刑法歌謠
『壹』 有關法律的詩歌
法律知識農戶應知應會歌
(四五普法教材歌謠)
普法四個五年期,規劃從2001年起。學習法律十二個,國家、省、州三條例。
(《刑法》、《婚姻法》、《公司法》、《合同法》、《土地管理法》、《立法法》、《行政復議法》、《房地產法》、《民族區域自治法》、《土地承包法》、《行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《信訪條例》、《鄉村公路條例》、《法制宣傳教育條例》) 各種法律要熟記,依法依規維權利。 衣食住行和生產,承包山林和土地。飼養動物與修造,老人小孩及鄰居。社會活動與交往,處理各方的關系。 為人為己講道德,都有法律法規依。 植樹栽竹自己地,遮光滴水根吸肥,大的損失須賠償,小的矛盾互體諒。 鄉村公路修擴建,佔用山林和土地。 干擾施工就違法,支持公益識大體。條例十七、十八有規定,協商一致顧大局。 大小道路本無主,誰人通行盡自由。一旦有路是公用,妨礙通行依法處。 石頭礦產國所有,自營山林和表土, 挖礦採石必辦證,隨意採挖追責任。 無論誰家山和地,水利資源是國家的。引水方便要提供,損點小利不扯皮。 水的源頭不讓用,終究依法得處理。 山林、土地權屬爭,證件四方界限定。要講體諒要依法,矛盾糾紛莫激化。和氣生財是福星,辛勤耕耘是根本。 出行無論去哪裡,坐車安全要注意, 乘車不乘亂和破,車好技好不超座。 僱工轉工要注意,安全生產是第一, 出了事故有法依,損財傷神難扯皮。 小孩不滿十六歲,在外惹事又生非, 打罵索要損錢物,民事責任家長背。 學生在校校方管,學生在家家長擔。 半路途中有違法,學校家長都要管。 責任是否自己擔,民法通則有界限。
學生從小學美德,學校家長負主責。 各種法律不能違,違法受處失大悔。 學生時代多學法,走入社會是賢達。 老人在外闖了禍,民事責任和過錯。自己能擔自己擔,自己不能贍養管。這是家庭文明史,為人美德有一言。 家庭建設依法定,改建擴建須辦證。鄰里關系處理好,不礙光線和通行。砍樹需要辦手續,施工按圖不強行。 家庭關系要和氣,男女老少不攀比。 事多事少不心煩,缺錢少米不生氣。 有力多少出多少,能勞則勞包容些。家人有病需求醫,不能信神拜天地。 敬老養老有法律,保證冬暖夏涼被和衣,無論老人嘴雜多,必供生活柴和米。 無論老人多不仁,油鹽醬醋要保證。 老人住宿要優先,有病及時上醫院。 公婆體諒兒和媳,只望子孫有出息。 如果兒媳不孝順,種下苦果苦自己。法律追究不姑息,屋檐水滴現窩里。 政府管事多又雜,主要精力搞開發。矛盾糾紛基層化,疑難糾紛轉司法。 鄰里有難怎麼辦,中心戶長在身邊。 依法依德來治國,社會平安保和諧。內容繁多暫到此,與時俱進再完善。
『貳』 關於法制建設詩句
1.關於「法治」的詩詞有哪些
1.《咸陽縣令求清渭樓詩和何子應長句》年代: 宋 作者: 蘇籀
秦如蒹葭未飽霜,四維不舉空豪強。
神疲鬼乏赴功利,兆自襄公終始皇。
富極薰天力斡地,諸侯西來誰敢當。
范雎李斯乘利勢,蒙驁白起先戎行。
韓盧前奔宋鵲舉,角逐海內如驅羊。
干戈取之刑法治,舉事誇淫惟快意。
2.《比得寒疾用道士養生法治其內郡幕徐天隱遺以》年代: 宋 作者: 毛滂
江南卑濕地,往往如長沙。
薄寒能中人,毛立噤齒牙。
初猶遭蒸炊,又似縛且檛。
淫祠亂昏俗,過福專群鴉。
參軍支病骨,抱案隨吏衙。
3.《送楊舒州》年代: 宋 作者: 衛博
我昔懷軍書,西行盡淮泗。
是時敵方張,長江飲渴騎。
憨將何一律,兩地一朝棄。
川原厭膏血,關山接烽燧。
巋然舒子國,屹立干戈改培地。
中有袴襦民,未可文法治。
4. 史記·八書·樂書 司馬遷 西漢
地之道,寒暑不時則疾,風雨不節則飢。教者,民之寒暑也,教不時則傷世。事者,民之風雨也,事不節則無功。然則先王之為樂也,以法治也,善則行象德矣。
5.史記·七十列傳·廉頗藺相如列傳 司馬遷 西漢
拔之。後四年,藺相如將而攻齊,至平邑而罷。其明年,趙奢破秦軍閼與下。趙奢者,趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。
衛博還有那些詩詞?
