严遵规章

㈠ 怎样做到严格遵守规章制度

规章制度既体现着企业利益，又体现着员工的自身利益。
规章制度，是打工者入厂前应该接受培训的第一个内容。只有完全了解、理解企业的规章制度，你才会在工作中规范、安全、高效地进行生产。

㈡ 学生进入液压实训室应严格遵守的规章制度有哪些

学生进入液压实训室应严格遵守以下规章制度：

1、穿戴安全防护装备，如安全鞋、安全帽等；

2、不得随意触碰设备、工具和管路等；

3、不得私自操作设备和进行实验，必须经过指导老师同意后方可进行；

4、不得将食品、饮料等私人物卖首宽品带入实训室；

5、实验结束后，要及时清理场地和设备，并按照指导老师的要求归还工具和材料。

5、操作过程中应注意个人安全，穿戴好相应的防护装备，如安全鞋、手套等。

6、实验结束后要仔细清理设备和工具，并按照指导老师的要求归还实验器材。

7、在实验室内不得随意吃喝、吸烟、打闹等行为。

以上是液压实验中需要特别注意的事项，为了确保实验的安全性和准确性，学生在进行液压实验前中亮应认真学习实验内容和相关知识，并切实遵守实验室的管理规定。

㈢ 你认为严格遵守法律法规的意义和目的是什么

宏观是国家为了维护社会和谐稳定，公民有遵守法律的义务从自身的意义和目的是，尽量避免自己触犯法律，成为一个合法公民，并且使自己的合法权益不受侵害

㈣ 严格遵守军事法规军队纪律作风优良带头践行什么

军人必须模范遵守宪法帆早和法律，认真履行宪法和法律规定的公民义务，严格遵守军事法规、军队纪律，作风优良，带头践行社会主义核心价值观。
《中华人民共和国军人地位和权益保障法》是为了保障军人地位和合法权益，激励军人履行职责使命，让军人成为全社会尊崇的职业，促进国防和军队现代化建设，根据宪法，制定的法律。
2021年6月10日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过《中华人民共和国军人地让历位和权益保障法》，自2021年8月1日起施行。
《中华人民共和国军人地位和权益保障法》
第一条为了保障军人地位和合法权益，激励军人履行职责使命，让军人成为全社会尊崇的职业，促进国防和军队现代化建设，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称军人，是指在中国人民解放军服现役的军官、军士、义务兵等人员。
第三条军人肩负捍卫国家主权、安全、发展利益和保卫人民的和平劳动的神圣职责和崇高使命。
第十八条军人必须模范遵守宪法和法律，认真履行宪法和法律规定的公民义务，严格遵守军事法规、态滑雀军队纪律，作风优良，带头践行社会主义核心价值观。

㈤ 遵章守纪方面怎么写

一、严格遵守规章必须从我做起、从小事做起

规章、制度具有导向性，就是对各岗位人员的行为加以引导，明确告诉各岗位人员应该做什么，应该怎样做，就是鼓励各岗位人员实施规章制度允许的行为，防止或反对其他偏离行为。而且，规章制度通过明确责、权、利来引导各岗位人员的行为意识。

规章制度的建设和实施，可以促进形成行为准确的标准理念、安全平稳的大局观念等，逐渐影响、修正各敬历岗位人员的行为意识，使其全体员工自觉遵守各项规章制度，全体员工必须对规章制度常怀敬畏之心，不许轻慢，更不能亵渎，从我做起，从小事做起。

二、严格遵章守纪的根本落脚点是培肆圆育优良作风

培育优良作风是严格遵章守纪的根本保证。全体员工要自觉培养和锤炼“正、勤、严、细、实”五种良好作风。

要充分认识到，如果出现叛逆心理，过分自信，显然无法树立以讲科学、讲正气为主要特征的好作风，就与“正”的要求背道而驰；如果存在惰性心理，在工作上缺乏主动，松松垮垮，得过且过，显然无法树立以敬业、勤奋为主要特征的好作风，就与“勤”的要求背道而驰。

如果存在侥幸、麻痹、从众心理，往往会降低要求，偏离标准，显然无法树立以严格、严谨为主要亮雹搜特征的好作风，就与“严”的要求背道而驰；如果存在过分自信的心理，在工作中会冒冒失失，粗枝大叶，显然无法树立以精益求精、一丝不苟为主要特征的好作风，就与“细”的要求背道而驰。

