2012版新闻伦理与法规

① 新闻伦理包括哪两个维度

新闻伦理不只两个维度，包括新闻传播活动中的价值取向、道德表现与日常行为品德规范等的总和。

新闻伦理问题与对新闻伦理的研究是人类新闻传播领域发展到一定阶段以后，出现了一系列伦理问题，人们进行探讨的结果。涵盖的范围包括但不局限于新闻工作者的职业道德或者职业伦理。

新闻伦理的内容

1、分析新闻道德与政治、社会公德的关系，以及新闻机构同社会道德的关系。

2、阐明媒介遵守新闻道德的重要性，重视新闻道德的调节作用。

3、指明可能对新闻道德产生破坏作用的报道与传播行为。

4、论述新闻道德的表现及如何防止道德失范。

② 新闻伦理与法规 求最新的媒体审判案例，谢谢

媒介审判本来就是强调媒介为了影响司法诉讼的结果而采取的一系列新闻报道。究其根本是人治情节的的执着和新闻媒体的越位和司法的缺位。近来药家鑫案就是媒介审判的一个典型案例。本来这学期是做了一个有关药家鑫案和媒介审判的专题，但是后来系统重做弄丢了。这里有几个链接，楼主应该能找到有用的
http://www.docin.com/p-446166551.html
http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-QNJZ201132004.htm
http://wenku..com/view/de27cefc0242a8956bece415.html
希望对你有帮助。

③ 《新闻传播伦理与法规》课程讲什么内容

《新闻传播伦理与法规》课程属于新闻传播学和法学的交叉学科，也是大众传媒从业回人员必备的一答门专业知识。本课程在讲授新闻传播法学基本概念和基本理论的基础上，主要讲授我国法律体系中与大众传播活动和各类传媒相关的法律规范，使学生了解和掌握我国现行法制中对新闻传播活动的保障和规范的基本内容。此外，本课程也将讲授新闻传播活动中从业人员应遵守的职业规则，使学生了解新闻业者应该遵守的伦理规范，实现行业自律。
通过学习本课程，要求学生了解我国现行法中有关大众传播活动的主要规定，熟悉新闻传播活动中可能遭遇的伦理问题，以及应遵守的伦理规则，并能够运用所学知识分析相关理论问题和实务问题。本课程与社会现实联系紧密，学生在学习本课程过程中除了接收课堂信息、课后预习复习教材以外，应学习关注现实，做到理论联系实际，与国家传媒政策的调整和法制建设发展同步。

④ 为什么要学新闻传播伦理与法规

中国新闻媒体面临着一定程度上的职业道德失范与伦理认知纷争的双重困境。而一定程度上的新闻道德失范，可以依靠提高“职业自律准则”，形成职业共识来达到；而新闻伦理纷争，则需要提高伦理认知，增强辩论的空间来完成。该课程带领大家探寻新闻职业的道德共识，分析新闻伦理争议的源头，同时在中国新闻传播法的框架下，审视新闻传播活动过程中各类主体的法律关系。对于新媒体所带来的一系列新问题，有一定的启发。
新闻伦理和道德属于哲学范畴，新闻法规属于法学门类，这就意味着该课程会跨越两个学科，既解析新闻传播活动的内部自律问题，也关涉传播活动的外部规范问题；既要将具体的问题讲清谈透，也要将抽象思辨的问题形塑边界。

⑤ 新闻传播伦理与法规这门课程第六章新闻传播与著作权的知识点有哪些

新闻传播伦理与法规这门课第六章新闻传播与著作权的知识点包含章节导引,第一节著作权,第二节著作权与新闻传播的平衡,第三节侵犯著作权的法律责任,。

⑥ 华中科技大学新闻传播学考研经验分享

华中科技大学新闻传播学考研经验分享

⑦ 新闻传播伦理与法规这门课一共有多少章节

这门课一共有8个章节。包括：第一章新闻传播法导论,第二章言论自由与宪法规范,第三章新闻传播与名誉权,第四章新闻传播与隐私权,第五章新闻传播与肖像权,第六章新闻传播与著作权,第七章新闻传播与司法,第八章新闻传播中的伦理问题,。

⑧ 为什么要学习新闻伦理与法规

一个新闻记者必备的要素
做新闻要懂法，懂的伦理道德才可以，实事求是才是一个新闻记者必备的要素。
新闻记者又称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同时泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等，是一种以及时，真实，有效，客观，公正的态度为大众传播消息的一种职业。

⑨ 新闻传播伦理与法规这门课程第七章新闻传播与司法的知识点有哪些

新闻传播伦理与法规这门课第七章新闻传播与司法的知识点包含章节导引,第一节司法公开、司法独立与媒介审判,第二节新闻报道和司法的平衡,。

⑩ 新闻传播伦理与法规这门课程第一章新闻传播法导论的知识点有哪些

新闻传播伦理与法规这门课第一章新闻传播法导论的知识点包含章节导引,第一节新闻传播法的概念与调整对象,第二节新闻传播法的渊源与其他相关传媒规范,。