关于读大学生管理条例的心得
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学校规章制度学习教育心得体会
在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础，从而规范了我校的办学行为，推动了各项工作的高效运转。我校的办学水平和教育质量日渐提高，受到了当地学生、家长的好评及各级领导的认可。现就学校规章制度的建设谈一点自己肤浅的认识。
一是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。
二是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。
三是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。
学校规章制度学习教育心得体会
强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性自X月XX日，学校团委开展规章制度学习教育活动以来，通过十几天对学校规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。团支书传达上级指示精神，同学热烈积极讨论学习条款为形式。通过此次团会学习以后，同学们对学院新修改制定的管理条例有了更加深刻的理解与认识，充分体会学院人性化与严格要求兼容，既给学生展现自我的空间，也有与法律相符合的严肃规定的精神。相信通过此次学习，能够切实加强我们对新制度的理解领会，进一步净化校风，促进学风，共同创造淮师更辉煌的未来。由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。
通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别同学法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫 。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为学生，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中草药能够熟练地用运。
在学习方法上，要联系同学们重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。另外，在学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名同学都能够学法、知法、懂法，依法办事。
三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前，在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础。
四是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。
五是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。
六是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。
㈡ 800字作文:《大一学生守册》学习心得
转眼间,大学第一学期已经过去了一大半。在这短暂的几个月里，我以一个亲历者的身份度过了我向往很久的大学生活。其中，既有欢喜也有迷茫。平日里和辅导员、老师的交流时间很少，再加上我是一个不太善于交流的人，所以就很少交流了。不过接下来的大学生活中，我会尽量多的和辅导员、老师们、同学多交流。
刚踏入大学校门，里面的一切对于我这个向往上大学的人来说都是新鲜的。学校很大，学生很多，自然与高中有所不同，尤其像我们幼专，大多数都是女生，在这里就是美女多的数不过来的地方。我们不像以前那样有固定的教室，总是跑来跑去，也不像以前的课程从早到晚排的满满的课程，我们有很多自由时间让自己来支配。
在这里，我们可以在安静的自习室里做个学霸，可以在安静的校园里散散步，可以参加丰富多彩的社团活动，结识新的朋友，可以在藏书丰富的图书馆里看自己喜欢的书，也可以呆在宿舍里无所事事……一切都看我们自己怎么安排。
时间过得可真快，当我什么都还没有明白时，这学期却快要过去了。从爸妈送我到这里的那天起到现在，真的过得很快，就这样大学的八分之一结束了。渐渐地我好像明白了许多，在大学不能太颓废，应该抓住每分每秒来充实自己。
大学是一个自由发展的地方，这里没有老师的叮嘱，很多事情都需要自己独立解决，大学生们可以在这里尽情的表现自己。
大一学习紧张，课程拥挤，是我不得不对生活产生抱怨，甚至叛逆。虽然在学习上没有找到好方法，然而在这段时间学会了独立，学会了人际交往，从中也懂得了许多道理。总之一个学期我成长了许多。
