政策法规读本考试答案

① 干部选拔任用工作政策法规100问100答知识竞赛试题及答案

临时动议决定干部任免，应追究（党委（党组）主要领导干部或有关领导干部）的责任

② 教育政策法规案例分析的答案

1.不合法，侵犯了学生的隐私权。
2.
1、学校执行教育方针。邓小平同志指出，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。学校该如何落实三个“面向”的教育方针？这就要求各级各类学校大力推行素质教育，即通过科学的教育方法，充分发掘受教育者的天赋条件，提高受教育者的各种素质水平，从而使其得到全面，充分，协调的发展。一般认为，素质教育中的素质包括思想道德教育，科学文化素质，专业素质，身体素质和心理素质五个方面。然而，目前，许多学校说一套，做一套，并未真正领会和全面贯彻这一教育方针，其教育往往只注重智育即学生的科学文化知识教育，而忽视其他素质的培养，特别是偏废对学生进行思想道德课的基础教育。虽然近年来国家十分重视对学生进行思想品德的教育，又增加了介绍宪法，刑法，民法等法律常识的课程，但在具体的执行中，许多学校却不以为然，还是将其视为“副课”，不但没有专门的授课教师，而且其占有的课时还往往被挪作它用，成为语文，数学，外语等主课争相挤占的时间。这样的结果导致一些青少年对法律，道德这些行为规范缺乏正确的理解和认识，未能树立起正确的全面的法律观和道德观。可见，青少年对法律认知的混沌状态和思想品德的懵懂，幼稚状态，使得对他们加强法制教育和思想品德教育显得相当迫切，这要求有关学校必须全面，认真落实三个“面向”的教育方针，努力推行素质教育，重视法制课和思想品德课的教育。
2、教师的综合素质有待提高。学校老师一般具有较高的专业水平，但确有一些老师欠缺较好的法律意识，他们在教育，管理学生时，只顾一味严厉，而不顾及学生感受，方法简单，行为粗暴，严重损害了学生的身心健康。不可否认，我们绝大部分老师已尽到了关心爱护，教育学生的职责，但也不能忽视，仍有少数老师固守古代那种家长式的野蛮教育方式，他们以成绩论英雄，歧视“差等生”，“劣等生”，教师的这种行为导致的后果是相当严重的。一方面，它使后进生感受不到做人的尊严，体会不到集体的温暖，从而自暴自弃，破罐子破摔，最终滑入犯罪。 随着人类物质文明程度的日益发达，人们相互间交往的手段和传媒也愈加现代化，世界经济全球化“地球村”拉近了不同国度，不同民族的距离，但人们不能比以往更加珍惜和保留只属于自己内心世界安宁和相对隔离纷繁世界的宁静居所环境。世界各国对隐私权的保护越来越重视，各国法律保护隐私权的规定也朝统一化方向发展。我国隐私权法律保护问题日趋凸现，在民法领域里构建隐私权保护制度具有十分必要的现实性和迫切性。
总之，学生的学业成绩属于个人隐私，应当受到尊重和保护，由于学生的学业成绩是家长和教师知情的一种特殊的个人隐私，且学生的法律意识淡薄，自我保护能力差，同时在学校教师和学生的法律关系中，学生处于弱者地位，学生学业成绩的隐私权很容易被侵犯，如果教师采取张榜排队等方式侵犯学生的学业成绩隐私权，不仅伤害了学生自尊心和人格尊严，而且对被害者心灵的伤害会影响一生，为此，一方面，教师要增强守法意识，依法规范自己的行为，避免侵犯学生学业成绩隐私权的违法行为发生，使学生的身心得到健康发展；另一方面，学生也要知法懂法，增强维权意识，学会运用申诉等法律救济途径来维护自己的合法权益，以敦促学校教师充分认识和尊重学生学业成绩的隐私权，自觉履行其义务。

③ 《学前教育政策与法律法规》离线作业考核试题及答案

学前教育中的依法律法规，离线作业，考核试题答案，今天教育是人民的基础，法律是4月份的权利。

④ 急！谁能给我一份教育政策法规知识的试题，谢谢了

时间：2010年2月2日
地区：佛山市三水区
类别：中小学
人数：21
考试相关内容：
笔试（2月2日一般专业学科（含心理健康教育）、职业教育学科，笔试内容为学科所需具备的知识，校医的笔试内容为相关专业知识。
面试以说课（或作课）、答辩等形式进行，校医职位委托相关机构进行测试，测试内容为专业知识及有关技能。

时间：2010年2月3日
地区：阳春市
类别：高中
人数：45
考试相关内容：
讲课、专业技能操时间：
(1)政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等9个学科讲课时间为2010年2月4日(星期四)上午8：00开始。
(2)计算机、音乐、美术、体育等4个学科讲课、专业技能操作时间为2010年2月5日(星期五)上午8?押00开始。

时间：2010年1 月31 日
地区：深圳市罗湖区
类别：中小学
人数：120
考试相关内容：
笔试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科,每科满分为100分，各占50%分值。分小学、初中、高中（含职校）三个类别分别命题。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市龙岗区
类别：中小学
人数：380
考试相关内容：
考试内容为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，按报考小学教师、初中教师、高中教师三个类别分别命题。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市坪山新区
类别：中小学
人数：155
考试相关内容：
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市南山区
类别：中小学
人数：250
考试相关内容：
笔试科目及内容
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%计分。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市宝安区
类别：中小学
人数：500
考试相关内容：
笔试科目及内容
笔试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科, 分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，按《教育教学基础》、《教育教学技能》的成绩各占50%的比例合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市盐田区
类别：中小学
人数：38
考试相关内容：
笔试科目及内容。
考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》两科，分小学、初中、高中（含职校）三个类别。笔试满分为100分，《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%计分合成笔试成绩。

时间：2010年1月31日
地区：深圳市光明区
类别：中小学
人数：30
考试相关内容：
《教育教学基础》和《教育教学技能》各按50%合成笔试成绩。

时间：2010年4月17日
地区：广东省南雄市
类别：中小学
人数：100
考试相关内容：
内容：教育学、心理学知识。

时间：2010年3月16日
地区：广东阳西县
类别：中学
人数：68
考试相关内容：
笔试（占45分）；笔试分文科和理科两大类
面试（占15分）：主要考核语言表达能力、思维应变能力和仪容仪表，时间由所招考的学校另行通知。

时间：2010年3月27日
地区：广东市清远市清城区
类别：中小学
人数：70
考试相关内容：
笔试内容包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，有关基础教育的政策、法规，逻辑、语言能力,中小学生心理健康教育相关知识，学生意外伤害处理办法等。
择优安排面试，由考核小组对面试者的专业知识、语言表达能力和说课能力进行考查；
美术、音乐、体育、信息技术这四类专业的面试，在面试时则重于专业知识和实操技能，增大面试数量，按所设岗位职数以1：5的比例确定面试人数，择优录用。

时间：2010年4月10日
地区：广州市番禺区
类别：中小学
人数：197
考试相关内容：
笔试内容主要为：教育界（含学科教学）关注的热点问题，包括教育教学理论、方式、方法和价值观等的认识和应用；教育学、心理学的知识和应用；教育法规常识。

时间：2010年3月29日。
地区：广东省河源市
类别：中学
人数：466
考试相关内容：

时间：
地区：广东省雷州市
类别：中学
人数：890
考试相关内容：
笔试内容主要为：相应的专业知识。）面试。面试以自我介绍、试讲、提问的形式进行

时间：2010年4月25日
地区：广东省高要市
类别：中小学
人数：101
考试相关内容：
笔试内容：笔试内容主要包括报考该学科专业的基础知识、新课程改革理念以及教育学、心理学方面的基本理论知识。

