民事司法講座
A. 2020民法典普法講座新聞稿範文4篇
2020民法典普法講座新聞稿範文4篇
《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,是新中國截至目前體量最為龐大的法律,被譽為“社會生活的網路全書”。下面是我為大家收集的關於2020民法典普法講座新聞稿範文,希望你喜歡。
2020民法典普法講座新聞稿範文篇一
作為新時代的法典,民法典堅持以人民為中心、保障人民權益得以實現。例如,民法典規范了自然人、法人等民事主體之間的人身關系和財產關系,涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分,同各行各業發展息息相關。民法典的到來,保障人民群眾的合法權益,讓人與人之間的交往活動更加有序,讓社會更加和諧。
作為一部與每個人都息息相關的法律,民法典的實施,在我國立法史上具有里程碑的意義。他先後經過4次修改,歷時五年,終於頒布實施,實現了幾代人的夙願。他的出台緊扣時代脈搏,回應時代需求,它標志著我國私權治理體系的雛形基本形成,我國對於民事權利的保護將進入全新的“民法典時代”。我們相信,作為中國法治現代化的標志之一,民法典必將成為新時代制度文明的重要基石。
“法與時轉則治,治與世宜則有功”。隨著經濟社會不斷向前發展、經濟社會生活中各種利益關系不斷變化,民法典在實施過程中必然會遇到一些新情況新問題。這就要求我們早虧全體黨員應順應時代潮流,以更高的標准嚴格要求自己。要堅持問題導向,適應技術發展進步新需要,在新的實踐基礎上推動民法典不斷完善和發展。
2020民法典普法講座新聞稿範文篇二
《中華人民共和國民法典》經過2020年5月28日十三屆全國人大三次會議表決通過,並於2021年1月1日起施行。該法典被稱為"社會生活網路全書",這是因為該法典是民事權利的宣言書和保障書。《民法典》實施後,現行的《婚姻法》《繼承法》《收養法》《民法通則》、《物權法》、《擔保法》《合同法》、《侵權責任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對人們真實生活中行為的規范,是日常生活中的基本法。
民法即私法,是關於個人或私人的法。如隱私權和信息權,民法就是關於平等的民事主團團體塌睜橘公民或法人等的財產和人身關系方面的法律規范。
從市場經濟的概念方面可以看出,民法具有私法的特徵:民法是以“私”字為核心的私權經濟,這個特點符合市場經濟的基本特徵;市場經濟的基本主體是私人(指有獨立利益和人格的一切主體),其發展動力是私心;而且追求的目標也是私利。因此,可以說民法又是權利法和平等法。即對任何一個民事主體的合法權利都要平等地保護。
如果說憲法重在限制公權力,那麼民法典就重在保護私權利,幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立,小到繳納物業費、離婚,都能在民法典中找到依據。
2、民法通過強調人性,追求真、善、美,實現社會文明程度的提高。
如被稱為“帝王規則”的誠實信用原則,它要求民事活動要以依此原則行使權利和履行義務,否則,就在承擔民事責任。
英國著名法學家梅因曾說:“一個民族,如果民法規范健全,說明它的文明程度高;如果刑法健全,說明它的社會文明程度低。”《民法典》的出台,表明了我國社會將進入一個文明進步的新時代。
3、《民法典》內容決定了民事權利和義務以及民事行為和責任問題,需要與民法意識、民法觀念的培育和普及有關。
民法典是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典,是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養問題,涉及的財產方面的物權以及債權方面的合同問題以及侵權責任問題,都是基於民事法律關系的四要素而產生的權利義務關系。這就要求人們不僅要有權利意識,還要有義務意識;不僅要有行為的合法性意識,還要有責任意識。如果一個人沒有民法觀念,那麼,他的人格觀念、權利觀念、利益觀念、自由觀念以及責任觀念就不可能完善。如果一個政府沒有民法觀念,就可能不是代表人民利益的政府,更難說是一個法治的政府。
因此,民法意識的培養既是全民的自覺行為,也是政府責任。
4、民法典的貫徹實施是法治國家、法治政府、法治社會建設的重要內容。
民法典是全面依法治國的重要制度載體,很多規定同有關國家機關的行政決策和行政行為直接關聯,特別是涉及公民和法人的權利義務關系。因此,民法典的實施,會很好地體現國家治理體系和治理能力。
民法典實施水平和效果,是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。中國社會已經進入快速發展的新時代,隨著我國社會主要矛盾的變化,隨著經濟發展和國民財富的不斷積累,隨著信息化和大數據的時代的到來,人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環境等方面的要求日益增強,希望對權利的保護更加充分,更加有效。
這就要求各級政府和行政機關以及司法工作人員,要了解民法典的規范,了解公民權利與義務和責任的要求。各級政府要以保證民法典有效實施為重點,推進法治政府建設,把民法典作為行政決策、行政管理、行政監督的重要標尺。
2020民法典普法講座新聞稿範文篇三
民法典有多麼大的意義,它的亮點是什麼,這些大家看看新聞就可以心中有數。民法典的亮點在央視新聞的報道中,呈現出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。
民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現代化水平,呼應了我國國情的現實需要,通過具體規范,實現國家治理體系和治理能力的現代化。民法典的頒布,是維護人民權益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產經營、個人信息保護、私有財產保護都可以在民法典中找到依據。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴地生活,保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權,還有各種各樣的財產權利等等。民法典的頒布實施,標志著我們國家法律體系的進一步完善,標志著我國依法治國邁上新台階。
構建完備的社會財富保護體系,保護公民法人的合法權益,讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議,民法典頒布後,普法教育要及時跟上,尤其要通過教科書、現代通訊網路進行普及,普法教育要進機關單位、進學校社區,走進千家萬戶。
2020民法典普法講座新聞稿範文篇四