以后，我要更好的规划，劳逸结合，定好长远的目标，然后用小目标来作为里程碑，一步一步地完成每一个小目标，逐步与大目标拉近距离。
㈢ 大学生如何遵守校纪校规心得体会
一、明礼修身，团结友爱。弘扬中华民族传统美德，遵守社会公德，尊敬师长，关心集体，回友答爱同学;发扬各民族之间优良传统，豁达宽容，互帮互助，共同进步。
二、勤奋学习，钻研技能。养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，熟练地掌握专业知识和技能，培养优良的学风，形成终身学习的理念。树立正确的学习观，以实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。
三、规范行为，遵纪守法。严格遵守学校的各项规章制度，学习中按时上课，不迟到、不旷课，遵守课堂纪律，考试不作弊、不抄袭他人作业，建设积极向上的正派校风;生活中不饮酒、不抽烟、不打架斗殴、保持整洁干净的宿舍卫生环境，按时就寝，杜绝晚归、夜不归宿及使用违章电器，创建人人守纪的平安校园。
四、诚实守信，弘扬正气。履约践诺，知行统一;敬廉崇洁，公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、从我做起，积极参与。校园是我们每个人的共同家园，需要我们共同建设。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为学校增光添彩。我们要主动参与，从一点一滴做起，积极为创建绿色、文明学校献计出力，多做贡献。
㈣ 大学生学生手册心得3000字
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强跟改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神跟义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动跟促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间跟机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的！
十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。
为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序跟生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神跟有实践能力的高素质人才。
这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级跟校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学，转专业在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有
㈤ 有关新疆生宿舍管理制度读后感
宿舍管理员心得体会 第一篇：宿舍管理员工作心得体会
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用，但领导还是得让交工作的，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊！
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
第二篇：宿舍管理
开学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的机会，担心的是，我一点管理宿舍的经验都没有，还怕不能胜任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。
知道自己经验不足，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：
1.学生出勤问题。做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。
2.学生安全问题。杜绝和处理突发事情的发生。如：打架，生病，着火。
3.学生纪律问题。制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。
4.学生宿舍卫生问题。严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理员做好每天的记录。
我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。
第三篇：宿舍管理员心得体会
