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线上课规章制度

发布时间: 2022-10-21 04:06:12

1. 学校政教处的规章制度有哪些

学校校园规章制度(一)总 则 1、学生必须遵守校园管理制度,维护校园正常教学秩序,讲究文明,团结同学,关心集体,热爱劳动,创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。2、进出校门应遵守门卫制度,主动接受门卫管理。3、禁止喝酒、赌博、打架斗殴、聚众喧哗,树立良好道德风尚。4、爱护校园公共设施,不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画,损坏应予赔偿。5、住校生应遵守《寝室管理制度》,未经同意学生宿舍不能留宿外人,通校生不能进入寝室。6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所,必须保持清洁、整齐、安静。学生进教室学习,不准穿背心、短裤、拖鞋。7、教室内随时保持干净,不随地吐痰,不乱扔废弃物。8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。9、节约水电,教师无人勤关灯,厕所无人勤关水,不在教室内私自用电。(二)卫生制度 1、教室卫生:先洒水后扫地;教室内外地面干净;讲台、课桌凳干净,黑板用水洗干净;课桌凳纵横对齐;扫把摆齐;凳(椅)放入桌子下边;门窗干净;纸篓、畚斗空;抹布挂好;脸盆水桶放好;天花板无蜘蛛网,墙上无球印脚印,其他物品清洁并摆放整齐,不乱张贴。 2、个人卫生:(1)穿戴整洁,朴素大方,提倡穿学生服;注意仪容、仪表,不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。(2)头发干净整齐,男生不留长发,男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰,校内不穿高跟鞋。(3)做到“四勤”“四不”:勤洗手剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口;不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑。 (4)保持环境清洁,不往楼下倒水,争创“无垃圾”班级,每人自备垃圾袋,自己垃圾自己负责。 3、包干区卫生:分到各班的包干区要求每天做到:地面干净,无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。各层厕所要求干净。 (三)上课制度 1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。 2、上课铃响,立即在自己座位上,等待老师来上课。 3、上下课须按下列程序:(上课) 教师:上课 班长:起立 教师:同学们好 学生:老师好 教师:请坐下(下课) 教师:下课 班长:起立 教师 同学们再见学生:老师再见班长: 解散 4、专心听讲,积极思考,适当笔记,勇于发问,发问时正确举手,对老师提出的问题要勇于发表自己的见解,发问或答问时声音响亮,用普通话。 5、实验课要按规定操作步骤进行,注意安全,爱护器材。 6、确有事迟到者应在教室门口立正并喊“报告”,经老师同意方可进入。 7、自习课不能擅自离位,不准谈笑等或做与自习无关的事。(四)寝室管理制度(一)寝室纪律 1、遵守学校作息时间,按时起床和就寝。 2、保证宿舍安静,严禁在室内酗酒、赌博、划拳和大声喧哗、吸烟、打架、床上蹦跳,熄灯后不得讲话、唱歌或做与睡觉无关的事(窜门、玩、借东西等)。 3、未经允许不得进入他人寝室(男生),男生不得进入女生寝室,不得将校外人员及通校生带进寝室。 4、不得在寝室内或走廊上溜冰、跳舞、放鞭炮等,不准向墙上踩脚印。 5、未经班主任同意,周日进校至周五放学,不得出校门、上课时间(自习、做操、劳动或其他集体活动)不得在寝室逗留。 6、未经班主任或管理人员同意,不乱涂刻画,不在墙上乱钉钉子,不向窗外、走廊楼梯等处倒水,丢废物。 7、爱护公共财产,注意安全,严禁在室内用火(点蜡烛、油灯)、用电。 8、本寝室内由寝室长负责,其他成员应服从管理。9、寝室每天必须及时上锁,钥匙由寝室长负责管理,不得采用任何非法形式进入寝室。(二)寝室卫生 1、墙上整洁、无蛛网、鞋印、球印,无涂写痕迹,不乱张贴。 2、门窗、地面整洁、无果壳、纸屑等杂物,无积水。 3、床铺整洁,衣物叠放整齐、不乱挂乱乱放,被子叠放整齐叠好统一在右侧床头。 4、物品放置统一,桌面整洁,水盆放置统一,毛巾放置统一,碗、饭盒,热水瓶、菜罐、米袋等放置统一,鞋子统一放在床下正中间,卫生清洁工具统一放在门后。 5、宿舍值日按值日表,每天早、中、晚三次,值日生缺席须有人代替。 6、门前无杂物,无积水。 7、不得往楼下倒水,女生不在寝室内洗衣物。(五)食堂制度 1、中餐排队,在教室门口排队,通校、住校两路纵队路对整齐。 2、遵守就餐时间,不得提早在食堂门口喧哗吵闹。 3、自觉在窗口买菜买饭,不插队。 4、节约粮食,剩菜饭必须到在指定的容具内。 5、尊重工友,尊重他们的劳动,买饭菜打水要服从指挥,不顶撞不无理取闹。 6、有意见可向食堂管理人员或学校总务处反应。(六)体育锻炼制度 1、对统一安排的体育课、课外体育活动、早操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛,都要参加。 2、严格执行体育课常规。 3、参加早操做到静齐快,在教室门口排队,有序进场,有序退场,带到教室才解散,做两操动作到位。 4、参加体育锻炼,既要刻苦又要适量,既要勇敢又要小心,注意安全,严防意外。(七)集队制度 1、集队前各班应整队,清点人数。 2、进场要秩序井然,有序进场有序离场,不得拥挤。 3、开会时要保持安静,做好笔记,做到不谈笑,不吃东西,不乱扔,不中途离场等。(八)劳动制度 1、积极参加学校组织的劳动,从劳动中培养热爱劳动的美德。 2、劳动时听从指挥、服从安排,按质按量完成任务。 3、爱护劳动工具,爱惜劳动成果。劳动时发扬团结协作精神。 4、劳动中要注意安全。(九)安全制度 1、举止文明,严禁打架,辱骂他人;不得跟校外品德不良人员交朋友,不得叫校外人员殴打本校学生;不得携带管制刀具(匕首、三棱刀、弹簧刀等)、枪械。 2、严禁擅自爬跳窗户(大扫除要有班主任在场)、围墙、校门,不得攀滑楼梯、栏杆、树木、悬崖等。 3、校内严禁参加如玩具枪、飞镖、皮筋弹纸等对人身有危害的活动,参加校内体育运动、生物实验要注意安全,如单双杠、铅球、标枪、溜冰、滑板、有关实验等,对校内有危险的设施不靠近并告诉有关老师。 4、严禁将篮球、排球、足球带入教室,未经允许严禁在教学楼内进行各项活动:玩任何球类游戏及其他危险游戏(如打雪仗)。 5、严禁在楼梯、过道上人员集中处起哄、推搡。 6、注意饮食卫生,不买不吃霉变、腐烂等不洁劣质食品食用,不用不符合国家标准的物品(电器、药等)。 