《病中書懷》年代: 宋 作者: 衛博
平生技拙笑屠龍,去國尤慚易道東。
回望飛雲親舍下,不堪伏枕左書空。
四方未了男兒志,一飯長懷國士風。
憐我已深兄弟好,原從之子客東蒙。
2.關於法治的句子『
關於法治的句子
1、弘揚憲法精神,樹立憲法權威,彰顯法治力量,建設法治中國。
2、德行天下,法治社會,人人用法,和諧中華。
3、辦事依法,遇事找法,解決問題用法,化解矛盾靠法,讓法治精神首陵成為全民的信仰。
4、學法辨是非,守法踐於行,憲法廣宣傳,社會更安寧!
5、以憲為綱,全面推進依法治國;以人為本,共同構建法治社會。
6、大力弘揚憲法精神,堅決實施依法治國,讓憲法走進我們生活的方方面面,遍及我們生活的點點滴滴!
7、學法愛法維護法,知法用法行天下。
8、依憲治國,處處政通人和;依法興邦,人人安居樂業。
9、古語雲:「法不阿貴,繩不繞曲」。只有法律才能保障我們每一位公民的權利和只有!憲法是我們國家的母法,也是根本大法。大學生更是要主動知法、學法,帶頭做憲法的「代言人」!
10、學核芹唯法以正,普法以誠,明法以精,尚法以恆。
11、積極學憲,懂法明理,規行矩步,一生受益;人人守法,處處和諧,更好明天,同心協力。
12、普法人甘願用自己的青春與汗水做法治中國的奠基石,致敬!我們和你們一起奔跑在實現法治夢、中國夢的路上。
13、法律知識很重要,學法懂法不可少!學法入心底,不觸高壓線!首發過生活,幸福有保障!用法維權益,說話有底氣!知法守法做表率,家鄰和睦安寧在,人人歡樂笑開懷。
14、忠於憲法,服務社會。
15、發揮憲法作用,樹立憲法權威,普及憲法知識與價值,讓憲法權威深入民心,人民才有法的保障,國家才能更加富強!
16、為官者依法,國泰民安;為名者依法,和諧發展;為商者依法,商機無限;為友者依法,高朋滿座。
17、知法分清榮辱,學法明辨是非,用法處理紛爭,懂法不會吃虧。手法從我做起,護法人人有責,宣法社會更美。
18、普法的核心在於普憲,依憲治國,發揮憲法作用,樹立憲法權威,塑造憲法信仰。憲法作為最重要之法律,一定要銘刻在公民的內心裡!
19、國泰於法正,民安於律清。
20、如果說中國特色社會主義法律體系是一棵大樹,憲法就是這棵大樹的根基。憲法是法之統帥,從憲法出發,維護憲法尊嚴、保證憲法實施是我們每個人的責任。
21、學習憲法,就是要弘揚憲法精神,增強憲法觀念,培養憲法意識,普及憲法知識,塑造憲法文化,使憲法更加貼近我們生活,成為生活中的規則與習慣。
22、新時期的憲法經歷了幾次修正以來,更具有獨特的中國特色,依法治國,保障人權寫入憲法,使我們每個人都成為最終的受益者,憲法保障無處不在,憲法精神無處不在!
