中学教育实践规章制度

1. 黑龙江省实验中学的规章制度

黑龙江省实验中学学生一日常规
为全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习、生活、行为习惯，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合学校实际，对学生的一日活动特作如下规定：
一、严格遵守作息时间和考勤制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课、有事请假。放学后要按时退校，离校前要注意关好教室窗户、闭灯、锁门，放学后，严禁学生在校内逗留。
二、早晨到校见到老师要敬礼问好，同学要打招呼。穿着要符合中学生身份，在校期间穿校服。整洁大方，举止文明。
三、预备铃响后及时进入教室，做好准备。上课时专心听讲，积极思考，踊跃发言，提问题时要先举手，经老师同意后，起立立正发言，课堂上不做与上课无关的事情。
四、认真遵守自习纪律，保持课堂肃静，不打扰他人学习。做好预习和复习，提高自习效率，养成良好的自学习惯。
五、认真、独立完成每天的作业，书写工整，按时上交，不得拖欠作业或抄袭别人作业，考试不作弊。
六、课间要积极到户外活动，活动要适当，不要在走廓和教学楼门前逗留，要保持走廓安静，不得喧哗，吹口哨，禁止在楼内拍球、踢球。
七、积极参加学校组织的各项活动。认真做好眼保健操，穴位、动作要准确。间操要按指定位置整队，做到快、静、齐，每班只许留两名值日同学清扫教室，其余同学一律参加间操活动。间操、眼保健操要保证人数，保证质量。
八、切实搞好并自觉维护环境卫生。值日生每日要在早自习以前，中午班务活动以前，下午第九节课后清扫完室内外及校园分担区的卫生，积极做好“周清扫”和“月清扫”工作。要养成良好的卫生习惯，珍爱他人的劳动成果，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮；严禁向窗外扔碎纸、杂物
九、爱护公物、校园的花草树木，损坏公物要赔偿。杜绝吸烟、斗殴、饮酒等八种恶习。
十、进入办公室要先敲门，经允许后方可进入。对老师讲话要立正，态度要谦逊。建立正常的同学关系，相互尊重，文明交往，言谈举止规范、大方，禁止过分行为。
学校对学生一日常规执行情况进行检查，对好的同学予以表扬，对违纪学生要通过广播、板报等形式点名批评以至行政处分。

