臨高縣司法
⑴ 司法考試放寬地區是那些地方
2019年司法考試合格分數線放寬地區有西藏自治區、青海、四川、雲南、甘肅四省藏區、新疆南疆四地州和四川涼山州、雲南怒江州、甘肅臨夏州。
具體為全國合格分數線為180分。西藏自治區放寬合格分數線為140分，青海、四川、雲南、甘肅四省藏區，新疆南疆四地州和四川涼山州、雲南怒江州、甘肅臨夏州等「三區三州」放寬合格分數線為150分；其他放寬地方放寬合格分數線為160分。
另國家司法考試在報名參考時針對國務院審批確定的十四個集中連片特殊困難地區所轄縣（縣級市、區）和國家扶貧開發工作重點縣（縣級市、區）以及享受少數民族自治的地區如西藏自治區可以將報名學歷條件放寬為高等學校法律專業專科學歷。
(1)臨高縣司法擴展閱讀：
司法考試報名條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、擁護《中華人民共和國憲法》，享有選舉權和被選舉權；
3、具有完全民事行為能力；
4、高等學校法律專業本科畢業或者高等學校非法律專業本科畢業並具有法律專業知識；
5、品行良好。
2019年司法考試相關事宜：
1、主觀題考試的報名和交費時間為9月7日0時至9月11日24時。
2、主觀題考試時間為10月13日8：30-12：30，考試時間240分鍾。
3、2019年國家統一法律職業資格考試主觀題考試實行計算機化考試。試題、答題要求和答題界面均在計算機顯示屏上顯示，應試人員應當在計算機答題界面上直接作答。
4、使用計算機考試確有困難的應試人員，可在確認報名參加主觀題考試時申請使用紙筆考試方式。
5、主觀題考試設置選作題的，應試人員應選擇其一作答。
6、主觀題考試由司法行政機關為應試人員統一配發法律法規。
⑵ 2020法考的放寬優惠政策地區都有哪些
放寬條件地區
1、各省、自治區、直轄市所轄自治縣（旗），各自治區所轄縣（旗），各自治州所轄縣；
2、國務院審批確定的十四個集中連片特殊困難地區所轄縣（縣級市、區）和國家扶貧開發工作重點縣（縣級市、區）；
3、山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南等中部六省比照實施西部大開發有關政策的縣（縣級市、區）（不屬於國家或者省扶貧開發工作重點的縣級市、區除外）；
4、內蒙古、廣西、四川、貴州、雲南、甘肅、青海、寧夏、新疆等西部九省、自治區所轄縣（縣級市、區）；
5、重慶、陝西省（市）所轄縣（包括省級扶貧開發工作重點縣級市、區和享受民族自治地方政策的縣級市、區）；
6、西藏自治區所轄市、地區、縣、縣級市、市轄區，可以將報名學歷條件放寬為高等學校法律專業專科學歷。
放寬政策
如果你考了360分，可以拿A證的，如果你今年考了320，可以拿C證。拿了C想考A證的話，需要明年繼續報名考A證。
國家司法考試是中華人民共和國司法部依據《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》和《國家司法考試實施辦法》的有關規定設立的法律類職業證書考試。
⑶ 海南司法上戶口的親子鑒定哪裡可以做
親子鑒定分隱私親子鑒定和司法親子鑒定，隱私鑒定不需要證件，司法鑒定需要證件並嚴格按照程序進行。上戶口親子鑒定可以到中檢華海做，屬於司法親子鑒定。
⑷ 司法考試c類證書放寬地區有哪些
2018年司法部法考放寬地區名單，除北京市、天津市、上海市、福建省、江蘇省、山東省沒有外，其他地區均有享受放寬地方政策區域。
河北省（48個）
淶水縣、阜平縣、唐縣、淶源縣、望都縣、易縣、曲陽縣、順平縣、宣化區（原宣化縣轄區）、張北縣、康保縣、沽源縣、尚義縣、蔚縣、陽原縣、懷安縣、萬全區、承德縣、平泉市、隆化縣、豐寧滿族自治縣、圍場滿族蒙古族自治縣、寬城滿族自治縣、大廠回族自治縣、孟村回族自治縣、行唐縣、靈壽縣、贊皇縣、平山縣、青龍滿族自治縣、大名縣、魏縣、臨城縣、巨鹿縣、新河縣、廣宗縣、平鄉縣、威縣、赤城縣、崇禮區、灤平縣、海興縣、鹽山縣、南皮縣、武邑縣、武強縣、饒陽縣、阜城縣、（涿鹿縣趙家蓬區）
山西省（36個）
婁煩縣、陽高縣、天鎮縣、廣靈縣、靈丘縣、渾源縣、雲州區（原大同縣）、平順縣、壺關縣、武鄉縣、右玉縣、左權縣、和順縣、平陸縣、五台縣、代縣、繁峙縣、寧武縣、靜樂縣、神池縣、五寨縣、岢嵐縣、河曲縣、保德縣、偏關縣、吉縣、大寧縣、隰縣、永和縣、汾西縣、興縣、臨縣、石樓縣、嵐縣、方山縣、中陽縣
內蒙古自治區（70個）
