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民法典知識競賽檢察院

發布時間: 2023-09-23 21:54:47

❶ 2022年民法典宣傳月活動方案

民法典是指在採用成文法的國家中,用以規范平等主體之間私法關系的法典。民法典以條文的方式,以抽象的規則來規范各式法律行為、身份行為。下面我給大家帶來2022年民法典宣傳月活動方案,希望大家喜歡!

2022年民法典宣傳月活動方案1

為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的 教育 教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度「_」_系列宣傳活動有關事項通知如下:

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、時間安排

20__年12月

三、活動形式及內容

以「弘揚憲法精神,服務科學發展」為主題,認真貫徹學習黨的_大精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次 國旗下講話 。——14周

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制 標語 ,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識。——15或16周

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

四、活動要求

1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年「124」法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時 總結 ,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展「124」法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我校「124」法制宣傳活動的階段性工作信息。

2022年民法典宣傳月活動方案2

為貫徹落實「_」普法規劃,深入推進青少年法制宣傳教育,我校根據《浙江省20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關於在全省青少年中開展「法在心中」法制宣傳主題活動的通知》要求,決定於本學期在高一學生中開展第__屆「法在心中」法制宣傳主題活動,現將有關事項通知如下:

一、活動主題

傳播法治 文化 ,培育法律意識。

二、參加對象

全體高一學生。

三、活動時間

20__年5月——6月

四、活動內容

青少年「法在心中」法制宣傳主題活動是全省「六五」普法校園行系列活動之一,貫穿「六五」普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容:

(一)開展學法 心得體會 徵信競賽活動。

1、活動內容:圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本,給家人、老師寫一封「德與法」的感悟信,暢談學法、用法、守法的體會與感受。

2、活動時間:20__年5月28日——20__年6月22日

5月28日——6月8日:閱讀階段

6月9日——6月15日:討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)

6月15日——6月22日:總結、寫信階段

3、活動要求:緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人,信件字數一般在1000字以內。要求班班開展,人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。

4、投稿方式:每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件,收集後統一交至政教處。

5、評比表彰:政教處將組織人員,對徵集到的信進行評選,設「學法先進班」若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。

對於獲獎的優秀信件,學校將統一寄至省「法在心中」活動組委會,組委會對徵集到的信件進行評選,評選分為專家評選和網上展示評選兩部分,高中組設特等獎5名,一等獎30名,二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時,活動組委會將舉行頒獎儀式,並組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時,經本人同意,擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視台《浙江教育》欄目的小記者小主持人。

(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。

1、活動內容:以歌詠活動為載體,在全校學生中,組織開展人人傳唱法制歌曲活動。

2、活動時間:20__年5月28日——20__年6月27日

5月28日——6月6日:創作(選擇)歌曲階段

6月7日——6月20日:排練階段

6月21日——6月27日:錄制視頻階段

(在高一年級挑選4人,組成校法制合唱團由音樂教師指導)

3、活動要求:緊扣法制主題,體現以法律為准則規范自己行為,倡導遵紀守法社會風尚的內容,要求班班開展,人人參與。

4、活動形式:演唱形式不限,可以是獨唱、小組唱,也可以是表演唱、歌伴舞,鼓勵原創歌曲於節目參加活動。

5、評比表彰:政教處將組織人員,對徵集到的視頻行評選,設「法制歌曲傳唱優秀班」若干名。

在校競賽的基礎上,選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。

(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行:第一種,各市組織分賽區比賽,分小學、初中、高中組,各選拔5個節目,由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種,未進行分賽區比賽的地區,由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會,由組委會組織進行省直賽區選拔,分小學、初中、高中組分別進行評定,並確定參加全省比賽節目。

(2)全省比賽。在各地選拔基礎上,進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行,每組各設特等獎1名,一等獎10名,二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時,組織總決賽獲獎選手,參與浙江衛視「我愛記歌詞」節目演出。

五、工作要求

開展「法在心中」法制宣傳主題活動,是今年全省普法依法治理的一項重要工作,是貫徹落實「深化『法律六進』,服務科學發展」主題活動的具體 措施 。各班要充分認識開展「法在心中」青少年法制宣傳主題活動的重要意義,認真開展本次活動。

2022年民法典宣傳月活動方案3

活動目的

1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。

2、給同學提供法律實踐的機會。

3、宣傳協會、提高協會知名度。

活動安排:

活動將在校內進行:

活動地點:

______

活動時間:

20__年11月—20__年12月

活動內容:

校內活動主要以宣傳為主、以下方面:

一、法制宣傳

為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規模的法制宣傳、宣傳材料來源於全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。

二、開展以法制宣傳為主體的 辯論 賽

三、廣播宣傳

為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動並傳播 法律知識 提高普法水平。

四、展開全校范圍內的法制紀律大檢查

五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座

六、志願者服務

為樹立學校形象、協會將組織5名同學當任青年志願者、協助各單位維持會場秩序、引導群眾。

七、協會宣傳

協會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯系、同時、將向群眾發放傳單、宣傳法律知識。

2022年民法典宣傳月活動方案4

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念,有效預防和減少學生違法犯罪行為,促進青少年健康成長,維護青少年合法權益,培養和造就社會主義「四好」少年,創建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領導,認真落實。學校要圍繞「加強法制宣傳教育,促進和諧社會發展」的活動主題,結合本校的實際,精心組織,認真落實,切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動,讓學生從活動中獲益。

2、突出主題,活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題,為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育活動,為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

3、加強宣傳,及時反饋。各學校要精心策劃,認真組織,確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中,特別是班會課,對學生進行法制教育。

5、利用廣播、校園網、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地,對學生適時進行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、 方法 ,對學生進行法制教育,增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啟動

時間:11月5日

范圍:全校師生

形式:網站上公布活動宣傳方案

2、召開法制講座

時間:11月11日

范圍:全校家長

形式:集體聽講座

安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。

3、主題班會

時間:11月18日(法制)

地點:教室

范圍:全校24個班級

形式:主題班會

4、法制教育講座

時間:11月25日

地點: 報告 廳(視頻轉播)

范圍:全校師生

形式:集體聽講座

安排:法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。

5、徵文評選

時間:11月22日

范圍:四至六年級,參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。

6、出版一期 黑板報 。

時間:12月2日

地點:教室板報

安排:由班主任負責,關於法制教育內容。

7、以班為單位,觀看法制教育內容宣傳片。

時間:11月22日。

形式:在班級內觀看視頻點播

8、開展「少年模擬法庭」活動

時間:12月1日

地點:電教室

范圍:六年級

9、法律知識競賽

時間:12月2日。

安排:舉行法律知識競賽,評選「法律知識小博士」。(每班5名)

范圍:五、六年級

10、 活動總結

時間:12月8日

安排:以年級組為單位交一篇活動小結,直接保存到「全校共享—德育處—法制教育」文件夾。

2022年民法典宣傳月活動方案5

一、指導思想

_年「_」是第_個國家憲法日,也是第_個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據嵊教基〔20__〕116號精神,結合學校教育工作實際,現就開展「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下:

二、活動主題

弘揚憲法精神建設法治中國

三、時間安排

20__年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校范圍內,加強憲法的學習宣傳。結合教育實際,宣傳公民的基本權利和義務,使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長,分管領導為副組長,德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位,進行法律 安全知識 競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課,1-6年級開展一次以「弘揚憲法精神建設法治中國」為主題的班會課,目的在學生中大力宣傳法律知識,樹立我校學生的`法律意識,養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好「弘揚憲法精神建設法治中國」黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好「12.4」全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神建設法治中國」這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發揮黑板報、校園網站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。