2. 教育教学管理规章制度有哪些

比较多吧。各个学校的不一样。

教科研（课题）管理制度
◆总 则
为加速我校的教育现代化建设，使教育科研工作对教育教学起到促进作用，使教育科研工作规范化、制度化和科学化，进一步调动、保护教职员工的科研积极性，使我校教育科研工作健康良好发展，特制定本条例。
◆组织体系
1、学校成立教科研室，设教科研室主任全面负责学校的科研工作。
2、教科研室接受主管校长领导，向主管校长负责。
◆科研室职责
3、根据学校实际，制定和部署学校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任负责，具体工作要求见《教科研室主任职责》
课程管理制度
1、学校课程管理原则
（1）坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，实施发展性评价，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。
（2）尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展。
（3）校长应明确在学校课程管理中的相应角色，履行所承担的课程职责，确保国家课程、地方课程的有效实施，合理地进行校本课程开发。
（4）立足学校现有条件，最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源。
2、学校课程管理目标
教师培训进修规定
● 继续教育及业务培训
1、市、区教育局组织的继续教育和业务培训，费用学员自负。学校选派的继续教育和培训学费学校报销，资料个人保存的，资料费自负，资料学校保存的，资料费学校报销。
2、继续教育和业务培训由教师自行协商调动课程报学校审批，不减课时。
3、各位教师按区的要求，按质按量完成继续教育培训，否则年度考核不能评优。
● 学历进修
1、市、区教育局组织的经局或学校同意的提高性学历进修，学费、资料费自行解决，不减课时，课程由教师协商自行调动报学校。写毕业论文期间在安排好本职工作的前提下，给予两天公假。
发展性班级管理工作指引
发展性班级管理制度是我校教育科研成果，体现自治性、民主性、创造性的学生自我管理特点，体现我校办学宗旨，班主任应自觉实践发展性班级管理：
1、班级管理岗位的设置
在“学生是班级的主人，班级是每一个人的班级，让人人参与班级管理”的指导思想下，设置5大类40多个岗位：
教师值日及早锻守则
1、值日教师执勤时间为7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教师要认真进行课前、课间和下岗前的管理。
3、值日教师的职责是检查学生的仪容礼貌、举止言行，制止学生追逐、打闹、喧哗，检查在岗地段清洁卫生，发现学生有违纪行为及时教育，并向班主任反映情况。
4、值日教师上下午放学时间进行静校检查，督促各班学生排队离校，发现问题向总值日行政报告。
5、总值日行政是当天值日责任人，负责登记上岗情况，调配值日人员，汇总值日情况，并做好值日记录，负责处理偶发事件。
6、因病因事不能值日，必须自行调动，并报告双方总值日教师。
监考人员守则
1、监考人员应以认真负责的态度，按学校安排的考试时间执行监考任务。如有特殊情况不能参加监考，必须提前二天向教导处办理请假手续。
2、监考人员必须提前15分钟到教导处领取试卷，并核对科目和试场。
3、监考人员必须提前五分钟进入试场，向
校园网络安全制度
1、设立学校网络安全负责人，负责全校网络安全管理。
2、定期评估和审核校园网络系统的安全状况，关注网络安全动态，堵塞网络安全漏洞，消除网络安全隐患，确保校园网络的畅通运行。
3、定期调整相关安全设置，进行非法入侵防范。对网上的黑客的攻击行为，一经查实，应援引相关的网络规章与法律予以惩罚
专任教师岗位职责
1、专任教师要有高尚的师德。关心学生的思想、学习、身体和生活，教师应平等待学生，对学生一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。
2、专任教师应以严肃的态度对待生活，以严谨、科学的态度进行教学，为学生树立典范，为人师表、教书育人。
3、专任教师应努力学习任教学科的课程标准、教材，参加继续教育，明确教学目的、任务和要求。做到敬业乐业，严谨教学，。
4、专任教师应根据国家新课程
学科组长岗位职责
教研组长是学科的带头人和负责人，是各项教学、教研活动的计划者、组织者、协调者。教研组长对主管该学科行政负责。
1、根据学校教研计划，结合本学科实际情况，制订教科研组工作计划，定期检查计划的实施情况，向主管领导汇报工作，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。
2、助主管行政检查本科组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动等方面情况。
3、组织本组的各项教研活动,安排组织好每周一次的教研活动内容。
4、熟悉、了解、检查本组的教学工作状
课题组长岗位职责
课题组长是课题实验的具体组织者，课题实验的常规工作均由组长负责：
1、负责撰写课题申请书、课题实施方案和结题报告。
2、制定课题阶段实验计划，经课题负责人审定后，按时上交学校。
3、每月有计划地组织开展科研活动两次。每次要做到有准备、有中心发言、有步骤，并认真做好科研活动记录。
4、组织教师轮流听课并带头上好研讨课。
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3. 初中生学什么管理制度

俗话说，家有家规，国有国法。作为中学生，行为养成很重要。关系到以后的升学，关呼到你以后走向社会的能力体现。为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，一般有如下制度：一、奖惩制度：第一条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。第二条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；“三好学生”、 “优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。第三条 对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有：①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。第四条 对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。二、 考勤制度：第五条 学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。第六条 严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准；请假一天以内（含一天），必须经班主任批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；请假原则上不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。第七条 必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课一节。第八条 全期累计旷课两天（14节），给予警告处分；全期累计旷课三天，给予严重警告处分；全期累计旷课五天，给予记过处分；全期累计旷课七天，给予记大过处分；全期累计旷课九天，给予留校察看处分；十天以上十五天以下，给予勒令退学处分；十五天以上给予处分勒令转学。三、课堂制度：第九条 课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。第十条 集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。第十一条 按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。第十二条 尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。第十三条 学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。四、课余制度：第十四条 课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。第十五条 来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。第十六条 同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。第十七条 男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。五、卫生制度：第十八条 学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。第十九条 讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。第二十条 注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；不吃不洁净的食物；严禁购买小商小贩的东西；男同学头发不能过耳，不蓄胡须，女同学不烫发。第二十一条 积极参加周末大扫除，坚持教室、走廊、楼梯间每天一小扫。六、爱护公物制度：第二十二条 不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写乱画乱张贴。第二十三条 教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板，必须指定管理的责任人，损坏照价赔偿，进行教育并酌情处罚。第二十四条 不得在教室内乱接电源，冬天严禁生火，一经发现，将视情节轻重予以处罚。第二十五条 爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，防止火灾等人为事故发生。七、考试制度：第二十六条 未经家长同意必须参加学校举行的各类考试。第二十七条 考试不得交头接耳、夹带、传递纸条等舞弊。第二十八条 开考30分钟不得进入考场，开考前30分不得交卷，交卷后离开考场，不得在考场前走廊上逗留，不得大声喧哗，上下楼梯脚步要快，以免影响他人考试。作为学生，好好学习才是硬道理！

