加攻刑法

⑴ 刑法中的互毆是什麼意思

互相鬥毆指雙方或多方在主觀上均具有不法侵害的故意，客觀上均實施了不法侵害對方的行為。是互毆各方均有對對方加害的行為。

根據《中華人民共和國刑法》的相關規定，在互相鬥毆的過程中一般不存在正當防衛的行為。但是如果一方停止或者被動停止了加害行為，而另一方轉化成加害方時，則有可能存在正當防衛行為。

在司法實踐中，互毆中不法侵害轉化的情形有以下兩種：1．一方已經停止斗毆，向另一方求饒或者逃跑，而另一方仍緊追不舍，繼續實施侵害的；2．在一般性的輕微斗毆中，一方突然使用殺傷性很強的凶器，另一方生命受到嚴重威脅的。

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案例：

2012年10月22日10時許，被告人江某與朋友在一燒烤攤吃夜宵，由於夜市攤生意紅火，人很多。李某從江某等人的座位經過時碰到了江某，為此發生了爭執，最後引發了斗毆，因為江某一方人多，李某打不過就跑出了夜市攤十多米站著，江某等人看了下李某沒有跑遠，就持酒瓶、椅子朝李某追去，李某見狀繼續跑，

最後李某躲閃不及被江某用酒瓶打擊腦袋，在打鬥過程中，李某持酒瓶碎片扎傷了江某的大腿，最終導致江某受重傷，李某受輕傷。

案件發生後李某到公安機關投案自首。在本案審理過程中，李某辯稱其行為屬於正當防衛行為，不應對其定罪。本案中江某和李某的互毆行為中，雙方均有加害對方的故意，如果傷情達到刑法規定的傷勢時，均可以構成故意傷害類罪。所以該互毆行為是不存在正當防衛的。

但是在李某停止與江某的互毆時，並已跑出爭執范圍時，李某已停止了加害行為。而江某等人則有繼續加害李某的不法意圖，並且實際實施了繼續加害行為。李某在不敵的情況下，用扎傷了江某。

此種情形下，行為的性質已經轉變，從原來的互毆變為一方對另一方的加害，李某在不得已的情況下，對加害人實施了防衛行為，應認定為正當防衛。

⑵ 刑法中與性侵害有關的規定有哪些

刑法中與性侵害的有關的罪名有強奸罪、強制猥褻、侮辱罪、猥褻兒童罪等。

1、《刑法》第二百三十六條：

以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。

姦淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。

強奸婦女、姦淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：

（1）強奸婦女、姦淫幼女情節惡劣的。

（2）強奸婦女、姦淫幼女多人的。

（3）在公共場所當眾強奸婦女的。

（4）二人以上輪奸的。

（5）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重後果的。

2、《刑法》第二二百三十七條：

【強制猥褻、侮辱罪、猥褻兒童罪】以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。

聚眾或者在公共場所當眾犯前款罪的，或者有其他惡劣情節的，處五年以上有期徒刑。

猥褻兒童的，依照前兩款的規定從重處罰。

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性侵害防範：

（1）築起思想防線，提高識別能力。女大學生特別應當消除貪圖小便宜的心理--對一般異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因小失大。謹慎待人處事--對於不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況 ，對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要倍加註意。

（2）一旦發現某異性對自己不懷好意，甚至動手動腳或有越軌行為，一定要嚴厲拒絕、大膽反抗，並及時向學校有關領導和保衛部門報告，以便及時加以制止。

（3）行為端正，態度明朗。如果自己行為端正，壞人便無機可乘。如果自己態度明朗，對方則會打消念頭，不再有任何企圖。若自己態度暖昧，模稜兩可，對方就會增加幻想、繼續幻想，繼續糾纏。在拒絕對方的要求時，要講明道理，耐心說服，一般不宜嘲笑挖苦。

（4）中止戀愛關系後，若對方仍然是同學、同事，不能結怨成仇人，在節制不必要往來的同時仍可保持一般正常往來關系。參加社交活動與男性單獨交往時，要理智地有節制地把握好自己，尤其應注意不能過量飲酒。

（5）學會用法律保護自己。對於那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，女大學生千萬不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報復。要大膽揭發其陰謀或罪行，及時向領導和老師報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。千萬注意不能"私了"，"私了"的結果常會使犯罪分子得寸進尺，沒完沒了。

（6）學點防身術，提高自我防範的有效性。一般女性的體力均弱於男性，防身時要把握時機，出奇制勝，狠准快地出擊其要害部位，即使不能制服對方，也可製造逃離險境的機會。

（7）人的身體各部位都可以用來進行自衛反擊，頭的前部和後部可用來頂撞，拳頭、手指可進行攻擊，肘朝背部猛擊是最強有力的反抗，用膝蓋對臉和腹股溝猛擊相當有效果，用腳前掌飛快踢對方脛骨、膝蓋和陰部常非常有效……同時，要注意設法在案犯身上留下印記或痕跡，以備追查、辨認案犯時做證據。