千呼萬喚,新中國歷史上首個以“法典”命名的法律——《中華人民共和國民法典》,終於在十三屆全國人大三次會議上高票表決通過。民法,是調整和我們生活息息相關的幾乎所有的法律,因此,《民法典》也被大家稱為是社會生活的網路全書,是人民權利的寶典,每個公民的生活和工作,每個企業的設立和運營,都離不開它。這次《民法典》的出台,可以說亮點多多,從第一編的總則編,到第七遍的侵權責任編,都有不少和我們生活密切相關的新變化。充分認識頒布實施民法典的重大意義,推動民法典實施,以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家,更好保障人民權益。
加強宣傳教育、加大民法典普及力度。實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。民法典調整規范自然人、法人等民事主體之間的人身關系和財產關系,這是社會生活和經濟生活中最普通、最常見的社會關系和經濟關系,涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分,同各行各業發展息息相關。民法典實施得好,人民群眾權益就會得到法律保障,人與人之間的交往活動就會更加有序,社會就會更加和諧。實施好民法典是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求。
加強立法工作、推動民法典完善發展。民法典頒布實施,並不意味著一勞永逸解決了民事法治建設的所有問題,仍然有許多問題需要在實踐中檢驗、探索,還需要不斷配套、補充、細化。有關國家機關要適應改革開放和社會主義現代化建設要求,加強同民法典相關聯、相配套的法律法規制度建設,不斷總結實踐經驗,修改完善相關法律法規和司法解釋,推動民法典發展更上一層樓。
加強執法力度、確保民法典落地生根。嚴格規范公正文明執法,提高司法公信力,是維護民法典權威的有效手段。各級政府要以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設,把民法典作為行政決策、行政管理、行政監督的重要標尺,不得違背法律法規隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權益或增加其義務的決定。
B. 司法考試民訴誰講的好
問題一:司法考試民事訴訟法誰的講義最好 推薦鄭其斌、郭翔。
聽課老師推薦:
民法:李仁玉,李建偉,基礎薄弱的話聽前者,有一定基礎聽後者;
刑法:劉鳳科,需要一定基礎,也可以聽韓友誼,但是不推薦韓友誼,講的不好;
民訴:郭翔,考點全,押題准;鄭其斌,講得好,但是可能漏考點;
刑訴:楊雄,出題人弟子,表格便於記憶,考點全;汪海燕,講課幽默生動,但是漏考點;
行政法與行政訴訟法:林鴻潮,幽默,表格便於記憶;
三國法:楊帆(女),不作第二人想,讓你輕松拿下百分之80以上分數;
法理:陳景輝,講課鞭辟入裡,幽默生動,便於理解;
憲法、法制史:淳於聞,這個誰都差不多;
商經:張海峽或者王小龍,前者幽默,後者穩重;
卷四論述:鄒建章或者陳璐瓊,二者擇一即可
司法考試復習資料推薦:
2012年的:
(1)國家司法考試輔導用書全3卷(法律出版社)。
(2)法條,最好是一部重點法條和一部完整的法條,重點法條沖刺階段看,完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規匯編全8冊,重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習(上下);
(3)萬國或者眾合的一套專題講座;
(4)一套真題,推薦司法考試歷年真題試題及考點歸類精解(張能寶)。
(5)音頻視頻資料。
復習方法:
以看專題講座或者聽音頻為主(兩者擇一,盡量不要兩者兼顧,這樣會重復復習,導致效率低下),復習完一門做一門的真題,然後將真題的錯難題標注出來後期復習。看書的話,要注意總結歸納筆記,聽音頻的話,要在講義上做好筆記,後期以自己的筆記為復習主要內容,結合真題錯難題,有疑問查閱法條。
我的網路空間(點擊我的名字52461可以進入)有今年的免費資料和去年的眾合、萬國全程音頻資料下載地址,你可以去看看。
我已通過司法考試,有一定經驗和教訓可以和你分享。如果有其他問題,可以點我的id看我的聯系方式加我,也可以加群:65938858
問題二:司考的民訴和刑訴該看誰的好些 楊秀清講得最好。
楊秀清,女,1966年出生,漢族,河北滄州人。1987年畢業於南開大學法學系,獲得法學學士學位。1996年7月從中國政法大學研究生院民事訴訟法學專業碩士畢業後即留校任教,同年9月開始成為本校民事訴訟法學專業博士研究生,1999年6月取得博士學位。現為中國政法大學民事訴訟法學教授,任中國政法大學民商經濟法學院院長助理,中國政法大學民事訴訟法研究所副所長。國家司法考試民事訴訟法名師,三校名師等著名司法考試學校簽約民事訴訟法主講教師。
問題三:司法考試各科哪些老師講得好? 刑法:我比較喜歡韓友誼的風格;其他的名師還包括劉鳳科、袁登明、柏浪濤;挑一個適合你的吧;
民法:段波、李建偉;鍾秀勇
行政法:吳鵬、林鴻潮、趙鵬
刑事訴訟法:楊雄,講義非常好;
民事訴訟法:楊秀清、汪海燕
三國:楊帆(女)因為還有一位講法學理論的男老師重名,特此強調
理論法學:我個人比較喜歡陳景輝
經濟法與商法:張海峽
差不多就這些吧,希望有幫助,呵呵;
問題四:司考中,刑訴,民訴和商經哪個講的好呢? 刑訴陳少文,左寧,楊雄
民訴韓心怡,戴鵬,
商經汪華亮
問題五:民訴誰講的不錯? 房保國老師~上課非常的嚴謹善於將每個知識點剖析分解
問題六:司考中,刑訴,民訴和商經哪個老師講的好呢? 刑訴 左寧、謝安平
民訴 楊秀清、史飈
商經 汪華亮、李文濤
問題七:司法考試民事訴訟法誰的講義最好 法途司考的曹興明老師,講的就非常好。
問題八:司考中,刑訴,民訴和商經哪個老師講的好呢 刑訴 左寧、謝安平
民訴 楊秀清、史飈
商經 汪華亮、李文濤
C. 法律法規講座包括哪些內容
法律法規講座一般包括立法的目的、主體、原則、具體的內容。
內容當中,如果是修改後的法律法規,應當明確改動的法條、為什麼要改、改動之後的亮點在哪裡,如果是新的立法,應當立法目的、法律的職能。如果講座對象是專業人士,可以講講立法背景、立法的理論基礎之類的加強講座深度。如果是非專業人士,是普及性的講座,應當注意穿插案例,增強講座的趣味性。
法律法規,指中華人民共和國現行有效的法律、行政法規、司法解釋、地方法規、地方規章、部門規章及其他規范性文件以及對於該等法律法規的不時修改和補充。其中,法律有廣義、狹義兩種理解。廣義上講,法律泛指一切規范性文件;狹義上講,僅指全國人大及其常委會制定的規范性文件。在與法規等一起談時,法律是指狹義上的法律。法規則主要指行政法規、地方性法規、民族自治法規及經濟特區法規等。
法律法規的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知公民,什麼是可以做的、什麼是不可以做的、哪些行為是合法的、哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。
【法律依據】
《中華人民共和國法律法規全書》第二十八條 【社會秩序之維護】 國家維護社會秩序,鎮壓叛國和其他危害國家安全的犯罪活動,制裁危害社會治安、破壞社會主義經濟和其他犯罪的活動,懲辦和改造犯罪分子。第三十三條 【公民資格及其平等權】 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。
