乐队管理规章制度

1. 哪里有关于民族乐团的章程、职能、机构的详细介绍

一、权利

1、正常活动的参与权。

2、对团内乐器的无偿使用权。

3、对老师及队长工作的监督权。

4、团内一切荣誉的享有权。

二、义务

1、准时参加正常的训练，不得无故缺席。

2、按时完成训练任务。

3、服从团内负责人的工作分配

4、遵守乐团各项规章制度。

5、参加乐团在校内外的各项演出和其他活动。

6、维护乐团的声誉。

7、爱护团内的一切物品。

第五章 乐团机构设置及职能

一、机构设置

1、铜管乐团设责任委员会，为乐团的领导组织决策机构。

2、乐团根据需要及职能设队长一名，办公室、组 织部、宣传部三个部门，各部设部长一名，干事两名。

3、乐团队长及各部部长组成责任委员会。

二、各机构职能

队长：负责日常训练工作的管理及各项工作的决策。

办公室：负责团内所需的材料和乐谱的复印工作并定期调查团内人员的意见和要求，及时向老师汇报。同时负责团内乐器和衣物的管理，负责团内所需物品的购买和资金流动的记录。

组织部：负责日常点名并做好记录，并且每月都要求对本月队员的出席情况做总结。负责团内成员的考核情况。学年末评出优秀队员。不定期在团内搞各种文体活动，以丰富团内生活。

宣传部：负责宣传乐团的发展情况，乐团纳新及委员组的宣布。并负责及时向同学们通知训练时间和地点。

第六章 机构人员的产生和罢免办法

乐团内部长以上级别的干部由老师和上一界队长提名，经试用期后，由院团委和指导老师任命产生。各部干事在队员中产生，通过自荐办法，经面试选拔，最终由队长任命。

团内干部如受到院内任何处分或犯有严重失职，经委员会讨论，老师批准罢免。

2. 在企业管理中，怎么样保证管理能够合理和有效

转载以下资料供参考

有效管理

有效管理的十六个模块 1、优秀的管理团队。2、科学的战略决策。3、完善的企业制度。4、合理的薪酬制度。5、有效的激励机制。6、有效的沟通机制。7、和谐的组织气氛。8、详细的工作计划。9、健全的培训体制。10、5S管理。11、精益管理12、学习型组织。13、创新型组织。14、风险管理。15、质量管理。16、安全管理。等等。

有效管理六原则一、注重成果管理重在追求或取得成果。检验管理的一个原则是：是否达到了目标，是否完成了任务。当然，这个原则并不是在所有情况下都适用，管理者应该把精力和注意力放在“行得通”的事情上。二、把握整体管理者之所以成为管理者，是因为他们眼观全局，着眼于整体，把整体发展视为己任。管理者应该理解自己的任务，不应从自己的职位出发，而应着眼于如何运用源于职位的知识、能力和经验来为整体效力。三、专注要点专注要点的关键在于专注少数真正重要的东西。许多管理者热衷于寻找所谓的“秘方”，其实这是一种冒险行为。倘若真的有什么“秘方”，那就是专注要点应该是最重要的。要具备专注要点的能力、技巧和纪律性，是效率高的典型表现。四、利用优点利用优点是指利用现有的优点，而不是那些需要重新建立和开发的优点。但现实中，很多管理者总是致力于与之相反的方面，即开发新的优点，而不是发挥现有的优点。如果这样，即使管理方法很有技巧，看上去也很科学，但造成的管理失误却是无法弥补的。五、相互信任怎样在自己的部门或组织内部创造和谐、完美的工作氛围呢？有些管理者一板一眼地按照教科书上说的来做，但效果却不是很好。其实，只要管理者能够赢得周围其他人的信任，那么他所管理的部门或组织的工作气氛就会是和谐的。六、正面思维正面思维的关键在于运用正确的或创造性的方式思考。正面思维的原则能让管理者把注意力放在机会上。事实上，发现和抓住机会要比解决问题更重要，但这并不是说管理者可以忽视存在的问题。有效率的管理者能够清楚地看到问题和困难，并不加以回避，而是先去寻找可能的办法和机会。

有效管理五项任务第一项任务：制定目标 制定一个合理的目标，是实现目标的一半。作为管理者的任务，就是在工作过程中去找到并制定合理的目标。中层管理者，要为部门以及下属指定任务。目标关键在于它的内容，而不是在于它的形式。设定目标很关键的一点，就是设定个人的目标。设定个人一年的目标，一个季度的目标，甚至一个月的目标。因为只有把目标分解到个人，才有希望实现的目标。 如何制定合理的目标： 第一个原则是制定尽量少的目标。目标太多的话，肯定是没有办法实现的。制定少数的目标，逼迫你确定那个目标是重要的。 第二个原则制定具有挑战性的目标，要注意目标的现实性，如果目标跳起来也够不着的话，那么大多数人的反应就是“破罐子破摔”！做为上司要通过制定目标来引导和管理团队。 第三个原则是把目标尽量地量化。如果一个目标不可以量化的话，那么你就很难实现它。 第四个原则是目标和措施、资源要相匹配。 第五个原则是局面越是困难，就越需要短期目标。当十次、二十次、几十次实现短期目标的时候，你会发现突然之间，你的大目标实现了。所以局面越是危险，越是困难，我们越需要短期的、具体的、小的目标。 最后一个原则是目标应该有书面的记录，这样便于检查目标是否实现。 第二项任务：组织实施 组织实施就是怎么去设计自己的组织结构和流程。在这个过程中，管理者需要回答下面三个问题：第一，怎么设计，才能够让组织更好的实现客户的需求。第二，怎么设计，才能够让员工能够更好的完成任务。第三，怎么设计，组织结构能够让高层完成任务。要在组织不同的发展阶段去寻找适合企业完成任务的组织架构。大的组织架构完成了，那么怎么能把事情具体到个人。实际上有一个很简单的办法就是所谓的转换矩阵。一是把要做的事情列出来，二是设计一些有具体的人来负责的岗位，第三件事情是想办法把要做的事情和这些岗位配合起来。通过这样一个转换矩阵，就可以把要完成的任务交给每一个岗位和每一个个人。 第三项任务：做出决策 怎么把决策做好，需要注意四点。 第一点，一定要弄清楚问题所在。往往是因为没有找到正确的问题，所以做出的决策是无效的。 第二点，尽量不要在逼迫的情况下去做出一个决策。在逼迫情况下作出的决策，通常不是好的决策。 第三点，应该知道除了知道的选择之外，一定还有其他选择。做决策不外乎在不同的选择之中找出最有利且风险最小的。如果去尝试找到一个其他的选择的话，通常会找到一个更好的决策。第四点，决策本身是重要的，但是实施比决策还重要。最后一点，决策的过程中，很重要的是要知道不同的意见。正确决策的前提是要有不同的意见充分表达出来。 要做一个正确的决策，当然要关注决策的程序。要发现正确的问题，要了解做决策的前提条件，要知道有什么样的选择以及选择之后的风险和后果，根据风险和后果来作出决策。做完决策之后是实施，实施之后是不停地反馈。根据这个反馈，去调整决策。实际上要想做一个正确的决策，需要有这样一个完整的决策的流程。 第四项任务：监督和控制 为什么好多事情落实不下去，就是因为没有足够的监控的工具和监控的措施。怎么样才能有效的监控： 第一点，不要想监控得太多，也就是说只去监督和控制最重要的环节。如果去监督控制过多的东西，反倒最后会把最应该监督的东西给漏掉。 第二点，从监督的方法上来看，要抽查，而不一定要逐一地检查。逐一地检查意味着要花大量的时间，同时也意味着对员工的不信任，而抽查能起到很好的监督的作用。 第三点，监督和控制的目的是为了实现目标，而不是为了搜集信息。第四点，监控的目的是为了改变未来，是为了让未来照我们的意愿去发展，而不是事后的校正。监控的目的是为了不让不希望发生的事情发生，也就是说我们要控制未来，而不是事后的校正，这实际上是监控的本质。 管理者做好控制闭环，要完成六个步骤：第一步确定控制的范围；第二步确定要控制的关键元素是什么；第三步确定控制的标准；第四步搜集数据和信息；第五步要衡量效果，到底我们的标准是达到了没有；第六步是做修正。在这个周而复始的过程中，重点范围是成本的控制、业务流程控制和风险的控制。 第五项任务：培育人才 人才是企业最重要的资产，管理者就是让别人帮你完成任务，招聘和培养人才是高级管理者最重要的任务。我们可能面临的选择，是从外面招聘空降兵好还是自己内部培养好。表面上看招空降兵的好处是显而易见的，找到的人拿来就能够用。而自己培养的，好象是一个漫长而无效的过程。但从公司的长远发展来讲，最好的办法是自己培育人才。可能在某一些特殊的岗位上的某一个特定的时间，你可以有一两个空降兵这样的人才招进来。但是，我们千万不要寄希望于这些人能够马上发挥作用。因为他们熟悉公司环境需要大概一年时间，第二年他大概有一些感觉，知道这个事情该怎么去做了。到第三年的时候，他的作用才真正能够发挥出来。而我们大部分企业家或者是经理人是等不到第三年的。 了解了一个外部人到内部发挥作用需要时间的话，我们会更倾向于在内部去培养一个人。让他从一开始到能够独立自主去做一件事情也许需要两年、三年的时间。但是你可以相信这两三年的时间你培养出来的人，是完全适合你这个公司的环境的。所以内部培养的人才要比外部的人才更好用。如果希望企业长期发展，要尽量培育内部的人才，宝洁的企业原则就是不从外面招经理人。 当然这涉及到一个问题，认为内部人不够格，必须去找外部的人。实际上一个人的潜能是很大的。西方谚语说：上帝在给一个人任务的时候，通常也会给他一份才能。

