民法知識點框架
㈠ 22級法大考研：民法學中關於民法典溯及力的知識點!
民法學中關於民法典溯及力的知識點主要包括以下幾點：
新法不溯及既往的原則：
- 《民法典》生效後的法律事實：引起的民事糾紛，適用《民法典》的規定。
- 《民法典》生效前的法律事實：引起的糾紛，適用當時的規定。
- 法律事實延續：若法律事實從《民法典》生效前延續到生效後，原則上適用《民法典》規定，但法律另有規定的除外。
優勢適用原則：
- 對於《民法典》生效前的糾紛，雖然原則上適用當時的規定，但若適用《民法典》更能保護當事人的權益、維護社會秩序和符合社會主義核心價值觀，則可以適用《民法典》的規定。
舊法無規定時適用《民法典》：
- 若在《民法典》生效前，對於某一法律事實沒有相關規定，而《民法典》中對該法律事實有明確規定，則可以適用《民法典》的規定，但這一適用不得減損當事人的權益、增加當事人的義務或者背離當事人的合理預期。
再審案件不適用《民法典》：
- 對於已經終審判決的案件，不因《民法典》的實施而改變其判決結果。再審案件同樣不適用《民法典》的規定。
與其他法律的銜接規則：
- 《合同法》與《民法典》：涉及合同履行、租賃、解除權等方面的銜接規則。
- 《物權法》與《民法典》：涉及抵押、質押財產處理等方面的銜接規則。
- 《婚姻家庭法》與《民法典》：包括離婚訴訟、撤銷婚姻時效等方面的銜接規則。
- 《繼承法》與《民法典》：涉及繼承權喪失、代位繼承、列印遺囑效力等方面的銜接規則。
- 《侵權法》與《民法典》：包括侵權責任、文體活動損害等方面的銜接規則。
以上是關於民法學中民法典溯及力的主要知識點。在備考過程中，應深入理解這些原則，並結合具體案例進行分析，以更好地掌握和運用這些知識點。
㈡ 民法基礎學
自學考試《民法學》基礎知識點
一、民法總論
民法總論是民法理論最重要的部分，是對以下分論內容的高度概括和抽象。
民法是調整平等主體的公民之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。其調整對象是平等主體之間的財產關系、人身關系。我國民法是社會主義性質的民法。民法的根本任務和基本原則集中體現了這一本質。民法從其實施之日至廢止之日在我國領域內對自然人和法人等民事
主體都有法律效力。
民事法律關系是民法學的研究對象，是整個民法學理論的核心部分。其他各章節都是圍繞著民事法律關系，從不同的角度來進行分析和研究的。學習中，要抓住民事法律關系的特徵，掌握其構成要素以及其
民生、變更、消滅的原因，分清各種不同的民事權利。
民事主體是民事法律關系中不可缺少的要素。公民和法人是民事法律關系中的重要主體。針對公民，必須掌握公民的概念、公民的權利能力起止，以及在不同階段公民具有的不同的民事行為能力。宣告失蹤、宣告死亡和監護是針對公民作為民事主體參與民事法律關系的特殊情況作出的法律規定。個體工商戶、農
村承包經營戶、個人合夥則是公民作為民事法關系主體的特殊形式。
法人是與公民對稱的另一類民事主體。針對法人，必須掌握法人的概念、特徵、必備條件及分類，了
解法人民事權利能力和民事行為能力的特殊性。
物在民法中有很大的意義，很多民事法律關系都要涉及到財產，涉及到物。因此要掌握物的概念、特徵、分類以及各種分類的法律意義，從而把握各種不同種類物的流通范圍和國家對它的控製程度。貨幣、
有價證券、票據、股票、債券是特徵類型的物。
能夠引起民事法律關系發生、變更、消滅的客觀現象或事實，稱為法律事實。法律行為是最廣泛、最重要的法律事實。絕大多數民事法律關系的發生、變更、消滅都是通過法律行為這種形式來體現的。要從法律行為與其他法律事實的區別中把握其法律特徵，掌握其成立要件、分類以及附條件法律行為和附期限法律行為。弄清法律行為的有效條件，熟練認定各種無效民事行為，了解對無效民事行為的處理方法。
民事主體可以親自為法律行為，也可以讓他人代理進行法律行為。特別是在社會生活日益復雜的現代社會，代理制度成為一種不可缺少的獨立的民事制度。學習代理制度時要抓住代理關系的法律特徵，掌握