D. 司法《民事訴訟》知識點:民訴的基本原則
一、民事訴訟法基本原則概述
民事訴訟法的基本原則,是在民事訴訟的整個過程中,或者在重要的訴訟階段,起指導作用的准則。它體現民事訴訟的精神實質,為人民法院的審判活動和訴訟參與人的訴訟活動指明了方向,概括地提出了要求,因此對民事訴訟具有普遍的指導意義。我國民事訴訟法的基本原則是以我國憲法為根據,從我國社會主義初級階段的實際情況出發,按照社會主義民主與法制的要求,結合民事訴訟法的特點而確定的。
民事訴訟法的基本原則,是民事訴訟活動本質和規律以及立法者所奉行的訴訟政策的集中體現。
民事訴訟法第一章規定了一系列基本原則,法學界通常將這些原則分為兩大類:第一類是根據憲法原則,參照人民法院組織法有關規定製定的基本原則,這類基本原則的特點是它不僅適用於民事訴訟,而且也適用於刑事訴訟和行政訴訟,正因為如此,這些原則就成為憲法、法院組織法、刑事訴訟法、行政訴訟法的共有原則,簡稱共有原則。共有原則在民事訴訟法典中之所以要做規定,是因為其內容對於民事訴訟來說。在適用上有其特殊要求。第二類是根據民事訴訟的特殊要求制定的基本原則,反映了民事訴訟的特殊規律性,因此是民事訴訟法的特有原則,簡稱特有原則。下面分別對民事訴訟法的特有原則加以闡述。
二、當事人訴訟權利平等原則
我國民事訴訟法第8條規定:民事訴訟當事人有平等的訴訟權利。人民法院審理民事案件,應當保障和便利當事人行使訴訟權利,對當事人在適用法律上一律平等。
法律規定的上述原則,可以概括為當事人平等原則,包含以下幾方面的內容:
1.雙方當事人的訴訟地位完全平等。訴訟地位平等,也就是訴訟權利和義務平等。訴訟當事人在民事訴訟中,雖有原告、被告、第三人等不同的訴訟稱謂,但在有關訴訟過程中的訴訟地位是平等的,不分優劣和高低。民事訴訟當事人雙方,在民事訴訟中平等地享有訴訟權利,平等地承擔訴訟義務。當事人的訴訟權利平等,在民事訴訟中表現為兩種情況:一是雙方當事人享有相同的訴訟權利,如雙方當事人都有委託代理、申請迴避、提供證據、請求調解、進行辯論、提起上訴、申請執行等權利;二是雙方當事人享有對等的訴訟權利,如原告有提起訴訟的權利,被告有提出反駁和反訴的權利。訴訟權利和訴訟義務是互相對應的,雙方當事人的訴訟權利平等,承擔的訴訟義務也平等,如雙方當事人都必須依法行使訴訟權利、履行訴訟義務、遵守訴訟程序等。當然,由於當事人在訴訟中擔負的具體角色不同,在某些情況下,他們所承擔的訴訟義務也不盡相同,不履行訴訟義務的後果也有差異。因此,無論是從訴訟權利來看,還是從訴訟義務來看,當事人雙方平等都不意味著完全相同。
2.雙方當事人有平等地行使訴訟權利的手段,同時,人民法院平等地保障雙方當事人行使訴訟權利。行使訴訟權利的手段,是實現訴訟權利的具體形式,沒有同等地行使訴訟權利的手段,平等的訴訟權利也只是紙上談兵,得不到一實現。行使訴訟權利的具體形式,有口頭的或書面的。例如,實現申請迴避的權利,就要提出口頭的或書面的申請,說明理由;為行使辯論權,就要在法庭上有充分的發言機會,等等。如果在民事訴訟中,只一方當事人享有行使訴訟權利的手段,就無法保證雙方當事人平等地行使訴訟權利。保障當事人平等地行使訴訟權利,是人民法院的職責。人民法院在民事訴訟中處於主導地位,起組織、領導和決定性的作用,保障當事人平等地實現訴訟權利,是人民法院職務上的責任。我國民事訴訟法已對原告和被告雙方當事人的權利和義務做了平等的規定,沒有這種規定,就談不上當事人平等地行使訴訟權利,或者充其量只是對不平等的平等維護。在立法平等的前提下,人民法院為當事人創造平等地行使訴訟權利的機會,並且平等地要求當事人履行訴訟義務,不偏袒或者不歧視任何一方,這樣做具有重要的意義。
3.對當事人在適用法律上一律平等。對一切訴訟當事人,不分民族、種族、性別、職業、社會出身、宗教信仰、受教育的程度、財產狀況、居住期限,在適用法律上一律平等。任何公民,都應毫無例外地遵守法律,享受法律規定的權利,履行法律規定的義務。一切當事人的合法權利都應受到保護,一切當事人的違法行為都應受到制裁。只有這樣,才能切實保護當事人的合法權益。
三、同等原則和對等原則
我國民事訴訟法第5條第1款規定:外國人、無國籍人、外國企業和組織在人民法院起訴、應訴,同中華人民共和國公民、法人和其他組織有同等的訴訟權利義務。這一規定表明,我國法律對在人民法院進行民事訴訟的外國人、無國籍人、外國企業和組織,賦予他們同我國公民、法人和其他組織同等的訴訟權利義務,這就是同等原則。也就是說,我國民事訴訟法給予在人民法院起訴、應訴的外國人、無國籍人、外國企業和組織的,是與中華人民共和國公民、法人和其他組織同樣的待遇。這種對外國人、無國籍人、外國企業和組織既不優待,也不歧視,既不限制他們的訴訟權利,也不增加他們的訴訟義務的態度,符合當代民事訴訟立法的總趨勢,有利於發展同世界各國人民之間的友好關系。
我國民事訴訟法第5條第2款規定:外國法院對中華人民共和國公民、法人和其他組織的民事訴訟權利加以限制的,中華人民共和國人民法院對該國公民、企業和組織的民事訴訟權利,實行對等原則。這就是所謂的對等原則,即外國法院對我國公民、法人和其他組織的民事訴訟權利加以限制的,人民法院對該國公民、企業和組織的民事訴訟權利,也採取相應措施,加以限制。實行對等原則,是維護國家主權的需要,也是保護我國公民、法人和其他組織合法權益的需要。
在國際交往中,處理主要國家相互之間的關系,應當以平等互惠為基礎。表現在司法上,一國法院要求他國法院對自己國家的公民、企業和組織提供訴訟上的方便,應當以自己國家的法院對他國公民、企業和組織的民事訴訟權利不加限制為前提。否則,你怎麼限制人家,人家也怎麼限制你,此所謂對等。我國一貫奉行互相尊重主權和領土完整、互不幹涉內政、互不侵犯、平等互利、和平共處五項基本原則,並在此基礎上發展同世界各國的友好關系。在審理涉外民事案件時,我們絕不首先對外國公民、企業和組織的'訴訟權利加以限制,而是依法確保外國當事人的訴訟權利得以實現。但是,如果外國法院對我國公民和法人在該國的民事訴訟權利加以限制,那麼,我們也將對該國公民、企業和組織的民事訴訟權利採取相應的限制措施,以限制對抗限制,這樣在司法上實現了國家之間的平等互利。
四、法院調解自願和合法的原則
法院調解是我國民事審判工作的優良傳統和成功經驗,民事訴訟把法院調解用法律條文固定下來,並將自願、合法進行調解確定為一項基本原則。民事訴訟法做如此規定,反映了其中國特色。
我國民事訴訟法第9條規定:人民法院審理民事案件,應當根據自願和合法的原則進行調解;調解不成的,應當及時判決。根據這一規定,人民法院審理民事案件時,要多做說服教育和疏導工作,促使雙方達成協議,解決糾紛。
自願合法進行調解作為民事訴訟法的基本原則,其含義有三:
1.人民法院受理民事案件後,應當重視調解解決。調解解決的核心是要求審判人員在辦案過程中,對當事人多做思想教育工作,用國家的法律、政策啟發當事人,促使雙方當事人互相諒解,達成協議,徹底解決糾紛。重視調解解決,就是指民事案件,凡能用調解的方式結案的,就不採用判決的方式結案。