3. 管理包括的职责有哪些

作为一个管理者能否将自己的思想行为和事业紧紧揉合在一起，在员工中产生巨大的凝聚力，使我们的事业取得成功，这是一个管理者的重要职责。

作为一个管理者首先应该是抓大事，而不应“事必躬亲”。管理者的责任，归结起来，主要是出主意，用干部两件事。一切计划、决策、指示都属于出主意一类；一切选才、用人都属于用干部一类。概括地讲，作为一个管理者应抓好以下几项工作：

一、目标规划和科学决策

“凡事预则立，不预则废”，可见计划、决策是工作成败的关键。现代管理者不是封建时代的官僚，而应成为为人民造福的“公仆”，应当对本公司的发展前景有一张清晰的蓝图，对本公司的长远发展方向、中期和近期的奋斗目标了如指掌，并对实现这些目标的途径和步骤做出明确具体的规划，这是作为现代管理者的第一件大事。

科学决策，就是管理者运用科学的思维方法，对准备行动的若干方案进行选择，以期达到最优目标。当前，社会分工越来越细，每一个决策的失误，都会带来很大损失，作为一个管理者应该经常提醒自己决策是否具有科学性。

二、制定规范和组织协调

建立合理而有效的组织机构，制定各种全局性的管理制度，协调好内部各种人员的关系，保证目标规划的实现，是管理者的又一项重要工作。

现代管理者不能只强调个人的作用，不能仅靠个人的威信、关系和经验来治理公司，而应靠制定各种规章制度，靠各种经济责任制的落实，靠科学的管理方法来治理一个公司。只有这样才能更好地调动每个员工的积极性。

协调是谋求大家行动上的步调一致，沟通则是求得思想上的共同了解，没有恰当的协调和有效的沟通，再好的计划也不能付诸实施。因此，作为一个管理者必须注意做好组织的协调和沟通，使整个公司或部门形成一个坚强的集体，而我们的各级管理就好比是一个乐队的指挥，一个高明的指挥，要能够在不干扰整体演奏的情况下，及时、巧妙地对某些乐器加以指挥和调整。

三、选才用人和放权

任何一个管理者的思想、意图都需要下属去贯彻执行，管理者不一定处处比自己的下属高明。而管理者的工作要想收到事半功倍的效果，必须善于选才用人。古今中外大凡有远见者都很注重举贤、用贤和育贤。

金无足赤，人无完人。世界上很难找到全才，只能找到适合某一项工作的人才。俗话说，弯木适做犁，直木宜做梁。也就是说得用人的长处。

放权是管理的一项重要职责，作为一个管理者应按照下级的管理范围逐级放权。这样不仅可以减轻管理的负担，放开手脚抓大事，而且把权分给下属，人尽其才，各司其职，既提高了管理效能，又调动了下属的积极性。同时，作为一个管理者还要把培养自己的接班人作为一项重要任务努力去完成。在日本，一些企业甚至明文规定，在没有培养出足以代替你的合格接班人以前，就不得晋升。在这一点上我们的管理也应有所借鉴。应当形成一种习惯，从你上任的第一天起，就应当努力地去发现和培养自己的接班人。

