三严三实自律准则条例笔记
Ⅰ 如何学习贯彻新《中国共产党廉洁自律准则》和《共产党纪律处分条例》
各级党组织和广大党员干部，特别是纪检监察干部，要把学习宣传、贯彻落实好《准则》和《条例》作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务抓紧抓实。各级纪检监察机关和纪检监察组织要成为学习宣传贯彻《准则》和《条例》的先锋和主力，迅速制定学习宣传贯彻方案，对《准则》和《条例》进行全方位、多角度、深层次的宣传报道，《准则》和《条例》的学习宣传贯彻，需要做好四个方面工作：一要创新方式、学深学透。要逐字逐条学，要结合《党章》、结合总书记的系列重要讲话精神学，要丰富学习形式，通过专题讲座、文艺演出、知识竞赛、漫画解读等多种方式，使《准则》和《条例》更便于党员干部理解和铭记。二要严密组织、全面覆盖。各级党组织要切实加强对学习宣传贯彻《准则》和《条例》的组织领导，从党员领导干部到社区、村屯的普通党员都要参加学习，力争做到家喻户晓。三要广泛宣传、形成态势。学习宣传贯彻工作不仅要占领报纸、电视台等主流媒体阵地，还要利用社区画廊、学习栏、宣传板，利用农村街边宣传墙、广播站等，形成学习宣传贯彻《准则》和《条例》的浓厚氛围。四要搞好结合、抓好落实。各级党校要把《准则》和《条例》作为重要学习内容加大培训力度，使《准则》要求和党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部心上。各级党组织要在理论中心组学习会上，专题学习《准则》和《条例》内容。要结合“三严三实”要求，对照自身实际学习和查摆问题并及时整改。
Ⅱ 以中国共产党纪律处分条例和三严三实为标准个人年终小结
根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请同志们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后努力的方向和改进措施
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
Ⅲ 三严三实是党员干部的什么和行为准则
要始终把“三严三实”作为修身之本，努力做到心中有党、忠诚于党。做人必修身。卫生计生行业是党和政府联系群众的桥梁纽带，是服务群众的重要窗口。党员干部党性如何、作风如何，直接体现着党的执政能力和水平的高低，体现着党风政风环境的好坏。这就要求党员干部要把“三严三实”作为修身之本，以更高标准、更高觉悟、更高境界，不断加强自我党性锻炼和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。一是要抓根本，坚定理想信念。要把坚定的理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压仓石，始终坚持中国特色社会主义、共产主义理想信念，坚守共产党人的精神家园，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，只有这样才能铸就共产党人的“金刚不坏之身”。二是要抓核心，加强党性修养。要严守党的政治纪律和政治规矩，认真落实“五个必须”要求，不折不扣地执行党的路线方针政策和自治区重大决策部署，坚定不移地推进卫生计生改革。要增强组织观念，严守组织纪律，自觉维护组织决定，认真执行请示报告制度，决不能我行我素、自行其是。三是要抓基础，提升道德境界。
Ⅳ 中国共产党廉洁自律准则包括四个必要和八条规范的主要内容有哪些
导语部分，重申关于理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚情操等“四个必须”的原则要求，强调廉洁自律、接受监督的主旨，最后将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，以体现修订准则的目标要求。
党员廉洁自律规范部分，围绕党员如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系提出“四条规范”。
党员领导干部廉洁自律规范部分，针对党员领导干部这个“关键少数”，围绕“廉洁从政”，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面，对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。“党员廉洁自律规范”和“党员领导干部廉洁自律规范”共八条，统称“八条规范”。
(4)三严三实自律准则条例笔记扩展阅读：
学习《准则》和《条例》：
一是在研读原文上下功夫。要认认真真，逐字逐句逐条认真研读原文，熟记条文，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。
二是多种形式学。采取个人自学和集中学习、研讨交流相结合的方式，深入学、专题学、带着问题学，深刻理解、准确把握《准则》《条例》主要内容、实质精髓和科学内涵。
三是把深入学习《准则》《条例》与学习党章，与贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，与“三严三实”专题教育结合起来，学深悟透，融会贯通。内化于心、外化于行，增强贯彻执行的自觉性和坚定性。
Ⅳ 三严三实是什么意思呀
“严以修身，严以用权，严以律己”，“谋事要实，创业要实，做人要实”。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。
1、严以用权。就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼 子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