㈥ 如何遵守学校规章制度 1000字

尊敬的领导、老师、同学们：

你们好。今天，我讲话的题目是《校园内如何遵守学校的规章制度》。

我们都知道，国家要发展，需要完善的法制，军队要强大，需要严明的军规，我们学校当然也有严格的规章制度。我们的教学活动，只有在良好的秩序下才能顺利进行，而学校规章制度正是维护学校秩序，形成良好班风、校风，为我们同学创造一个良好的学习环境的保障。

虽然我们有严格的规章制度，但仍有同学没有能够自觉遵守。如：课堂上，不能专心听讲，交头接耳，做小动作；自习上，不能严格地复习巩固功课，四处乱转；课间，不会适当放松，而是在教室大声吵闹，在校园内追逐打闹，领饭时，不能自觉排队，晚睡时，不能按时就寝，保持安静等等。说这么多，不是为了批评我们同学，而是希望引起同学们的高度重视，那么，应当如何才能遵守好学校的规章制度呢？

首先，要提高遵守规章制度的意识。把规章制度看成是规范我们意识的法则。“没有规矩无以成方圆。”校园内没有规章制度，就不会有和谐安静的环境，没有良好的学习环境，那是怎么能很好地完成学习任务的呢？这样，既然有了规章制度，就应该人人去维护它，遵守它，我们必须人人从我做起，从点点滴滴做起。

其次，要学会设定目标。比如：“认真听好一节课，保持不做小动作，就是我的目标，一天就会做好八节课，像这样，将大目标分成几个小目标，每达到一个目标，就有胜利感，激励向下一个目标奋进，那么一周，一年，……久而久之，就会养成习惯。

第三，要学会互相监督，互相促进，时时观察我们周围的人，看看那些违反规章制度的人，发现了要提醒他，帮助他，使他不断地改正，这样不仅能增进同学间的友谊，还能使人人都遵守规章制度。

同学们，让我们携起手来，牢记学校的规章制度，时刻遵守并维护它，人人争做遵无偏见守纪的好学生吧！

㈦ 员工怎样严格遵守企业的规章制度

在办公室里，往往会有一些规章制度挂在墙上，或印成小册子。作为一名职员，应该时时事事遵守这些规章制度。企业制度是企业的秩序和规范，是确保企业有效健康运行的法则，如果法则遭到破坏，就会扰乱企业的正常秩序，企业的健康发展就会受到影响。员工严格遵守企业的制度，有利于企业的正常运行。

任何企业的各项规章制度都不能成为摆设，企业常以有效的手段保证其得以贯彻落实，一旦发现有人违规犯戒，就会受到惩处，绝不姑息迁就。有责任是一种生活态度，不负责任也是一种生活态度，作为企业的一名员工，有责任遵守企业的一切规定。

㈧ 高中学生如何遵规守纪

问题一：中学生日常行为规范的遵规守纪，勤奋学习 三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

问题二：如何做一个遵规守纪的中学生作文300字 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度。
首先，我们作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉；人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公者铅共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学。