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❷ 貴州省《民法典》知識競賽題問答

民法的基本原則有七個方面。
首先我們要知道民法的基本原則的概念,它是貫穿整個民事立法,對各項民事法律制度和全部民法規范起統帥作用的基本准則。

民法的基本原則在民法中位階最高,是民法的主旨和根本准則,它是指定、解釋、執行和研究民法的出發點。是民事立法的指導方針,是民事主體應遵循的行力准則,是解釋民事法律法規,發展學說判例的基礎。

民法基本原則的特徵具有非規范性與不確定性。

民法基本原則的內容有

一、平等原則

《民法通則》第3條規定:「當事人在民事活動中地位平等」。

①平等是特權身份的對力物

②平等原則是指機會平等

③平等原則具體指法律資格平等

二、意思自治原則

《民法通則》第4條明確規定民事活動應當遵循「自願」原則,這是意思自治原則的法律表現形式。「自願」就是主體的意志自由,在傳統民法上稱為意思自治。

意思自治是民法的精髓,但並非適用於民法的全部內容。具體而言,該原則表現為物權法中的財產自由原則,合同法中的契約自由原則,繼承法中的遺囑自由原則等。

三、公平原則

《民法通則》第4條、《合同法》第5條均規定公平原則。公平原則是公平觀念在民法上的體現。

公平原則在民法中體現在:

①、在合同法中的運用,主要表現在等價有償與顯失公平制度中。

②、在物權法中的運用,根據公平原則來補償。

③、在侵權法中的運用。

四、誠實信用原則

《民法通則》第4條規定:「民事活動應當遵循……誠實信用的原則。」這一規定是誠實信用原則的法律表現形式。

誠實信用原則在兩個方面發揮作用。一方面,它是對當事人進行民事活動時必須具備誠實、善良的內心狀態的要求;另一方面,誠實信用原則是對法官自由裁量權的授予。

五、公序良俗原則

公序良俗,由「公共秩序」和「善良風俗」構成,對應於《民法通則》第7條和《合同法》第7條規定的「社會經濟秩序」、「社會公共利益」與「社會公德。」

六、禁止權利濫用原則

《民法通則》第6條規定:「民事活動必須遵守法律,法律沒有規定的,應當遵守政策」。禁止權利濫用原則是對意思自治原則的限制。

七、節約資源,保護環境原則

❸ 2022學憲法講憲法知識競賽題目答案大全

俗話說:國有國法,家有家規。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業,把國家變成一個和平美好的地方。下面是我給大家帶來的2021學憲法講憲法知識競賽題目答案大全,以供大家參考!

2021學憲法講憲法答題答案

【小學組】

1、「沒有規矩,不成方圓」這句話是要我們。

A用正確的 方法 畫圓形

B用正確的方法畫方形

C懂規矩、守規則 (正確答案)

D不遵守規則

2、我國國旗的圖案是。

A五顆五角星(正確答案)

B錘子和鐮刀

C一顆五角星,周圍環繞黃色圓圈

D五角星和火炬

3、家人除了父母、子女、兄弟姐妹等,還包括養父母、繼子女和等。

A同學老師

B鄰居

C親朋好友

D女婿兒媳(正確答案)

4、關於再生資源,下列表述錯誤的是。

A再生資源是用了還會重新產生的資源

B空氣屬於再生資源

C石油是再生資源的一種(正確答案)

D再生資源同樣需要節約使用

5、在法律上,「中國人」是指。

A具有中國國籍的人(正確答案)

B在中國出生的人

C在中國居住的人

D父母是中國人的人

6、誠信就是要誠實、要講信用,不能。

A實事求是

B弄虛作假(正確答案)

C遵守承諾

D言行一致

7、下列說法錯誤的是。

A小學生可以不講誠信(正確答案)

B誠信是民法典的基本原則

C公民在生活中要講誠信

D公民在商業活動中要講誠信

8、必須以憲法為根本的活動准則。

A全國各族人民

B一切國家機關

C各政黨

D以上都對(正確答案)

9、下列哪項權利不是國家在其領土范圍內享有的?

A侵略權(正確答案)

B獨立主權

C管轄權

D自保權

10、下列屬於公民的基本義務的是。

A維護國家統一和各民族團結

B遵守憲法和法律

C保守國家秘密

D以上全是(正確答案)

【初中組】

1、根據義務承擔者的范圍,權利分為。

A絕對權和相對權(正確答案)

B原權和派生權

C主權利和從權利

D政治權利和民事權利

2、我國《憲法》規定了公民的平等權、監督權和等基本權利。

A審判權

B任免權

C懲戒權

D選舉權與被選舉權(正確答案)

3、下列哪一選項不屬於犯罪的基本特徵?

A嚴重的社會危害性

B單方意志性(正確答案)

C刑事違法性

D應受懲罰性

4、下列哪一選項屬於刑罰中的附加刑?

A管制

B拘役

C罰金(正確答案)

D有期徒刑

5、下列選項不屬於民事責任承擔方式的是。

A排除妨礙

B行政拘留(正確答案)

C返還財產

D賠償損失

6、下列說法正確的是。

A每個公民、法人和非法人組織均享有名譽權

B名譽權是人格權的一種

C榮譽權具有可剝奪性

D以上都對(正確答案)

7、侵害名譽權的方式有。

A侮辱

B誹謗

C報道嚴重失實,致他人名譽受損

D以上都對(正確答案)

8、名譽是對民事主體哪方面的社會評價?

A品德

B聲望

C信用

D以上都是(正確答案)

9、明辱罵小王,說了很多損害小王社會評價的話,小明的行為侵犯了小王的。

A身份權

B名譽權(正確答案)

C榮譽權

D以上都不對

10、侵害名譽權和榮譽權一般需要承擔什麼民事責任?

A違約責任

B行政責任

C侵權責任(正確答案)

D刑事責任

【高中組】

1、下列屬於基層群眾性自治組織的特徵的是。

A群眾性

B自治性

C基層性

D以上都是(正確答案)

2、在城市裡,基層群眾性自治組織主要是指。

A村民委員會

B居民委員會(正確答案)

C業主委員會

D憲法和法律委員會

3、下列不屬於居民委員會的任務的是。

A調解民間糾紛

B協助維護社會治安

C組織實施村民自治章程、村規民約(正確答案)

D宣傳憲法、法律、法規和國家的政策

4、中國特色社會主義法律體系以為統帥。

A憲法(正確答案)

B道德

C法律

D行政法

5、根據我國憲法第五條第一款的規定,中華人民共和國實行,建設社會主義法治國家。

A依法治國(正確答案)

B以德治國

C以人治國

D以憲治國

6、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以為根本的活動准則。

A憲法和法律(正確答案)

B黨章

C法規

D章程

7、在我國,所有的法律制定都必須以為依據。

A民法典

B憲法(正確答案)

C道德

D刑法

8、國家維護社會主義法制的統一和尊嚴,違反憲法的法律是的。

A效力待定

B有效

C無效(正確答案)

D以上都不對

8、我國的國家憲法日是哪一天?

A3月12日

B4月15日

C9月9日

D12月4日(正確答案)

10、是國家的根本法。

A憲法(正確答案)

B民法典

C刑法

D立法法

【大學組】

1、黨的明確提出依法治國的基本方略。

A十三大

B十四大

C十五大(正確答案)

D十六大

2、將「依法治國,建設社會主義法治國家」寫入憲法的是。

A1993年憲法修正案

B1999年憲法修正案(正確答案)

C2004年憲法修正案

D2018年憲法修正案

3、下列說法正確的是。

A中國特色社會主義法治道路是社會主義法治建設成就和 經驗 的集中體現

B中國特色社會主義法治道路的選擇,是由我國的社會主義國家性質決定的

C中國特色社會主義法治道路的選擇,是由我國的基本國情決定的

D以上都對(正確答案)

4、如何理解公正司法是維護社會公平正義的最後一道防線?