性侵害-網路

⑶ 刑法屬於什麼法

問題一：刑法是什麼意思 刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階級為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行為是犯罪並應當負何種刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義與狹義刑法之分。廣義刑法是一切刑事法律規范的總稱，狹義刑法僅指刑法典，在我國即《中華人民共和國刑法》。與廣義刑法、狹義刑法相聯系的，刑法還可區分為普通刑法和與特別刑法。普通刑法指具有普遍使用效力的刑法，實際上即指刑法典。特別刑法指僅使用於特定的人、時、地、事（犯罪）的刑法。在我國，也就是指單行刑法和附屬刑法。

問題二：刑法和刑事訴訟法有什麼區別 刑法：主要規什麼行為是犯罪？什麼罪法定刑是多少？哪些情況可以從輕或減輕或免除處罰？哪些情況應該從重處罰？哪些情況雖然是犯罪，但可以不承擔責任？等等實體上的問題，也就是理論上的問題。
刑訴：主要規范從立案偵查到交付執行之間的一個過程，應該按照什麼程序，如何組織等等程序上的問題。也就是實踐操作的問題。

問題三：中國刑法是哪些？ 我國的刑法淵源包括三大類：
第一，刑法典，即《中華人民共和國刑法》
第二，單行刑法，單行刑法是最高權力機關以決定、規定、補充規定以及條例等名稱頒布的、規定某種或某類犯罪及其後果或刑罰的某一事項的法律。現行有效的單行刑法是1998年12月29日全國人大常委會頒布的《關於懲治騙購外匯、逃匯和非法買賣外匯犯罪的決定》。
第三，附屬刑績。即最高權力機關在制定經濟、行政等非刑事法律中附加制定的對特定社會關系加以特別調整的罪刑規范。在附屬刑法中，刑事規范不是主體部分，而是具有附屬性。
此外，民族自治區人民帶包大會根據當地民族的政治、經濟、文化的特點和刑法典的基本原則制定的變通或補充規定，也屬於刑法的淵源，當然，這種規定只在特定地域適用（即該民族自治地方），而沒有普遍適用效力。
你所說的刑法應該指的是第一和第二。只要積極的學法、守法，守住法律的底線，就不會觸犯法律。
希望我的回答對你有幫助，祝你天天好心情：）

問題四：國家的刑法是什麼？ 刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階級為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據自己的意志，規定哪些行為是犯罪並應當負何種刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律規范的總稱。
刑法有廣義與狹義刑法之分。廣義刑法是一切刑事法律規范的總稱，狹義刑法僅指刑法典，在我國即《中華人民共和國刑法》。與廣義刑法、狹義刑法相聯系的，刑法還可區分為普通刑法和特別刑法。普通刑法指具有普遍使用效力的刑法，實際上即指刑法典。特別刑法指僅使用於特定的人、時、地、事（犯罪）的刑法。在我國，也就是指單行刑法和附屬刑法。
2014年10月27日，全國人大常委會開始審議刑法修正案（九）草案。繼1997年全面修訂刑法後，中國先後通過一個決定和八個修正案，對刑法作出修改、補充。

問題五：刑法中的罪過到底是指什麼？ 罪過是主觀目的的表現。主要指犯罪構成中的主觀要件，罪過形式主要指過失和故意，其中故意又分為直接故意和間接故意。所以所，故意犯罪當然是罪過的一種。
要判決定罪，主要看是否符合某項罪名的犯罪構成，包括主觀主體，客體，主觀要件，客觀要件這四個最基本的面，某些罪攻要看犯罪結果等等。在一個行為中，只有一個罪過的形式，「法律上說要判定一個人到底有多少罪過」這句是不嚴謹的。罪數也是通過犯罪構成來判斷的，罪過是需要通過具體情況來認定的，而不是說在一個行為里判定有多少罪過。
罪過是抽象和具體的統一，作為法律概念，是抽象的。但是針對一個具體的犯罪行為中主觀意識時，又是具體的。

問題六：刑法的三大基本原則是什麼? 你好！
刑法的三大原則為：
1、罪行法定原則。依據為《刑法》第3條：法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑；
2、罪行相適應原則。依據為《刑法》第5條：刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應；
3、法律面前人人平等。依據為我國《刑法》第4條：對任何人犯罪，在適用法揣上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。