本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。
七、根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩；根据每周的得分累计，每月评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。
认真总结经验，多学习寄宿生管理多样化模式，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。
㈥ 跪求一篇大学新生守则学习心得
各位学弟学妹们，首先恭喜你们披荆斩棘、突破重重杀入大学的校门。 但从现在开始，请你们记着，青涩的年代已经过去，大学永远不会再像初中和高中那样嬉笑打闹、无忧无虑了。由于鄙人目睹了学校里种种喜怒哀乐事件，为了防止你们再次落入其中，并享受大学的乐趣，我特地请教了他人、翻阅了书籍再总结后列出以下注意清单，如果未曾提到的项目希望其他人及时补充：1. 学会独立：这是大学生活的基础，远离家乡的我们，再也不会有父母的帮助与指导。因此我们不能再像在家里一样，期待会有人帮你做事，事有大小：小的可以小到自己买垃圾袋（千万别一直像别人借，可能表面上人家不介意，心理就会对你有偏见），大的可以大到出去打工与勤工俭学。因此在这个暑假，请你们帮助父母料理家内事，帮他们分忧并且可以锻炼自己的自主意识。2. 注意言语： 大学已经是一个小社会，这的人来自各个阶层与各个区域，因此不会再包容你的信口雌黄。祸从口出已经成为了大学生活中最主要的矛盾来源，比如一个经典的例子：如果你的同学是个回族人，而你却一直在他面前说猪肉怎么怎么好吃，你可能就会失去他这个朋友。因此管好自己的嘴，并且话过脑子后再说出变得尤其重要。趁这个暑假，大家可以和父母多交流交流，他们毕竟社会经验比较多，向他们请教自己在言语谈吐上的不足，并及时改正，这样或许就能让你成为校园中的多面手，未来呼风唤雨的恨角色。当然众口难调，你也不必为几个性格怪异的人而扭曲自己。3. 学会忍让： 这是跟着上面一条的，既然大家都来自于不同的地域与阶级，自然不能避免发生一些矛盾与口角，这个时候宽容变得十分重要。但在此我希望大家明白宽容分两种：1未发生争执前的宽容----也就是当别人说出不适合场合的话与逆耳的话的时候，控制住自己不和他发生争执，并且学会开导他，如果做不到这一步那就先避开他等他这阵脾气过去了再交流。2.发生争执后的宽容----如果对方做的太过分，已经触及到人格与原则了，那必须和他发生争执，并且以正确的理由来和他抗衡以压制他的歪风（原则和度需要你们自己去把握）。在此之后等大家都气散了再和他交流 PS：这时候可以认个错什么的，让对方有面子，这样对方也会顺着台阶下来。 总之记住一句话，千百个朋友不算多，一个敌人就致命。只要保持友谊，就算是中立也要避免成为对方的眼中钉。4. 懂得偷懒： 这点十分重要，社会上的人不会像高中的老师一样一视同仁，或许你也会说你们高中的老师也不怎么样..好吧，既然你们懂得这个道理，那么你们必须明白，每个人的付出程度在观察者眼中会做乘除法，也就是有时候你做很多事他未必会认可你的付出，有时候你就一个轻微的举动也会引起他的注意。因此懂得在适当的时候做适当的事很重要。而学会偷懒就是在不必要非要你干的时候懂得如何让自己免于做过多不必要的事，因为如果你像只牛一样地去工作，你的上头会产生一种想法，有事就让你干，千万别认为这是好事，因为太多工作压到你头上，势必会影响到你的正常生活，大学中所有事基本都是无偿劳动，而且未必你做的所有事都是符合要求的，做越多错越多，不如挑着做，但一做就是最好的。借口么，大家可以自己想，当然如果你是班长或者团支书这种本来就事不多的人，你再偷懒么就可以去死了。5. 学会与他人保持距离： 喜欢宫廷剧的女生一定不会陌生那些勾心斗角、人心隔肚皮的场景吧，那么恭喜你来到大学后，你的身边不乏这样的人。大家表面上可能嘻嘻哈哈，玩玩闹闹的，但背地里捏小人、画圈圈的人多了去了。在大学里唯一不会这样对你几率最大的人就是你同宿舍的室友，因为大家朝夕相处，他会考虑这么近的距离会不容易生活，因此他们很大程度上是不会害你的，所以和舍友保持良好的关系很重要。而其他的人呢，希望你们都有一颗防备的心，不要人家奉承几句，就掏心掏肺地和人家好兄弟，好姐妹什么的，或许人家就是背后戳你脊梁骨的人。和人交往是长时间的事，必须要经过时间的洗练，否则你怎么被人害死都不知道。6. 学生会的那些事： 这是个黑暗的组织，即使你是怀有向上积极的心态进入，你最后也会与他们同流合污，这是没办法的事情，因为你想继续留在里面并往上爬就必须要和他们官官相扣。人家一手遮天的本领和当年的和珅没什么区别，别指望老师会帮你，做梦！老师自己都忙得要死哪有时间为你一个人来处理事情。大学是个放养的草原，学生会就是牧羊人组织的黑社会。