A司法裁判具有終局性、權威性

B司法是社會公平正義的矯正機制

C一次不公正的裁判,其惡果甚至超過十次犯罪

D以上都對(正確答案)

5、國家的根本任務是,沿著中國特色社會主義道路。

A發展社會主義市場經濟

B集中力量進行社會主義現代化建設(正確答案)

C發展社會主義民主

D健全社會主義法治

6、必須以憲法為根本活動准則。

A全國各族人民

B一切國家機關和武裝力量

C各政黨和各社會團體

D以上都對(正確答案)

7、不得同憲法相抵觸。

A法律

B行政法規

C地方性法規

D以上都對(正確答案)

8、行政法規是制定的。

A國務院(正確答案)

B全國人民代表大會

C最高人民法院

D最高人民檢察院

9、下列說法錯誤的是。

A憲法是治國安邦的總章程

B不是所有普通法律都不得同憲法相抵觸(正確答案)

C憲法具有最高的法律效力

D憲法保障公民的基本權利

10、下列屬於憲法所規定的公民基本權利的是。

A通信自由

B選舉權與被選舉權

C人身自由

D以上都對(正確答案)

學憲法講憲法主題 作文

在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任,並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益,使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的 規章制度 ,做一名遵紀守法,熱愛學習的好孩子。

拾金不昧,樂於助人,尊敬師長,團結同學這些都是優秀品質,我們每個學生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度,慢慢地養成了不良習慣,長大後就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓。

同學們,讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

學憲法講憲法作文 範文

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著。法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧;媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受 教育 、生命財產不受侵害做保護。法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活;爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。法律保護我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。 哦,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麵包一樣,時時刻刻在我們身邊。今天是我爺爺80歲的生日,正因為這是一個大生日,所以,爸爸、媽媽便決定給爺爺辦得隆重一點,宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學們。在他們當中,有很多人是家中有車的,但這一天卻為了防止酒後駕車而沒有開車來。而開車來的有八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家都應該知道,喝過酒的人是不能開車的。我真的打心眼裡佩服

他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪!

然而,當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環境時;當有人私自拆毀他人信件,污衊他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些都又是我們身邊的違法行為,我們不能這樣做,更應該盡力量去制止他們。 我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。古人說的好「勿以惡小而為之,勿以善小而不為。」我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什麼事情可做,什麼事情不可做,什麼樣的行為是受法律保護的,什麼樣的行為是法律所禁止的。

法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任;法律也像一雙「火眼金睛」,能夠幫助我們明辨是非、看清真相。只有學會守法,我們的社會才會更加和諧,生活才會更加幸福!


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❹ 民法典會議交流開場發言材料

民法典會議交流開場發言材料

堅持以人民為中心,依法維護人民合法權益。江蘇律師將深入學習領會民法典新理念新精神新原則,准確把握核心要義,聚焦解決群眾多元化法律服務需求,提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛能力水平,依法維護好人民群眾合法權益。下面是我為大家整理的民法典會議交流開場發言材料資料,提供參考,歡迎閱讀。

材料一

發揮人才優勢,做民法典宣傳躬行者。組建專家宣講團,打造課件資料庫,組織“百名專家百場報告會”等活動,為群眾學法提供智力服務。以定製化、菜單式宣講滿足不同受眾法治需求,適應疫情防控新常態要求,推出雲課堂、專家普法工作室等,線上線下結合增強宣講針對性、實效性。

發揮組織優勢,做民法典實施力行者。通過案例解析、執法司法評議等,引導會員加強研討交流,促進執法司法能力提升,為統一民事法律適用標准、完善司法解釋提供智力支撐。利用“法律專家診所”“法律服務中心”等,為重點人群、困難群眾、困難行業和中小微企業,提供法律援助、法律幫扶和法律服務。組織會員下沉一線參與基層社會治理,排查化解矛盾糾紛,依法規范民事行為,解決民事糾紛,促進法典融入生活。

發揮專業優勢,做民事法律制度發展先行者。深化理論研究,為構建具有鮮明中國特色的民法理論體系和話語體系貢獻江蘇創見。建立與立法、執法、司法機關協同研究機制,開展法典實施實證調研,探索法典實施第三方評估,提出靶向性、開創性、實效性意見建議,為民法典發展和配套法律制度完善當好智囊“外腦”。通過對外民法理論實踐交流,傳播中國民法理念和制度創新,增強中國民事法律制度國際影響力。

材料二

堅持以人民為中心,依法維護人民合法權益。江蘇律師將深入學習領會民法典新理念新精神新原則,准確把握核心要義,聚焦解決群眾多元化法律服務需求,提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛能力水平,依法維護好人民群眾合法權益。

服務經濟高質量發展,推動激發社會經濟活力。發揮職業和專業優勢,促進更好發揮政府作用,營造各種所有制主體依法平等轎櫻使凱伏用資源要素、公開公平公正參與競爭、同等受到法律保護的市場環境,指導市場主體依法生產經營,守護市場經濟主體合法權益,為經濟高質量發展提供優質法律服務。

服務全面依法治國,助力國家治理體系治理能力現代化建設。參與“科學立法、嚴格執法、公正司法、全面守法”法治運行各環節,擔當社會責任。為科學立法建言獻策,推動法治政府建設,規范誠信執業,與人民調解、商事仲裁等機構協調聯動,參與化解矛盾糾紛,加大困難群眾法律援助力度,維護公平正義。

加強學習宣傳貫徹,堅決維護民法典權威。堅持黨對律師工作的領導,切實履行執業為民宗旨。加強理論研究和實務研討,為豐富民法理論體系、推動民法典完善發展貢獻專業智慧。結合執業實踐,通過以案釋法說理,弘揚社會主義核心價值觀,提高法典宣傳教育滲透力、感染力和覆蓋面。

材料三

突出“民”字。貫徹實施民法典,要立足人民性,始終堅持以人民為中心的發展思想,把保障人民權益作為貫徹實施民法典工作的出發點和落腳點,實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,最大程度增進民生福祉。

突出“法”字。推進與民法典相關聯、相配套的法律法規制度建設,做好相關法律法規的立、改、廢;嚴格規范公正文明執法,把民法典作為行政決策、行政管理、行政監督的重要標尺,切實提高依法行政能力和水平;依法妥善審理各類民事案件,提高審判質量、效率和公信力,並強化對民事司法活動的監督,暢通司法救濟渠道;積極創新方式方法,閉孫叢講好民法典故事、傳播民法典知識,引導全社會知曉民法典、遵守民法典、運用民法典。

突出“典”字。民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,共7編、1260條,系統整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規范,汲取了中華民族5000多年優秀法律文化,借鑒了人類法治文明建設有益成果。貫徹實施民法典,要樹立系統思維,加強統籌謀劃,協調有序推進,充分發揮民法典的最大效用,真正把民法典的法典編纂優勢轉化為治理效能,進一步提升治國理政水平。

材料四

民法典的頒布實施,對推進法治國家、法治政府、法治社會建設具有里程碑意義,各級政府和工作人員要把學習貫徹民法典作為當前和今後一個時期的重要任務。

更加自覺帶頭學習運用,既掌握看得見的“法條”,更深刻理解看不見的“法理”,充分領會飽含的人文理念、平等思想和法治意蘊,更加精準有效做好依法行政工作。

推動完善配套規章制度,及時做好有關政策法規文件立、改、廢工作,跟蹤關註解決實施過程中的新情況新問題,及時向立法、司法機關提出釋法的意見建議,確保貫徹實施工作銜接順暢。

