民法2形成性考核冊
㈠ 求2013年春季班民事訴訟法學形成性考核冊作業答案
民事訴訟法的任務
1、保障當事人行使訴訟的權利
2、保證人民法院正確行使審判權
3、確認民事權利義務的關系，制裁民事違法行為，保護當事人的合法權益。
4、教育公民自覺尊守法律
㈡ 《民法學1》形成性考核冊答案
作業1參考答案一、名詞解釋：1、民法 是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和，它在我國法律體系中居於基本法的地位。2、聯營 是企業之間、企業與事業單位之間在平等自願基礎上為實現一定經濟目的而達成的聯合。3、宣告失蹤 指公民下落不明滿法定期限，經利害關系人申請，由人民法院依照法定的條件和程序宣告其為失蹤人並對其財產實行代管的民事法律制度。4、時效 是指一定的事實狀態持續一定時間之後即發生一定法律後果的制度。5、法定代理 是指法律根據一定的社會關系的存在而設立的代理。二、填空：1、形式上的民法專指系統編纂的民事立法，即（民法典）。實質上的民法是指所有調整財產關系和人身關系得民事法律規范的總稱。2、《民法通則》第4條規定，民事活動應當遵行自願（公平）、等值有償、（誠實信用）的原則。3、民事法律關系的三要素是指（民事法律關系的主體）、（民事法律關系的客體）和（民事法律關系的內容）。4、公民的民事權利能力一律（平等）。5、按照《民法通則》的規定，未成年人的父母是未成年人的（監護人）。6、法人終止，應當依法進行（清算），停止（清算范圍外的）的活動。7、可撤銷的民事行為包括（重大誤解的民事行為）、（顯失公平的民事行為）。8、《民法通則》規定，民事法律行為的委託代理，可以用（書面）形式，也可以用（口頭）形式。法律規定用（書面形式）的，應當用（書面形式）。9、民法上的期限，依期限的確定根據，可將其分為（法定期限）、（指定期限）、（意定／約定期限）。三、選擇題：1、民法通則規定限制民事行為能力是指（10周歲以上的未成年人）、（不能完全辨認自己行為的精神病人）。2、利害關系人向人民法院申請宣告公民為失蹤人，該公民必須下落不明滿（二年）。3、在民法上房屋屬於（不動產）。4、張某不習水性，不慎落水急忙呼救，楊某經過，要求張某付1萬元人民幣救張某，張無奈同意付錢，楊遂將張就起，其要求付錢行為是（無效的民事行為）。5、民法通則規定的一年特殊訴訟時效，適用於（身體受到傷害要求賠償的）、（出售質量不合格的商品未聲明的）、（延付或者拒付租金的）。6、民法通則規定（16周歲以上不滿18周歲的公民）、（以自己的勞動收入為主要生活來源的）視為完全民事行為能力人。7、法律規定（公民離開住所下落不明滿4年）利害關系人可以申請宣告其死亡。8、法人終止的原因有（依法被撤銷）、（解散）、（依法宣告破產）。四、問答題：1、民事法律行為的有效條件是什麼？答：⑴行為人具有相應的民事行為能力；⑵意思表示真實；⑶民事法律行為的內容不違反法律或社會公共利益；⑷符合法定形式。2、簡述公民民事權利能力和民事權利的區別？答：⑴民事權利能力僅是一種資格，是法律賦予民事主體享有的獲取實際利益的可能性。這種資格是民事主體不論是否實際參加民事法律關系都普遍享有的。民事權利則是民事主體在具體的民事法律關系中所實際享有的利益，它必須通過實際的行為才能創設或取得；⑵民事權利能力示享受權利的資格和承擔義務的資格的統一。而民事權利合民事義務則是在具體的民事法律關系中相互對應，各自獨立的兩個不同概念。⑶民事權利能力是一種法定資格，它與民事主體的個人意志無關，不能由其自由轉讓、放棄。而民事權利的內容和范圍直接取決於民事主體的意志，可以依法轉讓和放棄。作業2參考答案一、試述公平自願原則：論述參見課文第18－19頁第二章我國民法的基本原則二、試述誠實信用原則：論述參見課文第20頁 第二章我國民法的基本原則作業3參考答案案例分析答：本案是一起比較典型的涉及相鄰關系的民事案件。所謂相鄰關系是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產的所有人或使用人，在行使不動產的所有權或使用權時，因相鄰各方應當給予便利和接受限制而發生的權利義務關系。李某房屋與鄰居相鄰，根據民法通則關於相鄰關系的有關「不動產所有人和使用人行使權利，應給予相鄰的不動產所有人和相鄰人以行使權利的必要的便利」，「當事人在行使相鄰權時應盡量避免和減少給對方造成損失」的有關規定，李某的鄰居應採取措施避免和防止排水管漏水。鄰家漏水導致李某的牆壁損壞，鄰家應承擔相應的法律責任，鄰家不予理睬是錯誤的。根據最高人民法院《關於貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見（試行）》第102條的規定：「處理相鄰房屋滴水糾紛時，對有過錯的一方造成他方損害，應責令其排除妨礙、賠償損失。」李某可以向人民法院提起民事訴訟，要求鄰家停止侵害，消除危險，恢復原狀，賠償損失。作業4參考答案一、名詞解釋1、宣告死亡 是指公民下落不明達到法定期限，經利害關系人申請，由人民法院宣告該公民死亡的民事法律制度。2、表見代理 是指無權代理人的代理行為客觀上存在使相對人相信其有代理權的情況，且相對人主觀上為善意且無過失，因而可以向被代理人主張代理的效力。3、訴訟時效 是指權利人在法定期間內不行使權利就喪失請求人民法院保護其民事權利的可能性的制度。4、善意取得 是指無權處分他人動產的佔有人，在不法將動產轉讓給第三人以後，如果受讓人在取得該動產時出於善意，就可以依法取得對該動產的所有權，受讓人在取得動產的所有權以後，原所有人不得要求受讓人返還財產，而只能請求轉讓人（佔有人）賠償損失。5、按份共有 是指兩個或兩個以上的共有人按照各自的份額分別對共有財產享有權利和承擔義務的一種共有關系。6、相鄰關系 是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產的所有人或使用人，在行使不動產的所有權或使用權時，因相鄰各方應當給予便利和接受限制而發生的權利義務關系。二、填空題1、民事法律關系的三要素是指（民事法律關系的主體）、（民事法律關系的客體）和（民事法律關系的內容）。2、民法通則規定（16周歲）以上（不滿18周歲）的公民、以（自己的勞動收入為主要生活）來源的視為完全民事行為能力人。3、法人的民事權利能力和民事行為能力，從(成立時) 產生，到(消滅時)終止。4、貨幣式固定的充當(一般等價物)的特殊商品，屬於具有特殊作用的種類物。5、我國民法是調整（平等主體）的公民之間、法人之間、公民和法人之間的(財產關系)和(人身關系)的法律規范的總和，它在我國法律體系中居於基本法的地位。6、《民法通則》第4條規定，民事活動應當遵行自願（公平）、等值有償、（誠實信用）的原則。7、訴訟時效中止的法定事由有：(1)(不可抗力)(2)(其他障礙) 。8、傳統民法將他物權分為(用益物權)和 (擔保物權)。9、財產所有權合法取得的方式可以分為(原始取得)、(繼受取得)。10、房屋典權是典權人支付典價，佔有出典人的房屋，並對其進行(佔有)、(使用)、(收益)的權利。三、選擇題1、民法通則規定限制民事行為能力是指（10周歲以上的未成年人）、（不能完全辨認自己行為的精神病人）。2、張某不習水性，不慎落水急忙呼救，楊某經過，要求張某付1萬元人民幣救張某，張無奈同意付錢，楊遂將張就起，其要求付錢行為是（無效的民事行為）（乘人之危的民事行為）。3、《民法通則》規定，委託書授權不明的（被代理人應當向第三人承擔民事責任、代理人負連帶責任）。4、某甲將一台彩電贈送給某乙，該項民事法律行為屬於（單務法律行為）。5、根據物權法原理，下列行為中屬於財產所有權原始取得的根據是（沒收、勞動生產、取得孳息）。6、下列物中，屬於有價證券的是（股票、支票、本票）。7、根據我國《民法通則》的規定，在處理相鄰關系中，應遵循的原則有（公平合理、團結互助、有利生產、方便生活）。8、下列（礦藏、森林、軍事設施、廣播設施）屬於國家所有權的客體。9、動產物權包括（動產所有權、留置權、動產的抵押權、以國庫券作抵押）。10、民法通則規定的一年特殊訴訟時效，適用於（身體受到傷害要求賠償的）、（出售質量不合格的商品未聲明的）、（延付或者拒付租金的）。四、問答題1、民事法律行為的有效條件是什麼？答：民事法律行為應具備四項有效條件：⑴行為人具有相應的民事行為能力；⑵意思表示真實；⑶民事法律行為的內容不違反法律或社會公共利益；⑷符合法定形式。2、財產所有權具體有哪些法律特徵？答：財產所有權的法律特徵：⑴財產所有權具有內容上的完整性。它集佔有、使用、收益、處分四個方面的權能於一身；⑵財產所有權具有權利主體的特定性。權利主體是特定的所有權人；⑶財產所有權具有相對義務人的不特定性。相對義務人是除所有人之外的任何不特定的民事主體；⑷財產所有權具有強烈的排他性。可依法排除他人的非法干涉、妨礙或侵害，任何財產上只能有一個所有權；⑸財產所有權的客體僅限於財物。不包括行為和智力成果等3、取得法人資格的條件是什麼？答：取得法人資格的條件是：⑴依法成立；⑵有必要的財產或者經費；⑶有自己的名稱、組織機構和場所；⑷能夠獨立承擔民事責任。五、案例分析答：1、李某享有合法的代理權，其行為將房屋出售給王某是行使代理權。2、李某在行使其權利時進行損害被代理人利益的活動，該行為無效。3、因為代理是民事法律行為，必須具備民事法律行為要件，李某和王某串通，故意壓價，根據民法通則第58條規定：「惡意串通，損害第三人利益的行為是無效民事行為。」因此，李某所為是無效民事行為。4、劉某同意在房屋被拆後賣給王某，不是李某行為有效而是所有人直接意思表示，劉有權要求王某王某、李某賠償損失。王某沒錢，劉某要求李某負責賠償全部損失合法。5、王某和李某共同造成劉某的損失，劉有權向他們中的任何一人主張全部權利。因為民法通則第66條規定，代理人和第三人串通，損害被代理人的利益的，由代理人和第三人負連帶責任。
㈢ 刑法學（2）形成性考核冊答案
王某,男,44歲,某醫院職工.王某得知其妻劉某有了婚外情後即懷恨在心,欲致其於死內地.2001年12月19日,王某制了容一個定時爆炸裝置.12冃21日上午,王某將爆炸裝置定好時間後謊稱要去登山遊玩,帶著劉某一起爬上了一座遊人雲集的山頭.中午12點左右.王某將用報紙包好放在塑料袋中偽裝成午餐的爆炸裝置讓劉某拿著,然應以上廁所為名離開劉某.12點30分左右,定吋爆炸裝置發生爆炸,劉某被炸身亡,劉某周圍的遊人一死三傷.王某被抓獲後主動交代,2000年2月因與吳某發生爭執而將吳某扎傷,經查屬實.吳某的傷為輕微傷.傷.