武川縣、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、林西縣、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼後旗、庫倫旗、奈曼旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、卓資縣、化德縣、商都縣、興和縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼後旗、四子王旗、阿爾山市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、蘇尼特右旗、太僕寺旗、正鑲白旗、土默特左旗、托克托縣、和林格爾縣、清水河縣、土默特右旗、固陽縣、達爾罕茂明安聯合旗、克什克騰旗、開魯縣、扎魯特旗、達拉特旗、准格爾旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭錦旗、烏審旗、伊金霍洛旗、阿榮旗、鄂溫克族自治旗、陳巴爾虎旗、新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、五原縣、磴口縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特後旗、杭錦後旗、涼城縣、阿巴嘎旗、蘇尼特左旗、東烏珠穆沁旗、西烏珠穆沁旗、鑲黃旗、正藍旗、多倫縣、阿拉善左旗、阿拉善右旗鎮、額濟納旗
遼寧省（8個）
岫岩滿族自治縣、新賓滿族自治縣、清原滿族自治縣、本溪滿族自治縣、桓仁滿族自治縣、寬甸滿族自治縣、阜新蒙古族自治縣、喀喇沁左翼蒙古族自治縣
吉林省（11個）
長白朝鮮族自治縣、前郭爾羅斯蒙古族自治縣、伊通滿族自治縣、靖宇縣、鎮賚縣、通榆縣、大安市、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣
黑龍江省（58個）
巴彥縣、通河縣、木蘭縣、延壽縣、龍江縣、泰來縣、甘南縣、富裕縣、林甸縣、克東縣、拜泉縣、鶴崗市區、蘿北縣、綏濱縣、饒河縣、杜爾伯特蒙古族自治縣、伊春區、南岔區、友好區、西林區、翠巒區、新青區、美溪區、金山屯區、五營區、烏馬河區、湯旺河區、帶嶺區、烏伊嶺區、紅星區、上甘嶺區、嘉蔭縣、鐵力市、樺南縣、樺川縣、湯原縣、撫遠縣、同江市、孫吳縣、五大連池市、遜克縣、北安市、嫩江縣、璦輝區、綏棱縣、慶安縣、明水縣、青岡縣、望奎縣、蘭西縣、海倫市、呼瑪縣、塔河縣、漠河縣、加格達奇區、松嶺區、新林區、呼中區
浙江省（1個）
景寧畲族自治縣
安徽省（20個）
潛山縣、太湖縣、宿松縣、望江縣、岳西縣、利辛縣、壽縣、霍邱縣、金寨縣、臨泉縣、阜南縣、潁上縣、潁東區、碭山縣、蕭縣、靈璧縣、泗縣、裕安區、舒城縣、石台縣
江西省（24個）
蓮花縣、贛縣區、上猶縣、安遠縣、寧都縣、於都縣、興國縣、會昌縣、尋烏縣、石城縣、瑞金市、南康區、遂川縣、萬安縣、永新縣、井岡山市、樂安縣、修水縣、吉安縣、廣昌縣、上饒縣、橫峰縣、余干縣、鄱陽縣
河南省（38個）
嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣、魯山縣、盧氏縣、南召縣、內鄉縣、鎮平縣、淅川縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、太康縣、新蔡縣、蘭考縣、民權縣、寧陵縣、柘城縣、光山縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、宜陽縣、滑縣、封丘縣、范縣、台前縣、社旗縣、桐柏縣、睢縣、虞城縣、上蔡縣、平輿縣、確山縣
湖北省（28個）
鄖陽區、鄖西縣、竹山縣、竹溪縣、房縣、丹江口市、保康縣、團風縣、紅安縣、羅田縣、英山縣、蘄春縣、麻城市、恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣、孝昌縣、大悟縣、秭歸縣、長陽土家族自治縣、五峰土家族自治縣、陽新縣、神農架林區
湖南省（40個）
新邵縣、邵陽縣、隆回縣、洞口縣、綏寧縣、新寧縣、城步苗族自治縣、武岡市、石門縣、慈利縣、桑植縣、中方縣、沅陵縣、辰溪縣、漵浦縣、會同縣、麻陽苗族自治縣、新晃侗族自治縣、芷江侗族自治縣、靖州苗族侗族自治縣、通道侗族自治縣、新化縣、漣源市、瀘溪縣、鳳凰縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣、花垣縣、茶陵縣、炎陵縣、宜章縣、汝城縣、桂東縣、安仁縣、安化縣、平江縣、新田縣、江華瑤族自治縣
廣東省（3個）
乳源瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣
廣西壯族自治區 （65個）
隆安縣、馬山縣、上林縣、融安縣、融水苗族自治縣、三江侗族自治縣、龍勝各族自治縣、資源縣、田陽縣、田東縣、德保縣、靖西市、那坡縣、凌雲縣、樂業縣、田林縣、西林縣、隆林各族自治縣、昭平縣、富川瑤族自治縣、鳳山縣、東蘭縣、羅城仫佬族自治縣、環江毛南族自治縣、巴馬瑤族自治縣、都安瑤族自治縣、大化瑤族自治縣、忻城縣、金秀瑤族自治縣、寧明縣、龍州縣、大新縣、天等縣、賓陽縣、橫縣、柳城縣、鹿寨縣、陽朔縣、靈川縣、全州縣、興安縣、永福縣、灌陽縣、平樂縣、荔浦縣、恭城瑤族自治縣、蒼梧縣、藤縣、蒙山縣、合浦縣、上思縣、靈山縣、浦北縣、平南縣、容縣、陸川縣、博白縣、興業縣、平果縣、鍾山縣、南丹縣、天峨縣、象州縣、武宣縣、扶綏縣
海南省（8個）
臨高縣、白沙黎族自治縣、保亭黎族苗族自治縣、瓊中黎族苗族自治縣、昌江黎族自治縣、樂東黎族自治縣、陵水黎族自治縣、東方市
