天津老年大学的规章制度
⑴ 如何办好社区老年学校
老龄化速度如此之快,
老年教育任务如此之重,
老年教育准备好了吗?
笔者就办好老年大学谈点浅见。
明确办学宗旨是确立老年大学的办学方向;
选好校长和配好班子是办好老年大学的核心;
加大投入,必要的基础设施和办学条件是办好老年大学的保障;
建设一支水平较高和相对稳定的教师队伍是提高老年大学办学水平的途径;
设置好专业和招生是保证老年大学办学规模的前提;
制定好教学计划、教学大纲和选好教材是老年大学教学的主要依据;
健全规章制度和建立完整的学校档案是老年大学可持续发展的需要;
提高办学成果与效益是对老年大学办学的激励;
加强研究是老年大学办学创新与提高的法宝;
领导重视和社会支持是办好老年大学关键。
⑵ 河北区天津市、河北区老年大学在哪儿
天津市河北区老年大学校址:河北区王串场一号路幸福道39号(幸福道市场内)。
为满足广大中老年朋友增长文化知识,掌握新技术、新技能的学习愿望。2018年暑期后,准备开设半年班,供老年朋友选择。计划开设11门课程,12个教学班。2018年下半年招生具体安排如下:
招生对象、条件:全市离、退休人员和社会其他中老年人,年龄须50周岁(1968年12月31日及以前出生)至75周岁(1943年1月1日及以后出生),身心健康,具有完全行为能力、无重大疾病(如:有较重心脑血管类等疾病)、能坚持正常学习并适应该课程学习的身体条件者均可报名。
关于半年班报名时间和要求:半年班指新开设的班级,报名选班采取现场报名方式。报名人数未超过计划数的直接决定录取,报名人数超过计划数的按报名时间先后优先录取。
(2)天津老年大学的规章制度扩展阅读:
1、温馨提示:
(1)入学后请自觉遵守学校规章制度、维护正常教学秩序、共创文明校园。
(2)为落实市政府控烟工作的规定,楼内、教室内禁止吸烟,望大家自觉遵守。
(3)学员在校期间,应关注自己身体情况,如果出现身体不适,应及时主动和亲属或班主任联系。
(4)因学校内场地有限,学员的汽车不能入校。
2、因特殊情况不能上课学员,请在开学前一周办理退学手续,逾期不再办理。办理退费必须持发票,无发票者不予办理。交全年学费的学员退已交学费的一半;开学一周后本学期学费将不办理退费。对不遵守学校规章制度又不听规劝,干扰正常教学秩序的学员,学校有权劝其退学。
⑶ 天津老年大学网上招生是个大骗局吗
以2016年北京大学自主招生为例,在《简章》指出:根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定,将全面贯彻落实党的教育方针,结合北京大学“培养以天下为己任,具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才”的培养目标,2016年北京大学决定继续通过自主招生招收学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生,欢迎广大“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生报考。
其自主招生的要求主要可以归纳为以下几个方面:
一、报考对象所必备的条件
学科特长突出、具备创新潜质,符合国家规定条件,参加2016年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
(一)申请报考普通学科类别者须具备以下条件之一:
1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;
2、在自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者;
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩者。
(二)申请报考医学类专业者除上述条件外还须具备以下条件:
1、参加2016年全国普通高等学校统一招生考试的理科考生;
2、对医学类专业有浓厚兴趣,志愿献身医学事业;
3、身心健康,身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》文件要求。
二、相关要注意的时间节点
1、网上报名截止时间:2016年3月31日24:00
2、初审公示:2016年4月底前,初审通过考生名单在北大招生网和教育部“阳光高考”平台公示。
3、测试通知:公示合格考生按通知登陆“阳光高考特殊类型招生报名平台”打印测试通知。
4、测试时间:2016年6月11-13日。
5、入选资格考生名单公示:2016年6月22日按教育部相关规定进行公示。
6、志愿填报:填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。
7、录取:以当地省级招生考试机构安排为准。
三、网上报名注意事项
实行网上报名的方式,考生需登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”(点击进入),按网上要求注册、填写各项申请信息、上传相关证明材料扫描件,打印、盖章并扫描上传《北京大学2016年普通自主招生申请表》。
报名平台:阳光高考特殊类型招生报名平台
报名网址:http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm
报名时间:2016年3月16日至3月31日24:00
报名无需邮寄申请材料,因此考生在上传申请材料(申请表格、获奖证书及相关证明材料)扫描件和中学、社会团体及专家个人在上传推荐材料扫描件时须确保电子文件清晰可读。
