某文法规则

㈠ 有没有一些总结的英语语法规则

整个英语语法实在太多，也是一言难尽；先给你看这些吧：

基本词性
实词
1.名词（nouns）n.：
名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代；名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns）；专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等，专有名词的首字母要大写。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness。
2.代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词有：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词（numeral）Num.：
数词是表示数量或顺序的词，数词分为基数词和序数词和分数词三种。而基数词相当于汉语中的量词，序数词相当于汉语中的数词。
4.形容词（adjective）adj/a：
形容词是很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质，状态，和特征。
5.副词（adverb)adv.：
副词是一种用来修饰动词、名词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词。
6.动词（Verb）v.：
动词是用来表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、不及物动词、及物动词从属连接词或增加句子等方法。
虚词
7.冠词（article) art.：
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义。它一般用在名词的前面，修饰名词，表示特指的某种物质。有时它也用于形容词前面，例如the old，the poor，指怎么样的一类人。
冠词不能离开名词独立存在，它表示的主语数量或者特征。但是在专有名词前面不能用冠词。
8.介词（preposition）prep.：
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
介词有at,in,before,after,on,by,with等。
9.连词（conjunction）conj：
连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分，只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
10.助词：
助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。
11.叹词：（interjection）interj.：
叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。
判断词
判断词表示判断“是”或“否”的词语，常用no，yes，not。
一般条件状语从句的连词都有是否的意思，例如if、whether。
情态动词
情态动词本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
3)情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。
感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。下面是感叹词的用法：
1.Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如：
（1）. "Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦，是谁？”布莱克先生问。
（2）. "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀，你们真瞎！”他大声道。
2.
其他
1、动名词：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
2、动词不定式：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
3、分词[participle]：具有动词及形容词二者特征的词；尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。
2句子成分编辑
一个句子一般皆由两部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。
主语部分一般由名词或动名词构成，谓语部分一般由动词构成。如：
Professor Ward teaches English to university students.
沃德教授给大学生教英语。
句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。
句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
主语
主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。例如：
（1）The plane has just taken off at the airport.
飞机刚刚从机场起飞。
（2）I respect his privacy.
我尊重他的隐私权。
两句中“the plane”和”I"做主语。
谓语
谓语（verb）说明主语所发出的动作或、具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，.谓语动词的位置一般在主语之后。
宾语
宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。
状语
英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。
状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
补语
英语补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
3动词时态编辑
英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来和过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成下列十六种时态：
一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；
现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；
现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；
过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．
一般现在时
1.概念：表示经常发生的情况、有规律出现的情况、总是发生的事和事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）.
3.基本结构：主语 + do/does +其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。
4.否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：（1）It seldom snows here.这里很少下雪。
（2） He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
（3）Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：主语 + 动词的过去式或be的过去式+名词。
4.否定形式：主语 + was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同时还原行为动词)。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
（2） I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。
2.标志：Tomorrow, soon, in a few minutes, ，the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：（1）主语 + am/is/are + going to + do sth
（2）主语 + will/shall + do + do sth
4.否定句：在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写}
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
一般过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.
3.基本结构：主语 + was/were + going to + do + 其它；主语 + would/should + do +其它
4.否定形式：主语 + was/were + not + going to + do; 主语 + would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
6.例句：（1）He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
（2） I asked who was going there.我问，谁要去那里。
现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look, listen
3.基本结构：主语+ be + doing + 其它
4.否定形式：主语 + be + not +doing + 其它
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today? 你今天感觉如何？
He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
过去进行时
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were +doing +其它
4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它
5.一般疑问句：把was或were放于句首。（第一个字母大写）
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他进来时，我正在读报纸。
将来进行时
1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。
2.时间状语：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
3.基本结构：主语 + shall/will + be + 现在分词 + 其它
4.否定形式：主语 + shall/will + not + be + 现在分词 + 其它
5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。
He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。
过去将来进行时
1.概念：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。
2.基本结构：should/would + be + 现在分词
3.例句：They said they would be coming.他们说了他们将要来。
He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。
现在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点，for + 时间段，recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本结构：主语 + have/has + p.p（过去分词） + 其它
4.否定形式：主语 + have/has + not + p.p（过去分词） + 其它
5.一般疑问句：have或has放句首。
6.例句：I've written an article.我已经写了一篇论文。
The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。
过去完成时
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…），etc.
3.基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它
4.否定形式：主语 + had + not +p.p（过去分词） + 其它
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候，火车已经开走了。
By the end of last month, we had reviewed four books.到上个月底，我们已经复习了四本书。
基本结构：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它
①肯定句：主语 + had + p.p（过去分词） + 其它
②否定句：主语 + had + not + p.p（过去分词） + 其它
③一般疑问句：Had +主语 + p.p（过去分词）+其它
④特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句
将来完成时
1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态。
2.时间状语：by the time of; by the end of + 时间短语（将来）；by the time + 从句（将来）
3.基本结构：主语 + be going to/will/shall + have + p.p（过去分词） + 其它
4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area
.到你回来的时候，就将发生巨大的变化。
过去将来完成时
1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
2.基本结构：should/would have done sth.
3.例句：I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。
He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。
现在完成进行时
1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。
2.基本结构：主语 + have/has + been + doing + 其它
3.时间状语：since + 时间点，for + 时间段等。
4.例子：I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。
The children have been watching TV since six o'clock.从6点起，孩子们一直看电视。
过去完成进行时
1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构：主语 + had + been + doing + 其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time? 他们期待这个消息有一段时间了吧？
4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。（他没写完）
②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它）
③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解）
④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近）
⑤反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。（屡次）
⑥情绪：What had he been doing？他做了什么？（不耐烦）
将来完成进行时
1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。
2.基本结构：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
进行时
1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：should/would + have + been +现在分词
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。