推進政府依法行政工作,按照民法典劃定的公權力行使邊界,對照完善政府權責清單,明確政府行為界限,完善執法權力運行監督體系,進一步規范行政許可、行政處罰等活動,確保嚴格規范公正文明執法。

發揮保障經濟發展功能,用民法典明確規則、激發活力,進一步深化行政審批改革,提高行政效率、優化政務服務,為勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等各類生產要素進入市場創造良好條件,更好地服務“六穩”“六保”工作大局。

發揮促進社會治理作用,強化民法典的基礎法律保障功能,推動民事司法、行政執法與刑事司法有機銜接,完善人民調解、商事仲裁等多元化解機制,引導和規范各類社會組織健康發展,推動構建共建共治共享格局。

廣泛開展普法宣傳工作,落實普法責任制,推進民法典普法宣傳進社區、進農村、進企業、進學校,幫助全體社會成員更好地理解、遵守、運用法律,使之成為自覺遵循的行為規范。

材料五

充分認識民法典頒布實施的重大意義和人民法院擔負的職責使命。民法典是新時代中國特色社會主義法治建設的重大標志性成果,對實現中華民族偉大復興具有十分重要的意義。民法典既充分彰顯了中國特色社會主義法治發展的制度優勢和制度自信,也為人民法院加快推進審判體系和審判能力現代化提供了重要制度支撐。法律的生命在於實施,人民法院在民法典實施過程中既具有不可替代的重要作用,又擔負著責無旁貸的職責使命。

牢牢把握民法典核心要義。一是從理念上把握核心要義。民法典通篇貫穿了一系列新理念新精神新原則,為人民法院司法審判工作提供了有力指導。二是從體繫上把握核心要義。民法典全面總結了我國民事立法和司法實踐經驗,將相關民法規范編纂成綜合性法典,為人民法院統一裁判尺度,提高司法公信力,維護法律權威提供了有力保障。三是從新條文上把握核心要義。民法典實質性修改條文和新增條文近400條,這些新修訂的條文是法官必須重點學習把握的核心內容之一。

扎實做好民法典貫徹實施各項准備工作。民法典頒布後,法院系統已迅速掀起學習熱潮,江蘇法院專門制定了民法典培訓方案,部署要求年底前完成全員輪訓。切實做好舊法和新法銜接工作,“公 文咩咩”編輯,主動配合最高法院做好司法政策文件清理及相關調研工作,確保民法典順利實施、正確適用。充分發揮典型案例作用,廣泛開展民法典普法工作,為民法典實施營造良好環境。

材料六

充分認識民法典頒布實施的重大意義。民法典的頒布實施將為保障民權、增進福祉提供堅實法治保障,有利於司法機關更加有效地維護人民權益,增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。同時,它的頒布實施也為保證市場經濟運行提供更加完備的規則體系,可以更有效地激發市場主體規范有序開展經濟活動的動力,為高質量發展提供了堅強有力的法治供給。

深入學習好民法典的精髓要義。江蘇省檢察院高度重視民法典學習工作,專門制定了《學習宣傳民法典工作方案》,通過召開檢委會、舉辦大講堂等方式,組織全省檢察領導幹部和廣大檢察人員開展專題學習。學習好民法典,不僅要掌握“法條”,更要領悟“法理”,深刻領悟民法典一系列新規定新概念新精神的內涵和實質。

在檢察工作中落實好、運用好民法典各項規定。加強民事檢察工作,更好地體現司法力度,保障人民群眾美好生活。客觀公正履行刑事檢察職責,釐清刑民界限,為建立法治化營商環境提供保障。處理好公權與私權的關系,推動提升依法行政能力和水平。加強對公共利益的保護,增強人民群眾的法治獲得感。運用好民法典關於公共利益保護的相關條款,進一步強化對食品葯品安全和生態環境資源保護等領域的司法保護,落實好公益訴訟與私益訴訟懲罰性賠償的銜接,努力當好國家利益和社會公共利益的代表。

材料七

准確把握民法典的精神實質。緊密聯系紀檢監察工作實際,認真學習、深入思考、領會精髓,深刻理解民法典作為民事法律規范的綜合性法典的重要地位,進一步增強運用法治思維和法治方式推動工作的思想自覺;深刻理解編纂民法典集中體現了黨的集中統一領導制度優勢,進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;深刻理解民法典堅持以人民為中心的根本立場,進一步增強精準發現和解決群眾反映強烈突出問題的能力。

強化對公權力的精準有效監督。推動公職人員依法履職、秉公用權、廉潔從政,加強對公職人員的廉政教育,營造廉潔從政的良好氛圍,持續夯實 不忘初心 、牢記使命的根基;增強監督的嚴肅性、協同性、有效性,努力把所有黨員幹部及公職人員都置於黨組織和群眾的嚴格監督之下;始終保持懲治腐敗高壓態勢,依紀依法嚴肅查處十八大以來不收斂不收手、嚴重阻礙黨的理論和路線方針政策貫徹執行、嚴重損害黨的執政根基的腐敗問題。

嚴格依規依紀依法行使監察權。牢固樹立法治意識、程序思維,嚴格按照制度履行職責、開展工作,依法使用各項調查措施,確保各項監督檢查、審查調查措施使用合法規范;依法收集固定證據,確保違法犯罪事實清楚、證據確實充分;依法保障合法權利,嚴格執行各項保密規定,嚴肅查處誣告陷害行為,不斷提高紀檢監察工作規范化、法治化水平。

材料八

著力在加強宣傳教育上下功夫,讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。把民法典宣傳納入“十四五”經濟社會發展規劃和“八五”普法規劃的重中之重,以民法典進機關、進鄉村、進學校等“十進”為抓手,全方位、廣覆蓋、多層次開展學習宣傳。突出抓好領導幹部、青少年學法教育。強化“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”責任制落實,加強互動型、服務型、創新型普法,推動廣大群眾真正成為民法典的宣傳者、維護者、踐行者。

著力在建設法治政府上下功夫,以民法典規范執法行為、促進依法行政。把民法典實施融入全省法治政府建設“強弱項、補短板”活動,推動地方性法規、規范性文件立改廢釋,出台我省優化營商環境條例,深入推進“放管服”改革,建立公平競爭問題投訴舉報和法律維權機制,加快構建備案審查、行政執法監督、行政復議應訴“三位一體”大監督格局,促進行政機關嚴格規范公正文明執法。

著力在深化社會治理上下功夫,用民法典推動三治融合、構建法治社會。把民法典作為推進社會治理創新的“法治藍本”,發揮覆蓋全省的公共法律服務體系作用,服務民法典實施“最後一公里”。健全非訴訟糾紛化解平台,深入推進以“五大體系”為路徑的法治社會建設,用民法典精神推動市民公約、鄉規民約等“軟法”體系完善,推動健全自治、法治、德治相結合的城鄉基層治理體系。

❺ 2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案

為了確保活動能無誤進行,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是我整理的關於,歡迎閱讀!下面是我整理的關於2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案,歡迎閱讀!

