高校招聘教育法规讲义

『壹』 参加2020教师招聘考试要用什么复习材料

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『贰』 高校辅导员招聘考试内容

基本的上级考试，一般包括用excel做个表格，要求加边框、题目、求和、平均分、if函数统计等等。会用压缩软件，上网发邮件，下载等等。都是最基本的操作。再有就是考文笔能力，比如写一篇关于八荣八耻的文章。另外就是面试了，主要考察心理素质，应变能力，不能急躁，要沉的住气，别急着发言，一定要考虑好再说，语速不要太快。要诚实，抱着一种坦然的心态去应聘。最后祝你成功！

『叁』 教师招聘考试 教育法律法规怎么复习

教师招聘考试的资料和课程，您可以在我们的网站查看，好好准备，加油。

『肆』 2020山东教师招聘公共基础知识：教育法律法规之学生权利和教师权利

一、教师的权利
教师的权利一共有六大权利：教育教学权、学术研究权、指导评价权、报酬待遇权、参与管理权和进修培训权。
1、教育教学权(教师最基本的权利)
(1)教师教育教学活动不可剥夺，也就是说教师上课的权利不能剥夺，注意：必须是合法的教育教学活动。
(2)教师自主组织教育教学活动，注意：必须是不得违法和不得违背教育教学规律。
(3)教师可以采取不同的教学形式和方法进行教学改革和实验。注意：必须不得违反法律和违背教学大纲的要求。
总结：这项权利最经常考的是学校不让老师上课或不让教师改进课程。
2、学术研究权
主要是参加科学研究、学术交流，参与专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。
总结：此项权利考的不多，注意一定是学术团体中进行交流。如果出现在教育教学活动中改进教学方法，进行学术创新等，是教师的教育教学权。
3、指导评价权
指的是教师在教育教学活动中是主导地位，可以评价和指导学生的权利。注意：教师对学生进行指导评价时，任何人都不得非法干涉。
总结：此项权利经常会考到。材料中只要体现了教师评价学生的作文、行为，给予学生一定的指导等均选此项。
4、报酬待遇权
有三点注意：第一，法律规定，教师的工资是不能拖欠的，学校不得克扣或变相克扣教师的工资;第二，工资、奖金、津贴、医疗、住房、退休等均属报酬待遇;第三，《义务教育法》规定，教师的平均工资水平不得低于当地公务员的水平。
总结：此项权利考的不是很多，但是我们必须知道。
5、参与管理权
(1)公民有提出批评和建议的权利。注意：合理
(2)教师应正确行使批评建议权，不得歪曲事实、进行人身攻击。
(3)教师通过教职工代表大会(工会)的形式才与管理。
总结：管理的是学校!!!通过工会进行管理
6、进修培训权
(1)教师有权参加，任何组织和个人不得干涉。
(2)必须完成教育教学任务的前提之下。
(3)学校或其他教育机构以及教育行政部门应保证教师此项权利。
总结：此项权利经常考学校无故剥夺教师的进修培训权，比如“高三课程多、学校事情多”等。
二、学生的权利
学生的权利一共有三大权利：人身权、财产权、受教育权。
1、人身权(公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利)
(1)生命健康权(人身权的最基本权利)
主要考两方面：一方面是学生或教师故意造成学生身心严重伤害，比如虐童事件;一方面是学校因为疏于管理或者管理不当造成学生伤害，比如校舍有危险没有及时修理造成学生人身安全受到损害。
(2)隐私权
考的比较多，主要考两方面：一是教师翻学生日记、私拆学生信件或者将学生不希望别人知道的于公共利益无害的公之于众;二是教师公布学生成绩。
(3)人身自由权
考的不多，抓住关键词：一个是搜查，比如学生偷东西了，教师让学生代替自己或者自己搜查学生的书包等;二是关禁闭，比如教师不让学生放学回家，留在学校补作业等。
(4)人格尊严权
考的比较多。抓住关键词：体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为。比如，教师辱骂学生、给学生起绰号、将学生分为三六九等均选此项。
注意：题干中如果出现了教师体罚学生造成学生身体严重伤害时要选生命健康权!!!
2、财产权
主要涉及三方面：一方面是教师或学校管理人员没收东西不及时归还;二是教师罚款充班费;三是著作权、专利权中的财产。比如学生获得某比赛一等奖，教师没有将奖金归还学生而据为己有时选财产权。
3、受教育权(学生最主要的权利)
(1)参加教育教学权
此项经常考。主要考两方面。
A.参加教育教学活动权。比如出现了教师不让学生上课、或者本来应该上体育课，教师却让学生留在教室补语文作业等均侵犯此项。
B.使用教育教学设施权。比如出现了学校有图书馆、操场却不让学生使用即选此项。
(2)获得经济资助权
考的不多。我们只要知道针对国家规定的奖学金、助学金、助学贷款按时发放就选此项。
(3)获得学业证书权
考的不多。主要有两个，一是获得公正评价;二是获得学业证书。
(4)申诉起诉权
考的不多。主要是如果学生对学校给予的处分不服，可以向有关部门提出申诉。
(5)受完法定年限教育权
此项经常考。主要抓住三个关键词：九年义务教育;六周岁开始;学校不得随意开除学生。
总结：关于学生的权利，人身权中的生命健康、隐私、人格尊严权是经常会考的;受教育权中参加教育教学权、受完法定年限的教育权是经常考的。这两大权利需要重点把握