重慶市（4個）
石柱土家族自治縣、秀山土家族苗族自治縣、酉陽土家族苗族自治縣、彭水苗族土家族自治縣
四川省（72個）
敘永縣、古藺縣、北川羌族自治縣、平武縣、昭化區、朝天區、旺蒼縣、青川縣、劍閣縣、蒼溪縣、沐川縣、馬邊彝族自治縣、嘉陵區、南部縣、儀隴縣、閬中市、屏山縣、廣安區、宣漢縣、萬源市、巴州區、通江縣、南江縣、平昌縣、汶川縣、理縣、茂縣、松潘縣、九寨溝縣、金川縣、小金縣、黑水縣、馬爾康市、壤塘縣、阿壩縣、若爾蓋縣、紅原縣、康定市、瀘定縣、丹巴縣、九龍縣、雅江縣、道孚縣、爐霍縣、甘孜縣、新龍縣、德格縣、白玉縣、石渠縣、色達縣、理塘縣、巴塘縣、鄉城縣、稻城縣、得榮縣、木里藏族自治縣、鹽源縣、普格縣、布拖縣、金陽縣、昭覺縣、喜德縣、越西縣、甘洛縣、美姑縣、雷波縣、峨邊彝族自治縣、德昌縣、會理縣、會東縣、寧南縣、冕寧縣
貴州省（66個）
六枝特區、水城縣、盤州市、桐梓縣、正安縣、道真仡佬族苗族自治縣、務川仡佬族苗族自治縣、鳳岡縣、湄潭縣、習水縣、赤水市、西秀區、平壩區、普定縣、鎮寧布依族苗族自治縣、關嶺布依族苗族自治縣、紫雲苗族布依族自治縣、大方縣、黔西縣、織金縣、納雍縣、威寧彝族回族苗族自治縣、赫章縣、江口縣、玉屏侗族自治縣、石阡縣、思南縣、印江土家族苗族自治縣、德江縣、沿河土家族自治縣、松桃苗族自治縣、碧江區、萬山特區、興仁縣、普安縣、晴隆縣、貞豐縣、望謨縣、冊亨縣、安龍縣、七星關區、黃平縣、施秉縣、三穗縣、鎮遠縣、岑鞏縣、天柱縣、錦屏縣、劍河縣、台江縣、黎平縣、榕江縣、從江縣、雷山縣、麻江縣、丹寨縣、荔波縣、貴定縣、甕安縣、獨山縣、平塘縣、羅甸縣、長順縣、龍里縣、惠水縣、三都水族自治縣
雲南省（96個）
東川區、祿勸彝族苗族自治縣、尋甸回族彝族自治縣、師宗縣、羅平縣、富源縣、會澤縣、宣威市、隆陽區、施甸縣、龍陵縣、昌寧縣、昭陽區、魯甸縣、巧家縣、鹽津縣、大關縣、永善縣、綏江縣、鎮雄縣、彝良縣、威信縣、玉龍納西族自治縣、永勝縣、寧蒗彝族自治縣、寧洱哈尼族彝族自治縣、墨江哈尼族自治縣、景東彝族自治縣、景谷傣族彝族自治縣、鎮沅彝族哈尼族拉祜族自治縣、江城哈尼族彝族自治縣、孟連傣族拉祜族佤族自治縣、瀾滄拉祜族自治縣、西盟佤族自治縣、臨翔區、鳳慶縣、雲縣、永德縣、鎮康縣、雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣、耿馬傣族佤族自治縣、滄源佤族自治縣、雙柏縣、牟定縣、南華縣、姚安縣、大姚縣、永仁縣、武定縣、屏邊苗族自治縣、石屏縣、瀘西縣、元陽縣、紅河縣、金平苗族瑤族傣族自治縣、綠春縣、文山市、硯山縣、西疇縣、麻栗坡縣、馬關縣、丘北縣、廣南縣、富寧縣、勐海縣、勐臘縣、漾濞彝族自治縣、祥雲縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、雲龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣、芒市、梁河縣、盈江縣、隴川縣、瀘水市、福貢縣、貢山獨龍族怒族自治縣、蘭坪白族普米族自治縣、香格里拉市、德欽縣、維西傈僳族自治縣、石林彝族自治縣、峨山彝族自治縣、新平彝族傣族自治縣、元江哈尼族彝族傣族自治縣、河口瑤族自治縣、元謀縣、祿豐縣、建水縣
西藏自治區（全區共74個）
陝西省（56個）
扶風縣、隴縣、千陽縣、麟游縣、永壽縣、長武縣、淳化縣、周至縣、太白縣、南鄭區、城固縣、洋縣、西鄉縣、勉縣、寧強縣、略陽縣、鎮巴縣、留壩縣、佛坪縣、漢濱區、漢陰縣、石泉縣、寧陝縣、紫陽縣、嵐皋縣、平利縣、鎮坪縣、旬陽縣、白河縣、商州區、洛南縣、丹鳳縣、商南縣、山陽縣、鎮安縣、柞水縣、橫山區、綏德縣、米脂縣、佳縣、吳堡縣、清澗縣、子洲縣、印台區、耀州區、宜君縣、旬邑縣、合陽縣、澄城縣、蒲城縣、白水縣、富平縣、延長縣、延川縣、宜川縣、定邊縣
甘肅省（61個）
永登縣、皋蘭縣、榆中縣、靖遠縣、會寧縣、景泰縣、麥積區、清水縣、秦安縣、甘谷縣、武山縣、張家川回族自治縣、古浪縣、天祝藏族自治縣、崆峒區、涇川縣、靈台縣、庄浪縣、靜寧縣、慶城縣、環縣、華池縣、合水縣、正寧縣、寧縣、鎮原縣、安定區、通渭縣、隴西縣、渭源縣、臨洮縣、漳縣、岷縣、武都區、成縣、文縣、宕昌縣、康縣、西和縣、禮縣、徽縣、兩當縣、臨夏市、臨夏縣、康樂縣、永靖縣、廣河縣、和政縣、東鄉族自治縣、積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣、合作市、臨潭縣、卓尼縣、舟曲縣、迭部縣、瑪曲縣、碌曲縣、夏河縣、肅北蒙古族自治縣、阿克塞哈薩克族自治縣、肅南裕固族自治縣
青海省（41個）
大通回族土族自治縣、湟中縣、湟源縣、平安縣、民和回族土族自治縣、樂都縣、互助土族自治縣、化隆回族自治縣、循化撒拉族自治縣、門源回族自治縣、祁連縣、海晏縣、剛察縣、同仁縣、尖扎縣、澤庫縣、河南蒙古族自治縣、共和縣、同德縣、貴德縣、興海縣、貴南縣、瑪沁縣、班瑪縣、甘德縣、達日縣、久治縣、瑪多縣、玉樹縣、雜多縣、稱多縣、治多縣、囊謙縣、曲麻萊縣、格爾木市、德令哈市、烏蘭縣、都蘭縣、天峻縣、茫崖市、大柴旦行委