再给你一个参考网址吧：http://ke..com/link?url=E1Yf1YmO-X-

㈡ 语法规范是什么

语法规范就是大家说话时必须遵守的习惯，它是客观存在的，而不是语言学家规定的。语言学家只是对其进行归纳、整理，并选择恰当的方式把它们描写出来。

包括语素组合成词的规则和词组合成句子的规则，前者叫构词法，它与词的变化规则合在一起叫做词法，后者叫做句法。

(2)某文法规则扩展阅读：

语法规范包括组合规则和聚合规则构成。

一、组合规则，指语言单位一个接着一个组合起来的规则，它是现实的，存在于话语中。

二、聚合规则，指语法单位的分类和变化规则，它是潜在的，储存于人们的脑子中。潜存在脑子中的聚合是从话语中归纳出来的。说话时组合规则提出要求，聚合规则提供可能。从聚合中选出的单位对组合的各个位置上可能出现的词进行替换，就能造出新的句子。

㈢ 介绍一下汉语的语法规则

两条最重要的

一，汉语没有词形变化，所以虚词和语序是非常重要的语法手段

比如汉语中“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”意思明显不一样，就是犹豫助词“的”造成的。
“学生喜欢老师”和“老师喜欢学生”意思不一样就是由语序造成的

二，汉语的词类和句法成分之间没有一一对应的关系

比如英语中名词就是主语或宾语，动词就当谓语，形容词就是表语或定语。
但汉语中名词可作主谓宾，动词可作主语，并不也是一一对应的。
如“今天星期一”就是名词作谓语。“学习需要耐心”就是动词作主语。

㈣ 文法的定义

文法是一个汉语词汇，读音为wén fǎ ，即文章的书写法规，一般用来指以文字、词语、短句、句子的编排而组成的完整语句和文章的合理性组织。
定义
文法即文章的书写法规，一般用来指以文字、词语、短句、句子的编排而组成的完整语句和文章的合理性组织。[2]

组成规律
●最简单的语句组合一：主词及动词：

“我”“哭了”

“天气”“改变了”

“哭笑”“难分”

