建设法规课程小结

『壹』 学习法律课的心得体会

“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。就如同亚里士多德说的一样，法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。而我们小学生也要遵守法律的秩序，爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律，那么法律也会爱护我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！但是，也有些小学生破坏了法律的秩序而受到惩罚。
现在全国青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14－16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15．l％。父母离异、经常打骂孩子……已经成为现代青少年犯罪的主要原因。据报道：去年7月至9月，安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的责怪孩子，却没有想过自己所犯下的一点点错，就有可能造成孩子的犯罪原因。还有的竟是对孩子所给的赃物不加追问，就坦然“笑纳”。促使孩子的犯罪数额越来越大。我们小学生现在最缺乏的就是法律知识，如果知道了法律知识也就有可能不会犯罪，可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。
法律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为“只是违反一下学校纪律而已，没问题的，以后我就不违法了。”请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生，总是要离开校园，来到这个社会打拼。才真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要从小培养我们的法律知识，预防孩子犯罪。但是，最主要的原因还是来源于家庭破例或者是家庭暴力。
总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么，从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧！

『贰』 二级建造师继续教育学习心得咋写

二级注册建造师继续教育培训课程小结

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高道德、技术和技能，从而提高建设工程项目的管理能力和水平，生产舒适、健康、环保、安全的生产生活场所，实践以人为本的理念，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续发展。
本次二级注册建造师继续教育的培训内容包括建筑工程项目管理的前沿理论和发展、工程技术、工程质量和安全生产、建造师的职业道德及工程建设相关的法律法规和有关政策，涉及面大，内容多。对于我们这些处于生产一线的管理人员来说很难抽出大量的时间进行系统的学习，因此在学习方法上与学校里的系统学习有所不同。本人在这方面的做法是：⑴熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据自己以往对相关知识的掌握程度，确定学习重点，特别应注重新技术、新方法和新的法律法规的学习；⑵按时参加面授课，认真听讲，对于教员讲到，书本上没有的内容，如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意，做好笔记，课后认真思考；⑶对于非面授课程，利用自学时间加强学习，对学习过程中遇到的问题做好笔记，在面授课的课间与老师和其他学员进行交流，解疑释惑、取长补短；⑷对自己在工作中经常涉及到的内容进行重点学习和掌握，特别是新方法、新技术和新法律法规。
通过本次继续教育，受益匪浅，本人着重从以下几个方面谈谈收获：
1、安全生产是第一要务。 安全生产是关系到企业的生存和发展，关系到广大从业人员的生命安全和国家财产不受损失的大事，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想，时刻提高安全生产的警觉。作为项目经理，是所负责工程项目的安全生产的第一责任人，对安全生产负全面责任。加强自身和项目班子对国家、地方安全生产法律、法规的学习。建立和落实项目安全生产责任，加强安全生产培训和施工现场的安全防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度得到贯彻实施，建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目负责人带班生产制度，全面掌握当班安全生产状况，加强检查，及时消除安全隐患。
2、不断提高建造师执业能力和加强职业道德建设是大势所趋。 在今天变化纷纭的世界里，新的技术和方法不断涌现，不断冲击着以往工程项目管理的知识，在建造师的职业生涯中，变化时唯一可以预测的因素。因此，建造师们必须加强学习，不断更新知识，提高自身执业能力。只有注册建造师们具备了以人为本的理念、掌握绿色技术，能应用绿色技术，才能建造绿色建筑，构筑绿色城市、生态城市，大范围、系统化的实践可持续发展观。可持续发展观要求用新的、清洁的及更高效的程序、系统、技术来取代或革新已有的系统。随着工程领域开始为更具可持续性的实践而全面改革，可持续工程服务的新世界正在建立，对于新趋势、新潮流反应较慢或持怀疑态度的，都将处于竞争的劣势。再者，世界的变化对建筑技术的管理提出了许多全新的要求，许多需要新的发明创造去满足。所以建造师们必须加强学习，不断积聚必须的资源和技能，创造符合产品要求的新技术，具备高效率生产的管理能力，顺利实现工程项目的预定目标。 当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。职业人员为了个人或小团体利益，违背职业道德的现象频频出现，施工单位围标、串标、低价抢标，中标后，通过各种途径更改投标文件，违规建设、偷工减料、以次充好，以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润，以致工程事故时有发生。因此，加强职业道德建设具备有十分重要的现实意义和必要性。另外，加强职业道德建设，是提高注册建造师责任心的重要途径、是提高企业竞争力的必要措施、是促进企业和谐发展的迫切要求。在今后的执业过程中，应从以下几点建筑职业道德规范：⑴遵纪守法，维护建造师的声誉；⑵承担对社会和公众的责任；⑶诚实守信，热忱服务；⑷廉洁自律，公平公正；⑸尊重他人，注重团结与协作；⑹勇于承担责任，敢于面对错误，虚心接受批评。
3、铭记注册建造师的执业活动中的职责和禁止行为。在担任建设工程负责人期间，要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工，保证工程符合国家有关质量、安全、环保、节能等有关规定。在建设工程施工管理相关文件上签字并加盖执业印章，对所签署的工程管理文件承担相应责任。应当及时、独立完成建设工程施工管理文件的签章，无正当理由的不得拒绝在文件上签字并加盖执业印章。当建设工程发生质量、安全、环境事故时，应按照相关法律、法规规定的事故处理程序及时向企业报告，并保护事故现场，不得隐瞒。 牢记《注册建造师管理规定》特别明确的注册建造师禁止行为及违反该管理规定所应担负的法律责任，在执业过程中，严格按法律法规、强制标准做事，做一个遵纪守法的社会主义现代化国家的建设者。
本次注册建造师的继续教育培训是短暂的，但建造师执业能力不断提高的需求是永恒的，因此，我们要不断学习、不断进步、逐渐完善自己，努力成为富强、文明、和谐的社会主义现代化国家建设的中流砥柱。

