方誌平民法帶讀
Ⅰ 法考民法不知道跟哪個老師學習比較好有推薦的嗎。
推薦來勝法考的曹興明老師和方誌平老師
曹興明老師,我們背後都叫他曹大嗓門版,聽他的課一點都不會打盹,講課權很風趣會插入很多實際的案例講知識點。總結能力很強、也很接地氣,課程重點很突出。尤其到了後期備考階段,聽老曹的課能省下很多時間
方誌平老師的課很多都是有自己的比喻來記憶,特別好理解。他的民法體系思維很強,能夠精準狠地抓住民法的脈絡和思路。方老師的講義做的真的很贊就跟讀書筆記一樣清晰,基本都不用自己在做標記。
Ⅱ 民法方誌平講的怎麼樣
問題一:民法書到底用鍾秀勇還是出題人方誌平?民法學不懂怎麼破 你好,如果單純的想通過司法考試而學習民法,那建議挑選一個聽著比較習慣,適合自己的老師。因為每個老師都有自己的特點,從司法考試的角度來說,老師們講的都是考點,並不是很深厚的理論。挑選一個老師,系統的學習,都能有很大的進步。要想學習民法理論,基礎很重要,建議多看看一些民法學家的著作,循序漸進會有很大的幫助。
問題二:民法聽方誌平還是鍾秀勇的好 你好,民法建議聽鍾秀勇老師的課,這是大家公認的,
問題三:民法是看鍾秀勇的好還是方誌平的 16年我報的是厚大的網課,看的是老鍾的,我覺得老鍾風趣幽默,我比較喜歡,覺得還不錯。現老鍾在瑞達法考,自己不好確定的話可以去瑞達聽一兩段老鍾的視頻,至於方誌平,我不太了解,可私信!
問題四:司法考試命題人是誰啊,命題人弟子出來講課是不是存在內幕? 首先,司法考試是『國家級』考試,國家法律規定的全國性考試之一,由司法部國家司法考試機構統一組織實施,如果這樣的考試都存在所謂的內幕,國弧顏面何存;
其次,每年司法考試的命題人都略有不同,而且一個科目有多個老師在命題/拼題,比如民法就有溫世揚,錢明星,張耕,陳小君,方誌平,6個老師聯合命題/拼題,更不用說商經/三國法了,一般都有10人左右在命題。
所以所謂的命題人弟子授課,純粹是個噱頭,因為根本沒有用,只是培訓機構為了節省成本,請了個博士生來上課,打上某某命題人弟子的旗號,而且連是不是真的也無從查證。
問題五:非法本,先看鍾秀勇民法,大家認為怎麼樣 可以的,只是一次很難入門,建議多聽多看幾次
問題六:鍾秀勇提到的中國大陸民法學的最好的王毅是誰 您好!很高興為您回答。
鍾秀勇老師說的是王軼教授,是梁老最為出色的學生。下面是從中國人民大學網站上整理的信息,如果想了解更多,可以訪問中國人民大學法學院網站,關於論文,最簡單的知網搜索就可以搜索到很多很多。曾有過一次交流,氣場很足,但平易近人,太喜歡王老師啦!
(1)個人簡介:
王 軼,1972 年 6 月生,河南鎮平人,蒙古族 ;現任中國人民大學法學院副院長、教授、博士生導師,教育部人文社會科學重點研究基地――中國人民大學民商事法律科學研究中心副主任;兼任中國法學會民法學研究會副秘書長、北京大學財經法研究中心研究員、國家法官學院 *** 教授、華南師范大學客座教授、中國國際經濟貿易仲裁委員會仲裁員、國家食品葯品監督管理局法律專家咨詢組成員、北京市人民 *** 行政復議委員會非常任委員等;研究領域:民法總則、合同法、物權法、民法原理與民法學方法。
(2 )主要著作:
《物權變動論》、《租賃合同、融資租賃合同》等;
(3)代表性論文:
《所有權保留制度研究》、《論物權變動模式的立法選擇》、《民法價值判斷問題的實體性論證規則》等 ;1993 年 -1995 年,參與《中華人民共和國合同法專家建議稿》的起草工作,1996 年 -2000 年,參與《中華人民共和國物權法專家建議稿》的起草工作,2001年至今,參與《中華人民共和國民法典專家建議稿》的起草工作。
(4)從教經歷背景: 王軼於 1999 年 7 月從中國人民大學法學院畢業並獲得民法學博士學位,此後在北京大學法學博士後流動站從事研究工作,2001 年 8 月被北京大學評定為副教授,2006 年 6 月又被中國人民大學評定為教授,2007 年 1 月被定為博士生導師。這一切都是在他博士畢業後不到 8 年間發生的,被評定為教授的那一年他剛好滿 34 歲。
更多信息,請您自己去網上搜索吧,滿意的話,給分,謝謝你!
