政策与法规
A. 政策和法规有什么区别哪些属于政策哪些属于法规如何区分政策和法规
法规则包括行政法规、地方法规、自治法规和经济特区法规。
行政法规是国内务院制定的规容范性法律文件。效力仅次于法律。
B. 政策和法律是什么关系
政策与法律的联系：
1、虽然政策与法律有着密切的关系，在社会生活中能够发生巨大的影响，但政策这种社会调整措施，也有一定的局限性。
2、政策调整往往缺乏明确性和系统性。政策规范的内容倾向于原则、抽象，权利与义务的规定不明确、不具体，相比之下，法律则倾向于明确、具体、有保障，要求有严格的逻辑结构、统一的体系。
3、政策缺少法律规范所具有的普遍性和国家强制性，不能像法律直接凭借国家强制力来保障实行。
4、政策缺少法律规范所具有的稳定性。政策有很大的灵活性，它可以根据形势的变化而改变。较之法律的修改，政策的文化所受的限制和约束要小得多。
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政策与法律的区别
1、意志属性不同。
法律由特定国家机关根据职权和程序依法制定和承认，体现国家意志，具有普遍约束力，并向全社会开放；政党政策制定的党的领导机关依照党章规定的权限和程序。
反映了全党的意志，和他们的强制实现党的组织和党员仅限于和内容不允许向公众披露。然而，在政党合法化的趋势下，政党尤其是执政党的政策公开与秘密的范围也应依法界定。
2、规格的形式是不同的。
法律表现为规范性的法律文件或国家认可的其他形式的来源，以规则为主要形式，逻辑结构严谨，权利义务规定明确。另一方面，政党政策没有法律等明确、具体的规范性形式，表现为决议、声明、决定、声明和通知等，具有较强的程序性、原则性和方向性。
3、实施方式不同
法律的执行与国家强制有关，是有组织的、专门的和有计划的。党的政策是在党的纪律的保证下执行的，除非政策转化为法律，否则政策的执行与国家强制无关。
C. 政策与法律的联系与区别
联系1、政策可以来上升自为法律，
2、政策与法律都是上层建筑的产物，
3、政策与法律都是由统治阶级制定的。
区别
1、政策就是政策，法律就是法律，在政策没有上升为法律之前，永远没有法律效力。
2、政策适应性强，面对社会变化可以随时调整，法律相对稳定，也可以说在有些时候发展滞后。
3、法律与政策冲突时候，适用法律，
哎一个手打石膏了，左手打字，简单了点，但是你做题够用了
D. 法律、法规、政策、标准是如何区别和分类的
区别：
1、制定主体不同
2、制定程序不同
法律是由享有立法权的立法机关（全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会）行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
法规指国家机关制定的规范性文件。如我国国务院制定和颁布的行政法规，省、自治区、直辖市人大及其常委会制定和公布的地方性法规。
政策是国家政权机关、政党组织和其他社会政治集团为了实现自己所代表的阶级、阶层的利益与意志，以权威形式标准化地规定在一定的历史时期内，应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。
标准是规范性文件之一。其定义是为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
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基本内涵
简述
法律通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力（主要是司法机关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范（社会规范）。
法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，也是统治者统治被统治者的手段。法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。
但在不同的地方，法律体系会以不同的方式来阐述人们的法律权利与义务。其中一种区分的方式便是分为欧陆法系和英美法系两种。有些国家则会以他们的宗教法条为其法律的基础。
法学家们从许多不同的角度来研究法律，包括从法制史和哲学，或从如经济学与社会学等社会科学的方面来探讨。
法律的研究来自于对何为平等、公正和正义等问题的讯问，这并不都总是简单的。法国作家阿纳托尔·法郎士于1894年说：“在其崇高的平等之下，法律同时禁止富人和穷人睡在桥下、在街上乞讨和偷一块面包。”