23、憲法讓我感受到國家對人民的尊重和保護,守法學法,從你我做起。
24、憲法,乃國之根本,民之倚仗。
25、憲法是根亦是魂,立國之本此為准,護法守法不在口,依法行事在走心。
26、感受憲法價值,擴大憲法基礎,注重憲法形象,維護憲法尊嚴,為全面建成小康社會保駕,為人民幸福生活護航!
27、法由民出,權依法使,學法辨是非,守法踐於行,弘揚憲法,遵紀守法,辦事依法,最好辦法。
28、學法,知法,立身守法;用法,護法,辦事依法。
29、堅守努力,接力前行,法治的力量就會生生不息,法治中國的夢想也定會實現。
30、莫道行路難,守法路自寬。
3.關於法制教育的詩歌和文章
一:詩歌1:法制意識 在祖國博大的土地上 燃起了熊熊的聖火 從此 會少很多因天真無知 而被壞人踐踏利用的悲劇 會少很多因法制觀念淡薄 而走上犯罪道路的案例 人間 少了無數凄苦的血淚 世上 多了無數開心的眼淚 2:義務教育九年制,有法可依不能搪; 適時送孩子進學校,否則違法責難當。
養兒育女多歡暢,視若珍寶捧手上; 待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。 義務教育打基礎,全面發展抓質量; 四有新人一代代,祖國江山成年長。
3:適齡兒童上學校,法定權利有保障; 社會學校知家長,同樣義務莫彷徨。 合理布局設學校,資源整合實力強; 學習環境營造好,人才輩出興家鄉。
學校校舍和場地,國有資產莫亂占; 未經審定教科書,不準教學進課堂。二:文章1: 各位老師、同學: 大家好! 今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。
新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。 青少年犯罪的主要原因: 從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。
從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。 對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是"魔高一尺,道高一丈"的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力: 1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。 3、掌握防衛方法。
一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裡,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。 總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。
為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。2:警官講的其中一個事例是這樣的。
有個男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,後來索性輟學了。又結交了一些不務正業的街頭小混混,整日游手好閑,從家裡拿錢消費。
其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領情,仍舊宅在家裡,並從花鳥市場買了一隻兔子回來,整天窩在家裡,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。
他心裡埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,並拋屍山野。