4. 中小学学校安全工作规章制度包括哪些

中小学安全管理的规章制度如下：

1、学生伤害事故处理办法

2、学校安全工作管理制度

3、门卫安全管理制度

4、寝室安全管理制度

5、来访登记管理制度

6、消防安全管理制度

7、学生请假制度

8、校园安全责任书（学校与教师、学校与学生和家长签订的责任状）

9、集会安全管理制度

10、组织师生外出活动安全管理制度

11、食品卫生安全管理制度

12、在校期间学生人身安全管理制度

13、疾病防治安全管理制度

14、突发事件应急预案

15、实验课安全操作管理制度

学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，严格实行校长包校、中层干部包年级、班主任包班、任课教师包课堂制度。

每年年初，学校、班级、家长层层签定年度安全责任书，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。

学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。要坚持“预防为主”的方针，根据季节、形势、环境的变化及学生的年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实可行的教育计划，有重点、有针对性地对学生进行安全知识教育。

每学期开学初、学期中、放假前要集中进行一次安全教育，平时要结合校会、班会、课堂教学渗透安全教育。要组织师生学习《中小学安全知识读本》、《学校安全工作须知》及各种安全法律法规。

要聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员到学校上安全教育课。保证安全教育的正确性和规范性。要利用“安全教育日”和“安全生产月”突出教育主题，组织开展形式多样的教育活动，提高教育效果。

5. 初中班级管理制度

第一条：出勤准来时守自纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。
第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。
第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。
第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。
第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！
第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物。
第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。

6. 中学生要遵守什么规矩10条

中学生要遵的规矩：

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

5、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

7、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

8、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

9、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

10、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

7. 福州日升中学的规章制度

根据《福州市教师师德公约》和精神和福州日升中学校情，经学校行政会研究决定，特制度《福州日升中学师德公约实施细则》，请全体教师贯彻：
1、 校党总支和校长室要精心组织学习师德规范要求，通过政治中心组学习、党员大会、全体教职工政治学习，开展师德教育活动，不断提高师德水平。
2、 遵守师德规范，建立良好师生关系，面向全体学生，不歧视“非优生”，不讽刺、不体罚或变相体罚学生。
3、 敬业爱岗，不搞有偿补课。
4、 严格遵守教学常规，要特别注意认真执行好侯课制度；切实完成听课任务；认真完成监考等工作；不私自调课。
5、 贯彻分层递进教学原则，废止“满堂灌”，采取启发式，讲座式教学，努力提高课堂教学质量，不用自习课进行全班性讲课或做课堂练习，不随意要求学生购买学习用书、加重学生课业负担。
6、 认真进行教学模式的研究：努力钻研，积极实践，提高自身应用现代化教学手段（特别是应用多媒体教学）的能力。
7、加强业务进修，不断更新知识，更新教育观念，积极参加校、市的教研活动。
8、自觉承担选修课、活动课等教学任务。
9、拓宽学生思想教育领域，注重学生心理健康教育及引导，搞好中学生行为习惯养成教育。
10、要进一步发挥“三结全”教育作用，使学校、社会、家庭都来关心教育。
要团结协作。老师之间要互相学习，互相帮助，互相尊重、共创文明校风。 本着 “一切为同学服务 ” 为宗旨 , 主要负责学校学生行为纪律规范的检查工作 , 实行老师带队，学生为主题，以 “ 公平、公正、公开” 为原则。
一、督导队主要职责
督导队应以 “ 一切为同学服务 ” 的宗旨 ，完成以下职责：
1、对于本学校学生在学校违反《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度所禁止的不文明行为，通过督导，帮助学生改正缺点错误，维护学校正常秩序。
2、督导队有责任，有权利查清违纪或有不文明行为者的身份，有权利对其不良行为给予以制止，并在职权范围内作出纠正。
3、对不服从或抗拒督导者，甚至无理取闹，辱骂，殴打值勤人员,应认真做好记录并及时上报当天值班老师或德育处，给予严肃教育处理。
4、督导队应认真记录当天执勤情况（包括好人好事和违纪现象），及时向德育处反馈值勤情况。
5、督导队评定方法详见《福州日升中学流动红旗评定细则》
宗旨
1.日升中学的校长时常在嘴边挂着一句给我一个学生，还你一个人才
2.选择日升就是选择吃苦，选择吃苦就是选择成才
日升中学的老师对学生的要求十分的严格，每一年的四班都是年段的品牌，所以，四班的老师可以说是对学生的要求是最严格的。

