班级规章制度6年级

㈠ 六年级班规

如下：

一、 安全方面

1、 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。

2、 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗留，玩耍。

3、 公路上走路走人行道，不乱穿公路。

4、 课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。

二、学习方面

1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，不认真者课间重读两遍。

2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，不东张西望，交头接耳，要认真思考，积极回答问题。

4、养成课前预习、课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。

㈡ 六年级班级公约10条

（一）班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

（二）学风: 勤奋团结 求实创新

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。

（三）班级文化: 团结友好 互帮互进

1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强

1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

㈢ 六年级班规及惩罚制度

班规：

一、 安全方面：

1、 每天课间须排队出教室，进出教室成单列。

2、 中午和下午放学要按时回家，不在路上逗
，玩耍。

3、 公路上走路走人行道，不乱穿公路。

4、 课间文明活动，不做危险游戏，不奔跑，不追逐，不到闹。

二、学习方面：

1、每天早上7:30到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室晨读，读书姿势正确，精神饱满，
认真者课间重读两遍。

2、每节课第一道铃声响后，要快速坐好，拿出书本，由班长领读当天的课文，等待老师来上
。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，不东张西望，交头接耳，要认真思考，积极回答问
。

4、养成课前预习、课后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。

三、两操方面

1、听到课间操铃声响，要快速到操场站队做课间操，站到指定的位置，横成排，竖成行，做操
候动作准确到位，美观大方。

2、要认真做好眼保健操。

五、 一日常规

1、 每天小组长负责要督促学生学习。

2、每天小组长负责收好语、数作业，清点准确后交给学习委员，未交作业的向老师报告。

3、 做好两操。

4、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

5、 如果有人违反班规，要到老师
说明原因。

惩罚制度：

1、 小组全部成员当日作业当日全部完成，且错误率低，奖 励1到3分，特别突出者多奖
励1到2分，每组小组长检查并记录，每周收假后，奖罚分数由组长上报并贴墙公式，小组组
长做到公平公正，小组成员相互监督。

2、 本周教室卫生打扫最好的组奖励1到2分，其他一般组 奖励0.5到1分，最差的组倒扣
1分。

3、 本周公共区域卫生打扫最好的组奖励2分，其他一般组 奖励1分，最差的组倒扣1
分。

4、 本周楼道卫生打扫一直较好的宿舍奖励1到3分，打扫 不好的扣1到2分

5、 本周小组成员内部全部按时背诵且背诵会的小组奖励 1到3分，表现差的组扣1到3
分，全部背诵由小组长每周下午饭后检查，表现突出的小组长和个人奖励1到3分，完成不了
任务的学生扣1到3分。

6、 每天早上宿舍卫生由卫生委员和班主任检查后，值日生 方可离开，每周最干净宿舍
社长奖励两分，社员奖励1到2分，卫生最差宿舍社长扣2分，社员扣1到2分。

7、 餐厅卫生由值周老师和班主任检查后方可离开，打扫干 净的组奖励1到2分，表现差
的组扣1到2分。

(3)班级规章制度6年级扩展阅读：

制定班规的注意事项：

制定班规的目的是让学生按规矩办事，让他们学会依律办事，学会自律，从而减轻我们班主任事必躬亲的压力。

但是有的班级制定了量化考评细则，虽然可以让学生明确地知道自己该干什么不该干什么，做事之后会有什么后果。

但是因为太细化，统计的工作量太大，难免陷入琐碎的泥潭，过于细化的考评在起初可能会有效果，时间一长效果就不明显了。

考评细则是可以有的，但是应该抓大放小，粗略考核。比如：面对这样的班规，如果班主任亲自考评，我估计不到一个月你一定会头晕眼花累弯腰。

如果值日班长考评，那么两个月后，恭喜你成功晋级为居委会大妈，专门调节各种纠纷。

㈣ 小学六年级的班规及班约各十条。急 ！

本班的班训是“学会做人、学会学习”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。
一、思想和仪表
1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。
4 、放学出校门要排队。
5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。
二、纪律
1 、 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。
三、 出勤
1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2 、 学校里的任何活动（课间操、活动课）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、 卫生
1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。
2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。
3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
五、 学习
1 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。
2 、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。
3 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

以上违反条规者由值班干记录在值日本上，一天结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

二
1.老师讲课时不随意插话。
2.上课不随意和同学交流。
3.上课不能喝水或吃东西。
4.上课时非老师允许不能做其它课的作业，或看课外书。
5.下课铃打响后，若老师没有说下课不能擅自下课。
6.下课后不能和同学打架。
7.下课或午间休息时，除了信息员工作需要，其他人不能动电脑。
8.打扫卫生的人员不能无故缺席。
9.在教室里不能乱扔垃圾。
10.教室墙壁上不准乱涂乱画。
11.桌面上不准乱涂乱画。
12.未经他人同意，不能乱动同学的东西。
13.不能乱动老师的教学器具。
14.因上课需要离开教室前要关灯、关门、关窗以及电风扇。
15.教室后的办的板报不能随意修改，乱动。
16.不能破坏公物。
17.上学、上课不能无故缺席，如果真的有事要先写请假条，经老师批准才可。
18.上学要穿校服、戴红领巾。
19.中午要排队用餐。
20.在食堂内不能大声喧哗。
21.午间除了学校发的水果，其他食品不能在教室里食用。
22.不说脏话
23.不破坏校内绿化
24.上学不迟到。
25.文明、礼貌待人。
26.下课后不准在黑板上乱涂乱画。
27.早操不能无故缺席。
28.眼保健操不能睁眼。

