学员规章制度

㈠ 我想知道驾校教学规章制度

1、诚信承诺制度
2、教学管理制度
3、教练员管理制度
4、学员管理制度
5、结回业考试制度
6、培训预约制度
7、责答任倒查制度
8、学员投诉受理制度
9、安全管理制制度
10、教练车管理制度
11、教学设施设备管理制度
12、计算机教学管理制度
13、培训收费管理制度

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㈡ 急！！！！企业学员规章制度

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培 训 须 知
为加强培训工作的管理，保证本次培训高效有序地进行，现将有关事项告知各受训人员：
1、 各受训人员到XX宾馆报到后，由培训工作人员统一安排房间。未经同意，不得私自换房。
2、 各受训人员须于每天早上8：20到公司本部参加销售部各分部的早会，并准备临时发言。
3、 除培训课安排的沟通晚餐外，其余皆在公司职员餐厅就餐。具体时间为：早餐7：50，中餐12：00，晚餐5：30。培训结束后请将临时饭卡交还培训工作人员。
4、 各受训人员须在晚上11：00之前回宾馆休息。查房不在者，将予以罚款。特殊情况须报培训主管人员同意。
5、 培训期间各受训人员须穿工衣、打领带，保持服饰整洁。
6、 培训期间各受训人员不得酗酒，违者罚款。
7、 各受训人员须认真听课，做好笔记，积极配合培训讲师。
8、 各受训人员须认真完成考试答卷和有关调查问卷，有关成绩和培训表现将以E-mail形式知会各办事处。
9、 不得留宿其他人员，逾期住宿费用自理，损坏房间器具个人赔偿，退房时必须亲自到总台办理并交回房卡。
10返程车票预订请于 月 日前报至培训课XX处，逾期概不负责，其余交通
自行解决。
其他未尽事宜，请参照培训纪律及与培训工作人员联系。

人力资源部培训课
200X年X月X日

新进职员教育
第1步骤 公司的概要
月 日 地点 讲师
1. 企业的目的是什么
2. 本公司的经营理念与历史
3. 公司的组织
4. 各部门的工作
5. 公司产品的基本知识
6. 何谓利益
7. 底薪、津贴的说明

第2步骤 商业基础礼仪
月 日 地点 讲师
1. 修饰外表的重点
2. 上班、下班时的规则
3. 问候、措词的基本礼节
4. 了解工作流程
5. 致力于工作的态度
6. 访问的应对方式
7. 拜访的规则
8. 电话的打法、应对法
9. 与上司或同事的交往方式

第3步骤 应用于工作
月 日 地点 讲师
1. 指示、命令的接受方式
2. 工作的步骤、准备
3. 报告、联络、协商的重要性
4. 工具、机器的使用方法
5. 协助、团队精神的重要
6. 面对会议、洽商
7. 整理、整顿、决算的重要性