問題七:司法考試民法出題人 出題人 是司法部命題人委員會的委員,(錢明星、劉凱湘、溫世揚等各自每年按司法部的要求往題庫裡面出題);近2年的拼題人是北大的錢明星教授(負責在題庫裡面抽取試題組成試卷)
問題八:民法鍾秀勇是湖北哪裡人? 華旭司考2015民法-知識產權法-著作權法-廣播權,18:41中老鍾稱自己老家湖北十堰。
不過說他老家是神農架,也好像沒什麼不妥吧。。。(憨笑)
問題九:最後一天了,民法怎麼破 民法總之就那些知識,物權,合同,侵權,不當得利,無因管理,繼承,婚姻,
問題十:自己在准備司法考試,目前在培訓機構上班,但是每天上了課下班很晚,沒時間復習,現在有個單位招法務助理 你要選擇什麼?是在兩個工作之間做出選擇?還是在工作與司考之間做出選擇?還是選擇什麼樣的學習方法?
虧你還是學法律的,表達起來毫無邏輯
Ⅲ 21法考的民法跟哪個老師最好
蘿卜青菜各有所愛。
沒有誰是最好的,只有適合自己的。
建議挑幾個老師,聽半個小時對比一下,老鍾理論扎實,各方面都可以,就是課時長,張翔、孟都比較簡潔,還有李建偉大佬,速速選擇,然後堅定走下去,不要把時間浪費在猶豫上。
Ⅳ 法考聽誰的課比較好
法考各科輔導老師推薦有:
一、刑法
推薦:柏浪濤、徐光華、劉風科、羅翔
建議:刑法喜歡模型記憶選擇卜圓柏浪濤,喜歡理解理論選擇劉鳳科,喜歡常規打基礎選擇徐光華,喜歡直擊主旨結合生活案例的可以試試羅翔。
二、民法
推薦:鍾秀勇,方誌平,孟憲貴
建議:民法老師不像刑法,有觀點沖突之類的,所以跟誰都差不多,沒有必要太糾結,選擇自己適合的就好,包括上述老師之外的其他老師,只要能知識點全面,學完真題能做對,錯的也知道為什麼就可以,民法主要是自己多做真題練習。
三、刑訴:
推薦:左寧、向高甲、楊雄
建議:基礎好的:楊雄的講義,後面跟左寧課。基礎差的:向高甲的第一遍課,然後多背,後面有時間再跟下左寧。
七、三國法
推薦:楊帆、李曰龍、殷敏
建議:三國不要學習太早,一般考前2個月學,不然會佔用很多時間來維持和鞏固。直接上收費課程和講義,不要自己讀書,你肯定讀不懂!浪費時間!
八、理論法
推薦:白斌(憲法)、杜洪波(法理)、宋光明(社會主義法治理論)
建議:法理學老師講起來都沒問題,杜洪波稍好。憲法很多老師都講的不是很好,白斌好一些,有口訣之類的輔助記憶。社會主義法治宋光明講的不錯。法律職業可以多聽兒個老師互補一下,然後多做做真題,反正都不是很好。
Ⅳ 致敬領跑者 一 方媽的由來
為什麼叫他方媽?
我不理解,好端端的一個爺們兒,被學生們起了這樣一個綽號,無良孩童,搗蛋調皮,我為他鳴不平!
女兒給出來答案:「這是因為我們都喜歡他,我們什麼問題,向他提問的時候,他從來不厭倦,他對學生的關心和關愛,就像媽媽一樣貼心又溫暖,我能夠一次就通過司法考試,最應該感謝的,就是方媽,方誌平老師。方媽這個綽號是愛稱,等於男神,他很喜歡!」
方誌平,男,於1996年從江西省臨川一中考入北大法學院,本科畢業後在北大法學院攻讀民商法學碩士學位和博士學位,2006年博士畢業後在中央財經大學保險學院任教。 已出版個人專著《保險合同強制規則研究》,並公開發表多篇學術論文,學習以及研究的興趣和偏好是民法、物權法、合同法、保險法、房地產法等。法考培訓名師。
臨川出才子,湯顯祖就是傑出代表。
終於釋然,男神我懂,既然當事人這么喜歡,我又何必糾結!
