学写留言条例文

㈠ 请问留言条的正确格式该怎么写

一、留言条的格式分五部分：标题、称呼、正文、署名和日期。

注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

二、具体的写法为：

1、标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体，不必要像公文一般讲求形式。

㈡ 二年级留言条怎么写

1、留言条一共分为4个部分：标题、称呼、正文、署名和日期，首先第一步在白纸顶部中间写上标题：留言条

2、然后写称呼，这里的成为是指留言条是给谁看得，比如留言条是孩子留给妈妈看得，称呼就写成亲爱的妈妈，以此类推。

3、然后写正文，正文是核心部分，因为留言条格式简便，不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项，同时要求语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

4、最后，署名和日期，署名是创作留言条的人，然后写上日期，一份留言条就完成了。

(2)学写留言条例文扩展阅读：

留言条举例

（1）留言、代别人传话．语言客气礼貌，内容清楚。

张叔叔：

有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是XXXXX。

小虎

×月×日

（2）探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。

金老师：

您好!

今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。

学生：XX

×月×日

㈢ 留言条怎么写的

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

称 呼：

正 文：

署名和日期：

范例：

刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：王明
1995年3月31日

㈣ 留言条的格式怎么写

留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。

在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。

注意：

1、要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

2、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

3、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

4、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

(4)学写留言条例文扩展阅读：

一般最常用的格式如下：

标题（居中）：留言条

上款（名字）：

正文(【空两个】因为我今天有事要去姑姑家，所以晚上才回家。)

下款（标在右下）...............：x x x(晓明)

...........................XXXX年XX月XX日（2011年5月20日）

作用：方便留言、礼貌，简单。

㈤ 留言条怎么写。

拿笔写。

在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

写：xiě ㄒㄧㄝˇ，xiè ㄒㄧㄝˋ。“写”简化为“写”。依据古人书法省笔简化[1]。《说文解字》：“写，置物也。从宀、舄声。[2]”。蹑迹而相就是舄之范式。宀、舄两范式叠加。去此注彼蹑迹而相就是写之范式。

《唐韵》悉也切《集韵》《韵会》洗野切《正韵》先野切，音泻。《说文》置物也。《广韵》除也，程也。《增韵》倾也，尽也，输也。《诗·邶风》驾言出游，以写我忧。《注》写，除也。《小雅》我心写兮。《注》谓我心输写，而无留恨也。

又《礼·曲礼》御食於君，君赐馀器之漑者不写，其馀皆写。《注》谓萑竹所织，不可洗涤，则传写於他器而食之，不欲口泽之凟也。又洩也。《周礼·地官》稻人掌稼下地，以浍写水。又胆钞也。《古谚》书三写，鱼成鲁，帝成虒。

㈥ 给老师写留言条怎么写

1、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

3、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

4、那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本。醒来时发现自己眼角有着泪痕。

5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

㈦ 二年级小学生留言条怎么写

二年级小学生，写留言条的方法如下：

1、要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。

2、称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

3、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把自己要给对方说的事情写清楚。

4、在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。

留言条的格式具有四部分：称呼、正文、署名、日期。

写留言条注意事项：

①留言条不宜具体详细地叙述事项。

②必须把要告诉给别人的事写清楚，如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。

③语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。

留言条范文一：

妈妈：

晚上放学的时间改动了，比原来的放学时间推迟30分钟，所以从今天开始我要比平时晚到家30分钟，请您不要担心。

小刚

20xx年x月xx日

留言条范文二：

留言条

小芳：

我是二年级四班的学生小明，请你明天九点到学校参加书法小组的活动，请你千万不要忘了。

小明

20xx年x月xx日

㈧ 写简单的留言条怎么写

留言条的格式分四部分，称呼、正文、署名、日期。

注意，要在第一行的正中间，写上留言条三个字，称呼要顶格写，条子留给谁称呼谁，在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清楚年月日。

留言条作为我们最早学习的应用文文体之一，我们大多数人通常在小学时期就接触过它。留言条不要求我们的语言要多华丽，简明扼要的把要交代的事情交代清楚就是它的最大意义与目的。

㈨ 二年级写留言条怎么写

工具/原料：白纸一张；钢笔一支

方法/步骤：

1、首先标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。当然也可以不写标题。因为留言条是一种很随意的文体，不必要像公文一般讲求形式。