政策法规试题答案

1. 急要导游政策法规试题的答案

1、价值 人生 价值
2、公有制 按劳分配 经济成分 分配方式
3、实践 创新
4、国情
5、受教育 进行科学研究专、文学属艺术创作和其他文化活动的 人民民主专政 事民主的
6、以营利 旅游业务 相关旅游
7、所在地的省、自治区、直辖市人民政府管理旅游工作的 国家旅游局
8、市和经批准的区县（自治县、市）旅游行政管理部门 3
9、组织考试 考试结束之日起30个工作日
10、安全第一，预防为主 保障旅游者人身及财产安全
11、从事旅游业务经营活动
12、旅游者残废 旅游者重伤致残 10万至l00万元(含10万元)
13、8 16
14、旅行证 外交代表机关 领事机关 其他驻外机关
15、总量控制 量入为出 入境
16、身份证件 居留证件
17、15 0.2
18、消费者的权利 对权利的保护措施
19、根据事实．依据法律法规和规章，公正处理 坚持调解
20、监督 工作
哈哈，还满意吧。希望你在复习的时候边看书边做题这样进步才快、印象才深。

2. 卫生政策法规专业知识历年试题-2021天津医疗卫生（2021.1.23）

1. 关于血站的叙述正确的是：

A.血站不以盈利为目的

B.分为一般血站和特殊血站

C.中心血站应设置在设区的县

D.特殊血站包括脐带血造血干细胞库

2. 母婴保健技术服务的服务范围包括：

A.母婴保健的科普宣传、教育和咨询

B.产前诊断

C.实施医学上需要的节育手术

D.新生儿常见病诊断治疗

3. 关于婚前医学检查意见正确的是：

A.经婚前医学检查，对患指定传染病在传染期内禁止结婚

B.经婚前医学检查，对患指定精神病在发作期内禁止结婚

C.婚前医学检查，对认为不宜生育的严重遗传性疾病 可以结婚

D.经婚前医学检查，对患指定精神病在发作期内延缓结婚

4. 下列关于医学技术鉴定错误的说法是：

A.县级以上地方人民政府可以设立医学技术鉴定组织

B.从事医学技术鉴定的人员，必须具有医学遗传学知识

C.省级母婴保健医学技术鉴定委员会成员应当具有主任医师以上专业技术职务

D.医学技术鉴定实行回避制度

5. 医师开具处方和药师调剂处方应当遵循的原则有：

A.安全

B.有效

C.经济

D.实用

6. 下列关于处方书写规则正确的是：

A.每张处方限于一名患者的用药

B.必须使用中文名称

C.记录时间精确到秒

D.开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕

【参考答案及解析】

1.【参考答案】ABD。解析：(1)该题考查的是法规-血站管理办法的知识点。(2)血站是指不以营利为目的，采集、提供临床用血的公益性卫生机构。血站分为一般血站和特殊血站一般血站包括血液中心、中心血站和中心血库。特殊血站包括脐带血造血干细胞库和卫生部根据医学发展需要批准、设置的其他类型血库。中心血站应当设置在设区的市(C错)。故本题选ABD。

2.【参考答案】ABC。解析：(1)该题考查的是母婴保健法-母婴保健服务范围的知识点。(2)根据《母婴保健法实施办法》规定，母婴保健技术服务主要包括下列事项：1.有关母婴保健的科普宣传、教育和咨询;2.婚前医学检查;3.产前诊断和遗传病诊断;4.助产技术;5.实施医学上需要的节育手术;6.新生儿疾病筛查;7.有关生育、节育、不育的其他生殖保健服务。故本题选ABC。

3.【参考答案】CD。解析：(1)该题考查的是法规-母婴保健法-婚前医学检查意见的知识点。(2)①经婚前医学检查，对患指定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的，医师应当提出医学意见，准备结婚的男女双方应当暂缓结婚(C对)。②经婚前医学检查，对诊断患医学上认为不宜生育的严重遗传性疾病的，医师应当向男女双方说明情况，提出医学意见;经男女双方同意，采取长效避孕措施或者施行结扎手术后不生育的，可以结婚(D对)。故本题选CD。

4.【参考答案】ABD。解析：(1)该题考查的是法规-母婴保健法-技术鉴定的知识点。(2)①县级以上地方人民政府可以设立医学技术鉴定组织(A对)，负责对婚前医学检查、遗传病诊断和产前诊断结果有异议的进行医学技术鉴定。②从事医学技术鉴定的人员，必须具有临床经验和医学遗传学知识(B对)，同时符合下列任职条件：(1)县级母婴保健医学技术鉴定委员会成员应当具有主治医师以上专业技术职务;(2)设区的市级和省级母婴保健医学技术鉴定委员会成员应当具有副主任医师以上专业技术职务(C错)。③医学技术鉴定组织的组成人员，由卫生行政部门提名，同级人民政府聘任。④医学技术鉴定实行回避制度(D对)。凡与当事人有利害关系，可能影响公正鉴定的人员，应当回避，当在故本题选ABD。

5.【参考答案】C。解析：(1)该题考查的是法规-处方管理办法的知识点。(2)医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则。(ABC对)。故本题选ABC。

6.【参考答案】AD。解析：(1)该题考查的是生理学-尿的生成与排出-肾小球的滤过功能的知识点。(2)处方书写应规则：①每张处方限于一名患者的用药(A对)。字迹清楚，不得涂改;如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。②药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号;书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范，药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写(B错)，记录时间精确到分钟(C错)开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕(D对)。故本题选AD。

3. 2019年中国共产党政法工作条例试题及参考答案

一、填空题（25个）

1.《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立专职巡视机构，在 任期内对所管理的地方、部门、企事业单位党组织全面巡视。

2.党的市（地、州、盟）和县（市、区、旗）委员会建立巡察制度，设立 机构，对所管理的党组织进行巡察监督。

3.《中国共产党巡视工作条例》规定，开展 工作的党组织承担巡视巡察工作的主体责任。

4.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作领导小组组长由同级 担任。

5.《中国共产党巡视工作条例》规定，对巡视组进行管理和监督是 的职责。

6.《中国共产党巡视工作条例》规定，中央巡视工作领导小组办公室设在 。

7.《中国共产党巡视工作条例》规定，省、自治区、直辖市党委巡视工作领导小组办公室为 。

8.《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市委员会设立巡视组，承担 任务。

9.《中国共产党巡视工作条例》规定，选配巡视工作人员应当严格标准条件，对不适合从事巡视工作的人员，应当及时予以 。

10.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组可以与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行 谈话。

11.《中国共产党巡视工作条例》规定，特殊情况下，省委巡视组可以直接向 报告。

12.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视期间，巡视组可以对群众反映强烈、明显违反规定并且能够及时解决的问题，向 提出处理建议。

13.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组开展巡视前，应当向同级纪检监察机关、 和组织、审计、信访等部门和单位了解被巡视党组织领导班子及其成员的有关情况。

