刑法柏浪濤微博
1. 柏浪濤定罪方法三段論到底講的是什麼
三段論就是一種推理過程。大前提是法律規定(構成要件),小前提是塌鉛案件事實, 結胡衫埋論是有罪無罪。所謂定罪三段論,就是以有關罪名概念的定義為大前提刑法兩段論,以表述某人或某些人的犯罪事實褲螞的判斷為小前提,推出某人或某些人犯了某罪的結論
2. 驗證成功 | 四個月過法考真的可以！
必須說明，我的備考經驗是不可復制的，因為上陣前我的准備是非常不充分的，到十月參加客觀題考試時才學完了《刑法》和《民法》，十一月考主觀題時還有《行政法》完全沒學過，《法治思想》和《商法》也僅僅是靠老師的考前必背三頁紙勉強抱佛腳。可以說，我的低分過關， 運氣和答題技巧貢獻了很大比例 ，除非你像我一樣好運，不然還是從現在開始復習比較妥當。
寫這篇備考貼士的目的只有一個： 增進同為法考考友的你的信心 ，像我這樣既沒時間又不算聰明的人都能一次過關， 你也一定可以！
1. 單位鼓勵，同儕壓力，想為自己的簡歷增添一項硬體條件。
2. 以考促學，強制自己放下手機、削減娛樂，抓緊時間、不負青春。
1. 從備考成本來講，相對於其他科目眾多、備考時間長的如CPA、CFA、稅務師、一級建造師等職業資格考試，法律考試的考核科目比較少（就兩門：客觀題、主觀題），考試時間緊湊不拖拉（一般一年，最多兩年），復習時間通常不會超過一年。從證書含金量來講，目前法律職業資格證書的社會認可度還是比較高的。總體來看法考是個性價比較高的考試。
2. 我對法律知識感興趣、有求知慾。我認為現代文明社會的合格公民必須具備法律常識，而基本的法律素養無法僅憑樸素正義感和道德自律獲得，因此需要專門的學習。
一、向前人討教經驗是捷徑。 我是六月中旬報名參加考試後才開始備考的，當時的我對法考需要學習多少門法律、客觀題一二和主觀題分別考查哪些科目完全沒有概念，於是在完成報名後我第一時間向上一年通過考試的同事請教，了解備考從何入手。同時在豆瓣搜索法考經驗分享貼，查找短期速效備考策略，迅速整理出適合自己的備考方案：
1. 關於老師的選擇。 同事為每門課推薦了2-3位老師，我對比了兩份法考經驗帖，將重合的老師圈出來，形成自己的選擇（其實更好的選擇路徑應該是對每位老師的課都聽上一兩節，根據自己的喜好和接受程度來做決定）。以下是我的師資表：
《刑法》——柏浪濤【強推】
《民法》——張翔【強推】
《刑訴》——左寧【強推】
《民訴》——戴鵬【強推】
《理論法》——杜洪波
《商經法》——郄鵬恩
《三國法》——楊帆（這是大家的推薦，我沒學）
《行政法》——李佳（同上，慚愧慚愧）
•註：強推的意思是，這幾位老師的授課方式和內容對我來說很受用，直指要害，廢話不多，三言兩語就把道理講清楚，答題技巧很實用，所編習題對把握重點很有幫助。同時，還能給予考生精神上的鼓勵和放鬆，柏神一句 「選擇法考就註定孤獨。要麼孤獨，要麼庸俗。」 讓我倍受震動。
選擇老師的同時還 需確定不同科目的學習順序 ，上述師資表的排列就是我的學習順序，但從科學角度來講應該 根據科目的分值佔比來安排順序和投入時間 ，這里給大家提供兩篇關於法考客觀題、主觀題分值分布和考點分布的統計，便於考友們規劃分配好學習時間與側重點：
客觀題：https://m.weibo.cn/7460747881/4732759929260512
主觀題：https://mp.weixin.qq.com/s/vKRu3DhqD0RLJkYnwyZ-Ng