问题三：怎么做一个守纪律的高中生 树立公德意识做守纪律有道德的高中生。
炎热的夏天过去了，大地迎来了凉爽的秋天，在这个充满着各种各样的色彩的校园里，有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲，我认为美好的世界必须有我们的公德意识，遵守纪律和美好的道德参与。
树立公德意识，需要我们具有公共责任感和集体荣誉感，例如，在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气，为何会出现这种现象，这就要求我们静思一下自己的行为，当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理，假使每个同学都能规范自己的行为，那么餐厅就是一道美的公德风景线。此外，你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出，你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁。……大家没发现吗，这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊！公德，很多人听起来会感到遥远空洞，但仔细想想，公德其实就在我们身边与我们身形相随。现在，大家静听一下，是否还有同学在下面窃窃私语？此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗？而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗？
曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言：“天下兴亡，我的责任”，在这里我认为改为“餐厅秩序，我的责任”更符合我们树立公德意识的标准，作为淮中骄子我们能够做的到吗？
众所周知，“国有国法，家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的，却是对我们十分有益的，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们只有严格要求自己，才能规范自己袭让的行为，一身心的投入到学习中，我们淮中典型的“十六条”，百是有我们淮中首禅好百年深厚内涵的折射，我们应以百为骄傲，遵守纪律是每个个良好素养的体现。另外，纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区，因此时， 风华正茂， *** 飞扬，会在恍忽中放羁自己，所以遵守纪律会时刻提醒着我们，规范着我们，启示着我们，同时在4、5月校风大整顿之际，我相信在2月后简短而明彻的发型，朴素大方的着装，透露着我们身为高中生的阳光气质，洋溢着活泼自信，映衬着我们美丽的校园，百年的荣耀，成为我们淮阳一道靓丽的风景线。
做一个守纪律，有道德的高中生，我们要有责任心，有爱心、自信、自强，我们身边同学热心的帮助细致的指点，在学习上，面对同学的问题，要耐心指导，遇到不懂的问题也要虚心请教他人，在班级内不喧闹，不追逐，为学习和休息的同学提供良好的环境。在生活中，与同学和睦相处，胸怀宽广，礼貌待人，……我们肩负着淮中的荣誉，承担着建设祖国的重任，只有美好的道德作底盾，我们才能更好的。公德我心，文明我身！同学们，行动起来吧，就从现在开始，树立公德意识，做一个文明之人，百年淮中将以你为骄傲！用我们的双手和智慧去打造美好的明天！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

问题四：高中生遵章守纪,从我做起作文300字 遵章守纪,从我做起
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的

问题五：高中生遵纪守法心得体会500字 国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。 学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。 “以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起， 从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

问题六：高中生校纪校规是什么？ 要详细的。 根据学校的，学校不同，制定的不尽相同。试举一例：高中阶段是一个人发展最关键、最活跃的时期。作为人生重要阶段的高中教育，特别强调使学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观，能正确地认识自己，尊重他人；学会交流与合作，具有团队精神；学会学习与创新，对自己的行为负责，具有社会责任感。
成才先成人，为了打造我校高中品牌，创建良好的高中教育氛围,根据学校的实际和有关规定制定本《条例》：
第一条 高中学生文明礼仪规范要求
1、诚实正直，自尊自强，立志成才。
2、热爱学校，尊敬老师，听从教导。
3、遵纪守法，团结同学，举止文明。
4、努力学习，勤于思考，勇于创新。
5、爱惜名誉，尊重他人，真诚改错。
第二条 高中学生在校仪容仪表考勤的规范要求
1、学生必须穿校服，佩带校徽（或胸卡）进学校，并且自觉接受检查。
2、学生应自觉做到干净整齐，不染发、不烫发、不化妆、不戴首饰。
3、男生不留长发，女生 *** 高跟鞋。
4、上课期间，不允许穿拖鞋及无袖背心进教室。
第三条 高中学生考勤的规范要求
1、学生必须按时到校上课，有正当理由不能到校上课者，须按以下规定
办理请假：
（1）学生请假需填写统一编制的学生请假单。
（2）学生的请假单必须经由段长或班主任签字批准。
（3）凡是请事假、病假的学生，当日内家长需主动打电话与班主任联
系，说明请假的原由，班主任核实后予以确认。
以上三条，违反其中之一者，以旷课论处。
2、高中学生考勤范围：
（1）早读、课间操（升旗仪式）、上下午所有的课（包括下午第四节的
辅导课）、寄宿生晚自习。
（2）课间操（升旗仪式）因故不能参加的，需填写请假单并由班主任签
字批准。
（3）寄宿生因故不能参加晚自习的，必须履行请假手续。
注：上课无故迟到三次或早退两次按旷课一节计算，无故不参加课间操（升旗仪式）一次按旷课一节计算，无故不参加晚自习一次按旷课三节计算。
第四条 对高中学生的违纪处分，根据《福建省全日制普通中学学籍管理和考核办法》分为：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看和取消学籍。
1、对违反第一、第二条规范要求的学生，视情节第一次给予批评教育或
警告处分（对不听从老师教导，辱骂教师的学生从重处分），第二次给予严重警告以上处分，第三次给予勒令退学。
2、对学生出勤违纪的处分：（高中学生无特殊原因一学期内累计旷课）
（1）连续旷课三天或累计旷梗20－30节者，给予警告、严重警告处分。
（2）连续旷课一周或累计旷课35节以上者，给予记过、记大过处分。
（3）旷课累计70节以上者，视情节给予留校察看或勒令退学取消学籍
处分。
3、对学生违反教学秩序的处分：
（1）课堂上学生应遵守纪律，共同维护好课堂秩序。对于在课堂上不听老师教导，顶撞教师，故意扰乱课堂秩序者，视情节与其本人的认错态度，给予公开批评、警告、严重警告或记过、记大过处分，情节特别严重的，给予留校察看处分。
（2）上课期间，严禁学生在课堂上随意走动及进出教室，如确因身体原因要出教室的，需写出书面申请并经课任老师批准后方可离开，否则以旷课论处。
（3）上课期间，严禁学生听MP3（随身听）及使用或玩手机，若有发现将以予没收（由家长领回），并写出2000字的书面检查，态度恶劣的将视情节给予警告以上处分。
（4）下课期间，严禁学生在教室内打扑克、走棋和在教学楼范围内玩球，屡教不改者，将视情节给予警告以上处分
4、对学生考试违纪的处分：
（1）凡考试中有违纪舞弊行为（包括舞弊未遂）者，该科成绩以零分计算，并视情节轻重分别给予警告、严重警告、记过、记大......>>