14.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组进驻被巡视地区（单位）后，应当向被巡视党组织通报巡视任务，按照规定的 ，开展巡视了解工作。

15.《中国共产党巡视工作条例》规定，派出巡视组的党组织应当及时听取 有关情况汇报，研究并决定巡视成果的运用。

16.《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视党组织收到巡视组反馈意见后，应当认真整改落实，并于 内将整改情况报告和主要负责人组织落实情况报告，报送巡视工作领导小组办公室。

17. 《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视党组织 为落实整改工作的第一责任人。

18.《中国共产党巡视工作条例》规定，有关纪律检查机关、组织部门收到巡视移交的问题或者线索后，应当及时研究提出谈话函询、初核、立案或者组织处理等意见，并于 内将办理情况反馈巡视工作领导小组办公室。

19.《中国共产党巡视工作条例》规定，派出巡视组的党组织和巡视工作领导小组应当加强对巡视工作的领导。对 巡视工作不力，发生严重问题的，依据有关规定追究相关责任人员的责任。

20.《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视党组织 应当自觉接受巡视监督，积极配合巡视组开展工作。

21.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作领导小组应当及时听取巡视组的巡视情况汇报，研究提出处理意见，报 决定。

22.《中国共产党巡视工作条例》规定，配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、监督和管理是 的职责。

23.《中国共产党巡视工作条例》规定，《中国共产党巡视工作条例》由 解释。

24.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和下一级党组织领导班子 问题的来信、来电、来访等。

25.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视进驻、反馈、整改等情况，应当以适当方式 ，接受党员、干部和人民群众监督。

二、选择题（21个）

1.根据《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作必须坚持的指导思想是：

A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

B.深入*系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略

C.牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

D.坚定不移维护以******同志为核心的党中央权威和集中统一领导

2.根据《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作必须坚持的指导思想是：

A.尊崇党章，依规治党，落实中央巡视工作方针

B.深化政治巡视，聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党

C.发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展

D.确保党始终成为的坚强领导核心

3.《中国共产党巡视工作条例》规定，党的市（地、州、盟）和县（市、区、旗）委员会建立 ，设立 ，对所管理的党组织进行 。

A.巡察制度

B.巡察机构

C.巡察监督

D.巡视监督

4.根据《中国共产党巡视工作条例》规定，可以实行巡视的党组织有：

A.党的中央委员会

B.党的省、自治区、直辖市委员会

C.中央有关部委、中央国家机关部门党组（党委）

D.党的市（地、州、盟）和县（市、区、旗）委员会

5.根据《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组对巡视对象执行《中国共产党章程》和其他党内法规，遵守党的纪律，落实全面从严治党主体责任和监督责任等情况进行监督，着力发现党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软问题：

A.违反政治纪律和政治规矩，存在违背党的路线方针政策的言行，有令不行、有禁不止，阳奉阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派，以及落实意识形态工作责任制不到位等问题

B.违反廉洁纪律，以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题

C.违反组织纪律，违规用人、任人唯亲、跑官要官、买官卖官、拉票贿选，以及独断专行、软弱涣散、严重不团结等问题

D.违反群众纪律、工作纪律、生活纪律，落实中央八项规定精神不力，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题

6.《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，建立专职巡视机构，在一届任期内对所管理的 党组织全面巡视。

A.地方

B.所有组织

C.部门

D.企事业单位

7.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作坚持 ；坚持 ；坚持 。

A.中央统一领导、分级负责

B.党要管党、从严治党

C.实事求是、依法依规

D.群众路线、发扬民主

8.《中国共产党巡视工作条例》规定，以下属于巡视工作领导小组职责的是 。

A.研究提出巡视工作规划、年度计划和阶段任务安排

B.听取巡视工作汇报

C.统筹、协调、指导巡视组开展工作

D.研究巡视成果的运用，分类处置，提出相关意见、建议

9.《中国共产党巡视工作条例》规定：以下属于巡视工作领导小组职责的是 。

A.贯彻党的中央委员会和同级党的委员会有关决议、决定

B.向同级党组织报告巡视工作情况

C.对巡视组进行管理和监督

D.研究处理巡视工作中的其他重要事项

10.《中国共产党巡视工作条例》规定，以下属于巡视工作领导小组办公室职责的是： 。

A.对巡视组进行管理和监督

B.承担政策研究、制度建设等工作

C.对派出巡视组的党组织、巡视工作领导小组决定的事项进行督办

D.向同级党组织报告巡视工作情况

11.《中国共产党巡视工作条例》规定，以下属于巡视工作领导小组办公室职责的是 。

A.向巡视工作领导小组报告工作情况，传达贯彻巡视工作领导小组的决策和部署

B.统筹、协调、指导巡视组开展工作

C.配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、监督和管理

D.办理巡视工作领导小组交办的其他事项

12.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组设组长、副组长、巡视专员和其他职位。巡视组实行 负责制，副组长协助组长工作。

A.巡视员

B.巡视专员

C.组长

D.副组长

13.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作人员应当具备的条件包括：

A.理想信念坚定，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；

B.坚持原则，敢于担当，依法办事，公道正派，清正廉洁

C.遵守党的纪律，严守党的秘密

D.熟悉党务工作和相关政策法规，具有较强的发现问题、沟通协调、文字综合等能力

14.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作人员实行 、 和 。

A.任职回避

B.地域回避

C.公务回避

D.工作回避

15.《中国共产党巡视工作条例》规定，省、自治区、直辖市党委巡视组的巡视对象和范围是： 。

A. 市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员，市（地、州、盟）中级人民法院、人民检察院和县（市、区、旗）人民法院、人民检察院党组主要负责人

B. 省、自治区、直辖市党委工作部门领导班子及其成员，政府部门、人民团体党组（党委、党工委）领导班子及其成员

C. 省、自治区、直辖市管理的国有企业、事业单位党委（党组）领导班子及其成员

D.省、自治区、直辖市党委要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员

16.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视期间，经 批准，巡视组可以对被巡视党组织管理的干部涉嫌违纪违法的具体问题线索，移交有关 或者 处理。

A.巡视工作领导小组

B.纪律检查机关

C.政法机关

D.司法机关

17.《中国共产党巡视工作条例》规定，经派出巡视组的党组织同意后，巡视组应当及时向被巡视党组织领导班子和主要负责人分别 ， ，有针对性地提出 。

A.通报巡视结果

B.反馈巡视情况

C.指出问题

D.整改意见

18.《中国共产党巡视工作条例》规定，对派出巡视组的党组织决定的事项，依据干部管理权限和职责分工，对 、 等方面存在的问题，移交有关组织部门。

A.领导干部涉嫌违纪的问题线索

B.领导干部工作作风

C.执行民主集中制

D.干部选拔任用

19.《中国共产党巡视工作条例》规定，派出巡视组的党组织及其组织部门应当把巡视结果作为干部 、 的重要依据。

A.考核评价

B.组织处理

C.选拔任用

D.纪律处分

20.《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视地区（单位）的干部群众发现巡视工作人员有下列行为之一的，可以向巡视工作领导小组或者巡视工作领导小组办公室反映，也可以依照规定直接向有关部门、组织反映。