4. 广西大学音乐协会的协会章程

总纲
第一条 广西大学学生音乐协会（原称：广西大学学生音乐爱好者协会），是共青团广西大学委员会和广西大学学生社团联合总会领导管理下的艺术类学生社团，是发展校园原创音乐、弘扬中华民乐、丰富大学生第二课堂、服务校园文化建设的学生组织。成立时间为1993年12月14日。协会的目标是成为“广西高校社团第一品牌，全国高校明星社团”。
第二条 广西大学音乐协会秉承“服务会员服务校园文化建设，培养校园才艺之星，回报社会” 的宗旨。
第三条 广西大学音乐协会以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为思想武器；以“创品牌、育精品”为导向；以《广西大学学生守则》、《广西大学社团管理规定》及共青团广西大学委员会的指示为指导思想；所有活动以不违反国家法律法规、学校有关规章制度为前提；以不使用上课时间开展活动、不妨碍会员学习为准则；以现有的物质条件为基础，尽量满足广大会员的需求。
第一章 会员
第四条 广西大学的在校专科生、本科生、研究生、博士生、成教生等，承认和拥护协会纲领和章程，愿意参加协会其中一个部门并在其中积极工作、执行协会的决议和按期交纳会费的，可以申请加入广西大学音乐协会。
第五条 会员证：
（一） 第一次入会费是20元/人/年，第二年开始是续会，续会费2元/人/年。
（二） 在会员证上填写个人信息和贴上个人一寸照，加盖广西大学学生社团联合总会公章之后方可生效。
第六条 有特殊才艺者或对广西大学音乐协会有突出贡献者，可以申请成为名誉会员或永久会员。
第七条 会员大会：如无特殊情况，协会每年召开两次全体会员大会，定于3月下旬和9月下旬。
第八条 会员代表：
（一） 广西大学音乐协会在广西大学二级学院设置会员，每个学院1到3名，便于联络组织会员参加协会活动和反馈会员信息。
（二） 由会员自备个人资料向秘书部提出申请，经理事会审批通过后颁发聘书，聘期1年。
（三） 如无特殊情况，协会每年召开两次会员代表大会，定于3月中旬和10月中旬。
第九条 会员必须履行以下义务：
（一） 拥护协会纲领和章程，认真学习学生社团守则，学习协会的基本知识，努力成为一名对社团有重大贡献的音协人、社团人。
（二） 自觉遵守协会的纪律，模范遵守校纪校规和国家的法律法规，严格保守协会的秘密，执行协会的决定，服从协会的分配，积极完成协会的任务。加入协会至少一个部门，参加活动时需带上会员证。
（三） 维护协会的团结和统一，对协会忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（四） 切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
第十条 会员享有以下权利：
（一） 参加协会的有关会议，阅读协会的有关文件，接受协会的各项教育和培训。
（二） 对协会的各项事宜提出建议和倡议。
（三） 在协会的会议上有根据地批评协会的任何部门和任何会员，向协会负责地揭发、检举协会的任何部门和任何会员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的会员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（四） 行使表决权、选举权，有被选举权。
（五） 在协会组织策划部讨论决定对会员的处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他会员可以为他作证和辩护。
（六） 对协会的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向协会的理事会提出。 协会的任何一级组织直至理事会都无权剥夺会员的上述权利。
第十一条 会员退会：
（一） 会员有退会的自由。会员要求退会，应当经理事会和秘书部讨论后宣布除名，并进行备案。
第二章 组织制度
第十二条 协会是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。协会的民主集中制的基本原则是：
（一） 会员个人服从协会的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全协会各个组织和全体会员服从协会的全体会员代表大会。
（二） 协会的各级部门，都由选举产生。竞选新一任理事会成员和各部门部长的会员，必须递交申请材料。协会指导老师、社团总会干部和上一届理事会成员组成的评审委员会，面试和提交共青团广西大学委员会审批通过后，颁发聘书，任期1年。正式干事、干事长、副部长、候补干部等，在部门内部民主选举产生，提交理事会审批通过后，颁发聘书，任期分半年和1年两种（协会的换届选举定于每学年春季期第3周周六进行，部分部门人事调整定于每学年秋季期第2周周六进行）。
（三） 协会的最高领导机关，是协会的全体会员代表大会和它所产生的理事会。
（四） 协会的上级组织要听取下级组织和会员的意见，及时解决他们提出的问题。协会的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。
（五） 协会的各级组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论后作出决定；而后按照决定进行部门和职权分工，切实履行自身的职责。
第三章 干部干事
第十三条 要求
（一） 能充分发挥主观能动性，让整个干部干事队伍有机、协调、高效、规范的工作。
（二） 能坚持本会是一个由音乐和舞蹈爱好者组成的非营利性学生组织。她的性质和宗旨决定她的工作人员必须要有高度的责任心、奉献精神，并且能够坚持到底的做好自己的本职工作。
（三） 作为干部团队的一员，必须拥有集体观念和团结协作精神，能为别人着想。
（四） 专业素质和技能过硬，每个干部干事都应具备其所在部门所需的特长。
（五） 必须抽出一定时间与精力来为协会组织服务，并提供通讯、交通等客观因素的保证。
（六） 所有干部干事均须写学期计划、总结；建立和整理自己的工作档案。
（七） 各部长副部应能够培训自己部门干事，并在实践中发现、培养自己的接班人。
（八） 所有干部干事必须在规定的时间参加例会及其他会议，不能到会的需请假。
第十四条 组织结构
（一） 广西大学音乐协会设置会长1名，副会长3到4名，会长助理1到2名；演出培训类部门8个（吉他部、舞蹈部、声乐部、电声乐队部、民乐部、才艺培训部、礼仪部、艺术团），行政类部门6个秘书部、外联部、组织策划部、新闻信息部、宣传部、演绎部；每个部门部长1名，副部长2到4名。原则上干事服从部长，部长服从会长副会长，会长不直接指挥干事，当某部门人手不足时，其他部门应支援。
（二） 理事会：由常务理事、非常务理事两部分组成。
1． 常务理事由现任会长、副会长、会长助理和3名部门部长组成。根据协会《章程》、各理事成员、干部干事和会员代表的意见做好协会发展的各项工作；给出该届干部干事所要秉承的宗旨、集体理念、价值观及所要完成的目标等；让整个队伍在统一的思想指导下高效、有序的工作；负责新干事的招聘、面试、培训，干部的推荐、任命、考核、培训等，组织好换届工作，让整个队伍顺利交接；组织常务理事审查活动方案，充分考虑活动过程中所存在的问题与漏洞，并提出解决建议。
2． 非常务理事由优秀的离职干部组成，传授经验，指导新的干部干事开展工作。
（三） 会长（副会长）
1． 以身作则、身体力行的阐述《章程》要求，按照理事会所确定各项思想理念带领全体干部干事开展具体工作。
2． 参加广西大学社团总会等其他校内外部门的相关会议；组织召开协会内部的各种会议，传达思想和分配任务。
3． 每学期初拟好该学期发展规划及备选方案，交理事会审查通过后执行；每学期期末进行总结和审查整理各部门上交的档案。
4． 执行上级部门下达的各项任务；协调各部门，通知部长们完成任务。
5． 会长的工作对音乐协会、社团联合总会以及学校团委负责（会长助理协助会长工作）。 副会长：是音协举办各类演出比赛时的执行负责人，分担和领到完成音协的各项工作；每个副会长直接分管不同的部门（设演艺副会、行政副会、外事副会）；在会长因故缺席时，代行会长职权，副会长是音协日常工作得已正常有序开展的直接领导力量。