8. 广州市美华中学的规章制度

广州市美华中学章程
（2003年8月23日经学校教职工大会第七会议通过，2006年11月第二次修订）
目 录
第一章 总 则
第二章 管理体制和组织机构
第三章 教职工的权利和义务
第四章 学生的权利和义务
第五章 入学及及学籍管理
第六章 教育教学管理
第七章 人事工作
第八章 行政工作
第九章 学校财产、财务管理
第十章 学校卫生和安全防范
第十一章 学校、家庭与社会
第十二章 附 则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高教育质量，“办
现代化学校，育高素质人才”，为建设中国特色社会主义培养德、智、体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》以及其他有关教育法律、教育法规制定本章程。
第二条
（一）学校名称：广州市美华中学 地址：广州市西增路33号 是一所国家开办的全日制初级中学。学制初中三年。
（二）学校的培养目标是：遵照邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、
面向向未来”的要求，全面实施素质教育，面向学生的各个方面，促进学生生动、活泼、主动、全面地发展。为国家培养高素质的公民，为高一级学校输送合格的新生。
（三）根据学生的实际情况，因材施教，巩固基础，发展特长，使学生在各自层
面都有所发展。让学生“学会学习、学会生存、学会合作、学会做人”，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第三条 本校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广使用普通话和规范字。
第四条
（一）学校在广州市荔湾区教育局直接领导下实施校长责任制。校长全面负责学
校的教育、教学、行政管理等各项工作。
（二）学校建立中国共产党组织。党组织负责监督和保证学校各项工作的全面实施。
第五条
（一）学校坚持依法办学、依法治教，民主管理，民主办学。积极贯彻以教研、
科研促教学的方针，开拓进取，努力创建良好的社区环境和校园环境以及良好校风、教风；打造具有先进教育观念的优秀干部队伍和熟悉现代教学设备，掌握现代教学技术和教学方法的教师队伍；完善各项管理制度和多元化激励机制。
（二）根据学校现阶段的实际情况，构建和实施具有本校特色的素质教育模式。
第六条
（一）办学理念弘扬爱国精神，培育健全人格。
（二）校训爱国、诚信、明责。
（三）教风善钻研、戒浮躁、存爱心。
（四）学风勤思考、乐实践、求进取。
（五）办学目标质量领先、特色鲜明的名优中学。
（六）育人目标树立一种符合社会要求的是非观念，考上一间适合自己发展的理想学校，培养一种终生受益的体育活动习惯，培育可持续发展的有个性的时代新人。
（七）办学特色
立品育人，健全人格。
因材施教。
体教结合。
（八）校歌《走在美华的校道上》。 第七条 学校实行党组织领导下的校长负责制，党组织按党章和有关规定，统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。
第八条 学校党组织的职权是执行党的路线、方针、政策，支持学校的社会主义办学方向，领导学校的思想政治工作和德育工作，讨论决定学校职能部门的设置和职能部门负责人的人选，讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项，保证以人才培养为中心的各项任务完成。
第九条 校长是学校的法定代表人。校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。
第十条 校长的职权：
（一）执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；
（二）执行学校教职工代表大会决定；
（三）拟订并实施发展规划，制定并实施年度工作计划和学校规章制度；
（四）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产；
（五）聘任和解聘学校教师和其他工作人员，对学生进行学籍管理，实施奖惩；
（六）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；
（七）负责学校日常管理工作；
（八）上级主管部门和学校教职工代表大会的其他授权。
第十一条 学校根据编制，设置副校长和其他职能部门，在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作，对校长负责。
副校长和其他职能部门负责人由校长聘任。
第十二条 校务委员会是学校行政工作咨询机构。
校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成，由校长兼任委员会主任。校务委员会根据需要召开，由主任召集和主持。
第十三条 校长办公会是学校日常行政工作决策会议，讨论决定学校行政工作事宜。校长办公会实行集体讨论，校长决定的体制。
校长办公会原则上每周召开一次，由校长召集和主持。
第十四条 学校设学科组，由学科教师组成，负责教学、教研工作。
