁決等活動,並依法嚴肅處理侵犯群眾合法權益的行為和人員,提高群眾公信力。要引入群眾監督機制,促使各級司法機關及時修改完善相關民事司法解釋,統一民事法律適用標准,幫助民法典順利落地生根。

「民法典實施得好,人民群眾權益就會得到法律保障,人與人之間的交往活動就會更加有序,社會就會更加和諧。」就民法典的實施意義做了精準概括。用好民法典,撫平百姓心,各級黨組織和黨員幹部要深刻理解民法典出台之含義,在民法典的實施中摻入濃濃為民情,在維護人民權益與推動我國人權事業發展上貢獻光和熱!

《民法典》觀後感個人心得3

2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,向世界宣告著「民法典時代」正式到來。這是人類法治濃墨重彩的時刻。占人類總人口五分之一的中國人,從此有了自己的《民法典》。民法典是當之無愧的國之重器,是中國法律的鴻篇巨制,是社會主義法治的招牌商標,甚至是人類法治史、文明的一樁大事件。

民法典是中國歷第一部以法典命名的法律,是一部具有中國特色的法典,一部以人民為中心的法典,一部真正屬於中國人民自己的法典。民法典將一個中國人從成為胎兒時所帶的權利,到離世時擁有的權力和該盡的義務,涉及到人身、人生、財產、親友夫妻關系、知識產權、企業等方方面面可能接觸到的法律問題都盡可能涵蓋進去,它不是完美無缺的,但是通過今後的司法實踐和民眾反饋,通過未來無數的案例和立法者、釋法者不斷的補充,終將真正成為中國人民的生活網路全書。

一部好的法典,必然要緊扣時代脈搏,映射偉大時代的奮進征程。民法典的編纂不僅充分體現了民主立法、科學立法,更體現了其與時俱進的時代特徵,充分回應了「中國之問」和「時代之問」「一部優秀的民法典,嵌入和映照著整個中國社會經濟發展的歷史大脈絡,並非言過其實」。中國特色社會主義進入新時代之後,人民的物質生活條件得到了極大的改善,人民群眾的精神需求進一步提升,對公平正義、民主法治等的需求更加強烈,需要維護人格尊嚴,不僅要吃得飽,穿得暖,還要活得有尊嚴、有體面,對財產安全、人身安全保護的需求也更加強烈。民法典開啟了全面依法治國新時代,也開啟了我們經濟社會高質量發展的新征程,為實現人民日益增長的美好生活提供了堅實可靠的法治保障。在中華民族偉大復興的道路上,這場「盛世修典」,記錄下時代發展的印記,回應人民對美好生活的嚮往,樹立了法治中國新標桿。

民法典的出台,全面強化了對人民群眾人身權、人格權、財產權的保護,保護人民群眾的人身安全和財產安全。民法典回應了民生的關鍵問題,更好地體現了人民的要求、人民的利益、人民的意志,對生活、消費中遇到的各種問題一一予以解答,對人民群眾反應強烈的許多問題明確回應,豐富地展示了人民生活的點點滴滴,能夠真正用來解決和調節現實生活中人民群眾迫切需要解決的各種矛盾和問題,回應社會關切,將在保障人民權益、增進民生福祉方面發揮著十分重要的作用。

民法典也為民事規范的基本准則提供了穩定的架構,有利於司法體系的進一步完善。法典的靈魂在於體系性。民法典的系統化,意味著民法更加專業、全面、協調、為更多人熟知,也必然會被越來越多人接受並進一步指導人們從事好社會生活。作為現代社會的一般私法以及網路全書,民法典通過合理的架構為民事活動提供各種基本准則,為交易活動確立基本的規則依據,更提供了穩定的價值體系,體現了現代民法所要求的「人的全面發展價值」,並圍繞這些價值進行全面有序的制度安排。

對於法律工作者而言,民法典是正確適用法律的重要保障。體系化的民法典不僅融合了形式的一致性、內容的完備性以及邏輯自足性,還統一了市場法則,能保障法制統一,避免民法規范與行政法規、地 方法 規等的矛盾沖突。此前我們往往在「找法」時無從下手,在眾多單行法、相關司法解釋及行政法規中難以抉擇,常常出現「同案不同判、同法不同解」現象。今後,通過領略民法典的規則和精神,法官就可以找到民事裁判的主要依據。我們檢察人員也更容易刑法與民法的界限、從而區分罪與非罪。