（四） 才艺培训演出类部门：
1． 吉他部
1教101教室是吉他爱好者聚集的地方，同时也是吉他部培训的主要场地。每周三、周六下午5点半至7点都会有大批吉他爱好者相聚于此，共同交流经验。部门培训内容以弹唱技巧和乐理知识为主，并且手把手地进行教学指导，让没有任何基础的学员能够轻松地学会弹吉他，让有一定基础的学员能够更好地进步。
2．乐队演绎部
一支完整的电声乐队应该具备主唱主音吉他节奏吉他贝斯爵士鼓电子琴等基本条件，乐队部下设电吉他、贝斯、爵士鼓等培训班，培养和审核各种风格电声乐队（流行、摇滚、朋克、重金属等）此外，乐队部还肩负组织乐队参加校内、外各种赛事，密切与校内、外各乐队团体学习与交流等职责。负责音响设备等培训演出器材的维护、外租等；举办活动时负责音响灯光的调试，后台秩序的维护等。
3． 民乐部
民乐部以弘扬中国民乐为己任，以“快乐民乐，有你有我”为口号。每周三下午5点半到7点在图书馆对面给会员进行笛子、葫芦丝、巴乌、箫等乐器的免费培训；优秀学员可加入民乐队，西大音协民乐队于2009年10月正式组建，拥有琵琶、古筝、二胡、笛子、葫芦丝、萧、电子琴等才艺人才。音乐协会邀请专业老师对学员进行才艺培训，在每学期第5到16周进行。
4． 舞蹈部
舞蹈部下设街舞队（御所人形）和流行舞队，通过每周一到周五17点30至19点的培训和积极参加校内外大小演出和比赛，极大推动着广西大学乃至广西高校舞蹈文化的发展。
5． 声乐部
声乐部对会员学员进行乐理知识、视听演唱技巧、采风创作等教学；培训项目涵盖美声、通俗、民族等各类风格唱法；通过内部举办和鼓动学员参加各类演出、比赛等方式，让学员学有所成。
6． 艺术团
艺术团，前身称为综合才艺部，名曰“蓝韵艺术团”。 作为与音协的才艺部门、其他校内外有才艺的个人和团体紧密联系的部门，艺术团汇集了主持、小品相声、模特礼仪声乐民乐乐队吉他舞蹈等各类优秀的才艺之士，是一个强大的演员库；艺术团与外联部对接，承接各类演出（包括商演）；申请入团者必须具备一定的才艺，而一旦入团，音协将对团员进行相关的培训和考核，不断提高团员的综合素质。
（五） 行政类部门：
1．秘书部
1) 负责财务的收支和音协基金会的管理。
2) 负责会员入会的办理及会员资料的管理（包括各种活动通知的发布）。
3) 负责办公室日常管理 (管理协会各方面的档案和资料、历届档案管理、值班安排、纸笔水物品管理等)。
4) 活动项目申请：包括申请场地、电源、展板/展架、与社团总会办公室。
5) 对接并提交各类活动表格（包括活动总结）。
6) 协助事项：邀请函的制作及发放；各项设备的租借；活动现场布置等。
7) 与会长副会一起负责大小活动的策划：专门为协会想点子、出计谋。
8) 负责干部人力资源管理及评优处分工作。
9) 负责组织内部交流，如聚会、唱K、球赛等等。
10) 负责活动现场秩序维持及相关协调工作。
11) 负责监督和评比工作：监督会长副会以及各个部门工作的完成情况，监督各个才艺培训部门的培训情况，对协会的会议和其他活动进行考勤；每学期期初，给予上一学期中对协会有特别贡献的成员（包括个人和团队）一定的物质嘉奖。
2．外联部
1) 负责筹集协会各大小活动所需资金、物料等赞助。
2) 与校内外各兄弟社团、学生会、音乐界商业界企业组织等相关单位建立长期友好合作关系。
3) 代表协会应邀参加各类外事活动；协会举办活动时邀请校内外各类嘉宾。
4) 负责承接校内外各种商业演出和协会较大物品的采购工作；
3．宣传部
1) 负责宣传品的设计制作，如海报、宣传单宣传册、门票、舞台背景等，高质量宣传品是提高协会在校内外形象和知名度的重要手段。
2) 负责宣传单、宣传册、门票的发放、海报的展出回收。
3) 负责舞台的美感设计和相关布置等。
4) 负责音协网站、博客、QQ群、视频空间的版面设计及维护、推广和更新等工作。
5) 负责音协标志管理：包括会标、会旗、音协形象宣传语等等。
6) 负责采访报道与音协内外相关的活动。
7) 收集和完善音协历届电子档案(包括文字、图片、影音材料等，与秘书部一起)。
8) 举办活动时，负责幻灯片的制作、播放、拍照片、录象。
9) 密切联系校内外各大网站、报纸、电视、电台等媒体。
第四章 协会纪律
协会的纪律是全体协会成员必须遵守的行为规范，是维护协会的统一，完成协会各项任务的保证，成员必须自觉接受纪律的约束。
第十五条 考勤规定
（一） 建立考勤簿，由组策部负责安排干事记录每次培训、会议等活动的出勤。
（二） 学员应按时参加业务和才艺培训、干部干事应按时参加会议等活动，因特殊
情况迟到或不能参加活动的，必须事先通知活动负责人或向组策部请假。
（三） 组策部每月公布一次考勤情况。
第十六条 办公室管理规定
（一） 协会财务包括资金、各种乐器及其附件、音响设备、办公用品等；存放在办公室的物品，统一由演绎部管理，其他部门未经允许不得擅自借出；所有协会成员应爱护协会公物，不得故意损坏，因个人（或团体）过失造成的设备损坏、遗失的，由个人（或团体）承担赔偿。
（二） 每个部门配一把办公室的钥匙，原则上由部长保管；其他要求佩带办公室钥匙的，必须向理事会申请通过后方可持有，会长助理对所有钥匙持有者进行备案。
（三） 办公室的使用需向演绎部和秘书部申请，离开办公室时注意关好门窗。
（四） 办公室内保持干净整洁，严禁乱丢瓜壳、纸屑等。
（五） 协会公物出现损坏或者遗失，当事人应及时如实向演绎部和组策部报告，不得隐瞒不报。
第十七条 处罚规定
（一） 协会设立基金会。培训、会议、演出等活动中，迟到五分钟者或无故缺席者，
自觉向基金会贡献5角人民币。基金供协会需要的开支。迟到5次或缺席3次的，除通报批评外，加以降级处分。
（二） 无正当理由，入会一年后不参加协会的各项活动、或不交纳续会费、或不做协会所分配工作的，被认为是自行退会；对违反国家法律法规、校纪校规以及协会章程等规定的，进行教育后仍不悔改的会员；秘书部和组策部把以上情况的会员除名并且备案。
（三） 对工作缺乏责任、3次未能按质按量按期完成的干部，进行降级；对违反国家法律法规、校纪校规以及协会章程等规定的干部，进行教育后仍不悔改的干部干事，公开批评并撤销其干部职务，事态严重者将强制其退出本协会。组策部把以上情况的干事除名并且备案。
第十八条 奖励规定
（一） 能够较好完成在协会分配任务的，协会给予相应物质奖励（如乐手的拨片、琴弦、钢笔、记事本等）
（二） 有突出表现和特殊贡献者，给予物质奖励、颁发奖状或证书等。
（三） 干部干事工作表现出色，经过组策部的绩效考评的，可得到相应升迁。
（四） 协会预支一定经费，用于不定期组织协会成员活动。
第五章 会标会旗会服
第十九条底部的“广西大学大学音乐”撑起了上方跳动的5条横线构成的五线谱，加上跳动的音符和中间圆圈小喇叭，组成了天蓝色的“音乐”两个字；寓意在广西大学撑起的蓝天里，音乐梦想释放力量，自由翱翔！
第二十条底色为大红色，寓意音协人酷爱音乐、激情无限；左上角圆圈里，竖着的是英文Music ，横着的是“乐”，加上鲜明的红星，寓意在团圆的世界里，音乐无界、“星”光璀璨；中间跳动的音符和跳着舞的五线谱，寓意“More Than Music”（意即不只是音乐，音乐协会设置有舞蹈部礼仪部等）；底部“广西大学音乐协会”中的“广西大学”使用毛主席1952年题写的字体。
第二十一条 会服有紫色和白色两个版本。会服正面活泼的头像融入耳麦等音乐元素，寓意音协人开朗激情、不拘一格、积极奋进的精神状态。
第二十二条广西大学音乐协会会标会旗会服是广西大学音乐协会的象征和标志。协会的所有成员都要维护会标会旗会服的尊严。要按照规定制作和使用会标会旗会服。
以上章程在《广西大学音乐协会章程（2002版）》《广西大学音乐协会章程（2007版）》的基础上，本着以实事求是、解放思想、与时俱进为原则，以更加规范协会为准则，充分调动所有协会成员的积极性、更好地开展协会工作为目的，对章程进行了进一步完善。要求全体会员和干部认真学习、公平公正的执行，齐心协力为广西大学音乐协会贡献应有的力量。本章程从2010年1月1日起执行。