女兒非法本,2017年報面授班參加末代法考,387分一次通過,年底考上了中國政法大學的研究生。她說,最該感謝的就是方媽。「無論同學們提多麼簡單的問題,他都會全面展開,從理念到原理,直到明白,傳道授業解惑,他做到了。有的老師,上完課,拔腿就走。生怕同學們提問,他往往要等到下一堂課老師來了。才戀戀不舍離開!」
2020年1月初,方媽開啟了民法寶典的帶讀,當時民法典的草案通過了第三稿,為了給弟子們提供充足的復習時間,他在一直播率先開啟了民法寶典的免費帶讀。其他的機構和老師都在等待民法典的通過和定稿!我們已經開啟了跑步模式!
首次接觸民法知識,是我在1990年司法學校里的教材,畢業後在法院工作的28年都在民商方面,從書記員到審判員,2019年初,成為一名四級高級法官!2019年底,我選擇強制給自己充電,參加2020年法考,聽取了女兒的推薦,民法向方誌平老師學習。
開始聽方老師的課程,說實話,不大喜歡,他東拉西扯,縱橫交錯,婆婆媽媽,一個簡單的知識點反復強調。他總是以戀愛為素材,展開知識點的類比,對於老男人的我,戀愛早已成為過眼雲煙。 適合女兒的老師,未必會適應我!於是我想切換一下頻道,可惜那時候根本就沒有其他民法老師開課!
聊勝於無!湊合著延續學習進程!1月中旬,他首先在課堂上戴著口罩進行直播,判斷疫情的發展趨勢,提醒學員們勤洗手,少聚會,科學防護!這使得我對疫情的重視程度超過了民法,他說,疫情嚴峻,形勢緊迫,不可不察也!防護攸關,生命至上,不可輕敵!他說要做好持久戰的准備,千萬不要虛度光陰!
這才是真正的方媽,向你傳送著媽媽一樣的呵護和溫暖!不僅僅告訴你意思自治、公平正義,保護交易;更教導你尊重別人,尊重知識,如何做人!
我和其他同學們起點不一樣,近30年我對民法的理解已經基礎較好了,如果只是照顧我 ,按了快進鍵,那其他同學怎麼辦?
老師卻是一定要照顧到所有的學員,大家好,才是真的好!對比自己的自私自利,自以為是,自慚形穢!
頓時,對他,肅然起敬。他真是一個純粹的人,一位很單純的名師,一位有著敏銳的洞察力的預言家,一位品行高尚領跑者!
法考不解方媽意,盡讀詩書亦枉然!
Ⅵ 方誌平的民法怎麼樣
方誌平老師的民法講的很棒。方誌平老師是北京大學民商法學博士,央視CCTV1《今日說法》點評嘉賓。熟悉法考民法的命題規律,客觀題階段,將民法知識點邏輯化、體系化。主觀題階段,將民法、民訴法和小商法從主觀考察角度情景化、體系化。方誌平老師的「和尚念經」民法口訣以及考前沖刺階段的題目帶背,考前合理預測快、准、狠,歷年來深受學生喜愛與追捧。
Ⅶ 來勝法考曹興明和方誌平哪個老師講的好
來勝法考曹興明和方誌平兩位老師講的都很不錯
方誌平老師 熟悉命題思路,民法水內平高,講課很多時候都在以命容題人的角度講解、分析。授課風格犀利,不拖泥帶水,講究的是快刀斬亂麻,他的民法地圖和知產地圖,都體現出他對於民法掌握的舉重若輕。喜歡技術流的考生,可以選擇方誌平。
曹興明老師。老曹的大嗓門 詮釋了用生命在講課……很有意思的一個老師,就是講課慢了點,但會告訴你哪些知識點要考 ,哪些不考。
民法老師不像刑法,有觀點沖突之類的,所以跟誰都差不多,沒有必要太糾結,選擇自己適合的就好
Ⅷ 理工科出身+記憶力奇差,一次性過法考經驗
鄙人幼時並沒有厭惡背誦類型的科目,但是記憶力確實奇差,背東西的科目分數始終不能讓自己滿意,每次記憶內容的遺忘都給自己帶來深深的挫敗感。因此高中也選擇了理科,因為理科題目確實可以做到掌握一類做題做法就可以解決上百道同類問題,而不需要重復記憶知識點。
