守法一条例
1. 宪法关于公民守法这一基本义务的规定
《宪法》规定公民的基本义务有：（1）维护国家统一和全国各民族团结。（2）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（3）维护祖国安全、营誉和利益。（4）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。（5）依法纳税。
2. 守法的构成要素
守法主要包括守法主体、守法范围、守法内容等构成要素。
1.守法主体。守法主体是指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体即一定守法行为的实施者。按照宪法的规定，在我国，守法的主体可以分为以下几类：
（1）一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织。
（2）中华人民共和国公民。
（3）在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。
2.守法范围。守法的范围，是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国，守法的范围主要是各种制定法，包括我国的宪法、法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区法、经济特区的规范性法律文件等。
3.守法内容。守法的内容包括履行法律义务和行使法律权利，两者密切联系，不可分割，守法是履行法律义务和行使法律权利的有机统一。
3. 学法守法内容是什么
学法守法的内容具体就是从学法去开始的，就是要先学习法律的背景，法律的内容，然后需要去知道没有规矩，不成方圆这样子的一个标准，并且在现实中的法律就是我们每个人都需要去遵守的行为准则，不管年龄的大小，都是需要法律的约束。
然后我国本身就是一个法治社会，所以法律的教育也是要从小去开始的，并且手法也是每个公民必须要做到的，在做什么事情都是要以法律为基础，然后在法律的约束下去正常的生活。
并且在学习生活中也要懂得用法律来补自己的合法权益。然后第二个方面就是约束自己的行为，而且培养法律意识也是需要从小开始的，然后知法、懂法、学法、守法都是这样进行的。
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两法一条例就是：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省未成年人保护条例》，这三个。
两法一条例，就是让我们心里牢牢记住这句话：知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民，崇法尚德、规范教风，做新时代的良师！
为进一步贯彻落实两法一条例里面的种种精神,为了积极开展学生喜闻乐见的校园文化教育教学活动，培养和增强学生作为未成年人合法权益的法制观念、法律意识；进一步加强教师普法学习引导良好师德风范和依法规范从教言行，我们辐射社区，开展校内外学生社区普法宣讲咨询等活动，并以此为契机，进一步推校风促教风，引导学生明法守法维护自身合法权益，从而主动发展，构建民主法制的校园环境，为未成年人成长的家庭、学校、社会三位一体的育人大环境贡献自己的力量！
两法一条例，为了让青少年不再犯罪，我们能够把法律深入他们的心中，所以我们要开展这项活动。
两法一条例，为了让青少年有保护自我的防范意识，我们把只是可经验通过这次活动传授给同学们，让我们不再为这件事情担心害怕。
两法一条例，在学校，开展《青少年网络文明公约》黑板报汇展、“争当远离网吧文明小使者”、创建“安全放心网吧”等一系列青少年网络文明教育活动，切实加强了对青少年健康成长的教育引导力度，使“两法一条例”宣传教育成为广大青少年学生获取法律知识的重要渠道。结合未成年人思想道德建设的要求，要求各基层团组织、少先队组织，根据各自实际，开展青少年喜闻乐见的社会主义荣辱观教育活动，在北郊小学开展了社会主义荣辱观教育活动的启动仪式、举办社会主义荣辱观与整脏治乱专题讲座、制作“八荣八耻”歌光盘下发各少先队大队、 组织开展云岩区“弘扬长征精神建设美好贵州征文演讲活动”，进一步促使全区青少年树立社会主义荣辱观。黔灵镇团委结合家庭美德、“乡风文明”教育开展了“家庭美德教育——感恩·荣辱观”作文竞赛活动，让广大农村青少年加深对树立社会主义荣辱观的理解，树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的习惯和品格，做对社会有用的人。从关注未成年人成长做起，开展了云岩区“119青年志愿者”进学校活动，组织消防官兵深入民办学校，开展消防知识课、消防演练、消防知识宣传册发放等活动，调动广大青少年学习消防知识的积极性，帮助他们增强消防意识，提高自我保护的能力，并对民办学校大队辅导员进行培训，让他们通过培训，成为合格的消防志愿者及未成年人们的“守护神”！
5. 什么是两法一条例学校教我们做两法一条例小报！
”(《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省未成年人保护条例》),
知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民
崇法尚德、规范教风，做新时代的良师
晋元附校“两法一条例”师生法制教育系列活动方案
一.指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,我校将继续深入地宣传《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》（简称“两法一条例”）；积极开展学生喜闻乐见的校园文化教育教学活动，培养和增强学生作为未成年人合法权益的法制观念、法律意识；进一步加强教师普法学习引导良好师德风范和依法规范从教言行；辐射社区，开展校内外学生社区普法宣讲咨询等活动，并以此为契机，进一步推校风促教风，引导学生明法守法维护自身合法权益，从而主动发展，构建民主法制的校园环境，为未成年人成长的家庭、学校、社会三位一体的育人大环境贡献自己的力量。
二.活动口号:知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民
崇法尚德、规范教风，做新时代的良师
三.活动时间:11月1日—11月30日
四.活动内容:
（一）学生主题系列活动：（“八个一”）
1、利用升旗仪式进行“两法一条例”地启动仪式，并对全校师生做:“知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民；崇法尚德、规范教风，做新时代的良师”（两法一条例）的主题演讲.教师、学生团员代表分别宣誓表决心。
2、利用红领巾广播和班会向全体学生宣传学习“两法一条例”,并介绍一些自我保护,自我防范的小技巧、小措施。
3、班主任利用班会课结合“两法一条例”和班级实际情况对学生进行一次专题教育；初中政治课加强相关法律的学习和典型个案分析，引导学生知法明理。
4、三至八年级学生完成“两法一条例”知识竞赛个人测试（开卷形式）。并且每班选出一名队员组成年级代表队参加在校会课举行的智慧大考场——“两法一条例、小公民道德教育”专场知识竞赛。（全校转播；中小学两部分设一、二、三等奖）
5、为了更好的规范教师的教学行为，将利用午间“十分钟队会”时间在三至八年级学生中发放征集无记名的沟通意见录撰写和反馈活动.（例如：××老师,我最不想听你说……,最不愿意看到你做……，我想对您说说真心话，那天……等，具体问卷另见）学生据实填写后直接投入小丁当信箱，整理后反馈给相关教师，让教师能进一步规范自己的言行，做新时代的良师。
6、三至八年级各班制作并选择上交一份最佳“两法一条例”法制宣传电脑小报（规格：A4、彩色打印、图文并茂、排版新颖；主题：知法守法、勤学诚信，做新时代的小公民。这项活动作为一次亲子活动,让家长利用休闲时间与自己的孩子一同制作，同时也能让家长了解学校的这项活动,间接的受到“两法一条例”的法制教育，规范家长在家中的言行。学校将把各班送交的一份最佳作品统一布置成展示版面,在校内外（双休日在万一,万二居委会的小区里）进行展示宣传.
