关于学校和学生的法律法规

1. 高中学校适用于什么法律

中学生属于未成人，对于其保护的法律主要是《未成年保护法》，《义务教育法》。其中关于中学生在学校的法律条款介绍如下：

《未成年保护法》第三章

第十三条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。

学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。

第十四条 学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。

第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第十六条 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。

任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地，房屋和设备。

第十七条 学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会，文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

第十八条 按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。

(1)关于学校和学生的法律法规扩展阅读

副标题中推搡学生 ，把学生撵出教室，未经允许私自翻抽屉行为不合法。

没收手机若学校有规定，学生不能携带手机进校；老师发现后也只能是代为保管，在一定时间后需要归还学生，另外老师在保管期间不能去打开手机看学生的信息。

《中华人民共和国教育法》第四十三条 受教育者享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。

2. 关于校园有什么法律

中华人民共和国校园安全法。

2017年2月，民革中央妇女和青年工作委员会办公室将在全国政协十二届五次会议上提交《关于完善校园欺凌防范和治理机制的提案》，建议将防范校园欺凌的专题教育作为教学要求常规化，借鉴国外立法模式，制定校园安全法，完善相关法律法规。

提案认为，校园欺凌的预防和干预涉及家庭、学校、政府、全社会多方的责任和义务，也涉及民事、行政、刑事多个层面，有必要改变目前部门法过于原则、以部门规章和地方法规为主的低层次的现状。

(2)关于学校和学生的法律法规扩展阅读

公安部已把落实校园安全的重点放在乡村、街道、城乡结合部、偏僻地区一些安全防范最薄弱的学校、幼儿园；同时对一些存在安全隐患的私立、私办的学校、幼儿园、托儿所以及各类课外青少年的校外活动场所要实行拉网式的检查。

案件发生后，警方坚持严打方针，“通过严厉打击和果断制止，要打到犯罪分子不敢对孩子下手，要通过严密的防范和防控，防到犯罪分子不能对孩子下手”。

公安机关和司法机关依照法律对这种犯罪行为进行严惩，树立依法治国的权威，震慑犯罪分子使其不敢以身试法；“如果犯罪分子胆敢再采取这种手段，我们将依据刑法的有关规定和人民警察使用警械和枪支的规定，坚决执法，毫不客气”。

3. 有哪些法律与学校生活有关

与学校生活有关的法律，《教育法》，《学校伤害事故处理措施》和《学校未成年人保护法》均为法律。因为生活需要法律维护，所以如果没有法律社会，那就是世界。如果这本书不合法，就不能进入学校。与学校有关的是知识，文化，道德和维护社会的法治。婚姻法，继承法，消费者权益保护法，价格法，就业促进法，劳动法，劳动合同法，中华人民共和国教育法，中华人民共和国义务教育法，高等教育中华人民共和国法律《中华人民共和国职业教育法》，《中华人民共和国学位条例》，《中华人民共和国学位制度实施暂行办法》中华人民共和国”，“普通高等学校档案管理办法”，“高等教育自学考试暂行规定”，“中华人民共和国中外合作办学规定” ”，“非法工作规定”，“普通高校的设立暂行规定”，“学校卫生规定”，“学校体育规定”，“暂行规定” 《普通高等教育证书管理规定》，《国民教育考试条例》，《教育行政处罚暂行实施办法》，《高等学士学位培养试行办法》，《建立成人高等教育暂行规定》 《教育机构》，《广播电视大学暂行规定》，《高等职业学校设立标准》（暂行），《普通普通高等学校毕业生的就业》，《暂行规定》，《研究生身份管理规定》 ”，“具有相同学历的研究生授予硕士学位的规定”，“社会力量的教学管理暂行规定”，“高等教育自学考试中实践环节管理的试行办法”， 《普通话水平考试》管理规定，《高等学校对外开放管理办法》 《教育自学考试》，《学校美术教育工作条例》，《学校食堂和学生团体用餐卫生管理条例》，《学生伤害事故处理措施》，《汉语水平测试方法》和《中小学校长》， 《培训条例》，《全国高等教育招生统一考试处罚暂行规定》，《中小学教师继续教育规定》，《普通高等教育学生管理规定》，《 《特殊教育学校》，《高等教育校园秩序管理的若干规定》，《教师及教育工作者激励条例的下列法律》参照《办法》中公布的《民法通则》的规定每年实施的《关于处理学生伤害事故的规定》，《关于若干问题的意见（试行）》
最高人民法院《关于保护未成年人的法律》，第47条，《教育法》，第81条，在“关于“小韩诉上海第54中学和其他赔偿案”的回信中”，“上海本市中小学生伤害事故处理条例，《北京市中小学生人身伤害事故预防和处理规定》，《最高人民法院解释权》第七条人身损害赔偿案件审理若干问题研究”