寧夏回族自治區（12個）
鹽池縣、同心縣、原州區、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、海原縣
永寧縣、賀蘭縣、平羅縣、中寧縣
新疆維吾爾自治區（98個）
烏魯木齊縣、獨山子區、克拉瑪依區、白鹼灘區烏爾禾區、高昌區、鄯善縣、托克遜縣、伊州區、巴里坤哈薩克自治縣、伊吾縣、昌吉市、阜康市、呼圖壁縣、瑪納斯縣、奇台縣、吉木薩爾縣、木壘哈薩克自治縣、博樂市、阿拉山口市、精河縣、溫泉縣、庫爾勒市、輪台縣、尉犁縣、若羌縣、且末縣、焉耆回族自治縣、和靜縣、和碩縣、博湖縣、阿克蘇市、溫宿縣、庫車縣、沙雅縣、新和縣、拜城縣、烏什縣、阿瓦提縣、柯坪縣、阿圖什市、阿克陶縣、阿合奇縣、烏恰縣、喀什市、疏附縣、疏勒縣、英吉沙縣、澤普縣、莎車縣、葉城縣、麥蓋提縣、岳普湖縣、伽師縣、巴楚縣、塔什庫爾干塔吉克自治縣、和田市、和田縣、墨玉縣、皮山縣、洛浦縣、策勒縣、於田縣、民豐縣、伊寧市、奎屯市、霍爾果斯市、伊寧縣、察布查爾錫伯自治縣、霍城縣、留縣、新源縣、昭蘇縣、特克斯縣、尼勒克縣、塔城市、烏蘇市、額敏縣、沙灣縣、托里縣、裕民縣、和布克賽爾蒙古自治縣、阿勒泰市、布爾津縣、富蘊縣、福海縣、哈巴河縣、青河縣、吉木乃縣、石河子市、阿拉爾市、圖木舒克市、五家渠市、北屯市、鐵門關市、雙河市、可克達拉市、昆玉市
⑸ 海南省第二中級人民法院機構設置
海南省第二中級人民法院的組織架構如下：首先，該法院內設的核心管理機構有辦公室，負責日常行政事務的處理和協調工作。
監察室是負責監督和廉政建設的專門部門，確保司法公正和人員紀律的執行。
立案庭主要負責案件的接收和初步審查，確保訴訟程序的規范進行。
刑二庭專注於刑事二審案件的審理，保障法律的公正裁決。
民二庭則處理民事爭議的案件，維護社會公平和公民權益。
審監庭負責審查和監督審判活動，確保司法程序的合法合規。
審務辦是法院內部的決策支持機構，提供專業法律咨詢和研究支持。
行裝處負責法院的行政後勤工作，確保機構的正常運轉。
政治部（機關黨委）負責黨的建設和組織管理工作，強化黨的引領和隊伍建設。
研究室是法院的理論研究機構，推動司法理論和實踐的創新。
刑一庭和民一庭分別處理初級階段的刑事和民事案件，是法院工作的重要組成部分。
行政庭負責處理行政訴訟案件，保障政府機關與公民之間的法律糾紛得到公正處理。
執行局主要負責執行生效判決，保障法律的執行力度和權威。
法警支隊是法院的執法力量，確保法庭安全和訴訟秩序的維護。
此外，海南省第二中級人民法院還下轄臨高縣、儋州市、白沙縣、昌江縣、東方市、樂東縣以及海南省洋浦經濟開發區人民法院，這些地方法院在上級法院的指導下，各自獨立地履行司法職責。
(5)臨高縣司法擴展閱讀
海南省第二中級人民法院成立於2008年7月，坐落儋州市那大鎮，郵編571700，下轄7個基層人民法院。法院內設15個正處級機構，現有幹警146人，本科以上學歷99人，其中碩士研究生27人、博士研究生1人；法官66人、其中高級法官15人。院長林榮，系二級高級法官。海南省第二中級人民法院履行憲法和法律賦予的職責，審理屬中級人民法院管轄的刑事、民事、經濟、行政、知識產權一、二審案件，監督、指導轄區基層法院的各項審判活動。
⑹ 法律講座心得體會
法律講座心得體會（通用6篇）
我們有一些啟發後，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我為大家整理的法律講座心得體會（通用6篇），歡迎大家分享。
法律講座心得體會1
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，特別是稅務機關幹部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、准確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵，堅持學法用法相結合，努力提高自身的法律素質和依法行政管理，特別是對稅務幹部執法人員運用法制理念指導實踐，具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。
自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
1、依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治「官」，從「人治」走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍，才能確保「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾」方針的落實。
2、素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先後制定了近四萬部法律法規和規章，中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為國家稅務機關幹部正確運用現有的法制，進行科學的管理是時代的要求。