问题七：如何做一名遵纪守法的中学生 科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命，21世纪必将成为科技的新纪元。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？ 作文网 home.sanwen8一、讲效率，做勤奋学习的中学生上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。作文二、讲礼貌做言行文明的中学生在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。作文三、讲友善做关爱他人的中学生在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！四、讲诚信做表里如一的中学生“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。五、讲卫生做身心健康的中学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。六、讲自主做自强上进的中学生人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。七、讲纪律做遵纪守法的中学生遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法......>>

问题八：高中生怎样培养自律？ 1、培养高中生的自律就是引导和督促学生严格遵守学校各项规章制度，维护班级稳定与秩序，养成良好学风和班风，最终实现“学生的自我管理、自我教育和自我发展”。
2、学校可以利用班会、论坛、午会课等形式，让学生自己制订自律守则并加入到班级公约中。
3、通过学生会、团委建立自我教育机制，由各年级学生分会主席、自律部学生及干事组成，工作方法是同违纪学生谈话，进行思想交流，在交流过程中，围绕违纪事件对违纪学生的思想，认识态度进行较深入的了解，给予相应的教育，并有专人负责记录，由违纪学生确认，提出改进建议，定期与违纪学生保持联系，掌握其思想动态及表现，鼓励其抛开违纪包袱，确立今后行动的方向。

问题九：遵守纪律的议论文高中生八百字 遵守课堂纪律从我做起
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程
中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才
能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也
很讨厌这样的学生。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！
俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律，那老师就无法讲课，同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。因此，我们在生活和学习过程
中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才
能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，做作业就会很容易，学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学，自己学不好还影响他人学习，老师不喜欢，同学们也
很讨厌这样的学生。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。人们常说：“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？趁我们现在还小学会管住自己吧！
让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起！

㈨ 严格遵守公司的规章制度讲了些什么

任何一个公司都有保证其正常运行的规章制度。这些制度的设立是为了约束组织成员的行为，以达到一个团队的通力合作、协调进步。作为公司中的一员，应该严格遵守各项规章制度，以保证公司日常工作的顺利进行。这对于一个自律能力很强的员工而言也许根本算不了什么，但对于一个自律能力差的员工来说，就有点受约束的感觉。不过，作为员工应该明白一点：自觉地遵守公司的规章制度是提高自己自律能力的有效途径，也是让自己更优秀的基本保证。

在工作中，公司的规章制度，首先体现在要求员工遵守工作时间的问题上。你如果不能严格遵守上下班的时间，必然会造成上司对你责任心不强的评价，特别是由于你的时间观念不强而影响到他人的工作时，那将是不可原谅的。

无论你的公司如何宽松，也不要忽视了自律、放任自己。可能没有人会因为你早下班15分钟而斥责你，但是，大模大样地离开只会令人觉得你对这份工作没有足够的热情，而习惯性的迟到、早退，更不能让人原谅。也许你认为稍稍迟到一下，没什么好大惊小怪的。但经常性的迟到不仅是上司，可能连同事都对你心生厌恶。