當然,司法者、執法者和守法者對民法典必然會有不同的見解,因此,學好民法典,是法律工作者當前工作的重中之重。作為一名檢察人員,我們在工作、生活中,都要不忘學習和運用民法典,同時對身邊的人和案件中遇到的當事人積極普法,幫助他們更好地運用民法典保障自己的權益。

《民法典》觀後感個人心得4

2020年5月28日,被譽為「社會生活的網路全書」的《中華人民共和國民法典》頒布。這是一部凝聚著中國人民共同意志的法典,這是一部寫滿14億中國人民對美好生活的夢想的法典。生活的溫度,在法典的一字一句之間流淌。

小智治事,大智治制。《民法典》保護公民合法權益,是公民民事權利的宣言書和保障書。黨的十八屆四中全會確定了編纂民法典為重大政治任務和立法任務,通過對我國現行民事法律制度規范進行整合、編訂,形成了一部適應發展要求,符合我國國情和實際,體例科學,結構嚴謹的法典。《民法典》不僅充分彰顯中國特色社會法律制度成果和制度自信,促進中國特色社會主義事業不斷發展,也能為人類的發展進步貢獻中國智慧和中國方案。

民有所呼,法有所應。中國特色社會主義法治建設的根本目的是保障人民權益。隨著大數據時代的來臨,人民群眾在民主、法治、公平、安全方面的要求日益增長,希望權力保護更充分。從民事權利保駕護航,到物權的嚴格規定;從合同法的詳細分類到人格權的強力保護;從婚姻家庭的瑣碎到繼承的合理調整,《民法典》的頒布健全了民事權利種類,形成了更加完善的民事權利體系,立圖保住群眾的「錢袋子」,美好生活的「菜籃子」。從高空拋物侵權到「套路貸」、「校園貸」恣肆,從網路支付到婚前財產處理,《民法典》回答了新時期遇到的新問題,新難題,不斷加強法律的前瞻性,預防和化解民間糾紛,弘揚家庭美德,更好的維護公民合法權益,不斷增強人民幸福感、安全感。

打鐵還需自身硬。作為檢察機關幹警,要牢牢把握「以人民為中心」的價值取向,始終把群眾冷暖放在心上。首先加強自我學習,認真學習民法典內容及相關精神,學法、懂法、知法、用法,將法律學習及運用貫穿到工作始終。自覺通過各種形式加強民法典理論學習,強化法學素養,不斷提高依法行政和依法辦事的能力,全心全意為人民服務,樹立法律,提高檢察機關在人民心中的形象,運用法律武器切實保護人民的權益不受侵犯。

君不見生活瑣碎悉數寫進民法典,提高了法治服務能力;產權登記讓群眾吃下定心丸,保障了合法權益;君不見婚姻家庭雞飛狗跳,民法典前瞻後慮,保全夫妻雙方利益。民法典打開人民群眾的幸福之門,鍛造公平正義的法治環境,體現「一枝一葉總關情」的情懷,以「民」為本,以「和」為中心,讓群眾駛入幸福美好的未來!

《民法典》觀後感個人心得5

5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這是新中國成立以來第一部以法典命名的法律,包含總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編以及附則,共計1260條,被譽為「社會生活的網路全書」。打開手機、電腦,能直接的感受到各大主流媒體的報道中,都在傳遞著民法典對我國法治體系建設的重大意義,也在傳遞著民法典是一部真正以人民為中心、將人民群眾的利益放在首位的法典。作為一名非法學專業 畢業 的書記員,認真學習民法典,對做深做好檢察新聞宣傳,促進、傳播檢察 文化 ,推動檢察工作都具有重要意義。

一、民法典的頒布與實施是人民群眾的意志和意願的重要體現。

「實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。」民法典的編纂以人民群眾的呼聲為起點,對群眾普遍反映呼籲的問題,積極做出回應。民法典的誕生,緊扣著社會關切,回應了人民期待,為滿足人民日益增長的美好生活需要提供了保障,更蘊含著「人民至上」重千鈞的理念。