5. 关于电声乐队的管理制度，急。。。

体下抄你地自五自觉啦！如果乐队中袭每个人都想为搞好音乐而去乐队的就好了！你地有无练习啊？提升自己噶水平！每个人都要对音乐有一个好噶态度先得！唔好为左上台表演先去排歌，先去摸摸乐器！就算你地排到歌又可以代表点咩啊？无基本功，排出来噶歌都只系一个空壳！你地一日练几耐啊？基本功系要用时间和汗水练出来的，唔系3日打鱼2日晒网啊！就算有左制度又点姐，你地可以做到吗?可能一开次可以，但你地可以专守几耐啊！如果唔系爱音乐噶，不如早点散伙更好啊！

6. 怎样组一个好的乐队！请组过乐队和经验丰富的人来！！谢谢大家！！

我玩乐队玩了6年。
换过很多支乐队，主要玩的风格从重金属，到新金还有些流行元素比较大的轻音乐。
我来说说我的感受吧，希望对你有帮助。
从人员方面来谈：
当然必须找到喜欢同样风格的，喜欢摇滚的，刻苦排练，技术相当。这些很重要，都是些基本的东西了。我就不多说了。
我说说乐队里面这个核心人物。乐队里面的确需要一个核心人物，但是这个人物不是教别人怎麽去做。而是给别人带来种感觉。很抽象吧。我举个例子说：比如我很大家来排首原创音乐，你来发起这个动机。你所做的不是把鼓，吉他，键盘怎麽演奏编写好然后给每个乐手说。而是给他们一个感觉，然他们去编自己的乐器。你来控制这首歌的感觉，然他们在你的这种感觉下去创作。这个人才是真正的核心人物。

谈谈风格。流行歌的确不适合乐队演出用。从乐器搭配到音色都不太适合，特别是演出时。乐队给别人应该带来的是激情。而流行音乐达不到。
如果玩重了。能听你们音乐的人又少了。所以我介意你们取他们各自的有点，有摇滚的激情，又有流行的旋律。
这样的乐队很多。比如说林肯公园的。不知道你能不能体会我说的。

你是学编曲的吧。不过搞乐队时你会发现它会脱离你书本上学的东西。很多东西需要你去学习，我原来在的那个乐队有两个学音乐的。但是他们总把自己放在很高的位置。结果就是散伙。
搞乐队嘛。先做兄弟，在玩乐队。。

7. 如何才能成为一名优秀的班组长

首先，要正确认识班组长的地位。班组长的地位处于企业管理环节中的末端位置，在企业实行厂部、车间、班组*管理模式里具体负责贯彻落实由厂部和车间布置的任务，是任务的具体组织者和操作者。由此可见，对班组长地位的认识到位与否，班组长这种生产带头者、组织管理者的作用发挥得如何，将直接影响车间的生产形势和产品质量乃至企业的经营目标和经济效益。
其次，要用好班组长的职权。班组长的职责是按照厂部和车间的生产经营目标和经济责任制的要求，做好本班组的生产和管理工作，确保各项任务的顺利完成。这种职责就是班组长手里的“指挥棒”，而班组成员则是“乐队”，“乐队”演奏得是否协调顺畅，就看班组长指挥的技巧如何了。所以，班组长既要充分认识自己的职责，还要巧妙运用自己的权力。当生产遇到挫折的时候，班组长就要树立“兵头”的榜样，但树立的过程不是一味地用死力气冲锋在前，而是在带头的同时发挥“将尾”的效应，如：及时调整班组成员，整合攻坚力量；完善班组规章制度，杜绝消极拖拉现象，铲除安全隐患；树造班组先进（用一定的物质激励）和落后（合理的进行处罚并用言语行动引导感化）典型，形成反差氛围，促使先进者向前有动力，落后者跟进有目标，结果不断提高班组的战斗力；灵活运用车间的经济承包责任制和工资分配实施细则，对工资奖金按“公平、公开、公正”的原则进行分配，对生产资料进行妥善管理，对班组成员采取客观灵活的用人制度，让职工心服口服地围绕班组长这个核心来开展工作。
再次，要自觉提高自身的素质。企业的改革与发展决定了基层的直接管理者即班组长要通过不断的学习实践来适应生产形势的变化。班组长若跟不上生产形势的变化发展，那他（她）在组织生产和班组管理的工作上必然带有一定的盲目性。因此，自觉提高班组长的素质，既是企业发展的需要，也是自身进步的需要。而要想全面提高，就要从五个方面入手：第一，接受学习教育，提高思想觉悟。有人说小小班组长没有必要学这些东西，此乃肤浅之见。一个人做事的结果是由其言行决定的，而其言行如何又受到内心思想的支配。班组长的职位决定了他（她）必须有比班组成员更高的觉悟和更强的意志，这样在组织生产的时候才有更清醒的认识，也才能发挥先锋模范的辐射作用，从而稳定军心，不至于在困难面前乱了阵脚。第二，加强实践，提高技能。班组长作为“兵头”，本身的角色决定他（她）必须责无旁贷地带头搞好生产，以过硬的本领和高超的技能服众。因此，班组长不但要熟悉基础理论知识和常规操作方法，更要通过刻苦钻研摸出一套人无我有、人有我优的实践经验和生产技能，并有一种“爱兵如子”的胸怀，耐心将自己的好的做法和经验传给班组成员，如此才能在开展生产工作中轻车熟路，形成一个班组的整体技能优势。第三，激发潜能，善于管理。作为班组长，对日常工作所需的人员、物料、设备、工具和操作技术、安全措施、规章制度、卫生状况以及经济核算能力等诸多方面都要如数家珍，样样皆通。这就要求班组长具备较强的组织能力和较高的文化素质，并需要在不断完善管理方法中挖掘自己的潜能，将班组长“将尾”的作用发挥得淋漓尽致。第四，加强沟通，协调关系。一个班组长能否赢得大家的信赖，除了会生产和管理外，与班组成员的沟通交流亦很重要，因为只有班组长和班组成员之间建立在一种坦诚式的双向沟通基础上，才能让大家更好地增进了解，班组长制定的计划、措施、任务等也才能更顺畅地执行开来，这样班组之间没有误解的疙瘩，一个班组的力量就能拧成一股绳，凝聚力和向心力就会得到增强。因此，做好了与班组成员的沟通，就可以让一个班组充满和谐的气氛，在关系融洽的班组里工作，心情也好，效率也高。
最后，要给班组长创造一种既有压力又有动力的环境。没有压力就没有动力，没有动力就没有生机。作为车间的管理层，应能清醒地认识到这一点。那如何给班组长压力呢？笔者认为，压力是在竞争中形成的。所以，对班组长不能搞“终身制”，而是要形成“客观浮动制”。“终身制”会让一个人养成惰性，没有人“篡位”则让他心安理得，总以为做得好坏与否都可以享受班组长的待遇。由此可见，要想让班组长有不停向前的动力，就要给班组长不断地加压力，以“客观浮动制”即实际上谁做得最好谁就是班头的用人观念来刺激班组长这个职位，如此不但可以挑选出最好的班组长，还能让班组成员口心皆服。车间应尽量为班组长创造良好的成长环境，比如：定期组织班组长举行经验交流会；有条件的则可以选送一批优秀的班组长到外面的舞台上接受学习或参加比试，以此锻炼班组长，让他们掌握最先进的班组管理知识和生产技能；制定一系列奖惩措施并严格执行，做得好的班组长该奖，做得差班组长要罚，差得太多就要立马换人……总之，要给班组长最好的发展条件和最大限度的自主空间，他（她）渴望充电的时候要尽量满足其条件，他（她）能自主解决的时候车间最好不去插手添乱，让其才智得到充分的发挥。
如今企业在都在建立运行“先教”的长效机制，车间应将眼光放长远一点，这套机制不仅适用于党员，也适用于非党员的班组长，只要在其中加入科学的引导方法、合理的发展目标和新颖的激励手段，那么，所有的班组长就找到了一个更适合自我学习、自我提高的有效平台，他们就能在“兵头将尾”的双重角色中发挥更大的作用，从而实现“带头生产有效率，班组管理有魅力”这样的双重效果。笔者认为，只有能胜任双重角色的班组长，才是一个合格的称职的班组长。