四、专业限报及复试条件要求
2016年北大自主招生录取计划控制在教育部核定的自主招生计划之内,宁缺毋滥。北京大学2016年自主招生专业如下表所示(普通类专业和医学类专业不可兼报)。
(一)总共两个专业类别
其中普通类包括:
理科试验班类/文科试验班类、数学类、物理学类、电子信息类、工科试验班类、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、生物科学
、中国语言文学类、 历史学类、考古学类、哲学类、人文科学实验班
其中医学类包括:
临床医学(八年制本博连读)、临床医学(五年制)、基础医学(八年制本博连读)、口腔医学(八年制本博连读)、口腔医学(五年制)、预防医学(七年制本硕连读)、药学(六年制本硕连读)、英语(生物医学英语,五年制)
(二)、复试条件
1、对初审合格,申请报考普通类专业,符合申请报考条件(一)第1项要求的考生,将组织相关专家组对考生所提供的作品进行评估,并由专家组确定考核方式,考核方式包括但不限于笔试、面试、实验操作、作品答辩、现场创作等,具体以测试通知为准。
2、对初审合格,申请报考普通类专业,符合申请报考条件(一)第2项要求的考生,和申请报考医学类专业的考生,将根据初审结果及考生所报考专业志愿对考生进行基础知识能力测试和学科专业能力测试,重点考察考生对基础知识的掌握程度,以及对相关学科的知识储备、学习能力和创新潜质。
3、对初审合格,申请报考普通类专业,符合申请报考条件(一)第3项要求的考生,将根据初审结果及考生所报考专业志愿对考生进行学科专业能力测试,重点考察考生对相关学科的知识储备、学习能力和创新潜质。
4、对初审合格考生,我校将组织体质测试。
五、最终获取降分优惠和考生成绩要求
北京大学本科招生专家委员会根据考生的初审结果、基础知识能力测试成绩、学科专业能力测试成绩等考核情况,择优认定自主招生入选资格考生及降分幅度。获得北大2016年自主招生录取入选资格认定的考生,可获得以下不同类别降分优惠:
(一)普通类:
1、一本线录取
考生高考投档成绩须达到当地同科类本科第一批次控制分数线
2、降60分录取
考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下60分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
3、降40分录取
考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下40分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
4、降30分录取
考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下30分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
5、降20分录取
考生高考投档成绩须达到在当地同科类最终模拟投档线分数下20分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
(二)医学类
1、降40分录取
考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下40分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
2、降30分录取
考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下30分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
3、降20分录取
考生高考投档成绩须达到医学部在当地同科类最终模拟投档线分数下20分以内,且同时达到当地本科第一批次控制分数线
注:1、以上降分幅度为高考总分750分制省份执行标准。高考总分非750分制省份降分幅度按比例折算,具体降分幅度以最终认定通知为准;2、对于合并本科批次的省份,“本科第一批次控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。
温馨提示:自主招生降分录取固然非常诱人,但如果“好高骛远”,极有可能所做的就是“白费功夫”,而且会给自己的高考带来压力,所以报考自主招生一定要符合实际、量力而行。切记!切记!
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准备的材料: 1.高中2年半的大考试成绩,要求学校教务处盖章 2.自荐信,推荐信, 3.奖状,获奖证书(如果有的话)复印,网络报名表打印 自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。 自主招生六大特别提醒 1、自荐VS校荐 申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。 绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐,以2010年的招生简章来看,就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊,指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业,但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美...