2、严以律己。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
3、严以修身。就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
4、谋事要实。就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
5、创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
6、做人要实。就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效。
(5)三严三实自律准则条例笔记扩展阅读：
(一）修身做人的重要指导
我们领导干部，首先是人；要做好领导干部，首先要做好人；要做好人就要修身。修身，就是修养身心，做到择善而从，博学于文，并约之以礼。“三严三实”为领导干部修身做人提供了重要指导。
(二）用权律己的基本遵循
领导干部的工作是用权，责任是用好权。要用好权，就要“严以用权”，例如，不能随心所欲，不能忘乎所以。要严以用权，就要严以律己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不让不良心态影响用权。“三严三实”是领导干部用权律己的基本遵循。
（三）干事创业的行为准则
领导干部必须谋事做事、干事创业。如何谋事创业呢？就要把“三严三实”作为行为准则。“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。对“三严三实”的重要意义，我们要深入发掘，深刻领会。
Ⅵ 三严三实三严具体指的是
“三严三实”具有十分重要的意义，简要说来，主要有以下三点：
(一）修身做人的重要指导
我们领导干部，首先是人；要做好领导干部，首先要做好人；要做好人就要修身。
修身，就是修养身心，做到择善而从，博学于文，并约之以礼。
“三严三实”为领导干部修身做人提供了重要指导。
(二）用权律己的基本遵循
领导干部的工作是用权，责任是用好权。
要用好权，就要“严以用权”，例如，不能随心所欲，不能忘乎所以。
要严以用权，就要严以律己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不让不良心态影响用权。
“三严三实”是领导干部用权律己的基本遵循。
（三）干事创业的行为准则
领导干部必须谋事做事、干事创业。如何谋事创业呢？ 就要把“三严三实”作为行为准则。
“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。对“三严三实”的重要意义，我们要深入发掘，深刻领会。
Ⅶ 如何学习贯彻新修订的《准则》和 《条例》
一是认真组织学习。新修订的《准则》和《条例》颁布后，集中学，确保第一时间学深、吃透、悟准《准则》和《条例》精神；采取集中辅导、个人自学等方式，深入学习“两项法规”，早学一步、深学精学，切实把思想认识统一到中央部署和要求上来。
二是确保学习有资料。首先从网上下载《准则》和《条例》电子版供党员干部职工学习，同时订购《准则》和《条例》读本，确保党员干部职工人手一册。在确保原原本本通读学习《准则》和《条例》全部内容外，还通过新旧法规对比、三严三实专题教育等形式开展一次讨论交流，畅谈学习心得体会，进一步加深对《准则》和《条例》的理解和掌握，真正做到把各项要求内化于心、外化于行。
三是组织一次答题活动。为确保学习效果，加深理解，深刻认识到“两项法规”修订的目的和意义，把握“两项法规”修订后新内容、新变化、新亮点，掌握其精髓，组织开展一次答题活动，通过答题活动促使党员干部职工深刻理解科学内涵，准确把握精神实质，进一步唤醒党员干部职工的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，真正把党规党纪刻印在心上。
四是认真履行党风廉政建设的主体责任。作为党员领导干部要深刻领会“两项法规”的精神实质，坚决履行好贯彻落实“两项法规”的主体责任。要争做遵守《廉洁自律准则》的表率，做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率，自觉坚持道德高线、严守纪律底线，带头贯彻落实好“两项法规”。
五是强化监督执纪问责。要坚持学用结合，进一步提高履行好监督执纪问责能力，按照《准则》和《条例》对工作、生活、纪律、廉洁、政治等各方面的要求，加强检查、管理、督促，加大查处违反《准则》和《条例》行为的力度，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
Ⅷ 如何结合廉洁自律准则和纪律处分条例落实三严三实
贯彻落实“三严三实”要求，就要把“三严三实”贯彻于干部工作始终，努力打造为民务实清廉的干部队伍。
培养干部以“三严三实”为目标。坚定理想信念，炼就“金刚不坏之身”是培养干部的第一位任务。要认真落实大规模培训干部要求，把“三严三实”纳入《干部教育培训规划》，明确目标任务，提出具体要求，以理想信念和核心价值观教育为核心，切实加强对党员干部的教育培训，深入开展中国特色社会主义理论体系教育、党章教育、中国梦教育、党史国史教育，重点抓好党的十八大系列讲话精神的学习培训，补好精神之“钙”，引导党员干部把“三严三实”落实到政治坚定上，树立正确的权力观、事业观、政绩观，始终保持政治清醒和政治定力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力；引导党员干部注重加强业务知识的学习，通过多岗位实践锻炼，不断提升自身综合素质，练就践行“三严三实”的基本功，提高科学决策、民主决策的能力，提高依法办事、做群众工作的能力，提高投身改革、推动发展、服务群众的能力，努力使干部成为政策水平高、专业能力强、实践经验多、善于领导改革开放的“行家里手”。