第十五条 学校成立教职工大会，加强学校的民主监督和管理，教职工代表大会每三年一届，每学年召开1-2次会议，闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。
第十六条 教职工代表大会的主要职责：
（一）制定、修改学校章程；
（二）审议学校发展规划，审核预算决算；
（三）审议学校工作报告，教职工聘任制和校内结构工资实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度；
（四）讨论决定教职工福利方面的重大事项；
（五）评议监督校长、副校长和各职能部门负责人，建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩。
（六）接受、审议教职工代表提案，并提交有关部门研究办理。
第十七条 教职工代表大会的决议，应当经全体教职工代表大会代表三分之二以上的多数通过方为有效。
第十八条 学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织，维护其合法权益。
第十九条 学校实行校务公开，校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。 第二十条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同和学校规章规定的义务。
第二十一条 学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。学校实行教职工全员聘用制。教师和职工经评定具备任职条件的，由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘用。在双方平等自愿的基础上，由校长和受聘的教职工签订聘用合同。
第二十二条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工缴纳社会保险费。
第二十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，没有教师资格不得从事教学工作。
第二十四条 学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。
学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。教师进修以在职为主，以所教学科为主。学校对教师业务学习给予时间和经济支持。
第二十五条 学校采取各种形式建立教师业务档案，学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为实施聘任用、晋级、实施奖惩的依据。
第二十六条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校的奖惩规定，予以表彰、奖励；对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，根据学校的奖惩规定，予以处分。
第二十七条 学校对教职工作出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。
重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。 第二十八条 学生享有下列权利：
（一）接受平等教育权利，对教师奖惩不公平有权提出意见。
（二）参与学校管理、评议学校工作和教师教育教学工作。
（三）参与安排各种教育教学活动，使用和维护教学设施和设备。
（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价，完成规定的学业后，经考核合格获得相应的学业证书。
（五）对学校给予处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。对学校教师侵犯人身权、财产权、隐私权等合法权益，提出申诉或提出诉讼。
（六）法律、法规规定的其他权利。
第二十九条 学生履行下列义务：
（一）自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。
（二）尊敬师长，行为文明，友爱同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。
（三）勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新，自觉培养能力、立志成才。
（四）关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。
（五）自觉抵制不良思想与和行为。
（六）维护学校声誉，用实际行为为学校增光添彩。
第三十条 凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。对完成规定学业的学生，发给相应的学业证书。
第三十一条 学校严格控制学生非正常辍学，D对家庭生活确实有困难的学生，学校履行助学义务，帮助其完成学业。
第三十二条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生，根据学校奖惩规定，予以表彰、奖励。