問題七：中國的刑法是誰制定的 刑法由 *** 或說黨制定的，說白了刑法或者說法律就是為了維護統治階級的利益的工具，中國是絕對的人治國家，相比較西方等發達國家非常的不健全與不合理。因為在中國權力大約法制。

問題八：什麼是刑法 刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行為是犯罪並應當負刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。

問題九：刑法和民法區別是啥啊 根本區別貳於所調整的法律關系不同。
民法調整的是民事法律關系。首先關系的主體都是平等的，是公民、法人和其他組織之間發生的；其次關系的內容是民事權利義務，具體來說主要是經濟關系，比如合同、買賣、物權變動等，次要的是人身關系，比如婚姻，繼承等。
刑法調整的是刑事法律關系。關系的主體是不平等的，一方是掌握司法權的國家司法機關，另一方是普通公民、法人或其他組織。國家司法機關認為公民等主體犯有嚴重危害社會安全的行為，所以要對其處以刑事處罰；而公民為了維護自己的合法權益，對抗司法機關的不當侵害，則運用刑法與司法機關抗辯。

⑷ 古代殘酷的刑法都有什麼

古今中外數千年的歷史，統治者們為了鞏固統治都頒布了刑法，其中也包括了一些聳人聽聞的殘酷刑罰，讓人看了不禁心驚膽戰。

1、凌遲

一看到問題就想到凌遲，一種將人千刀萬剮的殘酷刑罰。而且凌遲的時候人還是活著的，看著自己的肉被一片一片的割下來，想想都覺得毛骨悚然。

凌遲最早出現於五代時期，正式被定為刑法是在遼代，在明清兩朝被“發揚光大”。因為刑法過於殘酷，歷史記載中也沒幾個人被凌遲處死，還有一個原因就是難度過大，不像砍頭手起刀落，凌遲一般持續時間都是兩三天，對劊子手的要求也是非常的高。

這一刑法在雍正時期被廢除，原因是當時雍正皇帝對俞鴻圖實行腰斬，俞鴻圖被斬後用自己的血連寫七個“慘”字方氣絕身亡，雍正聽聞後覺得殘忍便廢除了這個刑法。

⑸ 秦朝的刑法有幾種！

死刑來，肉刑，苔刑，徒自刑，遷刑，髡刑，罰金，贖刑，剝奪政治權利，或流放出境 剝奪政治權利的刑罰有奪爵、廢、削籍幾種。

⑹ 《刑法》第20條第3款是什麼

《刑法》第條第3款是對正在進行行凶、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，採取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。

刑法第20 條第 3 款是對特殊防衛權的規定。為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。

根據此款，正當防衛應該符合下列條件：

一、正當防衛所針對的，必須是不法侵害；

二、必須是在不法侵害正在進行的時候；

三、正當防衛不能超越一定限度。

(6)加攻刑法擴展閱讀：

別需要指出的是，大致有以下10種行為不屬於正當防衛：

1．打架斗毆中，任何一方對他人實施的暴力侵害行為。兩人及多人打架斗毆，一方先動手，後動手的一方實施的所謂反擊他人侵害行為的行為，不屬於正當防衛。

2．對假想中的不法侵害實施的所謂「正當防衛」行為。不法侵害必須是在客觀上確實存在，而不是主觀想像的或者推測的。

3．對尚未開始不法侵害行為的行為人實施的所謂「正當防衛」行為。

4．對自動停止，或者已經實施終了的不法侵害的行為人實施的所謂「正當防衛」行為。

5．不是針對正在進行的不法侵害者本人，而是無關的第三者的所謂「正當防衛」行為。

6．不法侵害者已被制伏，或者已經喪失繼續侵害能力時的所謂「正當防衛」行為。

7．防衛挑撥式的所謂「正當防衛」行為。即為了侵害對方，故意挑逗他人向自己進攻，然後借口正當防衛加害對方。

8．對精神病人或者無刑事責任能力的未成年人的侵害行為實施的所謂「正當防衛」行為。

9．對合法行為採取的所謂「正當防衛」行為。公安人員依法逮捕、拘留犯罪嫌疑人等合法行為，嫌疑人不得以任何借口實行所謂的「正當防衛」。對緊急避險行為也不能實行正當防衛。