法治興則國興,法治強則國強。近幾年頻頻出現的一些新聞:在生活中遇到被高空墜物砸傷誰負責的問題、在遇到「套路貸」「校園貸」怎麼合法維護自身權益的問題、在出行中遇到老人倒地想扶卻不敢扶的問題、在未成年人偷用家長手機對主播進行打賞能不能退回的問題等方面,民法典都進行了詳細回應。同時,民法典也與時俱進,針對不斷發展的經濟社會、不斷變化的生活方式、不斷調整的社會關系,以人民為中心,對接人民的法治需求,把人民群眾的所思、所盼、所急,實實在在地寫進了法律條文中,從法治層面主動推動痛點難點問題。例如,新冠肺炎疫情發生以來,民法典的編纂工作結合疫情相關的民事法律制度進行梳理研究,對民法典草案進行了修改完善。針對疫情期間家長隔離、幼兒在家無人照料等情況,民法典也都及時收納進行規定與解答,充分體現了人民的意志和意願,將「人民至上」放在心裡、落於行中,為人民群眾打開幸福之門提供了有力的保障。在此期間,通過網路,我們也看到多地針對疫情期間的特殊情況,出台相應的 規章制度 ,只為充分保障人民的合法權益,確保人民利益至上。

二、民法典為我國特色社會主義建設提供了堅強的法治保障。

全國人大常務委員會副委員長王晨在《關於<中華人民共和國民法典(草案)>的說明》中指出,編纂一部真正屬於中國人民的民法典,是新中國幾代人的夙願。從1954年到2017年,民法典的編纂走過了漫長的道路,一部「法」的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發展,伴隨著在中國共產黨的領導下中國人民「從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍」。

隨著中國經濟社會的高速發展,人民生活水平的不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷增強,我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾,轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優秀文化驅動下的創新創造,在這個過程中,《民法典》的頒布實施,標志著我們國家法律體系的進一步完善,標志著我國依法治國邁上新台階。它作為中國特色社會主義法律體系的重要組成部分,是民事領域的基礎性、綜合性法律;它是社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達;它也是市場經濟的基本法,為維護社會主義市場經濟提供了日常遵循;它更是一部代表人民利益、保障人民權益的好法典,一部真正屬於中國人民的法典。正是因為民法典中健全和充實了民事權利種類,形成規范有效的權利保護機制,才能更好地維護人民權益,不斷增加人民群眾獲得感、幸福感和安全感,對於促進人的全面發展,也具有十分重要的意義。

三、知行合一,做好民法典的宣傳員。

「民惟邦本、法系根基。」民法典的出台與每個公民息息相關,將深刻影響每個中國人的生活。我們有責任有義務學好民法典,自覺遵守、執行、適用民法典,讓民法典真正落地生根。

「民法典要實施好,就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。」作為一名檢察幹警,不僅要堅持把學習民法典作為提升自身能力素質的重要內容,深學悟透、精準運用,不斷提升法治意識和法律素養,努力把法典的法治精神、法治觀念內化於心、外化於行,做尊學守用民法典的模範。同時,還要結合自己的本職工作,將民法典普法工作融入日常,推進民法精神的認同和民法功能的實現,當好民法典的宣傳者。及時、廣泛的用人民群眾能理解、易記憶、用得上的方式方法進行宣傳民法典,突出顯示民法典姓「民」的根本要義,充分調動人民群眾的主動性、參與性,使人民群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典,也是必須遵循的規范,真正讓民法典入腦入心,推動民法典融入人民群眾的日常生活,切實提升人民群眾的獲得感和幸福感,更有力地助推檢察業務宣傳、檢察輿論營造、檢察品牌樹立、檢察文化普及。


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⑨ 民法典勞務合同安全免責是否有效

法律分析:這要看具體情況,一般情況下大多數免責條款是無效的。但在一些特殊情況下,免責條款是適用的,比如:1,不可抗力原因導致的損傷。2、對方有明顯的過錯,則用人單位可以免除責任。

法律依據:《中華人民共和國民法典》第五百零六條 合同中的下列免責條款無效:(一)造成對方人身損害的;(二)因故意或者重大過失造成對方財產損失的。

⑩ 民法典關於喝酒上班的

民法典中沒有規定喝酒後上班的規定。
嚴格地講,上班喝酒是違反用人單位勞動紀律的行為,也是違反《安全生產法》的。安全生產,首要的條件,就是保證安全。
酒後工作,存在嚴重的安全隱患,這是法律和用人單位所不允許的,也是《安全生產法》所不允許的。

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