8. 深圳中学交响管乐团的学生章程

第一条 深圳中学交响管乐团是由深圳中学初一至高三的器乐特长生与非特长生的器乐爱好者所组成的学生团体。深圳中学交响管乐团的工作服从学校整体安排。
第二条 深圳中学交响管乐团以丰富深圳中学的校园文化，加强深圳中学的文化底蕴为目标，为同学提供一个展现自我的平台。管乐团在培养学生艺术特长的同时，强调学生文化素养、思想品德的全面发展。
第三条 深圳中学交响管乐团拥有专有的排练场地与设备。管乐团应坚持训练，注重团内合作，并积极与校内外其他组织与团队进行符合管乐团性质及目标的交流与合作。
第四条 深圳中学交响管乐团拥有统一的演出服装。管乐团成员在入团时可领取属于自己的服装，毕业离团时应完整归还。 第五条 凡具备以下条件者均可申请加入深圳中学交响管乐团：
（一）为深圳中学在读学生。
（二）在至少一门器乐上有符合管乐团合作要求的水平。
（三）在深圳中学无口头警告、处分等不良记录。
第六条 申请加入深圳中学交响管乐团的学生由艺术指导组进行考核评估并做出决定。
第七条 团员必须履行以下义务：
（一） 严格遵守《深圳中学学生行为指引》、《深圳中学交响管乐团章程》 等各项学校有关中学生行为规范要求的规章制度。
（二） 管乐团的排练必须义务参加，若有特殊情况必须直接向团长或副团长请假。
（三） 追求卓越，在各方面不断超越自我，用实际行动传承深圳中学以“主动发展、共同成长、不断超越”为核心的校园文化。
（四） 在管乐团需求的情况下，义务参加管乐团的演出。
（五） 管乐团团员有义务在器乐专业上互相帮助，提出建议与意见。
第八条 团员具有以下权利：
（一） 对管乐团的工作具有批评建议权、监督权以及投票选举权。
（二） 参加一切管乐团组织的活动的权利。
（三） 借用排练厅进行与器乐练习有关的活动。
（四） 团员有退团自由。退团后将得不到报考高中或大学时校方的艺术特长推荐。
第九条 管乐团团规及违规处理办法详见附件。 第十条 深圳中学交响管乐团设团长一名，由管乐团内部民主投票选举产生，在管乐团日常工作中起领导作用。凡深圳中学交响管乐团在任团员皆可申请参选团长。
第十一条 团长任期一年，换届选拔工作于每年六月底举行。
第十二条 团长负责统筹与协调管乐团内部各项工作，同时在管乐团与其它学校相关组织及领导的沟通中起桥梁作用。
第十三条 团长必须严格遵守学校以及管乐团的有关条例，成为深圳中学优秀学生的楷模。 第十四条 深圳中学交响管乐团由学生管理，管乐团成员必须服从学生委员会的组织与安排。
第十五条 深圳中学交响管乐团学生委员会的构建结构如下：
（一） 团长：一名，负责统筹管乐团管理事务。
（二） 副团长：高中部与初中部各一名，分管两部的团员，协助团长工作。
（三） 年级负责人：每个年级两名，负责各个年级的日常管理，协助团长与副团长工作。
第十六条 学生委员会各委员由新一任团长与艺术总监共同挑选任命。
第十七条 学生委员会行使以下职权：
（一） 在有学生申请加入管乐团时，进行全面评估并做出决定。
（二） 在有团员申请退团时，针对其情况进行会议讨论。
（三） 根据实际情况，合理对管乐团的日常事务及活动进行安排与策划。
（四） 负责组织年末管乐团团长与委员会的换届工作。 深圳中学交响管乐团团规及处罚条例
凡是违反深圳中学交响管乐团团规的团员，都将受到纪律处分。处分分为口头警告、书面检讨、无限期停训、勒令退团四大类。其中，团长只可做出口头警告与书面检讨的处罚决定；其余处罚必须由学生委员会与艺术总监共同决定。
（一） 口头警告。由指挥或团长对违反相应团规者做出口头警告。口头警告三次自动转为一次书面检讨。
（二） 书面检讨。书面检讨需在全团宣读并得到全团人数的2/3或以上成员认可的情况下方且生效，否则将被驳回并要求该团员重新做出检讨。书面检讨三次将无限期停训。
（三） 无限期停训。被无限期停训者仍具有深圳中学交响管乐团团员的身份，但是自动失去团员的权力与义务。无限期停训期间，学生委员会与艺术总监有义务观察该团员的表现，若表现良好，将经会议讨论恢复该团员的权力与义务。
（四） 勒令退团。被勒令退团者，自动失去深圳中学交响管乐团团员的身份，剥夺团员权利，撤销团员义务。
注：所有处罚的期限均为一年。若该团员在受处分后表现良好，可向学生委员会或艺术总监提出申请撤销处罚。学生委员会与艺术总监经会议讨论做出决定。
一：关于团员日常行为
1：凡受到校级或校级以上的处罚的团员，直接勒令退团。
2：任何团员不得在任何时间任何地点做出有损管乐团名誉的举动、发表有损管乐团名誉的言论。一经发现，管乐团委员会将进行会议讨论，依据情节严重程度做出相应处罚。
3：在没有特殊情况的条件下，经了解证实三个月或以上不上专业课者，要求做出书面检讨。
4：管乐团团员需保证器乐水平与文化课业同步发展。若团员文化成绩严重不达标（初中生要求：班级前35名；高中生要求：平均学分积点1.5），将无限期停训。
二：关于排练与排练厅
1：未请假而无故缺席排练者，要求做出书面检讨。
2：排练迟到者，给予一次口头警告。
3：在一次排练期间，因做与排练无关的事情（如玩手机，写作业等）而被学生委员会任何委员点名三次者，给予一次口头警告。
4：排练厅是管乐团排练以及团员练习的场所，任何人不得借用排练厅进行任何非排练或练习的活动。 一经发现，要求做出书面检讨。
5：请团员自觉保持排练厅的卫生，同时每周排练结束后将轮流由各个声部负责检查排练厅的卫生，并将椅子以及谱架摆放整齐。凡被检查出值日不到位的声部在下一次排练时需重新值日。
6：请团员自觉爱护排练厅的公共财物，排练厅的一切乐器与设备均不外借。若发现恶意破坏公物者，要求做出书面检讨。
7：管乐团将任命数位排练厅钥匙管理人。团员若需借用排练厅进行练习，请向钥匙管理人申请借用，并及时归还。借用钥匙者在持有钥匙期间对排练厅负有全部责任。
8：团员在未经许可的情况下，不可带领任何非管乐团人员进入排练厅。一经发现，要求做出书面检讨。
三：关于出行
演出：任何团员若出现演出服穿着错误、未携带乐器乐谱等严重影响演出质量的问题，要求做出书面检讨。
外出纪律：管乐团委员会将在每次外出演出前根据实际情况制定相关出行规定，凡是违反出行规定者，将由管乐团委员会讨论做出相应处罚决定。