7、校内时间未经班主任同意不能出校门,校外时间未经家长同意不得单独外出。 8、住校生在寝室中若发现问题及时报告老师,住校生熄灯后不得擅离本宿舍迟归或不归留宿他处。 9、未经老师许可,校园内严禁用火(特别是教学用房和学生宿舍),严禁将易燃、易爆、易蚀、放射性、剧毒等危险用品带入校内;校园内严禁私自用电。 10.严禁擅自无组织地到江、塘、水库游泳、洗澡。 11.自觉遵守《道路交通管理条例》,上学路上或放学回家,骑车要注意安全,遵守靠右骑车的原则,不攀爬、牵引车辆,不双手离把,不超速、强行拦车,过马路走人行横道,穿越国道线做到“一停二看三通过”。不在公路、桥梁上玩耍,不乘坐超载、无牌无证的交通工具。中学生不得驾驶机动车。 12、非常时期(学校施工、大暴雨山洪暴发、山体滑坡、停水停电、火灾、流行性疾病等)学校另行规定。(十)考试制度 1、听从监考教师指导,严肃认真参加考试。 2、考前准备充分,准时进入考场,按规定位置就坐,按规定时间交卷。 3、考桌上只准放应带的文具用品,答题只准用蓝黑墨水的钢笔或圆珠笔。 4、保持安静,独立思考,不准以任何形式作弊。 5、卷面不清应举手询问,不私下议论。 6、以任何形式作弊,根据情节轻重都应受到相应处分。附:任何形式作弊是指交谈,传递书籍、纸条,在课桌上做记号,调换位置,换试卷,偷看等等。 (十一)奖惩制度(一)奖励一、凡符合下列条件,给予奖励: 1、德智体全面发展,或思想品德、学业成绩、体育、科技、艺术等方面表现突出。 2、模范遵守校纪校规,维护学校利益,敢于向不良行为斗争。 3、大公无私,助人为乐,尊老爱幼,拾金不昧等造成社会影响。 4、积极参加公益活动,有重要贡献者。 5、有其它先进行为者。二、奖励方式 1、口头表扬。 2、通报表扬。 3、颁发奖状、奖品、证书、奖章、奖学金。 4、授予“三好学生”、“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“积极分子”、“优秀共青团员”等光荣称号。 5、报上级机关给予嘉奖。 凡受奖励的一律记录学生档案。(二)处分一、凡违反国家法律、《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》者,按照情节轻重给予必要处分。二、处分方式: 1、公开点名批评(1)凡符合下列条件之一者,给予全校公开点名批评。 ① 不认真学习,经常旷课(两操、集体活动等),经常不交作业。 ② 扰乱课堂秩序,破坏课堂纪律。 ③ 不听从教师的正确批评教育,故意顶撞,态度蛮横。 ④ 蔑视学校规章制度,明知故犯。 ⑤ 损坏公物,在通知、布告、黑板报上乱涂改。 ⑥ 故意破坏学校绿化。 ⑦ 进入未成年不适宜进入的场所。 ⑧其他未列违纪行为。(2)公开点名批评可由班主任或者有关部门提名,经政教处查实,予以公开点名批评,学校备案。(3)公开点名批评不予撤销,经三次公开点名批评做警告处分。 2、警告处分(1)凡符合下列条件之一者,给予警告处分。 ① 同学关系不和、矛盾,产生纠纷,首先引起打架事件。 ② 学习极不认真,任意旷课达15节以上,多次破坏课堂纪律,影响教学秩序。 ③ 多次不听从教师的正确批评教育,态度恶劣。 ④ 考试作弊。 ⑤ 故意破坏绿化,情节严重。 ⑥ 偷窃他人钱财,敲诈、勒索、抢劫他人钱财。 ⑦ 多次进入未成年不适宜进入的场所。 ⑧ 参与抽烟、喝酒、赌博等违法行为。 ⑨ 住校生夜不归宿。 ⑩其他未列违纪行为。(2)警告处分可由班主任提名,政教处核实,公开宣布,张榜公布,学校备案,记录档案。(3)受警告处分的学生,如确有悔改表现并付诸行动,三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请,经政教处同意,可予撤销。 3、严重警告处分凡已两次警告处分的学生,经政教处查实,可给予该学生严重警告处分,严重警告处分适用于严重犯错误且造成不良影响的学生。受严重警告处分的学生,如确有悔改表现并付诸行动,三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请,经政教处同意,可予撤销。严重警告处分由政教处审批,公开宣布,张榜公布,学校备案,记录档案。 4、对严重违反国家法律法规,严重违反校纪校规,且在学校及社会造成不良后果的学生,视情节轻重学校将给予严重警告以上处分,包括记过、留校察看、劝其退学、勒令退学、开除学籍。(1)记过处分由政教处提案,校行政会通过,校长公布。(2)留校察看处分,由政教处提案,校行政会通过,校长公布,报教育局备案。(3)劝其退学、勒令退学、开除学籍等处分,由政教处提案,校行政会通过,报教育局普教科批准,校长公布。 5、对犯错误的学生,学校应热情帮助为主,严格要求,处理时要慎重,坚持调查研究,实事求是,处分要适当,处分意见同本人见面,允许本人提不同看法。 ④ 蔑视学校规章制度,明知故犯。 ⑤ 损坏公物,在通知、布告、黑板报上乱涂改。 ⑥ 故意破坏学校绿化。⑦ 进入未成年不适宜进入的场所。 ⑧ 其他未列违纪行为。(2)公开点名批评可由班主任或者有关部门提名,经政教处查实,予以公开点名批评,学校备案。(3)公开点名批评不予撤销,经三次公开点名批评做警告处分。2、警告处分(1)凡符合下列条件之一者,给予警告处分。 ① 同学关系不和、矛盾,产生纠纷,首先引起打架事件。 ② 学习极不认真,任意旷课达15节以上,多次破坏课堂纪律,影响教学秩序。 ③ 多次不听从教师的正确批评教育,态度恶劣。 ④ 考试作弊。⑤ 故意破坏绿化,情节严重。 ⑥ 偷窃他人钱财,敲诈、勒索、抢劫他人钱财。 ⑦ 多次进入未成年不适宜进入的场所。 ⑧ 参与抽烟、喝酒、赌博等违法行为。 ⑨ 住校生夜不归宿。 ⑩ 其他未列违纪行为。(2)警告处分可由班主任提名,政教处核实,公开宣布,张榜公布,学校备案,记录档案。(3)受警告处分的学生,如确有悔改表现并付诸行动,三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请,经政教处同意,可予撤销。 3、严重警告处分凡已两次警告处分的学生,经政教处查实,可给予该学生严重警告处分,严重警告处分适用于严重犯错误且造成不良影响的学生。受严重警告处分的学生,如确有悔改表现并付诸行动,三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请,经政教处同意,可予撤销。 严重警告处分由政教处审批,公开宣布,张榜公布,学校备案,记录档案。 4、对严重违反国家法律法规,严重违反校纪校规,且在学校及社会造成不良后果的学生,视情节轻重学校将给予严重警告以上处分,包括记过、留校察看、劝其退学、勒令退学、开除学籍。(1)记过处分由政教处提案,校行政会通过,校长公布。(2)留校察看处分,由政教处提案,校行政会通过,校长公布,报教育局备案。(3)劝其退学、勒令退学、开除学籍等处分,由政教处提案,校行政会通过,报教育局普教科批准,校长公布。5、对犯错误的学生,学校应热情帮助为主,严格要求,处理时要慎重,坚持调查研究,实事求是,处分要适当,处分意见同本人见面,允许本人提不同看法。