『伍』 请问高校辅导员教师招聘考试都考什么呀复习范围是什么呀

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『陆』 江西特岗教师招聘考什么内容

一、实施范围 江西省“特岗计划”实施范围为21个国家扶贫开发工作重点县，即：修水县、莲花县、赣县、上犹县、安远县、宁都县、于都县、兴国县、会昌县、寻乌县、余干县、鄱阳县、横峰县、上饶县、吉安县、遂川县、万安县、井冈山市、永新县、乐安县、广昌县。 二、招聘岗位 2009年，江西省21个国家扶贫开发工作重点县农村乡镇（不含县城）初中和中心学校面向社会招聘2100名特岗教师。其中农村初中教师1303名，农村小学教师797名。具体招聘岗位见《江西省2009年“特岗计划”招聘岗位汇总表》（附件一）、《江西省2009年“特岗计划”分县分校分学科招聘岗位表》（附件二）。 三、招聘对象 特岗计划教师面向社会公开招聘，招聘对象以江西省辖区内高等师范院校和其他全日制普通高校及省外同类高校江西籍应届本科以上毕业生为主，兼顾师范类专业专科毕业生。非师范专业本科以上应届毕业生，须参加教师资格认定补修教育学、教育心理学考试，取得成绩合格证。 取得教师资格、具有半年以上教育教学实践经验的年龄在30岁以下（1979年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生和硕士毕业生。 四、招聘条件 属招聘对象范围，具备以下三个条件方可报名。 一是拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，志愿服务农村基层教育，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何处分。 二是应聘初中教师具备本科及以上学历，应聘小学教师具备师范类大专及以上学历，所学专业与应聘的岗位学科一致或相近。 三是身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。 五、招聘原则和办法 “特岗计划”教师的招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）的原则，采取面向社会、自愿报名；学校推荐、县（市）考核；面试为主、酌情笔试；坚持条件、择优聘用；不足补聘、聘满为止的办法进行。

『柒』 2020山东教师招聘公共基础知识：教育法律法规数字类知识梳理篇

无论是各省份特岗教师招聘考试还是各个地市的教师招聘考试都经常会考到法律法规知识，法律法规是国家为了维护秩序、维护公民合法权益采用的强制性措施，法律法规考查的形式主要是识记类知识，直接选出法律中的某一条，把关键词做成选项，让学生们选择。在法律法规的题目中，有很多知识都是数字类的，所以在这里做一下整理，希望对学生的备考有帮助。
《中华人民共和国教育法》
第十九条，国家实行九年制义务教育制度。
第七十六条 学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用;对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款;情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七十九条 考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试;组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩;情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下;构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)非法获取考试试题或者答案的;
(二)携带或者使用考试作弊器材、资料的;
(三)抄袭他人答案的;
(四)让他人代替自己参加考试的;
(五)其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。
第八十条 任何组织或者个人在国家教育考试中有下列行为之一，有违法所得的，由公安机关没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下罚款;情节严重的，处五日以上十五日以下拘留;构成犯罪的，依法追究刑事责任;属于国家机关工作人员的，还应当依法给予处分：
(一)组织作弊的;
(二)通过提供考试作弊器材等方式为作弊提供帮助或者便利的;
(三)代替他人参加考试的;
(四)在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案的;
(五)其他扰乱考试秩序的行为。
《中华人民共和国教师法》
法律地位：我国教育史上第一部关于教师的单行法律。
第三十九条，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
第十一条，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
《学生伤害事故处理办法》
第十九条，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