3、自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴格執法做不到，就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍，
對新幹部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的後果，對於我們這些執法幹部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅持並運用社會主義法制理念武裝執法幹部的頭腦。
堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認為，我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時，市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處於種種思想茲生的時期，一些個別的執法幹部由於對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產生震攝，使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸，使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法幹部的頭腦是十分重要的。與此同時，一些知法犯法的幹部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警頭腦。堅持並運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。
只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在今後各項活動中我個人認為，我們應該做到：研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學習中，使我從中學到了許多關於法的知識，使我在今後的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以後的工作打好基礎。
法律講座心得體會2
4月25日下午三點，我們學校邀請了蘇州市政緯律師事務所的主任律師——談海聖給我們作了「安全在我心中」的法律知識講座。談律師通過一些生動的事例並結合我們教師工作的實際給我們作了一場精彩的講座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
談律師講到在處理一些學生在校傷害事故時，應堅持事實清楚，責任明確，弄清事故之間是否有因果關系。如學校發生了學生傷害事故，應如何做呢？第一，在第一時間送學生到醫院，同時聯系家長。第二，查清事實真相。第三，做人性化處理，不要過早的去分清是誰的責任，可能在學校出了一些事故，孩子受到傷害，家長心裡也不好受，所以應該先緩一緩，冷卻一下。第四，如果學校處理不當而造成的這一部分損失由學校承擔。聽到這里我深有感觸，由於在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個學生上廁所回班級的路上由於自己不慎摔了一跤，為了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座，給我們以後在教育教學中處理一些學生傷害事故指明了道路。希望以後多聽聽類似的講座，更好的為以後的工作服務。
法律講座心得體會3
星期一下午第三節，孫律師到我們學校開法律講座，他用自己多年的見聞，舉了許多有關青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。
聽了講座後，我認識到，凡事都是由小變大，積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正，長大了就會犯罪，身上的壞毛病不改，日久天長壞毛病就越來越多，想改也改不了了。由於青少年的自我保護能力弱，辨別是非的能力差，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，現在青少年違法犯罪現象呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。因此，青少年必須增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作為中學生應當做到以下三點：
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
第二，要正確對待父母和學校的教育。未成年學生的獨立自主意識是很可貴的，但不應當同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學生對家長和老師的教育缺乏正確的態度。如果連家長和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現偏差。