时间：2010年4月18日
地区：广州市花都区
类别：中小学
人数：205
考试相关内容：
笔试内容：学科知识（占70％），教育学、心理学、教育法规、时事政治（占30％）。教学能力测试内容及评分方法：包括专业知识、教学技能和教学常规测试、备课、试教等。

时间：2010年4月24日
地区：广东省江门市蓬江区
类别：中小学
人数：174
考试相关内容：
笔试内容：教育学、教育心理学、教材教学法、公共基础知识（时事政治、教育政策等），不指定考试参考用书。
面试内容：报考人员根据报考专业试讲一节课或说课，并酌情增加专业知识、技能测试。

时间：2010年5月15日
地区：广东省廉江市
类别：中学
人数：535
考试相关内容：
笔试:
1、初中教师（含小学教师）：考相应的专科本专业教材知识（体育、音舞、美术三个学科岗位考专科语文教材知识）。
2、高中教师：考相应的本科本专业教材知识（体育、音舞、美术、三个学科岗位考本科语文教材知识）。

时间：2010年4月27日
地区：广州省连州市
类别：中小学
人数：14
考试相关内容：

时间：
地区：广州市番禺区
类别：中小学
人数：197
考试相关内容

时间：2010年4月27日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：291
考试相关内容
笔试科目：语文、数学二科（考试范围及用书为普通高中课程标准实验教科书，其中《语文》使用广东教育出版社出版教材，《数学》使用人民教育出版社出版A版教材）。面试内容主要是测试考生的报考动机、语言表达能力、举止仪表与气质等。面试结果分为合格或不合格。

时间：5月22日。
地区：广东始兴县
类别：高中
人数：25
考试相关内容

时间：5月22日。
地区：广东始兴县
类别：小学
人数：10
考试相关内容
（1） 英语专业的考试形式为说课，总分100分，60分以上为合格。
（2）音乐、美术、计算机专业的考试形式为专业能力测试和说课，分别按50%计入总分，总分60分以上为合格。
能力测试主要考核应试者专业能力，其中音乐专业考声乐和钢琴（或舞蹈、其他乐器）；美术专业可选考国画、素描、油画或水彩中的任何一项；计算机专业考网页制作。
（3）小学各专业说课内容为相应学科小学教材内容，具体内容在在当天抽签确定，备课时间50分钟，说课时间10分钟；专业能力测试时间为：音乐专业15分钟，美术专业60分钟，计算机专业120分钟。
（4）对符合报考条件且已满服务年限并经考核合格的“三支一扶”大学毕业生奖励加分2分，直接计入考试总分。

时间：2010年4月29日
地区：广东省遂溪县
类别：中学
人数：378
考试相关内容

时间：6月5日
地区：广东省连南瑶族自治县
类别：中小学
人数：48
考试相关内容

时间：二0一0年五月八日
地区：广东省龙川县
类别：高中
人数：131
考试相关内容
面试采取讲课方式，应聘者面对评委讲课10-15分钟，授课内容为普通高中一年级现行教材，会计人员应聘者授课内容范围为基础会计、企业财务会计。心理学教师应聘者授课内容围绕学生心理健康教育为主题，课题和内容均由评委于备课前抽签确定。

时间：2010年5月5日
地区：广东省阳江市
类别：中学
人数：74
考试相关内容
笔试内容：考查本学科与高考水平相当的专业知识面试内容：
体育、美术专业和理化实验员：评讲试题+实操，各占50%，其中实操成绩达到60分以上才能聘用；
其余各专业：评讲试题+专业提问，各占50%。

时间：2010年5月15日
地区：广东怀集县
类别：中小学
人数：300
考试相关内容
内客：报考任教音乐、美术、体育、计算机专业的进行说课或试讲，报考其他任教学科或中小学卫生保健所专业技术人员的考专业基础知识(不指定考试参考周书)。内容：说课或试讲，音乐，美术、体育、计算机，中小学生保健所专业技术人员进行专业技能测试。

时间：
地区：广东省丰顺县
类别：中小学
人数：20
考试相关内容

时间：2010年5月18日
地区：广州市天河区
类别：中小学
人数：123
考试相关内容

时间：6月12日至13日。
地区：罗定市
类别：中小学
人数：300
考试相关内容
考试内容：①报考中学教师的为该学科的初中教材内容；②报考小学教师的为该学科的小学教材内容。

时间：二0一0年五月八日
地区：广东省龙川县
类别：中小学
人数：131
考试相关内容

时间：2010年5月30日
地区：广东乐昌市
类别：中小学
人数：97
考试相关内容
招考初中、小学教师的笔试内容为教育公共基础知识和教育法律法规。主要包括《教育学》、《心理学》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

时间：2010年6月15日
地区：广东省中山市
类别：中小学
人数：364
考试相关内容
笔试内容：报考专任教师岗位的笔试内容包括教育学、心理学、教育政策法规（教育法、教师法、义务教育法）、师德规范、时事政治；报考职员岗位的笔试内容包括教育政策法规（教育法、义务教育法）、时事政治。报考科目均不指定考试用书。
面试形式由招聘单位确定，主要采用教育教学能力测试（说课、试教）、个人水平能力测试、专业技能测试、实际操作测试等形式。

时间：2010年5月28日（
地区：广东省阳春市
类别：中小学
人数：96
考试相关内容
笔试内容为各科专业知识，面试内容为报考学科教材内容，

时间：2010年5月26日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：171
考试相关内容
笔试科目：《教育学》、《心理学》知识（二科合卷），满分为100分。

时间：6月27日
地区：广州市白云区
类别：中小学
人数：27
考试相关内容
笔试内容：教育心理学与教育学。面试重点测评应聘者的教育教学能力和专业知识。

时间：：2010年6月18日
地区：珠海市金湾区
类别：中小学
人数：22
考试相关内容
笔试主要测试其教育教学理论、计算机知识及学科知识。
面试采用试讲和答辩方式，主要测评其教学能力、意愿素质、智能素质和人格素质等,由评委组进行评分。

时间：2010年6月20日
地区：韶关市
类别：中小学
人数：52
考试相关内容
教师岗位、财会岗位笔试的内容主要是教育公共知识（占20%）和专业基础知识。教师岗位面试以试教（讲课）和答辩为主，面试满分为100分。其中试教（讲课）占80分，主要考核应聘者的教学能力；答辩占20分，主要考核应聘者的基本素质。

时间：2010年6月26日
地区：韶关市武江区
类别：中小学
人数：30
考试相关内容
笔试科目：教育学、心理学和相关的法律法规知识合卷，总分为100分，笔试成绩按50%计入综合成绩。
面试以试教为主，内容是教育教学能力测试（含部分专业学科的专业技能考核）。

时间：2010年6月20日
地区：广东清远市直属学校
类别：中小学
人数：32
考试相关内容
笔试以百分制评分，按40%折算计入总成绩，内容包括：以所聘岗位专业知识为主，还包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，中学生心理健康教育相关知识，学生意外伤害处理办法和教师职业道德等。
面试为说课环节，以百分制评分，按60%折算计入总成绩。面试百分制成绩必须达到60分（含60分）以上才具有聘用资格。

时间：2010年6月27日
地区：广东省佛冈县
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试内容：综合基础知识，不指定考试参考用书
面试内容：教师类以说课为主，主要测试应聘者的基本素质和教学水平。

