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学生条例

发布时间: 2020-12-20 23:04:18

1. 中学生惩罚条例是什么

中学生惩罚条例是用来维护学校正常的教育教学、管理和学习生活秩序,加强校风校纪建设,促进学生德、智、体、美全面发展的实施细则。不同的学校的惩罚条例会有差别。

中学生惩罚条例以学生学籍管理有关规定及《中学生日常行为规范》为依据。一要利于以法从严治校,严明校纪校规;二要利于良好学风、班风、校风的形成;三要利于促进和提高教书育人,管理育人的质量。

对于违纪程度不同的学生分别给予的处分类型有:

1、一般教育类型:

① 教育批评

② 公开检查

③ 通报批评。

2、处分处理类型:

① 警告

②严重警告

③记过

④记大过

⑤留校察看

⑦开除学籍。

(1)学生条例扩展阅读:

邢台市第七中学高中学生违纪处理条例

一、处分犯错误学生的目的:

处分是从反面否定学生思想行为中的消极因素,是对学生所做的于社会、集体和他人有害行为的否定评价。

因此,处分的作用首先是使对真善美有阻碍的甚至破坏作用的事件、行为受到遏止,树立正气抵制邪气,促进良好的校风校纪建设,保证师生员工的正常权益,维护正常的教学、生活秩序;其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

二、违纪类型:

1、违纪违规型:指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》必须按校纪予以处分者。

2、违法犯罪型:指学生既触犯刑法又触犯法律的有关规定条款,除按刑法、法律及《治安处罚条例》处理外,必须按校纪予以处分者。

三、部分违纪处分执行细则

有以下行为者,班主任给予教育批评、公开检查或通报批评

1、 男生留长头发,烫发,染发;穿拖鞋进教室上课。

2、 在教学区(教室、走廊)追逐打闹、玩球或大声喧哗

3、随地乱扔果皮、饮料盒(瓶)废纸等杂物;乱涂乱画

4、未经允许随便进入教师办公室、宿舍,会议室、电教室或实验室等功能室;

5、迟到、早退;

6、在教学区周围玩球未造成公物损坏,经劝阻立即停止活动者;

7、在校食用违禁物品、零食。

2. 学校开除学生的条例

开除学生条例如下,比较多,主要是根据学校自己制定的制度,性质恶劣的可以予以开除:

第五十四条 学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

(一) 违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二) 触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(三) 违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;

(四) 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;

(五) 剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;

(六) 违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(七) 屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第五十五条 学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

第五十六条 学校在对学生作出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。

第五十七条 学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。

第五十八条 学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。

第五十九条 学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

第六十一条 学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第二十七条 学生有下列情形之一,应予退学:

(一) 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的;

(二) 休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三) 经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;
(四) 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;
(五) 超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;

(六) 本人申请退学的。

关于开除学生的法律规定

勒令退学、开除学籍是对在政治、道德品质和组织纪律方面犯有严重错误或触犯刑律的学生给予的最严厉的处分。根据《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《小学管理规程》、《普通高等学校学生管理规定》等有关规定,这两种处分对小学阶段的学生不适用,对于14岁以下的中学生也不适用,对于14岁以上有轻微违法犯罪的学生可送工读学校;严重犯罪者交公安部门处理,自然失去学籍;对高中生而言,有可能运用这两种处分。对大学生作出勒令退学、开除学籍的处分,需由学校审批,报省级主管高教部门备案。