2. 求班级纪律管理制度~!!!!

1. 由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生 、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况,那么当日值日班长适当的奖励,若一周班级得到五角星,整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。

2. 寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作,协调各寝室成员间的关系,同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况,全体寝室成员都适当奖励,一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。

3. 由班长负责班委费收缴,生活委员监督登记,并且由生活委员负责本班所需物品的采购,由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管;由体育委员负责眼操,广播操的工作。

4. 晚自修第一、二节下课,根据任课老师要求,各课代表把作业收起,并登记好作业收交情况,记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。

5. 早自修前10分钟,由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作,班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。

6. 教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录,并向副班长汇报,教室的卫生要求一日三次,中午、晚上要求在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查(一日三查)。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查,各岗分工明确、责任到人,若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的扣分,则当日值日成员第二天重做,直到不扣分为致,并对当日值日工作成员适当的惩罚。

7. 通校生要求不迟到不早退,进校要求下车推行,车放适当位置,一卡通由单人使用,不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的,则适当的奖励;晚自修来校自修的,需书面提出申请,家长签字,方才允许,在校一有严重违纪事件发生,立即取消来校晚自修资格。

8. 全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核,所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。

高一(18)班奖惩制度

每位同学的基本分值为0分,根据以下办法进行奖惩。

一. 加分方法:

1. 在学校每月的寝室评比中获标兵寝室,则寝室成员每人每次加2分;获文明寝室,则寝室成员每人每次加1分。当周寝室没扣分的,每人加1分

2. 一周班级获五角星的,全体值日班长加1分;当日班级没有扣分的,当日值日班长加1分。

3. 能服从大扫除的按排,班级取的得成绩的,第人加2分。

4. 通校生按班级管理制度做好的,一周加1分,若整一个月没有一位通校生出现违反班级管理制度的,第一位通校生再加1分。

5. 学校各项竞赛活动中各人获一,二,三等奖,则获奖人员分别每人加3,2,1分。

6. 在团委组织的黑板报月赛中,所出黑板报获一、二、三等奖的,参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。

7. 好人好事,每次加1分。对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加0.5分。

8. 在期中、期末考试中,单科全年级前70位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分;成绩进步显蓍的,即总分位次每提高15位加1分。

9. 所写稿件被学校广播室播出的,或在校刊发表的,每件加1分;获区级一、二、三等奖的分别加6、4、2分;获省一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