㈤ 班级规章制度是什么

班级规章制度是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级规章制度放在极其重要的地位。

班级规章制度的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级规章制度主要是对学生的管理。

功能和目的

有助于实现教学目标，提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。

有助于维持班级秩序，形成良好的班风班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

有助于锻炼学生能力，学会自治自理班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。

㈥ 小学生班规班级十条

1、出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。

2、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。

3、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。

4、考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩。

5、尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范。

6、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

7、自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。

8、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

9、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

10、认真完成两操(早操，眼保健操）。

㈦ 中学生班级日常管理制度细则

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。

11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。

12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。

13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。

㈧ 求小学6年级差班和经典班班规

一、思想和仪表
1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。
4 、放学出校门要排队。
5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。
二、纪律
1 、 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。
三、 出勤
1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2 、 学校里的任何活动（课间操、活动课）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、 卫生
1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。
2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。
3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
1.老师讲课时不随意插话。
2.上课不随意和同学交流。
3.上课不能喝水或吃东西。
4.上课时非老师允许不能做其它课的作业，或看课外书。
5.下课铃打响后，若老师没有说下课不能擅自下课。
6.下课后不能和同学打架。
7.下课或午间休息时，除了信息员工作需要，其他人不能动电脑。
8.打扫卫生的人员不能无故缺席。
9.在教室里不能乱扔垃圾。
10.教室墙壁上不准乱涂乱画。
11.桌面上不准乱涂乱画。
12.未经他人同意，不能乱动同学的东西。
13.不能乱动老师的教学器具。
14.因上课需要离开教室前要关灯、关门、关窗以及电风扇。
15.教室后的办的板报不能随意修改，乱动。
16.不能破坏公物。
17.上学、上课不能无故缺席，如果真的有事要先写请假条，经老师批准才可。
18.上学要穿校服、戴红领巾。
19.中午要排队用餐。
20.在食堂内不能大声喧哗。
21.午间除了学校发的水果，其他食品不能在教室里食用。
22.不说脏话
23.不破坏校内绿化
24.上学不迟到。
25.文明、礼貌待人。
26.下课后不准在黑板上乱涂乱画。
27.早操不能无故缺席。
28.眼保健操不能睁眼。

㈨ 班级规章制度十条有哪些

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。 否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。 严格遵守交通规则。 否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。 否则再值日一周。

㈩ 小学班级的班规及班约

班约
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积模极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。（具体参照规章条例六）
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。
7、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、珍爱生命，不攀跃危险性建筑，上学及放学路上注意交通安全，走路及乘车做到不争、不抢、不超。
11、管理考勤的副班长每天早晨、下午各点一次名。
12、严格遵守班级规章制度，如犯错，按规章条例惩罚。
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室，也不能以打扫为借口迟到。
2、不能上课睡觉。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，否则罚打扫2个星期的卫生区。
5、不能私自叫别的班的人来班级里，那么罚抄课文5遍。（借书除外，但不能以此为借口。）
6、不能用别人的作业顶替自己的作业，组长严查。
7、不能与老师顶嘴或发生争执。
8、不能说一些侮辱别人的话（或脏话），否则打扫教室1个星期。
9、不能破坏班级的东西。
10、不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）
（注： 1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守，如有违反必须采取惩罚措施。
2、班规中定有不足之处，希望大家在以后的学习过程中积极指出，并及时予以纠正）。
三、值日生职责
1、按时到校值日。7：30分之前打扫完卫生。
2、每天的值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、扫地的同学每天早晨扫一次，并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理，班委会可惩他打扫一星期的地板。
5、打扫室外卫生区的同学每天早上、下午打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回去。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假。
4、自习课或老师不在时，应维持好纪律，做到班内无声音，无离位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品、是否做危险游戏。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、星期一检查学生教室位置是否干净，地面是否清洁，不干净者打扫3天教室。
4、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
六、请假制度
1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假。
2、本人必须提前向班主任请假。如果有病必须由家长亲自来请假。
3、得到班主任的允许后，可领取到一张请假条，由本人填写好理由及请假时间，并由班主任签字。如果是病假可由家长代写。
4、班主任签好字以后，本人亲自将请假条交给班长，得到班长允许后方可离校。
5、请假人必须在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。
七、班委会职责
1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表、科学课代表、体育课代表、图书管理员等成员组成。
2、每个成员必须遵守班级的规章制度，热爱班集体，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自己的力量。
3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。
4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。
5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。