在復習法考客觀題的時候,我盡量試圖去尋找題目規律,基本上沒有刻意背誦知識點,最終得分是
221+111 (主觀題得分較低,主要分享下可能的失誤之處)。
客觀題有效復習時間約5個月,工作時間有空餘復習,實際上和在校生差不多,最終得分221,估算約報名人數的前8%
(根據微博統計和一些輔導班統計表格粗估算)。私認為方法和復習效率尚可。如果有和我相似討厭記憶或者記憶力差,但是理解力和邏輯較好的朋友可以抽出時間看下這篇文章,如有幫助,鄙人倍感榮幸。
「 工欲善其事必先利其器 」
一開始粗略搜索了一下司考的復習方法,主要是在知乎和學法網等公眾平台看別人的經驗題,大約了解了一些機構和老師,但是畢竟對0基礎是否能考過這傳說中的中國第一考信心有所不足,心裡也沒有報班的想法。
後來在淘寶上直接搜索了司考書籍,本准備買一套某輔導機構的書籍,但是看到有些店鋪寫著【蔣四金推薦】,心中奇怪,此人姓名不凡,難道是某政法大學著名法學教授?否則為何要寫他推薦?進去看到所售賣書籍也並不是同一家輔導機構老師的。於是在微博上搜索了這個名字,才知道是一位法考博主。往下看了幾遍他的博文,突然發現他寫的東西恰恰就是找了幾天的詳細學習計劃!有些文章標題我看見就想:妙啊,這就是說的我這種情況啊哇!
這些文章有的是粗略的學習方法,有的是詳細的復習計劃,當時覺得可執行性強,決定就按照這些計劃復習。
上圖可以看出,這些計劃是相當的詳細,而不是粗略的告訴你用幾天復習啥,然後啥時候該二輪了。對於懶的列詳細計劃的人這樣的表格可以直接拿來執行。
雖然我真正復習的時候沒有跟上過這個計劃的進度,因為個人喜好花費大量時間去理解,所以進度遠遠慢於計劃表,但整體復習順序是按照他的文章來的。
另外可以在網上盡量找一些輔導機構內部版流出來的復習計劃,但是這些計劃表確實排的很慢,而且沒有詳細說明,對於在職的可能不太好用。
因為客觀題階段沒有捨得花錢報班,在此還是很感謝這些免費分享建議和計劃的人的!
因為是3月份才開始決定參加考試在加上自己沒有任何基礎可言,另外自覺不善記憶,所以給自己定下的一個方針
「重理解類科目,輕背誦類科目」
這項方針適合如我一般記憶力減退但邏輯思維較強人士,如理工科背景人群。後來的復習效果確實證明這個方法確實起到了一定的效果。
因為法考科目繁多,根據我個人的情況我做出了一個復習性價比排名,可能比較適合時間不充裕,不喜歡背東西的人群。(並不適合所有人群)
所謂反押題即命題人研究過這些知名授課老師,因此的押題和重點強調往往要被命題人規避,盡量不要偏信他們的押題。
此表僅僅是鄙人的復習情況,未必適合所有人。由於法制史據說復習范圍大,考點不集中,所以考試時全部選了C,多選選了ABCD。對於各個科目具體的復習方法和取捨將在之後的章目里介紹。
「選老師而不是選機構」
這項備考策略我在多個備考經驗貼中都見過,事實證明確實是備考的最佳策略之一。
表格 2 個人老師選擇(可能適合在職,0基礎,時間少,希望速成,不喜歡啰嗦老師的人士)
上表只是個人的最終選擇,並不是適合所有人的最優解。但刑法民法我是比較過多位老師的,可以試一下這樣做。
書和題我的想法是選擇不同的老師,因為這樣 可以看到對同一考點不同的表述和解析,有利於通過做題重復記憶和補漏。
由於刑法是第一個復習科目,所以決定按照蔣四金分享的計劃和老師復習。我比較了多位老師的書,確實是柏浪濤老師的書排版是最清晰的,其他老師的書內容也都不錯,但是重點不像柏浪濤老師這樣突出。
柏浪濤老師的書用了不同的字體和說明,方便快速定位自己想看的內容,後期回顧時確實起到了巨大的優勢。但是柏浪濤老師的視頻課可能不如其他老師風格那樣突出,可以只看他的書