A.不如实报告巡视情况，隐瞒、歪曲、捏造事实的

B.泄露巡视工作秘密的

C.工作中超越权限，造成不良后果的

D.利用巡视工作的便利谋取私利或者为他人谋取不正当利益的

21.《中国共产党巡视工作条例》规定，被巡视地区（单位）及其工作人员有下列情形之一的，视情节轻重，对该地区（单位）领导班子主要负责人和其他有关责任人员，给予批评教育.组织处理或者纪律处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

A.隐瞒不报或者故意向巡视组提供虚假情况的

B.对反映问题的干部群众进行打击、报复、陷害的

C.指使、强令有关单位或者人员干扰、阻挠巡视工作，或者诬告、陷害他人的

D.无正当理由拒不纠正存在的问题或者不按照要求整改的

三、判断题（16个）

1.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作领导小组组长为组织实施巡视工作的主要责任人。

2.《中国共产党巡视工作条例》规定，党的中央和地方委员会成立巡视工作领导小组，分别向党中央和地方党委负责并报告工作。

3.《中国共产党巡视工作条例》规定，中央巡视工作领导小组应当加强对省、自治区、直辖市党委，中央有关部委，中央国家机关部门党组（党委）巡视工作的领导。

4.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作领导小组副组长一般由同级党委组织部部长担任。

5.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组向派出巡视组的党组织负责并报告工作。

6.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组组长是固定职务。

7.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视工作人员应相对稳定，一般不进行轮岗交流。

8.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组不抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况。

9.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组不列席被巡视地区（单位）的有关会议。

10.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组可以调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料。

11.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组依靠被巡视党组织开展工作。

12.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组履行执纪审查的职责。

13.《中国共产党巡视工作条例》规定，对巡视工作中的重要情况和重大问题，巡视组可以不向巡视工作领导小组请示报告。

14.《中国共产党巡视工作条例》规定，巡视组对反映被巡视党组织领导班子及其成员的重要问题和线索，可以进行深入了解。

15.《中国共产党巡视工作条例》规定，纪检监察机关、审计机关、政法机关和组织、信访等部门及其他有关单位，应当支持配合巡视工作。

16.《中国共产党巡视工作条例》规定，党员可以不向巡视组如实反映情况。

四、简答题（6个）

1.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的巡视工作领导小组的职责。

2.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的巡视工作领导小组办公室的职责。

3.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的巡视工作人员应当具备的基本条件。

4.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的中央巡视组的巡视对象和范围。

5.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的省、自治区、直辖市党委巡视组的巡视对象和范围。

6.简述《中国共产党巡视工作条例》规定的巡视组可以采取的工作方式。

参考答案

一.填空题

1.一届 2.巡察 3.巡视巡察 4.党的纪律检查委员会书记 5.巡视工作领导小组 6.中央纪律检查委员会 7.党委工作部门 8.巡视 9.调整 10.个别 11.省委书记 12.被巡视党组织 13.政法机关 14.工作方式和权限 15.巡视工作领导小组 16.2个月 17.主要负责人 18. 3个月 19.领导 20.领导班子及其成员 21.派出巡视组的党组织 22.巡视工作领导小组办公室 23.中央纪委会同中央组织部 24.主要负责人 25.公开

二、选择题

1. ABCD 2. ABCD 3. ABC 4. ABC 5. ABCD 6. ACD 7. ACD 8.ABD 9. ABCD 10. BC 11. ABCD 12. C 13. ABCD 14. ABC 15. ABCD 16. ABC 17. BCD 18. CD 19. AB 20. ABCD 21. ABCD

三、判断题

1.正确

2.错误，正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定：党的中央和省、自治区、直辖市委员会成立巡视工作领导小组，分别向党中央和省、自治区、直辖市党委负责并报告工作。

3.正确

4.正确

5.错误，正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定：党的中央和省、自治区、直辖市委员会设立巡视组，承担巡视任务。巡视组向巡视工作领导小组负责并报告工作。

6.错误，正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视组组长根据每次巡视任务确定并授权。

7.错误，正确答案：《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视工作人员应当按照规定进行轮岗交流。

8.错误，正确答案：根据《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视组可以抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况。

9.错误，正确答案：根据《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视组可以列席被巡视地区（单位）的有关会议。

10.正确

11.正确

12.错误，正确答案：根据《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视组不履行执纪审查的职责。

13.错误，正确答案：根据《中国共产党巡视工作条例》规定：巡视组应当严格执行请示报告制度，对巡视工作中的重要情况和重大问题及时向巡视工作领导小组请示报告。

14.正确

15.正确

16.错误，正确答案：根据《中国共产党巡视工作条例》规定：党员有义务向巡视组如实反映情况。

四、简答题

1.答：其主要职责是：（一）贯彻党的中央委员会和同级党的委员会有关决议、决定；（二）研究提出巡视工作规划、年度计划和阶段任务安排；（三）听取巡视工作汇报；（四）研究巡视成果的运用，分类处置，提出相关意见和建议；（五）向同级党组织报告巡视工作情况；（六）对巡视组进行管理和监督；（七）研究处理巡视工作中的其他重要事项。

2.答：其主要职责是：（一）向巡视工作领导小组报告工作情况，传达贯彻巡视工作领导小组的决策和部署；（二）统筹、协调、指导巡视组开展工作；（三）承担政策研究、制度建设等工作；（四）对派出巡视组的党组织、巡视工作领导小组决定的事项进行督办；（五）配合有关部门对巡视工作人员进行培训、考核、监督和管理；（六）办理巡视工作领导小组交办的其他事项。

3.答：（一）理想信念坚定，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；（二）坚持原则，敢于担当，依法办事，公道正派，清正廉洁；（三）遵守党的纪律，严守党的秘密；（四）熟悉党务工作和相关政策法规，具有较强的发现问题、沟通协调、文字综合等能力；（五）身体健康，能胜任工作要求。

4.答：（一）省、自治区、直辖市党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员，省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院党组主要负责人，副省级城市党委和人大常委会、政府、政协党组主要负责人；（二）中央部委领导班子及其成员，中央国家机关部委、人民团体党组（党委）领导班子及其成员；（三）中央管理的国有重要骨干企业、金融企业、事业单位党委（党组）领导班子及其成员；（四）中央要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员。

5.答：（一）市（地、州、盟）、县（市、区、旗）党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员，市（地、州、盟）中级人民法院、人民检察院和县（市、区、旗）人民法院、人民检察院党组主要负责人；（二）省、自治区、直辖市党委工作部门领导班子及其成员，政府部门、人民团体党组（党委、党工委）领导班子及其成员；（三）省、自治区、直辖市管理的国有企业、事业单位党委（党组）领导班子及其成员；（四）省、自治区、直辖市党委要求巡视的其他单位的党组织领导班子及其成员。