9. 长江大学文理学院大学生艺术团的艺术团章程

第一条 长江大学文理学院大学生艺术团（以下简称“艺术团”）是在院党委领导下，院团委直接指导的由全校爱好文艺并有一定艺术专长的学生组成的大学生艺术团体。
第二条 艺术团是由学生自愿报名，根据《大学生艺术团招生简章》要求选拔产生团员，并开展各种文化艺术活动的群众性学生组织。
第三条 艺术团遵守《高等学校社团组织管理条例》、《长江大学文理学院学生手册》、《长江大学文理学院学生社团组织管理条例》的有关规定。
第四条 艺术团的宗旨是：弘扬中华民族传统文化，倡导校园主流文化，丰富校园文化生活，促进校园文明建设，在艺术实践活动中提高广大学生的审美情趣和文化艺术修养，进行美育教育和爱国主义教育，陶冶学生情操，提高学生综合素质。
第五条 加强艺术团内部管理，全面搞好内部建设，提高艺术团团员素质。
第六条 本条例适用于艺术团全体在籍团员。 第一条 艺术团是按照民主集中制原则组织起来的统一整体，其基本原则是：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
第二条 艺术团可聘请名誉团长，顾问，艺术总监若干名；聘请校领导、校相关部门负责人组成顾问团，对艺术团的工作进行指导；聘请专业老师指导日常的训练，让相应专业老师担任各分队的艺术指导。
第三条 艺术团设团长1名；副团长2名，各分管一个校区；
第四条 艺术团下设秘书处、宣传部、组织部等3个行政部门。秘书处下设秘书长一名，秘书1-2名。组织部除正常编制外还设置化妆队，负责日常演出的化妆任务。各部设部长1名，副部长1至2名；
第五条 艺术团下设声乐队、舞蹈礼仪队、器乐队、曲艺表演队、合唱队、电声乐队等6个专业队，各专业队设队长1名，副队长1至2名；
第四条 艺术团设常委会，由团长，副团长，秘书长，行政部长以及各专业队正副队长组成。
第五条 职责。
团长：负责艺术团的短、中、长期的目标规划；负责各项演出活动的策划；负责艺术团的对外工作；负责对团内日常事务、演出活动及各项工作的监督；参与团内机构设置，组织管理，人事任免，财务管理等工作。
秘书处：协助团长领导两个校区的工作；负责团内人员工作考核，负责管理团内档案，管理团内所有的活动场所和固定资产；负责专业队训练考勤；主持团内会议。
副团长：协助团长主持各自校区工作，并处理日常事务；根据各自校区实际情况策划安排演出活动。协助各专业队指导老师主持并参与专业队的训练，保证团员专业知识和艺术技能的提高；定期向团长汇报工作。
宣传部：负责海报、宣传板制作，广播台、网站、院报等各种媒体的宣传。负责摄影摄像等活动资料的采集。
组织部：负责各类活动所需道具的购买和制作；负责化妆；负责舞台布景，音响，灯光调试；负责活动后勤、安全保障等任务。
专业队队长：负责各自专业队的日常管理和训练、演出等活动的安排落实；联系指导老师并协助完成训练；定期向副团长汇报本队情况。
第六条 各专业队介绍
舞蹈礼仪队：常规在编人数30人。主要训练内容：民族舞类（新疆舞、傣族舞、蒙族舞等）、现代舞类（街舞、劲舞、韩舞等）体育舞蹈类（国标、健美操、有氧操等）。承担单、双人舞及大型群舞的排练及演出任务以及学院各类活动礼仪工作。
声乐队：常规在编人数10人。主要训练内容：美声、通俗、民族等唱法。承担独唱、重唱等形式的节目排练与演出。
器乐队：常规在编人数10人。主要训练内容：萨克斯、单簧管、长笛、圆号、小号、军鼓等。承担各种类型的器乐节目排练与演出。
电声乐队：常规在编人数10人。负责各项演出、活动的乐队类节目演出。
曲艺表演队：常规在编人数10人。主要训练内容：话剧、音乐剧、小品、相声、快板、双簧等艺术形式的表演及相关的剧本写作。承担大型活动中语言类节目的编排与演出。
合唱队：常规在编人数20人；预备在编人数50人。负责各种演出活动中小合唱节目及大型活动中大合唱节目的演出，以及每年的“金秋歌会”活动。
第七条 艺术团各级干部通过校团委推荐与公开竞聘相结合的方式产生，其中正、副团长由学校任命外，其他各部门均由具有较强组织管理能力并有一定艺术专长的学生担任。 第一条 艺术团成员的招聘与录用
每学年新生入学之后主要面向新生进行招聘，凡是长江大学文理学院正式在册的学生，品行端正，具有一定的艺术修养和文艺才能，对艺术有浓厚兴趣，能处理好日后排练和学习关系，承认本章程均可报名参加考试，经考核通过即成为艺术团成员，并填写艺术团成员登记表，发放艺术团团员证。每学年原则上招聘新团员总数不超过往届退团人数。
第二条 接收艺术团队员必须由接收对象认真填写艺术团队员登记表，并由接收部门同意和艺术团考核通过方能接收。
第三条 艺术团正式成员，需经过一个月的试用期，经考核通过后方可成为正式队员。
第四条 正式队员要签订协议书，一式两份，学习、遵守艺术团章程、制度和纪律，并考察合格者，根据《长江大学文理学院关于奖学金发放标准》的相关规定，授予课外活动学分。
第五条 对在艺术团表现良好，有突出成绩的队员要给予奖励并建议其所在部门予以奖励。对表现差的要给予批评，特别差的要予以除名。
第六条 艺术团成员的义务：
1、遵守艺术团章程，按时参加艺术团训练、演出，执行艺术团决议，遵守校纪校规，遵守艺术团的各项规章制度，认真贯彻落实艺术的宗旨，维护艺术团的利益。
2、认真学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不缺课，有特殊情况提前请假，积极参加艺术团的各项活动，认真完成艺术团交给的训练、演出等任务。
3、注重个人品德修养，为艺术团树立良好形象，维护艺术团的声誉，爱护艺术团的公共财物。
4、艺术团成员之间互帮互教、团结友爱，在活动中积极主动地参与训练和演出过程中的其他事务。
第七条 艺术团成员的权利
1、在艺术团内部有发表意见、提出合理化建议和对重大事宜表决的权利。
2、竞选团长、各队队长和享有艺术团相关待遇的权利。
3、参加培训、提高艺术技能的权利，在允许的范围内，有根据自己的特点选择自己擅长的专业的权利。
4、在艺术团中承担社会工作，表现优秀、贡献突出的成员有参加相关评优的权利。
5、申请退出艺术团的权利，但必须事先向艺术团常委会提出申请，经批准后方能生效。
6、有监督、批评艺术团的领导和工作人员的权利。
7、有对给予自己的批评进行申辩的权利。 第一条 艺术团业务培训活动采取日常训练和短期集训相结合的方式，每周定期训练1-2次，每次2小时。在重要演出活动之前，以短期集训的形式进行排练；
第二条 艺术团的工作任务包括完成上级交给的各项演出、比赛任务，以及艺术团的定期汇报演出和以各种纪念日、节假日为主题举行的各类演出活动等。 第一节 例会制度
第一条 艺术团于双周周一中午11：50召开所有行政人员会议，总结训练情况，布置下一阶段任务；每月第一个周四下午3：00召开副队长以上干部会议，听取一月来的工作完成情况，讨论下个月的工作计划。当每月第一周为双周时将月会与行政例会合并召开，时间为周一中午11：50。
第二条 每学期初召开一次全体成员大会，对全年的训练计划、工作任务进行布置，对干部进行调整。
第三条 所有会议在保证基本秩序的前提下应该勇于创新会议形式，使之高效率、气氛活跃、不走形式。
第二节 考勤制度
第一条 艺术团所有活动及训练均需要在保证学生专业课程学习的前提下进行。