㈢ 青马班学员守则是什么、。

一、基本要求
1．学员应自觉遵守培训班的各项规章制度，认真学习上级党、 团组织的最新指示精神和理论成果；
2．学员应自觉遵守课堂纪律，准时到课，做到不迟到、不早退、 不缺席，上课时不随意讲话和进出教室，并自觉将通讯工具关闭或调 整成静音状态；
3．学员在培训期间应尊敬师长，团结同学，端正学习态度，严 格学习纪律，认真做好课堂笔记，并积极参加培训班及各小组组织的 学习活动，按时提交学习心得；
4. 学员应随时关注院团委网站关于培训班的相关通知，及时主 动了解培训日程安排及相关事项。
二、纪律要求
5. 学员应提前10 分钟到指定培训地点，在相关负责人引导下填 写签到表；
6. 学员在学习期间原则上不允许请假，如有特殊情况，应提前 递交请假条，由工作人员上报院团委，经批准后方可请假，不办理任 何补假手续；
7. 学员在学习期间如出现课时冲突的情况，应及时提交情况说 明，经校团委批准可考虑课下自行学习，并在一周内提交学习心得总 结，逾期按缺课处理，未经批假擅自缺课者按旷课处理；
8. 课堂上不得互相交头接耳、阅读和课程无关的其它书籍或做 课程作业，凡出现一次课堂违纪，在该培训班上通报批评，第二次违 纪者则不予结业；
9. 学员在学习期间无故旷课一次，请假两次（含两次）以上， 取消该学员本班次培训资格，不予结业。此条可适当参照第 6、7 条 要求。
三、结业考核
10. 学员要严肃对待青马培训班的最终考核，认真撰写并按时上 交学习总结；
11. 结业考核成绩分布比例为平时成绩30%，实践活动表现30%， 学习心得40%，综合成绩分为A、B、C、D 四等；
12. 学员完成各项培训环节，综合成绩达到C 等以上（包括C 等） 即为合格，并同时颁发培训班结业证书；综合成绩达到A 等者为优秀， 并同时颁发“优秀学员”荣誉证书。

㈣ 开了个琴行怎么带学员比赛

咨询记录 · 回答于2021-12-07

㈤ 关于军校的一些规章制度

着 装 和 仪 容

1、男生一律理平头，女生一律剪齐耳短发。
2、军服应保持整洁，配套穿着，不得混穿。严格按规定戴军帽，扣好衣扣、领勾，不得挽袖、卷裤腿、披衣、敞怀。
3、操课和训练必须着军鞋，着便鞋时，只准穿黑、棕色鞋，男女生均不准着高跟鞋。
4、不准戴耳环、项链、戒指等装饰品；不得描眉、涂口红、擦胭脂、染指甲。
5、炎热天气，除训练、值勤和参加体外活动中，可以不穿军上衣，不戴军帽，但不得赤背和只穿背心。

礼节和举止

1、军校内队员之间互相称呼，通常称职务或姓名加职务。首长和上级对部属的称呼，可称姓名。
2、见到首长、教官、教师应立正，敬礼，听到首长或教官呼唤自己时，应当立即签“到”。回答首长问题时，应当自行立正。领受首长口述命令、指示后，应当回答“是”。
3、进入首长室时，应当喊“报告”，或者敲门；经允许后方可进入，进入后敬军礼。
4、同级同事接触时通常互相敬礼。
5、卫兵交接班时应互相敬礼。
6、在室内应当脱帽。
7、每天操练，教官、学员之间应互相问候，形式如下：
教官：“同学们，好！”
学员：“教官（首长）好！”
教官：“同学们，辛苦了！”
学员：“为人民服务！”
8、首长或教官视查时，应自起立。班长向首长或教官报告：“××（职务）同志，×排×班正在自习，请指示，班长×××。”
9、学员必须举止端正，精神振作，姿态良好。不准吸烟，不吃零食，不喝酒。

一 日 生 活

1、起床：听到起床号后，应立即起床，按照规定着装，迅速做好出操准备。
2、早操：起床后进行早操，每次为三十分钟，要进行队伍训练和体能训练。除担公差、值班或生病外，都应参加早操。
3、洗漱：早操后，整理内务、清扫室内外和洗漱，时间不超过三十分钟。
4、就餐：按规定时间准时吃早餐。听到开饭信号后，以班为单位带到食堂门口，由值班员整队，按照顺序进入食堂。就餐时保持安静，不挑食、不浪费，餐毕洗餐具时要节约用水。
5、操课：操课前，根据课目内容做好准备。听到操课信号,各连排迅速集合、整队，检查人数，检查着装和装备。
6、午休：听到午睡信号，除执勤人员外均应当卧床休息，保持肃静，不得进行其他活动，班长检查午睡情况。
7、课外活动：军校安排每天给学员一定的时间进行课外活动，用于开展各种文体活动和写日记，处理个人事情。
8、点名：每天点名，时间不超过十五分钟。点名时通常进行简短的生活讲评或传达命令、指示，宣布次日工作等。
点名前，连队干部应当商定内容，由一人实施，点名时应迅速整队，清查人数，整理着装，向教官报告。
迟到者，应向班、排长“报告”，并说明原因，得允许后，归队，归队人应站在本班队伍最后。
9、就寝：连值班员在熄灯号前十分钟，发出准备就寝信号，督促全体人员做好就寝准备。听到熄灯后，立即就寝并保持肃静。
10、站哨：每个学学都要参加站哨。每个哨位不少于2人，每次执勤时间，一般不超过1小时。哨兵要时刻保持警惕，严密监视警卫区域情况，在任何情况下，都要坚守岗位，姿势端正，不准打瞌睡，不得靠门、靠墙，不准谈笑。