说到加入部门，推荐是 实践部和办公室部，前者锻炼机会多，后者和老师走的近，而且都是学生会主席的二把手，如果你的待人处事，工作能力属优，可能下一任就是你，在这我不推荐大家报文艺部，首先做的事和文艺一点关系都没，就是组织晚会和策划活动，也许你会说，诶这不就是和文艺有关的吗？那么我可以负责的告诉你，你只是个打杂的而已，这些事基本都不会让你当主角的，因为都是从其他地方请的人，因此如果你的才艺能力好建议你加入校艺术团而不是加入院文艺部，因为只要你被人认可了，基本上你什么部都不加也能上台也能主持，而不是非文艺部不可。所以建议你优先报其他学生部，因为至少他们都对得起他们的名字，如果你不小心被调剂到文艺部，建议就退吧，工作很多但你的付出鲜被人认可，被认可的都上台了，而上台的都不是文艺部的。7. 不要相信女人： 也许你要问为什么是女人，不是女生呢。我能很负责的告诉你，进入大学后就没有女生了。我们是工科的学校，说到工科难免就是数学、物理、化学，这种需要高强度思维逻辑的科目好的人难免有个共性，也就是多方面以及全方位考虑，而女人这种天生感性的生物再加上这种共性就变成另一种形态的生物，也就是情绪化的理性人。为什么这么说呢，首先女人的记仇本领无人能及，只要你在他面前说一句或者做一件不合时令的事，他就会牢牢地记在心理，然后在另一个场合另一个地点报复你，但如果这种本领加上理性的脑袋，就会变成她只要见到一个人就开始分析你对于他厉害关系，当你对她的危害为0，她就会笑吟吟和你谈笑风生，当她分析出你可能对她有潜在的危险时，她会记在心理，然后继续在表面上和你说说笑笑，然后在其他的场合用一些“高明”的手段把你铲除。8. 关于恋爱： 大学是个恋爱的好地方，但是当你享受着美好过程的同时，也必须承担起分手的风险，因为大学也是个分手的频发地。因此在恋爱方面，当你特别喜欢一个人的时候，建议不要轻易的表白，因为如果你们恋爱了，分手了，估计你们连朋友的做不成，少一个青睐的对象多不值得呀。因此需要观察，好朋友永远比男女朋友来的保险。还有关于分手，分手是一件很普通的事，麻烦别把它当成天崩地裂、宇宙毁灭的事来对待，你哭死喊死叫死依然不可能挽回任何事，不如放得干脆来得好。分手后也别把对方当仇人来看，当别人发生不好事的时候也别幸灾乐祸的。9. 关于学习 这是一个永远不会错的选择，没人会抱怨自己的成绩太好了怎么办，然而挂科的却比比皆是，因此当你什么都不能做或者不想做的时候建议你就去学习吧，因为只有学习是别人左右不了的，也只有学习是和自己未来挂钩的。其他什么的，过去了就只是过往云烟，别说什么大学要刻意培养自己的能力，因为不用，大学本身就是个大染缸，这里面的人和社会上真的差不了太多，差的就是赤裸裸的利害关系，而人心真的不比社会上好到哪里去，因此在这种环境下与人正常交流与沟通就是一种锻炼。10. 关于打工 如果你很想为爸妈减少经济上的负担，建议你去打工，否则真的没必要，首先你是不会进得了一些企业和一些工厂做兼职的。因此你只能去那些便利店，超市打工，而那些是基本不会锻炼你太多能力的地方，也许你会问为什么那么吹捧中国留学生在外国打工的事件呢？那我能告诉你，外国人家洗一个月车能买一辆不错的车你就能明白为什么了，而中国呢，你拼死拼活一个月顶多1000出头一点点，而为此所消耗的精力与青春会更适合你去做有意义的事情，比如多泡泡图书馆，学以致用最关键，而不是理论家。而说到打工我会建议你勤工俭学，毕竟这是学校安排的职务，会更保险。11. 手提电脑 我很提倡大一就带电脑，因为你拥有老师的课件后，你的学习效率会提高很多，也会更容易吸收，尤其那些班长和团支书什么的更需要，因为一上来就是各种表格要你填写和备份，没有电脑你如何完成工作？？还有我鄙视那些看不起看电影的人，我觉得电影是生活的提炼，我们需要去了解这些艺术的结晶，并引以为戒或者借鉴他们的经验和教训，同时也我鄙视那些看电影只追求刺激而不注重含义的人，你们只是在浪费时间。而那些男生呢，我建议你们带电脑可以，玩游戏也可能，但必须要有个度，我知道这句话一定没人听但还是要说。只要你们课去上，晚上有足够的睡眠，每天抽空1小时来学习，除此之外的时间，你们可以尽情的玩。毕竟人各有志不能强求，但是毕业还是必须的。12. 课余时间的利用 请大家一定注意网上的动向，已经了解各种大学生应该了解的东西，比如考证，未来就业方向，考研等等等等。请利用你们的课余时间来充实我们生命的价值，我们可以去学一门乐器，外语，视频制作，flash等等我们以前梦想的却没有足够分数或者能力进的专业或者一些小爱好。大学时间是很多的，发呆时间过很快，充实生活时间也很快，怎么快就在你手中了。哎，唠唠叨叨了这么多，也不知道自己说了些什么，望向自己逝去的，愿你们别重蹈覆辙
㈦ 校园体验---大学生活中的管理机制
这是自我管理方面的资料：
经过高考的洗礼，大学新生们成为了高考中的幸运儿，步入了向往已久的大学殿堂。他们沉浸在对大学生活、对美好未来的憧憬之中，然而大学不是天堂，也不是娱乐场，而是步入职业前充电加油的场所，大学也会与想象中的不一样，原先升学的愿望已实现，新的目标尚未找到，难免陷入暂时的迷茫，同时也感觉到大学与中学有着截然不同的生活、学习方式，需要尽快转变角色，适应大学生活。在大学里，首先要学会做人，其次要学会做有用的人。�
大学生活是集体生活，又是独立的生活。进入大学，生活环境会发生很大的变化。同学们来自五湖四海，生活习惯、脾气秉性和个人爱好会有所不同，所以产生一些矛盾是难免的，主要的是要怀着宽容理解的心去妥善处理好这些矛盾。�
生活上，必须学会独立生活。要树立正确的生活观念。大学生活是丰富多彩的，应该做到有效的学习，有序的生活，有益的娱乐，有心的交往，有度的消费。��
学习上，要学会安排自己的时间。大学中很多时间是留给自己掌握的，要把预习、做作业、锻炼身体、娱乐及休息时间安排好，要管得住自己。
因此，对于大学新生来说，要走好六步：�
1、调整心态，从零开始。也许你是高中的佼佼者，是同学的榜样，家长的骄傲。你的同学一样优秀，也曾经是高中的佼佼者，在这个新的群体里，孰高孰低未见分晓。到大学后却失去了往日众星捧月的感觉，心里空荡荡的，这时千万别消沉。高中所学的只是基础，而大学才会将你逐步培养成某方面的专业人才。刚入大学大家机会均等，站在同一起跑线上，至于最后的结果如何，全看自己的努力。�
2、做自己的财务管理。上大学了你得学会自己当家；攥着父母的血汗钱，算计每月的吃、穿、用，既要考虑物质产品，又要考虑精神食粮。否则出现财政赤字，可是远水解不了近渴，干着急。�
3、“家里”突然多了五个操着各地口音的兄弟(姐妹)，要在同一个屋檐下相处四年。相逢是缘，大家都有优点，可以共同分享；也都有缺点，更该彼此包容。�
4、大学的社团名目繁多，每到新学生开学，校园里纳新启事到处贴，传单满天飞，千万要沉住气，先忍一忍再说。找到自己感兴趣的社团，先看看它的性质、以前组织的活动，再找师哥师姐聊聊，看该社团的口碑如何，最后要看它的会费是否合理。如果上述方面你都能满意，那就去报名吧!�
5、大学的学习几乎是堂堂换老师，节节换教室，上课同争议，下课各分散。自学是大学学习的主要特征，不仅上课所学的要靠你的自觉性去消化吸收，即便你整个的知识体系也要靠自己去补充完善。所以除了专业学习外，应适当涉猎课外知识，使自己丰富起来。�
6、如果你对现在的专业不满意怎么办?没关系，在大学你还有机会再次选择。假如你对学了一年的专业仍不感兴趣，可以申请转系。只要通过了指定的考试就可如愿以偿了，假如你对已学专业仍恋恋不舍，也可选择辅修或双修，只需修够指定的学分，照样拿证。
还可以加上校方干涉等方面....愿你成功
㈧ 大学学生守则心得
学校近日大力开展学习《学生手册》的运动，同学们积极响应学校号召，在《北京XX大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得体会，以支持学校的思想改造工程。下面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得体会以飨读者，为校增光。
作为一名普通高校的学生，我无比荣幸；作为北京XX大学的学生，我更加无比自豪！因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活；只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展；只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验（比如许多曾经以身试法的反面教材），经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩？哪些是我们的贡献？成绩有吗？共享有吗？掉了队了？社会主义前进的列车把谁甩掉了？在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守；凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护；凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花，它是北京xx大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩；《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩；《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽；《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。
㈨ 大学生学生管理制度读后感
你好，写作文必须要经过自己思考才能提升能力
我建议你几个写作要点
1.要知道中心思想是什么，即是说这文章主要想讲什么
2.文章开头要写得有吸引性，使读者愿意往下看
3.文章结尾最好写个总结或者感受。
4.标题要起得让人看得有冲动
想要写好一篇作文就要，起码有这几个步骤。
希望帮到你