代理的種類、適用范圍。濫用代理權和無權代理的表現及產生的法律後果及代理關系消滅的原因。
時效是一種法律事實。時效期限的屆滿會成為取得權利或者喪失權利的原因。時效制度適用范圍廣泛，
是一種重要的法律制度。
二、物權與所有權
物權與所有權是財產關系在法律中的主要體現，是民法學重要的組成部分。
首先掌握物權的一般原理。物權是權利主體在法律規定的范圍內，直接支配一定的物，並排除他人干涉的民事權利。物權具有以下特徵：1、物權是對世權；2、 物體的客體是物；3、物權的內容是對物的直接管領和支配；4、物權具有獨占性和排他性；5、物權具有追及權和優先權；6、物權的保護方法的廣泛性。按照不同標准，可把物權分為所有權和他物權；用益物權和擔保物權；主物權和從物權；動產物權和
不動產物權；准物權。
財產所有權是所有制在法律上的表現。在學習中，應主要掌握財產所有權概念、特徵、明確所有權中佔有、使用、收益和處分四項權能的特點。合法取得財產所有權的方式主要有原始取得和繼承取得。財產所有權消滅的原因主要有：1、所有權的轉讓；2、所有權客體的消滅；3、所有權主體的消滅；4、所有權的拋棄；5、所有權被強制消滅。我國財產所有權主要有國家財產所有權、集體財產所有權、公民個人財產所有權。
用益物權和擔保物權是物權中的另一重要分類。兩者都是他物權。
所有權雖具有排他性，介作為所有權關系的權利主體不一定只是單一的，也可以是多數的。所有權權利主體多數的情況即是共有。財產共有可分為按份共有和共同共有。要弄清各種共有關系中，共有人享有
的權利和承擔的義務，掌握共有財產分割時應遵循的原則。
所有權人在行使所有權權能時，其權利不是絕對的，而要受到法律的限制。相鄰關系實質是法定的對所有權人或佔有人行使佔有、使用、收益、處分權能時的一各限制。學習相鄰關系時，要掌握相鄰關系的
特徵、種類及處理相鄰關系的原則。
㈢ 有關民法典的政治知識點
第一編「總則」規定民事活動必須遵循的基本原則和一般性規則，統領民法典各分編。第一編基本保持現行民法總則的結構和內容不變，根據法典編纂體系化要求對個別條款作了文字修改，並將「附則」部分移到民法典草案的最後。
要點一：將「弘揚社會主義核心價值觀」作為一項重要立法目的。
要點二：確立了平等、自願、公平、誠信、守法和公序良俗等民法基本原則。
要點三：將綠色原則確立為民法的基本原則。
要點四：胎兒有權利繼承遺產、接受贈與等。
涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。
要點五：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人。
要點六：緊急情況被監護人無人照料，村居委會或民政部門應安排照料。
規定因發生突發事件等緊急情況，監護人暫時無法履行監護職責，被監護人的生活處於無人照料狀態的，被監護人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門應當為被監護人安排必要的臨時生活照料措施。
要點七：對數據、網路虛擬財產的保護作了原則性規定。
要點八：未成年人遭受性侵害的損害賠償請求權的訴訟時效期間，自受害人年滿十八周歲之日起計算。
㈣ 先修講什麼：《民法20講》的內容爭先看
在這本書被你打開之前，我先簡要地給大家講解一下如何利用這本書進行復習。
（一）介紹民法的知識體系
民法的知識群是非常宏大的。這一點從立法角度就可以看出來，民法包含了相當數量的法律和司法解釋，例如民法通則、物權法、擔保法、合同法、婚姻法、繼承法、侵權責任法，等等。
（二）講清楚主幹知識點
下面介紹一下民法的主幹知識點：
1．民事主體制度
民事主體制度包含自然人、法人和其他組織。自然人主要講5個制度：民事權利能力；民事行為能力；宣告失蹤；宣告死亡和監護。法人制度主要有三大部分。第一部分是法人的分類；第二部分是法人的組織過程，涵蓋法人的設立、運營、清算和法人的結束；最後一部分是法人與法人內部的關系：要研究一下法定代表人與法人的關系；法人成員與法人的關系；股東與公司的關系；法人的工作人員與法人的關系；法人的分支機構與法人的關系；法人的機關（董事會、監事會、股東大會）與法人的關系。
