旅游法规知识

1. 旅游法规 根据我国《导游人员管理条例》规定，导游人员应具备哪些条件

导游抄人员良好素质的标准袭是：成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义导游人员。其素质要求基本可以将其归纳为思想素质、道德素质、知识素质、技能素质、心理素质和身体素质等六个方面。

重要性

1、有助于增强旅游者对导游人员的信任感。导游人员要在旅游者的心目确立有安全感、可信赖、有能力带领旅游者顺利地开展旅游活动的形象。

2、有助于缩短导游人员与旅游者间的心理距离。最大程度地满足旅游者的需求，是实现优质服务的重要途径。

(1)旅游法规知识扩展阅读

导游人员需要具备以下基本职责可概括为下述五点：

(一)根据旅行社与游客签订的合同或约定，按照接待计划安排和组织游客参观、游览；

(二)负责为游客导游、讲解，介绍中国(地方)文化和旅游资源；

(三)配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等，保护游客的人身和财物安全；

(四)耐心解答游客的问询，协助处理旅途中遇到的问题；

(五)反映游客的意见和要求，协助安排游客会见、会谈活动。

2. 为什么要学旅游法规

在旅游活动中，无论是旅游者还是组织者，都要和旅游法规打交道。

旅游法规是旅游专业的一门的专业必修课程。

旅游法规课程的教学定位与总体要求

1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的框架体系，对旅游法规有一个总体的认识。

2、通过本课程的教学，使学生掌握旅游法规的基本概念、基本法理、基本法律知识，学会用旅游法规来分析和解决旅游工作中的实际问题。在教学过程中，有关基本知识、基本理论按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。

了解：要求学员对这部分内容知道，对其中涉及到旅游法规基本理论的起草过程的人物和事件等要知道；

掌握：要求学员对这部分内容能够理解并把握；

重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握，同时能有效地应用到实践中去。

3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为旅游组织和旅行者提供所需服务，为社会主义旅游市场经济体制的建立和完善做出贡献。

参考资料： http://www.ziyouyou.com/html/guide/list_572.html自由游－旅游法规

3. 如何将旅游政策与法规知识运用于日常生活

可以树立树立“处处都是旅游环境，人人都是旅游形象”理念，面向目的地居民开展旅游知识宣传教育等。

营造良好社会环境，树立“处处都是旅游环境，人人都是旅游形象”理念，面向目的地居民开展旅游知识宣传教育，强化居民旅游参与意识、形象意识和责任意识。加强旅游惠民便民服务，推动博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、美术馆、公共图书馆、文化馆、科技馆等免费开放。加强对老年人、残疾人等特殊群体的旅游服务。

制定营销规划，把营销工作纳入全域旅游发展大局，坚持以需求为导向，树立系统营销和全面营销理念，明确市场开发和营销战略，加强市场推广部门与生产供给部门的协调沟通，实现产品开发与市场开发无缝对接。制定客源市场开发规划和工作计划，切实做好入境旅游营销。

(3)旅游法规知识扩展阅读：

促进全域旅游发展的相关内容：

1、加大旅游产业融合开放力度，提升科技水平、文化内涵、绿色含量，增加创意产品、体验产品、定制产品，发展融合新业态，提供更多精细化、差异化旅游产品和更加舒心、放心的旅游服务，增加有效供给。

2、加强组织领导，增强全社会参与意识，建立各部门联动、全社会参与的旅游综合协调机制。坚持依法治旅，创新管理机制，提升治理效能，形成综合产业综合抓的局面。

4. 旅游政策有法规核心素养是什么

旅游政策与法规核心素养内容如下：
1.旅游政策与法规核心素养其内涵主要体现在职业素养、信息素养和创新素养，分别对应导游专业学生的综合服务能力、信息技术应用能力和“旅游+”知识创新能力，三者相互联系，相互渗透，共同构成导游专业学生核心素养的有机体。
2.具体而言，核心素养是21世纪时代发展对人的素养的核心要求，它涉及人有效运用工具、有效处理人与他人关系以及有效处理人同自身的关系等重要方面，包括知识、技能和态度的集合，它们是可迁移性的、多功能的，这些素养是每个人发展自我、融入社会及胜任工作所必需的。