时间：7月13日
地区：广东韶关市曲江区
类别：中小学
人数：35
考试相关内容
笔试内容：应聘高中教师的考高中阶段学科知识；应聘义务教育学校教师的考教育理论(教育学、心理学)、教育法规，教师职业道德等与教师职业相关的知识(计算机、体育、美术三科加测素质和技能，笔试与技能各占成绩的50%)。
面试形式：说课加答辨。答辩在说课结束后由主评委现场提问，主要考核应聘者的基本素质和应变技巧，答辩占面试成绩的20%。

时间：2010年6月 26日
地区：广东韶关市浈江区
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试科目：教育学、心理学和相关法律法规知识合卷，满分为100分。 "三支一扶"高校毕业生，服务期满考核合格的，面试成绩加10分。
面试以说课为主（时间15-20分钟），主要测试教育教学能力；音乐、美术、体育、信息专业学科的，面试考专业技能，满分为100分。

时间：地区：广东省博罗县
类别：中小学
人数：44
考试相关内容
笔试内容：笔试考相应职位学科的文化知识。其中音乐、体育、美术、计算机不考笔试，考专业技能。
试讲内容：教学设计、教学方法、教学技能、教学效果、基本素质、理论基础等。

时间：7月12日
地区：潮州市湘桥区
类别：中小学
人数：80
考试相关内容
考试内容：教育基本理论，主要包括教育学、心理学、中小学教材教法基本理论、基本知识。
面试内容：仪表仪容、普通话、粉笔字、回答有关教育教学问题

时间：6月29日。
地区：湛江市麻章区
类别：中小学
人数：70
考试相关内容

时间：2010年7月17日
地区：广州市天河区
类别：中小学
人数：40
考试相关内容
笔试内容分为公共知识（占笔试成绩20%）和应聘科目的专业知识（占笔试成绩80%）。
面试的主要形式为说课，主要内容为招聘岗位所需的专业知识、教育教学能力和工作技能。

时间：2010年7月27日
地区：汕头市濠江区
类别：中小学
人数：60
考试相关内容
考试主要内容为教育学、教育心理学、教育法、教师法等基本知识。
1、教育学和教育心理学。主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。不指定考试参考用书。
2、教育法和教师法。教育法主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等内容的理解和掌握程度；教师法主要测试应试者对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
面试时间为每人15分钟，主要测试考生的教学基本功和基本素质，包括考生的仪容仪表、普通话水平、语言表达能力、分析判断能力、临场应变能力和考生对教育发展、教师职业及教师必备素质等方面的理解程度。

时间：2010年7月27日
地区：汕头市金平区
类别：中小学
人数：90
考试相关内容
笔试内容：采取闭卷形式，时间为90分钟。考试主要内容为教育学、教育心理学、教育法、教师法等基本知识。
（1）教育学和教育心理学。主要测试应试者从事教育教学工作的有关知识和能力。不指定考试参考用书。
（2）教育法和教师法。教育法主要测试应试者对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等内容的理解和掌握程度；教师法主要测试应试者对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
面试内容：面试采用结构化面试方式，主要考察应聘人员的综合分析能力、临场应变能力、语言表达能力、举止仪表等。

时间：2010年7月26日
地区：广东增城市
类别：中小学
人数：117
考试相关内容
笔试内容：教育相关时事政治、教育法规、教育学、心理学、班级管理、新课程改革理念、教学常规、校园应急处理和学生心理健康教育等知识。
面试：采取结构化面试方式进行，主要对应考者的职业素质、分析能力、语言表达能力、应变能力、仪表举止等方面进行综合评价。

时间：2010年7月28日
地区：湛江市坡头区
类别：中小学
人数：120
考试相关内容
面试分为三个部分：说课、问题答辩、基本功考核及特长展示。
1、说课：采用现场抽题、现场备课的形式（约20分钟备考），进行20分钟的说课；出题范围为所报学科坡头区2009-2010学年的高中的相应学科教材。
2、问题答辩：现场回答评委提出的两个有关教育教学理论方面的问题，时间约为5分钟。
3、基本功考核及特长展示：
（1）应聘语、数、英、政治、地理、历史、物理、化学、生物、心理学教师的考核内容：粉笔字（板书汉字约20个）、口语表达(在说课及问题答辩中体现)。
（2）应聘体育教师的考核内容：一分钟投篮。
（3）应聘美术教师的考核内容：画一幅粉笔画（15分钟内完成）。
（4）应聘音乐教师的考核内容：清唱一首歌及演奏一种乐器（10分钟内完成，所需乐器自备）。

时间：7月16日
地区：广东省罗定市
类别：中小学
人数：103
考试相关内容
考试内容：报考学科高中教材内容

时间：2010年7月7日-7月16日
地区：鹤山市
类别：中小学
人数：22
考试相关内容
面试。教学能力测试入围的应聘者将参加面试。面试主要是测试应聘者处理教育教学相关问题的能力，采用答辩的形式。面试时间、地点另行通知。

时间：7月29日
地区：广东省吴川市
类别：中小学
人数：170
考试相关内容
笔试（占综合总分70%）：语文、数学、英语考该专业的专业科内容；政治、生物、历史、物理、化学、音乐、体育、美术、计算机、地理考公共科（教育学、心理学）。笔试满分为100分。
2、面试（占综合总分30%）：按笔试成绩（含加分）1：1.5入围面试，面试满分为100分。

时间：8月5日
地区：广东省东源县
类别：中小学
人数：50
考试相关内容
笔试考《教育学》、《心理学》，两科合卷，面试形式为说课，时间为15分钟，说课内容与报考学科一致，内容自定。

时间：2010年7月下旬参加笔试
地区：揭阳市东山区
类别：中小学
人数：13
考试相关内容
笔试科目分语文、数学、英语、物理、化学、生物、信息技术（计算机）、政治、历史、地理、体育、美术、音乐；笔试内容为各学科专业知识（不指定考试用书）。

时间：2010年8月7日
地区：广东五华县
类别：中小学
人数：1200
考试相关内容
考试内容
（1）公共知识：《公共基础知识》和《申论》的部分内容；
（2）岗位技能知识：《教育学》、《心理学》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及2010年 1—7月份的时事政治。

时间：2010年8月4日至6日
地区：广东阳东县
类别：中小学
人数：63
考试相关内容
笔试主要测试报考者对公共基础知识、教育理论、政策法规的理解及运用所学知识解决实际问题的能力（不指定考试用书），委托有资质的单位统一命题、统一制卷、统一评卷。面试主要考核考生教育教学综合能力，考查方式包括备课、说课及答辩，要求考生根据指定的内容、在规定的时间内完成。

时间：2010年7月26日
地区：广东省普宁市
类别：中小学
人数：862
考试相关内容
笔试范围和内容为各学科专业知识，
面试内容主要是测试考生的报考动机、语言表达能力、举止仪表与气质等。面试结果分为合格或不合格。

时间：
地区：惠州市大亚湾区
类别：中小学
人数：17
考试相关内容
笔试内容为应聘学科所需具备的教材知识，说课主要考查应聘人员的教育教学能力，面试主要测试应聘人员的综合素质水平。

时间：
地区：深圳市坪山新区
类别：中小学
人数：26
考试相关内容
内容：招聘岗位相关专业知识及教学技能。

时间：
地区：广东汕尾市城区
类别：中小学
人数：65
考试相关内容
考试内容
主要测试专业科目基础知识和教育教学基本技能知识。考试科目分为公共科（教育学及心理学）和专业科，公共科和专业科各占100分。
面试：面试由应聘者的笔试成绩从高分到低分依次确定，招聘职位数与面试人数按1:1的比例进行面试。