(實際上大多數老師的精講書一般和課程說的內容相同,其實可以不看視頻的)。
在一輪復習時我是聽的蔣四金的刑法帶讀,大約是聽了幾天聽了幾章之後再集中一兩天做題。一開始是做了柏浪濤老師的題書,但是因為刑法本身入門比較困難,邏輯性強,初期正確率不高,平均正確率可能只有30%左右。雖然有些挫敗感,可聽到帶讀說大部分人一輪正確率普遍不高時,心中還是有些許安慰。後期做題時發現確實還是徐光華老師講解的詳細一些,於是做題如果看不懂,或者解析說有爭議的,主要還是看徐光華老師的題書。在此建議只看徐一人的題即可,語言非常平實,沒有刻意使用法言法語。
說完老師的選擇,再說說具體的學習方法。
刑法是非常適合理工科背景人士的一門學科! 強烈建議 不喜歡背書的人一定要保住刑法的正確率 。而且刑法 深刻理解後不容易遺忘 ,因此 很多考點只需要學一次即可,後期通過做題鞏固 。
我是邊聽蔣四金的帶讀邊把他說的要點記在了柏浪濤的書上,因為這本書上有許多例子(大多數離奇又有趣),個人喜歡暫停錄音去看去理解這些例子。基本上 每一個例子都要看 ,而且這些例子是 由簡到難,層層遞進,使刑法的邏輯思維得到了極好的鍛煉 。有些例子 確實沒想明白,就畫了一個問號, 後期復習時回來再看確實有些是開竅想通了!
為了便於理解刑法的邏輯體系,我做了一些圖表,這也是我比較得意的一些東西。
對於理解類科目一定 要善於運用圖表工具 !
圖表>文字
彩色>黑白
我主要是用微軟的Visio 和
億圖圖示做維恩圖和體系圖等,這些 圖對於理解刑法理論作用遠大於反復看文字! 另外我不太喜歡做純粹黑白的圖表,因為 人類喜歡和記憶彩色的東西。
縱觀所有老師的書籍,圖形很少出現,可能是做這些圖太廢時間,所以只能自己努力畫圖了。
我是看連續看幾天書然後在連續做幾天題,因為 這樣可以實現重復記憶,比較符合遺忘曲線。 到了晚上或者休息的時候聽徐光華的免費課,當然也是聽前幾天學過的部分,加強記憶和理解,而不是刻意的去背誦。
我是採用在電腦上做題(可以通過某些網站),然後 做電子筆記,因為這樣可以實現便捷標注
復制
閱讀。 這種方法 比較適合善於利用電子工具的人士 ,後期復習時我是直接把電子筆記復制到了word里閱讀, 非常節約時間成本。
由於畫了大量時間去理解刑法理論,第一輪復習大約花了45天左右,雖然有些浪費時間,當整體性價比較高。第一次參加覺曉教育網站的刑法模考正確率在80%之上,後來再也沒有翻過刑法的書籍,只是用過覺曉的模考鞏固記憶,後期一般也能保持78%左右的正確率。
刑法的學習 在理解的基礎上有過目不忘的功效 ,建議不喜歡背誦科目的人士要用時間學習刑法。
客觀題考前一個星期畫了約一天看完了柏浪濤的背誦書,重點記憶刑罰和罪數問題(只有這兩個需要刻意記憶),然後把總結的題筆記看了一遍,總體沒有進行二輪復習。但是考試時發現2018年客觀題刑法題出題較為簡單,估計有大小年的可能,2019題目難度可能上升。
今年刑法客觀題考察了很多去年的重復考點,如司法解釋的時間效力,某案子類推解釋還是擴大解釋(這例子在柏浪濤的書上看到過
是老知識點),快遞員偷東西(還是許多老師書上的老例子)。總體來說今年刑法題可能是刻意降低了難度,有可能明年刑法難度上升,性價比有所下降。
民法用的是孟憲貴的書和他的精講課,因為他的課沒有廢話,幹活較多,重點突出,比較適合想速成的人。
民法專業術語較多,頭幾節課就是 形成權 除斥期間