5. 旅游法规的内容简介

《旅游法规》的特点是将理论与实际紧密结合，注重旅游法规学科体系的科学性回、系统性、实用答性和内容的新颖性。各章的设定充分考虑学科知识体系的合理结构，内容均按各法规的结构体系择要途述。各章均配有案例分析题及参考答案，目的是使学生在了解我国旅游法规基本内容的同时，理解旅游法规的深刻内涵，找出规律，提高分析问题和解决问题的能力，从而把学生培养成称职的旅游从业人员。
《旅游法规》可作为高等专科院校、高等职业院校、成人高等院校、本科二级职院相关专业学生学习用书，也可供五年高职院校、中等职业学校及其他有关人员参考使用。
作者：辛树雄主编
ISBN：10位[7030204239]13位[9787030204233]
出版社：科学出版社
出版日期：2007-11-1
定价：￥20.00元

6. 文化和旅游方面的基础理论知识有哪些

文化和旅游方面的基础理论知识如下：

1、语言知识

2、史地文化知识

3、政策法规知识

4、心理学和美学知识

5、旅游业务知识

6、交通知识

7、海关知识

8、货币保险知识

9、邮电通讯知识

10、社会知识

一般旅游主要是从资源的角度出发寻找差异和特色，不管其挖掘过程是否考虑了市场需求和竞争关系，着眼点仍不能脱离资源。文化旅游则在一定程度上摆脱了资源的束缚，它能够综合各种因素，包括资源、环境、市场、社会背景等诸多方面进行创造，亦即创意。离开了创意，文化旅游亦将会失去生命力。

实际上，随着社会的发展，创意产业在世界各地已经兴起。其中英国、美国、日本、韩国等国家较为典型，由政府亲自出面来推动创意产业。

7. 有哪些法律上的小常识可以在旅游时保护自己

旅游的时候一般最令人担心的可能就是东西被抢了，在我们国内还好一些，毕版竟都是国人居多，大喊一声权估计扒手们也跑不了多远，就会被警察抓住。如果是国外游的话，就需要注意自己的包包了，并且还要警惕国外宰客的现象。一旦真的不幸发生了上述事情，可以联系当地的大使馆。至于法律上的常识，在旅游的时候一般不会遇到麻烦事的，因为每个景区都有便衣警察的。

8. 如何将旅游政策与法规所学知识应用到日常生活和旅游工作实践中

将旅游政策与法规所学知识应用到日常生活和旅游工作实践中，首先要对政策回法规的知识有深刻答的理解和熟练的记忆，在日常生活和旅游工作实践中触发到相类似情境能够第一时间想到对应的理论知识；其次就是要有善于观察生活的眼睛。

青年人才要有关心国家的责任感，只有关心国家发展，关心这个时代，才能把握这个时代给予我们的机会。科学研究起源于问题，问题不断被探索、描述和解释，推动科学研究不断创新和发展。那基于问题选择的科研领域和研究方向，不管是旅游基础研究、应用研究还是开发研究，都要将自己的个人研究自觉融入国家旅游发展。

新冠肺炎疫情的发生，如何实现旅游酒店行业的复苏，成为时代赋予我们的责任，这也是我们的机会。以此为背景开展各类研究，既可以丰富自己的研究领域，又可以为旅游发展做出自己的贡献，实现自己的价值。真正做到将旅游政策与法规所学知识应用到日常生活和旅游工作实践中。

9. 试述旅游专业学习旅游政策法规的重要性及意义

(1)政策法规知识是导游人员的工作方针。
(2)旅游过程中出现问题时，导游人员要以国家的政策和有关法律、法规予以正确处理。
(3)导游人员自身的言行更要符合国家政策法规的要求。

10. 旅游政策法规

问:双方的合同复是否制有效?旅游者是否要承担责任? 别人代签合同，旅行社知道的并且认可了，那就是算有效合同。有错方赔钱很正常。
为什么?旅行社是否需要退还全额团款?为什么?

要推翻的话，就是 自闭症不等同于精神病。家人隐瞒精神病史，家人担责。