2．民事法律行為制度
民事法律行為制度是民法中最重要的概念，該制度是對許多行為的一個抽象，例如債權法中的合同行為和單方允諾行為；物權法中的拋棄、登記和交付；婚姻法中的離婚、結婚；繼承法中的遺囑；收養法中的收養協議；代理制度中的代理行為。這些制度看似毫無關聯，實際上它們有一個共同的上位概念——民事法律行為。民事法律行為制度，規定了上述列舉諸行為的共同特徵，例如他們的意思表示什麼時候成立，什麼時候發出，什麼時候到達，什麼時候生效，法律行為本身什麼時候成立，什麼時候生效，法律行為哪些是有效的，哪些是無效的，哪些是可撤銷的，哪些是效力待定的，哪些是相對無效的。民法80分之中大概1/4左右的分值，即20分左右，都是直接和民事法律行為制度有關的。
3．物權體系
民法就是調整平等主體之間的人身關系和財產關系。民法82~84分的分值中，人身關系最多能考查2~4分，剩下的80分都是考查財產權的。而財產權利中最重要的兩大權利就是物權和債權。物權包括所有權、佔有和他物權。他物權又包括用益物權和擔保物權。用益物權包括地役權、建設用地使用權、宅基地使用權和土地承包經營權。擔保物權包含抵押權、質押權和留置權。物權也有一個非常宏大的體系。
4．債權體系
債權體系包含的內容也比較多。合同法上規定了合同之債，單方允諾之債（因懸賞廣告發生的債權）、締約過失之債。侵權法中包含的侵權之債，它是非常重要的，地位僅次於合同之債。民法總論中規定了不當得利之債和無因管理之債。物權體系涵蓋了物權法和擔保法的內容，債權體系涵蓋了合同法和侵權責任法的內容。二者都是有非常龐大的體系。
5．物權與債權的關系
物權是支配權、絕對權、對世權，是排他性的權利。而債權是相對權、對人權，沒有排他性，也沒有支配性。這是物權和債權之間靜態的聯系。那麼動態的聯系呢？在財富的流轉過程中，例如我們倆簽訂了一份房屋買賣合同，我買房子的目的是取得房屋所有權；而你賣房屋的目的是取得貨幣的所有權。為了達到雙方的目的，就要簽訂一份買賣合同。買賣合同成立後就可以產生債權上的效力，也就是我可以要求你交付房屋，並辦理過戶手續，而你可以要求我付錢。這就是債權的體現。那什麼時候才能取得物權呢？你要想取得貨幣的物權，必須要求我交付貨幣，而我要是想取得房屋的所有權，必須要求你完成過戶登記。在這一系列行為中，物權和債權是分開的。交付和登記產生物權，而合同的生效導致債權。物權和債權的關系是歷屆司法考試的重點，也是我必須在這里講清楚的。能夠理解物權和債權的區別與聯系是我們專業人員和不懂法律的老百姓之間的最大區別。
民法主要包含這五大制度，只要這五大制度講清楚，那麼民法的基本主幹和知識點就建立起來了。只要基本的主幹建立起來了，大家就不會迷失。這五大知識點就像一棵大樹的樹乾和伸出來的四個巨大的樹枝，剩下的都是小樹乾和枝枝葉葉、藤藤蔓蔓。只要大的主幹建立起來，剩下的小知識點就很容易理解。因為民法是博大精深的，如果只理解民法中某個制度，但不理解該制度和其他制度的聯系，稍微復雜一點就會陷入迷茫。學習民法的關鍵就是建立主幹的知識體系，把主幹知識體系建起來，剩下的小細節，例如合同違約責任、合同的移轉和債權的消滅等等這些都比較好理解了。
《民法20講》主要就是講的這五大知識體系。《民法20講》對應我們的民法先修對象，我們最終要出版《李建偉講民法》作為司法考試民法全面的復習資料，但先出版《民法20講》。有的同學問，這《民法20講》是不是就是 《李建偉講民法》 的前20講呢？絕對不是！而是從 《李建偉講民法》 裡面抽象出來一些主幹性知識點，重新組合起的一本全新的書。這20講的任務不是介紹全部民法知識點，也不是只介紹民法這棵大樹的樹根部分，例如只介紹民法主體制度和民法通則的部分。雖然這20講是從 《李建偉講民法》 里抽離出來的，但不是選擇一部分抽離出來，而是根據制度間的內在有機聯系，抽離出民法的五大制度，意圖介紹清楚民法的體系。換句話說，你通過這20講就可以獲得民法的主幹體系，一下就豁然開朗。我們並不追求細致，只想盡可能給大家建立起來主幹體系。接下來，領悟能力強的考生通過民法的主幹體系的學習，自己就可以填充剩下的知識點了。這是我站在民法的角度說明一下眾合版的2017年民刑先修系列中《民法20講》的內容；它和大家熟悉的大學民法教材、大學老師的講解完全不一樣。我打破了各個制度的之間界限，目的是建立民法的主幹體系。那麼大家明白了這本書的內容之後，你可以感受一下本書是否符合這個目標。