6.答：（一）听取被巡视党组织的工作汇报和有关部门的专题汇报；（二）与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话；（三）受理反映被巡视党组织领导班子及其成员和下一级党组织领导班子主要负责人问题的来信、来电、来访等；（四）抽查核实领导干部报告个人有关事项的情况；（五）向有关知情人询问情况；（六）调阅、复制有关文件、档案、会议记录等资料；（七）召开座谈会；（八）列席被巡视地区（单位）的有关会议；（九）进行民主测评、问卷调查；（十）以适当方式到被巡视地区（单位）的下属地方、单位或者部门了解情况；（十一）开展专项检查；（十二）提请有关单位予以协助。

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4. 2017电大学前教育政策与法规试题答案(3)

作业4(第十至十二章)

一、简答题

1、公立幼儿园、民办幼儿园、国有民办幼儿园的经费收支有何区别。P207-208 不同性质的幼儿园收入的内容也有所不同。

(1)公立幼儿园的收入

①上级补助收入，即幼儿园从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。②事业收入，即幼儿园开展保育、教育及其辅助活动依法取得的收入，包括幼儿家长交纳的入园保育费、伙食费、作托儿童的住宿费。③其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括幼儿园房屋出租收入、社会捐赠等。

(2)民办幼儿园的收入

与公立幼儿园相比，民办幼儿园没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是民办幼儿园的主要收入来源。

(3)国有民办幼儿园的收入

国有民办幼儿园的收入来源与民办幼儿园一样，也没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是主要收入来源。

不同性质的幼儿园支出的内容略有所不同。

(1)公立幼儿园的支出

①教职员工人工费用支出，即幼儿园工作人员的工资及福利费用。其内容包括工资支出、奖金支出、福利支出、社会保障支出。②建设性支出，即幼儿园用于建设园舍和场所设施方面的支出，包括新建、改扩建建筑设施发生的支出。③事业性支出，包括办公费、水电费、教学材料费、业务费、园舍的修缮费等。④折旧费，包括大型教学设施、电脑等的折旧费。

(2)民办幼儿园支出

民办幼儿园的支出包括教职员工人工费用支出、事业性支出、折旧费、建设性支出或场地使用费。前三项支出与公立幼儿园的支出一样，建设性支出是针对个人独立出资兴办的私立幼儿园来讲的，场地使用费是个人承包办园情况下，个人支付给出租方(企业或事业单位)的园舍、场地有偿使用费。

(3)国有民办幼儿雷锋的支出

国有民办幼儿园的支出只包括教职员工人工费用支出、事业性支出和折旧费。

2、简述幼儿园国有资产的含义及其管理。209-210

国有资产是国家所有、幼儿园拥有使用权的财产。公立幼儿园的财产都是国有资产。 国有资产的所有权属于国家、任何部门、组织和个人都不得侵占、挪用、截留，甚至破坏、私分。各级各类学校都应根据国家的有关规定，用好、管好国有资产、不得挪用、截留、浪费，更不得私分和随意处置，违者要承担民事和刑事法律责任。不得改变所有权、幼儿园终止时国有资产的处理。

3、简述幼儿园享有哪些合法权益?223

幼儿园的合法权益：

(1)按章程自主管理;(2)组织实施教育教学活动;(3)招收学生或其他受教育者;(4)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分;(5)给受教育者颁发相应的学业证书;(6)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分;(7)管理、使用本单位的设施和经费;(8)拒纸任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;(9)法律法规规定的其他权利。

4、简述与幼儿相关的法律责任。224

幼儿园的相关法律责任主要可以从两方面来考察。首先，当幼儿园的合法权益受到侵害时，幼儿园如何通过法律的途径来维护和保障自身的合法权益，侵害者又应该承担怎样的法律责任。其次是当幼儿园自身违反有关法律时，幼儿园作为法人须承担怎样的法律责任。侵害幼儿园合法权益应承担的法律责任、幼儿园违反有关法规应承担的法律责任。

二、论述题

联系实际分析当前我国幼儿教育的财政问题，并提出改革的建议。196-199

当前我国幼儿教育财政问题：

(1)幼儿教育财政投入的短缺和结构性问题并存，教育资源分配不公且利用效率不高;

(2)尚无独立健全的、顺应时势的幼儿教育财政投资体制;(3)对其他部门和社会力量办园的规范和引导不力;(4)成本分担责任不清，对幼儿园收费缺乏明晰的指导。 对中国学前教育财政体制改革的建议：

我国当前的幼儿教育财政显然具有新旧夹杂、过渡性、矛盾性、动荡性等社会转型期所普遍具有的特征。

(1)重构幼儿教育财政管理体制。我国可以进行幼儿园归属的层级调整，实行幼儿教育“地方负责，上级支持和指导”的管理体制。(2)加强幼儿教育财政投资决策的科学化、民主化和法制化建设。注意幼儿教育财政投资决策和立法的基本程序与规则，将有助于保障和促进幼儿教育财政投资决策和幼儿教育财政法规的质量。幼儿教育财政投资决策和制定法规过程中，要注意多方平等参与，兼顾各方利益;发挥教育主管部门的宣传和协调作用;幼儿教育

5. 教育政策法规试题及答案

教育法规测试试题（一）
一、选择题
1、我国义务教育法规定，国家实行 _____ 年义务教育制度。 A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A )
2、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _____ 。 ( C )
A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
3、义务教育实行_____领导，_____ 统筹规划实施，_____为主管理的体制。 ( A )
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 _____ 批准。 ( D )
A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 _____当地公务员的平均水平。 ( B )
A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于
6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_____ ，加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训 B.沟通和合作
C.培训和流动 D.交流和互访 ( C )
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 _____ ，促进学生的全面发展。 ( D )
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 _____ 津贴。 ( C )
A.特殊岗位补助 B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 _____ 予以保障。
A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府( D )
10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _____ ，制定本法。 ( A )
A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保护法
二、判断题（共5题，正确的打“√”，错误的打“╳”，每题2分，共10分）
1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ × ）
2、学校实行校长负责制。（ √ ）
3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（×）
4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ √ ）
5、适龄儿童年、少年免试入学。（ √ ）
三、填空题（共15题，每空1分，共20分）
1、凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有_平等__接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
2、适龄儿童、少年的_父母其他监护人按时入学接受并完成义务教育_应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
3上地方人民政、国务院和县级以府_应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。
4、县级以上人民政府教育行政部门_具体负责义务教育实施工作。
5、人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。
6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职 。
7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年 的学校（班）。
8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的 _残疾适龄儿童、少年____随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
9、县级以上地方人民政府根据需要，为具有 _预防未成年人犯罪法_规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。
10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_批评教育____ ,不得__开除___。
11、教师在教育教学中应当__平等__对待学生，关注学生的 个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。
12、国家鼓励学校和教师采用_启发式_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照 微利 原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。
14、国家鼓励教科书 循环使用。
15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予 批评教育_，责令限期改正。
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、为切实减轻中小学生过重课业负担，江苏省教育厅颁布了十项措施，请写出其内容。
答：①不得下达升学指标。各级教育部门要科学全面地评价学校和教师的工作，不得给学校、教师下达升学率指标。
②严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。
③控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时。
④控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学生每天有9小时以上、初中生9小时的睡眠时间。
⑤不得利用假期补课。除初三学生在自愿的前提下，可利用周六半天时间补课，其余义务教育阶段的学校都不得在节假日（含双休日、寒暑假等）组织学生集体补课或上新课。
⑥禁止违规办班。小学、初中严禁举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。 ⑦控制考试次数。小学每期只进行一次期末学科考试，初中每学期学科考试次数不超过二次。不得按考试成绩给学生排名。小学生学业成绩实行等级制。义务教育阶段不得以市、县（市、区）为单位进行区域性学科统考统测。
⑧规范招生考试。坚持小学毕业升初中免试就近入学制度，除外语学校可适当进行口试外，所有小学、初中入学不得举行或变相举行入学挂钩的选拔考试或测试。
⑨加强学生用书管理。各地和学校不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。 ⑩严格控制竞赛项目。继续对各类竞赛、读书、评奖等活动实行归口管理。任何部门和学校不得组织义务教育阶段学生参加未经省教育厅批准的各种竞赛活动。
2、《江苏省中小学管理规范》明确提出了师德建设的具体要求，请简要谈谈其内容。
答：教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。
五、论述题（共2题，每题15分，共30分）
1、试论述《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义
这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。
2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