内务整理和评比

一、内务整理：
内务工作是少年军校的常务工作，是对学员进行集体主义教育的重要内容，要经常进行检查、考核和评比，不断提高内务工作水平。
1、被子叠成方形，做到有棱有角，整齐划一。
2、蚊帐叠好放在被子中间，枕头放在被子旁边。
3、生活用品必须统一摆放。
4、睡觉时衣服放在床头。
5、脏衣服洗干净后晒在室外。
二、内务评比内容和标准：
1、宿舍内应做到地面整洁、无杂物、窗明几净。
2、室外环境卫生区应做到无积水、无杂草、无垃圾。
3、学员着装要求整齐干净，仪容仪表符合规定。
4、床面整洁，被子应按统一规定整齐叠放。
5、脸盆及洗漱用品应按规定摆放整齐。
6、胶鞋、布鞋、凉鞋应按规定顺序摆放在床下指定位置。
7、军帽、腰带、水壶、挎包应按规定要求悬挂。
8、个人不经常用的物品应放在提包内统一存放。

卫 生 制 度

1、每天打扫寝室两次，做到地面无碎纸，无杂物。
2、经常进行健康教育，培养良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，不吃（喝）不清洁的食物（水），不暴饮暴食；勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被。
3、不随地吐痰，乱丢东西，废纸、废物丢进纸篓。
4、按规定进行健康检查，按规定进行预防接种或预防服药

值 班 制 度

军校必须建立严格的值班制度，保持常备不懈和指挥不间断，维护内部秩序和保障安全。值班人员必须做到：
1、看管营房、营具和设备；
2、维护室内外卫生；
3、纠察军容风纪；
4、接待校外来访人员，并负责登记。

查 铺 查 哨

1、军校坚持查铺查哨制度。查铺查哨时，要带领学员干部一同进行，每夜不少于2次。
2、查铺查哨内容。
（1）人员到位和睡眠情况。
（2）服装、用具的放置是否符合要求。
（3）卫兵、哨兵履行守则情况，使用的口令是否正确。
3、查铺时，动作要轻，注意不影响学员睡眠。查哨时，应当及时回答哨兵的口令和询问。查铺查哨发现问题，应当及时纠正和处理。每次查铺查哨后，必须做好登记。

请、销 假

1、学员外出，必须请假并由军校的领导小组批准，按时归队销假，未经批准学员不得擅自外出。在操课中，学员无特殊事由不得请假。
2、学员请假，因特殊情况，经批准后方可续假。未经批准，超假或逾期不归者应予追究。
3、对伤、病学员要根据伤病情况及医务人员的建议，半休或全休。

集 合 与 解 散

1、集合：听到集合号（哨号），学员应在3分钟内以班或队为单位到指定位置集合，教官整队，清点人数，并向上级报告。
2、紧急集合：每期少年军校学中同都进行一次紧急集合。
接到紧急集合命令（信号）迅速而有秩序地按紧急集合的有关规定，准时到达指定位置。
校领导要根据少年儿童的特点，事先选择好集合位置和行进道路，并采取安全保障措施，确保安全无事故；紧急集合的时间应在刚就寝或准备起床时，不宜在深夜。拉练时间也不宜太长。
3、解散：听一以解散的口令，教官将本队伍带到寝室或指定位置进行休息或活动。