等對外行人如同黑話的語言,一開始確實十分頭疼,只能一知半解的聽課,記筆記,並沒有做題。後來堅持聽課發現這些術語在課程里反復出現,逐漸形成了民法體系之後有了一定的理解,雖然直到考試也沒有理解全部的內涵,但是做題是夠用了。
民法和刑法相似之處是理解占據了一大部分,但是其背誦的特點也很明顯,很多東西需要記憶,所以如果實在記憶力不好,此科目性價比不如刑法。
民法的另一個特點是題干長,題目就是一個復雜的例子,且做題效果>看書聽課。於是找一本詳細的題書是十分重要的。我比較了一線民法老師的書籍,最終決定使用方誌平老師的題書,他的書有幾個特點
因為方老師的書寫的可以算是啰嗦,喜歡看重點的可以不看他的全部解析,但是對於遺忘的知識點還是要看一遍以實現重復記憶。
民法體系龐大,後期遺忘十分嚴重,所以只看孟憲貴的書既可以做對大部分常考點,對於想得高分的可以看下別的老師的書。
民法的學習也是同刑法,看書 做題 然後再看書。做題時盡量用圖表方便理解。
另外推薦 以李建偉的課程作為娛樂節目 ,因為其普通話不標准,可能適合北方人聽。李建偉博導確實是雙商超高的一類人,因為地位較高,講課不是直接講題目和考點,但對於不能理解的知識點強烈建議聽下他的精講課,而且是講的相當有意思(手法有點像相聲或者脫口秀)。當然老鍾的課也可以當做娛樂節目聽(手法像心靈雞湯),但是這些老師對於時間不充裕的人來說較為啰嗦,不建議作為首選。
用45天左右看完民法後自覺時間不多,於是民法也沒有進行第2輪復習,只是考前花了一天看了孟憲貴的必背。考試時發現民法好多題目考點想不起來,而且有些 題目確實離奇 ,總體來說 長時間復習性價比不高。
此三類都是程序法,但是題目的難度卻差別很大。
每一科的復習大約是半個月,盡量用薄講義和課程而不是精講書。
由於後期時間不多,我是集中時間聽一個科目然後開始下一個科目的同時間歇做上一個科目的題,以此實現重復記憶。
不得不說鄙人確實記憶力較差,而此三科都是記憶佔大頭的學科,所以 往往聽完幾天做題就忘了考點 。於是決定隔幾天做題前先快速瀏覽一遍講義,總體來說題目正確率尚可。
對於行政法,因為出題人心慈手軟,題目套路重復率高,即同一類題目往往重復出現,因為較為簡單,聽哪個老師都可以。據說李佳比較適合應試,於是題和書都是用的李佳的。
但在此建議對於二輪還是要聽下別的老師的,因為對於一些爭議問題和考點的覆蓋確實只聽一個不夠用。因為行政法好得分,最後復習的時候用了3天看了一遍李佳的必背,完成了最後的重復記憶。
對於民訴,選擇了民訴之王戴鵬。科確實講的好理解,好記憶,在此分享幾張根據他的講解優化的圖
但是只聽戴鵬的仍然是有考點遺漏,建議想得高分的後期看下韓心怡,似乎她的考點可以對戴鵬進行補充。
最後階段用了2天看了戴鵬的必背和題筆記,但考場上看到題目仍然感覺考點沒學過的感覺,總體來說這個科目出題創新性強,性價比不如行政法。
對於刑訴,選擇聽了向高甲的課,他的口訣對於粗略記憶確實有用。但這門學科出的題確實難的出奇,只記住大概考點幾乎做不對題目,聽完課做題讓人挫敗感極大。題書用了左寧的,相對來說解析還可以,但是其詳細程度遠不如民法老師的題書,總體來說這科沒有解析很好的老師。
對這個科目,有讓人學了白學的感覺,為了方便理解,聽了網上流傳的2016年陳少文老師的課程,確實是理解派的(相對來說向高甲是記憶派),但因為陳老師已經退隱江湖,實在是遺憾,對於記憶不好的人此科目可以作為半放棄科目。
最後階段看了向高甲的佛腳,還買了陳龍的押題,但因為時間規劃不充足,押題也沒有聽完,考前一天聽到3點,上考場感覺沒有壓中,只有少數的常考題可以做出來。