10．起先是正當防衛，但後來明顯超過必要限度造成重大損害的行為。此種行為，法律稱為「防衛過當」，不屬正當防衛的范疇（出現刑法第二十條第三款規定的情況例外）。

⑺ 司法考試復習過程

一：復習時間。
3月-4月：復習民法刑法

推薦書籍 資料：段波民法（音頻） 刑法攻略（書，重點推薦）
民法：段波，他全程都講課，而且講義很詳細，公認的民法好老師。一邊看講義一邊聽音頻，效果很好。
刑法：（特別提醒，刑法最好只跟一個老師，切忌同時聽兩個老師，這樣容易理論混淆反而什麼都不會）重點推薦《刑法攻略》，大家都知道刑法出題人是張明楷和周光權，而柏浪濤就是二人的弟子，柏的講課其實不怎麼樣，他的精華都在這本書里了，書里很多觀點直接來自張明楷的《刑法學》。
4-5月
行政法，商經

推薦老師。行政：徐金桂，商經：鄢夢萱復習時間：6小時左右
行政法：行政法和行政訴訟法算是最難的了。很多同學學到最後都很容易放棄。但13年的行政法卻很簡單，很容易得高分。因此同學們可以早點開始看，45月看一遍，做一遍題，然後再最後2個月再看看，相信能掌握大部分內容。

商經：難度比較小，筆記做好，法條記牢。鄢夢萱我都聽過，老師講的好聲音好聽，同學們很容易聽懂。
5-7月底：（最重要的階段）

這個階段是最重要的，同學們能夠堅持下來一般都能取得理想的成績。這個時期需要大家系統的學習。這里我建議大家報一個華夏考資網的網路班。跟著老師的節奏走，千萬不能落隊！這個時期訴訟法也應該開始看了。因為訴訟法大多是背誦的內容，同學們看起來可能會比較枯燥，建議同學們可以做做題目來加強記憶。
刑訴：，我聽過楊雄的，陳少文的，左寧的，最推崇的是左寧。很多人說陳少文上課最幽默，但是幽默沒分拿的同學們，老師哪個更好，我們這些初學者根本聽不出來，上課氣氛好不代表老師水平高。只有對比才能發現，左寧的功力還是更高一層。楊雄也不錯，他們三個最後的押題都可以拿來做做看。

民訴：楊秀清的很不錯，我一直聽的她的。通俗易懂。
七月下，我開始接觸卷一
推薦三國老師：楊帆，王斌。法理憲法等：首推：陳景輝
三國：卷一的大分學科，最起碼拿到百分之75的分數，楊帆老師無需多言，聲音好聽，條理清晰，最後押題也能壓中較多題目。我卷一拿到117分有她很大的功勞。
法理：直到聽了陳景輝老師，風趣幽默，在你枯燥的學習中給你帶來放鬆。
8月初到8月底：

做題加回歸書本講義筆記再復習
這個時間我大多在做題，各種模擬題，萬國的眾合的都買來做。一練練速度，二看看自己的水平在上面位置。基本上卷一在110分左右，卷二卷三都在100分左右。然後這段時間主要看民訴和刑訴！背法條背法條，一定要能認識法條！每字每句都要搞清楚，還要比較民訴和刑訴的區別，千萬不能混淆！

9月：沖刺！每天12小時
lz開始沖刺了，首先當然是做題做題做題，背卷一了，卷一的題目一定要多做，不會的知識點及時整理，同時這個時候開始各個學科最後一輪的復習，過書。此時，風聲鶴唳，各種押題信息紛至沓來，兵荒馬亂，一定要有自己的計劃，千萬不要人雲亦雲，亂了手腳！

二：關於教材及輔導機構
推薦：張能寶真題，

1， 張能寶真題，優點是解析超全，缺點是解析有的時候有錯誤。不要太苛刻了，真題至少三遍，lz最後達到的程度是哪個解析解釋錯了我就能看出來，如果你學到了這個程度，能寶題目中的一些小瑕疵又能耐你何？。

2.指南針法條，不多說，權威法條

3.眾合突破100分卷一和卷四不錯。我卷一117分有它很大的功勞。

沖刺時候lz重點推薦點：行政法：林老師的題目，民訴：郭翔的110題，刑訴：楊雄的押題。刑法：劉鳳科的168題。商經：眾合的押題。卷一就是各種做了，這個時候卷一做的越多掌握的知識儲備就越多，一定是昨晚整理的方法！
輔導機構：我不建議同學們去報培訓班，太貴而且不見得有意義。可以報一個網路班，華夏考資網的網路視頻很不錯，著重推薦！
三：關於老師
總結一下：口號：不弔死在多顆樹上也不弔死在一棵樹上，博採眾長為我所用，要有個主心骨的老師。
民法：段波，鍾秀勇
刑法：刑法攻略（必備技能）劉鳳科題目（必備技能）
刑訴：（首要推崇）楊雄 陳少文
民訴：楊秀清（勝在講義）郭翔（題目是精華）
行政法：徐金貴（重點推薦）
三國：楊帆
商經：鄢夢萱+法條，足矣
法理：陳景輝