（三）如何使用這本書
1．可讀性強，不同於大學民法教材
讀者大概在9月中上旬就可以獲取到這本圖書。報名眾合的學員可以免費獲取到這本書。這兩本書將作為眾合2017年司法考試出版的一整套幾十本圖書出版計劃的先行者，進入到「眾合學習包」。這兩本書是包含到學習包計劃內的，當然這兩本也可以單獨購買。你可以以這兩本書為對象嘗試開始2017年的司考復習計劃。我建議大家在9月份拿到這本書後就可以先行閱讀。這本書可閱讀性是比較強的，語言也不死板，引用的例子也是豐富多彩的，比較貼近生活。這樣做的目的就是讓大家喜歡上民法和刑法。讓大家感受一下這本書和語言死板、敘述單調的大學教材的不同。《民法20講》的可讀性、故事性都是比較強的。
2．配以作者的錄課視頻
我和徐光華教授對這兩本書進行了詳細的講解，可以說是從第一頁講到了最後一頁。每個人大概講解時長達到了30多個小時，並錄制了視頻課件。配套課件可以說是把這兩本書從頭到尾都講解了一遍。視頻講解要比書面的語言更口語化，更加生動、活潑。講解的例子除了書中的例子外，還會增加一部分新例子。總之，通過通俗易懂的語言讓大家更容易接受民法和刑法的主幹知識體系。
3．自己閱讀與收看視頻相結合，初步體驗司法考試輔導和大學本科課堂的重大區別
我們的視頻講解會讓大家感受到司法考試的輔導和大學老師常規刻板的講解的不同。我們直擊每個制度的主要知識點，以貼近生活實際的例子來講解，最後配上若干年典型的司法考試真題，教會大家如何做題。既然司法考試重在考查大家對於主要條文的理解能力和運用能力，我們就著重培養大家這兩個能力。為了達到這個目的，《民法20講》的內容里每個大的知識點裡面都由三個部分構成：第一部分先列舉法條，我們不單純講理論，直接講中國法的規定；第二部分是對中國法的解讀，這個條文有幾層意思，上述幾個法律條文之間的內在邏輯關系；第三部分是例題，給大家展示一下例題怎麼做，我們會結合知識點來講解例題的解答方法。
從9月份起大家拿到這本書，就可以將自己閱讀和收看、收聽視頻相結合。如大家覺得這本書很有趣，對你有吸引力，也可以自己先看一遍再收看視頻。也可以讀了書里的一兩章後，再看相應部分的視頻。總之，我想通過本書讓大家初步感受到司法考試輔導教材和大學民法教材是不同的，通過視頻讓大家感受到司法考試輔導老師獨特的授課方式，一步步引導大家更迅速更准確地掌握知識點，這與大學本科的課程有重要的區別。民刑先修的這兩本書和配套視頻就是想引導大家進入司法考試的復習氛圍，進入眾合設計與推薦的復習通道與復習節奏，讓大家感受到眾合教育與眾不同的教學方式。
眾合教育除了為大家提供了民法刑法先修的圖書和配套視頻外，還為大家提供了其他多項服務。比如9月份上線了安卓系統和蘋果系統的APP，大家可以在APP上收看視頻課件，在旅行的時候甚至蹲馬桶的時候都可以通過眾合APP收看視頻課件，使司法考試復習可以十分便捷。眾合教育官網和眾合APP上都有免費的答疑通道。只要大家手中有這本書，無論是不是眾合學員，都可以享有答疑服務。眾合教育總部的專服教室里，就坐著幾十位碩士、博士專門在網上和APP上為大家答疑。如果是眾合的學員，除了上述的免費答疑服務外，還有針對學員的答疑，進一步幫助大家消除學習的障礙。