6. 卫生政策法规专业知识历年试题-2020天津医疗卫生（2020.10.14）

1. 下列说法错误的是：

A.西药和中成药可以分别开具处方

B.西药和中成药可以开具一张处方

C.中药饮片应当单独开具处方

D.中药饮片和中成药可以开具一张处方

2. 关于处方说法错误的是：

A.处方一般不得超过7日用量

B.处方一般不得超过5日用量

C.急诊处方一般不得超过3日用量

D.对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师应当注明理由

3. 可以从事处方调剂的人员是：

A.取得药学专业技术职务任职资格的人员

B.取得 执业医师资格证 的人员

C.取得护士资格证的人员

D.上述都可以

4. 药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当：

A.直接拒绝调剂，按照有关规定报告

B.应当酌情考虑，与处方医师沟通

C.应当告知处方医师，并应当记录

D.应当拒绝调剂，及时告知处方医师，并应当记录，按照有关规定报告

5. 国家实行________献血制度。

A.义务

B.无偿

C.有偿

D.奉献

E.科学

6. 国家提倡________的健康公民自愿献血。

A.十八周岁以上

B.二十周岁以上

C.十八周岁至五十五周岁

D.十八周岁至六十周岁

E.十六周岁至五十五周岁

【参考答案及解析】

1.【参考答案】D。解析：西药和中成药可以分别开具处方，也可以开具一张处方，中药饮片应当单独开具处方。故选D。

2.【参考答案】B。解析：处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师应当注明理由。故选B。

3.【参考答案】A。解析：取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导;药士从事处方调配工作。药师应当凭医师处方调剂处方药品，非经医师处方不得调剂。故选A。

4.【参考答案】D。解析：药师经处方审核后，认为存在用药不适宜时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当拒绝调剂，及时告知处方医师，并应当记录，按照有关规定报告。故选D。

5.【参考答案】B。解析：国家实行无偿献血制度。

6.【参考答案】C。解析：国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。

7. 卫生政策法规专业知识历年试题-2020天津医疗卫生（2020.7.30）

1. 医疗机构不需要变更登记的是：

A.改变名称、场所

B.改变主要负责人

C.改变诊疗科目、床位

D.改变主治医师

2. 除了下哪一项以外，医疗机构应当在12小时内向所在地卫生行政部门报告：

A.导致患者死亡或者可能为二级以上的医疗事故

B.导致3人以上人身损害后果

C.国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的其他情形

D.造成患者明显人身损害的其他后果

3. 对于儿童预防接种的管理，下列说法错误的是：

A.国家对儿童实行预防接种证制度

B.国家免疫规划项目的预防接种实行免费

C.儿童离开原居住地期间由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种

D.儿童入托、入学时，托幼机构、学校不需查验预防接种证

4. 下列不属于突发公共卫生事件特征的是：

A.突发性

B.肯定性

C.复杂性

D.危害性

5. 关于献血管理部门的职责，错误的是：

A.地方各级人民政府领导本行政区域内的献血工作，统一规划并负责组织、协调有关部门共同做好献血工作

B.县级以上各级人民政府卫生行政部门监督管理献血工作

C.各级红十字会依法参与、推动献血工作

D.新闻媒介应当开展献血的社会义务性宣传

6. 下列说法中正确的是：

A.身体状况不符合献血条件的，本人应当说明情况后可以采集血液

B.血站、医疗机构可以将无偿献血的血液出售给单采血浆站或者血液制品生产单位

C.国家提倡并指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单位以及社会互助献血

D.公民临床用血时需要交付用于血液的成本费、采集、储存、分离、检验等费用

【 参考答案与解析 】

1.【参考答案】D。解析：(1)该题考查的是卫生法规-医疗机构管理条例-医疗机构登记与校验的知识点。(2)医疗机构改变名称、场所、主要负责人、诊疗科目、床位，必须向原登记机关办理变更登记。不包括主治医师，故此题选D。

2.【参考答案】D。解析：(1)该题考查的是卫生法规-医疗事故处理条例-医疗事故处置的知识点。(2)发生下列重大医疗过失行为的，医疗机构应当在12小时内向所在地卫生行政部门报告：①导致患者死亡或者可能为二级以上的医疗事故;②导致3人以上人身损害后果;③国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的其他情形。除了D选项其他都应当在12小时内向所在地卫生行政部门报告，故此题选D。

3.【参考答案】D。解析：(1)该题考查的是卫生法规-传染病防治法-预防接种制度的知识点。(2)儿童预防接种的管理：国家对儿童实行预防接种证制度(A对)，国家免疫规划项目的预防接种实行免费(B对);儿童离开原居住地期间，由现居住地承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种(C对);儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证(D错)，故此题选D。

4.【参考答案】B。解析：(1)该题考查的是卫生法规-突发公共卫生事件应急条例-突发公共卫生事件特征的知识点。(2)突发公共卫生事件较于一般的事件，主要有以下特征：突发性、特定性(B错)、复杂性、危害性，因此此题选B。

5.【参考答案】D。解析：(1)该题考查的是卫生法规-献血法-献血管理部门的知识点。(2)献血管理部门：①地方各级人民政府领导本行政区域内的献血工作，统一规划并负责组织、协调有关部门共同做好献血工作(A对)。②县级以上各级人民政府卫生行政部门监督管理献血工作(B对)。③各级红十字会依法参与、推动献血工作(C对)。④新闻媒介应当开展献血的社会公益性宣传。(D错)。