管理干部以“三严三实”为抓手。严是爱，宽是害。从严管理干部，不仅事关党的事业发展和人民的利益，也是对干部真正的关心爱护。从许多反面典型案件来看，一些干部出问题，多数都是从“小洞不补”开始，逐渐演变成“大洞吃苦”。从严管理干部，坚决纠正“宽”和“软”的现象，一定要从小事抓起，从日常管理抓起，坚持严早、严小、严预防，关注出现的苗头性、倾向性问题，及时架设“预警线”，打好“预防针”，涂上“反腐剂”，让干部自念“紧箍咒”，筑牢“防火墙”，过好“欲望关”，远离“小兄弟”、谨防“小嗜好”、不进“小圈子”，时刻保持警醒，抵制诱惑，慎独慎言慎行慎微，防止小毛病演变成大问题，避免“亚健康”恶化成“重症病”，真正做到肩膀硬、腰板直、底气足，踏踏实实干事、清清白白做人。对于存在的问题，要根据不同性质，综合运用谈话、诫勉、组织处理和纪律处分等管理监督手段，及时帮助党员干部解决存在的问题，保证干部“能干事、干成事、不出事”。
选任干部以“三严三实”为标准。树立注重实绩、群众公认的用人导向，凭德才用干部，按发展论英雄，搭建崇尚担当、有为有位的用人平台，破解唯票、唯分、唯GDP、唯年龄等“四唯”问题，坚持能者上、庸者下、平者让，畅通靠为民、靠实力、靠业绩的进阶之门。重用人品正、干实事、真爬坡、真破难的干部，重用顾大局、有魄力、能力强、善于领导科学发展的干部，重用想干事、能干事、干得成事的干部，重用关键时刻站得出来、危难关头豁得出去、困难时候挺得起来的干部，重用不图虚名、不事张扬、埋头苦干、注重长远的干部，重用清正廉洁、克己奉公、干净用权、亲民爱民的干部。要引导干部把“实干”作为一种信念来追求，坚持“实”字当头，“干”字为先，把心思用到履职尽责上，把精力用到干事创业上，把功夫用到狠抓落实上，变“向上跑官要官”为“向下拼命干事”，主动作为、锐意创新、事争一流，争创“试验田”，少放“马后炮”，让“精英式”的干部有舞台，让“老黄牛式”的干部有位置，让“跑官要官者”无门可入。惟有如此，选人用人上才能风清气正。
考核干部以“三严三实”为依据。干部干部，先干一步，只有干出来的干部，人民才信得过，自己才立得起，路才走得稳。全面考核干部的德、能、勤、绩、廉，健全完善考核评价机制，从“单一考核”到“立体考核”，从偏重“一刀切、齐步走”考核向分类指导、循序渐进考核转变，向领导评价与群众评价相结合转变，向职能部门考核与社会评价相结合转变，扩大考核的民意权重，从而更加科学、全面、客观地反映干部的作为。既要看“显绩”又看“潜绩”，既看做了多少稳增长、惠民生、促和谐的好事，又看做了多少打基础、利长远、可持续的实事，引导干部一张蓝图画到底、一茬接着一茬干，着力治理“政绩工程”和“形象工程”，引导干部真抓实干、勇于担当、攻坚克难。对那些工作没干劲、常年无起色，涉险绕道走、遇事不担当的干部，要通过科学的考核和严格的问责，让他们腾出位子，混不了日子，守不住摊子。惟有如此，才能进一步激发干部队伍的活力，努力建设一支宏大的高素质执政骨干队伍。
Ⅸ 三严三实的主要内容
法律分析：“三严三实”是全面从严治党的重要内容和协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。
法律依据：《中国共产党廉洁自律准则》
第一条 坚持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二条 坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。
第三条 坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。
第四条 坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
Ⅹ 如何学习贯彻好新《条例》和《准则》
一是认真组织学习。新修订的《准则》和《条例》颁布后，集中学，确保第一时间学深、吃透、悟准《准则》和《条例》精神；采取集中辅导、个人自学等方式，深入学习“两项法规”，早学一步、深学精学，切实把思想认识统一到中央部署和要求上来。 二是确保学习有资料。首先从网上下载《准则》和《条例》电子版供党员干部职工学习，同时订购《准则》和《条例》读本，确保党员干部职工人手一册。在确保原原本本通读学习《准则》和《条例》全部内容外，还通过新旧法规对比、三严三实专题教育等形式开展一次讨论交流，畅谈学习心得体会，进一步加深对《准则》和《条例》的理解和掌握，真正做到把各项要求内化于心、外化于行。 三是组织一次答题活动。为确保学习效果，加深理解，深刻认识到“两项法规”修订的目的和意义，把握“两项法规”修订后新内容、新变化、新亮点，掌握其精髓，组织开展一次答题活动，通过答题活动促使党员干部职工深刻理解科学内涵，准确把握精神实质，进一步唤醒党员干部职工的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，真正把党规党纪刻印在心上。 四是认真履行党风廉政建设的主体责任。作为党员领导干部要深刻领会“两项法规”的精神实质，坚决履行好贯彻落实“两项法规”的主体责任。要争做遵守《廉洁自律准则》的表率，做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率，自觉坚持道德高线、严守纪律底线，带头贯彻落实好“两项法规”。 五是强化监督执纪问责。要坚持学用结合，进一步提高履行好监督执纪问责能力，按照《准则》和《条例》对工作、生活、纪律、廉洁、政治等各方面的要求，加强检查、管理、督促，加大查处违反《准则》和《条例》行为的力度，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。