时间：2010年8月15日。
地区：广东省连平县
类别：中小学
人数：35
考试相关内容

时间：8月13日
地区：广东茂名市茂南区
类别：中小学
人数：50
考试相关内容
考试内容为专业知识（以现行高中阶段教材内容为主，占80分）和教育学、心理学（以现行大专教材为主，各占10分），综合为一份试题（满分为100分）。

时间：2010年8月19日
地区：广东省龙川县
类别：中小学
人数：120
考试相关内容
笔试内容及范围：

(1)教育学、心理学（合卷）：考试内容为现行师范类专科教材。

(2)专业知识：初中：所报专业的初中学段专业知识。小学：所报专业的专业知识（参照现行专科教材）

时间：8月17日
地区：珠海市斗门区
类别：中小学
人数：29
考试相关内容
考试包括笔试(按40%计入总成绩)和面试（按60%计入总成绩,面试的形式为讲课）。面试人员按照笔试成绩由高分到低分，按招聘人数1∶3的比例确定。考试主要测试应聘者的专业知识、业务水平以及适应职位要求的素质与能力。
报考职中专业课（工艺美术、楼宇智能管理、旅游）、初中计算机和音乐类（声乐、舞蹈）的应聘者可免考笔试，直接进入专业技能考试（占总成绩的60%）。根据专业技能考试成绩由高分到低分，按招聘人数1：3的比例确定进入讲课（占总成绩的40%）的人员。

时间：2010年8月29日
地区：广州市南沙区
类别：中小学
人数：12
考试相关内容
笔试内容包括：教育学、心理学方面的基本理论知识，课堂教学、班级管理常规知识，新课程改革理念，有关基础教育的政策、法规，中小学生心理健康教育相关知识，校园突发事件应急处理等。

时间：考试定于2010年8月25日—9月5日进行，具体安排见准考证。
地区：东莞市
类别：中小学
人数：128
考试相关内容

⑤ 急求《形势与政策》考试题及答案

一”十二五“规划给大学生创业提供了哪些新的机遇？请谈谈自己的看法。
1 从大的和共性方面来说，有发展就会有需求。“十二五”期间，虽然我国的经济发展面临许多的挑战，但总体上看国内外发展环境有利于我国经济的发展，再加上经济发展方式的转变，政府宏观调控的经验和能力增强，因此，我国经济将有望继续保持平稳较快的发展势头，那么，必然会同时带动劳动力需求的增长。
2从产业与行业角度来说，产业结构调整和转型升级给大学生带来机遇。“十二五”期间，国家将重点扶持和推动节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等战略性新兴产业以及现代服务业、文化创意等产业繁荣发展。而大学生在这些行业领域，具备更强的竞争优势和更广阔的发展空间。
3 从统筹城乡发展思路来说，农业现代化和城镇化的推进将拓展就业空间。“十二五”期间，我国农业现代化和城镇化水平都将得到显著提高。这个变化必然对城市管理、社会管理、城乡基础设施、农业公共服务等领域提出更多、更高的要求。因此，必然需要数量众多的掌握先进知识和一定管理经济的大学毕业生。
4 从保障方面来说，逐渐完善的法律法规为大学生就业保驾护航。近年来，国家先后出台了《企业劳动争议处理条例》、《职业介绍规定》、《劳动争议调解仲裁法》、《<劳动合同法>实施条例》、《就业促进法》、《国务院关于职工工作时间规定》等法律法规，为维护大学生的合法权益提供了较为完善的法律保障。
二、我国当前经济运行中存在的突出矛盾和问题有哪些？应如何解决？
1.区域发展不平衡2.城乡发展不平衡，差距拉大3.不同阶层的群体收入差距拉大
4.国企与民企的资源分配问题，外资企业的超国民待遇，不公平竞争问题。5.经济结构不合理，经济发展方式粗放，经济增长质量不高。6.物价上升，通货膨胀，房价偏高，影响经济长期平稳发展。7.经济与资源，人口，环境的矛盾突出。8.过于偏重GDP的增长，不注重人民群众收入的提高，幸福感的提升，社会进步较迟缓。9．产业结构不太合理，农业的比重较大，占用劳动力较多，生产效率较低。10.城市化率低，人口城市化进度落后于城市面积的城市化。
对策：
1. 切实执行西部大开发，振兴东北，中原崛起，中部崛起，珠三角，长三角，环渤海，成渝等区域发展战略，国家加大财政支持力度，加大基础设施和投资环境的建设，吸引国内外投资，缩小区域差距。
2. 要加快城市化进程，改革户籍制度，重点实现人口的城市化，不断的转移农村剩余劳动力向第二产业和服务业转移。发展现代化农业，提高农业的机械化，现代化程度，兴修现代化水利设施，提高劳动生产率。
3. 要通过政府的政策，法律引导，提高民众的现金收入和其他财产性收入，通过税收政策，二次分配，缩小不同阶层的收入差距。限制国企等垄断性企业的收入。
4. 给予中外企业，国企民企同样的发展，竞争，融资等环境，公平竞争。
5. 国家要调整经济结构，转变经济发展方式，提高经济增长质量，大力发展高科技产业和战略性产业，提高国家的核心竞争力，重点是发展现代教育和培养创新性人才，建设科技强国。
6. 要控制人口数量，提高人口质量和素质。切实保护环境，实现人与自然的和谐。
7. 转变发展观念，从单一重视GDP增长到注重人的发展，社会进步为主。
8. 国家要实行宏观调控，强力控制物价，保证经济平稳运行。
三， 作为当代大学生如何以自身实际行动纪念中国共产党建党90周年，谈谈自己的看法。
作为大学生，我们激情昂扬，我建议在建党90周年这个可喜可贺的日子，我们党应该接纳更多想入党的积极分子 应该让更过的人有机会通过党来服务社会，来建设祖国的美好未来。做好建党90周年的对外宣传工作，要着眼时代要求，坚持正面宣传，用事实说话，着重展示我党立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党形象。树立和展示我党的良好形象是一个系统工程，也是一个复杂的课题。要充分重视学术研究机构的思想库作用，组织专业力量进行研究，比较借鉴国外的成功经验和做法，用科学的理论为党的信息对外传播和党的事业发展提供智力支持和精神动力。要按照新型马克思主义执政党的总体定位，与时俱进，不断研究丰富党的形象的民主、法治、人文、和谐等内涵，使我党的形象在价值取向上更具亲和力、感召力，抢占道义制高点，引领政党新潮流。要重点围绕如何做好新形势下的对外宣传工作，更好展示我党执政成就和良好形象的策略、方法，把维护我党形象的工作提高到新的水平。
四、基于两岸关系和平发展的现状，就如何进一步推动两岸关系的发展谈谈自己的看法。
第一，关于增进两岸政治互信。去年5月以来，两岸双方在反对“台独”、坚持“九二共识”的基础上建立了互信，从而推动解决了两岸关系中一系列复杂问题。考虑到今后两岸关系的发展前景，包括需要逐步破解一些政治难题，巩固和增进双方的政治互信尤为重要。坚持大陆和台湾同属一个中国是关键所在。

第二，关于两岸经济合作。今后一个时期仍然要把全面加强两岸经济合作作为重点，当前最突出的任务是共同应对国际金融危机冲击。考虑到两岸同胞是一家人，我们采取了一些实际措施同你们共克时艰。今后，如果形势需要，我们还会继续这样做。签定两岸经济合作协议，关键是协议内容要有利于两岸经济共同发展、两岸同胞福祉增进，有利于建立具有两岸特色的经济合作机制。双方应该共同推进商签协议准备工作，争取今年下半年谈起来。

第三，关于加强两岸文化教育交流。新形势下，开展两岸文化教育交流，既有巨大需求和潜力，也显得更为重要。我们要比以往更加努力地开展两岸文化教育交流，共同传承和弘扬中华文化，增强中华文化认同、中华民族认同。