這個科目可 能是不太適合腦子記不住東西的人 ,建議重點復習商法。
商法聽了郄鵬恩的,確實比較生動,易於理解。但是商法要記的東西也不少, 隔了幾天做題感覺白學了,考點回憶不起來,而且題型重復率不高 。後期用了鄢夢萱的必背重復記憶了一下。但是考試感覺似乎復習的重點沒有考到, 可能這個科目反押題情況比較嚴重 ,建議後期看下別的老師課程。
勞動資源法等分離出經濟法之後,我對經濟法基本持放棄的態度。聽了幾節課後做題結果連題干都看不懂,而且考點幾乎不重復,最後只是看了下對理解派友善的稅法等章節,其他章節不看了。
勞動環保等是今年獨立出來的,難度較低,但是仍然是背誦型科目,最後花了時間看了幾個老師押題,但考場上感覺會以不出來,對記憶力差的人來說性價比並不高。
最後說下知識產權,此科目體系龐大,但出題量少。每年著作權法題難度都奇高,今年看到這個題簡直是害怕加震驚,完全是連題干都理不清,只能是亂選。如果有興趣的可以看下方誌平的題目講解或者老鍾的書,但是這個科目對應試來說性價比為0。
對於專利商標相對來說還算簡單,可以作對一半以上,後期可以看下郄鵬恩曹新川的薄講義復習一下。
此科目比較簡單,但是因為出題量少,考點范圍不算少,總體性價比不是最高。
考前花了一個星期復習三國法,只看了三國女王楊帆的書和題。相對來說國私國公記憶量都有些大,且考點較多,最後沒記住的不少。
在此推薦重點復習國經法,因為其思維模式與民法相同,如果民法理解力較好,國經法得分率可以做到100%。
國經法中有一個必考的11貿易術語,其關鍵在於記住其英文含義而不是記住其漢語含義,因為術語的英文即代表其考點!
如FOB 即free on board ,即船上交貨,其本意就是一個考點。
法理和憲法都是聽的杜洪波的,因為其口訣比較黃暴,比較適合不善於背誦的人,對於羞射的人可能聽不下去。
後期專門集中時間聽了所有課程,但是一個題都沒有做,而是把他的近5年題目解析看了一遍,起到了一定的效果。
如果法理追求理解可以聽馬峰的,如果像我一樣追求速成和不求甚解的可以只聽杜洪波知道個大概能做題即可。
對於憲法,後期刻意進行了重復記憶,自己也編了一些暴力口訣,但是2018年法考對於許多難記的內容如選舉,法律備案等都沒有考察!估計是此類記憶為主考點進行了優化,對於記憶數字類考點可放棄,對於理解型考點需要加強學習。
總體來說法理憲法題目較為簡單,重復考察率較高,可以花比較長時間復習。
「手機app不適合一輪學習型做題,適合碎片時間查缺補漏」
私認為手機app效果不如做題書,其原因在於
據我了解,如果只是用手機app做題的,做題量大的,客觀題確實能過,但得分一般不如做題書高。
建議一輪用題書+做筆記,休息不想看書時用手機app查缺補漏。
「刑法民法模擬題不用做模擬題」
後期也做過覺曉教育舉辦的模擬題大賽,刑法民法模擬題題目表述確實讓人渾身難受,建議刑法民法不要做模擬題,其他科目模擬題可能有用,特別是查缺補漏之作用。當然如果想拿高分,民法可以做方誌平的模擬題(命中率確實高,語法也接近命題語言),不想拿高分的(不想排名前2%的)不需要做模擬題。
最後階段人心理是相當緊張,總想尋找到一根救命稻草。我在網上找到了幾個老師的最後n頁紙,如方鵬,方誌平,車潤海的,對重點內容確實有一遍加強作用,但是主要是已有基礎的加強,未必是真正的提分作用。
最後一周聽了蔣四金微信號分享的體系圖帶讀,對那個時候不知道復習方向的人起到了很大的幫助,特別是四金老師最後總是給人打一劑雞血,對於我們這些信念不堅定的人起到了積極作用!