2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案1

十三屆全國人民代表大會第三次會議通過《中華人民共和國民法典》(以下簡稱民法典),並將於2021年1月1日開始施行,具有重大現實意義行業深遠歷史意義。為深入貫徹落實上級關於廣泛開展民法典普法工作的重要指示,切實做好民法典普法宣傳,在全縣迅速掀起學習宣傳貫徹的熱潮。現結合我縣實際,特製定如下方案:

一、目標要求

(一)指導思想

樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,緊緊圍繞法治三門建設,深入開展民法典普法宣傳,進一步增強全民尊法學法守法用法意識,為我縣經濟社會發展提供有力民事法治保障。

(二)主要目標

廣泛開展民法典普法宣傳,是切實實施民法典的基礎性工作,也是當前及「十四五」時期普法工作的重點任務。從7月份開始,在全縣部署開展以「崇尚法典精神 共築美好生活」為主題的民法典普法宣傳活動,為民法典正式實施營造濃厚社會氛圍。通過集中普法宣傳,闡釋好民法典關於民事活動平等、自願、公平、誠信等基本原則,闡釋好民法典關於堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求以及一系列新規定新概念新精神,使全縣廣大幹部群眾充分認識在全面建成小康社會的重要節點上,頒布實施一部符合中國國情、體現時代特色、反映人民意願的民法典,具有重大而深遠的意義,真正使民法典「走到群眾身邊、走進群眾心裡」,讓法典精神、法治理念、法律規定能夠入耳入腦入行,更好地把法典確立的制度優勢轉化為治理效能和發展勝勢。

二、活動主題

崇尚法典精神 共築美好生活

三、工作安排

(一)組織開展社會公眾民法典學習 教育

社會公眾是民法典的受益者,也是最廣泛的遵從者。要大力組織開展送法到鄉村、到社區、到企業、到單位、到軍營、到家庭等活動,推動民法典普法宣傳社會面全覆蓋,讓法典精神走入千家萬戶。

1.組織開展好「法典進基層 送法到身邊」活動。各鄉鎮(街道)、各部門單位要依託法治宣傳教育基地、民主法治村(社區)、新時代文明實踐中心(所、站)、農村 文化 禮堂等場所,普遍開展一次民法典普法宣傳活動;結合自身職能,推動民法典進賓館、進公共交通場所、進網路等領域;運用本單位電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、微信公眾號、網站等對外媒體平台中等推送民法典宣傳內容。全縣廣大法律工作者在法律服務過程中,開展民法典宣講,把頒布實施民法典的重大意義講清楚,把群眾關注的 熱點 問題講明白。村(社區)法律顧問要在顧問村居至少開展一次宣講活動,確保全縣所有村(社區)全覆蓋。

2.組織開展好普法志願者送法進基層活動。組織廣大普法志願者,深入基層一線,把民法典普法宣傳作為的重要內容,開展形式多樣的普法宣傳活動。

3.組織開展好企業經營管理者和員工的民法典普法宣傳。各鄉鎮(街道)、各部門要緊緊圍繞疫情防控和復工復產,抓好民法典的普法宣傳。結合「疫情防控 法治同行」專項法治宣傳行動、《浙江省民營企業發展促進條例》學習宣傳等工作,突出宣傳民法典關於民商事活動的行為規則、基本遵循及徵收徵用制度等內容。

(二)組織開展國家工作人員民法典學習教育

民法典實施水平和效果,是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。全縣各級黨和國家機關要帶頭宣傳、推進、保障民法典實施,把法典精神落實到具體工作中,把掌握和運用民法典作為履行自身職責、做好群眾工作、推動改革發展的必需本領,爭當學習民法典、遵守民法典、維護民法典的表率。

1.與學習宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略緊密結合起來。把加強領導幹部民法典學習教育作為學習全面依法治國新理念新思想新戰略的重要內容之一,深刻理解和把握實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求,是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求,是提高我們黨治國理政水平的必然要求,進一步堅定走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性。

2.與黨委(黨組)理論學習中心組學習緊密結合起來。各鄉鎮(街道)、各部門單位要把民法典列入黨委(黨組)理論學習中心組 學習計劃 ,組織專題集中學習,通過學習,深刻理解和把握民法典的核心要義和重點問題,切實提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。

3.與日常學法用法緊密結合起來。各國家機關工作人員要帶頭學習民法典,堅持集體學習和個人自學相結合。各鄉鎮(街道)、部門單位要結合周一學習夜、座談交流會等,開展民法典系列學習。縣普法辦把民法典作為2020年國家機關領導幹部及公務員年度 法律知識 考試的重要內容。以「三門大講堂」為載體,邀請專家為全縣領導幹部開辦民法典釋義解讀講座。

(三)組織開展青少年民法典學習教育

青少年是祖國的未來,要緊緊抓住青少年這一「關鍵時期」,廣泛開展青少年民法典學習教育,為切實實施民法典築牢根基。

1.教育部門要組織開展「學民法典講民法典」活動。結合第五屆全省學生「學憲法講憲法」活動,開展以憲法為核心,民法典為重點的學習教育活動。

2.根據青少年特點,開展有針對性的民法典學習教育活動。通過主題板報、徵文演講、知識競賽、模擬法庭、 辯論 賽、情景劇等多種形式開展民法典學習教育。

(四)創新方式增強民法典普法宣傳效果

民法典普法宣傳要創新形式,更要注重實效。在疫情防控常態化情況下,要堅持「線上」「線下」相結合,充分利用「報、網、端、微、屏」等媒體平台,多 渠道 、多角度宣傳,形成強大聲勢,為民法典實施營造濃厚社會氛圍。

1.法治文化+普法。各鄉鎮(街道)、各部門單位要積極推進社會主義法治文化建設,加強民法典相關法治文創作品創作,積極參與全省「民法典與我」法治動漫、微視頻徵集展播活動,製作一批民法典公益 廣告 ,讓法典精神入腦入心。

2.互聯網+普法。組織開展民法典網上知識競賽。各鄉鎮(街道)、各部門單位極依託本單位新媒體開展民法典網路普法宣傳活動。傳媒中心等各類媒體平台要切實扛起媒體公益普法責任,做好民法典相關內容宣傳。普法辦組織專業人員在農村廣播等縣級普法平台上開設民法典專題宣傳。

3.案例解讀+普法。全縣法官、檢察官、行政執法人員、律師等,要在案件審判、行政執法、糾紛調解和法律服務過程中做好民法典普法宣傳。結合「法律十進」,開展民法典以案釋法活動,以身邊人說身邊事、身邊事教育身邊人,推動民法典普法宣傳走深走實見實效。

4.集中宣講+普法。縣司法局、縣普法辦成立民法典宣師團,邀請擅長民法領域的法律工作者,建立民法典宣講菜單,由供需雙方進行精準對接後,進機關、村居、學校、企業等進行集中宣講,重點對縣級各部門及鄉鎮(街道)普法工作者、村(居)普法志願者等開展民法典集體學習培訓,擴大宣傳覆蓋面。

四、組織保障

各鄉鎮(街道)、各部門單位要把民法典普法工作作為當前和今後一段時期的重要政治任務,作為一項長期性、基礎性工作,做好本單位的學習宣傳貫徹,統籌安排,抓好落實。

各鄉鎮(街道)、各部門單位要嚴格落實「誰主管誰負責」「誰執法誰普法」「誰服務誰普法」普法責任制,制定工作方案,細化具體舉措,緊緊圍繞「崇尚法典精神 共築美好生活」這一主題,通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例,深入推進民法典普法宣傳,讓民法典的精神和內容內化於心、外踐於行,融入日常生活,成為全體社會成員的行為規范。執法司法人員在工作中要按照民法典規定,嚴格規范工 作文 明執法,提高司法公信力,帶頭維護民法典權威。普法辦要將民法典普法工作作為「七五」普法終期 總結 驗收的重要考評指標,並納入「八五」普法規劃。