●最简单的语句组合二：主词、动词及受词：（括号内为隐藏语）

我爱你

“道”“可”“道”，“(这个道字)”“〈并〉非”“常道”。《道德经》老子

“打羽毛球”“是”“最好的(运动)”

“驾驶”“〈使我〉”“乐趣无穷”

●比较复杂的语句组合一：主语〈短句〉、谓语及宾语：

例：“我这个从来没有恋爱经验的少年人”、“竟然不知为了什么原因而喜欢了”及“一个黄毛小丫头”

●复杂的语句组合二：主语及复式谓语：

例：“有些头脑守旧而自以为是的读书人”、“认为如厕的动作不雅，”“所以写成出恭。”

在口语中，因为说话者或受话人都知道相方的关系和说话主题，所以大都隐去主词或受词。但在书写文章时，必须要清楚表明主和宾双方。

一般结构
●动宾结构：一般口语，多是动宾结构的，即前面是动词，后面是名词组成的。这是因为受话人明知语句的主语而不用说出来的关系。

〈你正在──主语不用说出来〉拍马屁、

〈你真的是〉痴线（广东惯用语）、〈你是在〉敲竹杠、〈你在〉泼冷水、〈你不要〉耍花招等。

●主谓结构，主谓（陈述）结构，即前面是主词或主语，后面加上一个描述或动作的单字、词语或词组组成的。这是因为说话语句中的受词或宾语不用说出来的关系 。

多为说话语句中的动词部分，主语和宾语也不用说出了。 例如：（这个）天晓得，、〈他的〉嘴巴软〈了〉等。

●复词结构

●偏正结构由两组〈或以上〉字词所组成的〈复合〉名词──用作主语部分，或宾语部分。

●形容词〈相当于英语的形容词〉及名词。

替罪羊、耳边风、糊涂虫、绊脚石等。

鬼画〈形容词〉符

由两组〈或以上〉字词所组成的短句，如谓语部分。

●动词及副词。

跳得很远、大声哭叫、清早起来

类型
文法形式

在计算机科学中，文法是编译原理的基础，是描述一门程序设计语言和实现其编译器的方法。文法的描述多用BNF(巴克斯范式)，而另一个重要的概念:正则表达式，也是文法的另一种形式。

文法分类

自从乔姆斯基(Chomsky)于1956年建立形式语言的描述以来，形式语言的理论发展很快。这种理论对计算机科学有着深刻的影响，特别是对程序设计语言的设计、编译方法和计算复杂性等方面更有重大的作用。

乔姆斯基把文法分成四种类型，即0型、1型、2型和3型。这几类文法的差别在于对产生式施加不同的限制。

多数程序设计语言的单词的语法都能用正规文法或3型文法来描述。

3型文法G=(VN，VT，P，S)的P中的规则有两种形式：一种是前面定义的形式，即：A→aB或A→a其中A，B∈VN ，a∈VT*，另一种形式是：A→Ba或A→a，前者称为右线性文法，后者称为左线性文法。正规文法所描述的是VT*上的正规集。

四个文法类的定义是逐渐增加限制的，因此每一种正规文法都是上下文无关的，每一种上下文无关文法都是上下文有关的，而每一种上下文有关文法都是0型文法。称0型文法产生的语言为0型语言。上下文有关文法、上下文无关文法和正规文法产生的语言分别称为上下文有关语言、上下文无关语言和正规语言。

类型说明

文法G定义为四元组(VN，VT，P，S )其中

VN:非终结符号(或语法实体，或变量)集；

VT:终结符号集；

P: 规则的集合；

VN，VT和P是 非空有穷集。

S:称作识别符号或开始符号的一个非终结符，它至少要在一条产生式中作为左部出现。

VN和VT不含公共的元素，即VN ∩ VT = φ

用V表示VN ∪ VT ，称为文法G的字母表或字汇表

规则，也称重写规则、产生式或生成式，是形如→或 ∷=的( ，)有序对，其中是字母表V的正闭包V+中的一个符号，是V*中的一个符号。  称为规则的左部，  称作规则的右部。