第三，要勇於運用法律武器保護自己的合法權益。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的尊嚴。
孫律師的講座使我受到了不少啟發。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
另外，我還認識到，現實生活中，網路無處不在，許多家長談網色變，其實網路對中學生的幫助有很多：它可以開闊視野，給學習、生活帶來巨大的便利；加強對外交流，給我們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境；促進中學生個性化發展，為創造性思維不斷地輸送養料；拓展中學生受教育的空間，有利於其身心的健康發展。但是，上網的弊端也是不容忽視的：網路信息的豐富易對中學生造成信息污染，這些不良信息對於是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。
總之，網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯網的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
法律講座心得體會4
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」有人說教師是春蠶，孜孜不倦；有人說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神聖的、高尚的，人們用了太多的贊美的詞彙來形容它。人們給予教師信任之時，也說明著身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，這些都需要我們不斷學習。最近，學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習，我收益頗豐，亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌，法律法規的制定為我們這群教育工作者指明了目標，端正了方向。
關於此次學習的感受和體會，總結觀點如下：
一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，並形成良性循環。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那麼，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二要有養成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非聖賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。
三要能無私奉獻，關心每一位學生的成長。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的准則，熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會「親其師」，從而「信其道」。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
通過此次對教育法律法規的學習，我更加清醒的認識了自己，並深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優秀的教師！不斷提高自己的業務能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家！努力把祖國的花朵們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人！
法律講座心得體會5
20xx年xx月xx日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權利展開話題，下午則是對教師義務做主要介紹，這次培訓使我受益頗深。
1、充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，學法與用法要成為一個重要內容，必須要自覺學習法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。
2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應盡的也是必盡的責任之一。