『捌』 2020山东教师招聘公共基础知识：浅谈教育法规分类学习法

知识点1：时间类考查
1.《中华人民共和国教育法》：1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行。
2.《中华人民共和国义务教育法》：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起实施。
3.《中华人民共和国教师法》：1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。
4.《中华人民共和国未成年人保护法》：1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，2007年6月1日起施行。
知识点2：教育行政部门类考查
1.国务院教育行政部门：
(1)主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
(2)主管全国的教师工作。
(3)国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。
(4)国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。
(5)义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
(6)国家教师资格考试制度由国务院规定。
(7)实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。

『玖』 谁有关于教育基础知识(教育学,心理学,教师职业道德及教育法规）的资料呀

教师招聘考试的公共基础知识 应该是教育学 心理学 教育法规 新课改 等
建议：
陶宝搜索下
2012年教师招聘考试教育综合知识（教育学心理学教育法规新课程）
还是很好的资料，不错的

『拾』 特岗教师招聘考试部分重点：教育法律法规

【导读】在特岗考试中，近年来教育法律法规考察的比重居高不下，该模块知识点比较琐碎、晦涩，这也就增加了考生的备考难度，通过整理相关重点的教育法律法规的知识点，已期加强考生对于知识的掌握，减轻备考的负担，接下来我们就具体来学习一下特岗教师招聘考试部分重点：教育法律法规。

重点一：学生的基本权利

(一)受教育权：授完法定年限教育的权利;学习权;公正评价权

(二)人身权：身心健康权;人身自由权;人格尊严权;隐私权

(三)财产权：财产所有权;知识产权中的财产权，著作权、专利权中的财产权

实战演练：

1.下列行为属于侵犯了学生受教育权的是( )。

A.不让成绩差的学生参加考试 B.私拆学生信件

C.使用学生照片做广告 D.没收学生手机

【答案】A。解析：选项A不让成绩差的学生参加考试侵犯了学生的学习权，即也侵犯了学生的受教育权。选项B侵犯了学生的隐私权。选项C侵犯了学生的肖像权。选项D侵犯了学生的财产权。

2.学生将手机偷偷带到学校在课堂上玩游戏，班主任进行了没收。放学后学生要求班主任归还，班主任以耽误学习为由，拒不归还，侵犯了学生的( )。

A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.财产权

【答案】D。解析：财产权是指所有人依法对其财物享有占有、使用、收益、处分的权利。题干中手机属于学生的私有财产，班主任无权占有，不归还。

重点二：法律责任

(一)行政法律责任：行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任，简称行政责任。

(二)民事法律责任：由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或者补偿的法律责任。主要是财产责任，可以由当事人协商解决，既有个人责任也有连带责任或由相关人员替代责任。

(三)刑事法律责任：由于实施形式违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任。是一种最为严厉的法律责任。依据严重违法行为，即由犯罪行为引起，其社会危害大。只有审判机关，人民法院按照刑事诉讼才能决定。

(四)违宪责任：教育作为宪法确定的公民基本权利之一，与宪法所规定的教育基本制度密切相关。教育领域内的权利的获得，均以宪法为根本来源，因此教育活动在一定情况下，产生危险的责任也是可能的。

关于法律责任理解，迅速备考：

法律责任

1.刑事责任:造成重大的人员伤亡和财产损失的

2.行政责任:行政处分(体制内:老师，校长，局长;记过，记大过，降级，撤职，留档查看)

行政处罚(体制外:小商贩，网吧;罚款，吊销营业执照)

3.民事责任:钱房地和财产有关

教师职务和非职务行为的责任承担

1.职务行为：与教学活动相关(教师已经履行相关责任，学生负责;教师未履行相关责任，学校负责)

2.非职务行为：与教师个人活动相关(教师本人负责)

实战演练：

1.可以由当事人协商解决属于( )的特点。

A.行政法律责任 B.民事法律责任 C.违宪责任 D.刑事法律责任

【答案】B。解析：由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或者补偿的法律责任。主要是财产责任，可以由当事人协商解决。故选择B。

2.某一幼儿园的教师，对午休期间没有及时休息的小朋友进行揪耳朵、扇耳光等体罚行为。后经其他同事举报到教育局，经调查发现确有此事，对该教师进行批评教育，并给予(
)。

A.行政处分 B.行政处罚 C.民事追究 D.刑事追究

【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条【教师不当行为的处理】
教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生，经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。综上可知，对学生进行体罚变相体罚要承担行政处分。

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