2.要求人民法院對當事人多做思想教育工作。做好當事人的思想教育工作是解決民事案件的基礎.通過說服教育,宣傳國家的法律和政策。即使不能調解結案,需要判決結案的,也要做思想教育工作。
3.法院調解要在自願和合法的基礎上進行。不能因為強調調解而違背自願和合法的精神;調解不成的,應當及時判決。
堅持自願、合法進行調解的原則,必須反對兩種傾向:一是忽視調解的意義,把調解工作看成可有可無;二是濫用調解,久調不決。第=種傾向在審判實踐中常有發生,必須堅決克服。調解是人民法院審結民事案件、經濟糾紛案件的重要形式,但不是惟一的形式,調解無效,應當及時判決。另外,調解一般不是訴訟的必經程序,對於那些不能調解或不具備調解條件的案件,應當判決結案。
五、辯論原則
根據我國民事訴訟法第12條的規定,民事訴訟當事人有權對爭議的問題進行辯論。辯論原則是指在人民法院主持下,當事人有權就案件事實和爭議問題,各自陳述自己的主張和根據,互相進行反駁和答辯,以維護自己的合法權益。
辯論是當事人的訴訟權利,又是人民法院審理民事案件、經濟糾紛案件的准則。當事人雙方就有爭議的問題,相互進行辯駁,通過辯論揭示案件的真實情況。只有通過辯論核實的事實才能作為判決的根據。對於辯論原則,必須把握以下內容:
1.辯論權之行使貫穿於訴訟的整個過程。在通常的理解中,辯論只指法庭辯論,實際上這種理解並非全面。固然,法庭辯論是當事人行使辯論權的重要體現,法庭辯論最集中地反映了辯論原則的主要精神,但是,辯論絕不限於法庭辯論,而貫穿於從當事人起訴到訴訟終結的整個過程中。原告起訴後,被告即可答辯,起訴與答辯構成了一種辯論。在訴訟的各個階段和各個過程中,當事人雙方均可通過法定的形式,開展辯論。因此,在理論上有人主張將法庭辯論稱為狹義辯論,而把一般的辯論稱為廣義辯論,能夠全面地體現辯論原則的只能是後者。
2.辯論的內容,既可以是程序方面的問題,也可以是實體方面的問題。對於程序方面的問題,如當事人是否合格、當事人的某項訴訟行為是否符合法定要求以及代理人是否有代理權等,當事人雙方均可依據自己的意志提出否定的或者肯定的意見。實體方面的問題通常是辯論的焦點。一般來說,對實體問題的辯論往往是法庭認定事實的重要依據,因為藉助辯論過程,審判人員可以了解雙方的觀點及各自的論據,進而作出某種評判。
3.辯論的表現形式及方式是多種多樣的。辯論既可以通過口頭形式進行,也可以運用書面形式表達。口頭形式便於當事人隨時闡明自己的主張,隨時對他方觀點做辯駁,所借唇槍舌劍,因此口頭形式的運用較為普遍。但是。口頭形式往往容易造成口誤。同時,口頭形式只能在特定場合,向特定對象進行,有一定的局限性。書面形式雖然不夠靈便,同時又受當事人文化水平的限制,但能夠彌補口頭形式的某些缺陷。
民事訴訟中的辯論原則與刑事訴訟中的辯護原則具有一定的區別。辯護原則建立在公訴權與辯護權分立的基礎之上,檢察機關代表國家,以公訴人的身份對刑事被告人行使追訴權,被告人處於被控訴和受審判的地位,只能就自一已是否犯罪和罪行輕重進行辯護。辯論原則建立在原告和被告訴訟地位平等而又彼此對立的基礎之上,雙方可以相互反駁、爭辯,被告還有權對原告進行反訴。
六、處分原則
民事訴訟法第13條規定的處分原則,是指民事訴訟當事人有權在法律規定的范圍內,處分自己的民事權利和訴訟權利。處分即自由支配,對於權利可行使,也可以放棄。
在民事訴訟中,當事人處分的權利對象多種多樣,但無非兩大類:一是基於實體法律關系而產生的民事實體權利;二是基於民事訴訟法律關系所產生的訴訟權利。對實體權利的處分主要表現在三個方面:第一,訴訟主體在起訴時可以自由地確定請求司法保護的范圍和選擇保護的方法。在民事權利發生爭議或受到侵犯後,權利主體有權決定自己請求司法保護的范圍。不僅如此,權利主體還可以在一定程度上自行選擇所受保護的方法。例如,在侵害財產所有權的糾紛中,被損害者有權就全部損害提出賠償要求,也有權以部分損害的賠償作為訴訟標的;同時,有權請求返還原物,也有權要求侵權人作價賠償。第二,訴訟開始後,原告可以變更訴訟請求,即將訴訟請求部分或全部撤回,代之以另一訴訟請求;也可以擴大(追加)或縮小(部分放棄)原來的請求范圍。第三,在訴訟中,原告可全部放棄其訴訟請求,被告可部分或全部承認原告的訴訟請求;當事人雙方可以達成或拒絕達成調解協議;在判決未執行完畢之前,雙方當事人隨時可就實體問題自行和解。
訴訟權利是當事人處分的另一重要對象,訴訟權利雖然屬於程序意義上的權利,但往往與實體權利有關,當事人對實體權利處分,一般是通過對訴訟權利的處分而實現的。對訴訟權利的處分主要體現在以下幾個方面:(1)訴訟發生後,當事人可依自己的意願決定是否行使起訴權。目前,立法在起訴方面仍然採取當事人「不告不理」的做法。因此,當事人在其實體權利受到侵犯或就某一實體權利與他人發生爭議時,是否訴諸法院,由當事人自行決定。只有在當事人起訴的情況下,訴訟程序才能開始,法院既不強令當事人起訴,更不能在當事人不起訴的情況下主動進行審理。(2)在訴訟過程中,原告可以申請撤回起訴,從而要求人民法院終止已經進行的訴訟,也就是放棄請求法院審判、保護的訴訟權利。被告也有權決定是否提出反訴來主張自己的實體權利,藉以對抗原告的訴訟請求。當事人雙方都有權請求法院進行調解,請求以調解方式解決糾紛;當事人還能夠依其意願決定是否行使提供證據的權利。當事人雙方都有權進行辯論,承認或否認對方提出的事實。(3)在一審判決作出後,當事人可以對未生效的判決提起上訴或不提起上訴;對於已生效的判決或調解書認為確有錯誤時,當事人有權提出申請,請求再審,由法院決定是否再審;對生效判決或者其他具有執行力的法律文書享有權利的當事人,有權決定是否申請強制執行。(4)在執行過程中,申請執行人可以撤回其申請,這種撤回申請的處分行為不影響其實體權利的繼續存在。
需要注意的是,我國民事訴訟中當事人的處分權不是絕對的,我國法律在賦予當事人處分權的同時,也要求當事人不得違反法律規定,不得損害國家的、社會的、集體的和公民個人的利益,否則,人民法院將代表國家實行干預,即通過司法審判確認當事人某種不當的處分行為無效。我國民事訴訟中的國家干預原則具體體現為人民法院的監督,這是處分原則的題中之意和另一個方面的重要內容。
七、檢察監督原則
民事訴訟法第14條規定:人民檢察院有權對民事審判括動實行法律監督。根據檢察監督原則的要求,人民檢察院實行監督的內容主要有兩方面:
(1)監督審判人員貪贓枉法、徇私作弊等違法行為。這方面的監督主要採取消極的方式,即它一般不主動調查和追究司法審判中的不法行為。民事經濟案件中的原告和被告或者其他人對審判中的不法行為,對審判人員進行控告、檢舉,人民檢察院應履行法律監督的職責。
(2)對人民法院作出的生效判決、裁定是否正確合法進行監督。根據審判監督程序的規定,人民檢察院對人民法院已經發生法律效力的判決、裁定,如果認為有錯誤,應當提出抗訴,並派員出席再審法庭。
我國民事訴訟法規定人民檢察院對民事判決活動實行法律監督,對於維護社會主義法制,保障審判權的正確行使,具有重要的意義。1991年4月9日七屆全國人大四次會議通過的中華人民共和國民事訴訟法典規定,人民檢察院對生效裁判發現錯誤,應當提出抗訴。這就使檢察監督原則的內容更加豐富,也更為可行。
八、支持起訴原則
民事訴訟法第15條規定:機關、社會團體、企業事業單位對損害國家、集體或者個人民事權益的行為,可以支持受損害的單位或者個人向人民法院起訴。支持起訴必須具備三個要件:
1.支持起訴的主體是機關、團體、企業事業單位。支持起訴的主體主要是對受害者負有保護責任的機關、團體和企業事業單位,如婦聯支持受害婦女、共青團支持受害青年、企業事業單位支持本單位受害職工向人民法院起訴,公民個人不能作為支持起訴主體。
2.支持起訴的前提,是法人或者自然人有損害國家、集體或者個人民事權益的違法行為。
3.支持起訴的場合必須是受損害的單位或個人造成了損害,而又不能、不敢或者不便訴諸法院。如果受損害的單位或個人,已向人民法院起訴,就不需支持起訴。
民事訴訟的發生要有利害關系當事人的起訴,這種起訴必須出於自願,通常無須外力的影響。但是,在社會主義國家,國家和社會有權對具有一定社會影響的民事糾紛給予一定的干預,只是這種干預必須限制在法律允許的范圍之內,必須符合一定要件。合法的干預如支持起訴,可以調動社會力量與違法行為做斗爭,有利於祛邪扶正,構建和諧社會,促進社會主義精神文明建設。當然受侵害的當事人是否起訴,還必須遵循自願的原則,任何單位和個人都不可包辦,更不得強迫。
E. 律師可以在幼兒園做什麼講座
律師可以在幼兒園開展「民法典與校園管理」法治講座。
2021年6月,繁陽司法所聯合繁陽鎮「一村(社區)一法律顧問」的徐成新律師在春谷幼兒園開展「民法典與校園管理」法治講座。
活動過程中,徐律師向春谷幼教集團的老師們闡述了民法典的定義、編纂民法典的重大意義及編纂歷程、民事權利能力和民事行為能力等知識,同時結合真實的案例向老師們講解「民法典與校園管理」之間的聯系。
也可以開展未成年人保護法專題講座
為貫徹落實新修訂的《未成年人保護法》,進一步強化幼兒園安全教育工作,用法律守護幼兒健康成長。2021年9月27日合肥市啟明星幼教集團金斗路幼兒園特邀請包河區中小學幼兒園法律顧問建緯律師事務所楊玲玲律師開展了《未成年人保護法》專題講座,我園全體教職工參加此次講座。
以上內容參考包河區教育體育-合肥市啟明星幼教集團金斗路幼兒園:「法護未來,守望成長」——新未成年人保護法專題講座
以上內容參考蕪湖市繁陽區人民政府-繁陽司法所在春谷幼兒園開展「民法典與校園管理」法治講座
F. 2022民法典宣講第20期主題觀後感
2022民法典宣講第20期主題觀後感範文
要做民法典的宣傳員。引導全體社會成員自覺遵守民法典,正確運用民法典,形成遇事找法的習慣,培養解決問題靠法的意識和能力,那麼以下是我為大家准備了2022民法典宣講第20期主題觀後感範文,歡迎參閱。
民法典宣講第20期主題觀後感篇1
千呼萬喚,新中國歷史上首個以「法典」命名的法律——《中華人民共和國民法典》,終於在十三屆全國人大三次會議上高票表決通過。民法,是調整和我們生活息息相關的幾乎所有的法律,因此,《民法典》也被大家稱為是社會生活的網路全書,是人民權利的寶典,每個公民的生活和工作,每個企業的設立和運營,都離不開它。這次《民法典》的出台,可以說亮點多多,從第一編的總則編,到第七遍的侵權責任編,都有不少和我們生活密切相關的新變化。充分認識頒布實施民法典的重大意義,推動民法典實施,以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家,更好保障人民權益。
加強宣傳教育檔戚、加大民法典普及力度。實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。民法典調整規范自然人、法人等民事主體之間的人身關系和財產關系,這是社會生活和經濟生活中最普通、最常見的社會關系和經濟關系,涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分,同各行各業發展息息相關。民法典實施得好,人民群眾權益就會得到法律保障,人與人之間的交往活動就會更加有序,社會就會更加和諧。實施好民法典是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求。
加強立法工作、推動民法典完善發展。民法典頒布實施,並不意味著一勞永逸解決了民事法治建設的所有問題,仍然有許多問題需要在實踐中檢驗、探索,還需要不斷配套、補充、細化。有關國家機關要適應改革開放和社會主義現代化建設要求,加強同民法典相關聯、相配套的法律法規制度建設,不斷總結實踐經驗,修改完善相關法律法規和司法解釋,推動民法典發展更上一層樓。
加強執法力度、確保民法典落地生根。嚴格規范公正文明執法,提高司法公信力,是維護民法典權威的有效手段。各級政府要以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設,把民法典作為行政決策、行政管理、行政巧知監督的重要標尺,不得違背法律法規隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權益或增加其義務的決定。
加強普法宣傳、加快民法典深入民心。民法典要實施好,就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。要廣泛開展民法典普法工作,將其作為「十四五」時期普法工作的重點來抓,引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典,也是全體社會成員都必須遵循的規范,養成自覺守法的意識,形成遇事找法的習慣,培養解決問題靠法的意識和能力。
法,國之權衡也,時之准繩也。古有商鞅變法,今有民法典頒布。從古至今,法律一直走在「時尚尖端」,新技術、新產業、新業態和人們新的工作方式、交往方式、生活方式不斷涌現,法律在一直不斷適應新潮流。我們要做學習、遵守、維護民法典的表率,提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。一傳十,十傳百,真正讓網路全書式的民法典在世間流傳,造福於人民。
民法典宣講第20期主題觀後感篇2
《民法典》是萬法之母,是生活的網路全書,一個人從出生到死亡都離不開民法,可以說,民法是社會生活領域最重要、最基礎的法律,關乎人民的日常生活,關乎國家的經濟制度,關乎社會的方方面面。其中包括:明確住宅70年後自動續期,老人再也不用擔心養老問題;設置30天「離婚冷靜期」;人格權法獨立成編;放寬對收養條件限制;擴大扶養人的范圍;明確將自然人的「電子郵箱地址」和「行蹤信息」納入到個人信息保護的范圍等諸多內容。除此之外,民法典還涉及優良家風入法、繼承人寬恕制度、老年人居住權等內容,充分體現了權利保障和以人為本的精神,既有法律的庄嚴,又充滿著人性的溫度,這也說明我國在立法技術層面又有了新的提升。
民法典學習心得體會 篇8
《民法典》是社會生活的網路全書。
重在保護私權利,與我們每個人日常生活密切關聯,我們日常生活中發生的各類糾紛和矛盾的解決均能在民法典中找到依據和支撐。
因此,我們工作生活需要民法典,離不開民法典,學習民法典勢在必行,學習民法典必須久久為功、長期堅持;學習民法典必須結合實際,在分析實際案行寬陵例中學習,掌握實質要義和標准;同時還要做好向身邊人的宣傳工作,不斷擴大學習成效,為建設法治社會作貢獻。
民法典宣講第20期主題觀後感篇3