6.【参考答案】C。解析：(1)该题考查的是卫生法规-献血法-血站的知识点。(2)身体状况不符合献血条件的，血站应当向其说明情况，不得采集血液(A错);血站、医疗机构不得将无偿献血的血液出售给单采血浆站或者血液制品生产单位(B错);国家提倡并指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单位以及社会互助献血(C对);公民临床用血时只交付用于血液的采集、储存、分离、检验等费用(D错)，故此题选C。

8. 教育政策与法规的判断及答案解析怎么样

⑴ 教育政策与法规

《教育政策与法规》教学大纲学 时：36学时 学 分：2学分理论学时： 30 讨论学时：6学时适用专业：教育学专业 大纲执笔人：李宜江 大纲审定人：周兴国一、 说明（一）课程的性质、地位和任务《教育政策与法规》主要是为教育学本科专业学生开设的一门专业选修课程。该门课程是以教育学、法学理论等为基础，综合研究教育政策与法律现象，是教育学和法学之间的边缘学科。本门课程设置的总目标是，使学习者通过对本门课程的学习，比较全面和比较系统地掌握我国当前的教育政策和有关教育法的基本原理、基本知识、基本概念和基本法律制度，为树立正确的教育观、法律观提供知识和材料，使学习者了解如何贯彻党和国家的教育政策，依法从事教育教学活动，同时学会依法保护自己的合法权益。（二）课程教学的基本要求 立足于培养学生的问题认知和分析的能力，课程教学应做到理论与实际相结合，法条介绍与案例分析相结合，学习与研究相结合。（三）课程教学改革 突出课堂讲授，案例分析与课堂讨论相结合。二、本文（一） 课程理论教学第一章 教育法概述（3学时）1、教学内容 第一节 法的性质法律的概念及特征。法的价值目标。法的部门与教育法的归属第二节 教育法的涵义教育法的含义。教育法的特点第三节 教育法的体系教育法的体系。教育法的作用。教育法的局限性。第四节 教育法律关系教育法律关系的涵义。教育法律关系的主体。教育法律关系的客体。教育法律关系的内容。教育法律关系的产生、变更和消灭。2、教学重点、难点：重点是教育法内涵的分析。难点是教育法律关系的运动形式。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第二章 教育法的价值（3学时）1、教学内容：第一节 教育法价值的涵义价值。教育法的价值。第二节 教育法的社会价值教育法的政治价值。教育法的经济价值。教育法的文化价值。教育法的秩序价值。第三节 教育法的个体价值教育法的正义价值。教育法的平等价值。教育法的自由价值2、教学重点、难点：重点是教育法价值的涵义； 难点是教育法的个体价值。3、思考题：（1）简述教育法的含义及特点？（2）简述教育法的作用及其局限性？（3）论述教育法的体系？（4）试分析教育法律关系的具体内涵？ 第三章 学校（3学时）1、教学内容：第一节 学校的法律地位概述学校。学校的法律地位。学校的设置。第二节 学校的权利按照章程自主管理。组织实施教育教学活动。招收学生或者其他受教育者。对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。对受教育者颁发相应的学业证书。聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。管理、使用本单位的设施和经费。拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉第三节 学校的义务遵守法律、法规。贯彻教育方针、教育教学标准，保证教育教学质量。维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。为受教育者及其监护人了解情况提供便利。遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。依法接受监督。第四节 学校内部管理体制学校内部领导体制。学校内部组织机构。学校内部管理制度。2、教学重点、难点：学校的权利和义务的内涵和辩证关系。3、思考题：（1）简述学校的法律地位？（2）简述学校的权利和义务？（3）试分析学校内部的管理体制？ 第四章 教师（6学时）1、教学内容：第一节 教师的界定教师是承担教书育人职责的专业人员。教师职业是一种专门职业。教师的成长过程是一个专业化的过程。第二节 教师的法律地位对我国教师法律地位的认识。我国教师法律地位的确定。教师法律地位主要通过教师的权利与义务体现出来。第三节 教师的权利教师权利的内涵。教师的基本权利。教师权利的保障机制。第四节 教师的义务教师义务的内涵。教师应履行的义务第五节 国家教师制度教师资格制度。教师职务制度。教师聘任制度2、教学重点、难点：教师的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题（1）《教师法》的特点有哪些？（2）试述教师的基本权利与义务。（3）试述教师资格取得的条件。（4）试述《教师法》关于法律责任的相关规定。4、课堂讨论教师侵犯学生人身自由权、隐私权和身体健康权的相关案例分析讨论。 第五章 学生（6学时）1、教学内容：第一节 学生法律地位的确定学生的概念。学生法律主体地位的演变与确立。第二节 学生的权利学生权利的涵义。学生的基本权利。一些特殊学生群体享有的特殊教育权利。学生权利的法律保护。学生权利保护中存在的问题 第三节 学生的义务遵守法律、法规。遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。努力学习，完成规定的学习任务。遵守其所在学校或者其他教育机构的管理制度和规定2、教学重点、难点：学生的权利和义务的内涵及权利和义务的辩证关系。3、思考题：（1）简述学生的权利和义务？（2）试分析学生权利和义务的辩证关系？4、课堂讨论涉及学生权利和义务的相关案例分析讨论。 第六章 教育法律责任与法律救济（3学时）1、教学内容第一节 教育法律责任法律责任概述。教育法规定的法律责任。第二节 教育法律救济法律救济的定义。法律救济的主要制度。第三节 学校事故及其法律责任承担学校事故概述。学校事故类型与责任承担例举。2、教学重点、难点：学校事故及其法律责任承担分析。3、思考题（1）教育法规定的法律责任是什么性质的法律责任？其构成要件及其免责的条件是什么？（2）教育法律救济的主要制度有哪些？（3）什么是学校事故？学校事故的法律责任应如何认定？（4）学校事故在哪些条件下可以免责？（5）学校事故可以分为几类？如何承担法律责任？ 第七章 教育政策概述（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策涵义教育政策的概念界定。 第二节 教育政策分类 元政策、基本政策、具体政策。各级教育政策：学前教育政策、初等教育政策、中等教育政策、高等教育 。鼓励性政策、限制性政策。 第三节 教育政策与教育法律教育政策与教育法律的联系。教育法律与教育政策的区别。2、教学重点、难点：重点是教育政策的涵义；难点是教育政策与教育法律的联系和区别。3、思考题：（1）简述教育政策的含义？（2）简述教育政策的分类？（3）试分析教育法律与教育政策的关系？ 第八章 教育政策制定与执行（3学时）1、教学内容：第一节 教育政策的制定影响教育政策制定的因素：环境因素、政策制定者的因素和制定体制、机构的因素。教育政策制定的步骤：即问题的识别、问题进入议事日程、政策目标的确认、政策方案的设计和选择、政策的合法化。第二节 教育政策的执行教育政策执行的基本步骤。影响教育政策执行的因素。教育政策执行偏差及其纠正。2、教学重点、难点：影响教育政策制定和执行的因素。3、思考题：（1）简述影响教育政策制定的因素？（2）简述影响教育政策执行的因素？（3）论述教育执行过程中的偏差及其纠正？（4）试分析教育问题进入 *** 议事日程的条件？ 第九章 学校、教师工作中涉及的法律问题举例（6学时）1、教学内容第一节 学校工作中涉及的法律问题举例涉及学校管理工作的案例。涉及学校权利保护的案例。有关学校意外事故的案例第二节 教师工作中涉及的法律问题举例涉及学生受教育权的案例。涉及体罚学生和损害学生人格尊严的案例。涉及学生其他人身权、财产权的案例2、教学重点、难点：教师工作中涉及的法律问题举例。3、思考题或讨论题：（1）精选一至两个学校工作中涉及的法律问题案例要求分析（2）精选一至两个教师工作中涉及的法律问题案例要求分析 附录：一、《中华人民共和国教育法》二、《中华人民共和国教师法》三、《中华人民共和国义务教育法》四、《中华人民共和国高等教育法》五、《面向21世纪教育振兴行动计划》六、《 *** 中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》七、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》八、《2003－2007教育振兴行动计划》 （二） 本课程考核方式本课程采用平时听课记录、查阅读书笔记、对课堂讨论的参与及论文等方式进行考核。三、教学参考书目1、公丕祥，《教育法教程》，高等教育出版社，2000年7月第1版。2、劳凯声，《教育法学》，辽宁大学出版社，2000年11月第1版。3、郑良信，《教育法学通论》，广西教育出版社，2000年1月第1版。4、张乐天，《教育法规导读》（修订版），华东师范大学出版社，2000年6月第2版。5、邓建华 蒋先福，《教育法学基础》，湖南师范大学出版社，2001年1月第1版。6、褚宏启，《中小学法律问题分析》（理论篇），红旗出版社，2003年1月第1版。7、褚宏启，《中小学法律问题分析》（案例篇），红旗出版社，2003年1月第1版。8、杜侦， 《依法治教案例评析》，高等教育出版社，2000年7月第一版。9、张乐天，《教育政策法规的理论与实践》，华东师范大学出版社，2002年8月第一版。10、吴志宏等，《教育政策与教育法规》华东师范大学出版社，2003年10月第一版。11、劳凯声，《中国教育法制评论》（第1辑），教育科学出版社，2002年7月第一版。12、劳凯声，《中国教育法制评论》（第2辑），教育科学出版社，2003年11月第一版。13、袁振国，《论中国教育政策的转变——对我国重点中学平等与效益的个案研究》，广东教育出版社，1999年7月第一版。14、Dan E. Inbar等著，史明洁等译，《教育政策基础》，教育科学出版社，2003年3月第一版。15、袁振国，《中国教育政策评论（2000）》，教育科学出版社，2000年8月第一版。16、袁振国，《中国教育政策评论（2004）》，教育科学出版社，2004年7月第一版。17、教育部法制办公室编，《教育法律法规规章汇编（2004年版）》，教育科学出版社，2004年10月第一版。18、沈宗灵，《法理学》，北京大学出版社，2001年7月重排本。19、魏振瀛，《民法》，北京大学出版社、高等教育出版社，2000年9月第一版。