各鄉鎮(街道)、各部門單位在宣傳活動中挖掘典型案例、事例、優秀人物進行宣傳報到並向縣普法辦及時報送開展民法典普法宣傳信息。

2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案2

一、指導思想

以新時代的中國特色社會主義思想為指導,在全社會學習宣傳好關於《民法典》編纂的重要指示精神、頒布實施《民法典》的重大意義、《民法典》在中國特色社會主義法律體系中的重要地位,闡釋好《民法典》關於民事活動平等、自願、公平、誠信等基本原則,闡釋好《民法典》關於堅持主體平等、保護財產權利、便利交易流轉、維護人格尊嚴、促進家庭和諧、追究侵權責任等基本要求,闡釋好《民法典》一系列新規定新概念新精神,積極倡導「法律即生活、生活即法律」,真正讓《民法典》走到群眾身邊、走進群眾心裡,成為指導社會生活的「 網路 全書」,進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍,進一步引導群眾在日常生活中養成自覺守法的意識、形成遇事找法的習慣、培養解決問題靠法的能力,推進我區治理體系和治理能力現代化,為服務全區經濟社會發展提供堅實的法治保障。

二、宣傳主題

學習宣傳民法典攜手共創文明城

三、宣傳時間

2020年7月-2020年12月。

四、工作 措施

(一)組織一次領導幹部、公務員民法典專題學習。推動民法典學習與全面依法治國新理念新思想新戰略學習宣傳、與黨委(黨組)理論學習中心組學習、與日常學法用法緊密結合起來,形成領導幹部、公務員帶頭學習宣傳民法典、帶頭依法履行職能行使職權的「頭雁效應」。

具體要求:區委全面依法治區委員組織召開區級民法典的學習宣傳工作座談會,各鄉鎮(街道)、各部門單位召開本部門的學習宣傳座談會,相關工作信息及時上報區委全面依法治區委員會辦公室。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(二)組建一支民法典宣講團隊伍。公安分局、檢察院、法院、司法局通過舉辦本系統民法典學習宣傳培訓班,各自組建一支10人左右的民法典講師團隊伍,形成我區民法典學習宣傳的骨幹力量,結合工作職能在執法、司法、普法及教育活動中,以「法律十進」為載體,積極開展民法典的宣講活動,區委全面依法治區委員會守法普法協調小組辦公室將組織培訓班對講師團隊伍進行培訓。

具體要求:普法講師團組成員名單於7月28日報送至區委全面依法治區委員會辦公室守法普法協調小組(區司法局205室),區上將以此為基礎成立區級民法典講師團。

責任單位:公安分局、區檢察院、區法院、區司法局。

(三)開展一次民法典學習宣傳進校園系列活動。把民法典納入國民教育體系,貫穿幼兒教育、義務教育、高中教育和高等教育各個階段;根據青少年特點,開展有針對性的民法典學習教育活動。

具體要求:區教育局組織全區各學校開展一次《民法典》法治課間餐、一次《民法典》主題班會、一次《民法典》晨讀活動、一次《民法典》徵文演講活動、一次模擬法庭活動、一篇《民法典》學習感言或 手抄報 等「六個一」活動;結合我區中小學法治副校長培養工程,將《民法典》作為重點培訓內容,提升教師的法治理論水平。組織開展「我和家人學民法」活動,通過參加省、市、區組織的網路有獎答題活動,促進民法學習宣傳進家庭、進校園。

責任單位:區教育局

(四)建設一批民法典宣傳陣地。在已經建成開放的各類法治宣傳、法治文化陣地中增添民法典宣傳的內容;在區法治文化主題街、法治文化長廊設立民法典專區;充分利用街巷圍牆、工地圍擋、計程車和公交車及公交站點等設施新建一批民法典宣傳陣地,使民法典宣傳內容隨處可見。各沿街部門通過單位電子顯示屏滾動播放民法典學習宣傳 標語 口號 。

具體要求:區司法局負責區、鄉鎮(街道)、村(社區)已建成法治文化陣地內容的更新和「法治公交專線」的打造,區交通運輸局負責計程車車載LED民法典宣傳標語的播放。

責任單位:區司法局、區交通運輸局。

(五)組織一次民法典主題宣傳作品創作活動。充分發揮專家學者、學校師生、各類文藝人才和文化創意企業的積極性,創作一批民法典主題平面公益廣告、微電影、短視頻、微小說和文藝節目,提升宣傳實效。

具體要求:各鄉鎮(街道)、各部門單位結合實際積極開展法治文化創作,文聯積極動員全區文藝工作者開展書畫、攝影、微電影、小說等文藝作品的創作。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(六)組織開展一次民法典宣講「十進」活動。組織區級民法典普法宣講團,收集整理相關典型案例,按機關、企業、學校、鄉村、社區等不同人群的關注點,選擇有針對性的宣講內容,結合「文明城市創建」「脫貧攻堅戰」「法律十進」「法治文化基層行」等活動開展民法典主題系列宣講活動。

具體要求:按照要求成立民法典普法講師團,由區委宣傳部、司法局統籌開展各個行業、部門的宣講活動。

責任單位:區委宣傳部、區司法局。

(七)開展一次民法典宣傳進村居活動。訂購、編寫民法典知識問答、案例讀本、圖文解讀等宣傳資料,在社區、村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室等公共場所擺放,供群眾免費取閱學習;利用道德講堂等陣地,加強對村(社區)居民的宣傳教育;有計劃地組織村(社區)法律顧問、普法志願者、人民調解員、「法律明白人」、網格員等,上門贈送民法典讀本和宣傳海報折頁。

具體要求:區司法局負責做好農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室宣傳資料的發放,村(社區)法律服務工作者、法律顧問負責做好日常宣傳工作。各部門各單位向幫扶村開展一次民法典學習宣傳及資料的贈送活動。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

(八)開展一次民法典網路宣傳活動。利用微博、微信、抖音號、移動客戶端等新媒體平台,積極運用圖解、動漫、H5、短視頻等新媒體傳播方式,開展分眾化、差異化、互動化民法典宣傳教育,充分運用新媒體平台、微信群等及時轉發推送,構建區、鄉鎮(街道)、村(社區)三級民法典普法網路集群。充分利用普法類手機客戶端、普法微信等平台,參加省市組織的民法典知識有獎競賽活動。在全區掀起民法典學習宣傳熱潮。

具體要求:形成以法治銅城微信公眾號為核心,各部門相互配合的網路宣傳矩陣。區司法局製作一批抖音短視頻、動漫、H5等網路宣傳作品,並通過法治銅城微信公眾號開展答題活動,各鄉鎮(街道)、各部門要及時轉發,並開通民法典學習宣傳專欄。積極動員幹部群眾參加每日答題活動,答題參與人數每周統計上報一次。

責任單位:各鄉鎮(街道)、各部門單位。

五、工作要求

(一)把握正確方向。要堅決貫徹落實在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神,增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,准確闡釋《民法典》的重大意義、起草背景、重要精神和基本構成,確保《民法典》宣傳的正確政治方向和輿論導向。

(二)強化組織領導。要把深入學習宣傳《民法典》作為當前重要政治任務,作為落實國家機關「誰執法誰普法」普法責任制、推動「七五」普法規劃深入實施的重要載體,進一步加強組織領導,整合部門資源,堅持經常性宣傳與集中宣傳、傳統媒體與新興媒體、法治宣傳與法治實踐相結合,制定宣傳活動計劃和具體方案,明確任務、明確時限、責任到人。

(三)狠抓督促檢查。區委全面依法治區領導小組辦公室、區委全面依法治區守法普法協調小組明確將《民法典》宣傳教育活動開展情況納入各鄉鎮(街道)、各部門單位法治政府建設和「七五」普法驗收范圍。區委依法治區辦將結合「七五」普法終期評估驗收工作對各鄉鎮(街道)、各部門單位《民法典》宣傳教育工作開展情況進行督導檢查,並把活動開展情況納入「誰執法誰普法」評估檢查范圍。區委依法治區辦將適時開展《民法典》學習宣傳活動的督促檢查,定期通報進展情況。