3. 学生会纪律部会规条例

学生会纪律检查条例 点击次数:1163 发布日期:2010-4-20 9:43:37 发布单位:学生会 第一章 总则 第一条 为加强学生会干部的纪律意识,提高学生会干部的综合素质,确保学生会工作顺利开展,特制定本条例。 第二条 本条例适用于南昌大学信息工程学院学生会全体部门和成员,学生会所有评优活动都将以纪检情况为重要参考。 第三条 本条例由南昌大学信息工程学院学生会纪检部负责监督实施,由纪检部建立各部门成员纪检档案,以示公平、公正、公开。 第四条 所有有关纪检条例均根据本条例规定,凡出现与本条例内容相冲突的情况,均以本条例为准。 第二章 细则 第五条 主席团成员应按规定到岗监督了解以及指导各部门工作进展情况,并在纪检部出勤记录本上签到,为学生会全体成员树立先锋模范形象。 第六条 各部门部长以及其他成员,每周应按照部长值班表、部门值班表到岗值班,并在纪检部出勤表上签到。 第七条 各部门每周应按照例会时间表组织全体部门成员参加例会,讨论部门工作、传达主要干部例会精神。 第八条 所有学生会成员必须完成本职工作,并且服从组织安排,参加所需的大小活动。 第九条 凡学生会成员在学生会办公室值班或参加任何由学生会组织的活动,必须佩戴工作证,遵守并且协助有关部门维持秩序。 第十条 所有学生会成员,在执行学生会工作任务时,均不得擅自迟到、早退以及缺勤。怠慢工作、不服从组织安排以及弄虚作假者将从严处理。 第十一条 部门及部门每学期纪检起评分为80分,部门成员每学年纪检起评分为80分。总分上限为100分,纪检扣分0分为下限,每周扣分无上限。纪检加分将不会突破总分上限,个人及部门每周加分各不超过4分。 第十二条 纪检扣分按严重程度分为8分、4分、2分、1分四个级别。 第十三条 凡出现扣8分的情况,将同时上报主席团处理,视情节严重将开除出学生会并通报学院批评。 第十四条 部门成员出现违纪情况,纪检部将严格按照条例扣除相应分数;凡部长出现违纪情况,将加倍扣分。 第十五条 个人扣分后,部门也将扣去相同的分数;如果责任追究不到个人,将仅扣除部门纪检考评分。 第十六条 个人加分后,部门不会增加相同的分数。 第十七条 所有扣分项目,将在各纪检条例中补充完善。凡扣分分值与本条例相冲突着,均以本条例为准。 第十八条 每学期对学生会干部总评分进行统计,低于60分着开除出学生会。 第三章 综合考评 第十九条 在每月部门评议时,由纪检部上交各部门当月纪检情况,注明各部门上月纪检分数、本月纪检分数以及重大纪检情况等,作为本月部门评议的重要评分数据。 第二十条 在每学期部门评议时,由纪检部核对各部门纪检加减分事项,统计各部门纪检总分并上交,作为本学期部门评议、部门成员评优的重要数据。 第二十一条 在每月“优秀副部”、“每月之星”的评选之前,由纪检部上交所有候选人当月的纪检情况,作为评选评分的重要参考。 第二十二条 在所有其他的评优活动中,纪检情况也都将作为重要参考,纪检分数靠前的部门和成员将优先获得评优资格。 第四章 附则 第二十三条 本条例解释权归 信息工程学院学生会纪检部所有。 第二十四条 本条例每学期修改一次,以适应学生会不同阶段的需要。由纪检部初步拟定,所有部门负责人提出修改意见,主席团审议定稿后通过。 第二十五条 凡本条例未尽事宜,由纪检部视实际情况处理。 第二十六条 本制度经信息工程学院学生会纪检部门会议拟定,南昌大学信息工程学院学生会主席团会议通过,自颁布之日起施行。

4. 教育部(原国家教育委员会)高等教育司学生违纪处罚条例

教育部(原国家教育委员会)高等教育司学生违纪处罚条例
第五十二条 对有违法、违规、违纪行为的学生,学校应当给予批评教育或者纪律处分。
学校给予学生的纪律处分,应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
第五十三条纪律处分的种类分为:
(一) 警告;
(二) 严重警告;
(三) 记过;
(四) 留校察看;
(五) 开除学籍。
第五十四条 学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:
(一) 违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;
(二) 触犯国家法律,构成刑事犯罪的;
(三) 违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;
(四) 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;
(五) 剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;
(六) 违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;
(七) 屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
第五十五条 学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。
第五十六条 学校在对学生作出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
第五十七条 学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。
第五十八条 学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。对学生开除学籍的处分决定书报学校所在地省级教育行政部门备案。
第五十九条 学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。
第六十条 学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。
学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。
第六十一条 学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
第六十二条学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。
第六十三条学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15个工作日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。
省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,对申诉人的问题给予处理并答复。
第六十四条 从处分决定或者复查决定送交之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。
第六十五条 被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案、户口退回其家庭户籍所在地。
第六十六条 对学生的奖励、处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

5. 中小学生条例中有条例违反国家规定那么这条规定违反法律吗

  • 根据《中华人民共复和国义务教育法制》 第九条 任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。 发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人...

6. 中小学生遵纪守法条例

(1)安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。
(2)安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

7. 未成年人保护法关于不准罚学生抄的条例是哪一条

这个其实就是体罚啊:第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

8. 中学生惩罚条例是什么

中学生惩罚条例是督促学生修正错误,促进学校文明的建设,创造一个严明、守纪的校风。而产生的规章制度。不同学校会有细微差别。

第一条:为了加强学校管理,维护学校教学秩序,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人,特制定本条例。
第二条:对违纪学生的处分,必须慎重且严格执行手续。坚持教导领先,学校配合,把违纪处理作为教育的手段。学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,对受处分的学生,学校领导和班主任要经常找他们谈心,要热情帮助,不应歧视。帮助他们改正缺点,错误,及时撤消处分。
第三条:对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。

第四条:根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给予下列五种处分:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)记大过;(5)留校察看。
第五条:各种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,填好有关表格、签名,连同学生的检查、旁证材料等报学校教导处。处分决定后,由班主任通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。
第六条:学生处分须经学校行政会讨论通过。
第七条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,必须承担赔偿责任,学校根据具体情况酌情处以罚款。
第八条:违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分:(一)情节轻微,不是主谋者;(二)主动承认错误并及时改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。
第九条:违反学校纪律有下列情形之一者,可从重处罚:(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人,证人打击报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误的)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫,诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者;(八)一人有两种以上违犯处分条例行为者,按较重的处分后再加重处分。

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