2. 關於教材的選擇。 老師們都會根據復習進度推出和視頻教學相匹配的基礎版、強化版、濃縮版、考前必背版教材，我看到微博上有一位跨界考法的大V就是扎扎實實跟著老師把所有階段的教材都學了一遍的，他的主觀題考了140分。如果時間精力允許的話，踏踏實實把基礎打牢、一步一步學懂弄通肯定是最好的，要知道 法考不只是為了拿證。 我的情況則是時間精力不允許，因此我採用了 時長較短的強化版教學視頻+授課老師編撰的背誦版教材+個人學習筆記 的方式，把注意力放在最需要理解、記憶的部分，犧牲一些小知識點的了解。（這幾天因為谷愛凌爆紅而查閱了中國國籍法的相關規定，才知道國籍法原來是《三國法》裡面的內容）
3. 關於平台的選擇。 b站是必備的 ，師資表裡所有老師的教學視頻在上面都能找到，都是免費的，大部分都配有字幕（ 在此特別感謝提供學習資源的老師和培訓機構及平台網站 ）。在此建議考友們 在學習時關閉彈幕 ，除非有哪裡聽不懂，再開彈幕看看其他同學的解析和分享。做題方面，同事推薦了 柏杜法考 和 竹馬法考 這兩個app，比起傳統的紙質習題書，app的優勢在於題庫和答案更新快、自動記錄錯題集、智能統計准確率和各科各知識點的掌握程度。在此提醒大家 做題時要用平板或電腦 ，別用手機，因為法考題目的字數很多，看手機屏幕非常費眼睛， 用大屏幕比較保護視力 。
二、掌握、運用方法論是秘訣。 把知識點比作珍珠的話，方法論就是將珍珠連成串的線，知識點解決what，方法論解決how，方法論對於做好主觀題尤為重要。像我這種天資不利、以勤補拙型選手，不掌握方法論，就很容易迷失在十八門法浩大的信息量中，在有限的考試時間內難以精準地知其所問、答其所問、有效得分。因此無論你時間多麼緊張， 方法論的學習都是不能跳過的 ，一般老師都會放在課程開頭講，如果實在聽不了課，也 可以在b站搜索這科目的答題方法 ，應試時多少會有幫助。以下說幾點我覺得特別實用的方法論：
1. 《刑法》總則部分我認為最重要的就是建立起客觀違法性&主觀責任性兩階層體系的分析思維。分析一個行為是否構成刑法上的犯罪要分兩步走：一，違法階層：客觀要件→違法阻卻事由；二，責任階層：主觀要件→責任阻卻事由。所有具體罪名的分析，都要建立在兩階層體系的原理之上。
2. 《刑訴》主觀題最重要的就是掌握法條定位的方法！！這一點太重要了，刑訴內容太多背不下來，通過法條定位可以迅速找到相關條文並據此作答。即使答錯，如援引的法條是正確的，也能得一點分。法條定位還可以用於回答其他題目，這個技能必須掌握！
3. 《理論法》主觀題小作文的結構一般是總分總五段式，第一段談談論述主題的地位、意義、重要性之類的；第二三四段根據提問回答是什麼/怎麼做，注意重點突出，不必面面俱到，每一段落展開來寫時要引用材料內容；結尾段簡要總結上文，可羅列中間段落未展開寫的分點內容，最後再拔高升華一下，就是一篇完整的論述題小作文了。
當然最終 所有的方法論都要落到實處：客觀題→練，主觀題→寫。 只學習、背誦而不落諸筆端就如紙上談兵，是行不通的。
三招讓你抱緊佛腳：1. 堅持！堅持！堅持！堅持考完就是勝利。 8月中到9月底我因參加其他比賽和考試中斷了法考復習，本來已經放棄了，因為考試延期又決定搏一把，現在的我無比感激自己當時的決定！
2. 關注授課老師的微博，獲取考前沖刺資料。 我在6-8月集中復習期是卸載了微博的，因為這玩意太謀殺我時間。10月初恢復學習，我聽從同事的建議在微博關注了我聽課的幾位老師，事實證明確實有用，張翔老師的一日一練增強了我的題感，柏神的考前聚焦押題超准（有一道客觀題完全一樣，只是把毒蘋果換成了毒牛奶！）主觀題各位老師的考前必背三頁紙更是救命稻草，後期我已經來不及學習法治思想和商法了，我就是靠著杜洪波老師和郄鵬恩老師的黃金必背上的考場，結果怎麼著？論述題真題就考了杜老師第一頁紙的內容！左大舅的法條定位練習和戴小新的帶寫小視頻都大大增進了我的考試信心。 感謝諸位老師！