设G=(VN，VT，P，S)，如果它的每个产生式α→β是这样一种结构：α∈( VN∪VT )*且至少含有一个非终结符，而β∈( VN∪VT )*，则G是一个0型文法。

0型文法也称短语文法。一个非常重要的理论结果是，0型文法的能力相当于图灵机(Turing)。或者说，任何0型语言都是递归可枚举的；反之，递归可枚举集必定是一个0型语言。

对0型文法产生式的形式作某些限制，以给出1，2和3型文法的定义。

设G=(VN，VT，P，S)为一文法，若P中的每一个产生式α→β均满足|β|≥|α| ，仅仅S→ε除外，则文法G是1型或上下文有关的。

在有些文献给的定义中，将上下文有关文法的产生式的形式描述为α1Aα2→α1βα2，其中α1、α2和β都在( VN∪VT

)*中(即在V*中)，β≠ε，A在VN中。这种定义与前边的定义等价。但它更能体现"上下文有关"这一术语，因为只有A出现在α1和α2的上下文中，才允许用β取代A。

设G=(VN，VT，P，S)，若P中的每一个产生式α→β满足：α是一非终结符，β∈( VN∪VT )*则此文法称为2型的或上下文无关的。有时将2型文法的产生式表示为形如：A→β其中A∈VN，也就是说用β取代非终结符A时，与A所在的上下文无关，因此取名为上下文无关文法。

例4.1和例4.2中的文法都是上下文无关的，下面我们再给出一个例子(例4.4)，例中的文法G是上下文无关文法，G的语言是由相同个数的a和b所组成的{a，b}*上的串。