民法是萬法之母。孟德斯鳩說,「在民法慈母般的眼裡,每一個人就是整個國家」,其重要性可見一斑。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律,充分認識民法典頒布能夠更好保障人民權益,對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家,對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度,對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展,對推進國家治理體系和治理能力現代化,都具有重大意義。
民法典是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典是公民權利的宣言書。民法典為保障個人合法權利提供了強有力的法律武器,也為隨著社會發展出現的新興權利、新型案件的審理提供了法律依據。我國之所以要編纂一部統一的民法典,是因為從建國至今,我國頒布了大量的民法單行法規,這些法規內容龐雜,分散廣泛,不僅存在一些法規相互之間不夠協調的問題,而且老百姓使用起來也不是很方便。
民法典彌補體系缺漏、去除體系重復、消解體系沖突。民法典進一步完善了民商事領域的基本法律制度和行為規則,有利於維護交易安全和市場秩序、促進公平正當競爭、優化營商環境、推動經濟高質量發展。民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求,是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求,是提高我們黨治國理政水平的必然要求。民法典實施水平和效果,是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關履行職責、行使職權必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機關開展工作要考慮民法典規定,不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利,包括人身權利和財產權利。有關政府機關、監察機關、司法機關要依法履行職能、行使職權,保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。民法典問世,意味著我們國家形成了完備的民事權利體系,規范的民事行為准則,完善的權利保護機制和有效的權利救濟規則——我國法制的體例框架由此豐實延展、枝繁葉茂。
民法典充分反映人民意志,提高依法治國水平。民法典始終堅持「以人民為中心」的思想,落實到民事法治領域,充分賦予民事權利,保障權利不受限縮、不被侵犯。民法典聚焦民生發展問題,處處回應人民群眾對美好生活的嚮往,正所謂「人民有所呼,立法有所應」,體現出我們國家以良法促進發展、保證善治。民法典草案對於民事權利類型規定更豐富,行使權利規則更清晰,權利保障更完善。「民法典對公民權利類型及其行使方式規定得越豐富、越精細,就越能限制公權力的濫用,越能起到規范公權力的作用。」民法典的出台為政府提高治理能力、提高依法治國水平提供了法律保障,對行使公權提出了邊界限制。同時,還將切實影響人民生命利益,解決現代社會困擾人們的問題,在私權保障上更進一步。「這最終將促成相關部門更積極施政,公民更遵守法律。」
「法者,治之端也。」推進國家治理現代化建設,法治是最重要的邏輯起點之一。民法典的頒布蘊含了民事權利保障、法律義務強化、社會秩序穩定等多重價值,是以良法推進善治的重要抓手,自然也是國家治理現代化的重要保證。
民法典宣講第20期主題觀後感篇4
亞里士多德曾說過,法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。俗話說"無規矩不成方圓",這里所說的規矩不就是法律嗎?提起法律,總給人一種神秘、威嚴的感覺。甚至有人以為法律很遙遠,「我就是個良好市民,過最簡單的生活,又不犯法,知道那麼多幹嘛,法律恐怕跟我沒啥關系吧」。曾幾何時我自己因為要考試的緣故,略讀了些跟我們平時最息息相關的法律,了解了些皮毛,透過有些看似及其拗口難懂的句子,才發現其實法律就在我們身邊,無時無刻不在保護著我們。生活中,我們說有兩類人我們不願與其打交道,卻又不得不打交道,那就是律師與醫生。這也從側面說明,其實法律就像病痛一樣的普遍在生活中處處存在,並將永遠存在。
其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著我們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在,社會才會變得有條有理:正是因為由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障。農民可以安心種田是因為有農業法作保障;工人可以靜心工作是因為有勞動法合同法為依靠;居民區里水電供應良好是因了物業法的實施。法律和我們息息相關,最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麼簡單的,它也受法律的控制。「紅燈停,綠燈行」這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。
作為一個國有大中型企業,和諧是一大主題。因為只有有了和諧這一保障,才能加快自身的建設和發展,只有有了法律同行,企業的願景才能得到更好的實現。企業的普法工作不能形式,只有深入實際,普法工作才會有真正的成效。
首先,企業普法工作應當深入基層,走到職工中間去,真正的掌握本單位的實際情況,只有這樣,普法工作才有堅實的基礎。其次,在了解本單位的實際情況時,對於單位職工的現實需求要進行調查和分析,尤其是要關注關系職工切身利益的重要的法律問題,這樣才能選擇正確、有效的普法內容。通過調查了解到職工對法律的現實需求後,普法工作就需要積極採取措施,腳踏實地的為職工服務,滿足他們對法律的現實需求。例如針對職工需求的熱點問題,舉辦法律講座,
開展專項法律宣傳。抓住職工關心的切身利益問題,並結合本單位實際,充分利用企業現有的信息平台定期宣傳,只有這樣,他們在真正遇到有關問題時才不會不知所措,手忙腳亂。
構建社會主義和諧社會,也可以說構建社會主義法治·和諧社會。法治建設與和諧社會建構之間具有高度的同一性,社會主義和諧社會必定是一個法治社會。我國有良好的法律基礎,但是,基礎好並不等於成功,靜態的法律要活起來,走進社會走進生活,還需要一系列的推動。我們的當務之急是樹立法治理念,弘揚法治精神,學法、懂法、守法、用法。而這一任務的完成絕不可能是一蹴而就的,它將是一個細工慢活的過程,需要各利益團體、各社會階層、每個社會成員鍥而不舍的點滴努力。
目標已經確立,綱領已經完善,主要是我們個人的思想,正如「精誠所至,金石為開」只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的真心,只要我們抱著弘揚法治精神的信念,相信我們能在個人和諧,企業和諧,社會和諧上做得更好。願我們揚起法制之劍,鑄造和諧晴空!