3. 讓耳朵幫助大腦記憶。 這里又要提到神奇的b站了，有不少好心的阿婆主將考前必背幾頁紙的內容做成了 朗讀視頻 ，我在考前一周每天起床第一件事就是打開b站聽黃金必背內容，吃飯和通勤路上也聽，有效增強了記憶。
1. 住在考場附近，保證准時參考。
2. 備齊身份證、准考證、行程碼、綠碼、簽字筆。
3. 進教室前先上廁所，一定要看清楚教室編號和座位號。
4. 合理分配答題時間，對不確定的題目要標注，答完題最好多檢查幾遍（我個人是把考試時間全用滿再交卷那種）。論述題小作文要控制在半小時內寫完，字數比要求的多一兩百即可，不必長篇大論。主觀題每道大題都要按分值和熟練程度提前規劃好答題時間，一道小題如果超過10分鍾仍未找到適用法條就要果斷放棄，繼續做下一題（我就是在答刑訴某一小題時卡住了，花了很長時間找法條，導致商法只剩20分鍾答題，非常危險）。主觀題最後的二選一在考前就要決定好選哪一科，現場不必浪費時間讀題再做選擇（我因為沒復習行政法，直接選了和民法有交叉的商法）。
•隨附一份主觀題真題回憶及參考答案：
1）刑法&刑訴 https://mp.weixin.qq.com/s/xKKVEcI-5exgujmyVuRaxw
2）民法/商法/行政法 https://mp.weixin.qq.com/s/NY6_qqGfYqckaVx1PTbyMg?from=groupmessage&scene=1&subscene=10000&clicktime=1644742558&enterid=1644742558
本來不打算寫這一部分的，但我自己差點因為疏忽大意錯過了網上申請領證的時間，所以還是有必要跟大家強調一下考試通過後法律職業資格證的申領程序：
•註：1. 網上申請在司法部政務服務平台上操作，成績公布第二天即可進行，注意截止日期（本人差點錯過！）。「取得學籍/考籍時間」填入學時間。
2. 現場提交資料要關注受理機關所在地司法局官網發布的領證信息，像深圳就要求必須線上預約才能到政務大廳提交資料。最好帶上和報名時一致的證件照片。
從備考到領證寫了這么多，最後還是要給大家一顆 定心丸：法考真題比平時練習簡單，真的！ 正如柏神所言： 我寧可在考前虐你，也不願你在考場上被虐。 當我被柏杜和竹馬習題虐成渣渣時，我也想過放棄，覺得看完書馬上做題准確率才百分之五六十，到考場肯定更低，然而結果卻是相反的。我有好幾科沒學，不也一次性過關了嘛？加油，努力，好運，祝有勤人終過法考！
3. 柏浪濤的刑法課是不是有點問題啊
沒有問題，柏浪濤刑法柏浪濤的課邏輯感比較強，比較適合他的兩階層體系，先分析客觀方面，再分析主觀方面。另外個人覺得柏浪濤老師的例子講的生動，一本正經的講笑話，偶爾也開小車哈哈哈哈，喜歡老師開完小車羞澀的笑；也喜歡老師的溫文爾雅。而且，2020客觀題柏浪濤老師考前聚焦的點考了好多，沒事洗衣服的時候就拿出柏浪濤的課聽一聽，就當是聽故事了。
4. 能不能介紹一下劉鳳科和柏浪濤兩位老師
二：關於對象錯誤和打擊錯誤
劉鳳科的案例：甲發獨葯給乙，結果寫錯信息，發給了丙，將丙獨死。
劉鳳科觀點：對象錯誤！
理由：發獨葯並非是實行行為，沒有製造現實緊迫的危險，喝獨葯時才是，而喝獨葯時，甲一直認為殺人所指向的是乙，一個行為，一個結果（對丙故意殺人，對乙不構成犯罪，否則是主觀歸罪），故屬於對象錯誤
柏浪濤的案例：甲發獨葯意圖獨死住A房間的張三，結果寫錯，發給了B房間的李四，並將其獨死。
柏浪濤觀點：打擊錯誤！
理由：甲主觀想要把葯發到A房間去，結果疏忽大意寫錯，偏離到了B房間，故對B房間室李四的死亡持過失心理，而甲只對A房間室的張三存有創設危險的故意，但該危險沒有實現，故屬於打擊錯誤。
個人傾向：支持劉鳳科觀點