设G=(VN，VT，P，S)，若P中的每一个产生式的形式都是A→aB或A→a，其中A和B都是非终结符，a是终结符，则G是3型文法或正规文法。

㈤ 英语所有语法的主要规则

英语语法总结一．词性1. 实词1.名词 noun. N.名词是实词的一种，也是词性的一种，用来代替实体或抽象概念的词，可以独立成句。通常可以用代词来代替。A． 专有名词(Proper Nouns) -某个/某些人，地方，机构等专有的称呼，比如China, Mary.B． 普通名词 (Common Nouns)-一类人或东西，或一个抽象概念的名词，比如 book，friendship.2.代词(Pronoun) pron.代替名词的词类，大多数具有名词和形容词的功能。A．人称代词人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 主格 I you he/she/it we you they 宾格 me you him/her/it us you them 人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 形容词性物主代词 my your his/her/its our your their 名词性物主代词 mine yours his/hers/its ours yours theirs 汉语 我的 你的 他的/她的/它的 我们的 你们的 他（她、它）们的B．物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词(Possessive Pronouns)，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化（见上表）C．指示代词(demonstrative pronoun)表示指示概念的代词，用来指示或表示人或事物的代词。指示代词和定冠词以及人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已经提到过的名词。指示代词的分类 (单数复数，既可作限定词又可作代词)单数 限定词：This girl is Mary.代词：This is Mary复数限定词：Those men are my teachers.代词：Those are my teachers.指示代词的句法功能指示代词在句子中可以充当：主语，宾语，表语，定语。 D．反身代词反身代词表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.E．关系代词用于引导定语从句，代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。有主格，宾格和属格之分，也分为指人和指物两种限定性 指人 非限定性 指物 限定性 指人或指物 主 格 who/that which/that that 宾 格 whom which/that that 属 格 whose of which/whose of which/whoseF．疑问代词1.疑问代词在句子中充当名词词组以构成疑问句What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.2） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。G．相互代词相互代词(reciprocal pronoun)就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。英语中的相互代词只有两个，即each other和one another传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one anotherH．不定代词 不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词 常用的不定代词：· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等 不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语I．连接代词疑问代词在引起从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九个，即除了whose后不能加“-ever”后缀，其余都行3. 数词 num.基数词 One, two, three… 一，二，三。。。序数词 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。4. 形容词 adj.修饰名词或代词，表示事物的特征。5. 副词 adv.用于修饰动词，形容词，全句的词， 说明时间，地点，程度，方式等概念。可以分为时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，疑问副词，连接副词，关系副词，频率副词，和说明性副词。6．动词 v.用来形容或表示各类动作的词汇，一个完整的句子中有至少一个动词2.虚词7. 冠词 art.冠词是虚词，不能单独使用。用在名词前面帮助指明名词的含义。冠词是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在，它表示主语的数量或特征。 8. 介词 prep.介词是一种用来表示词与词，句与句之间的关系的虚词，不能单独作句子成分。介词后面一般有名词，代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或者介词宾语。介词可以分为时间介词，地点介词，方式介词，原因介词和其他介词。 9. 连词 conj.连词是一种虚词，不能独立担任句子成分而只连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要分为4类：并列连词，转折连词，选择连词和因果连词。 10.助词 助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种 11. 叹词 interj. 叹词是语法学术词。表示感叹，呼唤，应答的词。 3.判断词现代汉语中表示条件，让步，转折等关系的连词多包涵一个来自判断词“是”的语素，如 Yes 和 No. 4.情态动词1，,情态动词不能表示正在发生或者已经发生的事情，指标是期待或者估计某件事情的发生。2.情态动词除ought 和have 之外，后面只能接不带to 的不定式3.情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加S4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定时，分词等形式。 5.感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。 6.其他 1.动名词动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。V-ing 2.动词不定式不定式：to＋动词原形 不定式是一种非限定性动词（在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词） 3.分词 具有动词及形容词二者特征的词。二．句子成分 （7种）主语，谓语，宾语，定语，补语，状语，表语1. 主语句子陈述的对象，说明是谁或什么。名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作主语。2. 谓语对主语动作或状态的陈述或者说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后。3. 宾语指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（宾语补足语）两类。直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但是受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面至少要有一个宾语（通常为直接宾语），有些及物动词要求两个宾语（通常一个为直接宾语，一个为间接宾语）。名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作宾语。而to do 不定式用于宾语补足语。4. 定语用于修饰，限定，说明名词或代词的品质与特征。形容词，名词，代词，数词，介词短语，动词不定式，分词，定语从句或相当于形容词的词，短语，或句子都可以作定语。5. 状语修饰动词，形容词，副词等的句子成分。作用：说明地点，时间，原因，目的，结果，条件，方向，程度，方式和伴随状况等。一般用副词，介词短语，分词和分词短语，不定式或相当于副词的词或短语担当。一般位于句末，但也可以放在句首或句中。6. 补语作用于主语和宾语，起补充说明的作用。最常见的是宾语补足语。名词，动名词，形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词都可以在句子中作宾语补足语。7. 表语表语用于说明主语的身份，性质，品行，特征和状态。常位于系动词(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。常由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，从句充当。充当表语的句子叫做表语从句。三．基本句型结构 ： 简单句，并列句和复合句 1. 简单句：5大基本句型 1.主语＋谓语 主谓结构，谓语多为不及物动词 It happens. 它发生了。 2.主语＋连系动词＋表语 主系表结构 Leaves turn yellow. 叶子变黄了。 She is a teacher. 她是一名老师。 3.主语＋谓语＋宾语 主谓宾结构 谓语多为及物动词 I play the piano. 我弹钢琴。 4.主语＋谓语＋宾语＋宾语主谓宾宾结构，谓语是可以有双宾语的及物动词。2个宾语一个是直接宾语，一个是间接宾语。 He gave the book to his sister. 他把这本书给了他的妹妹。 He gave his sister the book. 他把这本书给了他的妹妹。 5.主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语 主谓宾补结构，补语是宾语补语，和宾语一起构成复合宾语 I find the book easy. (easy作补语) 有时主语和谓语都不止一个但依然是简单句。 It 引导结构 It 既是代词又是引词 可以作为形式主语（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式宾语(it +adj. +to do sth. )It 也用于强调句结构。 It is (was) + 强调部分（主语，宾语或状语）+ that(who)… 2. 并列句 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。 基本结构：简单句＋并列连词（and, but, so , or等）+简单句 3. 复合句 Complex Sentence 由一个主句和一个或一个以上的从句构成 主句通常可以独立存在而从句不能 从句必须由关联词引导