㈣ 法律文書形成性考核冊
《法律文書》形成性考核冊作業1答案
一、
呈請拘留報告書
×公刑字拘(2000)×號
被拘留人的基本情況:李××，男，28歲，被拘留人的簡歷；2007年1月31日深夜,…………
這一部分寫清與犯罪有關的情形，從而闡明拘留的理由，屬於「在身邊或住處發現有犯罪證據的」的情形
綜上所述,根據刑事訴訟法第61條之規定,特呈請對犯罪嫌疑人李××刑事拘留
妥否,請批示
承辦單位：××縣公安局刑警隊
承辦人:
2007年×月×日
二、
起訴意見書
公起字(2001)104號
犯罪嫌疑人朱××，男，1989年12月5日出生，漢族，出生地：××縣××鄉××村，系××中學高三學生。是被害人徐××的侄子，1997年前隨在××學校讀書時就不學正道，經常耍流氓。2003年下半年到××中學後，惡習仍然不改。2007年4月10日因涉嫌故意殺人罪（未遂）被刑事拘留。現羈押於××市公安局看守所。
違法犯罪經歷：4月10日晚，朱某本想隨他姐姐去看電影，但他姐姐不肯帶他，他就躲在徐××家的屋後，想等他姐姐走後，再到電影場。正在屋後等的時候，聽到陳××喊徐××端洗澡水，這時他靈機一動，惡性發作，動了壞腦筋，就從屋後偷偷出來，掩到徐××家大門邊的上堆旁，乘徐××外出到陳家端洗澡水之機，竄人其家，隱蔽在灶間內，想偷看徐××洗澡，但徐××將水端回後沒有洗澡，只有用水擦了身子，以後就坐在堂屋靠灶間門口織毛衣。這時，朱犯見她沒有洗澡，非常掃興，同時因潛伏時間較長，肚子又痛，急於大便，無法出去，就產生行凶的惡念，於是在徐家盛糠的缸蓋上摸到一把菜刀，悄悄竄到徐的背後吹熄了煤油燈，對其行凶，舞刀亂砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到鄰居聽到呼救聲趕到門口，朱某才畏罪撥開後門閂，穿過小河上的壩頭逃跑。
從朱××交出的衣服、襪子上發現幾處點滴血跡，經技術化驗，與受害人血型及現場菜刀和地面上的血跡相符。經比對，朱××指紋與現場指印亦相同。
綜上所述，犯罪嫌疑人朱××的行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第九十七條之規定，根據《中華人民共和國刑事訴訟法》第九十七條之規定，涉嫌故意殺人罪。特將本案移送審查，依法起訴。
此致
敬禮
××人民檢察院
2007年5月7日
註：1.犯罪嫌疑人朱××現押於××縣看守所。
2．附本案預審卷宗xx頁。
3．作案工具詳見物品清單。
作業2答案
一、
×××市人民檢察
起訴書
檢刑訴[2007]第××號
被告人：孫××，男，28歲，1979年2月25日出生於××省××市一個工人家庭，本人為××市××工廠工人，小學文化，漢族，住××市××路××號，孫××小學逃學被學校除名。此後終日在社會上游盪。1995年3月，因盜竊犯罪被××市人民法院判處有期徒刑1年。2005年8月經親戚介紹到××廠做工，但經常不上班。2007年9月13日現因涉嫌故意殺人罪,2007年9月13日被××市公安局刑事拘留,同年9月17日經本院批准被××市公安局逮捕,現羈押於××市公安局看守所。
被害人：章××，女，住××市××路××號，2000年9月13日出生。委託代理人×××。
本案由××市公安局偵查終結，以被告人孫××涉嫌故意殺人一案，於2007年9月20日以第20號起訴意見書預審卷宗3卷10冊，向本院移送審查起訴，本院受理後,於2007年9月21日已告知被告人有權委託辯護人,於2001年9月21日已告知被害人的訴訟代理人×××及其父母，依法訊問了被告人，聽取了被害人的訴訟代理人×××和被告人的辯證護人×××的意見，審查了全部案件材料。
經依法審查查明，被告人孫××於2007年9月4日下午6時許，在其住處樓下看見章××和其他小孩玩，頓起邪念。當章××在電影院沙堆玩時，以糖為誘餌，將章××引向電影院大門右側然後抱起來到菜市場東頭一個食品門市場，買了一個燒餅給章××吃，一直拖延到夜，10時左右，孫××才把章××抱向自己的住處，在進門時，孫××用雙手將章××掐死然後把章××抱到樓上自己的房間，藏在床下，9月5日中午，孫××到其母親的住處取來一把菜刀，還找了一塊磚磨了這把刀，下午兩點鍾當同住樓上的母親、姐姐、妹妹等人上班和上學去之後，孫××將屍體拖出，放在一個白色長放形瓷盆上面分解肢體，當夜，孫××騎自行車分兩次將屍體拋入河中。9月6日，早晨，孫××買了細鹽，把從屍體上剝離的肌肉腌了起來。6日中午、7日早晨、8日、9日，孫××先後幾次燒煮腌過的人肉吃，後因人肉臭了，就用舊的白色塑料雨衣將其包起來掛在牆上。在殺人分屍之前，孫××曾向好友李××誘惑「人肉很嫩，味道很鮮，多活二十年，五六歲小孩更好等」。「小孩最好哄，搞幾個小糖就來了」，「一掐就死」等等。孫還不止一次地對著行人指指點點說：「這人好吃，那個不好吃」等等。孫××是在上述罪惡思想驅使下，對被害人章××下此毒手。
上述事實的論據如下：1、從河中打撈被害人章××屍體上，取毛發肌肉作血型檢驗，為「AB」型，孫××的血型為「O」型，孫××的妹妹血型為「A」型。2、孫××供認後，偵查人員對肢解屍體用的搪瓷盆，裝四肢和頭的黑提包進行檢查，血跡亦為「AB」型。3、從河中打撈裝屍體、軀乾的藤條提包以及包口的帶子。經孫××母親、姐姐、妹妹辨認，肯定是他們家的，放在孫××住處。4、據孫××供認，在孫××住處搜查時提取的小刀為肢體屍體的凶器，是從其母親那裡拿來，拿來後還磨過。孫××的妹妹、弟弟證明是實。5、孫××供認，9月6日買細鹽一斤，腌人肉用去一部分。搜查時，查獲細鹽三兩左右，經提取浸泡人肉的「福爾馬林」水裡沉澱物，用光譜儀鑒定結果證明人肉確用鹽腌過，用量最少四兩，與孫××供認相符。6、孫××供認，抱走被害人時，發現章××口袋內有一把削鉛筆的小刀。經被害家屬和當天下午與章××一起玩的孩子們回憶。章××當天確帶有小刀。7、經法醫鑒定，孫××精神狀態正常，沒有精神病。
上述犯罪事實清楚，證據確鑿，充分，足以認定。
本院認為，被告人孫××為滿足自己的變態需求，故意將他人殺害，並肢解、煮食屍體，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第二百三十二條規定，且犯罪手段和情節極其殘忍、惡劣，社會危害性極大，必須予以嚴懲。被告人孫××犯罪事實清楚，證據確鑿。應追究孫××故意殺人罪的刑事責任。依據《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百四十一條之規定，本院提起公訴，請依法判處。
此致
敬禮
×××市人民法院
檢察員：×××
書記員：×××
(院印)
附：1.被告人孫××現羈押於××市公安局看守所。
2.證據目錄一份
3.主要證據復印件一冊
二、
×××故意殺人案
×××人民法院
刑事判決書
××中法刑字[2008]第37號
公訴機關×××人民檢察院
犯罪嫌疑人劉××，男，××省××縣人，26歲，19××年×月×日生，漢族。劉××初中畢業後務農三年，後來經人介紹於2005年4月到××市××公司當了一名勤雜工，住在該公司宿舍平房3排13號。劉××在××公司工作期間馬馬虎虎，責任心不強，自由散漫，經常違反紀律，不遵守規章制度，多次受到公司經理許XX等領導的批評教育。2006年8月，劉XX因打罵一起工作的勤雜工牟××，受到了行政警告處分；2007年9月又因偷拿公司職工香煙八包、襯衫一件和250元等財物，受到記過處分。5月16日，××市公安局以故意殺人罪對劉××執行逮捕，將其關押於××看守所。
辯護人王×××，×××律師事務所律師
××人民檢察院以X檢訴字(2008)42號起訴書，指控被告人劉××犯故意殺人罪，於2008年6月13日向本院提出公訴。本院依法組成合議庭，於2008年7月5日公開開庭審理此案。×××人民檢察院指派檢察員張××出庭支持公訴，被害人許××及其法定代理人×××、訴訟代理人×××，被告人劉××及其辯護人王××，證人×××，鑒定人×××等到庭參加訴訟。現已審理終結。
××人民檢察指控，2008年2月，××公司發放2007年度獎金，劉XX因有偷摸行為未拿到獎金，因而對公司領導尤其是對公司經理許××懷恨在心，蓄謀報復殺人。2008年5月10日，劉××上班後四處尋找作案工具，先到公司廚房想偷拿菜刀行凶，見廚房人多，不便下手，就走了；後又竄到公司木工房，見只有木工朱××在於活，就上前與他閑聊，並謊稱要修理桌椅，想從木工房借幾件工具，用完後一定及時歸還，於是經劉××同意，從木工房拿羊角錘一把、木工鑿一把，並藏於宿舍床下。中午12時許，劉××混進公司辦公樓一層值班室，伺機報復領導。1時許，許××進入三層經理辦公室(333室)午休。1時30分許，劉××竄到三樓輕輕推開333室房門，見許經理在辦公室套間里午睡，而經理秘書侯××正在辦公室外屋沙發上休息，於是劉××靈機一動，輕輕地推醒侯××，將其叫到門外，謊稱有一件重要事情需要單獨向許經理報告，請侯××迴避一下，另找地方休息。侯××走後，劉××進入333辦公室，先將房門反鎖上，後竄人里間，趁許經理在床上熟睡之機，取出藏匿在身的凶器羊角錘、木工鑿，用羊角錘朝許經理的頭部猛擊二三十下，後又對著許的面部、頸部和胸部使勁用羊角錘敲打、木工鑿扎刺十餘下，致使許××經理顱骨粉碎性骨折，腦組織外溢，面部、頸部和胸部的傷口流血不止，當即死亡。劉××作案後逃離現場，先逃到××市長途汽車站，企圖乘車逃回老家，發現已有公安人員堵截，隨即轉到××火車站，企圖坐火車逃往上海、杭州等地。當日晚8時許，劉××被追捕的公安人員抓獲並立即予以刑事拘留。