在一个法制健全的国家中，创造和解释法律的核心机构为政府的三大部门：公正不倚的司法、民主的立法和负责的行政。
而官僚、军事和警力则是执行法律，并且让法律为人民服务时相当重要的部分。除此之外，若要支持整个法律系统的运作，同时带动法律的进步，则独立自主的法律专业人员和充满生气的公民社会也是不可或缺的一部分。
E. 注重法律法规和政策的制定与实施
法律法规的制定与实施能够为科技成果转化提供有力的支持。发达国家均版制定了大量相关法律权、法规和政策，从组织机构、合作方式、资金筹集与运用、中介服务、成果推广与转化、知识产权等各方面对各参与主体的行为进行规范，对有可能损害他人和国家利益的行为予以约束和制止，充分调动和提高各主体的积极性和主观能动性，有效保证了科技成果转化的快速、有序进行。提高政策可操作性和抓好政策落实是我国政府在政策建设方面的努力方向。我国现行与技术创新相关的法规数量虽不少，但大多数仅原则性地强调技术创新，缺乏可操作的实施办法。未来，我国应该加强科技成果转化方面的相关立法，不能仅局限于《促进科技成果转化法》这一部法律，要针对科技成果的特点进行细致有效的设计，并对在科技成果转化过程中可能出现的法律纠纷提出具体的解决方案。
F. 政策与法律的联系与区别
一、政策与法律的联系：政策与法律都属于国家的上层建筑，都具有强制性、权威性，但是政策与法律又有所不同。政策经过法定的程序，由法定部门予以制定并发布，才上升为法律。
二、政策与法律的区别：
1、概念不同
（1）政策是阶级、政党或社会集团为实现和维护自身的利益，以权威的形式规定的，在一定时期指导、规范人们活动的行为规则。
（2）法律是由国家制度认可的并由国家的强制力保证其实施的行为规范的总和。相比较而言，政策具有阶段性、灵活性和及时性，法律具有长期性、稳定性和成熟性。政策他们是相辅相成、相互统一的。他们的主要区别如下：
2、制定主体不同
政策的制定主体是党和国家机关，法律的制定主体是国家的立法机关；
3、建立的程序不同
法律具有稳定性，修改要经过严格的程序；政策具有灵活性，可以根据实际情况进行调整；
4、违反的后果不同
违反法律要承担法律责任；违反政策要受党纪政纪处分。
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一、法律的特征：
1、法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范；
2、法律是国家制定或认可的行为规范；
3、法律是国家确认权利和义务的行为规范；
4、法律是由国家强制力保障实施的行为规范；
5、法律是调整社会关系的行为规范；
6、法律是具有普遍性的社会规范；
二、政策的特点：
1、阶级性。是政策的最根本特点，在阶级社会中、政策只代表特定阶级的利益，从来不代表全体社会成员的利益、不反映所有人的意志。
2、正误性。任何阶级及其主体的政策都有正确与错误之分。
3、时效性。政策是在一定时间内的历史条件和国情条件下，推行的现实政策。
4、表述性。就表现形态而言，政策不是物质实体，而是外化为符号表达的观念和信息。它由有权机关用语言和文字等表达手段进行表述
参考资料来源：网络—法律、网络—政策
G. 什么学前教育政策与法规
学前教育政策与法规是指党和国家颁布实施学前教育政策及法规。学前教育政策与学内前教育法容规的联系与区别：学前教育政策与学前教育法规的联系：我国的政治体制决定了教育法和教育政策在本质上是一致的。
它们都是上层建筑的组成部分，都是由社会主义经济基础决定并为之服务的，都是广大人民群众利益和意志的体现，都具有规范性。教育政策对教育法的制定和实施起指导作用，而教育法则是教育政策的具体化、条文化、定型化，是保证教育政策贯彻执行的一个主要手段。
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近些年来，我国建立了比较完整的学前教育政策法规体系，这为我国学前教育健康有序地发展提供了较全面的保障。为了提高学前教育专业在校学生的幼教法律、法规意识和依法治教的水平，高校学前教育专业专科、本科和研究生等不同层次基本上都开设了《幼儿园政策法规》这门课程，但目前并没有合适的教材，相关教学参考书也不多。
同时，基层幼教行政管理部门和一线园长、教师也迫切需要学习和掌握幼儿教育的相关政策法规，却缺乏适宜的参考书。在这种需要的推动下，本人以执教这门课程的经验为基础，权且尝试着主持编写了这本教材，希望能解决同行们的一些问题。