我建議大家在9月份到明年3月份之間，將民法和刑法的主幹知識點先過1~2遍，為明年春節後開始正式的復習先奠定一個良好的基礎。開好頭，起好步！更重要的是我們希望大家通過這兩本書的內容和兩位教授的講解，培養起對司法考試的興趣，培養出對司法考試的復習感。這個「復習感」很重要。司法考試備考的感覺和法學院學習、為了應付期末考試死記硬背的感覺是不一樣的。司法考試有「窺一斑而知全豹」「一葉知秋」的說法。大家通過這兩本書和兩位教授的講解可以感受到整個司法考試的精神面貌，感受到司法考試復習和法學院學習的不同，感受到司法考試復習和期末考試復習的不同氛圍。這才是大家最大的收獲。知己知彼百戰不殆，大家通過這兩本書的講解，通過這兩位老師的引領，可以較快地領悟到司法考試的命題特殊性，不僅是民法和刑法如此，其他學科都是大同小異的。只要大家能夠找到備考的感覺，那麼明年春節後的復習就會按圖索驥、勢如破竹。
如果大家對我、對眾合教育感興趣，可以關注一下我為大家提供民法司法考試輔導服務的兩個通道：一個是新浪微博，一個是微信公眾賬號，希望大家能關注一下。我新浪微博的名字注冊為「民法李建偉」，微信公眾號也是「司法民法眾合李建偉」。加入我的微博和微信，這樣我們可以更好地互動。同時我們可以更好地聽取大家的意見。希望大家在9月份能把對這本圖書和視頻的意見反饋給我，我會吸收到即將在其後出版的司法考試專題講座 《李建偉講民法》 的內容中。
㈤ 公共基礎知識考點:民法所有權共有理解思路
公共基礎知識考點:民法所有權共有理解思路
一、主要內容
共有，是指兩個或兩個以上的民事主體對同一財產共同享有所有權。共有主體稱為共有人，共有的客體稱為共有物。共有包括按份共有和共同共有。
(一)按份共有
1.按份共有的概念
按份共有是指兩個或兩個以上的民事主體對同一財產按照各自份額享有所有權。
《物權法》第103條規定，共有人對共有的不動產或者動產沒有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關系等外，視為按份共有。
2.按份共有的內部、外部關系
(1)按份共有的內部關系
①共有物的佔有、使用、收益
各共有人應當在其份額的范圍內行使權利，否則，就是對其他共有人合法權益的侵害，其他共有人可要求侵害人承擔民事責任。
②共有物的管理及費用負擔
對共有物的管理費用以及其他負擔，按份共有人按照其份額負擔。
對共有物進行重大修繕、改良行為，由擁有共有份額三分之二以上的按份共有人同意。
③共有物的處分
按份共有人對自己份額的處分，無需徵得其他共有人同意，同等條件下，其他共有人有優先購買權。
按份共有人對整個共有物的處分，應當經占份額三分之二以上的按份共有人同意。
(2)按份共有的外部關系
在對外關繫上，共有人承擔連帶債務，償還債務超過自己應當承擔份額的按份共有人，有權向其他共有人追償。
(二)共同共有
1.共同共有的概念
共同共有，是指兩個或兩個以上的民事主體基於共同關系對同一財產平等地享有所有權。
2.共同共有的內部、外部關系
(1)共同共有的內部關系
處分共有的不動產或者動產以及對共有的不動產或者動產作重大修繕的，應當經全體共同共有人同意。
(2)共同共有的外部關系
在對外關繫上，共有人享有連帶債權、承擔連帶債務。
3.共同共有的類型
(1)基於夫妻關系而產生的共同共有
(2)基於家庭共同生活關系而產生的共同共有
(3)基於繼承關系而產生的共同共有
(4)基於合夥關系而產生的共同共有
二、理解思路
這部分文字部分很多，沒必要一個個去讀，直接劃出框架就能理解裡面的知識和考點了，框架如下：
(一)考點
考點①共有的分類。直接以多選題的方式問共有包含哪些種類?(按份共有和共同共有)
考點②按份共有和共同共有的概念。這個地方主要是以案例的方式考察，給你一個案例問你這是按份共有還是共同共有。這里區別的關鍵就是看提干是否給出約定或者按照法律規定為共同共有，如果沒有約定為共同共有，或者約定按照份額，這就是按份共有。按份共有是常態，共同共有是特殊情況。案例1：張某是某企業的一名高管，其配偶是李某。還有兩個女兒小甲和小乙，一個兒子小丁。有一天張某在出差的途中出車禍當場死亡，那麼在繼承開始後財產分割之前，張某的個人合法財產歸誰所有?(在繼承關系中，如果被繼承人死亡，繼承開始後財產分割前，其遺產屬於繼承人共同共有，這是法律規定的)案例2：甲、乙、丙三個農民各出1萬元買了一輛農用運輸車，對於共有方式沒有明確約定，那麼此時屬於按份共有，各佔1/3的份額。