安 全 条 例

1、安全工作是少年军校的一项十分重要的工作，做好安全工作，预防各种事故的发生，防止公共财物或装备的损坏丢失。
2、加强军事训练和安全常识教育，提高预防事故的能力。
3、严格规章制度，经常检查条令和执行情况，进行作风纪律的教育。
4、对易发事故，要认真落实防范措施。切实做到：
①枪械用前、用后都要检查好，不玩弄、不用枪对人。
②严密组织实弹训练，一个教官一个靶位。
③严禁私自下河玩水、游泳。
④组织外出，要确保乘车安全。
⑤严防火灾、触电、煤气中毒等事故发生。
⑥发生事故要马上报告，及时查明原因，正确处理。

作 息 时 间 表

6：00—— 起 床
6：10—— 6：40 早 操
7：00—— 7：30 洗 漱
8：00——11：00 早 饭
11：30——12：00 操 课
12：00——14：00 午 饭
14：00——17：00 操 课
18：00——18：30 晚 饭
19：00——21：00 活 动
21：00—— 晚点名
21：30—— 就 寝
22：00—— 熄 灯

㈥ 教育教学管理规章制度有哪些

比较多吧。各个学校的不一样。

教科研（课题）管理制度
◆总 则
为加速我校的教育现代化建设，使教育科研工作对教育教学起到促进作用，使教育科研工作规范化、制度化和科学化，进一步调动、保护教职员工的科研积极性，使我校教育科研工作健康良好发展，特制定本条例。
◆组织体系
1、学校成立教科研室，设教科研室主任全面负责学校的科研工作。
2、教科研室接受主管校长领导，向主管校长负责。
◆科研室职责
3、根据学校实际，制定和部署学校科研工作。
4、教科研室日常工作由教科研主任负责，具体工作要求见《教科研室主任职责》
课程管理制度
1、学校课程管理原则
（1）坚持以学生发展为本，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，科学设计课程与教学方案，合理组织教学内容，积极推进学习方式的改革，实施发展性评价，为学生全面而主动的发展在课程上给予保证。
（2）尊重学生选择课程的权利，培养学生自我认识、自我评价、自我发展、自我选择课程的能力，促进学生的个性发展。
（3）校长应明确在学校课程管理中的相应角色，履行所承担的课程职责，确保国家课程、地方课程的有效实施，合理地进行校本课程开发。
（4）立足学校现有条件，最大限度地挖掘、利用校内的人力、物力、财力等课程资源。
2、学校课程管理目标
教师培训进修规定
● 继续教育及业务培训
1、市、区教育局组织的继续教育和业务培训，费用学员自负。学校选派的继续教育和培训学费学校报销，资料个人保存的，资料费自负，资料学校保存的，资料费学校报销。
2、继续教育和业务培训由教师自行协商调动课程报学校审批，不减课时。
3、各位教师按区的要求，按质按量完成继续教育培训，否则年度考核不能评优。
● 学历进修
1、市、区教育局组织的经局或学校同意的提高性学历进修，学费、资料费自行解决，不减课时，课程由教师协商自行调动报学校。写毕业论文期间在安排好本职工作的前提下，给予两天公假。
发展性班级管理工作指引
发展性班级管理制度是我校教育科研成果，体现自治性、民主性、创造性的学生自我管理特点，体现我校办学宗旨，班主任应自觉实践发展性班级管理：
1、班级管理岗位的设置
在“学生是班级的主人，班级是每一个人的班级，让人人参与班级管理”的指导思想下，设置5大类40多个岗位：
教师值日及早锻守则
1、值日教师执勤时间为7：25～11：50，14：00～17：00。
2、值日教师要认真进行课前、课间和下岗前的管理。
3、值日教师的职责是检查学生的仪容礼貌、举止言行，制止学生追逐、打闹、喧哗，检查在岗地段清洁卫生，发现学生有违纪行为及时教育，并向班主任反映情况。
4、值日教师上下午放学时间进行静校检查，督促各班学生排队离校，发现问题向总值日行政报告。