第四，关于涉外事务。几天前，中华台北卫生署应邀派出人员作为观察员参加了今年的世界卫生大会。这表明，两岸中国人有能力、有智慧妥善解决台湾参与国际组织活动问题，也表明我们促进两岸关系和平发展的诚意。我们希望，这有利于增进台湾同胞对大陆的了解，有利于两岸关系和平发展。

第五，关于结束两岸敌对状态、达成和平协议。促进正式结束两岸敌对状态、达成和平协议，是“两岸和平发展共同愿景”提出的目标，已经成为两岸双方的重要主张。我们提出，两岸可以就国家尚未统一的特殊情况下的政治关系问题、建立两岸军事安全互信机制问题进行务实探讨，表明了我们解决问题的积极思考。两岸协商总体上还是要先易后难、先经后政、把握节奏、循序渐进，但双方要为解决这些问题进行准备、创造条件。双方可以先由初级形式开始接触，积累经验，以逐步破解难题。
五、当前国际海权竞争的新特点、新趋势有哪些？结合自身所学知识谈谈我国应如何构建体现时代特征的海洋大战略？
一、海权在各国安全战略中的地位显著提升；二、争夺焦点向公海及国际海底区扩展；1. 各国纷纷加紧对海底资源的争夺，不断加大对深海科考与资源开发；2. 不断强化对极地的战略争夺；3.将大片公海圈占为本国专属经济区；三、国际海洋规约体系严重缺失成激化竞争诱因；四、国际海洋秩序面临深刻调整。
我国应该：一、从战略高度认识海洋重要性,加快构建新时期中国海洋战略；二、建立健全统一、高效的现代海洋管理机制；三、推进海上国际合作，加大与国际海洋组织交流；四、强化全民海洋意识，加强海洋资源利用，保障发展安全；五、充实海上力量，打造综合防护体系；
六、农民工进城的动因何在？如何看待城镇化和农民工进城两者之间的关系。
（一）让子女接受更好的教育。农民工进城定居的一个重要原因就是出自对子女教育的长远考虑。（二）在城市定居有助于个人发展。近年来，我市通过实施“农村百万劳动力转移工程”，大批农村劳动力进城务工，一部分已在城市找到较为稳定的工作，有了较为固定的收入，这部分人愿意在城市定居。许多来自农村的80后大中专毕业生，凭借较高的文化素质和专业技术特长，在城市赢得了较好的发展空间。这部分务工人员和大中专毕业生长期在城市生活，适应了城市的生活节奏和工作环境，在城市定居的愿望比较迫切。（三）让父母享受更好的生活。一部分原来家在农村现在已经定居城市的市民，为更好的赡养父母，把父母接到城市生活，这部分老人逐渐适应了城市生活，愿意放弃家乡的宅基地和承包地跟随子女到城市定居。（四）城市的优质生活对农民工有着较强的吸引力。城市的基础设施比较完善、教育资源相对优越、医疗条件更加完备、保障制度比较健全、文化娱乐内容丰富多彩，这些因素都吸引农民工想要进城定居。调查中我们发现，新生代农民工愿意到城市定居的人数较多，他们向往城市生活，不以为自己是农民，不再习惯农村生活和农业生产。新生代农民工基本上都具有初中以上文化程度，再加上他们了解信息多，接受能力强，城市对他们有较强的吸引力，他们也愿意融入城市生活。
（2）我国统筹城乡发展、推进城乡一体化作为解决“三农”问题的根本途径，突出重点，狠抓落实，城乡一体化发展步伐进一步加快，城镇化率不断提高。
农民工进城长期在城市生活，适应了城市的生活节奏和工作环境，在城市定居的愿望比较迫切。但是如今在城市的房价上涨，所以许多农民工就在乡镇开始发展起来，最终形成所谓的城镇化。这样一来，是原来的乡镇慢慢的就发展成为城市了。
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⑥ 2017年继续教育公需科目《专业技术人员政策法规读本》题库

如题，求浙江省2017年继续教育公需科目《专业技术人员政策法规读本》的题库，教材我已经有了，但是没有题库看书很没有目的性。哪位朋友有题库的？

⑦ 新医改政策导读试题答案

新医改政策导读题库及答案
判断题
1. 智慧是人全面发展的基础 (错误)
2. 我国现有公共卫生人力资源中存在的主要问题是人员过多 (错误)
3. 在当今医疗服务竞争日益加剧的情况下, 医疗卫生机构和医务人员在其掌握信息优势的情况下, 思想上是倾向于保守秘密 (错误)
4. 世界卫生组织对基本药物的定义是：满足全部群众的卫生保健需要，在任何时候均有足够的数量和适宜的剂型，其价格是个人和社区能够承受得起的药品 (错误)
5. 新的医改方案明确指出要充分发挥西医作用，但并未提及中医药 (错误 )
6. 医药卫生体制改革必须坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制 (正确 )
7. 我国医疗卫生服务体系所提供的公共卫生和基本医疗服务，不属于公共产品和公共服务 (错误 )
8. 卫生医疗服务是实行中央集权制还是分权制，理论界不存在争议 (错误 )
9. 惠民医院不是一个特定历史时期的产物，而是长期存在的 (错误 )
10. 生命科学进展及基因技术的运用、克隆技术、安乐死、生物物种资源保护等有立法规范。 (错误 )
11. 地方政府要按照本意见和实施方案的要求，因地制宜制定具体实施方案和有效措施，精心组织，有序推进改革进程，确保改革成果惠及部分人民群众 (错误断)
12. 谨遵“先行试点，逐步推进”的原则来积极推广新医药卫生体制改革的一些重大政策 (正确 )
13. 医疗改革方案只是完成了医药卫生体制改革方面的战略规划和相关配套措施，它只是从体制、政策、资源等方面为解决“看病难，看病贵”的难题提供了行政手段，但是这并不等于从根本上解决了“看病难，看病贵”的难题，更不等于能彻底实现提高人民群众健康水平的目标 (正确 )
14. 理论上说，新的医疗改革方案如果实施，会起到促进居民消费的作用 (正确 )
15. 在健全基层医疗卫生服务体系工作中，国家发改委下达200 亿元资金，确定了5689 个基层医疗卫生机构建设项目；全国对口支援工作全面开展;各省、区、市已落实对乡村医生的公共卫生服务补助 (正确 )
16. 国外发达国家医药行业协会的经验告诉我们，要想发挥桥梁和纽带作用，首先要避免成为完全独立于政府的非政府组织 (正确 )
17. 目前，我国医疗卫生人才的流动基本上是双向的 (错误 )
18. 所谓“以药养医”，也就是在政府财政投入不足的情况下，医院通过减少开支增加医院自身收入，以弥补其财政投入不足所需的运营和发展费用 (判错误 )
19. 我国卫生资源分布稍微不均衡 (错误 )
20. 医改绩效评价体系确定风险保护指标有3个：个人卫生支出占卫生总费用的比重、灾难性卫生支出发生率、因就医花费致贫率 (正确 )
21. 新医疗体制改革将医疗机构分为非营利性和营利性两类进行管理，营利性医疗机构医疗服务价格放开 (正确 )
22. 卫生部门提出“万名医师支持农村卫生工程”，无疑对缓解农村的“缺医少药”有根本性的作用 (错误 )
23. 城乡基层医疗卫生机构应全部配备、使用基本药物，其他各类医疗机构也要将基本药物作为首选药物并确定使用比例 (正确 )
24. 中国内地从1992年起开始制定基本药物目录并且每隔三年调整一次 (错误 )
25. 新的医改方案明确指出要充分发挥西医作用，但并未提及中医药 (错误 )
26. 医药卫生体制改革必须坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制 (正确 )
27. 我国医疗卫生服务体系所提供的公共卫生和基本医疗服务，不属于公共产品和公共服务 (错误 )
28. 卫生医疗服务是实行中央集权制还是分权制，理论界不存在争议 (错误 )
29. 大量疾病发生与蔓延是“看病难、看病贵”的真正原因 (错误)
30. 医药价格制定要有利于激发企业和医疗机构提高创新能力和动力 (正确 )
31. 我国不适用国家和省级经办机构通过药品生产商、供应商的谈判，将专利药、高昂费用药品价格协商到保险基金和患者可以承担的范围，对价格有一定的掌控权，逐步尝试与供应商就费用高昂的医用器材、一次性医用耗材等的价格谈判 (错误 )
32. 从卫生系统来看，调动广大医务人员的积极性不是关键的问题 (错误 )
33. 坚持统筹兼顾，着重解决当前突出问题 (错误 )
34. 随着现代健康观和医学模式的改变，健康保障模式正逐渐被医疗保障模式取代 (错误)
35. 国家制定基本公共卫生服务项目，从2010年起，逐步向城乡居民统一提供疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务 (错误)
36. 我国医疗卫生服务体系所提供的公共卫生和基本医疗服务，不属于公共产品和公共服务 (错误 )
二、单选题
1. 新的医疗改革方案力图改变过去市场化取向的改革路线，逐步建立和完善由(A )资助的公共卫生医疗体系，切实降低居民在医疗卫生方面的支出 (单选 )
A国家
B企业
C个人
D非营利性组织
2. （ A）对困难人群参保及其难以负担的医疗费用提供补助，保证了医疗保障底线 (单选 )
A城乡医疗救助制度
B城镇居民基本医疗保险
C农村合作医疗保险
D城乡公共卫生服务体系