人民檢察指控，被告人劉××的行為已構成故意殺人罪，事實清楚，證據充分、確實，被告人行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第二百三十二條之規定，構成故意殺人罪。附有證人××的證言證人及告人劉××在偵查階段的供述，法醫鑒定書等主要證據復印件及證據目錄和證人名單。
辯護人王××提出被告人劉××屬於激忿殺人，事出有因，希望從輕處罰。
經審理查明，2008年2月，被告人劉××因有偷摸行為未拿到獎金，因而對公司領導尤其是對公司經理許XX懷恨在心，蓄謀報復殺人。2008年5月10日，劉××上班後四處尋找作案工具，先到公司廚房想偷拿菜刀行凶，見廚房人多，不便下手，就走了；後又竄到公司木工房，見只有木工劉××在於活，就上前與他閑聊，並謊稱要修理桌椅，想從木工房借幾件工具，用完後一定及時歸還，於是經劉××同意，從木工房拿羊角錘一把、木工鑿一把，並藏於宿舍床下。中午12時許，劉××混進公司辦公樓一層值班室，伺機報復領導。1時許，許××進入三層經理辦公室(333室)午休。1時30分許，劉××竄到三樓輕輕推開333室房門，見許經理在辦公室套間里午睡，而經理秘書侯××正在辦公室外屋沙發上休息，於是劉XX靈機一動，輕輕地推醒侯XX，將其叫到門外，謊稱有一件重要事情需要單獨向許經理報告，請侯XX迴避一下，另找地方休息。侯××走後，劉××進入333辦公室，先將房門反鎖上，後竄人里間，趁許經理在床上熟睡之機，取出藏匿在身的凶器羊角錘、木工鑿，用羊角錘朝許經理的頭部猛擊二三十下，後又對著許的面部、頸部和胸部使勁用羊角錘敲打、木工鑿扎刺十餘下，致使許XX經理顱骨粉碎性骨折，腦組織外溢，面部、頸部和胸部的傷口流血不止，當即死亡。
上述事實，合議庭主持，控辯雙方當庭舉證、質證，有被告人劉××的供述，及法醫鑒定和醫生檢查結果，對劉××指紋的鑒定，還有被告人交出的衣服、襪子和菜刀。印證了被告人劉××犯故意殺人罪的事實。
本院認為被告人劉××犯故意殺人罪的事實清楚，定性准確，證據確實、充分。被告人的行為已觸犯我國刑法，構成故意殺人罪。辯護人王××提出的希望從輕處罰的意見沒有法律依據不予採納。為了保護公民的人身權利不受侵犯，維護正常的社會秩序，根據《中華人民共和國刑法》第二百三十二條、第五十七條之規定，判決如下：
被告人劉××犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權利終身。如不服本判決，可在按到判決書的第2日起10日內，通過本院或者直接向××人民法院提出上訴，書面上訴的應當提交上訴狀正本一份，副本×份。
審判長：×××審判員：×××
審判員：×××2008年7月10日
（院印）《法律文書》形成性考核冊作業3答案
一、
秦×浩搶劫、強奸，魯×成、李×搶劫案
××市中級人民法院
刑事裁定書
[2007]×刑終字第××號)
原公訴機關××市××區人民檢察院
上訴人（原審被告人）秦×浩，男，生於1985年5月26日，漢族，出生地××省××縣，初中文化，原××市××廠工人，住××市××街×樓×號，因本案於2001年7月1日被拘留，7月5日被逮捕，現羈押於××市看守所。
辯護人葉××，××律師事務所律師。
上訴人（原審被告人）魯×成，男，生於1984年7月12日，漢族，出生地××市××縣，初中文化，原××市××廠工人，住××市××街××廠宿舍樓×棟×號，因本案於2007年7月20日被拘留，7月22日被捕，現羈押於××市看守所。
辯護人王××，××律師事務所律師。
××市××區人民法院審理××市××區人民檢察院指控，原審被告人秦×浩犯搶劫罪、強奸罪，原審被告人魯×成，犯搶卻罪，原審被告人李×搶劫罪一案，於2007年8月29日作出（2007）×法刑初字第87號刑事判決。原審被告人秦×浩、原審被告人魯×成不服，提出上訴。本院依法組成合議庭（審判長吳××，審判員許××、張××），不公開開庭審理了本案。××市××區人民檢察院派檢察員劉××出庭履行職務。上訴人秦××及其辯護人葉××，上訴人魯××及其辯護人王××等到庭參加訴訟。現已審理終結。
原判認定，被告人魯×成於2007年5月間，得知王××家中存有假幣，即勾結被告人秦×浩、被告人李×多次密謀行搶，意欲搶得假幣後進行違法交易。2007年6月10日下午2時許，被告人秦×浩、被告人李×二人乘王××不在家，手持刮刀、改錐闖入王××家，對王妻持械威脅恫嚇，並四處翻找，未找到假幣，卻找到現金人民幣1000餘元，被告人秦×浩將錢裝入自己錢包（後與被告人魯×成、被告人李×平分）。爾後秦將王妻捆綁、堵嘴、蒙頭，指使被告人李×浩搶走日本產的照相機一台，被告人秦×浩又強行姦汙了王妻。作案後，被告人秦×浩、被告人李×按約定向被告人魯報信，並將照相機交給被告人魯×成。案發後，被告人魯×成畏罪逃離所在城市。截至2007年7月22日被告人秦×浩、被告人魯×成、被告人李×全部被逮捕歸案。認定的證據有：被告人秦×浩、被告人李×二人所持作案工具（刮刀、改錐）、搶劫所得贓物（現金人民幣1000餘元，日本產的照相機一台。）、捆綁王妻用的繩索、被害人王妻內褲上的精斑檢驗鑒定結果、被害人王妻的陳述、被告人魯×成勾結被告人秦×浩、被告人李×的供述等。原判認為，××市××區人民檢察院指控，被告人秦×浩犯搶劫罪、強奸罪，被告人魯×成，犯搶卻罪，被告人李×搶劫罪的罪名成立。依照《中華人民共和國刑法》第二百三十六條、第二百六十三條、第二百六十四條之規定，被告人秦×浩犯罪、強奸罪數罪並罰，判處其無期徒刑，剝奪政治權終身；被告人魯×成犯搶劫罪，判處其有期徒刑13年；被告人李×犯搶劫罪，判處其有期徒刑6年。
上訴人秦×浩、上訴人魯×成及其辯護人的上訴、辯護意見為：第一審判決，量刑過重。
××市××區人民檢察院堅持上訴人秦×浩犯搶劫罪、強奸罪，上訴人魯×成，犯搶劫罪，被告人李×搶劫罪的指控。
經二審審理查明的事實、證據與一審相同。
綜上所述，檢察機關指控上訴人秦×浩犯搶劫罪、強奸罪，上訴人魯×成犯搶劫罪，被告人李×搶劫罪的罪名成立。依照《中華人民共和國刑法》第二百三十六條、第二百六十三條、第二百六十四條之規定，上訴人魯×成、上訴人秦×浩及其辯護人提出的量刑過重，辯護理由不成立，本院不予採納。
本院認為，原判認定事實清楚，證據確鑿，量刑適當，審判程序合法。依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十九條第一項的規定，裁定如下：
駁回上訴，維持原判。
本裁定為終審裁定。
審判長吳××
審判員許××
審判員張××
2007年9月12日
(院印)
本件與原本核對無異
書記員×××
二、
×××市人民法院
民事判決書
[2007]×民初字第25號
原告孫×傑，男，1946年8月21日出生於××省××縣系××公司退休幹部，住××公司宿舍樓×棟×單元×號。
被告孫×林，男，1985年5月3日出生於××省××縣××制葯廠工人，住××市××街×樓×號。
原告孫×傑與被告孫×林脫離養父子關系一案，本院於2007年11月×日受理後，由審判長張××和人民陪審員朱××、王××依法組成合議庭，公開開庭進行了審理。原告孫×傑和被告孫×林均到庭參加訴訟，本案現已審理終結。
原告孫×傑訴稱，原、被告系叔侄關系，2005年5月，原告孫×傑經被告孫×林的父母請求，在辦理了相關手續後，收被告孫×林為養子，養父子關系確定後，同年9月1日，原告孫×傑將被告孫×林的戶口由原籍××省××縣××鄉××村轉至××市，並為被告孫×林找了工作。日常生活中被告孫×林將全部工資交給原告孫×傑，原告孫×傑每月給被告孫×林200元零花錢，並購買衣物，關系一直很好。2005年8月，被告孫×林在其制葯廠分得一間房子後便搬出去住，再也不將工資交給原告孫×傑，原告孫×傑與被告孫×林在2007年3月，因被告孫×林婚姻問題發生爭吵，被告孫×林於2007年10月23日晚與其生母一道趁原告孫×傑出去散步的機會，將原告孫×傑買來僅兩個月價值4000元的松下彩電一台搬走，原告孫×傑發現後大為不滿，在要求被告孫×林歸還電視機未果的情況下，於2007年11月2日向××市人民法院起訴。訴請與被告孫×林脫離養父子關系，並讓被告孫×林歸還電視機。
被告孫×林辯稱，在與原告確定養父子關系後，每月將1000餘元的工資全部交給原告孫×傑，被告孫×林工作以後共向原告孫×傑交了近3萬元工資。被告孫×林在其制葯廠分得一間房子後雖然搬出了原告孫×傑家，但是在節假日還去看孫×傑，通常還買些食品。原告孫×傑也不再給被告孫×林零花錢。原告孫×傑因病住院，被告孫×林還特意請假到醫院照顧原告孫×傑，買了食品和生活用品。被告孫×林工作後，共向原告交了近3萬余元的工資，只從原告孫×傑處得到不滿1萬元的零花錢和物品，要求法院判令原告孫×傑退回被告孫×林所交工資的剩餘部分2萬元，並資助被告孫×林部分結婚所需費用。