对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，根据学校的奖惩规定，予以处分。
第三十三条 学校对学生作出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩
学生受处分后，进步显著，确实改正了错误的，一学期后，由学生本人或家长提出申请，经校长批准，可撤销处分。 第三十四条
（一）初一新生按市教育局和区教育局有关规定录入（含体育特长生），取得我
校学籍后，编入教学班就读。
（二）凡我校学生必须按政府有关规定依时缴交书杂费，办理注册手续。
第八条
（一）学生因病或因特殊情况无法继续学习，由家长或监护人提出书面申请，同时附上有效的相关文件，经校长批准，由教导处签发《休学证明》，可休学一年。
（二）休学者明 年对月可复学。复学需递交医院开具的康复证明、休学证、家长或监护人的申请报告，经校长批准后由教导处编入相应的班级就读。
（三）已连续两年休学，仍不能坚持正常学习的，作因病退学处理。
第三十五条
（一）符合转学手续者经校长批准后，可转入我校，由教导处安排相应班级就读。
（二）我校学生需转往外地、外校就读者，由家长或监护人提出书面申请报告和递交接受学校的同意接收证明，经校长批准后，教导处开出转学证明和转出学籍。
第三十六条
（一）初中是义务教育，按规定不得中途退学。
（二）出国定居者，需递交批准离境的有效文件正本和复印件，经校长批准后，教导处发出有关学历证明文件。
第三十七条
（一）具有我校学籍的学生，按规定读完各学科课程，考试及格，准予升级（义务教育取消留级制度）。
（二）具有我校学籍的学生，初中读完第三年级，毕业考试及格，德育考核合格，准予毕业，发给毕业证书。毕业考试不及格的学科，需参加补考。补考后仍有语、数、英中的两科不及格，或毕业考所有科目中的三科不及格的，或初三德育考核不合格的，不能毕业，发给结业证书。
第三十八条
（一）落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，采取有效措施，积极预防义务教育阶段学生非正常辍学。
（二）发现辍学学生，应及时向德育主任报告。学校要与家长联系，共同做好思想工作，使之复学。
（三）学校应按规定，及时向有关的上级部门报告辍学生的情况。
第三十九条
（一）学校对品学优秀的学生给予表彰和奖励。
（二）学校每学期评选“三好”学生、优秀学生干部、和各类积极分子，以激励学生进步。
第四十条
（一）对犯错误的学生，要坚持教育原则，进行耐心的说服教育。
（二）对错误严重、违法违纪而又屡教不改的学生，本着惩前毖后的原则，视其情节的轻重，经德育小组研究通过，分别给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。受处分的学生，有明显改正的，由本人提出书面报告，经班主任同意和德育小组通过，可撤消处分。给予处分和撤消处分，均应及时通知家长。 第四十一条
（一）学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。德育为“首”，教学为“中心”，学校各项工作应有利于教育教学的开展。学校行政领导要集中主要精力抓好教育教学工作。
（二）教导处、总务处要为教育教学第一线服务。
第四十二条
（一）学校把德育工作放在首位。德育工作应全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，实施《广州市学校德育系统设计方案》和《中学生日常行为规范》。
（二）不断地加强和改进德育工作，把坚定正确的政治方向摆在首位，注重德育的时代性、开放性、实践性、渗透性、和主体性，增强德育实效性。建立学校德育工作的新体系。
第四十三条
（一）学校德育工作的目标是培养学生具有一种“信念”（服务社会、服务人民），两个“观点”（正确的价值观、道德观），三个“热爱”（热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义事业），四种意识（公民意识、现代意识、竞争意识、环境意识）。
第四十四条
（一）学校建立由校长负责德育工作的管理机制，副校长主管德育，德育主任负责日常的管理工作。
（二）学校成立德育工作小组，由主管副校长、德育主任、团委书记、少先队总辅员、保卫干部、各级组长、政治科组长、班主任以及红十字会负责老师等组成。
（三）学校在党支部的领导下建立团委－团总支－团支部等层次的共青团组织，学生会—级委会—班委会等学生组织，大队委一中队委等少先队组织。
第四十五条
（一）学校德育和管理网络
德育工作领导小组统筹组织全校德育工作。
年级组长统筹全级教育教学工作。
班主任协调各科任教师，联系家长，充分发挥团支部、班委会作用，落实各项教育计划。
（二）全体教职工都要增强育人意识，全面关心学生成长，做到管理育人，教书育人，服务育人。
（三）学校建立“关工委”，充分发挥“退协”在育人中的作用。
第四十六条
（一）学校德育的主要途径各科教学渗透。包括团、队、学生会工作，社会实践活动以及学校开设的各类教育课。
（二）要注意把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，发挥教育的整体功能。
第四十七条