3. 根据十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，基本医疗卫生保健制度就是一种（D ） (单选 )
A由国营企业组织，向全体居民免费提供公共卫生服务和按成本收费提供基本医疗服务的健康保障制度
B由公益组织组织向全体居民免费提供公共卫生服务和按成本收费提供基本医疗服务的健康保障制度
C由政府组织，向部分居民免费提供公共卫生服务和按成本收费提供基本医疗服务的健康保障制度
D由政府组织，向全体居民免费提供公共卫生服务和按成本收费提供基本医疗服务的健康保障制度
4. 公共卫生属于（ B） (单选 )
A私人产品
B公共产品
C劳务产品
D准公共产品
5. 医疗卫生事业的根本属性是（A ） (单选 )
A公益性
B盈利性
C市场性
D多样性
6. 社区医院的理想状态是，拥有更多的（ D），能从根本上解决老百姓“看病难”的需求 (单选 )
D全科医师
7. ( C)年10月1日，我国的特殊药品监控系统正式开通，目前全国麻醉药品和第一类精神药品实现了实时监控 (单选 )
C2007
8. 1978 年至2006 年，随着市场化的不断演进，政府卫生投入绝对额逐年增多，政府投入占总的卫生费用的比重在（ D） (单选 )
D下降
9. 2005 年7 月，国务院发展研究中心在媒体发布关于医改的研究报告称，中国医改总体上不成功，其症结是近二十年来医疗服务逐渐（A ） (单选 )
A市场化、商品化
B国际化、商品化
C全民化
D市场化
10. 下列不属于当前我国医疗保障中政府责任缺失的表现的是（C ） (单选 )
A对医疗卫生事业财政投入不足
B政府在农村医疗保障中的责任不到位
C政府承担了过少的行政责任，阻碍了市场责任机制作用的发挥
D规范与监督医疗卫生服务的法规建设滞后
11. 基本医疗卫生保健制度的主要内容是，以政府财政投入为主导，以农村和城市社区卫生服务为载体，以全体城乡居民为对象，以适宜技术和基本药物为手段，免费为群众提供预防保健服务和（A）为群众提供基本医疗服务 (单选 )
A按成本收费
B无偿
C有偿
D以营利为目的
12. 加大医药卫生执法力度的基础是（A ） (单选 )
A法律法规的制定
B执行
C遵守
D监管
13. 新医改方案还强调了建立信息公开制度，这将吸引（C）对于政府部门和医疗体系的监管 (单选 )
A企业
B私人
C全社会
D公益组织
14. 所谓“以药养医”，也就是在政府财政投入不足的情况下，医院通过（C）增加医院自身收入，以弥补其财政投入不足所需的运营和发展费用 (单选 )
A缩减财政开支
D提高服务价格
C提高药品价格
B减少人员编制
15. 城镇居民基本医疗保险制度主要覆盖包括老人和孩子在内的（ D） (单选 )
A城镇非从业人员
B城镇从业人员
C外出务工人员
D全体人员
16. 医疗卫生的监管首先要完善( B)建设 (单选 )
A卫生设施
B卫生法制
C医疗基础
D人才
17. 民众健康水平进一步提高的前提和目标都是（D），我们只有站在这个高度，才能真正读懂医疗改革的真正涵义 (单选 )
A人民收入提高
B国家收入提高
C人民看得起病
D人们少得病
18. 政府卫生投入是指各级政府用于卫生保健事业的（C ） (单选 )
A财政支出
B财政预算
C财政预算拨款
D财政拨款
19. 要建立可持续发展的医药卫生科技创新机制和人才保障机制，推进医药卫生科技进步。就要以（C ）作为国家科技发展的重点 (单选 )
A人才培养
B技术创新
C医药卫生科技创新
D技术引进
20. 市场的运行必须以（B）为基础，只有这样，才能形成一个有序竞争的市场环境 (单选 )
A法律
B消费
C价格
D道德
21. 医疗卫生事业的根本属性是（A ） (单选 )
A公益性
B盈利性
C市场性
D多样性
22. 社区医院的理想状态是，拥有更多的（ D），能从根本上解决老百姓“看病难”的需求 (单选 )
A
B
C
D全科医师
23. ( C)年10月1日，我国的特殊药品监控系统正式开通，目前全国麻醉药品和第一类精神药品实现了实时监控 (单选 )
A2005
D2008
C2007
B2006
24 1978 年至2006 年，随着市场化的不断演进，政府卫生投入绝对额逐年增多，政府投入占总的卫生费用的比重在（ D） (单选 )
A增加
D下降
C无法统计
B保持平稳
25. 2004 年，卫生部公布《国家卫生服务调查》的报告显示：中国内地城市没有任何医疗保险的人口约占（C ） (单选 )
C40%
26. 我国现有公共卫生人力资源配置水平仅相当于美国的22.6%和俄罗斯的15.2%，现有人力资源中存在的主要问题是（B ） (单选 )
A人员过多
B人员素质过低
C人员经济地位较低
D人员社会地位较低
27. 到（C）年，建立起科学合理的医药价格形成机制和完善的医药价格管理体系。 (单选 )
C2020
28. 财政用于医疗服务的补助从主要补助供方向主要补助需方转变，用于公共卫生服务的补助要恢复原有的（C ）机制 (单选 )
A需方主导
B供方主导
C供方与需方共同主导
D供方与需方轮流主导
30. 我国卫生服务体系的网底是（D）,承担着预防、医疗、保健、健康教育、康复、计划生育等职能,是提供基本医疗卫生服务的主体,对改善居民健康状况具有重要作用 (单选 )
B市级医院
D基层医疗卫生机构
31. 在全国卫生总费用的支出当中，用于医疗费用支出的比重从20世纪80年代至今，一直高居（B）以上，造成疾病预防、公共卫生服务等环节则因资金、人才的缺乏而机构萎缩 (单选 )
B80%
32. 从世界各国卫生支出占财政支出和GDP的比重来看，随着经济发展和财政支出的增长，卫生支出占财政支出和GDP的比重应该是（C）的 (单选 )
A逐步下降
B稳定
C逐步上升
D随政策而变
33. “看病难、看病贵”的真正原因是（ c） (单选 )
A人民收入低
B药价高
C大量疾病发生与蔓延
D基础设施不健全
34. 新的医疗改革方案力图改变过去市场化取向的改革路线，逐步建立和完善由( )资助的公共卫生医疗体系，切实降低居民在医疗卫生方面的支出 (单选A )
A国家
B企业
C个人
D非营利性组织
35. 我国现有公共卫生人力资源配置水平仅相当于美国的22.6%和俄罗斯的15.2%，现有人力资源中存在的主要问题是（ B） (单选 )
A人员过多
B人员素质过低
C人员经济地位较低
D人员社会地位较低
36. 医疗卫生的监管首先要完善(B )建设 (单选 )
A卫生设施
B卫生法制
C医疗基础
三、多选题
1. 除了国家通过加大资金投入，为公共卫生服务机构的人员经费、发展建设和业务提供全额经费保障，通过（B C ）也将降低药品的价格。 (多选 )
A降低药品的生产成本，从源头控制药品价格
B规范药品采购，坚决治理医药购销中的商业贿赂
C加强药品不良反应监测，建立药品安全预警和应急处置机制