經審理查明，原告孫×傑與被告孫×林在形成養父子關系後曾和睦相處了3年。期間，被告孫×林將工資交給原告孫×傑是盡人子之情，而原告孫×傑負責全家生活開支，還給被告孫×林零花錢，為被告孫×林購買衣物，也盡了為父之責，再斷無向被告孫×林返還所交工資之理。後因雙方在被告婚姻問題上發生分歧而出現矛盾，被告孫×林於2007年10月23日晚與其生母一道趁原告孫×傑出去散步的機會，將原告孫×傑買來僅兩個月價值4000元的松下彩電一台搬走，以致引起訴訟，顯屬被告孫×林的錯誤。原告孫×傑住院期間，被告孫×林還請假照顧，也盡了一定義務。
本院認為：原告孫×傑和被告孫×林為養父子關系期間，因雙方在被告婚姻問題上發生分歧而出現矛盾，被告採取搬走原告電視機的行動激化了矛盾，顯屬被告孫×林的錯誤。但念及原告孫×傑住院期間，被告孫×林請假照顧，盡了一定的義務，原告孫×傑在被告孫×林結婚時給予一定的資助亦在情理之中。據此，依照《中華人民共和國民法通則》第一百一十七條的規定，《中華人民共和國收養法》第二十三條、第二十七條的規定判決如下：
一、原告孫×傑與被告孫×林解除養父子關系；
二、被告孫×林將電視機退還給原告孫×傑；
三、原告孫×傑付給被告孫×林3000元錢作為對被告孫×林結婚成家的資助。
本案案件訴訟費用600元由原告孫×傑、被告孫×林各負擔一半。
如不服從本判決，可在判決書送達之日起15日內，向本院遞交上訴訟狀，並按對方當事人的人數提出副本，上訴於××××高級人民法院。
審判長張××
人民陪審員朱××
人民陪審員王××
2007年12月3日
（院印）
本件與原本核對無異
書記員×××
《法律文書》形成性考核冊作業4參考答案
一、
公證申請書
申請人：郭××，女，1962年8月2日生於××市××區××街××號樓×單元×號。
本人1980年9月考入××大學中文系學習，1984年獲得文學學士學位；1984年7月在××大學中文系任教；1989年被評為講師；因教學科研成績突出，1993年被破格評為副教授，授予高級職稱證書。請予公證。
申請人：郭××
20077年12月20日
附：本人所獲大學畢業證書及學士學位證書；本人所獲副教授高級職稱證書復印件。
二、
刑事自訴狀自訴人：張紅，女，54歲，大學本科畢業，漢族，在××市××研究所工作，任該所服務公司副經理，住在該所宿舍樓××棟××單元××號。
被告人：趙某，男，57歲，大學本科畢業，漢族，原在××市××研究所工作，任該所儀器研究室副主任，住在宿舍樓××棟××單元××號。2002年辭職下海，被聘到廣東省××市××號。2003年下半年至今在××市××模具廠工作。
案由和訴訟請求：被告人趙犯重婚罪。請求人民法院依照《中華人民共和國刑法》第二百五十八條規定追究趙志平的刑事責任。請求人民法院依照《中華人民共和國婚姻法》第三十二條規定解除我與趙某的婚姻關系。
事實與理由：我與趙某於1977年結婚，育有一女，女兒早已成家並在國外工作，居住，2002年趙某辭職下海，被聘到廣東省××市××空氣凈化器公司工作。起初，趙某每兩個月回一次家，對家裡的生活也盡力照顧，但是，自2003年下半年趙某到××市××後，趙某便漸漸發生了變化：近一年的時間內趙某一直以工作忙為由沒有回家，只是每月寄一筆錢給張紅。原來，趙某到××市××模具廠工作後，結識了在一家夜總會從事服務工作的余某（女，32歲，××省××縣××鎮×村人）。趙某貪戀這位小自己24歲的年輕麗人的姿色，以各種小恩小惠相誘，家境貧寒的余某貪圖趙某的金錢也自然抓住趙某不放，不久，二人以「夫妻」名義住在一起。2005年初，趙某到廣東另一家公司工作，余某也隨著趙某前往，仍以「夫妻」名義住在一起，此時的趙某周旋在我和余某二人之間，一邊與余某過著「夫妻」生活，一邊與合法妻子我說要的頭到老，相守終身。2005年9月，我想到國外看望女兒，趙某以工作忙為由回絕了。在我的再三要求下趙某免強答應到北京辦理出國手續，但背地裡將余某帶在身邊，我出國後，趙某與余某在北京玩耍了半個月後乘飛機回到××市，並在××度假村別墅內以「夫妻」名義同居，當地人都知道趙2006年3月，趙某向我提出離婚，並稱要與余某正式結婚，還要求我接受現實，如不願離婚，就容忍他組建一夫二妻的三人家庭，否則，將不再回家，也不再給我生活費，我當場拒絕，此後，在長達一年的時間內，趙某便沒有回過家，也沒有寄一分錢回家。上述事實，有各種書證、證人、證言為證。綜上所述，趙某背著妻子包養「二奶」長達5年之久，並以「夫妻」名義同居，不履行對合法妻子的義務。趙某的行為已觸犯《刑法》第二百五十八條的規定，構成重婚罪。應當依法追究其刑事責任。我與趙某夫妻感情已破裂，同時請求人民法院依照《中華人民共和國婚姻法》第三十二條規定解除我與趙某的婚姻關系。為此，特根據《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百七十條之規定，向你院起訴，請依法判處
證人姓名和住所，其他證據和證據
1．趙某在××市××模具廠及廣東另一家公司工作期間與余某以「夫妻」名義同居的房東，鄰居的證詞×份。
2．趙某與余某在北京及××渡假村玩耍期間的賓館住宿登記表的復印件×份。
3．趙某與余某飛機的旅客登記表的復印件等×份。
此致
敬禮
××省××市人民法院
附：本訴狀副本×份；
證據材料×份。
自訴人：張紅
2007年4月16日
㈤ 電大形成性考核民法學胎兒是否是民事主體，為什麼為胎兒保留遺產份額
胎兒不是民事主體，民事主體的權利能力自出生開始至死亡結束。
為胎兒保留遺產份額，是繼承部分的特別規定。特別規定優先於一般規定。遺腹子是弱者，此規定就是為了保護弱者。這一做法借鑒於德國民法和台灣省民法。
㈥ 形成性考核冊答案
1、多種媒體教材包括文字教材、錄音教材 、錄像教材 、計算機輔助教學軟體（CAI）及其他媒體教材。
2、電大的學籍注冊分為入學注冊、學期注冊和課程注冊等三種形式。
3、學分制是把規定的 畢業最低總學分作為衡量學生學習量和畢業標準的一種教學管理制度。
4、開放教育的課程考核由形成性考核和終結性考核兩部分組成。
5、學習一門課程，一般要完成以下幾個環節：（1）自學文字教材 ，
（2）收聽、收視音像教材，（3）到學校參加面授輔導或專題討論，（4）上網學習，（5）完成作業或實驗，（6）參加期末考試。
6、課程的學習資源包括：教學大綱、 錄像教材 、文字教材、音像教材、 CAI課件 、以及網上輔導和 面授輔導 、 函授輔導 、VBI教學信息等。
7、中央電大的直播課堂和VBI數據廣播是通過中國教育電視台播出的。
8、開放教育入學指南輔助光碟主要包括計算機常識、網上瀏覽、資源下載 、 電子郵件 和精彩站點五個模塊。
9、開放教育學生可以在三年內完成一個專業的學習，課程考核的成績記錄及取得的學分在入學八年內有效。
二、 問答題（每題40分，共80分）
1、您所修的是什麼專業？根據有關規定，您應修哪些必修課、修多少學分的選修課？要完成什麼集中實踐性環節？您是否需要補修課程，補修哪些課程？根據您的實際情況，您打算怎樣安排您的專業學習計劃？
一、專業：法學專科
二、學分：76分，課程有：哲學、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、民法學、民事訴訟法學、經濟法學、法律文書、英語
三、沒有補修課程
四、我的學習計劃：1、認真聽講、利用電大的多媒體的優勢進行多方位的學習；參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平台等進行學習，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標，爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習，做好充分的准備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平台進行學習，認真完成每門課的作業，積極參加小組討論
2、面授課，做好課前預習工作；
面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是「點撥」與「解惑」。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量；
3、合理分配時間，爭取一次過關；
學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是「指點」，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到「溫故而知新」；
4、成立學習小組，解決學習困難；
俗話說「三個臭皮匠頂個諸葛亮」，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成兩個組，選出了小組長，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高；