10. 在学科竟赛中获校一、二、三等奖的,每人加3、2、1分;获区一、二、三等奖的,每人加10、7、5分,省级的加倍加分。

11. 各寝室长按寝室成绩进行学期末考核分一、二、三三个等级,分别一次性加5、4、3分;各班委进行学期末考核分一、二、三三个等级,分别一次性加5、4、3分

二. 扣分方法

1.在学校的五项竞赛中,由于个人原因使班级扣分的,扣该同学相应的分值的2倍。

2.文明卡被摘卡一次,扣5分。

3.在上课、自修课有讲话、走动、看报纸、杂志、小说、听耳机现象的,被老师或值周班长发现一次扣除0.5分,第二次再犯扣除1分。

4.在课桌上刻、画一次扣1分,第二次被发现加倍扣分,并提出严重警告;进出教室及寝室 ,用脚踢门的,一次扣1分。

5.在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的,一旦发现,即在班上点名批评,并一次扣1分。

6.受到学校违纪处理的,按严重的程度,从2分开始起扣。

7.能服从大扫除按排,但个人岗没有做好,第一岗位每人扣1分(以学校检查为准)。

值日班长工作实绩考核

值日班长的工作实绩考核以当日班级五项竞赛成绩作为唯一的标准。全体同学一轮之后,优秀的值日班长有资格进入下一轮的值日班长。

高一(8)班班级评分细则(修改稿)一、 课堂纪律:(班长与纪律委员负责)1、 做好课前准备,打预铃前进教室,否则扣1分;2、 上课遵守课堂纪律,若有人讲话,上甲课做乙事,扣2分;3、 上课对老师不礼貌、顶撞老师,每人次扣5分;4、 早晚自习迟到扣1分;早晚自习不准随意下座位、讲小话,否则扣1-2分;5、 上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹,每人次扣1——2分;二、 两操:(由体育委员负责)1、 早操、课间操必须做到快、静、齐,不能无故缺席,如有特殊情况必须向老师请假,否则缺席扣2分,迟到、不认真扣1分;如受学校点名扣5分;2、 眼保操必须如质如量完成,否则扣2分。三、 学习:(由学习委员负责)1、及时完成各科作业,如不按时交,由各组组长、各科科代表将名单交学习委员,每人次扣1分。2、抄作业者,每人次扣2分,给别人抄作业者,每人次扣3分;3、考试作弊者,每人次扣5分,试卷以零分计算;协助作弊者每人次扣5分。4、月考或段考进入年级前300名者,每人加3分;进入年级前200名者加5分;进入年级前150名者,每人加8分; 进入年级前100名者,每人加10分; 进入年级前50名者,每人加20分;5、班级名次每升高10个名次,加5分;每升高5个名次,加3分;反之,每下降10个名次减加5分;每下降5个名次,减3分;6、每个月评选优秀课代表、优秀班干部、寝室纪律内务双优学生,每人加3分。每个月评选月度最佳学生一名,加8分,十佳学生,每人加3分。7、作业不认真,被任课老师、学习委员、课代表批评者,扣2分。8、学习委员、课代表、组长工作不认真者,酌情扣1-2分;9、每周评选若干名积极发言的同学,每人加一分;10 各种竞赛中获奖者,酌情加分。四、 卫生:(由卫生委员负责)1、卫生委员不定时检查教室卫生,不合格者,每人次扣0.5分;2、每天四位同学负责打扫卫生,必须保持教室地面干净,及时清理垃圾,否则,各扣2分,情节严重者,罚多搞一周卫生;3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台、电视机柜干净,否则扣1分;4、乱扔纸屑、粉笔头者扣2分,并罚扫地一天;5、卫生委员要及时安排同学搞好卫生,否则扣2分;6、周末大扫除,卫生委员安排不到位、检查不细致,扣2分;被安排的同学,不负责者,扣2分;7、晚自习后未将凳子放到桌上者,扣1分;8、随地吐痰者,每人次扣一分。五、 排队、集会:(由班长、体育委员、纪律委员负责)1、听从体育委员指挥,做到速度快、安静快,队形一条线,否则扣1分;2、队伍内讲话者扣1分,严重者扣2-3分;3、集会讲话者扣2—4分。六、 宣传:(由宣传委员负责)1、黑板报受到学校表扬(获一等奖),编写者每人加3分;2、黑板报欢迎投稿,如被采用每篇次加2分。七、 就寝:(由寝室长负责)1、就寝吵闹,每人次扣2分,受到公开批评的,每人次扣3——5分;2、就寝纪律好,内务整洁者,给予加分,依情而定;3、不尊重生活老师、顶撞生活老师者每人次扣5分;4、不听从寝室长和生活老师安排的,扣2分;5、寝室若一周全优,寝室每人加1分,寝室长加2分。八、 就餐:(由生活委员负责)1、吃饭打闹、浪费粮食者每次扣2分;2、打饭插队者,扣1分。九、 干部纪律:1、班干部如违反以上条例,加倍扣分;2、干部工作不负责者,酌情扣分,并考虑撤销职务;3、干部值日不力,酌情扣分。十、 附则:1、基础分:100分;2、获得“文明班级”,每人加2分;获得“流动红旗”, 每人加1分;3、学校扣加分落实到人;4 拾金不昧者,每人次加5分;5、期末得分低于90分,不能评三好学生与优秀干部;6、干部得分低于80分(并考虑撤销职务),一般同学得分低于60分,请家长来校;7、如有人不服扣分,可向干部和老师反映,核实情况后,酌情处理;8、每周干部要向班长汇报本周工作情况,再由班长作总结;

3. 培训机构管理制度

培训机构管理制度指的是广泛的收集和听取各方关于企业培训工作意见和建议的一个过程。针对不同部门不同级别的企业员工,结合企业往年的培训安排和效果以及企业发展的中短期阶段目标,对各个部门的需求进行分门归类,给制订年度培训计划给予来自各方的意见参考。

培训需求调查,这个阶段理论上是排在需求调查和收集的过程之后的,主要做的工作是在前一阶段的工作基础上,也为把培训计划进一步深化和具体提供数据上的依据。

培训需求诊断,一些企业提出来的一些培训意向,有些时候是和企业希望解决的问题没有因果关系或者是存在其他方面的原因,所以对于在一些期望解决一些问题的培训需求,特别是涉及到一些专业性的培训计划的时候,是需要真正进入企业,对真正的问题所在进行诊断和分析的,这样也才可以做到培训的有的放矢。



(3)线上课规章制度扩展阅读

为实现一定的培训目标,将培训三要素(讲师、学员、教材)进行合理、有计划、有系统的安排而形成的一种指导性文件。通常一个完整的培训体系包括:培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。

培训体系是动态平衡的体系。包括培训课程体系和培训讲师调整,及如何激励学员培训意愿,如何开发和管理培训供应商,如何把培训课程的内容转化为工作流程和规范化的操作文件等等,这些都是培训管理体系要考虑的,并通过制订相关制度加以落实。

4. 班级规章制度十条有哪些

1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。 否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。 严格遵守交通规则。 否则后果自负。

5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。 否则再值日一周。

5. 教学常规管理制度有哪些细则

教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教学质量,完成学校教育任务的保证。

教学常规管理的基本要求

(1)各教研组、全体教师应认真学习有关各学科的《课程标准》,经常对照,做好自查,根据《课程标准》提出的标准和要求,规范教师的教学工作。

(2)各教研组及全体教师,每学期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好总结。

(3)全体教师必须认真地抓好教学过程的六个基本环节。

备课:各教研组要进一步建立、健全集体备课制度,每两周由教研组长组织一次活动,每堂课前都要认真写好教案(新教师一定要写详案),充分做好教学的各项准备。不上无准备课,杜绝不备课、无教案进教室上课现象,提倡各学科教师利用网络收集备课资料,拓展备课内容。教导处每周检查一次,不合要求的扣分处理。

上课:教师应严格按课表上课或组织学生开展活动,不得私自调课、停课或擅自改上自习课。带教案上课,无教案上课扣分处理。因公外出的教师,原则上应通过临时调课完成自己的上课任务。因请假或其它原因需调课、停课者,须提前告知,经教导处批准;确实需临时调课的,必须向教导处补办手续。杜绝上课迟到或提前下课现象,教师要爱护学生,不讥讽、嘲笑和侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。

上课纪律考核:

①上课前第二遍铃响后,教师必须进教室准时上课,不得离岗或提前下课,不得接打手机和收发信息。

②不能旷课。

③不能不经过教导处私自调课。

④学生逃课,每发现一人次任课教师与班主任同时承担责任。因教师上课管理不严,造成不良后果,该教师将承担一切后果,学校将给予纪律处分,并记入其业务档案。

⑤因主观原因未完成教学任务,记入个人档案。

⑥任课教师每学期至少要完成规定节数的多媒体课。

课堂教学目标明确,重点突出,难点讲清,内容正确,板书工整,语言规范,表达清晰,课堂结构安排合理。教学方法、手段择宜而用,提倡启发式、讨论式教学方法,提倡利用现代化教学设备组织教学。树立“以生为本”观念,课堂教学体现学生主体性、自主性、民主性;重视学生学习兴趣,学习方法,学习习惯和创新思维能力的培养。落实“双基”,培养能力,发展智力,切实提高课堂教学效益。

班主任要认真组织学生收听或收看学校集体广播,视频教育,不得随意关闭广播挪作其他教学活动。有实验要求的学科必须按教学计划完成实验项目,每次实验前后须按规定填写实验申请和实验记录。实验所需的材料应提前告知实验室管理人员。需进教学专用室上课的教师应安排好学生的固定座位,协助管理员管好专用室的设备和卫生工作,及时做好登记工作。

作业布置与批改:各科教师都应该按照教学需要,精选和设计作业。学生每天课外书面作业量控制在规定时间内,必须培养学生良好的作业习惯,强调格式,强调订正。作业必须由教师自行认真批改,掌握情况,及时反馈,及时调整,改进教学,杜绝只有布置,不批改或不及时批改的现象,杜绝布置重复性、机械性作业,提倡各学科教师进行作业面批。

预习和复习:教师应根据学科的特点和教学内容的需要,认真布置好学生每天的预复习工作,要提出具体要求,给予具体指导,并且落实检查,培养学生良好的学习习惯。提倡各学科教师布置学生利用网络收集学习资料,拓展学习内容作为预习和复习的要求。

辅导:教师应重视课外辅导,根据学校的安排,认真上好早自习和晚自习辅导课,提倡各学科教师对学生进行个别辅导。

考试:全体教师都应按照教导处要求,认真做好复习、命题、打印、监考、阅卷、统分、分析、讲评工作。学校规范期中评估和期末考试,交叉阅卷,统一上分,严格考场纪律,限时做好统计和教学质量分析,各种表格上交等考试的常规工作。杜绝由于监考教师缺乏责任心影响考试秩序的现象,禁止擅离试场,或在试场内做与监考无关的事情。要保证考试期间的正常秩序,有监考安排的教师一般不能请假,没有监考安排的教师须正常到校工作。

(4)全体教师都应积极地投入教学研究和教学改革之中,要求:

听课:积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法,可以在教研组内听课,也可以跨年级、跨学科听课。任课教师都应该欢迎和接纳其他教师听课。

开课:根据教导处、教研组确立的课堂教学改革的专题或重点,主动争取,积极上好交流课、研讨课、示范课以及年轻教师的汇报课等,不断探索和总结课堂教学改革的经验和方法,涌现一批积极改进课堂教学方法,在全市有影响的骨干教师。

课题:每位教师都应该加强教学理论学习,都应该结合自己教学工作,有经常性的学习和钻研的专题,大部分教师都应该有自己明确的研究课题。在教学实践中提高教学研究水平,以教学科研来促进教学质量提高。

论文:每位任课教师都要认真总结自己的教学实践和经验。根据自己的钻研专题或研究课题,每学年撰写教学专题总结。有条件的教师要积极撰写教学研究论文,参加校、县级和市级的论文评比交流。

课件:每位任课教师都要积极学习现代教学技术,在课堂教学中积极采用现代教学技术手段,注重通过改进教学手段来改革课堂教学方法。教师必须学习多媒体课件制作。

6. 班级规章制度是什么

班级规章制度是上课之前做好准备工作。上课时不能喝水,课堂10分钟之内不能上厕所,违反一次扣1分。上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。

上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。经老师教导不改正,取消学习资格。上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正,取消学习资格。

上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。

7. 大学生课堂管理规定

一、奖惩制度

第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生,分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。

第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主。方式有:口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品;“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。

第三条对犯有错误的学生,学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有:①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。

第四条对第三条中除开除学籍处分外,受其他处分一年内有显著进步或立功者,个人申请可撤消处分,经教育不改者报市教委批准开除学籍。

二、考勤制度

第五条学生要按学校规定时间作息,上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤,因故不能参加必须请假,否则以旷课论处。

第六条严格履行请、销假制度,凡需请假一节课者,必须征得任课老师同意,班主任批准;请假一天以内(含一天),必须经班主任批准;请假一天以上者由班主任同意,学校批准;请假原则上不超过三天(一次性)。请假必须由家长或医院出示请假条或证明,假期完毕,按时返校,且应及时销假。

第七条必须按学校规定时间到校或离校,否则以迟到早退论处,累计迟到或早退三次(半小时以内)折算旷课一节。

第八条全期累计旷课两天(14节),给予警告处分;全期累计旷课三天,给予严重警告处分;全期累计旷课五天,给予记过处分;全期累计旷课七天,给予记大过处分;全期累计旷课九天,给予留校察看处分;十天以上十五天以下,给予勒令退学处分;十五天以上给予处分勒令转学。

三、课堂制度

第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地,全体学生必须严格遵守课堂纪律,自觉维护课堂秩序。

第十条集中精力,认真听课、作笔记,不得讲小话,做小动作或上甲课做乙事,不得看其他外书籍。

第十一条按时上课,不得迟到、早退或缺课,否则按第七条处理,因故迟到或早退,必须征得任课老师同意,方可走出教室,进教室必须报告。

第十二条尊敬老师,讲礼貌,上下课教师进出教室,学生必须全体起立,课堂提问或作答,必须先举手,经老师同意后方能起立提问或作答。

第十三条学生进入学校、教室,必须注意仪表整洁,不得穿拖鞋、背心、裤,不得抹口红,涂指甲油和纹身,不得穿奇装异服,不得佩戴各种“吉祥物”,不得穿高跟鞋,体育课不能穿皮鞋。