第二条 因故不能参加训练、演出时，必须事先持书面申请向队长以上人员请假，经批准后方可生效，队长须做好记录，每学期请假超过三次者取消各项评优资格。
第三条 各类彩排，演出及重要活动如无特殊情况不允许请假。
第四条 每学期凡有两次无故缺勤、三次早退或迟到等现象其中之一者予以团内通报，累计两次被通报者，予以除名。
第五条 因无故缺勤给演出或比赛造成严重影响者，通告所在学部，并予以除名。
第六条 考勤工作由艺术团常委会统一组织，并签字备案，各队队长须做好协助工作。
第七条 考勤工作中，一旦发现有弄虚作假行为，将追究相关人员的责任。
第八条 各队及个人如有特殊情况需外出演出或外出活动，必须经过艺术团常委会同意，不得私自行动。
第九条 考勤方法：
第一款 本团成员应按各队要求按时训练演出，不迟到、不早退、不缺勤，因事有病要请假。
第二款 本团考勤采用填写登记表、各队实行专人登记和各成员监督相结合的公开考勤方法。
第三款 各队队长负责本队训练考勤工作，每周向艺术团秘书处负责人上报考勤情况，团秘书长每月向团委报一次考勤情况。
第九条 请假、批假
第一款 团员因病请假，应有相关证明并写出请假条，经相关负责人批准后，方可停训或停止演出，否则不得缺勤。
第二款 团员请假一次由本队负责人批准，2次或2次以上者经团长批准。
第三款 外出演出，应听从老师安排，因事需离开者，必须向带队教练或教师书面请假，经批准后方可离开。
第四款 团员请假期满，应按时归队训练。
第五款 团员不经请假而未获准假者随意缺勤，或假满不按时销假及延长假期不向负责人办手续者均按旷训处理。
第十条 处理
第一款 凡本团团员旷训2次警告，3次做退团处分。
第二款 凡本团团员训练迟到、早退4次警告，6次做退团处分。
第三款 凡本团团员训练、请假5次警告、8次做退团处分。
第三节 考核制度
第一条 团长业绩由院团委考核，各部长业绩将综合团员评价和团长考核的结果确定。
第二条 团长有权提出副团长的建议人选，有权任免各部部长，有权将违反纪律、不守团规的团员开除出团，但须上报院团委批准。
第三条 本团对团员建立档案，对活动参加情况和其他方面的表现予以记载，每学年末评出优秀团员，并将团员表现通报各系。
第四条 艺术团成员必须按时参加各项会议，每次演出结束，必须召开总结会议，由团 长、队长总结，与队员交流经验教训，提出表扬和批评，以进一步提高水平。
第五条 艺术团成员必须努力学习各门功课，有不及格现象给予警告，情况严重者，取消其成员资格。
第四节 奖惩制度
第一条 对于模范履行团员义务，遵守艺术团纪律，对艺术团做出突出贡献的团员，给予奖励；对于不遵守本团《章程》或违反规章制度，对艺术团工作造成影响的团员，视情节轻重给予警告或除名处分。对于损坏、遗失艺术团办公用品、服装、道具等公物的团员，除批评外应赔偿部分或全部损失。
第二条 艺术团的每次大型演出后，根据团员平时的业务表现、考勤记录和演艺水平等评出先进个人。
第三条 凡受表彰、奖励和处罚的艺术团成员，其材料登记表一式两份，一份由校团委存档，一份交其所在学部团委（或团总支）并向学校有关部门通报情况。
第五节 训练演出管理制度
第一条 艺术队根据各自训练计划，充分利用业余时间开展训练。训练形式以集体训练为主。训练期 间必须按照要求，按时完成任务。
第二条 为了保证各队完成每学期训练演出任务，要求各队本着实事求是、认真负责的原则，详细填写《训练演出记录》，不得徇情，违者严肃处理。《训练演出记录》内容包括：
第一款 全学期总体计划（由队长或教练填写）
第二款 月训练记录（由队长填写）
第三款 训练演出考勤表（由副队长填写）
第四款 训练成果阶评表（由艺术团常委会填写）
第五款 学期总结（由队长填写）
第六款 学期鉴定表（由秘书处填写，由艺术团常委会审议，报校团委备案）
第三条 《训练演出记录》中各项内容负责人要认真填写，各项计划要逐一落实。每学期末由艺术团常委会审核备案。
第四条 凡由艺术指导教师或教练创作、编排的原创节目未经指导教师或教练的同意，任何成员不得私自外出表演，也不得教授非艺术团成员供其表演使用。凡违反规定者要追究其法律责任。
第六节 财务制度
第一条 本团活动经费由学院专项划拨及社会赞助组成。
第二条 活动所用经费须由团长提出预算，经院团委审核，报院办同意，批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录，做到帐实相符。本团可将整体冠名权和各队冠名权出让给商家。
第三条 各部门每学期需将财务支出、收入情况与艺术团核实，并向全体成员公布。
第七节 场地器材管理制度
第一条 艺术团的活动场地适用于艺术团的日常训练，场地钥匙由专人保管，根据训练时间开关门，并做好场地的保洁工作，未经批准，不得私自外借。
第二条 艺术团的乐器、服装、道具等物品属学校固定财产，平时由艺术团常委会派专人统一管理，演出时由演员保管，若有丢失或损坏，由直接责任人负责赔偿，办公室每月末清点一次，学期末将所有资产清查登记并上报校团委及院办。
第三条 乐器、服装、道具等物品的出借须经艺术团常委会及校团委批准，艺术团成员除正常训练、演出外，任何人不得以任何名义私用、私借。
第四条 新置器材须由艺术团及校团委审核，院办批准，并由艺术团统一保管。乐器须存放在指定地点，须本人使用的，不得外借。掌握乐器的正确使用及保养方法，确保乐器的完好，如有发现器材损坏，应立即上报。对使用中人为原因造成的损失或遗失，须追究责任、责其赔偿。
第五条 团员应爱护乐器、服装、道具等物品，演出前由艺术团组织部发给各队队长，团员从队长处领取服装并办理有关手续，演出结束后及时上交各队队长，个人不得私用乐器、服装、道具等物品。
第七条 艺术团成员要爱护训练时的乐器、音响、道具、服装及其他训练设施，使用完毕要及时整理、清洗并归还。由于个人原因造成损坏或丢失的，要根据情况予以赔偿。 第一条 对艺术团章程的修改，由长江大学文理学院大学生艺术团常委会进行，全体团员表决通过。
第二条 修改后的章程在全体团员表决通过后一周内生效。
第七章 附 则
第一条 本章程适用于长江大学文理学院大学生艺术团所有团员。
第二条 本章程解释权归共青团长江大学文理学院委员会。
第三条 本章程自公布之日起生效。
长江大学文理学院大学生艺术团关于《长江大学文理学院大学生艺术团章程》修正的决议
第一条 长江大学文理学院自2008级开始采取分校区教学，因此大学生艺术团的教学模式根据学院办学方式的改变而改变。现修改章程以适应新的教学模式。
第二条 公示日期：2008年10月21日至2008年10月31日。
第三条 如在上述时间内没有提出异议，该章程自2008年11月1日实施生效。

10. 乐队人员众多，性格不一，如何管理

小编觉得一个乐队也是一个小型的团队。对于领导者来说，管理好一个小型的团队也不是一件简单的事情，其中也涉及到管理学的知识。刚好小编也是管理学方面的学生，那就给大家分享一下建议吧！

小编觉得管理一个乐队就跟管理一个公司差不多，每一个人都是形形色色的，性格也是不一样，那么我们需要制定规则和标准来起到约束的作用。常言道，没有规矩不成方圆，所以即使是在乐队这种轻松的氛围当中，我们也应该要意识到规则的重要性。好的规则能够避免很多意外的发生，也能够在一定程度上凝聚成员的力量。

以上是小编对乐队成员众多、性格不一而提出的管理方式，不知道这个方式是否恰当，还有待斟酌。你的观点是什么？可以和小编探讨一下。