上考場前一天晚上也沒有睡著,聽陳龍和向高甲的刑訴到很晚,因為總感覺沒有復習全面,心理高度緊張。上午靠咖啡勉強撐了下來,但是下午十分困,發揮不好。雖然下午的商經知等科目本來就是半放棄的,還是對自己沒有調整好時差有遺憾。
2018法考客觀題題目確實有簡化的趨勢,案例題不再考察,民法題干也沒有那麼長了,而且選非題只有幾道。如果做得快再認真檢查2遍是沒有問題的,在此建議做題不用太快,因為時間絕對是富裕的。對於前面10道題一定要認真檢查,因為開考時往往不能進入狀態,導致錯誤率較高,個人檢查就發現上下午做的前幾道題確實是錯誤的。
因為在客觀題階段沒有進行主觀題的訓練,所以狠下心報了蔣四金的主觀題網路班,雖然感覺20多天花幾千報班沉沒成本挺高的,但是心裡實在是不願意明年再花時間復習同樣的內容,而且實在是沒有很好的復習計劃。
主觀題是根據內部班的計劃走的,大家是在一個群里,每天打卡互相監督的,這樣對自己有約束感,有助於增進學習動力。自己感覺每天內容都很多,總是比計劃慢了一步,而且自己花了相當長時間背誦法治理論和理論法,但最後理論法沒有考到!法治理論也感覺結構沒寫好,有些得不償失!
主觀題得分不高,低於估分和自己的努力,分析了下可能的失分原因
今年作為改革的第一年,主觀題面臨大改。往年真題參考價值絕對不如案例指導用書!
這本書裡面的案例可以說是奇葩,搞笑,腦迴路清奇!
私認為 往後幾年的題目難度也不會超過這本書的難度 ,而且 2018年法考考點確實在此書范圍之內 。考前對此書的練習程度不夠導致部分考點沒復習到位。
對於善於電子工具人士,選擇機考區可以極大的節約寫字時間而且可以增加卷面分(寫字較差的,每題就算只扣掉1-2分也有5-10分的差距!)
2018法考個人認為至少有兩處明示要寫法條!即刑訴題和民法民訴題部分小問。多處暗示要寫法條,即民法民訴題和行政法問題。如果選擇機考區,應有時間寫法條的。
此篇內容放在最後,因自覺大多數人願意看干貨而非個人碎碎念。
鄙人考大學時也想過學習法律,但是多年對記憶性學科有恐懼感,害怕大學記憶內容較多,通不過考試,於是選擇了工科。如今碩士畢業之後又想重拾幼時之夢想,自覺多年未接觸文科,長時間備考沉沒成本過高,且年齡較大,決定復習之事自然要思量許久!
平日里偶爾多了幾句雞湯,其中蔡康永的這段話觸動了我
「15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說「我不會耶」.18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說「我不會耶」.人生前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景 」——《康永,給殘酷社會的善意簡訊》
另一句不知道來源的話,與這句話有相近的含義
「紐約時間比加州早三個小時,但不意味著加州變得很慢。有些人22歲就畢業了,可等了5年才找到穩定的工作。有人25歲就當上CEO,卻在50歲去世。也有人50歲才當上CEO,然後活到90歲。奧巴馬55歲退休,特朗普70歲才開始總統生涯。誠然,世人有著自己的時區。周圍的人看似走在了你前面,也有人在你身後。但每個人在自己的軌跡上奔跑著。不用嫉妒或嘲笑他們。他們在他們的時區,你在你的。生命就是等待著正確的時間點,然後行動。所以,放輕松。
你未曾落後,也從未領先。每個人都有屬於自己的時區,
你不知道自己會在什麼時候爆發, 所以當下,做好自己,堅持自己就好!」
於是我就想,萬一考過之後這證有用呢?考過之後的規劃就等到考過之後再去想吧。
如果要說些感謝的話,那麼我先要感謝的是自己的努力很選擇,其次感謝引路人四金老師法考計劃和內部版輔導還有其他各科法考老師的精彩書籍和課程,最後感謝下自己女友的鼓勵,讓我決意備考。
總體來說法考的難度是被過分高估的!雖然涉及范圍極廣,但核心考點只佔一小部分,而且大部分考點十幾年裡從來沒有被考察過!雖然2018年報名人數60萬人,但實際參考人數47萬人,而且醬油黨相當多,對於客觀題來說難度並非很高!
因此對於此考試大可充滿信心,盡量在一年內通過。
此文如有幫助,鄙人倍感榮幸!
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