⑵ 教育政策与法规案例分析

1.不合法，侵犯了学生的隐私权。
2.
1、学校执行教育方针。 *** 同志指出，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。学校该如何落实三个“面向”的教育方针？这就要求各级各类学校大力推行素质教育，即通过科学的教育方法，充分发掘受教育者的天赋条件，提高受教育者的各种素质水平，从而使其得到全面，充分，协调的发展。一般认为，素质教育中的素质包括思想道德教育，科学文化素质，专业素质，身体素质和心理素质五个方面。然而，目前，许多学校说一套，做一套，并未真正领会和全面贯彻这一教育方针，其教育往往只注重智育即学生的科学文化知识教育，而忽视其他素质的培养，特别是偏废对学生进行思想道德课的基础教育。虽然近年来国家十分重视对学生进行思想品德的教育，又增加了介绍宪法，刑法，民法等法律常识的课程，但在具体的执行中，许多学校却不以为然，还是将其视为“副课”，不但没有专门的授课教师，而且其占有的课时还往往被挪作它用，成为语文，数学，外语等主课争相挤占的时间。这样的结果导致一些青少年对法律，道德这些行为规范缺乏正确的理解和认识，未能树立起正确的全面的法律观和道德观。可见，青少年对法律认知的混沌状态和思想品德的懵懂，幼稚状态，使得对他们加强法制教育和思想品德教育显得相当迫切，这要求有关学校必须全面，认真落实三个“面向”的教育方针，努力推行素质教育，重视法制课和思想品德课的教育。
2、教师的综合素质有待提高。学校老师一般具有较高的专业水平，但确有一些老师欠缺较好的法律意识，他们在教育，管理学生时，只顾一味严厉，而不顾及学生感受，方法简单，行为粗暴，严重损害了学生的身心健康。不可否认，我们绝大部分老师已尽到了关心爱护，教育学生的职责，但也不能忽视，仍有少数老师固守古代那种家长式的野蛮教育方式，他们以成绩论英雄，歧视“差等生”，“劣等生”，教师的这种行为导致的后果是相当严重的。一方面，它使后进生感受不到做人的尊严，体会不到集体的温暖，从而自暴自弃，破罐子破摔，最终滑入犯罪。 随着人类物质文明程度的日益发达，人们相互间交往的手段和传媒也愈加现代化，世界经济全球化“地球村”拉近了不同国度，不同民族的距离，但人们不能比以往更加珍惜和保留只属于自己内心世界安宁和相对隔离纷繁世界的宁静居所环境。世界各国对隐私权的保护越来越重视，各国法律保护隐私权的规定也朝统一化方向发展。我国隐私权法律保护问题日趋凸现，在民法领域里构建隐私权保护制度具有十分必要的现实性和迫切性。
总之，学生的学业成绩属于个人隐私，应当受到尊重和保护，由于学生的学业成绩是家长和教师知情的一种特殊的个人隐私，且学生的法律意识淡薄，自我保护能力差，同时在学校教师和学生的法律关系中，学生处于弱者地位，学生学业成绩的隐私权很容易被侵犯，如果教师采取张榜排队等方式侵犯学生的学业成绩隐私权，不仅伤害了学生自尊心和人格尊严，而且对被害者心灵的伤害会影响一生，为此，一方面，教师要增强守法意识，依法规范自己的行为，避免侵犯学生学业成绩隐私权的违法行为发生，使学生的身心得到健康发展；另一方面，学生也要知法懂法，增强 *** 意识，学会运用申诉等法律救济途径来维护自己的合法权益，以敦促学校教师充分认识和尊重学生学业成绩的隐私权，自觉履行其义务。