5、总值日行政是当天值日责任人，负责登记上岗情况，调配值日人员，汇总值日情况，并做好值日记录，负责处理偶发事件。
6、因病因事不能值日，必须自行调动，并报告双方总值日教师。
监考人员守则
1、监考人员应以认真负责的态度，按学校安排的考试时间执行监考任务。如有特殊情况不能参加监考，必须提前二天向教导处办理请假手续。
2、监考人员必须提前15分钟到教导处领取试卷，并核对科目和试场。
3、监考人员必须提前五分钟进入试场，向
校园网络安全制度
1、设立学校网络安全负责人，负责全校网络安全管理。
2、定期评估和审核校园网络系统的安全状况，关注网络安全动态，堵塞网络安全漏洞，消除网络安全隐患，确保校园网络的畅通运行。
3、定期调整相关安全设置，进行非法入侵防范。对网上的黑客的攻击行为，一经查实，应援引相关的网络规章与法律予以惩罚
专任教师岗位职责
1、专任教师要有高尚的师德。关心学生的思想、学习、身体和生活，教师应平等待学生，对学生一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。
2、专任教师应以严肃的态度对待生活，以严谨、科学的态度进行教学，为学生树立典范，为人师表、教书育人。
3、专任教师应努力学习任教学科的课程标准、教材，参加继续教育，明确教学目的、任务和要求。做到敬业乐业，严谨教学，。
4、专任教师应根据国家新课程
学科组长岗位职责
教研组长是学科的带头人和负责人，是各项教学、教研活动的计划者、组织者、协调者。教研组长对主管该学科行政负责。
1、根据学校教研计划，结合本学科实际情况，制订教科研组工作计划，定期检查计划的实施情况，向主管领导汇报工作，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。
2、助主管行政检查本科组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动等方面情况。
3、组织本组的各项教研活动,安排组织好每周一次的教研活动内容。
4、熟悉、了解、检查本组的教学工作状
课题组长岗位职责
课题组长是课题实验的具体组织者，课题实验的常规工作均由组长负责：
1、负责撰写课题申请书、课题实施方案和结题报告。
2、制定课题阶段实验计划，经课题负责人审定后，按时上交学校。
3、每月有计划地组织开展科研活动两次。每次要做到有准备、有中心发言、有步骤，并认真做好科研活动记录。
4、组织教师轮流听课并带头上好研讨课。
。。。。。。。。。

㈦ 帮忙写一份培训班管理制度

为了办好（网络）培训班，抓好培训质量，达到预期的培训效果，制定此培训班管理制度。

一、学员必须遵守公司及教育培训中心的有关培训规章制度。

二、学员必须按培训课程表安排学习培训课程，不学习者按旷课处理。

三、学员在培训期间原则上不准请假，确因工作需要或因病不能参加者，必须向教育培训中心出示所在工作单位分管领导批准的请假条，经教育培训中心领导批准后方可停课，无故缺课视为旷课。

四、按时完成作业，无故不交作业者视为旷课，取消作业成绩。

五、旷课学时超过总学时的20%取消培训资格并通报学员所在单位，面授期间迟到、早退按教育培训中心培训班管理制度进行罚款。

六、作业不得抄袭，作业完全一样者均视为作弊，作业成绩取消。

七、准时参加考试，无特殊情况错过考试不予补考。

八、学习最终成绩及学习情况将通过电邮发至单位负责人邮箱。

九、学习期间违反其他相关制度所罚款项按照公司相关规定执行。

㈧ 职业培训中心规章制度

目 录

一、 培训中心校长岗位职责
二、 培训中心教师职责
三、 教师考核制度
四、 教师奖惩及淘汰制度
五、 上课制度
六、 学员守则
七、 学员考勤制度
八、 教学质量管理制度
九、 教材使用发放管理制度
十、 财务管理制度