班级规章制度
行为习惯好：
1、礼仪：每天佩戴红领巾、校徽，早中晚上学放学戴好安全帽。班级检查发现没有佩戴好，一次扣安全分1分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的擦黑板工作。学校检查扣分，直接取消期末评奖评优。见到老师、同学特别有礼貌，主动向老师问好。（副班长负责）
2、晨读：进教室后快速整理书包，早读自觉，读书姿势正确，精神饱满，能保持到早读结束，不认真者课间重读。（有纪律委员记载，课代表进行领读）
3、早操：出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。被点名批评或造成班级纪律分扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做，必要时，需连续几天练习，一直到达到要求为止。（班长负责）
4、课间活动：课间活动文明，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。如有老师同学反应，班级进行警告甚至扣2分纪律分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的扫教室工作。（值日班长负责）
5、眼操：眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。被监督岗发现扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做。（班长和值日班长负责）
6、午餐：排队盛饭，午餐时安静不说话，吃好后整理好自己的课桌卫生。将剩菜剩饭倒入指定的地方，不要把剩菜剩饭倒出指定地方以外。若发现倒出立即清理干净，并监督一星期的盛菜工作，做好餐桌的整理。并且扣卫生1分，计入家校联系本，通报家长。（李龙腾负责）
7、午间管理：铃声响后马上进教室，午间学习时不讲话，不做小动作，不影响他人，及时高效完成老师布置的作业，不懂得请教老师，或是课后请教同学。午休不守纪律，影响他人休息学习的，直接扣2纪律分1，计入家校联系本，通报家长，并在下午放学时补上相应时间。(班长负责)
8、晨间谈话课：铃声响过以后桌子上整理干净，静等广播和老师谈话。
9、路队：放学铃声响后，排队路队同学立即到指定地方排队回家。离开之前，整理好家庭作业和课桌椅，检查座位卫生。不按时排队回家，造成班级安全扣分的同学，除班级内双倍扣安全分，再协助值日班长检查班级一星期的包干区卫生。
10、卫生：座位底下无纸屑、果皮等，放学后抽屉能整理干净。晨读前、眼操、用餐完、放学前同桌互查。能主动捡起个人责任外的纸屑者奖励一张奖券。造成班级卫生扣分的同学，直接扣卫生分1分，计入家校联系本，通报家长，（劳动委员负责）将情况反馈写在黑板上。
学习习惯好：
1、课前准备好：课代表在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室，认真参加课前准备。
2、积极发言好：每人每节课必须发言一次，一节课中发言3次以上，举手但未被请到发言的积极者被教师表扬的也可以加星。（记联系本上）
3、认真倾听好：课上认真倾听老师和同学的发言，被老师点名批评者扣5星。所有的课上如果先被老师表扬，后又被老师提醒的，均不得加星。
4、按时作业好：作业全对根据教师批改上加星。在教师规定时间内完成作业。订正作业，未完成者扣3星。作业与前一次比有进步者加3星。
活动表现好：（由班长负责，每周评一次）
1、认真参加班级或小队组织的活动，比如班队活动课、假日小队活动、家委会活动等，每次加10星。由小队长负责加星。
2、积极参加学校大队部组织的活动，比如秋季综合实践活动、制作文化卡、设计队角等，活动中表现积极的加3星。
3、参加班级组织的各种竞赛（每人都必须参加的），比如数学口算比赛、班级跳绳比赛等，获一等奖加5星，二等奖加4星，三等奖加3星.。如果奖项没有等级，则都加2星。
4、参加年级组织的各种竞赛，获一等奖加10星，二等奖加8星，三等奖加5星。
5、参加集团、学校组织的各种竞赛，获一等奖加20星，二等奖加15星，三等奖加10星。
6、在区里获奖的，在学校获奖的星值上相应加倍加星。市级、省级、全国级相应加倍加星。
服务表现好：（每月评一次）
1、值日（卫生委员负责）
认真值日，并在规定时间内完成。经提醒不改正者训练一天。
2、分饭（生活委员负责）
每周轮流分饭，分饭保持安静，认真做好本职工作。分完饭以后及时归还椅子与桶。
3、小干部工作（中队长负责）
小干部在一周内不犯错误，积极主动协助老师做好工作，为同学服务的，每周加、5星。被评为优秀小干部的加10星。（周五谈话课评）
4、好人好事，每次加1——3星（根据性质），全校表扬加10星（班长负责）
备注：
1、表现突出，被老师和各负责相关工作的小干部表扬到加3星，提醒1次不改正者扣3星。
2、早读、早操等，得到值周老师晨会上点名表扬的，每次全班加10星。
3、评比以小队进行，周五放学由中队长负责，组织班委一起算出每队总星，评出优胜小队，网上公布。因为各种不文明行为导致班级扣星的，取消评比资格并通报家长。