㈥ 程序设计中的文法

这是编译原理里的问题
文法 可以通俗的说是一个东西产生所遵循的规则，如语言中的主谓宾，就是语言的文法
G[S] 这是文法G ：S->0S0 S->1 这就是他里面的规则
S-> 0 S 0 或S->1
N 表示一个数遵循文法G
n->0s0->00s00->00100
或者说他永远遵循文法G中S->0s0规则那么只可能为0
若遵循文法S-> 0 S 0 或S->1则大于0

㈦ 什么是语法规则

语法黄金原则：

一个句子一定至少有一个主语，有且只有一个谓语，如果已经回有了一个谓语，就不答能再有另外一个谓语，如果非要有另外一个谓语， 则必须有连词、关系代词、关系副词，换句话说，如果一句话有关系代词和关系副词，则必定有两个或者两个以上谓语。

常用语法关系：
第一条：弄懂句子的基本结构永远是最重要的
第二条：绝不放过任何一个动词、连词、关系代词、关系副词
第三条：对后置定语（定语从句改写形式），平行结构（and连接的结构）、同位语（定语从句改写形式）、插入语（such as之流）的判断至关重要
第四条：介词后必有宾语，但介词不能引导独立的从句。由-ing结构、-ed结构、介词引导的结构，必不在句子的主干之内。_)
第五条：遵循常识性语法规则，固定用法高于一切； A of B结构 A和B要么是名词，要么是代词
第六条：逗号可以连接并列的名词、形容词或动词，且逗号不会隔断句子的主语和谓语、谓语和宾语、谓语和表语

㈧ 文法的规则描述

程序设计语言中的几类单词可用下述规则描述：
〈标识符〉→l|l〈字母数字〉
〈字母数字〉→l|d|l〈字母数字〉|d〈字母数字〉
〈无符号整数〉→d|d〈无符号整数〉
〈运算符〉→+|-|*|/|=|〈〈等号〉|〉〈等号〉……
〈等号〉→=
〈界符〉→，|；|(|)|……
其中l表示a～z中的任何一英文字母，d表示0～9中的任一数字。
关键字（保留字）也是一种单词，一般关键字（保留字）都是由字母构成，它的描述也极容易，实际上，关键字（保留字）集合是标识符集合的子集。
最复杂的一类单词要属无符号实数了，比如25.55e+5和2.1，它们可以由如下规则描述。
例4.6
〈无符号数〉→d〈余留无符号数〉|.〈十进小数〉|e〈指数部分〉
〈余留无符号数〉→d〈余留无符号数〉|.〈十进小数〉|e〈指数部分〉|ε
〈十进小数〉→d〈余留十进小数〉
〈余留十进小数〉→e〈指数部分〉|d〈余留十进小数〉|ε
〈指数部分〉→d〈余留整指数〉|s〈整指数〉
〈整指数〉→d〈余留整指数〉
〈余留整指数〉→d〈余留整指数〉|ε
其中s表示正或负号(+，-)，d表示0～9中的任一数字。
举例
例：1型（上下文有关）文法
文法G[S]： S→CDAb→bA
C→aCA Ba→aB
C→bCB Bb→bB
AD→aD C→ε
BD→bD D→ε
Aa→bD
L(G)={ww|w∈{a,b}*}
例：2型（上下文无关）文法
文法G[S]： S→0A|1B|0
A→0A|1B|0S
B→1B|1|0

㈨ 语法规则具有哪些性质和特点

1、语法规则具有高度的抽象性；
2、语法规则具有强大的递归性；
3、语法规则具有严密的系统性；
4、语法规则具有相对的稳定性。

㈩ 英语语法规则

devote是及物动词，短语为devote sth to……后面要接宾语，可后面没有宾语所以只能用被动句子的意思大概是：他，全身心投入他的研究，是一个有很大决心的人。