2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案3

今年12月4日是我國第x個國家憲法日。為大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為主題,以開展"法律進學校"為主線。

一、活動思想

通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創建法治校園,和諧校園,平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為主題,以開展"法律進學校"為主線。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

四、活動時間:

20____年11月27日——12月14日

五、活動內容:

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題 黑板報 。

2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,召開一次"學法尊法守法用法"的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片,大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策,努力營造學習法治精神的良好氛圍。

7、向學生家長發送一次法制宣傳簡訊(微信)。

8、大力開展學法活動,舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

六、活動要求

1、加強領導,周密組織

全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,認真組織好法制宣傳活動。

2、圍繞主題,突出重點。

緊緊圍繞"弘揚憲法精神,建設法治中國"這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

2、做好動員,營造氛圍

要調動全員參與法制宣傳教育活動,營造"法在身邊"良好氛圍。

3、突出主題,注重實效

緊緊圍繞學校"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效

果,防止形式主義,不做表面 文章 。

4、創新內容,形成總結

積極探索普法宣傳教育的新形式,新內容,活動結束後形成總結材料。

2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案4

班會主題:

踏好青春的每一步

活動目的:

加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義:

通過這次班會,我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立「社會主義法治國家」的要求,就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育,營造良好的法制教育校園環境。

主要內容:

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據,觸動學生們的心靈。

解釋「違法」「犯罪」兩組概念,並列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題,學生討論交流

班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例並結合班裡的`實際情況進行分析。

讓學生討論並列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析,向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

活動小結:通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深,紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規范著我們的 言行舉止 。現實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鍾法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子也在告訴我們,告訴每一位學生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!要做好自我預防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

2022關於「美好生活·民法典相伴」的活動方案5

一、活動主題

「美好生活·民法典相伴」

二、活動時間

三、宣傳內容

01

突出學習宣傳法治思想,特別是上級關於民法典的重要指示批示精神。

02

結合宣傳中國共產黨成立以來、特別是法治建設取得的輝煌成就,深入宣傳民法典實施以來在保障人民群眾合法權益、促進社會主義市場經濟繁榮發展等方面發揮的重大作用。

03

針對農村幹部群眾法治需求和關注的熱點問題,突出宣傳民法典關於農業農村農民的有關規定、鄉村振興促進法、土地管理法、農村土地承包法等涉農重點法律法規。

四、具體安排

1

持續打造民法典普法宣傳四川品牌。開展四川省第二屆民法典走進鄉村(社區)「三個一百」集中宣講,舉辦集中示範活動,開展線上接力打卡活動。

2

組織民法典主題競賽活動。依託四川省國家工作人員學法考法平台,強化民法典在線學法考法,開展民法典主題競賽活動。組織參加全國百家網站微信公眾號民法典知識競賽活動。

3

作投播民法典主題法治公益廣告。以「『典』亮美好生活,助力鄉村振興」為主題,製作法治公益廣告,利用廣播電視、地鐵公交電視、計程車頂燈、城市LED以及新媒體矩陣等進行廣泛發布投播。

4

開展「民主法治示範村(社區)」創建。啟動第一批省級「民主法治示範村(社區)」創建,開展第九批「全國民主法治示範村(社區)」推薦工作。

5

徵集展播民法典宣傳微視頻微電影。以第十八屆全國法治動漫微視頻作品徵集展播活動和第三屆川渝法治微視頻微電影大賽為載體,徵集展播一批民法典宣傳優秀微視頻微電影。

6

加強鄉村振興促進法主題宣傳。推動民法典的法律精神、原則和要求貫徹落實到農業農村工作各方面和全過程,適時組織通報鄉村振興促進法頒布實施1周年暨四川省鄉村振興促進條例貫徹實施情況。

7

培養鄉村(社區)「法律明白人」。實施「法律明白人」培養工程,組織開展民法典知識培訓。發揮「法律明白人」隊伍優勢,為基層群眾開展法治宣傳、提供法律幫助。

8

設立村(社區)民法典法治宣傳陣地。在村(社區)公共活動場所設置民法典宣傳欄、張貼民法典宣傳海報,把民法典和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園等,鼓勵和引導村(居)民創作民法典法治文藝作品。

9

開展基層依法治理活動。結合「法律七進」工作和文化科技衛生「三下鄉」活動,推動民法典學習宣傳在面上拓展,向基層延伸。廣泛開展村民民主協商、民情懇談,對村(社區)「四民主三公開」工作進行評議,以民法典為依據對村規民約進行修改完善,推進農村移風易俗。

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❻ 檢察機關提起民事公益訴訟案件檢察機關什麼以公益訴訟起訴人身份出庭履行職責

第一條 為正確適用《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國民事訴訟法》《中華人民共和國行政訴訟法》關於人民檢察院提起公益訴訟制度的規定,結合審判、檢察工作實際,制定本解釋。

第二條 人民法院、人民檢察院辦理公益訴訟案件主要任務是充分發揮司法審判、法律監督職能作用,維護憲法法律權威,維護社會公平正義,維護國家利益和社會公共利益,督促適格主體依法行使公益訴權,促進依法行政、嚴格執法。

第三條 人民法院、人民檢察院辦理公益訴訟案件,應當遵守憲法法律規定,遵循訴訟制度的原則,遵循審判權、檢察權運行規律。

第四條 人民檢察院以公益訴訟起訴人身份提起公益訴訟,依照民事訴訟法、行政訴訟法享有相應的訴訟權利,履行相應的訴訟義務,但法律、司法解釋另有規定的除外。

第五條 市(分、州)人民檢察院提起的第一審民事公益訴訟案件,由侵權行為地或者被告住所地中級人民法院管轄。

基層人民檢察院提起的第一審行政公益訴訟案件,由被訴行政機關所在地基層人民法院管轄。

第六條 人民檢察院辦理公益訴訟案件,可以向有關行政機關以及其他組織、公民調查收集證據材料;有關行政機關以及其他組織、公民應當配合;需要採取證據保全措施的,依照民事訴訟法、行政訴訟法相關規定辦理。

第七條 人民法院審理人民檢察院提起的第一審公益訴訟案件,適用人民陪審制。

第八條 人民法院開庭審理人民檢察院提起的公益訴訟案件,應當在開庭三日前向人民檢察院送達出庭通知書。

人民檢察院應當派員出庭,並應當自收到人民法院出庭通知書之日起三日內向人民法院提交派員出庭通知書。派員出庭通知書應當寫明出庭人員的姓名、法律職務以及出庭履行的具體職責。

第九條 出庭檢察人員履行以下職責:

(一)宣讀公益訴訟起訴書;

(二)對人民檢察院調查收集的證據予以出示和說明,對相關證據進行質證;

(三)參加法庭調查,進行辯論並發表意見;

(四)依法從事其他訴訟活動。

第十條 人民檢察院不服人民法院第一審判決、裁定的,可以向上一級人民法院提起上訴。

第十一條 人民法院審理第二審案件,由提起公益訴訟的人民檢察院派員出庭,上一級人民檢察院也可以派員參加。

第十二條 人民檢察院提起公益訴訟案件判決、裁定發生法律效力,被告不履行的,人民法院應當移送執行。

二、民事公益訴訟

第十三條 人民檢察院在履行職責中發現破壞生態環境和資源保護,食品葯品安全領域侵害眾多消費者合法權益,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽等損害社會公共利益的行為,擬提起公益訴訟的,應當依法公告,公告期間為三十日。