3、在教育教學過程中，想方設法完成自己的教育教學任務。在工作中認真履行自己的職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力和業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到「為人師表」，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學生樹立起楷模的形象應作為我的最終奮斗目標。
4、注重職業道德修養，真正做到職業道德規范所規定的六條內容是基本。教育教學中嚴格落實規范內容，教書育人，為人師表，關愛和尊重學生，以學生為本，認真完成學校所給予的工作和任務，積極做好教育教學工作，使自己滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的.基本功架，護法是重要的基本職責。我會以此次學習為契機，力爭做一名合格的人民教師。
法律講座心得體會6
20xx年7月5日，我們在縣委大禮堂進行《法律法規暨師德師風教育》全員培訓。聽了韓小雨副處長的一天的講座，受益匪淺。通過學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須做到以下幾點：
一、讓法律法規時刻警醒自己
在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐，規范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今後要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
二、以德為先，率先垂範
教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。「育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多」。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的。這是師德的首要條件。教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：「離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。」是教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的「我」與「你」的關系，變成了「我們」的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，分擔挫折的煩惱。
和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小「閃光點」，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。「愛」要以愛動其心，以嚴導其行；「愛」要以理解、尊重、信任為基礎；「愛」要一視同仁，持之以恆；「愛」要面向全體學生。「金鳳凰」固然可愛，而「丑小鴨」更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找「後進」的原因，真正做到對症下葯，在學習上和生活細節上關心他們。在我教學低段的這幾年，經常會遇到他們急著上衛生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉熱後，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學生被蚊子咬後及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是後進生，因此會對老師心有感激，做作業也不拖拖拉拉了。作為後進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復他們的自信。
三、要樂於合作，善於合作
現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂於合作，善於合作。學生的成長和學生素質的全面發展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善於處理好教師於教師之間，教師與家長及社會積極力量的關系，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結協作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一。
我們常說：「一年樹木，百年樹人。」教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級……但是，我們應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇。教師是「辛勤的園丁，」教師是「燃燒的蠟燭，」教師「人梯」……教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。