一、 培训中心校长岗位职责

1、实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度，执行经理事会审核通过的年度工作计划、财务预算；
2、聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；。
3、组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量。
4、负责学校日常管理工作。
5、提出学校内部组织设置方案。
6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度，认真开展安全培训工作。
7、对本中心培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、师资管理工作负主要责任。

二、培训中心教师职责

1、热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务。
2、严格遵守中心纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。
3、认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作。
4、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。
5、关心和爱护学员，尊重学员人格。
6、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。
7、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记。
8、任课教师认真回答学员提出的问题。
9、遵守培训中心的教学管理制度。
10、加强学生实训管理，严禁学生在课室嬉闹或做与学习无关的事情。
11、严格要求学生认真执行中心的规章制度，教育学生遵守劳动纪律，爱护公共财产。对违章、违纪的学生进行批评教育，直至提出处分建议。
12、加强自身政治、业务学习，努力提高教学水平，关心学生，注意言传身教，为人师表。
13、积极参加中心的教学教研活动，完成中心交办的其它工作任务。

三、教师考核制度

根据有关“师资管理”的要求，为搞好教师的“理论、实践能力”等教学工作质量的考核工作，希望一方面加强教学管理工作，另一方面加强教育教学的监督工作，使教师考核的工作任务真正落到实处。特制定教师考核制度如下：
一 、教师考核组织及成员。
由校长、教学主任、教学相关人员组成。
二 、教师考核内容。
包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为五个项目来综合评定。考核内容主要包括：教学工作量、教学效果（学生评议、同行评议、领导评议）、实践能力、科学研究、工作态度方面。
三 、教师考核的打分标准。
1、教学工作量的多少（满分为15分）。
2、教学效果的三个方面（满分为50分）其中：
（1）学生评议（满分为10分）
（2）同行评议（满分为20分）
（3）领导评议（满分为20分）
3、实践能力（满分为15分）
4、科学研究和论文发表情况（满分为10分）
5、工作态度是否端正（满分为10分）

四、教师奖惩及淘汰制度

为严肃工作纪律，规范教学秩序，充分调动教师教学、科研及其它社会工作的积极性，确保教学任务圆满完成，特制定教师奖惩制度如下：
1、凡是在授课过程中，违反教学管理规程，造成教学差错的，初次提出警告，情节严重的撤换教师。
2、在教学过程中，凡是检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者，课时津贴扣30%。
3、在教学检查过程中，凡是教学资料缺项或质量较低者，罚课时津贴20%。
4、凡参加教科研活动并有成果鉴定、发表论文、出版著作的酌情予以奖励。
5、凡自制课件、电子讲义并应用较好者，酌情予以奖励。
6、凡在教学中表现突出、有重大贡献者，酌情予以奖励。
7、凡是承担本职工作以外的工作，且工作量较大并完成较好者，酌情予以奖励。

五、 上课制度

1、严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。
2、上课要讲清基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。
3、贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法，提高掌握知识的理解能力。
4、上课必须有教案，不上无准备之课。
5、课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，以便复习与考试。
6、做好学员的上课考勤工作。
7、正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备。