（一）学校德育工作的主要形式有校会，升旗仪式，级会，班会，团组织生活，少先队活动以及各种校园文化活动（科技节、体育节、艺术节），学雷锋创“三好“活动，文明班、先进班评比活动，“三好”学生评比活动，“优秀学生干部”评比活动以及五项（卫生、课间操、出勤、课堂纪律、午休纪律）评比活动等。
（二）有计划组织学生外出参观学习、看电影、社会调查、社区活动等，以加强德育工作多样性和生动性。
第四十八条
（一）学校对学生以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）努力做好行为偏常生以及特殊家庭学生的思想教育工作。
第四十九条
（一）建立科学的德育评价考核制度。学生在校德育考核每学期初评，每学年总评；学生在家的表现每学期由家长考核。
（二）每学期末班主任认真写好学生评语，发放学生手册。对重点帮教的学生，班主任要建立专门教育档案。
（三）级长和负责该级的中层领导要检查各班德育考核情况。
第五十条
（一）教学工作要以“全面打好基础、发展个性特长、培养创造才能、提高学生素质”为指导思想，要贯彻面向全体学生，因材施教、理论联系实际的原则，以基础知识的教学和基本能力的培养为重点，重视开发学生的潜能。
（二）深入进行教学思想、内 容、方法、手段、考核、评分方案等一系列整体改革，不断提高教学效益。
第五十一条
（一）严格按照国家和上级教育行政部门颁布的教学大纲和课程计划开齐、开足课程。
（二）建立具有学校特色的学科课程、选修课程和活动课程体系。加强计算机和英语教学。
（三）开展职业指导教育，使毕业生能根据国家的需要和自己的意愿去选择发展的方向。
第五十二条
（一）学校使用国家颁发的各种教材。
（二）严禁各种非法教材及教学参考、辅导资料进入课堂。
第五十三条
（一）学校严格按照广省教育厅颁发的校历安排教学周次，不得随意停课。
（二）如遇灾害性天气或紧急情况要停课，按上级主管部门的要求安排。
第五十四条
（一）活动课是教学课程的一部分，管理上要做到五定（定时，定点，定内容，定经费，定指导教师），指导老师上课后要交活动记录，学校定期评选活动课优秀辅导教师。
（二）要加强科技教育，鼓励学生开展小论文、小制作等创造发明活动。
第五十五条
（一）大力开展教学研究和教育科研。加强科组建设，健全科组教研制度、备课组集体备课制度、教案检查评比制度。
（二）开展教学课题研究，优化课堂教学，以科研促教学，提高教学质量。
第五十六条
（一）加强学习方法的研究与指导，使学生学会学习。重视良好学习方法的培养和良好学习习惯的养成。
第五十七条
（一）落实课堂数学“九项”常规，加强教学管理。建立科学的教学评价考核制度，以制度促发展。
（二）运用计算机管理教学资料,统计、储存学生成绩，实行动态管理和学生发展情况记录。
第五十八条
（一）充分运用闭路电视系统、校园网系统和录像、VCD、DVD、计算机等教学媒体，提高教学效率。
（二）引进和开发教学软件，逐步实现教学手段科学化、现代化，提高教学效益。
第五十九条
（一）健全学校对师生教学质量的考核、评估、奖励制度，充分调动广大教师的教学积极性。
（二）积极开展师生发展性评价，以发展的要求指导师生共同提高。
第六十条
（一）学校贯彻实施《学校体育工作条例》，落实《五十九中体育课教学常规》，认真上好体育课、体锻课。
（二）坚持每天做好课间操、眼保健操，以课间操促进学生良好作风的养成。
（三）每年举办一届校田径运动会。抓好学校体育传统项目（田径队男女足球队）的工作，发展学校特色教育。
（四）加强艺术教育。上好音乐课、美术课。
（五）每年开展艺术节系列活动。
第六十一条
（一）每学年召开教育教学研讨会，分析情况，交流经验，制定措施。
（二）每年评选优秀教育教学论文，出版《教育教学论文集》。
（三）组织“青年教师研究会”，促进青年教师成长，培养教学骨干和“名教师”。
第六十二条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。 第六十三条
（一）学校设正副校长、党支部书记。党支部书记、校长、副校长由区教育局聘任。
（二）学校教职工按照广州市中小学教职工聘用办法，由校长聘用。
第六十四条
（一）校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，尊重和维护教职工的利益，依法治校，民主办学，努力把学校办好。
（二）教职工应服从校长的领导，努力做好本职工作。
第六十五条
（一）学校按国家有关规定实行校长对教职工的职务聘任制度。教师享有和履行法律规定的权利和义务。
（二）教职工要努力学习政治、业务，积极参加继续教育和提高学历进修及各种业务培训，不断提高自身素质，忠于职守，认真履行法律规定的义务，努力完成学校交给的各项任务。
第六十六条
（一）学校保障教职工的合法权益，教职工依法享有医疗、晋升、加薪、病休、产休、退休等权利。
（二）教职工要遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。 第六十七条
（一）党支部充分发挥政治核心作用，对学校各项工作做好保证、监督。还要充分发挥共青团、少先队、工会、妇女等组织以及各民主党派的作用。
（二）校长要依靠学校党组织开展工作，自觉接受党组织的监督，学校重大问题要主动听取党组织的意见，认真落实民主决策程序。
第六十八条
（一）在校长领导下，学校设置教导处、总务处、人事室等中层机构。