8. 学校的规章制度,

教学工作是学校工作的中心,是检验学校工作的重要标准之一,是创办名牌学校、锤炼名牌教师、培养大批英才的重要手段。为此特制订教学工作实施细则如下:
一、备课
(一)备课是搞好教学工作的基础,是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求,首先应认真通读教材,掌握知识的系统性,明确教学的重点、难点和关键,探讨教学方法。
(二)划分章节、课时,要从教材实际和学生实际出发,博览教学参考资料,择取所需,不生搬硬套,照章抄袭。

(三)个人备课和集体备课相结合,允许不同意见的争论和不同教法的试验。
(四)经常储备一周的课时,不许教一节备一节,不准上无准备的课,每节课都要写出教案。
(五)对布置的作业,教师应先作一遍,以便辅导学生和掌握分量。
(六)实验课前要做好充分准备,上实验课时,要教育学生遵守操作规程,注意人身安全。
(七)认真选择教法,精心设计教学程序,做到备教法、备实验、备教具、备板书、备作业。
(八)教案书写要工整、干净、细致,要做到六到位:即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位。
(九)同头课要统一教材,统一内容,统一进度。
(十)教务处协助学校领导定期检查教案,一般情况下,每学期组织两次检查。平时不定期随时抽查教案。
二、上课
(一)上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求是加强“双基”,培养能力,发展智力,拓宽思路。
(二)对每一堂课的安排,要精心构思。做到:加强基础,反复巩固,重点突出,详略得当;难点抓准,分步克服;例题精选,讲述正确;密度合理,分量适中。

(三)提倡启发式,废止注入式。引导学生通过分析、综合、对比、推理、判断等思维过程,探索问题的答案,吸收知识营养。提倡学生发言,搞活课堂气氛。
(四)讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄,教态要亲切,声音要宏亮,举止要恰当,幽默不失分寸,严肃切忌呆板。教学语言要规范简练,逻辑性强,生动形象,富有感情。板书要简明工整,设计科学,布局得当。教具使用恰到好处,演示实验操作正确。
(五)重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练,通过练习启发较好的学生,推动中等生,督促差生,实现教学均衡,避免两极分化。促进后进变先进的转化过程。
三、批改作业
(一)批改作业,是巩固和检查教学效果的重要方式,是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生必须认真作好作业,教师必须认真批改作业。
(二)布置作业要精选,分量要适当。要指导学生完成作业的方法,部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。
(三)教师要认真批改作业,要求是:收发及时,批改量够,整洁认真,批语具有指导意义,并且要留有批改记录。
(四)检查作业批改情况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业,检查的内容主要是:作业次数,每班本数,实批本数和次数,作业质量和批改质量。
四、辅导
(一)了解学生,分类指导。教师必须了解学生的学习情况,从双基、能力、学风、方法诸方面衡量学生的素质,参考考试成绩,分类排队,因材施教,针对不同程度的学生,用不同的方式及时进行有计划的辅导。
(二)注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生,要发挥其特长。在学好各门课的基础上,
能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。
(三)做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体帮助和教育。以端正学习态度,加强学习纪律,培养好的学习习惯,克服自卑心理,增强学习信心,帮助他们扫除学习上的障碍。加强基础,剖析难点,疏通思路,指导方法,使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。
五、考核
(一)考核是检查教学质量,评定学生成绩,督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如:提问、演板、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时间进行的两次大考,要认真组织。
(二)考前要组织学生复习所学课程,注意知识的系统性,把握教材,归类综合,突出重点、难点、疑点,要指导学生复习的方法,提高学生的学习效率和应变能力。
(三)认真做好命题工作。每门学科应根据大纲要求,有计划地安排,努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握“双基”的情况,又能考查学生的智能情况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要大,难易适当,题型多样,力戒偏题、怪题出现。
(四)认真做好监考工作,督促学生严格遵守考场纪律,以求实、求真的考风,推动勤奋多思的学风。
(五)认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准,力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析,肯定成功方面,正视缺漏现象,及时向学生反馈考试情况。

9. 写出你们学校的规章制度 1.上课不能迟到 2.课堂上要保持安静 3.见到老师要问好 4.不能再教室吃东西

1.上课不能迟到 Don't be late!
2.课堂上要保持安静 Be quiet in class!
3.见到老师要问好 Say hello to teachers when meeting them / Greet teachers when you meet them
4.不能再教室吃东西 Don't eat in class!
5.不能再课堂上听音乐,玩游戏 Don't listen to music and play games
6.不要破坏花草树木 Don't destroy the flowers andtrees.

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10. 班级的规章制度有哪些

你好:
我给你找了2个例子,希望对你有帮助
(1) 第一章 总则

第一条 为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班委会工作效率和水平,依据班委会的商讨和上级有关规定和要求,特制定本《武汉大学测绘学院0609班班级规章制度》(试行)。

第二条 对班委会成员的要求

班委要有高于其他同学的理论水平,有高度的集体荣誉感和责任感,能够广泛的团结同学。思想品德要好,能密切联系同学,敢于坚持原则,工作积极肯干,责任心强,办事公道,克己奉公,能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力,能独立开展活动,并能较好的完成上级交给的各项任务,是同学的表率。学习态度端正,学习目的明确,工作态度认真、严谨,全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处,运用合理的工作方法,及时总结工作经验,积极思考工作思路,虚心听取建议和意见,改进工作方法,在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结,彼此协调,互相配合,不可有本位主义思想。充分树立班委的威信,坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的,作好同学们的喉舌,服务于同学,协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力,调动每个同学的积极性和创造性,充分发挥各自特长。了解同学思想动态,开展有特色的、大家喜闻乐见的活动,使班委会真正成为班级的领导核心。

第三条 班委的工作职责

1. 班长职责

1)、把握班级工作的主体方向和工作重点,负责制定并组织落实本班工作计划,做好月末、期终总结,对班委会全面负责。

2)、检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。

3)、根据校院学生管理各项规章制度,结合班级的实际情况制定管理细则。

4)、时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持定期和随时向班主任和年级辅导员汇报工作。

5)、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。

6)、定期组织召开班委会及班会。

7)、配合团支部搞好团的工作,做好学生的思想政治教育工作。

8)、配合院团委学生会做好工作。

9)、完成上级交办的其他工作。

2.副班长职责

1)、副班长是大学班级行政事务方面的主要领导成员之一,是班长的助手和合作者,对班级事务负主要责任。在班长不在时,代理班长履行其职责,对班级事务负主要责任。

2)、了解掌握全班同学各方面的状况,协助班长和团支书搞好班级和团支部管理工作。

3)、鉴于实际情况,负责女生方面的各项管理工作,及时传达通知,并经常向班长和班主任汇报女生各方面的状况,并反映女生的要求和愿望。

3.团支部书记职责

1)、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。

2)、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动,做好经常性的思想政治工作,组织开展争创红旗团支部,带头争当优秀团员。