4. 大学与学生之间存在什么法律关系

高校和学生之间的法律关系包含两种：

一是平等民事法律关系，即教学合同关系。

二是行政管理关系，主要体现在学籍管理、学位证书发放上，这是法律法规赋予高校作为行政主体的权力。

作为民事法律关系的双方主体，学校享有收取学费的权利，承担教授知识的义务；学生享有学校知识的权利，承担缴纳学费的义务。

作为行政法律关系的主体，学校享有管理学生的权力，学生具有服从学校管理的义务。

(4)关于学校和学生的法律法规扩展阅读：

《普通高等学校学生管理规定》关于高校和学生法律关系的依据：

第六条 学生在校期间依法享有下列权利：

（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；

（二）参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动，获得就业创业指导和服务；

第三十四条 学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，以及学生招生录取时填报的个人信息，填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的，应当有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查，需要学生生源地省级教育行政部门及有关部门协助核查的，有关部门应当予以配合。

第三十五条 学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度，完善学籍学历信息管理办法，按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十六条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生，由学校发给辅修专业证书。

第三十七条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的，学校应当取消其学籍，不得发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校应当依法予以撤销。

被撤销的学历证书、学位证书已注册的，学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

5. 教育法律法规之学生的权利与义务有哪些

一、学生的权利
具体来说，作为社会权利主体，青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。
(一)人身权
人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。这里需要注意的是，考试中如果问到受教育者的最基本的权利，对应的是受教育权而不是人身权，因为人身权对应的是受教育者作为公民的最基本的权利。人身权主要包括下面四种，这里主要是以单选题的形式考察知识。
1.生命健康权
生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容。有时在题目当中会遇到另一种表述：身心健康权。
2.隐私权
隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。这个知识点的考察主要牵扯以下几种形式：教师和家长私拆学生的信件、日记。还有一种考法是教师公布学生的成绩名次，也属于侵犯学生隐私权的表现。
3.人身自由权
学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这里需要注意的是，对学生搜查侵犯的并不是隐私权，因为搜查会干涉到学生的人身自由。
4.人格尊严权
学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。这里凡是牵扯到体罚的行为都是侵犯学生的人格尊严权。
(二)财产权
在财产权当中，考试涉及较多的知识点是著作权。如果题干中说明教师利用学生的作品发表论文获奖，侵犯的就是学生的著作权。
(三)受教育权
受教育权是受教育者最基本的权利。包括：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。
这里比较常见的考法包括：教师讲不听话的学生赶出教室，侵犯的就是学生的受教育权。教师让考试不及格的学生在家自习不用来参加公开课了，侵犯的也是学生的受教育权。
二、学生的义务
根据我国《教育法》第四十三条的规定，“受教育者应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规;
(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(三)努力学习，完成规定的学习任务;
(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”。
这些义务是我国《教育法》对学生应尽义务的最基本要求。这里需要注意的就是多选题考察，有的时候会把权利和义务混在一起考察，需要注意的是二者之间的区分。

6. 学校生活中相关的法律规定

法律分析：《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法 》等。

法律依据：《学生伤害事故处理办法》 第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

7. 与小学生有关的法律法规有哪些

与小学生有关的法律、法规有：

《妇女儿童权益保障法》

《义务教育法》

《未成年保护法》

《交通安全法》

《预防未成年人犯罪法》

例如：中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。

(7)关于学校和学生的法律法规扩展阅读：

未成年人保护法的总则：

1、为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

2、本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

3、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

4、国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

5、保护未成年人的工作，应当遵循下列原则。

参考资料来源：网络—未成年人保护法