5、積極參與多媒體教學，掌握學習內容；
多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們「自主學習」提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；
6、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識；
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到「做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣」。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下葯，直到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解， 直至問題決；
7、減少自己粗心大意，從思想重視起來；
盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致「會而不對」或「對而不全」，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以「粗心」的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，並努力加以克服；
8、做好課後復習，讓知識提高和升華；
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助於幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
以上就是我的學習計劃，剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。
2、參加遠程開放教育的學習應該樹立怎樣的學習觀念？您如何看待教學模式的改革？您是怎樣進行自主化學習的？如果您對新的模式感到不適應，您打算如何改變您的學習模式去適應它？
一、觀念
答：通過《開放教育入學指南》的學習，使我了解到電大教育是我國高等教育的重要組成部分，電大與普通高校一起承擔著培養各類專門人才、提高勞動者素質的任務。國家承認電大學歷，電大學生的畢業證書得到教育部電子注冊。電大發揮現代遠程開放教育的優勢，多快好省地培養了我國改革開放和現代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校，電大也有區別於普通高校和其他成人高校的特點。如：（ 1 ）具有遠程教育特徵。以教育技術和媒體手段為課程載體，使教與學的過程可以異地非同步或異地同步進行，學生主要分散在各地自主學習。（ 2 ）採用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習，同時較多地利用音像教材、 CAI 課件和計算機網路等學習媒體。（ 3 ）共享優秀的教育資源。匯集全國高校和科研院所的優秀教師和專家，由他們擔任課程的主課教師和教材的主編，為全國各地的學生提供高質量的課程及其教材。（ 4 ）開放的學習模式。學生可以根據自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等，方式方法靈活多樣。總之，電大是沒有圍牆的大學，其教學信息通過國家提供的衛星電視系統覆蓋全國，並已開始利用計算機網路面向全國實施網上教學。同時，由各級電大組成的遍布全國的現代遠程開放教育教學系統，可以在不同層面上分工協作，為各地的求學者提供必要的學習資源和學習支持服務。因此，電大的辦學規模是任何一所普通高校都達不到的，這也使得廣播電視大學能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落後地區，為這些地方就地培養了大批留得住、用得上的各類專門人才。
通過學習，我還了解了為適應遠程開放教學的需要，電大的教材有文字材料、音像教材、 CAI 課件等類型。近年來，隨著計算機網路技術的發展和數學電視技術的發展，電大正加快開發計算機網路等數字化、交互化教學媒體，網上教學、網上輔導以及網路課程等教學方式和教學資源，在電大的教學過程中得到了越來越廣泛的應用。
隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正經歷著深刻的變革。參加遠程開放教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。
（ 1 ）雖然面授時間少了，自學學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力。
（ 2 ）在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己的一生。
（ 3 ）現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，從而使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。
（ 4 ）接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
二、改革
現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。它是以現代遠程教育手段為主，融面授、函授、自學等教學方式，多種媒體優化、有機組合的教育方式。 現代遠程教育可以有效地發揮各種教育資源的優勢，可以為各類教育提高教學質量提供有力支持，可以為各種社會成員的學習提供方便、廣泛的教育服務。 它的最大特點是：資源共享、時空不限、多向互動、傳輸快捷、對象廣泛。它以教師面授輔導為輔，學生個體化自主學習為主。學生的學習不受時間、地點的限制。 它實行完全學分制，以課程為單位組班教學。 入學的學生不受年齡、地點、民族、地區的限制。
三、自主化學習
答:(1)合理分配每天的學習任務。把我的學習任務分解成每天能夠完成的單元，並堅持當天的任務當天完成，無論如何不能給自己以任何借口推遲完成原定計劃。
(2)合理規劃每天時間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內完成，把既定的學習時間保留出來，養成利用每天的零星時間學習的習慣。
(3)按照既定的時間錶行事。學習時間表可以幫助我克服惰性，使我能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務，而不會有太大的壓力。
(4)及時復習。為了使學習能夠有成效，應該養成及時復習的習慣。研究表明，及時復習可以鞏固所學的知識，防止遺忘。
(5)向他人提問。在學習中碰到疑難問題，要及時向教師和同學請教，無論你認為自己的問題是多麼簡單、多麼微不足道。應特別注意經常向周圍同學請教、交流。
(6)養成做筆記的習慣。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結、歸納問題，加深對學習內容的理解和記憶，又可以把學習內容中的重點記錄下來，便於以後查閱和復習。
(7)保持適量的休息和運動。休息和運動不僅讓你保持良好的狀態，也是消除壓力的好辦法。
四、適應
與其他高等學校相比，電大課程教材不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學生學習能力的培養和學習方法的指導。 盡可能便於學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和實踐經驗方面的特點。 注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段的綜合運用。根據文字、音像、 CAI 等不同媒體的特點，進行精心選擇和設計，使學生在優化的媒體組合中獲得最佳的學習效果。就教學內容而言，電大課程在涵蓋學科基本理論、基本知識的前提下，更注重學生實際應用能力的培養和操作技能的訓練，使其與現實職業崗位的要求更為貼近。
（ 1 ）提高注意力。鍛煉和提高注意力是有效利用學習時間、使學習活動有效果的重要保障。
（ 2 ）確保四周的環境有助於學習。為了避免學習的時候分心，有必要選擇一個能夠使自己不受干擾的學習場所。
（ 3 ）培養積極的學習情緒。不要把學習當作一種無可奈何的負擔，而應該使學習成為積極生活的一部分。開始學習前，可以閉目靜坐一會兒，做做深呼吸，放鬆自己，集中精神，以使自己盡快地進入較好的情緒狀態。
（ 4 ）了解自己生理和精神上的最佳狀態。應該盡可能在最清醒、精力最充沛的時候學習，避免在疲倦時學習。如果感覺疲倦，卻仍須繼續學習，可以嘗試做一些不用太動腦筋的事情，如查查單詞、整理資料等。
（ 5 ）為每個時間單元訂立明確的學習目標。目標越明確越好。例如，「完成對第一章內容的預習，做好預習筆記，列出本章內容的重點和難點」。