3)、了解掌握团员的思想、工作、学习情况,做好“支部工作周志”的记载工作,及时反映支部成员的思想状况、动态,发现问题及时解决,积极为学院开展工作提供信息支持。

4)、检查支部的工作计划、决议的执行情况,定期向支部委员会、支部大会报告工作,并经常向院团委请示、汇报本支部的工作。

5)、密切联系支部委员,督促其做好分管工作,并支持协助班委做好工作。

6)、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作,协助党组织做好入党积极分子的培养工作。

7)、做好民主评议、年度注册等团的日常工作。

8)、完成上级交办的其他工作。

4.学习委员职责

1)、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,督促和检查收发作业情况,了解完成作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难 。

2)、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系,把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学,把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。

3)、负责学年末的奖学金的评定工作。协助组织委员负责同学们自习、上课的考勤记录工作。

4)、负责班上领发教材和学习费用的收取。

5)、根据同学求知成才的需要,计划并组织有关学习的活动,安排各学科学习活动(如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等),检查本班同学参加课外活动情况,发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等,制作科技作品。分析每学期的课程特点,对同学们的学习生活进行一定的指导。

6)、期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作。

7)、努力学习,提高自己的学习成绩,做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施,提高他们的成绩。

5.组织委员职责

1)、负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。

2)、负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。

3)、配合学习委员做好上课和自习的考勤记录工作。

6.宣传委员职责

1)、积极主动地做好宣传鼓动工作,对当前各项政策和形式认识清楚,对社会潮流把握准确,对重大事件反映敏感,充分利用宣传手段作好思想上的指导。宣传内容积极向上,贴近同学生活,反映班级活动的成绩和同学的心声,紧扣社会热点,指导同学们形成正确的价值观和世界观。

2)、做好学校或学院重大活动的宣传工作。

3)、做好团支部的宣传报道工作,培养宣传骨干。

4)、负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动,如演讲赛、书法绘画比赛等。

5)、配合团委学生会宣传部做好工作。

6)、完成上级交办的其他工作。

7.生活委员职责

1)、做好本班学生宿舍的卫生管理工作,为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动,促进同学形成良好的卫生习惯,保证大家的身体健康。

2)、通过调查充分掌握班级困难学生的情况,做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。

3)、从生活方面让同学感到集体的温暖,特别应照顾好外地同学以及特困生的生活,掌握他们的情况,主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系,促进班级建设。

4)、对班级班费的管理,在帐目管理上要清晰,定期公开,增加透明度,还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中。

5)、及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议。

6)、完成上级组织交办的其他工作。

8.文艺委员职责

1)、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动,丰富同学们的课余文化活动。

2)、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织,陶冶艺术情操,提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养。

3)、组织举办各种文化娱乐活动,如晚会、舞会、联欢会等,搞出我班有特色的活动。

4)、发现班级文艺骨干,鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛,为班级争光添彩。

9.体育委员职责

1)、组织班级同学进行适当的体育锻炼,提高全班同学的身体素质,搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。

2)、根据校、院的安排组织班内的体育活动,以达到增强班级凝聚力的目的。

3)、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队,如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干。

4)、配合学生会体育部做好工作。

5)、完成上级交办的其他工作。

10.安全委员职责

1)、认真做好晚归检查工作,维护本班安全稳定和班级成员的人身财产安全。

2)、定期对同学们进行安全教育,组织各寝室排除安全隐患。

11.心理委员职责

1)对班级同学的性格特点有大致了解,对性格古怪的同学要进行心理交谈,使其摆脱心理阴影,投入到健康的生活当中,对性格内向的同学,要鼓励其多与其他同学沟通交流,参加各种活动。

2)关注班级同学是否有上网成瘾问题,特别是发现对网络游戏痴迷的同学,要及时向班长和班主任上报,使其解除网瘾。

3)定期找班主任交谈本班同学的心理问题,使班主任对本班同学的心理状况有一定了解。

第四条 班级制度建设

班级制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。

1. 班委会建立例会制度,例会要严格时间,严格考勤。

2. 班会制度,每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项,及时组织班级同学召开班会。

3.每月进行男生宿舍卫生评比,由副班长带女生到男生寝室进行评比,一方面可以加强寝室卫生,另一方面可以加强男女生之间的交流与交通。

4.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动,包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责,分类归档注意保存。

5.建立《班级荣誉薄》,主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

6. 班委会每月至少要召开两次工作会议,研究讨论班级存在的问题,进行工作总结,提出工作计划,开展班委会成员间的批评与自我批评。

7. 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容:班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

8. 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。

第五条 纪律规章制度

1、 班级、团支部开展的各种活动,须积极参与,有事需及时请假,不请假者按缺勤记入考勤簿,出勤率将纳入年末个人考评。

2、 不得无故迟到或旷课,对于无故迟到或旷课超过五次者,团支部将取消一年内“推优”资格。

3、 在宿舍里不可打扰他人的休息。

4、 严禁夜不归宿,有事离校须请假,每周周日晚班会时清点人数,同时安全委员每晚对各寝室要清点人数,查清未归宿学生及其去处,及时向上级汇报。

5、 寝室内严禁使用大功率电器,禁止乱接乱拉电线。

6、 离开寝室,须锁门关窗,贵重物品应妥善保管。

7、 搞好个人卫生和宿舍卫生。

8、 班级同学团结互助。

第六条 文明公约

大学校园,文明殿堂,传播知识,塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统,展现名校学生素质,争做“德智体美,德育为先”的现代大学生,特制订本公约。

一、注重修养,讲究公德,诚信待人,学会关心他人,关心学习。服装整洁,行为得体,谈吐文明,礼貌待人。不大声喧哗,不讲污言秽语,不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。

二、自觉维护校园环境,要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物,不随地吐痰,不攀折花木,不践踏绿地,不做其它有损校园环境的事。