⑷ 天津市的老年大学都有哪些
河东二宫,地址在蝶桥下面光华路上
⑸ 老年电大的规章制度
浙江老年电视大学
浙江老年电视大学,是经省教育厅批准,由省老龄委、省人事厅、省总工会联合创办,省财政厅、省劳动和社会保障局共同协办的一所老年学校,于1998年秋季正式开播。 浙江老年电视大学办学宗旨:利用现代化电视传播手段,为广大老年人就近就便提供接受终身教育的条件。通过老年电视大学教育,为老年人讲授适应现代化生活的有关社会科学文化知识,提高自身修养,陶冶性情,增强自我保护意识,增进身心健康,实现老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的目标。 浙江老年电视大学课程设计:开设法律、医学、保健、书法、文学、历史、家教、心理学、旅游文化、戏曲、电脑、科普、烹调等多门课程,以三年为一教学周期,根据需要调整、充实教学内容。老年人可以自由选择课程学习。每周五、六播出,每次安排播出时间2个课时,每课时25分钟。 教学结束后,进行一次考查。考查采用笔试或交流学习心理,座谈讨论的形式进行。凡修满一课,考查合格者,发给浙江老年电视大学“单科结业证书”,修满8门课程者,发给《浙江老年电视大学毕业证书》。 入学方式:各地离、退休干部、职工,分别到当地分校(教学点),系统或部门建立的教学点报名;省级单位和离、退休干部、职工到各自单位退管处(室)报名,也可就近就便到当地的教学点报名。 浙江老年电视大学校址:杭州市保淑路32号。 浙江老年电视大学校长:黄永正
⑹ 温州老年大学的规章制度
温州老年大学经温州市人民政府批准于1987年 创办,十几年来在市委、市政府的重视和关怀下,在社会各界的支持帮助下,在市委老干部局的直接领导下,老年大学的工作得到了长足的发展,从创办之初的仅6个班级200多名学员发展到如今已有在校学员近4000人,开设了24个专业81个班级。尤其是蛟翔巷52号市老干部活动中心大楼建成后,教学场地、教学设备等硬件基础都有了质的飞跃。
温州老年大学隶属温州市委老干部局,为全额拨款事业单位。校长由市委领导兼任。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,按照“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨和“学、乐、为”有机结合的教学方针,面向社会,面向实际,紧跟时代的发展、社会的进步,结合老年人生理心理特点和需求,及时调整专业课程、教学内容,改进教学方法,提高教学实效。如今课程设置不断合,教学内容不断充实,教学效果不断突现,受到了老同志的欢迎和社会的赞肯。在全体师生的努力下,已逐步形成了一个全方位、多层次、多学科的综合性老年教育学府,有很强的社会认可度。
为了进一步提高温州老年大学的办学水平和管理水平,促进温州社会主义精神文明建设,建立和完善适应老年大学发展的规章制度,使学校各项工作更加制度化、规范化,为此,我们在办学过程中不断实践和探索,在原有行之有效的规章制度基础上,结合学校发展的实际情况加以修改、补充,现汇编成册,以便在工作中遵照执行。时代在前进,形势在发展,新情况新问题层出不穷,今后我们将结合实际,逐步充实和完善现有的规章制度。
⑺ 天津和平老年大学一学期是多少节课
摘要 你好,目前来说在老年大学里面,他是一星期上两节课到4节课左右一学期的课,因为还是有一定的波动和调整的,目前来说只能够按照每周这样来进行计算,它会有一个课表排出来,所以整体来说的话学习压力不是特别的大。
⑻ 老年大学有规定年龄吗!
老年大学有年龄限制的,一般针对50岁以上,80岁以下的老人,同时全国各地都有老年大学。各个学校对老人的年龄要求都有所不同。但基本是针对已退休的“空巢”老人。
老年大学的办学方式非常灵活,既有固定场所集中授课,也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富,主要包括健康、烹饪、艺术等方面。老年大学要充分利用各种条件,达到帮助老年朋友“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的目的,使老人们老有所学、老有所乐、老有所为。
(8)天津老年大学的规章制度扩展阅读
中国老年大学的发展瓶颈
当前我国已进入老龄化社会,,预计2020年老年人口将达到2.43亿,未来20年我国人口老龄化形势将更加严峻,“未富先老”的特征日益凸显,对我国社会主义现代化进程产生全面而深远影响,特别是老年人的精神文化和学习需求增长较快,发展老年教育的形势和任务更加紧迫。
据国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016—2020年)》显示,目前全国有700多万老年人在老年大学等机构学习,有上千万老年人通过社区教育、远程教育等形式参与学习,初步形成了多部门推动、多形式办学的老年教育发展格局。
老年教育目前面临着师资力量匮乏、教学内容单一、资源不够丰富等问题,完善体系、探索良性发展之道势在必行。