（ 6 ）給自己以必要的獎勵。當你圓滿地完成學習任務後就給自己以獎勵，如看電視、購物。如果不能按進度完成學習任務，就給自己以相應的懲罰，如不能看電視或吃心愛的零食。
（ 7 ）縮短學習的時段。每次的學習時間不要太長。當精力開始不集中時，就適當休息一會兒。
總之，通過學習《開放教育入學指南百問》，使我對電大課程的特點、有關學籍規定、考核要求等有了系統的認識，更增強了我學習的積極性和主動性。相信通過自己不懈的努力，一定能圓滿完成學業。
㈦ 電大法理學形成性考核冊的答案
電大2011法理學形成性考核冊參考答案
法理學作業1
一．填空題
1、法律現象 2、具體 具體 一次性 3、某一類 某一類 重復性 4、自發 自覺 個別 一般
5、國家 6、國家強制力 7、法的階級統治職能 法的社會公共職能 8、保護 9、經濟基礎 階級意志 10、 歷史傳統 外部特徵
二 、單項選擇
1、B 2、B 3、D 4、C 5 、D 6、B 7、B 8、A 9 、D 10、A
三、多項選擇
1、AB 2、BCD 3、BCD 4、ABCD 5 、A ？ 6、AD 7、AD 8、ABCD 9 、BD 10、BCD
四 、名詞解釋
1、法學體系是由法學分支學科構成的具有內在有機聯系的統一整體。法學體系是一個由互不相同，但又有聯系的分支學科構成的知識系統。法律調整的社會關系是多種多樣的，因而研究社會的各種法律現象及其發展規律的法學所研究的范圍也就十分廣泛，從而形成若干分支學科。這些分支學科構成一個有機聯系的知識系統就是法學體系。
2、法理學是在法學體系中處於基礎理論地位的理論學科。它系統闡述馬克思主義法律觀；從總體上來研究法和法律現實的一般規律，研究法的產生、本質、作用、發展等基本問題。
3、法是由國家制定或認可，並有國家強制力保證實施的反映著統治階收（即掌握國家政權的階段）意志，以權利義務為主要內容具有普通的約束力的規范體系。它具有規范性、國家強制性、階級意志性和物質制約性。
4、法的價值，即法這個客體（制度化的對象）對滿足個人，群體，社會或國家需要的積極意義。
五、小組討論題：
習慣與法的區別與聯系
小組討論記錄表
小組成員
張三 李四 王五 趙六 丁七 錢八 崔九 姜十
小組長
張三
討論人員
張三 李四 王五 趙六 丁七 錢八 崔九 姜十
討論時間
2008年11月8日下午 （南教學區教學樓301教室）
討論主持人
李四
自我發言提綱
一.法與原始習慣的聯系
法與習慣都是用來規范人們的行為，調整一定的社會關系,維護社會秩序的行為規范。法與原始習慣有著一定聯系，法由原始習慣演變而來，是原始習慣的延續，法與原始習慣在內容上卻存在著歷史的連續性。
二.法與原始習慣的區別
法與原始習慣的區別主要表現在：（一）兩者產生的方式不同。（二）兩者賴以產生和存在的經濟基礎不同。（三）兩者體現的意志不同。（四）兩者適用的范圍不同。（五）兩者實施的方式不同。
其它人發言摘要
王五發言摘要：習慣是指人們在長時期逐漸養成的，一種不易改變的思維傾向、行為模式和社會風尚。習慣和習慣法是兩個不同的概念。只有得到國家認可的習慣才能成為習慣法。也就是說，我們一般所講的習慣，並不具有法律效力，不是法的一種淵源。
趙六、丁七發言摘要：（1）原始社會的習慣和法所反映的社會關系不同。原始社會的習慣反映原始社會的平等、沒有階級的社會關系，因此，原始習慣不帶有階級性；法是社會發展到階級社會以後產生的社會規范，它恰恰反映了階級社會的社會關系，法是具有階級性的。（2）原始社會的習慣與 與法反映的意志不同。原始社會的習慣反映著氏族部落全體成員的共同利益和意志；而法則反映在政治、經濟上佔有統治地位的階級的意志。（3）原始社會的習慣與法所形成的方式不同。原始社會的習慣是由代表氏族或部落全體成員利益的自治組織，整個氏族社會以輿論或其他形式形成的；而法則是由國家這個統治階級實行階級統治的組織知道或認可的。（4）原始社會的習慣與法所保證實施的力量不同。原始社會的習慣是靠傳統、習慣的力量和整個社會的影響來保證實施的；而法的實施則必須有國家強制力的保證。（5）原始社會的習慣與法所生效的范圍不同。原始社會的習慣限於在有血猿關系的本氏族、本部落內生效，而無論他們在哪個地區；而法則是在國家主權所及的領域內生效。這一點也反映出法與國家的內在聯系，因為國家正是按照地域來劃分居民的。
錢八、崔九發言摘要：人類社會的存在和發展離不開各種各樣的社會規范。社會規范是調整人與人之間社會關系的行為規則，包括法律規范、道德規范、宗教規范、社會團體規范等。法作為一種特殊的社會規范，具有以下基本特徵：（1）法是具有規范性、概括性和可預測性的社會規范
馬克思指出，「法律是肯定的、明確的、普遍的規范」。 法具有規范性、概括性和可預測性的特點。規范性是指法規定了人們在一定情況下可以做什麼、應當做什麼或不應當做什麼，也就是為人們的行為規定了模式、標准和方向。概括性是指法的對象是抽象的、一般的人和事，在同樣的情況和條件下，法律可以反復使用。可預測性是指人們通過法有可能預見到國家對自己和他人的行為的態度和產生的法律後果，因為法律規定了人們的行為模式，從而成為評價人們行為合法不合法的標准。（2）法是國家制定或認可的社會規范。法是由國家制定或者認可的，這是法區別於其他社會規范的重要特點之一。制定和認可是國家創製法律規范的兩種基本方式和途徑。所謂「制定」，是指社會生活中原來沒有某種行為規則，立法者根據需要，通過相應的國家機關，按照法定程序制定出各種規范性法律文件來體現這種行為規則。所謂「認可」，是指社會生活中原來已經存在著某種行為規則（如道德、習慣、宗教、禮儀等），國家以一定形式對其加以承認並且賦予其法律效力。無論是制定還是認可，都與國家權力有著不可分割的聯系，都體現著國家的意志。（3）法是規定人們權利和義務的社會規范。法的核心內容在於規定人們在法律上的權利和義務。法律權利是指法律賦予人們的某種權能。法律義務是指法律規定人們必須履行的某種責任。法通過人們在一定社會關系中的權利和義務來確認、保護和發展有利於統治階級的社會關系和社會秩序。（4）法是由國家強制力保證實施的社會規范
任何社會規范的實施都需要某種力量作保證。但在所有的社會規范中，只有法是以國家強制力來保證實施的。統治階級為了法的實施，依靠軍隊、警察、法庭、監獄等暴力機器，迫使社會全體成員一體遵守。在任何國家，違反法律規定的行為都將由專門國家機關依法定程序追究行為人的法律責任。因此，法是具有普遍約束力的社會規范。但是，法以國家強制力來保證實施，是從法的「最後一道防線」意義上講的，並不是說國家強制力是法得以實現的惟一途徑。
姜十發言摘要：我完全贊同剛才幾位同學的發言。
法理學作業2
一、名詞解釋
1、一國兩制是我國為解決和平統一問題而實行的制度。是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度長期不變。
2、法律調整是根據一定社會生活的需要，運用一系列法律手段對社會關系施加的有結果的、規范組織作用。
3、法制：法制是以法為核心的某國、某地區法律上層建築的整個系統，包括現行法以及與現行法相適應的法律意識、法律實踐。通常有兩種意思，一種認為法制是指法律和制度；一種認為法制是法律制度的簡稱。而法律制度既可以指某國某地區法律、法規的總和；一是指某項具體的法律制度。
4、法治：是運用法律這樣的實體工具來管理國家的原則，是主張嚴格依照法律治理國家的原則
5、民主：民主的含義則是指一種國家制度。是指一定階級范圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國有事物的國家制度。民主的原意是一種與個別人專制獨裁統治不同的，實行"多數人統治"的國家形式。"多數人的統治"是指在統治階級范圍內的多數人。教材上講到的"民主"，首先是指它的本意，即作為國家制度的民主，通常又叫"民主制"。是一種與專制制度相對立的國家制度。
6、法律意識是社會意志的一種特殊形式，是人們關於法和法律現象的思想、觀點、知識和心理的總稱。
7、法律文化是法的制定、法的實施、法律教育和法學研究等活動中積累起來的經驗、智慧和知識的總和。
二、問答題
1、一國兩制的含義
一國兩制是我國為解決和平統一問題而實行的制度.是指在一個中國的前提下國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度長期不變。一國兩制實行後，大陸的法仍然保持社會主義的本質不變,而港、澳、台保持資本主義法的本質不變,而且社會主義性質的法是我國法律體系的主體.因此,當代中國的法就其本質來看,出現了一國兩法的獨特情況.但是一國兩制條件下,一個國家兩種法律制度的情況，不同於歷史上存在過的一個國家兩種法律制度的情況。我國現階段一國兩制條件下出現的本質不同的法律制度，不再是相互排斥對抗性的關系，而是長期並存，互利互惠，互相促進，共同繁榮發展的關系。總之，一國兩制不會改變我國社會主義法的本質，特別行政區的資本主義法的本質，不會改變中國法的主體部分的社會主義本質；當代中國法主體的社會主義本質，也不會改變特別行政區的資本主義的本質。
2、社會主義法的專門法律原則