⑶ 教育政策与教育法规有哪些区别

教育法律是由国家强制力保障实施的，是法律，位阶绝对高于政策。我国的《教育法》是基本法，是由全国**制定的，位阶仅次于宪法与刑法、民法通则等法律相同，在全国范围内适用。
教育政策的制定主体就可能不同了，有可能是国务院，也有可能是国务院所属部门如教育部，也有可能是省市县各级 *** 或其工作部门。效力绝对低于教育法，而且内容不得与教育法相抵触，否则可以不予适用乃至于撤销。适用范围也因其制定主体而各不相同，如国务院的当然全国使用，但是省市县的则只在本辖区内适用。

⑷ 教育政策法规试题及答案

教育法规测试试题（一）
一、选择题
1、我国义务教育法规定，国家实行 _____ 年义务教育制度。 A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A )
2、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _____ 。 ( C )
A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
3、义务教育实行_____领导，_____ 统筹规划实施，_____为主管理的体制。 ( A )
A.国务院；省、自治区、直辖市人民 *** ；县级人民 ***
B.省、自治区、直辖市人民 *** ；市级人民 *** ；县级人民 *** 。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民 *** ；市级人民 *** 。
D.国务院；市级人民 *** ；县级人民 *** 。
4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 _____ 批准。 ( D )
A.学校 B.市级人民 *** 或者县级人民 *** 教育行政部门。
C.市级人民 *** 或者乡镇人民 *** 教育行政部门。 D.乡镇人民 *** 或者县级人民 *** 教育行政部门。
5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 _____当地公务员的平均水平。 ( B )
A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于
6、县级人民 *** 部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_____ ，加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训 B.沟通和合作
C.培训和流动 D.交流和互访 ( C )
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 _____ ，促进学生的全面发展。 ( D )
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 _____ 津贴。 ( C )
A.特殊岗位补助 B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 _____ 予以保障。
A.国家 B.社会 C.学校 D.人民 *** ( D )
10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _____ ，制定本法。 ( A )
A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保护法
二、判断题（共5题，正确的打“√”，错误的打“╳”，每题2分，共10分）
1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ × ）
2、学校实行校长负责制。（ √ ）
3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（×）
4、地方各级人民 *** 应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ √ ）
5、适龄儿童年、少年免试入学。（ √ ）
三、填空题（共15题，每空1分，共20分）
1、凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有_平等__接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
2、适龄儿童、少年的_父母其他监护人按时入学接受并完成义务教育_应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
3上地方人民政、国务院和县级以府_应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。
4、县级以上人民 *** 教育行政部门_具体负责义务教育实施工作。
5、人民 *** 教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。
6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民 *** 或者人民 *** 教育行政部门负责人应当引咎辞职 。
7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民 *** 根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年 的学校（班）。
8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的 _残疾适龄儿童、少年____随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
9、县级以上地方人民 *** 根据需要，为具有 _预防未成年人犯罪法_规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。
10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_批评教育____ ,不得__开除___。
11、教师在教育教学中应当__平等__对待学生，关注学生的 个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。
12、国家鼓励学校和教师采用_启发式_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照 微利 原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民 *** 价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。
14、国家鼓励教科书 循环使用。
15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民 *** 或者县级人民 *** 教育。行政部门给予 批评教育_，责令限期改正。
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、为切实减轻中小学生过重课业负担，江苏省教育厅颁布了十项措施，请写出其内容。
答：①不得下达升学指标。各级教育部门要科学全面地评价学校和教师的工作，不得给学校、教师下达升学率指标。
②严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。
③控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时。
④控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学生每天有9小时以上、初中生9小时的睡眠时间。
⑤不得利用假期补课。除初三学生在自愿的前提下，可利用周六半天时间补课，其余义务教育阶段的学校都不得在节假日（含双休日、寒暑假等）组织学生集体补课或上新课。
⑥禁止违规办班。小学、初中严禁举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。 ⑦控制考试次数。小学每期只进行一次期末学科考试，初中每学期学科考试次数不超过二次。不得按考试成绩给学生排名。小学生学业成绩实行等级制。义务教育阶段不得以市、县（市、区）为单位进行区域性学科统考统测。
⑧规范招生考试。坚持小学毕业升初中免试就近入学制度，除外语学校可适当进行口试外，所有小学、初中入学不得举行或变相举行入学挂钩的选拔考试或测试。
⑨加强学生用书管理。各地和学校不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。 ⑩严格控制竞赛项目。继续对各类竞赛、读书、评奖等活动实行归口管理。任何部门和学校不得组织义务教育阶段学生参加未经省教育厅批准的各种竞赛活动。
2、《江苏省中小学管理规范》明确提出了师德建设的具体要求，请简要谈谈其内容。
答：教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。
五、论述题（共2题，每题15分，共30分）
1、试论述《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义
这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。
2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

⑸ 论述教育政策与教育法规的关系

联系：教育政策是制定教育法律、法规的依据。教育法律、法规是将教育政策具体化。

区别：教育法律、法规是任何政党或集团组织无论执政与否，都可制定的，而教育法律只有统治阶级才能制定。实施的手段不同，政策是通过学习，教育实施的，而法律是通过国家强制力实施的。
拓展资料：
教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

教育法规有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

所以，我认为教育法律、法规往往是把行之有效的教育政策规范化,教育政策是制定教育法律法规的依据。
所谓教育政策“缺席”是指，在特定时空下需要教育政策来进行管理的事务或活动没有相应的政策来规范和引导。我们的教育政策往往都是应付式的，常常是等教育问题发展到一定程度以后才考虑政策制定。一方面，问题从潜隐到显现、从轻微到严重需要经历一个过程；另一方面，即使政策制定后，从颁布到实行、从实行到起效也存在时滞问题。这个从无到有、从存在到有效的过程中，政策都是“缺席”的。
需要指出的是，教育政策的不均衡现象不仅仅表现为教育政策的供给不足。有的时候，政策过多、过剩也是一个问题，同样会扰乱或限制教育实践的良性发展。
特性
内容具有多层次性、广泛性、调整对象的多样性、法律后果的特殊性。

另解
教育法规作为一门课程，是我国各级师范院校，师范类考生的必修课程之一。《教育法规》与《课程与教学论》、《教育史》、《德育》一起被视为师范生最重要的四门基础课程。

⑹ 教育法律和教育政策的区别有

教育法律，即

一、制定主体不同

1、教育法律：是由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定的。

2、教育政策：教育政策的制定既可以是政党组织，也可以是国家立法机关和国家行政机关。

二、执行方式不同

1、教育法律：以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反。

2、教育政策：教育政策的执行方式主要是倚靠党政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方法贯彻落实，其强制力是有限的。

三、规范效力不同

1、教育法律：是一种社会规范，规定了人们的权利和义务。因此，有关社会成员和行政人员都必须遵守执行。由国家立法机关和国家行政机关制定的教育政策则具有普遍的约束力。

2、教育政策：政党机关制定的教育政策规范效力则只对政党组织及其党员有效。

9. 以下哪些属于政策法规信息

最低工资标准信息。在试卷政策法规试题中，问题下列哪项属于劳动政策法规信息的答案为最低工资标准信息，是非常简单的。