教育法规知识重点

㈠ 针对小学生应该重点学习哪些法律知识查阅相关资料并向其他同学推荐几部相关法

小学生应来该重点学习的法源律知识。
根据小学生的年龄特点，小学生应该重点学习的法律知识，应该有以下几个方面的。
一、未成年人保护法
小学生是未成年人首先要了解未成年人保护法，让他们知道怎样利用法律武器去保护自己的人身和生命安全。
二、义务教育法
让小学生明白自己的有义务学习，所以在学习的过程中，要认真刻苦，珍惜国家提供的义务教育资源。培养他们从小树立为国家为社会学习的责任感和紧迫感，从小树立远大的理想，为国争光为人民谋福利。
三、交通法
让小学生了解交通法规，并且在日常生活中，自觉遵守交通法律法规的确保自己的和他人的人身安全，在日常生活中安全出行为社会和家庭做出自己的贡献。
四、宪法
让小学生了解相关的宪法内容与他们相关的一些宪法内容作为了解，可以更好地适应于社会适用于自己的校园生活时刻用法律武器保护自己。
总之，让小学生学习一些和他们自身相关的法律法规的对他们的人身安全有一定的帮助作用，也让他们从小就有知法守法意识，为将来步入社会打下坚实的法律基础。

㈡ 教师资格证笔试不同学段不同学科的备考重点

幼儿园：综合素质、保教知识与能力。

小学：综合素质、教育教学知识与能力

中学：综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。

中学的教师资格证笔试可以对应教初中、小学的对应学科。但是不能教幼儿园的。

教师资格证笔试综合素质

1、职业理念：教育观、学生观(儿童观)、教师观

2、教育法律法规：有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护(幼儿保护)

3、教师职业道德规范：教师职业道德、教师职业行为

4、文化素养：历史事件、文学文化常识、中外科技发展史、中外文学史、艺术鉴赏等

5、基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力

三道大题，29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。

教师资格证笔试建议不需要把教材全撸一遍。只要把第一章职业理念的学生观、教师观、教育观和第三章教师职业道德背会即可，然后根据真题答案，整理一个答题模板。

教育知识与能力

教育基础知识和基本原理2、中学教学3、中学生学习心理4、中学德育5、中学课程6、中学生发展心理7、中学生心理辅导8、中学班级管理与教师心理。

21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。所以还是要好好看教材，要学会总结框架，总结每章的重要知识点，好好看书，使劲背，临考前可以背下预测卷之类的。

该教师资格证笔试科目也是每个学阶要考的，不同的是幼儿考的是保教知识与能力，小学考的是教育教学知识与能力，中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心里发展和德育等，记住复习要有侧重哦!

学科知识与教学能力

这个要具体看你想考哪个学科的，也会有选择题、案例分析、教学设计题(具体参考具体学科具体要求)。自己要多做真题，然后总结。

这就需要你好好备考教师资格证笔试，毕竟专业才更可以体现你的真本事。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。

㈢ 教资考试教育法律法规应该学习哪些知识

法律法规顾名思义就是国家颁布的教育法的法律规定，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等 ，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关内容也要了解。有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利等。

㈣ 教资考试《中华人民共和国义务教育法》有哪些知识点

教资考试《中华人民共和国义务教育法》的知识点是：保护适龄儿童的受教育权利和教师的额各项福利的考察。 《义务教育法》中规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育。
国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格， 其任教时间计入工龄。

㈤ 教育法律法规的主要内容.