（1）法治原則即依法治國，一切國家機關、社會團體、公職人員和公民都必須嚴格守法的原則。我國憲法規定：「全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動准則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。」
（2）法律面前人人平等的原則這一原則反映了法作為以同一尺度衡量事實上不平等的人的調整器的特殊規律性。這一原則不僅指權利的平等，而且包括義務的平等。這一原則和公民權利義務是一致的，反映了社會主義社會個人利益、集體利益和國家利益的一致性。這一原則既體現在法的創制過程中，也體現在法的實施過程中。
3、政策與法律的聯系與區別
社會主義法律和黨的政策的聯系：中國共產黨的政策是社會主義法的核心內容；社會主義法是貫徹黨和國家政策的法律武器。
社會主義法律和黨的政策的區別：（1）法律是由國家制定或者認可的，具有國家意志的屬性。政策是黨組織制定的，不具有國家意志的屬性。（2）法律是由國家強制力保證實施，並具有普遍的約束力。政策是通過思想工作、說服教育、黨員的模範帶頭作用以及黨的紀律保證來實現，黨的某些政策並非對每個公民都具有約束力。（3）法律是由憲法、法律、法規等規范性文件形式表現。政策 未被制定或認可為法律規范之前，是由決定、決議、綱領、宣言、通知、紀要等形式表現的。（4）法律規定的內容比較具體、明確和詳盡，它不僅告訴人們可以做什麼、應該做什麼和禁止做什麼，而且還規定了違法所應承擔的責任。政策一般比較原則和概括。（5）法律比較穩定。政策比較靈活，變化較快。
4、道德與法律的聯系與區別
道德與法律是社會規范最主要的兩種存在形式，是既有區別又有聯系的兩個范疇。
道德與法律的的區別：（1）產生的條件不同。原始社會沒有現代意義上的法律，只有道德規范或宗教禁忌，或者說氏族習慣。法律是在原始社會末期，隨著氏族制度的解體以及私有制、階級的出現，與國家同時產生的。而道德的產生則與人類社會的形成同步，道德是維系一個社會的最基本的規范體系，沒有道德規范，整個社會就會分崩離析。（2）表現形式不同。法律是國家制定或認可的一種行為規范，它具有明確的內容，通常要以各種法律淵源的形式表現出來，如國家制定法、習慣法、判例法等。而道德規范的內容存在於人們的意識之中，並通過人們的言行表現出來。它一般不訴諸文字，內容比較原則、抽象、模糊。（3）調整范圍不盡相同。從深度上看，道德不僅調整人們的外部行為，還調整人們的動機和內心活動，它要求人們根據高尚的意圖而行為，要求人們為了善而去追求善。法律盡管也考慮人們的主觀過錯，但如果沒有違法行為存在，法律並不懲罰主觀過錯本身，即不存在「思想犯」；從廣度上看，由法律調整的，一般也由道德調整。當然，也有些由法律調整的領域幾乎不包括任何道德判斷，如專門的程序規則、票據的流通規則、政府的組織規則等。在這些領域，法律的指導觀念是便利與效率，而非道德。（4）作用機制不同。法律是靠國家強制力保障實施的；而道德主要靠社會輿論和傳統的力量以及人們的自律來維持。（5）內容不同。法律是以權利義務為內容的，一般要求權利義務對等，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。而道德一般只規定了義務，並不要求對等的權利。比如說，面對一個落水者，道德要求你有救人的義務，卻未賦予你向其索要報酬的權利。向被救起的落水者索要報酬往往被視為不道德。
道德與法律是相互聯系的。它們都屬於上層建築，都是為一定的經濟基礎服務的。它們是兩種重要的社會調控手段，自人類進入文明社會以來，任何社會在建立與維持秩序時，都不能不同時藉助於這兩種手段，只不過有所偏重罷了。兩者是相輔相成、相互促進、相互推動的。其關系具體表現在：（1）法律是傳播道德的有效手段。（2）道德是法律的評價標准和推動力量，是法律的有益補充。（3）道德和法律在某些情況下會相互轉化。一些道德，隨社會的發展，逐漸凸現出來，被認為對社會是非常重要的並有被經常違反的危險，立法者就有可能將之納入法律的范疇。反之，某些過去曾被視為不道德的因而需用法律加以禁止的行為，則有可能退出法律領域而轉為道德調整。
5、法制與法治的聯系與區別
法制和法治是既有區別又有聯系的兩個概念，不容混淆。二者的主要區別在於：（1）法制是法律制度的簡稱，屬於制度的范疇，是一種實際存在的東西；而法治是法律統治的簡稱，是一種治國原則和方法，是相對於「人治」而言的，是對法制這種實際存在東西的完善和改造。（2）法制的產生和發展與所有國家直接相聯系，在任何國家都存在法制；而法治的產生和發展卻不與所有國家直接相聯系，只在民主制國家才存在法治。（3）法制的基本要求是各項工作都法律化、制度化，並做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究；而法治的基本要求是嚴格依法辦事，法律在各種社會調整措施中具有至上性、權威性和強制性，不是當權者的任性。（4）實行法制的主要標志，是一個國家從立法、執法、司法、守法到法律監督等方面，都有比較完備的法律和制度；而實行法治的主要標志，是一個國家的任何機關、團體和個人，包括國家最高領導人在內，都嚴格遵守法律和依法辦事。
二者的聯系在於：法制是法治的基礎和前提條件，要實行法治，必須具有完備的法制；法治是法制的立足點和歸宿，法制的發展前途必然是最終實現法治。
6、如何培養和加強公民的法律意識？
要增強公民法律意識,主要應在端正普法指導思想，深化普法教育，加強法律防範意識，加強政法幹部隊伍建設，從源頭抓好普法工作，輿論宣傳工作等六方面下功夫。（具體由自已適當展開闡述。）
法理學作業3
第三編 法的創制 第四編 法的實現
一、名詞解釋
1、法的創制是國家或國家機關依照法定程序制定或認可、修改、廢止法律規范的活動。
2、法律規范是指由國家制定或認可，反映統治階級意志，並有國家強制力保證實現的一種行為規則。
3、法的體系是指一國或一地區現行法律規范按不同的法律部門組成的有機系統的統一整體。
4、法的部門是指對一個現行法律規范，按其所調整的社會關系的不同，以及與之相適應的調整方法的不同所作的分類。
5、法的淵源（形式淵源）僅指法的法律效力的來源，即一個行為規則通過什麼方式產生，有何種外部形式才被認為是法律規范，具有法律規范的效力，並成為國家機關審理案件或處理問題的規范性依據。
6、法的實現是指法律規范在人們的行為中的具體落實，權利被享用，義務被履行，禁令被遵守。
7、法的適用是指國家專門機關和由國家授權的社會組織，按照法律的規定運用國家權力調整和保護具體的社會關系的活動。
8、法律規范的效力是指法律規范的生效范圍，即法律規范在什麼時間，什麼地點，對什麼人具有法律上的約束力。
9、法律關系是根據法律規范產生的，以主體之間的權利與義務關系的形式表現出來的特殊的社會關系。
10、法律監督是指有關國家機關依照法定許可權和法定程序，對法的創制和法的實施的合法性所進行的監察和督促。
二、問答題
1、我國法的創制的基本原則
法的制定的基本原則是在法的制定的整個活動中貫徹始終的行為准則，它是指導思想的規范化和具體化，是指導思想體現的形式和落實的保證。
我國社會主義的立法，一般來說要遵循以下基本原則：（1）實事求是，一切從實際出發的原則；（2）合憲性和法制統一原則；（3）總結國內實踐經驗和借鑒外國經驗相結合的原則；（4）原則性和靈活性相結合的原則；（5）立足全局、統籌兼顧、適當安排的原則；（6）群眾路線和專門機關工作相結合，民主與集中相結合的原則；（7）維護法的穩定性、連續性和嚴肅性與及時創、改、廢相結合的原則。
2、法的制定程序
法律制定程序即立法程序，廣義的立法程序是指享有立法權的主體在制定、修改、補充 、廢止以及認可各種規范性文件和法律規范過程中的工作方法、步驟和次序。狹義的立法程序是指國家最高權力機關（或國會）在制定、修改、補充、廢止各種規范性文件過程中的工作方法、步驟和次序。我國全國人大及常委會制定法律的程序是：
(1）法律案的提出這是全國人大及其常委會立法程序的第一階段。所謂提出法律案，就是根據有關規定，享有相應職權的國家機關或個人向全人大或常委會提出關於制定、修改、廢止法律的議案。這里的「法律」是狹義上的，不包括憲法。因為，憲法的修改有特別程序，《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）第64條規定：「憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會提議。」
（2）法律案的審議法律案的審議是立法程序中關鍵性的階段，也是立法程序的第二個階段。審議法律案，就是全國人大及其常委會就已經列入會議議程的法律案進行審查討論。3.法律案的通過
（3）通過法律案，是指全國人大及其常委會通過表決來決定法律草案能否成為正式法律的活動。這是立法程序中的重要一環。在我國，全國人民代表大會及其常務委員會通過法律案都是採用表決通過的方式進行的。
（4）法律的公布公布法律，就是將立法機關通過的法律用一定方式和形式公之於眾。憲法規定由國家主席根據全國人民代表大會或者全國人民代表大會常務委員會的決定公布法律。主席令載明該法律的制定機關、通過和施行日期。