考點③按份共有專有部分的處分，不需要其他按份共有人的同意，但其他按份共有人在同等條件下享有優先購買權。這部分知識點主要是以案例方式考察。案例：甲、乙、丙按份共有一套房屋，甲佔30%、乙佔25%、丙佔45%，現在乙想轉讓自己25%的份額，那麼是否需要經過其他共有人的同意?(不需要，乙對自己的專有部分享有處分權，無需他人同意，但是其他人在同等條件下享有優先購買權)。如果乙想要把整套房屋都賣出去，那麼是否又需要經過其他人的同意?(需要，按份共有人處分共有物等重大事項需要經過份額佔2/3以上多數共有人同意。)
考點④共同共有人處分共有物等重大事項，需要經過全體共有人同意。這部分知識點可以單獨用案例考察共同共有處分權的問題，也可以結合善意取得來考察。案例1：甲和乙是夫妻，現在共同擁有一套房屋，丈夫甲未經妻子同意能否將這套房屋出賣?(不能，因為共同共有中，處分共有物等重大事項需要經過全體共有人同意)。案例2：甲和乙是夫妻，現在共同擁有一套房屋，丈夫甲未經妻子乙的同意擅自將房屋賣給不知情的丙，丙以合理價格取得了這套房屋，並且完成了登記。那麼這套房屋的所有權是誰的?(屬於丙，善意取得)
考點5.按份共有和共同共有的對外債務，承擔連帶責任。案例1:甲：甲、乙、丙按份共有一套房屋，甲佔30%、乙佔25%、丙佔45%，並且約定甲、乙、丙輪流居住這套房屋。現在在家居住期間，房屋瓦片脫落砸傷了行人丁，那麼丁找誰承擔責任。(甲乙丙承擔連帶責任)
案例2：甲和乙是夫妻，夫妻關系存續期間，丈夫向好朋友丙借了1萬元用作共有的房屋裝修，到期甲沒有還錢，那麼丙可以找誰承擔責任。(夫妻對外債務承擔連帶責任。)
(二)考察方式：
這個地方多以案例方式來考察，可以出單選題、多選題甚至不定項
(三)真題回顧
1.下列關系中，不屬於共同共有關系的是()。
A.小王和小張各出資2000元購買一頭牛
B.甲與其鄰居對一面牆的歸屬.發生爭議
C.二人在共同生活期間所購買的生活用房
D.夫妻中一方的經營收入
答案：A。解析：按份共有是指兩個或兩個以上的民事主體對同一財產按照各自份額享有所有權。共同共有，是指兩個或兩個以上的民事主體基於共同關系對同一財產平等地享有所有權。共有人對共有的不動產或者動產沒有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關系等外，視為按份共有。A項沒有明確約定是共同共有，屬於按份共有。B項是基於相鄰關系而享共同共有，所以B屬於共同共有。CD選項屬於夫妻關系而享有的共同共有。所以正確答案是A。
2.陳某，李某各以40%與60%的份額共有一間房屋，出租給王某。現陳某欲將自己的份額轉讓，下列選項中正確的是()
A.李某有優先購買權，王某沒有優先購買權
B.王某有優先購買權，李某沒有優先購買權
C.李某，王某都有優先購買權，兩人處於平等地位
D.李某，王某都有優先購買權，李某的優先購買權優先於王某的優先購買權
答案：D。解析：按份共有人轉讓自己的份額時，無需經過他人同意，但是其他按份共有人在同等條件下享有優先購買權，所以陳某轉讓自己的份額的時候，按份共有人李某享有優先購買權。另外，在租賃關系中，房屋所有權人轉讓房屋時，承租人在同等條件下享有優先購買權，所以承租人王某也有優先購買權。但是按份共有人的優先購買權更優先於承租人的優先購買權。
㈥ 民法典知識點出爐，你知道哪幾個
民法典是新中國是第一部以法典命名的法律(並不是《憲法》)，在法律體系中居於基礎性地位，也是市場經濟的基本法，被稱之為“社會生活的網路全書”。
一、民典法的結構與相關法
《中華人民共和國民法典》共七編、1260條，各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則。民法通則、民法總則、物權法、合同法、婚姻法、繼承法、收養法、擔保法、侵權責任法、當民法典生效時《民法通則》並未被廢止，只是與當兩者規定不一致的，根據新的規定優於舊的規定的法律適用規則，適用民法總則的規定。