六、 学员守则

1、严格遵守学校各项规章制度，服从班主任、教师和后勤人员的管理。
2、上课不迟到，不早退，不旷课，有特殊情况不能听课者，须办理请假手续。缺课超过培训时间三分之一者，取消考试资格。
3、遵守课堂纪律，上课专心听讲，认真学习，不看与上课内容无关的报刊杂志，不交谈聊天，不在课堂上打、接手机。
4、尊敬教师和工作人员，团结学员，礼貌待人。
5、自觉遵守考纪，维护良好考风。考试时不交头接耳、互通答案，违者取消考试资格。
6、讲文明、讲卫生。校园及课堂内不穿背心、拖鞋，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉维护教室、寝室及校园清洁卫生。
7、爱护教具、课桌、课椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有损坏，照价赔偿。
8、节约用电，节约用水，严禁浪费。
9、遵守寝室管理规定，寝室内不大声喧哗，按时就寝，不影响他人休息。
10、严禁酗酒、赌博，严禁聚众闹事、打架斗殴，若有违反，按《中华人民共和国治安管理处罚条例》追究其相应责任。

七、 学员考勤制度

1、学员参加培训，必须做到不迟到、不早退、不旷课，因事、因病不能上课，必须事先履行请假手续。未经批准的一律按旷课论处。
2、学员请假由本人事先向班主任递交书面申请，半天以内经班主任批准，一天以内经科长批准，两天以内经中心分管领导批准，超过两天需经中心主任批准。病假必须有医院出具的病假条，因公请假必须有单位证明或经单位领导同意的假条。不事先履行请假手续或手续不全的一律以旷课论处。
3、凡出勤率低于三分之二者，取消考试资格。
4、学员的考勤由任课教师或班主任负责，值班人员进行抽查。
5、学员的出勤情况根据需要不定期地在班级公布，培训班结束后，班主任做好统计，中心以书面形式通报到学员所在单位。

八、教学质量管理制度

1、凡承担安全培训教学的教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。
2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。
3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。
4、课堂教学规范，突出实用性。落实“从生产到科学，从科学到安全”理念。按规定对学员进行管理，对不听讲，不做笔记又影响他人学习的，及时通知班主任进行教育和处理。
5、组织学员对授课情况进行评价，如实客观地反映任课老师的优缺点。同时找五人以上的学员嗲表座谈，认真听取学员的意见和建议。对授课好的要组织大家学习，对缺点突出的要及时告知，并要求及时改正。
6、教学科研能力和水平要不断提高，提倡和鼓励教师到生产一线去学习，及时了解和掌握煤矿生产中的新技术、新工艺、新设备；组织教师开展科研活动，积极撰写科研文章，推动新技术、新技改和新方法在生产中的应用，为煤矿生产服务。
7、规范考试考核工作，突出学员的实操能力培养。对理论和实操考试考核不能通过的要耐心辅导，对确无能力通过考试考核的，决不让其过关，确保输送合格的学员到生产岗位。
九、教材使用发放管理制度

1、教材存放于中心资料室，安排人员专管。建立教材入库、出库、台帐，做到账物相符。
2、教材管理人员应根据教材使用情况，及时提出教材订购计划。
3、开班前一天，班主任根据各班培训人数，到资料室领取教材。
4、教材出库时，必须填写教材领用登记表。填表要求字迹清楚、数量准确，不随意涂改。
5、开班后第四天，班主任必须将发放后多余教材退回资料室。
6、教材管理人员应经常整理入库教材，及时结算教材款。

十、财务管理制度

1、中心设立会计一名、出纳一名。负责培训中心的日常账务管理。
2、 认真学习国家的教育、财经方针政策和法规，运用科学的管理方法，合理安排、使用培训经费，认真贯彻《会计法》和《财政法规》。
3、建帐、记账、算账、报账等工作做到了手续齐全、数字准确、存档规范
4、 学员收费严格按物价局的统一规定和收费标准。
5、 出纳负责办理支票和各项费用报销工作，会计负责各项开支的记账工作。
6、严格执行事前申请、事后报销制度，不符合规定的不予支付。
8、 中心依照法律法规建立本中心的财务、会计制度和财产管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动接受上级相关部门及主管部门的监督，并在每一会计年度终了时做出财务会计报告。