『叁』 建设法规的简介

本书是21世纪高等学校规划教材。全书共分十一章，主要内容包括建设法规概述、工程建设程序法规、工程建设执业资格法规、城市及村镇建设规划法规、建设工程发包与承包法规、建设工程勘察设计法规、工程建设监理法规、工程建设安全生产管理法规、建设工程质量管理法规、建设工程合同管理法规、房地产管理法规。为了便于将工程建设法律制度与典型案例有机结合起来，满足教师开展教学和学生自学的需要，每章后均附有案例分析和思考题。另外，书后还附有工程建设中经常涉及到的法律、行政法规、行政规章等内容，以便于查阅。
本书可作为土木工程专业、工程管理专业的教材，也可供建筑行业相关专业人员参考。
前言
我国实行社会主义市场经济，市场经济就是法制的经济。没有社会主义法制来保障，就不可能建立完善的社会主义市场经济。我国现在已加入WTO，建设业正在逐步与国际接轨，统一开放、竞争有序的建设市场已基本形成。现在迫切需要解决的问题就是，依法管理建设市场，规范市场主体的行为，维护建设市场内的秩序。随着全国上下反腐倡廉，要求净化建设市场环境，实行公平竞争，确保工程质量的呼声日益高涨，建设行业必将进入法制化运作的时代。
当前，法律已渗透到建设企业经营管理的各个方面，建设企业的经营行为要合法，追求营利的手段也要合法。面对激烈的建设市场竞争，仅用一般的行政手段和有限的经济手段来处理市场经济条件下复杂的建设企业内外关系，已突显不足。在这种情况下，必须要用法律手段，依法管理建设企业，依法维护建设企业的合法权益，依法防范和化解经营风险。
随着《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国房地产管理法》等法律的颁布实施，随着《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等行政法规的不断出台，随着《评标委员会和评标方法暂行规定》、《工程建设项目施工招标管理办法》、《建筑工程施工许可管理办法》、《建筑安全生产监督管理规定》等行政规章的相继制定，使得我国建设业的法制建设呈现出一个全新的局面。
本教材共分十一章，主要内容包括：建设法规概述；工程建设程序法规；工程建设执业资格法规；城市及村镇建设规划法规；建设工程发包与承包法规；建设工程勘察设计法规；工程建设监理法规；工程建设安全生产管理法规；建设工程质量管理法规；建设工程合同管理法规；房地产管理法规。而且，为了便于将工程建设法律制度与典型案例有机结合起来，为了满足教师开展教学和学生自学的需要，每章后均附有案例分析和思考题。另外，我们还将工程建设中经常涉及到的法律、行政法规、行政规章等作为附录列在了书后，以便于查阅。
本书由李永福、史伟利和张绍河任主编。全书由李永福统稿，各章编写分工如下：李永福、万克淑编写第2章、第5章、第8章、第10章；史伟利编写第1章、第11章；高会芹、李祥军编写第3章、第4章、第9章；张绍河、辛翠香、崔淑梅编写第6章、第7章和附录。
本教材以规范建设活动的基本法律为基础，以基本建设程序为主线，本着学以致用、学用结合的原则，力争做到选用法律法规新、内容全，理论性和实用性强。全书在内容上涵盖了高等院校工程管理专业必备的工程法律知识，可作为工程管理专业本、专科学生《建设法规》课程的教学用书。同时，也可作为高等院校其他工程建设类学生教学及工程建设管理人员的参考用书。
由于一些重要法规最近才予颁行，由于成书时间较短和作者水平有限，书中难免会出现不足或疏漏之处，恳请读者和同行给予批评指正并提出宝贵意见。此外，本书在编写过程中参考了大量同类专著和教材，在此一并感谢。
编 者
二OO五年十一月