（二）教师按科组、级组管理，实行年级或科组办公。
第六十九条
（一）学校建立岗位责任制，实行层级管理。
（二）每个岗位都有岗位职责、质量标准和考核要求，教职工要做到各司其职，各尽其责。
第七十条
（一）学校实行民主管理和民主监督，建立教职工代表大会制度。执行《广州市中小学教代会工作规程》，教代会至少每学期召开一次会议，审议学校校务，公开评议行政干部，审理校长或教职工代表提出的议案。
（二）教代会任期与同届校长任期一致。工会是教代会的常设工作机构。
（三）学生实行学生会制，学生会干部由学代会民主选举产生。学代会每年举行一次。
第七十一条
（一）学校建立工会、共青团、少先队、妇联、关心下一代工作委员等群众组织，由党支部领导。
（二）学校应大力支持这些群众组织开展各项有利学校整体工作的活动。
第七十二条
（一）根据《档案法》规定设立学校综合档案室，负责学校各类资料收集、整理、归档工作。
（二）学校制定资料收集、整理、归档和管理制度，每学期收集、整理、归档各类资料。
第七十三条
（一）学校不断健全对教职工的评价考核制度和奖惩制度，逐步建立发展性评价机制。
（二）设立岗位津贴、效益工资、毕业班工作奖、文明班主任奖、优秀科组长奖、优秀级组长奖、两处职工服务奖等奖项，激励教职工教书育人，奋发向上。
第七十四条
（一）学校自觉执行上级教育行政部门布置的各项工作并自觉接受上级主管部门的检查、监督、指导和工作评估。
（二）学校每学期末作工作总结，向上级和教职工如实报告工作、反映情况。
（三）学校的重大问题及时向上级有关部门请示、报告。 第七十五条
（一）学校按省规范学校标准建设校舍，配齐教学设备、场、馆、室、体育卫生器材。
（二）学校创造条件不断更新设备，逐步实现教学手段现代化。
第七十六条
（一）认真做好校产管理工作。健全校舍、设备、设施的保管使用制度，定期检查、保养、维修。
（二）杜绝校产流失现象，减少资源浪费，努力提高资源使用效益。
第七十七条
（一）认真搞好校园建设规划，加强校园文化建设，努力做到“三化”（绿化、美化、净化）和“三性”（教育性、知识性、艺术性）。
（二）增强环境意识，创建绿色学校，创建节约型校园，打造良好的育人环境。
第七十八条学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。学校经费主要来源是国家财政拨款。学校可按规定接受社会和个人捐资助学。
第七十九条
（一）学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收取费用。
（二）凡属代收代支项目必须由总务结算逐次收费、逐次结清，当学年结束时结算并公布，多除少补。
（三）家庭有困难的学生可申请减免杂费或申请领取助学金。
第八十条
（一）学校开展勤工俭学，加强财务管理，开源节流，增加收入，合理运用资金。
（二）每年年初要制定经费预算计划。凡重大开支要经集体讨论决定。
第八十一条 建立健全经费管理制度，经费预算和决算应当提交教职工（代表）大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。
第八十二条 学校更换校长时，应当进行离任财务审计。 第八十三条
（一）学校贯彻《学校卫生工作条例》，建立和健全各种卫生制度。根据卫生保健制度和卫生部门的要求，定期对教职工、学生进行健康体格检查。
（二）健全师生健康档案，监测师生体质健康。
（三）积极开展健康教育和环境教育，培养良好卫生习惯，防止发生传染病和食物中毒。
第八十四条
（一）加强安全教育，提高师生自救自护能力。切实采取措施，预防学生在校内活动时发生安全事故。
（二）凡组织学生外出活动，应按规定向有关部门报告，获得批准后方可实施。并预先进行安全教育和做好各种安全措施，确保师生安全。
第五十七条
（一）切实加强学校安全保卫工作，建立学校治安综合管理制度。
（二）健全治安、消防、抗震抗灾等项工作，落实责任人制度和定期检查、总结奖励制度。 第八十五条
（一）学校要加强与社区的联系，建立学校与社区组成的教育网络。
（二）学校与荔湾区西村街派出所、海军广州舰艇学院学员队、广州监狱政治处、荔湾区司法局宣教科、荔湾防暴队等单位开展共建文明活动。
（三）学校根据上级有关部门的要求，建立军训基地、学农基地以及学生社会实践基地。
（四）学校按上级有关部门的要求，聘任法制副校长、校外辅导员、兼职教师，加强对学生的教育，让学生接触社会，接触实际，参加实践，增长知识。
第八十六条
（一）学校加强与学生家长联系，开办家长学校，建立学校、级组家长委员会，定期召开家长会，认真听取家长对办学的意见。
（二）各班主任要与家长建立联系制度，定期进行家访，争取家长支持，共同搞好教育工作。
第八十七条
（一）学校利用双休日，节假日或寒暑假，有计划地组织学生参加各种社会公益活动，培养学生了解社会、关心社会、服务社会、热爱社会的好品质。 第八十八条
（一）本章程由学校教职工代表大会通过后，经上级教育行政部门批准生效。
（二）本章程的修改程序同上。
第八十九条
（一）学校依据本章程，建立和健全各项规章制度。
（二）学校依照本章程制定各项制度，凡与本章程内容相悖，一律以本章程为准。
（三）本章程于2003年8月修订，2006年11月第二次修订，经教代会审议通过，由校长颁布执行。本章程由2007年1月1日起施行。
第九十条
本章程在执行中由学校教职工代表大会负责解释。