3、法律規范的邏輯結構
法律規范的邏輯結構包括三個因素，假定，處理，制裁。（1）假定：法律規范中關於規范使用的條件的部分。（2）處理：法律規范中指明人們可以做什麼應該做什麼，不應該做什麼的部分。（3）制裁：法律規范中關於違反該規范後承擔什麼樣的法律後果的規范。
4、我國的主要法律部門
我國的法律部門主要包括：（1）憲法；（2）行政法；3.民法（民商）；（4）刑法；（5）經濟法與環境法；（6）訴訟法；（7）軍事法；等等。這是對法律的一種分類，分類標準是法律的具體調整對象和調整機制。
5、我國法的淵源
我國法的淵源主要有以下幾個：（1）憲法 在中國，全國人大監督憲法的實施，全國人大常委會解釋並監督憲法的實施，對違反憲法的行為予以追究。（2）法律法律狹義上講，僅指全國人大及其常委會制定的規范性文件。我們這里僅用狹義。在當代中國法的淵源中，法律的地位和效力僅次於憲法。分為兩大類：一類為基本法律，即由全國人大制定和修改的刑事、民事、國家機構和其他方面的規范性文件；另一類為基本法律以外的其他法律，即由全國人大常委會制定和修改的規范性文件在全國人大閉會期間，全國人大常委會也有權對全國人大制定的法律在不同該法律基本原則相抵觸的條件下進行部分補充和修改。全國人大及其常委會作出的具有規范性的決議、決定、規定、辦法等，也屬於「法律」類法的淵源。（3）行政法規行政法規是指作為國家最高行政機關的國務院所制定的規范性文件，其法律地位和效力僅次於憲法和法律。（4）地方性法規、民族自治法規、經濟特區的規范性文件地方性法規是一定的地方國家權力機關，根據本行政區域的具體情況和實際需要，依法制定的在本行政區域內具有法律效力的規范性文件。（5）規章規章是行政性法律規範文件，從其制定機關而言可分為：一是部門規章。規定的事項應當屬於執行法律或者國務院的行政法規、決定、命令的事項；另一種是地方政府規章。盛自治區、直轄市人民政府以及盛自治區人民政府所在地的市和經國務院批準的較大的市和人民政府依照法定程序制定的規范性文件。（6）特別行政區的法律特別行政法依法享有高度的自治權，除外交、國防事務屬中央人民政府管理外，特別行政區享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權，現行的法律基本不變，現行的社會、經濟制度和生活方式不變。（七）國際條約、國際慣例國際條約是指我國作為國際法主體同外國締結的雙邊、多邊協議和其他具有條約、協定性質的文件。國際慣例是指以國際法院等各種國際裁決機構的判例所體現或確認的國際法規則和國際交往中形成的共同遵守的不成文的習慣。國際慣例是國際條約的補充。政策也是當代中國法的淵源之一。政策是國家或政黨為完成一定時期任務而規定的活動准則。此外，在法學上一般也認為，習慣應視為我國法的非正式淵源。在當代中國，不採用判例法制度，判例不具有拘束力，不是法的正式淵源之一。但我國應當重視判例的作用。
6、法律關系的要素
法律關系的要素主要有：（1）法律關系的主體：自然人（公民、外國人、無國籍人）或法人（具有法律人格，能夠以自己的名義獨立享有權利或承擔義務的組織）（法律關系主體參加法律關系還有資格的限制，被稱為權利能力或責任能力）；（2）法律關系的客體：法律關系主體之間權利義務共同所指的對象。與權利客體有區別又有聯系，是一定利益的法律形式。客體主要類別：物、行為、智力成果、人身利益；（3）法律關系的內容權利義務是法律調整的特有機制，是法律行為區別於道德行為最明顯標志，也是法律和法律關系內容核心
法理學作業4
學習心得（嚴禁協雷同，不少於400字）
學習心得的答案，由於作業要求可以是學習法理學的方法技巧，可以是對某一問題的思考，也可以是對法理學課程的新認識。特別強調的是個人的觀點，不得少於400字。其實只要做到兩點就可以了，一要是自已的觀點，不與別人雷同；二是確保字數四百以上。
請各位自已做一下,下面只是一例，僅供參考。
通過參加中央電大開放教育的法學專科《法理學》的學習，使我開始初步接觸系統的法學知識，了解了許多法學基礎知識，並為以後系統全面地深入學習法學專業課程奠定了基礎。在這里我重點談一下對「社會主義民主與社會法制的關系」的認識。
民主和法制是既平實又抽象的兩個概念，我們幾近耳熟能詳，報紙雜志廣播電視網路無處不現。多少年來，為了民主和法制，多少人為之奮斗。然而，在生活中許多人對此卻有所偏頗，要麼認為想要怎麼就怎麼樣，幾近無法無天，要麼是獨裁統治，人們無任何自由與權利。這兩種現象都將民主與法制的關系割裂開來了。通過《法理學》課程的學習，我懂得了，民主與法制是辯證統一的關系。一方面，民主是法制的基礎。因為，社會主義民主是社會主義法制的前提。只有實現社會主義民主，由工人階級和全體人民掌握政權，才談得上制定出體現自己意志的法制。現代意義上的法制，中心環節是依法辦事，人人在法律面前平等，反對超越法律的特權。這種法制只存在於民主政體中，決不能存在於專制政體中。社會主義民主是社會主義法制的一個原則。法制的民主原則是指在立法、執法、守法、法律監督等法制的種種環節上。都實行民主。堅持法制的民主原則是由社會主義法制的本質決定的。社會主義民主是社會主義法制的力量源泉。充分發揚民主，使人民在立法、執法、司法、守法和法律監督方面都發揮作用，社會主義法制建設就有成功的保障。隨著社會的發展，民主不斷完善、健全、發展。相應地，法制也必然隨之發展、健全、完善。另一方面，社會主義法制是社會主義民主的保障。社會主義法制確認社會主義民主。民主要得以存在、實現和發展.需要法制加以確認、肯定。社會主義法制規定社會主義民主的范圍。社會主義法制規定如何實現社會主義民主。一方面法制規定實現民主的程序和方法，為人民行使各項民主權利提供有效措施。同時也規定對行使民主權利的制約，保障人民能正確地行使民主權利。社會主義社會仍然存在危害民主的違法犯罪行為，這就需要用法來制裁這些行為，使民主得到切實保障。同時，法制也是同官僚主義進行斗爭的武器，通過這種斗爭，保障社會主義民主。當然社會主義法制是軌道，在此基礎上要大力發揚社會主義民主，在社會主義民主的前提下要健全社會主義法制。由此可見，任何割裂兩者都是錯誤的。
㈧ 電大本科民法學試題附答案(2)
10 、被宣告死亡撤銷後，如被宣告死亡人的配偶尚未再婚，其夫妻關系從撤銷死亡宣告之日起()。
A .自行恢復 B .恢復，但需辦理復婚手續
C .不能自行恢復 D .應重新登記，才能恢復
11 、經過公證的贈與合同，贈與人不交付贈與財產的，受贈人( )。
A .可以要求其交付 B .不可以要求其交付 C .協商支付價金後要求其交付
12 、發明專利的保護期限為( )。
A .10 年 B .20 年 C .30 年
13 、以動產設定的質權，自( )有效。
A .質押合同成立時 B .質押合同登記時 C .質物被質權人佔有時
14 、物權在性質上應當是( )。
A .支配權 B .請求權 C .抗辯權
15 、約定的違約金過分高於造成的損失的，當事人可以( )。
A .適當減少支付違約金 B .拒絕支付違約金 C .請求法院予以適當減少
16 、在買賣合同中，標的物意外滅失的.風險，自( )時起，由買方承擔。
A .合同成立 B .所有權轉移 C .標的物交付
17 、名稱權是( )。
A .公民享有的人格權 B .自然人享有的身份權 C .法人享有的人格權
18 、擔保物權包括( )。
A .典權和抵押權 B .地役權、典權和質權 C .質權、抵押權和留置權
19 、配偶權是( )。
A .精神性人格權 B .物質性人格權 C .身份權
20 、在融資租賃合同中，租賃物不符合約定的，( )。
A .出租方應當承擔責任 B .出租方可以承擔責任 C .出租方不承擔責任
二、判斷題(本題共10 小題，每小題1 分，滿分10 分;正確的打√，錯誤的打×)
1 、合夥人對合夥債務承擔無限連帶責任。( )
2 、委託代理的被代理人必須是有民事行為能力的人。( )
3 、夫妻關系存續期間，一方從事個體經營，對外所欠債務以夫妻共有財產清償。()
4 、轉繼承與代位繼承均適用於繼承人先於被繼承人死亡的案件。( )
5 、在我國，國有土地使用權只能通過劃撥取得。( )
6 、甲將乙交自己保管的筆記本電腦賣與不知情之丙，並已交付。乙發現後可以向丙索回，丙只能向甲請求返還不當得利。()
7 、當公共利益、他人或本人或其他利益受到不法侵害時，行為人所採取的必要的防衛措施，稱為緊急避險。()
8 、為第三人利益訂立的合同，原則上只能使第三人獲得利益，不能使第三人承擔義務。()
9 、著作權自作品發表之日起產生。( )
10 、不可抗力與正當防衛一樣均為一般侵權民事責任的抗辯事由。( )
三、名詞解釋(本題共5 小題，每小題3 分，滿分15 分)
1 、無因管理
2 、訴訟時效
3 、締約過失責任
4 、馳名商標
5 、提存
四、簡述題(本題共2 小題，分別為6 分和10 分，滿分16 分)
1 、法人的概念和法律特徵。(6 分)
2 、根據我國合同法的規定，在哪些情況下要約失效?(10 分)