公告期滿,法律規定的機關和有關組織、英雄烈士等的近親屬不提起訴訟的,人民檢察院可以向人民法院提起訴訟。

人民檢察院辦理侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽的民事公益訴訟案件,也可以直接征詢英雄烈士等的近親屬的意見。

第十四條 人民檢察院提起民事公益訴訟應當提交下列材料:

(一)民事公益訴訟起訴書,並按照被告人數提出副本;

(二)被告的行為已經損害社會公共利益的初步證明材料;

(三)已經履行公告程序、征詢英雄烈士等的近親屬意見的證明材料。

第十五條 人民檢察院依據民事訴訟法第五十五條第二款的規定提起民事公益訴訟,符合民事訴訟法第一百一十九條第二項、第三項、第四項及本解釋規定的起訴條件的,人民法院應當登記立案。

第十六條 人民檢察院提起的民事公益訴訟案件中,被告以反訴方式提出訴訟請求的,人民法院不予受理。

第十七條 人民法院受理人民檢察院提起的民事公益訴訟案件後,應當在立案之日起五日內將起訴書副本送達被告。

人民檢察院已履行訴前公告程序的,人民法院立案後不再進行公告。

第十八條 人民法院認為人民檢察院提出的訴訟請求不足以保護社會公共利益的,可以向其釋明變更或者增加停止侵害、恢復原狀等訴訟請求。

第十九條 民事公益訴訟案件審理過程中,人民檢察院訴訟請求全部實現而撤回起訴的,人民法院應予准許。

第二十條 人民檢察院對破壞生態環境和資源保護,食品葯品安全領域侵害眾多消費者合法權益,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽等損害社會公共利益的犯罪行為提起刑事公訴時,可以向人民法院一並提起附帶民事公益訴訟,由人民法院同一審判組織審理。

人民檢察院提起的刑事附帶民事公益訴訟案件由審理刑事案件的人民法院管轄。

三、行政公益訴訟

第二十一條 人民檢察院在履行職責中發現生態環境和資源保護、食品葯品安全、國有財產保護、國有土地使用權出讓等領域負有監督管理職責的行政機關違法行使職權或者不作為,致使國家利益或者社會公共利益受到侵害的,應當向行政機關提出檢察建議,督促其依法履行職責。

行政機關應當在收到檢察建議書之日起兩個月內依法履行職責,並書面回復人民檢察院。出現國家利益或者社會公共利益損害繼續擴大等緊急情形的,行政機關應當在十五日內書面回復。

行政機關不依法履行職責的,人民檢察院依法向人民法院提起訴訟。

第二十二條 人民檢察院提起行政公益訴訟應當提交下列材料:

(一)行政公益訴訟起訴書,並按照被告人數提出副本;

(二)被告違法行使職權或者不作為,致使國家利益或者社會公共利益受到侵害的證明材料;

(三)已經履行訴前程序,行政機關仍不依法履行職責或者糾正違法行為的證明材料。

第二十三條 人民檢察院依據行政訴訟法第二十五條第四款的規定提起行政公益訴訟,符合行政訴訟法第四十九條第二項、第三項、第四項及本解釋規定的起訴條件的,人民法院應當登記立案。

第二十四條 在行政公益訴訟案件審理過程中,被告糾正違法行為或者依法履行職責而使人民檢察院的訴訟請求全部實現,人民檢察院撤回起訴的,人民法院應當裁定準許;人民檢察院變更訴訟請求,請求確認原行政行為違法的,人民法院應當判決確認違法。

第二十五條 人民法院區分下列情形作出行政公益訴訟判決:

(一)被訴行政行為具有行政訴訟法第七十四條、第七十五條規定情形之一的,判決確認違法或者確認無效,並可以同時判決責令行政機關採取補救措施;

(二)被訴行政行為具有行政訴訟法第七十條規定情形之一的,判決撤銷或者部分撤銷,並可以判決被訴行政機關重新作出行政行為;

(三)被訴行政機關不履行法定職責的,判決在一定期限內履行;

(四)被訴行政機關作出的行政處罰明顯不當,或者其他行政行為涉及對款額的確定、認定確有錯誤的,可以判決予以變更;

(五)被訴行政行為證據確鑿,適用法律、法規正確,符合法定程序,未超越職權,未濫用職權,無明顯不當,或者人民檢察院訴請被訴行政機關履行法定職責理由不成立的,判決駁回訴訟請求。

人民法院可以將判決結果告知被訴行政機關所屬的人民政府或者其他相關的職能部門。

四、附則

第二十六條 本解釋未規定的其他事項,適用民事訴訟法、行政訴訟法以及相關司法解釋的規定。

第二十七條 本解釋自2018年3月2日起施行。

最高人民法院、最高人民檢察院之前發布的司法解釋和規范性文件與本解釋不一致的,以本解釋為准。

❼ 單一來源采購條件

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A.蔡頭應承擔賠償責任

B.蔡頭和大黃應平均承擔賠償責任

C.蔡頭應先承擔賠償責任,承擔賠償責任後可以向大黃追償

D.大黃應承擔賠償責任

答案:D

❽ 法律知識競賽主持詞

一、青少年犯罪呈現出的特點
1、瘋狂性。
2、突發性。
3、連續性。
4、組織結構的團伙性和犯罪結合的偶合性。
5、犯罪故意的突發性且犯罪手段的殘忍性。
6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性
7、犯罪心理的報復性和犯罪心態的逆反性。
二、青少年犯罪原因分析
社會主義市場經濟的全面發展,促進了社會的全面進步。同時見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等一些社會不良現象時有發生,對社會風氣造成較大的不良影響。一些青少年經受不住各種物質享樂的誘惑,或控制不住自己的情緒,義氣用事,就有可能走上犯罪的道路。其次,在文化市場上,圖書報刊、音像製品、文化娛樂等中充斥著大量的有損人民群眾健康的內容,對社會文化環境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重視法律方面的學習。因而,致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念,分不清罪與非罪的界限,此罪與彼罪的區別。
三、目前普法教育的誤區
1、法制教育走形式占據上風。
2、忽視法律操作方式方法的傳授。

1.犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),2005年10月20日凌晨2時許,夥同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖裡某處的路面,尋找作案目標,准備實施搶劫時,被治安巡邏隊發現,而被抓獲。
檢察機關對該案審查後,認為劉某夥同他預謀搶劫,並准備了作案工具,著手尋找作案目標,但由於其意志以外的原因而未能著手實行具體犯罪行為,根據《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規定,其行為構成搶劫罪(預備),考慮其作案時屬未成年人,檢察機關對其以無逮捕必要,作出不捕決定,並聯合相關單位及劉某家屬對劉某實施幫教。
2.犯罪嫌疑人楊某(男,17歲,福建省平和縣人),其在2005年3月,在湖裡馬壠某網吧上網時發現該網吧伺服器的漏洞,並多次利用該網吧伺服器漏洞,修改網吧電腦網路伺服器系統中上網卡帳戶數據,為其同學徐某、陳某、韋某等人在該網吧增加上網帳號上的金額數據,以達到不向該網吧繳費而上網的目的,其至被該網吧發現時先後共盜用網吧上網費計人民幣4373.6元。
檢察機關對該案審查後,認為楊某盜用他人上網費用,數額已達到較大起點,根據《中華人民共和國刑法》第264條之規定,其行為構成盜竊罪,但由於考慮楊某作案時屬未成年人,且其情節較輕,主觀惡性較小,決定對其作出不捕決定,並聯合相關單位及楊某家屬對楊某實施幫教。

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