D提高居民收入，让居民买得起药
2. 完善农村三级医疗卫生服务网络要做到（ ABCD） (多选 )
A强化政府责任，加大财政投入
B深化体制改革，完善运行机制
C明确有关政策，加快人才培养
D建立信息平台,加强长效管理
3. 国外医疗卫生事业出现的问题主要有（ABCD ） (多选 )
A医疗费用急剧增长，医疗费用增长的速度快过经济发展的速度，占国内生产总值的比重越来越高
B卫生资源分布不合理
C卫生资源利用效率不高
D医疗服务质量不如人意
4. 针对我国医疗体制的现状，政府至少应该扮演重要角色是（ ABCD） (多选 )
A充当保险者，建立普遍覆盖的医疗保障体系
B充当购买者，约束医疗服务的费用
C充当规划者，建立健全初级医疗卫生服务体系
D充当监管者，抑制医疗服务中的市场失灵
5. 有效应对突发公共卫生事件的前提是信息系统的( BD) (多选 )
A完善
B高效
C便捷
D快速
6. 国家将逐步解决“以药养医”问题,公立医院必须强化内部管理,可从( )方面,构建规范高效的运行机制 (多选 )( ABCD)
A建立规范的组织架构,合理科学地定编定岗
B建立质量标准,构建质量管理体系
C改进工作流程,构建优质服务体系
D推行全成本核算,建立以成本控制为核心的经济运行体系
7 基本医疗卫生保健制度的主要内容是（ABCD）免费为群众提供预防保健服务和按成本收费为群众提供基本医疗服务 (多选 )
A以政府财政投入为主导
B以农村和城市社区卫生服务为载体
C以全体城乡居民为对象
D以适宜技术和基本药物为手段
8. 随着社会的发展和社会主义市场经济的逐步完善，人们对公共服务的要求越来越高，政府的工作重心应该逐步从经济工作转移到（BC）的方向上来，建立公共服务型的政府 (多选 )
A制定政策法规
B提供公共服务
C着重进行社会发展
D发展民主制度
9. 为（AC），为（D），卫生部委托统计信息中心制订了《医药卫生体制改革监测与评价方案》 (多选 )
A实时了解医改阶段性成果
B保障居民基本医疗卫生条件
C及时发现改革中的问题
D决策部门调整和完善政策措施提供循证依据
A充当保险者，建立普遍覆盖的医疗保障体系
10. 针对我国医疗体制的现状，政府至少应该扮演重要角色是（ ABCD） (多选 )
A充当保险者，建立普遍覆盖的医疗保障体系
B充当购买者，约束医疗服务的费用
C充当规划者，建立健全初级医疗卫生服务体系
D充当监管者，抑制医疗服务中的市场失灵
11. 有效应对突发公共卫生事件的前提是信息系统的( BD) (多选 )
A完善
B高效
C便捷
D快速
12. 国家将逐步解决“以药养医”问题,公立医院必须强化内部管理,可从( )方面,构建规范高效的运行机制 (多选 )( ABCD)
A建立规范的组织架构,合理科学地定编定岗
B建立质量标准,构建质量管理体系
C改进工作流程,构建优质服务体系
D推行全成本核算,建立以成本控制为核心的经济运行体系
13. 卫生部部长高强指出：为中国的城乡居民建立起一个公平享有的基本卫生保健制度，使每一个居民都能享受到基本的公共卫生和医疗服务。这要求充分发挥政府的主导作用（ABCD） (多选 )
A认真制定卫生发展规划
B大力调整财政支出结构
C逐年加大政府卫生投入
D建立稳定的经费保障机制
14. 农村公共卫生服务体系组织方式与投入方式的问题表现在（ABCD ） (多选 )
A公共卫生服务体系本身条块分割
B公共卫生服务体系缺乏整体协作
C临床医疗与预防保健被割裂
D现行农村公共卫生服务投入方式效率偏低
15. 农村公共卫生筹资方面的问题主要是（ABCD ） (多选 )
A政府投资不足
B公共卫生服务体系被迫创收
C地区间差异较大
D结构不合理、重硬件轻软件
16. 湖北省医改工作取得阶段性成效主要表现在哪几个个方面（ABD ） (多选 )
A医改工作全面展开
B经过努力，部分医改年度工作任务已经完成
C工作力度和措施进一步加大
D推进医改工作的良好环境初步形成
17. 我国药品监管突出的问题有（ABCD ） (多选 )
A药品安全意识有待强化
B药品监管体制不够完善
C我国药品监管力度有待加强
D药品监管队伍尚显年轻
18. 医疗信息化在具体操作层面，以下几方面应为着重解决的问题（ABC ） (多选 )
A从国家层面出发，以《中共中央国务院关于深化医疗体制改革的意见》为指引，尽快出台国家医疗卫生信息模型
B出台医学数据交换标准
C以电子健康档案为核心、以生命周期为主线、以数据中心为载体、以地市一级为单位，构建全民健康信息化保障体系
D必须保证每一位保健对象拥有唯一的健康保障卡号
19. 卫生部部长高强指出：为中国的城乡居民建立起一个公平享有的基本卫生保健制度，使每一个居民都能享受到基本的公共卫生和医疗服务。这要求充分发挥政府的主导作用（ABCD） (多选 )
A认真制定卫生发展规划
B大力调整财政支出结构
C逐年加大政府卫生投入
D建立稳定的经费保障机制
20. 完善我国公立医院管理体制的对策有（CD ） (多选 )
A政府完全退出医疗服务领域
B实行医院管理体制改革
C积极转变政府职能，建立与公立医院之间的新型监管关系
D调整公立医院在现行医疗服务体系中所占的比重，形成多元化竞争主体
21. 建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度是一项长期任务，任重而道远，必
须要坚持远近结合，从基础和基层起步，近期重点抓好(ABCD ) (多选 )
A基本医疗保障制度
B国家基本药物制度
C基层医疗卫生服务体系
D基本公共卫生服务均等化和公立医院改革试点
22. 改革药品和医疗服务价格形成机制的基本原则是（ABCD ） (多选 )
A坚持政府调控和市场调节相结合
B鼓励研发创新与使用基本药物和适宜技术并重
C促进企业和医疗机构不断提高产品质量和服务水平
D医药价格改革与医药卫生体制改革协调推进
23. 在对生产企业进行检查中，可以重点从以下几方面加强监管（BCD ） (多选 )
A完善法律法规，加大普法力度
B帮企业把好原材料采购关，保证使用合格原料辅料投产
C依法进行GMP认证，加强生产过程监管
D加强企业人员培训，严把药品出厂关
24. 我国（ ）的基本国情，决定了深化医药卫生体制改革是一项十分复杂艰巨的任务，是一个渐进的过程 (ABCD)
A人口多
B人均收入水平低
C城乡、区域差距大
D长期处于社会主义初级阶段
25. 针对公立医院补偿机制不健全的现状，应从以下几个方面着手（BCD ） (多选 )
A强化宏观调控，加强药品管理
B改革目前的预算补助办法，充分发挥国家宏观调控机制的作用
C政府要简政放权，逐步使医疗卫生服务收费定价与市场经济体制相适应
D发挥国家监督调控职能，控制药品收入的增长
26 医药卫生体制改革的特点(AC ) (多选 )
A涉及面广
B费用昂贵
C情况复杂
D政策性强