為什麼會將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什麼會為一隻兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。
所以說心理問題是導致青少年犯罪的一個重要因素。當然家庭教育也脫離不了干係。
家,是孩子的第一個學校,更多為人處事的道理都是從家裡熏陶到的。然而現在的家長忙於事業,滿足了孩子的物質生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應盡的責任,這也是讓人感到悲哀的。
社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素,如果他沒。
4.有關法律的詩歌
法律知識農戶應知應會歌
(四五普法教材歌謠)
普法四個五年期,規劃從2001年起。學習法律十二個,國家、省、州三條例。
(《刑法》、《婚姻法》、《公司法》、《合同法》、《土地管理法》、《立法法》、《行政復議法》、《房地產法》、《民族區域自治法》、《土地承包法》、《行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《信訪條例》、《鄉村公路條例》、《法制宣傳教育條例》) 各種法律要熟記,依法依規維權利。 衣食住行和生產,承包山林和土地。飼養動物與修造,老人小孩及鄰居。社會活動與交往,處理各方的關系。 為人為己講道德,都有法律法規依。 植樹栽竹自己地,遮光滴水根吸肥,大的損失須賠償,小的矛盾互體諒。 鄉村公路修擴建,佔用山林和土地。 干擾施工就違法,支持公益識大體。條例十七、十八有規定,協商一致顧大局。 大小道路本無主,誰人通行盡自由。一旦有路是公用,妨礙通行依法處。 石頭礦產國所有,自營山林和表土, 挖礦採石必辦證,隨意採挖追責任。 無論誰家山和地,水利資源是國家的。引水方便要提供,損點小利不扯皮。 水的源頭不讓用,終究依法得處理。 山林、土地權屬爭,證件四方界限定。要講體諒要依法,矛盾糾紛莫激化。和氣生財是福星,辛勤耕耘是根本。 出行無論去哪裡,坐車安全要注意, 乘車不乘亂和破,車好技好不超座。 僱工轉工要注意,安全生產是第一, 出了事故有法依,損財傷神難扯皮。 小孩不滿十六歲,在外惹事又生非, 打罵索要損錢物,民事責任家長背。 學生在校校方管,學生在家家長擔。 半路途中有違法,學校家長都要管。 責任是否自己擔,民法通則有界限。
學生從小學美德,學校家長負主責。 各種法律不能違,違法受處失大悔。 學生時代多學法,走入社會是賢達。 老人在外闖了禍,民事責任和過錯。自己能擔自己擔,自己不能贍養管。這是家庭文明史,為人美德有一言。 家庭建設依法定,改建擴建須辦證。鄰里關系處理好,不礙光線和通行。砍樹需要辦手續,施工按圖不強行。 家庭關系要和氣,男女老少不攀比。 事多事少不心煩,缺錢少米不生氣。 有力多少出多少,能勞則勞包容些。家人有病需求醫,不能信神拜天地。 敬老養老有法律,保證冬暖夏涼被和衣,無論老人嘴雜多,必供生活柴和米。 無論老人多不仁,油鹽醬醋要保證。 老人住宿要優先,有病及時上醫院。 公婆體諒兒和媳,只望子孫有出息。 如果兒媳不孝順,種下苦果苦自己。法律追究不姑息,屋檐水滴現窩里。 政府管事多又雜,主要精力搞開發。矛盾糾紛基層化,疑難糾紛轉司法。 鄰里有難怎麼辦,中心戶長在身邊。 依法依德來治國,社會平安保和諧。內容繁多暫到此,與時俱進再完善。
5.有關法律的詩歌
憲法規定講明確,要用法律來治國;經濟建設有保證,人民才有好生活。
每個公民要學法,又利國來又利家;學好法律走正道,免得跌倒掉懸崖。
大陽一出烏雲散,鑼鼓一響虎逃山; 人人懂法一身膽,壞蛋露頭無路鑽。