三、遵守学校规章制度,保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理,进入教室、图书馆、实验室等学习场所,不吸烟、用餐和吃零食等,自觉把手机调成静音或震动。不无故旷课、迟到、早退,不考试作弊;不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤,不在校内乱刻乱写乱画,不损坏学校公共设施;不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单;不私自摆摊设点,推销商品。

四、开展健康文化活动,弘扬现代科学精神,提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念,自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网,开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。

五、尊重民族风俗,遵守外事纪律。对待外宾,热情友好,不卑不亢,不做有损国格、人格的事。

六、自觉遵守食堂就餐制度,做到文明就餐,不插队,不拥挤。

七、要有社会责任感,具有团队精神,具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念;提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。

第七条 团支部制度规范条例

1、 大学班级团支部,是共青团在大学中的基层组织。其主要任务是:在学校党组织和上级团组织的领导下,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表思想教育武装团员、学生,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,以培养创新型复合人才为目标开展团支部的各项活动。积极引导团员讲文明、树新风,争先进、创先优,学科学、重实践,学理论。使他们发展成为实现中华民族伟大复兴的接班人。

2、团支部必须大力加强团的建设,不断提高团组织的战斗力。在团的活动中,要贯彻民主集中制的原则,保障团员的民主权利,加强组织性、纪律性,充分发挥团组织的先进作用和模范带头作用。注意培养积极分子,团结全体团员、学生一同进步。

3、团支部在党和上级团组织的领导下,在辅导员(班主任)的具体帮助指导下,针对广大团员和青年学生的思想实际,深入进行思想政治教育工作,广泛开展适合青年特点的活动,经常向党和上级团组织请示、汇报工作,反映团员、青年学生的呼声,关心团员、青年学生的成长。协助党组织、认真搞好推荐优秀团员作党的发展对象的工作。

4、 团支部的经常性工作

1)、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、毛泽东思想,新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论,三个代表思想,组织团员、学生上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。

2)、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点,有针对性开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。

3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气,明确学习目的,热爱所学专业,刻苦学习、立志成才。

4)、定期做好建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。

5)、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”,“讲文明、树新风”等活动,在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。

6)、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动(如读书、演讲、唱歌、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等),鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团(如摄影、文学、书画、外语、文艺、科技等等),丰富团员、青年学生的课外活动,陶冶情操,增进同学间的友谊。

7)、建立健全正常的工作制度。如:团支部工作计划、总结及信息反馈制度;

5、 定期召开团员大会,两个月一次。团员大会是团支部的领导机关,团支部的一切重大问题都将由团员大会讨论决定。其主要内容是传达党、团组织的指示、讨论团支部的工作,学习团的文件和时事政治。团员大会做出的决议,全体团员必须执行。

6、 定期召开支委会,每两周一次。支委会的内容是研究支部的日常工作,支委会成员履行自己的职责情况,分析团员、青年学生的思想状况,提出工作的改进措施。

7、定期召开团小组会。团小组在支委会的领导下进行工作,主要讨论团小组的工作,交流思想、积极开展批评与自我批评,反映团员、学生意见和要求。

第八条 班委与团支委的任期及考核

班委与团支委的任期为一年,任期满后,班委会和团支委应进行述职,一般采用集体述职,即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。

述职之后,对班委和团支委的工作进行满意度测评,多数满意的可续任期一年,多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意,也可进行个别干部调整。

班委会与团支委的选举、换届与任命:

班委与团支委的选举、换届与任免工作一般于每年的九月份进行。根据我们的同体设置方式,班委与团支委实行合并换届。选举与换届工作的基本程序为:

1、选举与换届之前,应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会。

2、向全体成员大会提交选举或换届选举办法。在选举办法中要说明当选条件。班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长。

3、一般应进行竞选演讲,由全班同学以不记名投票方式选举产生。

4、如果是对个别学生干部进行调整,一般应由班委会酝酿提名,经班集体会议通过。

第二章 附则

第九条 本条例自公布日期起开始实施。

第十条 本条例由武汉大学测绘学院0609班班委会负责解释。

(2)
一、班级成员义务
1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。
2. 每位同学应热爱班级体,支持班级的工作,积极参加班里组织的各项活动。
3. 每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。
4. 个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5. 学习方面每位同学应积极努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。
6. 出勤方面:首先,严格遵守班级的作息时间;其次,每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7. 考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,诚实信用。
让我们齐进退、共奋进,扬我周立功3+1班之名!
二、班委会组织制度
班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人,不设立团支部,团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制,每季度定期考核,对支持率低于半数的干部取消其职务,通过公开公平的竞争方式选出新干部,选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。
三、班级会议制度
周会制度:每周定期召开班委会一次,全体班委参加,必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
班会制度:半个月定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责,生活委员进行班会考勤。
四、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取和管理,具体收支都应记录在案,班级账务一个月公示一次,每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定,30—100元由班委会讨论决定,100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人,生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销,30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。
五、请假制度
需要请假的同学,两节课以下由学习委员批准生效,两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条,注明请假原因和时间,请假条由学习委员统一保管,并记录在册,每月上交辅导员审阅一次,取回后须妥善管理,学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
六、班级计划总结制度
每学期开始,班委分别拟出本班学习工作计划,上交辅导员审阅后方可执行。学期末前,上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料,制定班级资料库,在期末进行大结。
七、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动,由小组长进行活动的考勤,同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场,做好班级活动的组织和记录总结工作。
八、班级卫生检查制度
由生活委员安排每天的值日,每个月组织人员进行一次全面卫生检查,积极督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。
九、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。
十、班级网络维护制度
班级网代表班级形象,网站建设也是班级建设的重要内容。网站由班委会具体维护,及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态,努力做好班级对外宣传工作。不允许通过网络泄漏我们的保密学习资料,上课时间不经允许不能私自接通网络。
十一、奖学金评定办法
为了更好的督促同学们的学习生活,评定年终奖学金由两部分组成,考试成绩和平时成绩,考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数,占总成绩的80%,平时成绩由班主任及辅导员评定,占总成绩的20%,主要包括同学们平时的考核表现,由班委记录向班主任及辅导员报告。
十二、班级考核实行量化考核制度
每人总分100分,每月公布一次,学期末重新置位。考核细则由各班委具体拟定,经班会通过后自公布日起生效。

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