『肆』 我是路桥专业的学生 我们这学期有一门 <公路建设法规概论 >课程 求对课程感想

你比我们好多了，我们这门课是考试还闭卷

『伍』 建设法规概论的内容简介

《建设法来规概论》依据现行的自《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》等与工程建设相关的法律、法规，并结合工程建设实践编写而成。全书共分十一章，主要内容包括建筑工程发包与承包法规、城乡规划法规、建设工程安全生产管理法规、建筑工程质量管理法规、建筑工程造价管理相关法规、建筑装饰装修法规、建筑工程合同法规等。《建设法规概论》可作为高职高专的工程管理、建筑工程技术、工程监理、工程造价等专业的教学用书，也可作为工程建设管理人员的培训用书。
《建设法规概论》是高职高专土建类专业学生的必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握建设法律、法规基本知识，培养学生的工程建设法律意识，使学生具备运用所学建设法律、法规基本理论解决工程建设中实际问题的基本能力。

『陆』 通过本门课程学习,论述建设法规与招投标在工程中+的应用。

摘要 建筑法律法规可以加强工程质量安全管理，提高工程质量安全水平。

『柒』 什么是建设法规

广义的＂建设法规＂是指涉及建设规划＼管理＼实施中的相关法专律法规，包括：《合同属法》、《建筑法》、《招投标法》、《建设工程项目管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》、《建设项目环境保护管理条例》等等等等．

狭义的＂建设法规＂是一部综合的法规书籍，《建设法规》是由刘仁辉主编的作为土木工程类、工程管理类专业建设法规课程的一本教材书。

『捌』 何谓建设法规其调整对象是什么

1、建设法规是指国家立法机关或其授权的行政机关制定的，旨在调整国家及其有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中发生的各种社会关系的法律、法规的统称。

2、建设法规的调整对象，是在建设活动中所发生的各种社会关系。它包括建设活动中所发生的行政管理关系、经济协作关系及其相关的民事关系。

《建设法规》刘仁辉主编书籍简介：

构成工程法律体系的法律、法规。其中，以《建筑法》、《招标投标法》、《安全生产管理条例》和《质量管理条例》为核心，辅以《民法》、《合同法》等相关知识，形成了相对完整的工程法律体系。

结构上力求贴近国家执业资格考试用书，表述上力求采用适合工程建设领域从业人员的语言。本书不仅可以用于工程管理专业学生完善自身的知识体系，也可以供项目管理人员在日常工作中参考使用。

(8)建设法规课程小结扩展阅读：

《建设法规》的资料简介：

1、《建设法规》是由刘仁辉主编的作为土木工程类、工程管理类专业建设法规课程的一本教材书。2011年5月1日由科学出版社出版。

2、内容简介

《建设法规(第2版)》系统地对基本建设工程项目过程中应遵守的法律、法规作了详细的介绍，包括建立企业法律制度、城乡规划法律制度、建设用地法律制度、建设工程招标投标法律制度、市政公用法律制度、房地产法律制度和企业维护自身权利的制度。

《建设法规(第2版)》可作为工程管理和土木工程专业相关课程的教材，也可供建筑业、房地产业、市政基础建设、物业管理以及城市管理等相关专业人员参考使用。

『玖』 谈谈你对建设法规的认识，并结合工程实际谈谈工程技术人员掌握建设法律制度的重要性。 谁能帮我找一下

建设法规是指国家立法机关或其授权的行政机关制定的，旨在调整国家及其有关机构、企事版业单位、权社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中发生的各种社会关系的法律、法规的统称。建设工程行政法规对于规范建设工程合同的签订、履行和解决纠纷，起到了一定的引导作用，有利于建筑市场的良性发展，有利于引导建设工程参与各方合法、合规签订、履行合同。我国建设工程领域仍然存在很多乱象，从项目立项、施工、竣工验收到工程保修，都存在很大的问题。尤其是私营企业要关注建设工程法律法规，从盲目无序的经营管理模式，逐步过渡到合法合规有序操作。

『拾』 建设法规如何提高思政

1）教学内容
将建设法规转型升级为思政法规，主要是围绕如何巧妙地将思政教育融入建设法规课程中，在教学内容方面做了以下四方面的尝试：一是将传统教材变身为思政教材;二是将工程案例变身为思政案例;三是将教学视频变身为思政视频;四是将课后作业变身为思政作业。
2）教学互动
直播上课的时候，每节课都会通过腾讯课堂的讨论区和学生交流，学生在讨论区回答问题很是积极，偶尔也会尝试抢答和点名回答的功能，学生可以直接语音对话，效果也是不错的。
3）教学回放
线上教学比线下教学最大的优势就是可以设置直播回放。