要吃甘蒸把土壅,要吃蜜糖養蜜蜂;要想社會得安定,學法用法莫放鬆。
播谷不忘先催芽,織布不忘先紡紗;開車不忘方向盤,致富不忘先學法。
餅香全靠有乏麻,園香全靠有紅花;豐收全靠勤勞動,幸福全靠法當家。
有章有節文不亂,有詞有譜才成歌;依法治國黨決定,江山穩固民歡樂。
打狗就要棒槌敲,打蛇就要金竹條;哪個犯罪觸刑律,要你有翅也難逃。
天羅地網密又牢,刑法好比斬妖刀;你若以身來試法,不斷頭來也斷腰。
落雨因為天起雲,水流因為地不平;人心不足蛇吞象,盜竊犯罪法無情。
短命不過路邊卒,又挨割來又挨燒;拐賣婦女犯國法,莫要拿頭去碰刀。
老虎屁股莫要摸,刀口蜜糖莫桑嘗;吸毒害國又害已,飛蛾撲火自遭殃。
種田就要播好秧,砌屋就要砌好牆;四化宏圖要實現,依法治國要加強。
沒有竹籬船難行,沒有秤砣秤難稱;沒有彎弓箭難射, 沒有法治國難興。
人靠法律不怕妖,不怕台風不怕礁;不怕沙魚翻惡浪,不怕征程萬里遙。
挑水淋花花更鮮,肥土種瓜瓜更甜; 依法治國國興盛,長治久安萬萬年。
6.有關法律的小詩歌
原發布者:來丶自由呼吸
一、依法治理篇父老鄉親聽我言,人人與法都相連;學法用法是大事,莫把普法放一邊。不懂法律害處大,犯罪肯定受刑罰;判刑入獄淚滿面,悔恨當初沒學法。民主選舉村委會,指定委派違法規;不可威脅或行賄,偽造選票是犯罪。村民自治有作為,三個文明自管理;自我教育明是非,自我服務最實惠。法定年滿十八歲,有權參加村民會;重大問題做決定,踴躍發言無所畏。統籌提留收和用,公益事業籌經費;工程承包義務工,都要經過村民會。自治章程權利,制訂民約和村規;村民會議討論定,人人遵守莫違背。村務公開不玩水,內容真實導隱晦;村民有權來查詢,信息及時做反饋。妥善處理民事案,協商解決不較難;調解不成找法院,判決裁定依法辦。不服判決不要鬧,十五日內可上告;過了期限不吭聲,只發自己學法少。行政許可有原則,公開公平和公正;提高效率限時辦,便民服務不煩神。公民法人提申請,行政許可權平等;若是歧視可申辯,法規維權不遭損。申請許可當事人,數量限制先後分;辦理不得收費用,違法行政必嚴懲。學法用法很必要,自治自理效果好;遵紀守法要新風,農家生活節節高。二、經濟合同篇承包買賣簽合同,違約坑人法不容;毀約損失要賠償,發行合同生意隆。合同原則很重要,平等互利是一條;協商一致不可少,等價有償莫忘掉。合同訂前要考察,防範騙子搞欺詐;交貨付款無能力,履行合同是空話。簽訂合同要細心,標的內容交待清;數理質量定下來,價款酬金都寫明。規定期限提交貨,地點方
7.關於法制宣傳的好句有什麼
1、弘揚憲法精神 構建和諧社會
2、實行依法治國 堅持執政為民
3、增強憲法觀念 推進依法治國
4、宣傳憲法精神 維護憲法權威
5、學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法
6、學習宣傳憲法 推進民主法制建設
7、推進依法治市 努力建設法治城市
8、維護憲法權威,增強權利義務觀念
9、實行依法治國 建設社會主義法治國家
10、發展社會主義民主 健全社會主義法制
11、依法行使民主權利,依法履行法定義務
12、弘揚民主法制精神 養成良好的道德風尚
13、高舉憲法旗幟 努力提高全體公民的法律素質
14、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益
15、深入開展法制宣傳教育,提高全民法律意識和法律素質
16、加強政府法制建設,堅持依法行政,提高法治化管理水平
17、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來
18、增強全民憲法觀念和憲法意識,保證憲法的正確貫徹實施
『叄』 山陽五更香孝歌歌詞
《五根香》
叫孝子你跪靈前側耳細聽;聽我把二十四孝表給你聽;