四、填空题
1. 建立健全突发公共卫生事件应急处理体系,提高应对突发公共卫生事件的能力。 (填空 )
2. 目前,政府卫生投入方式主要有政府预算拨款和专项经费两种。 (填空 )
3. 新医疗改革方案指出，从2009年开始，逐步在全国建立统一的居民健康档案。 (填空 )
4. 2010年2月23日，卫生部等五部委联合发布《关于公立医院改革试点的指导意见》，选定(16)个城市作为国家联系指导的公立医院改革试点地区。 (填空 )
5. 我国医疗卫生服务公平性和可及性问题严重体现在“看病难、看病贵”。 (填空 )
6. 我国农村卫生投入的特点主要表现在3个方面：（农村卫生投入）大大低于城市、（农村卫生投入资金）更多来自农民个人、以及政府投入增长缓慢且主要用于维持机构运转。 (填空 )
7. 国家医药基本制度的建立，是为了遏制药价虚高，维护药品生产的（公益性）。
8.广义上讲，补助医疗保险除企业补充医疗保险等，还包括(商业健康保险)。
9. 基本医疗服务由（政府）、（社会）、和（个人）三方合理分担费用。 (填空 )
10. 新医疗改革方案指出，从2009年开始，逐步在全国建立统一的居民（健康）档案。 (填空 )
11. 2010年2月23日，卫生部等五部委联合发布《关于公立医院改革试点的指导意见》，选定(16)个城市作为国家联系指导的公立医院改革试点地区。 (填空 )
12. 我国医疗卫生服务公平性和可及性问题严重体现在“看病难、看病贵”。 (填空 )
13. 我国农村卫生投入的特点主要表现在3个方面：（农村卫生投入）大大低于城市、（农村卫生投入资金）更多来自农民个人、以及政府投入增长缓慢且主要用于维持机构运转。 (填空 )
14. 医改方案中，政府将医学技术进步的责任明确无误地交给了(医药卫生事业)
15.(2009)年3月国务院印发关于个医药卫生体系改革近期的目标，其中提出积极稳妥推进医药卫生体制改革和保障措施重点是加强组织领导。 (填空 )
16. 为推进基层医药卫生体制综合改革，按照我国政府实施国家基本药物制度的时间安排，制定各省级补助资金的以奖代补办法，计划对各地医药卫生体制改革组织建设、(制度设计) 、工作进展、（信息沟通）、创新程度等五方面进行考核，并根据各地工作开展情况予以补助。 (填空 )
17. 2009年4月6日,《中共中央国务院关于医药卫生体制改革的意见》中指出，要建立政府主导的多元卫生投入机制。 (填空 )
18. 广义上讲，补助医疗保险除企业补充医疗保险等，还包括(商业健康保险)。
19. 公共卫生体系是以（保护和增进人群健康）为主要目的的全部要素的集合。 (填空 )
20. 新医改意见要求城乡基层医疗卫生机构应全部配备、使用（基本药物）。
21. 医药卫生体制改革必须(立足国情),一切从实际出发，坚持正确的改革原则。 (填空 )
五、问答题
1. 如何转变基层医疗卫生机构运行机制？ (简答 )
基层医疗卫生机构要使用适宜技术、适宜设备和基本药物,大力推广包括民族医药在内的中医药,为城乡居民提供安全有效和低成本服务。乡镇卫生院要转变服务方式,组织医务人员在乡村开展巡回医疗;城市社区卫生服务中心和服务站对行动不便的患者要实行上门服务、主动服务。鼓励地方制定分级诊疗标准,开展社区首诊制试点,建立基层医疗机构与上级医院双向转诊制度。全面实行人员聘用制,建立能进能出的人力资源管理制度。完善收入分配制度,建立以服务质量和服务数量为核心、以岗位责任与绩效为基础的考核和激励制度。
2. 切实做好基层医药卫生体制改革的资金保障,如何合理核定收支，保障正常运转？ (简答 )
一是科学核定收入；二是合理核定支出；三是严格绩效考核；四是收支两条线管理；五是保证离退休人员经费。
3. 针对我国医疗体制的现状，政府至少应该扮演哪四个重要角色？ (简答 )
充当保险者，建立普遍覆盖的医疗保障体系；充当购买者，约束医疗服务的费用；充当规划者，建立健全初级卫生保健体系；充当监管者，抑制医疗服务中的市场失灵。
4. 切实做好基层医药卫生体制改革的资金保障,如何合理核定收支，保障正常运转？ (简答 )
一是科学核定收入；二是合理核定支出；三是严格绩效考核；四是收支两条线管理；五是保证离退休人员经费。
5. 建立公共卫生体系的基本原则有哪些？ (简答 )
（1）坚持公共卫生与经济社会发展水平相适应的原则。
（2）公平与效率兼顾的原则。
（3）短期目标与长期目标相结合的原则。
（4）统一性与独立性相结合的原则。
6. 政府的社会性管制内容主要有哪几个方面？ (简答 )
一是医疗服务市场进入和退出控制；
二是竞争行为；
三是市场组织；
四是从业人员待遇；
五是医疗服务数量；
六是医疗服务与质量控制。
7. 医药卫生体制改革的原则和方向是什么？ (简答 )
（1）坚持以人为本，把维护人民群众健康权益放在第一位；
（2）坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制；
（3）坚持公平与效率统一，政府主导与发挥市场机制作用相结合；
（4）坚持统筹兼顾，把解决当前突出问题与完善制度体系结合起来。
8. 政府办非营利性医院的融资模式有哪些？ (简答 )
（1）政府财政补助；
（2）医院自有资金积累；
（3）引入社会资本，改造公立医院占垄断地位的格局；
（4）多种形式的银行贷款；
（5）项目融资；
（6）吸引慈善捐款；
（7）探索免费债券发行；
（8）尝试设立医疗福利彩票；
9. 现阶段加快我国公共卫生服务体系建设的存在哪些问题？ (简答 )
（1）关于公共卫生服务体系建设的认识问题。（2）关于公共卫生服务体系建设和运行的资源投入问题。（3）关于提高应对突发公共卫生事件应急处置能力问题。（4）政府对公共卫生资源配置不均衡，。（5）公共卫生服务的效率低下。（6）政府对公共卫生服务监督职能的缺位。（7）关于基层公共卫生专业技术人才队伍建设问题。