7、各个班级的雏鹰假日小队、志愿者服务队利用周五下午到附近小区开展法制宣传活动,分发我校少先队员自制的活动宣传单,让社区了解学校,让社区中非我校的未成年人知晓《两法一条例》；积极组织学生参加社区开展的“两法一条例”普法知识讲座（11/13）。
（二）教师主题系列活动：（“三个一”）
1、利用全体教工大会学习宣传“两法一条例”，每位教师必须通过《未成年人保护法》的闭卷测试。
2、利用升旗仪式教师中的团员代表宣誓用自己的实际行动实践“两法一条例”，崇法尚德、规范教风，做新时代的良师。
3、利用班主任会议的智慧泉沙龙时段,交流、讨论在教育、教学过程中的自己碰到的或在杂志上看到的有关“两法一条例”的典型案例，并撰写自己带班过程中如何针对遇到的学生和家长实际问题依法合情合理进行处理的个案，学校将其中优秀案例汇编成“崇法尚德、规范教风，做新时代的良师”德育案例集，供全体教师学习借鉴使用.
五、活动菜单：（另见附件活动菜单）
晋元高级中学附属学校
政教处、团队部
2004年10月22日
6. 什么是两罚一条例
两法一条例的两法是：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，一条例是： 《上海市青少年保护条例》 。两法一条例可以引导学生明法守法维护自身合法权益，从而主动发展，构建民主法制的校园环境，为未成年人成长的家庭、学校、社会三位一体的育人大环境贡献自己的力量。
《中华人民共和国未成年人保护法》的总则是“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的总则是“为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。”《上海市青少年保护条例》的总则是“为保障青少年合法权益，保护青少年健康成长，使青少年在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，宪法制定本条例。
7. 什么叫青少年两法一条例
两法一条例的两法是：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，一条例是： 《上海市青少年保护条例》 。两法一条例可以引导学生明法守法维护自身合法权益，从而主动发展，构建民主法制的校园环境，为未成年人成长的家庭、学校、社会三位一体的育人大环境贡献自己的力量。
《中华人民共和国未成年人保护法》的总则是“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的总则是“为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。”《上海市青少年保护条例》的总则是“为保障青少年合法权益，保护青少年健康成长，使青少年在品德、智力、体质等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，宪法制定本条例。
8. 普通公民的遵纪守法的条例,谢谢.
1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
2、遵守交通规则，服从交通管理。
3、讲究公共卫生，回保持市答容整洁。
4、遵守公共秩序，维护公共安全。
5、爱护公共财产，保护公民合法财产。
6、爱护名胜古迹和珍贵文物。
7 爱护珍贵和有益的动物，保护树木、庄稼。
8、开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录象片，不赌博。
9、尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
10、相信科学，不参加迷信活动。
11 建立同学间的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
12、从小学法守法，做遵纪守法的好少年。
守法包括严格遵守法律法规规定的义务、积极行使法律赋予的各项权利和敢于承担法律后果三个方面，只有三方面都作到才叫守法
1在学校、守纪律，学生守则要牢记；3违反纪律要处置，触犯法律要惩治 2学法规、守法纪，法制社会齐出力。 4 遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻
9. 中小学生遵纪守法条例
（1）安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。
（2）安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。
10. 如何学习贯彻"一准则一条例规则
一、在认真学习中增强纪律观念。因为每个共产党员都明确增强纪律观念，是版加强党的纪律建设权的基本环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。近期矿给每个党员发书、原原本本写就是让所有党员认真学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，让每一个党员都应懂得，什么事是能做的，什么事是不能做的，用这个戒尺来衡量它的正确性。通过学习我认为一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。
二、从自身做起，遵守党纪。我觉得通过学习思想上领悟仅仅是不够的，作为一名党员更重要的是从学习中学到精华，更重要的是要身体力行，在平日的工作中、生活中、日常的言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。做到引领带头、率先垂范的作用，做人要做明白人，做事要做清楚事。严格用准绳约束自己。经常用党的纪律作为镜子来正视自己。