教育法律法规的主要内容有：

1、中华人民共和国教育法

教育法是中国教育工作和依法治教的根本大法，关系到中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局，赋予落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展。

(5)教育法规知识重点扩展阅读

教育法律法规的相关情况

1、教育法律法规要普及，为依法治教创造良好环境。要把对教育法律、法规的学习、宣传、 普及作为全面依法治教的基础性工作，按照普法规划有组织、有步骤、有重点地开展。教育行政部门工作人员，特别是领导干部和教育行政执法人员，要首先带头学法，掌握基本的法律知识，熟悉教育法律法规的有关规定。

2、教育法律法规要作为教育行政部门工作人员、学校负责人培训考核的重要内容。加强对各级各类学校教育普法工作的指导，在广大教师、学生中开展法律、法规学习和法制教育，并面向社会，采取多种形式宣传教育法律，促进形成知法、守法、依法履行职责和规范行为的社会氛围，为全面实施依法治教奠定基础。

㈥ 教育基础知识包括哪些

教育学、教师职业道德、教育法律法规、教育心理学、教师职业能力、综合素养（新增）。
教育学：分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。
教师职业道德：
1、教师职业道德概述，教师职业道德的含义和结构，职业道德在教师素养中的地位、教师职业道德的功能与作用。
2、教师职业道德的特点，中小学教师的职业道德规范，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
3、教师职业道德的养成，教师职业道德养成的含义，教师职业道德教育，教师职业道德的自我养成，教师职业道德管理等。

教育法律法规包括：
1、《中华人民共和国义务教育法》。
2、《中华人民共和国民办教育促进法》。
3、《中华人民共和国教师法》。
4、《中华人民共和国教育法》。
育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
教师职业能力：
1、必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面。
2、具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力。
3、具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面。
4、具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。
教师资格考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。
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㈦ 全民法制教育的重点，具体有哪些呢

先说第一个问题，目前中小学法治教育的重点，应该包括以下三个维度：其一，保障性目标——实现未成年人保护。近些年来几乎每年都发生多起引起全国性关注的未成年人保护公共事件，除了那些对于学龄前儿童实施的侵害，还有部分是针对六岁以上的青少年实施的侵权甚至犯罪。社会转型加速期对未成年人保护提出了更高要求。同样时期的美国也视“儿童受害”为“严峻的、根本性的国家问题”。除了在体制机制方面逐渐完善以外，通过教育使得青少年了解相关法律知识，知晓所拥有的基本权利，及早识别有可能受到的伤害，实现未成年人保护多层保障，也是新时期青少年法治教育的重要目标。

三是开展法制讲座以案说法。建议学校每年组织一至两次法治专题讲座，邀请身边的法律专家把抽象的法律知识与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合，用生活案例切中学生的关注点、兴奋点，成功激发起学生的探究兴趣，增强了法律学习的趣味性和说服力。

㈧ 什么是教育法规

教育法规是来调整教育自活动和教育行政活动中发生的各种法律关系的规范性文件的总称。主要指有关教育的专门法律、法令、条例、规则、章程等，也包含其他法规中调整有关教育的各种法律关系的规范性条文。在中国，由全国人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为“教育法律”，由国家行政机关制定和发布的教育法规，称为“教育行政法规”；由省级人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为“地方性教育法规”。

㈨ 法制教育内容，你知道哪些

用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法治观念，养成自觉遵守法律的行为习惯，是德育的内容之一。按年级有如下内容都需要学习。

小学低年级（1-2年级）：认知国家象征及标志。初步建立国家、国籍、公民的概念，初步建立对家庭关系的法律认识。初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求。初步建立法律面前人人平等的观念。了解消防安全知识、基本交通规则，知晓常用公共服务电话。

要通过准确、通俗的法律知识宣传和法律行为评价，指导未成年人的行为。要坚持实践原则，采取多种形式走出课堂、书本，提高法治教育的效果。这当中，正面教育十分重要。法制教育固然要运作案例进行教育，但必须是用分析、批判的立场、观点，情节介绍要适度，避免案情的消极影响，避免未成年人的模仿和尝试。

㈩ 教资考试教育法律法规常考知识点有哪些

法律法规是国家颁布的教育法的法律规定，常考的法规法规有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等。
需要掌握的重点有：教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。了解、理解的相关知识，考生们还要学会运用，如依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题;依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题等。