曹安生來行孝真;他的家庭貧窮了受過苦情;
夫妻二人來商議;為了母殺了子孝他的母親;
這都是前朝的行孝古;你孝子們比古人不差毫分;
有心單看房檐水;一點點踏之在你的腳後跟;
孝心感動了天和地,狀元榜眼探花郎君。
叫孝子跪靈前燒錢和紙;多燒了錢和紙亡要過關;
三殿內刑法大王法厲害;閻君你開金口照放亡回;
亡在陰間受苦情;一程來在惡狗村;
惡狗村裡好惡狗;張牙舞爪要吃人;
亡者嚇得膽顫驚;懷中掏出打狗餅;
惡狗得食轉回程;亡者逍遙走過身。
四杯酒是淚思嘆;思嘆孝子好可憐;
自從亡者過世了,白天不睡夜不眠;
昨日無事下河南;燕子雙雙繞南邊;
燕子一年來一回,可憐人死不回還。
四月里來四月八,痴迷花開花又落。
痴迷花開我勸亡三杯酒;你早奔仙家早奔了仙家。
叫孝子跪靈前側耳細聽;你聽我表一個行孝古人。
眾位親朋兩邊分,聽唱董永賣自身;
董永死了親身父;沒有棺材葬父親;
左思右想無主意;來到長街賣自身;
東街喊到西街轉;南街喊到北街城;
四條大街都喊過;沒有半個人應上一聲;
後來遇到付員外;去給他五十兩雪花銀;
把你父親葬過後;來到我家中做個工程;
董永銀子接在手;他哭哭啼啼就轉回程;
董永走在十字口;對面走來以為女佳人;
佳人拉住董永手;要與哪董永就配為婚;
槐蔭樹下成婚配;仙姑送子到來臨;
行孝感動天和地,春滿乾坤福滿門。
五杯酒要敬亡人;亡人喝酒淚淋淋。
閻王注就三更死;不等四更見閻君。
昨日無事下河西;一對鴛鴦就地飛。
夫妻好比林中鳥;大難當頭各自飛。
叫孝子跪靈前側耳細聽;你聽我表一個行孝古人;
目連本是一方僧;身背經書找母親;
上找三十三天界;下找地獄十八層;
後來找到靈山下;哭哭啼啼往前行;
觀音老母來點化;一道仙風變凡人;
這到靈山十萬里;還有八千又餘零;
目連上前開言道;叫聲婦人你是聽;
你莫說哪個十萬八千里;再有十萬我也要找母親;
後來找到風都城;擔經挑母轉回程;
經挑在前背了母;母挑在前折了經;
忙把扁擔橫擔起;山上樹木兩邊分;
只有柏樹不讓路;一劍斬斷永不生;
只有桐子不讓路;桐油不點佛前燈。
六杯酒要慢慢喝;亡者喝酒淚如梭;
閻王註定三更死,不等四更見閻羅。
昨日無事下河北;一年四季下大雪;
人生好比雪一樣;太陽一出都沒得;
亡在陰間多善良;一程來在賣茶莊;
有錢之人也要喝;無錢之人也要嘗;
亡者喝了迷魂湯;不知家鄉在那方;
叫孝子跪靈前你側耳細聽;
聽我把二十四孝表給你聽。
眾位伙計都坐下,聽唱黃香把扇搭;
六月里來天氣大;老娘熱的睡不下;
左思右想無主意;手拿扇子把風搭;
扇得母親睡著了;他脫衣裳又睡下;
黃香行孝真可誇;奉勸孝子要學他;
孝子感動天和地,銀台報喜燭生花。
孝子感動天和地,銀台報喜燭生花。
(3)刑法歌謠擴展閱讀:
孝歌起源於何時,民間有多種說法。 莊子文集《莊子·至樂》載:「莊子妻死,惠王吊之。 莊子則箕踞鼓盆而歌。」《西鄉縣志·歌謠》載:「喪家伴靈時賓朋之歌也。詞調稍雅、凄婉動人。」康熙二十六年(1687)《石泉縣志·風俗》稱:「石泉土著寥寥,四方商族聚而成俗。
其間冠婚喪祭之儀,有隨土著而變者,亦有沿客習而效尤者各相揶揄。」所以孝歌是泛指地區民間說唱藝術形式的混合體。
孝歌以唱為主,大多反映民間傳說和歷史故事,褒獎孝行、棄惡揚善之類。也有群眾口頭即興創作的孝歌。內容有:《父母恩情難得報》等是勸善行孝的;《壹拾貳古人》《三十六古人》《三十六朝綱鑒》《曹安殺子》等是敘述歷史故事的。
《五更單身》《五更哭》《丈夫一命歸西天》等曲目是敘述單身女男獨處之苦的故事。較長的《朱氏割膽》有二百多句唱詞。歌場為賽場,群英聚首,各顯其能,見人唱人,見事唱事,凡生活所及無 不入歌。
中華人民共和國成立後,出現了《窮人記》《貴姐賢》《不信謠》等新孝歌。唱孝歌時,用打擊樂器一鼓一鑼,也叫「打喪鼓」。孝歌的音樂內涵豐富、節奏千變萬化,調性色彩對比強烈。