办事准时、守时是获得别人信任的手段，也是一个人有无素养的标志之一。如果一个人不守时就等于浪费自己和他人的生命，那么，别人会怎么评价他就可想而知了。

《商业周刊》曾经做过一次成功经理人的专访，对象全部是知名的企业家，其中有一个人谈到他成功的秘诀时说，他成功凭借的全是实践他祖母的一句话：“要当那个早晨第一个到办公室，晚上最后一个离开的人。”这句话看起来毫无学问，但当你仔细琢磨后，才能体会到这句话的含意。你即便不能第一个到办公室，也不要当最后一个姗姗来迟的人。

在星期一早上，职员们总是不约而同地比平常来得晚，而且显得非常疲惫，好像让员工星期一工作是件不应该的事。如果你能比其他人都早到一些，并且打扮得神采奕奕，喝一杯浓缩咖啡，即使只是趁别人还没有进办公室之前查查自己的电子邮件，或者整理一下办公桌，都会让自己提早进入一周的工作状态，同时跟四周的人比起来，你的精神显得那么焕发，你绝对是当天最让上司眼睛一亮的员工。

你就算不能最后一个下班，也不要在所有人都还埋头工作时扬长而去。即便你的工作效率可能真的比别人高，你也应该注意到这样做会给其他员工带来很大的压力。这时的你最好能帮助那些工作比较吃力的员工完成工作任务，这样不仅会使你的帮助对他起到积极的效果，而且也锻炼了自己的业务能力。

不要经常请假，应考虑到自己的缺席给他人带来的影响，如果真的需要请假，一定要如实申报。

也许，公司里还会有一些其他的规定，比如上班时间严禁使用手机或者禁止互窜办公室等，如果是这样，你就该严格执行。如果公司要求保守机密，你就更须责无旁贷地遵照执行，只有这样，公司的工作才能更好地开展。

对于如何处理那些不遵守规章制度的员工，曾经有一位管理者这样说：“遇到那些不遵守公司纪律的员工时，我的第一个行动，是同这个员工商量，采取哪些具体措施可以避免类似问题的再次发生，我提出建议并规定一个合情合理的期限。这样，也许会获得成功。不过，如果这种努力仍不能奏效，那我必须考虑采取对员工和公司可能都是最好的办法。当我发现一个员工不遵守纪律、工作老出差错时，就决定不要他!因为遵守纪律没商量。”

任何优秀企业的规章制度都不可能成为摆设，公司常常会以有效的手段保证其贯彻落实，一旦发现有人违规犯戒，就绝不姑息迁就。

因此，与其让自己去充当一个公司惩罚制度的实践者，倒不如自律、自制，严格遵守公司的各项规章制度，这不仅有利于公司，更有利于自身的提高和发展。

㈩ 如何遵守学校的规章制度

学校为了正常运行，都有一套完整的规章制度。如教学制度、教育制度、管理制度、作息制度等等。班集体是学校的组成部分，必须严格遵守学校的规章制度。本班学生是学校的学生，必须严格遵守学校关于学生管理的各项规章制度。

班干部除了要以身作则以外，还要安排时间带领同学认真学习学校的相关制度，按照相关制度要求学生、规范学生行为。力争做到全班学生都能够按照学校的规章制度，要求自己、约束自己，落实在实际行动当中。

建立班级制度

在学习贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的同时，班集体要建立符合本班实际的规章制度。俗话说，没有规矩，不成方圆。班干部要根据本班的实际情况，在学习、生活、卫生、纪律、管理等方面制定一些规章制度，如班干部轮换制、值日生负责制等，做到有章可循。

班干部要带领同学自觉遵守本班的各项制度，做到有章必循。

班干部要发动学生互相监督、互相激励。除了自己带头以外，平时要求学生都要以主人翁的态度参与班级管理，发现违纪违规违章行为，敢于出面制止，做到违章必究。

班级制度不要求过多、过繁，但一定要适合本班特点。班级制度可以以规定、制度、办法等方式呈现，也可以以公约、标语、顺口溜等形式呈现。班级制度建设一定要充分发挥学生的积极性，让学生广泛参与。力争做到人人都参与班级制度建设，形成事事有人管，人人都管事的局面。