民法典宣講第20期主題觀後感篇5
作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作,如何適應當今社會發展,培養符合時代要求的「知法、懂法、守法、護法」新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。從現實和長遠角度來看,還有很多不相適應的地方。這些問題,既是我們現實工作的薄弱環節,也是我們今後工作改進和創新的著力點。因此,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規范化的軌道。
一、加強法制宣傳教育,必須要做到「一個確立」。
就是要確立理念創新的科學工作思路。思路決定出路,確立一個創新的、科學的工作思路,是深入貫徹落實_ 的具體體現,是指導實際工作的靈魂。根據普法依法治理的形勢和任務,區委提出了「條塊結合、齊抓共管;典型引路,分類指導;拓寬渠道,活化形式;普治並舉,整體推進。」的工作思路。實踐證明,這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育,必須抓好「兩個強化」。
即:強化職能定位,強化工作手段。強化職能定位。結合各部門、各單位工作職能的實際情況,按照分工協作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來,達到「各司其職,各負其責、責權明確、任務落實」的工作目的,克服過去「唱獨角戲」和「小馬拉大車」現象,形成強大合力,從而構成「條塊結合、縱橫相融」的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系,具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點,在整個法制宣傳教育系統中處於指導和支配地位,對於確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面,具體目標可分為若干條,近期目標就是當年可實現目標,長遠目標就是五年可實現的綜合目標,由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。
三、加強法制宣傳教育,必須突出「三個結合」。
即:普法與法律服務相結合,普法與文化建設相結合,普法與現代科學相結合。突出這「三個結合」就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求,只有在開展法律服務中找准普法工作方位,才能使普法與法律服務互為促進,相得益彰。普法可以搞些必要形勢,但要樹立以人為本的思想,也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此,目前要著力開展關系民生與發展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作,通過廣泛開展法律服務和結合個案調解,有針對性宣傳有關法律法規,以案說法、以案普法、以案學法,增強當事人及周圍群眾的法律意識,以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設中找准普法切入點,才能促進普法工作卓有成效地開展。三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的「重頭戲」,也是困擾普法工作的難點。因此,必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性,結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動,將普法教育融入其中,隨之開展送法下鄉活動,通過「法制講座」、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等,廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規,推進「法律進社區」活動順利推進。
四、加強法制宣傳教育,必須實現「四個突破」。
即:人力資源、設施資源、平台資源和經費資源上有新突破。一是在人力資源上實現新突破。重點培育和建設以普法骨幹、普法聯絡員、普法講師團和普法志願者這四支隊伍。設定一名普法聯絡員,定期匯報工作,反饋信息,真正做到普法工作有人抓,有人管。二是在設施資源上實現新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件,增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。人口密集地、休閑場所製作了固定永久性法制宣傳設施,營造外部法制宣傳氛圍。三是在平台資源上實現新突破。以宣傳形式為載體,搭起具有本地特色法制宣傳教育平台,並在完善中抓提高,在提高中求創新,在創新中搞突破。第一,開展常規性紀念活動。充分利用一些法律法規的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規性活動,適時開展宣傳教育活動。第二開展「法制文藝」下鄉活動。第三開展「法律大集」活動。第四開展「法律廣場」活動。定期開展法制宣傳。把法律知識傳送到千家萬戶。為普法依法治理工作順利開展提供保障。
法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統工程,經過多年的普法教育實踐,我們只有堅持從實際出發,以科學發展的角度,以未來向度的思維,用全局全程的視野,去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次,才能在諸多要素相互作用的聯結中,不斷推動法制宣傳教育功能的有效發揮。
民法典宣講第20期主題觀後感篇6
在黨和政府的領導下,我國的普法工作已經進行了幾十年,而今我國社會的政治、經濟、文化正在蓬勃發展,x五普法工作的有效進行必將對於我國的發展提供巨大的幫助。通過x個五年普法工作,廣大的人民群眾已經對於我國法律體系中的基本內容有所了解和掌握,法律意識大大提高。在第x個五年普法活動中,對於法律知識的普及需要向縱深發展才能更進一步滿足廣大人民群眾的需求。
關於如何進行x五普法是有很多話題可以談論的,這里筆者僅就目前普法工作中,職工法制宣傳教育如何適應職工法律現實需求的問題略陳管見。
一、立足實際,有的放矢
我們的普法工作已經進行了幾十年了,這期間取得的成績是巨大的;但不可否認的是,在我們的工作中仍然存在許多的問題,比如很多單位的工作流於形式,只做表明文章,沒有深入實際,職工因為沒有相關的法律知識,法律意識薄弱而演出了一幕幕的悲劇或慘劇,可以說,不掌握職工的法律需求究竟有哪些,我們的普法工作就不會有真正的成效。具體而言,筆者認為我們的工作方針應該是「立足實際,有的放矢。」
首先,我們的普法工作人員應當深入基層,走到職工中間去,真正的掌握本單位的實際情況,只有這樣,普法工作才有堅實的基礎。
其次,在了解本單位的實際情況時,對於單位職工的現實需求要進行調查和分析,尤其是要關注關系職工切身利益的重要的法律問題,這樣才能選擇正確、有效的普法內容。
二、積極採取措施,滿足職工的現實需求
通過調查了解到職工對法律的現實需求後,我們的普法工作就需要積極採取措施,腳踏實地的為職工服務,滿足他們對法律的現實需求。根據自己的經驗和目前的現實狀況,筆者認為採取下列措施是完全切實可行的:
(一)針對職工需求的熱點問題,舉辦法律講座,開展專項法律宣傳
法律是人類社會生活的調節器,沒有法律的狀況是不可想像的,可以說法律與我們每個人都息息相關。在職工的實際生活中,總是有著他們迫切需要解決的問題。比如從職工個人角度看,比較普遍存在的勞動保障問題、個人消費(尤其是購買住房、大件電器用品的購買和使用)問題等,它們是關系職工切身利益的問題,自然也是法律現實需求的熱點。當然要注意到,各個單位的具體情況有所不同,我們的法制教育宣傳需要結合本單位、本部門的實際情況有針對性的進行。比如在高校就特別需要注意對知識的利用和保護進行專門的法律宣傳,不然的話,教職員工的智慧成果就可能無法發揮應有的作用。我們的普法工作,只有抓住這些重要的問題,針對職工的現實需求進行法律宣傳,讓職工了解和掌握這方面的知識,才是真正為他們服務。
在找准這些關系職工切身利益的問題點後,我們可以聘請專門的法律人士就這些方面的法律法規的內容,以及實際生活中可能存在的問題給職工舉辦專門的報告或講座,讓職工對此有個比較全面和系統的了解。同時,我們也可以利用宣傳畫冊、廣播、電台等工具,對於這些問題的法律規定,解決方法進行廣泛的宣傳,讓職工隨時隨地都能了解到自己身邊的法律,不斷提高自己的法律意識,只有這樣,他們在真正遇到有關問題時才不會不知所措,手忙腳亂。
(二)創造便利條件,為職工提供具體的法律服務
前面的措施具有寬泛性的特點,根據筆者觀察,在實際生活中,職工個人的現實需求往往是千差萬別的,你宣傳的可能他都知道,他並不需要;而他真正需要的,你可能又沒有具體介紹。有鑒於此,筆者主張,我們需要創造便利條件,為職工提供個別的法律服務。在具體方法上,有兩個措施可以參考。
第一、開設法律服務熱線,專門為職工排憂解難。在職工遇到法律問題後,他自己沒有相關的知識,不知道怎麼辦時,如果單位有相應的法律服務熱線的話,將會極大的方便他們的生活,為問題的解決創造條件。
第二、聘請專門的法律服務人員,如律師等,定期進入單位提供法律咨詢,針對職工個人的具體問題提供相應的法律服務。這樣既能夠繁榮法律服務市場,有解決了職工的實際問題,可謂一舉兩得。
如何開展五五普法工作是個仁者見仁,智者見智的問題,筆者的上述見解只是根據自己的觀察和實際經驗得來的一孔之見,不一定適合所有的部門和單位。筆者衷心希望有更多更好的辦法涌現,這樣,我們的普法工作才能不斷的前進。
民法典宣講第20期主題觀後感篇7
民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律,是新中國成立以來第一部以「法典」命名的法律,是新時代我國社會主義法治建設的重大成果,也是第一部以「民」命名的法典。很顯然,民法典姓「民」,集中反映了以人民為中心的法治理念,充分體現了對人民生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利的平等保護,反映的是人民的利益訴求,保障的是人民的切身利益,將深刻影響我們每個人,也必將開啟人民權利保護的新時代。
保障人民需求和權益是民法典的立法目標。當前,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,而民法典特點就是體現了「人民性」,涵蓋了人們從生老病死到衣食住行、從婚姻家庭到生產生活的各個方面內容,眾多條款都凸顯了對人民美好生活的化保障。民有所呼,法有所應。民法典追求的是「以人為本」的價值認同,以保護民事權利為出發點和落腳點,對民生關鍵問題給與多角度、全方位的回應,必將成為保障人民需求和權益的重要法治保證和有效的法律利器。
堅持以人民為中心是民法典的立法原則。民法典對我國現行民事法律規范進行了系統性整合、修改和完善,是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律,囊括了全部民事主體的自然人、法人、非法人組織在社會生活中所涉及的方方面面,規范各類民事主體的各種人身關系和財產關系,保護公民諸項民事權利,字里行間呼應著社會現實。可以說,一個人從搖籃到墳墓,一生各階段的權利,都可以在這部民法典中找到答案,而且圍繞著「人」做出了周全的利益保障。
堅持開門立法、廣納民意是民法典的運作形式。在各方面共同努力下,經過5年多工作,民法典終於頒布實施。據悉,這部民法典(草案)各編10次提請全國人大常委會審議,向社會公眾徵求意見10次並收到102萬條意見,這些數據的背後恰恰是民法典集民智、映民意、應關切的充分證明。不難看出,通過廣開言路的形式,吸引更多的公民和機構參與立法,充分考量和吸納民意,實現公共利益化,保障社會公眾的合法權益,而群眾意見的接受和採納,更是與民心民意達成共識的證明,充分體現了「人民至上」的立法精神。
法律的生命在於實施。未來,民法典的實施將是我國法治建設領域中的一件大事,不僅體現在立法、司法、執法等環節和程序中,也需要每一位公民、每一個民事法律主體參與其中。我們要廣泛開展民法典普法工作,引導人民群眾認識到民法典是保護自身權益的法典,養成自覺守法的意識,形成遇事找法的習慣,培養解決問題靠法的意識和能力,真正讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。我們相信,在依法治國的路上,只要我們共同努力,這部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意願的法典就一定能發揮效用。
G. 司法考試民法誰講的比較好
推薦聽張翔的民法。單純從名氣而言,段波、鍾秀勇、李建偉名氣比較大。但是從內課容程易懂性和對司法考試的幫助而言,認為張翔功底更強。只不過張翔好像在培訓機構講課不多,知道的人可能少一些。所以從實用、有效角度,推薦張翔的民法。
H. 司法考試的免費視頻講座在哪下載
現在用手機都這么方便了,各大機構都有自己的app,上appstore一搜就能找到,萬國機構旗下的"深藍法考app",裡面的題真是海量,而且有疑問還可以在裡面提問,會有專業的老師答案,綜合感覺非常不錯。
I. 10年司法考試聽誰的講座
回答:
現在的音頻講座老師是挺多的,而且根據學員的喜好程度也有個別的老師很受歡迎,但是最後的決定權關鍵在你,現在選擇聽錄音的話,應該正好在各個培訓學校的法條串講班吧!給你一點參考,我的建議是你分別找到各個老師的課件,按照你個人的喜好選擇合適的老師來聽課,這樣的效果會更好些!真的,這個是個人的真實體會!老師如下,附我去年的聽課老師(帶星號的)!
部分名師推薦
刑法:*韓友誼、阮齊林、楊艷霞
刑訴:汪建成(出題人)、劉玫、汪海燕、*房保國、*馬明亮
民法:李建偉、李仁玉、*馬特、鍾秀勇、張翔、席治國
民訴:潘劍峰(出題人)、楊秀清、鄭其斌、*房保國、史飈、侍東坡、*郭翔、王學棉
行政:王旭(出題人代言弟子)、*林鴻潮、吳鵬、胡錦光、*季宏、王鍇、徐金桂
三國:張麗英(出題人)、祁歡(出題人代言弟子)、*楊帆(女)、李文沛、李曰龍
商經知:汪華亮(出題人代言弟子)、王小龍、張海峽、席治國、*楚道文
法理:周旺生、楊帆、*淳於聞、葉曉川、高其才、郭曉飛
法制史:趙曉耕、楊帆、*淳於聞、葉曉川
憲法:焦宏昌、楊帆、*淳於聞、葉曉川
職業道德:*王進喜、葉曉川
主觀題:張合功、*鄒建章
好老師的可以反復聽哦,有些出題人的弟子不講課,只提供後期的押題和包過!
最後,就是要強調下8月底各個培訓學校會相繼進行考前突擊培訓,這個絕對要聽,好多內幕消息!
好了,祝你好運!
(回答不妥之處敬請批評指正)