山香教育学2014教师招考点法律法规
⑴ 教师招聘考试一般要考教育法律法规吗都有哪些
相关教育法律法规
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国高等教育法》
《中华人民共和国民办教育促进法》
《中华人民共和国职业教育法》
《中华人民共和国国家通用语言文字法》
《中华人民共和国学位条例》
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》
《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》
《教师资格条例》
《普通高等学校档案管理办法》
《高等教育自学考试暂行条例》
《中华人民共和国中外合作办学条例》
《扫除文盲工作条例》
《幼儿园管理条例》
《普通高等学校设置暂行条例》
《学校卫生工作条例》
《学校体育工作条例》
《普通高等教育学历证书管理暂行规定》
《国家教育考试违规处理办法》
《教育行政处罚暂行实施办法》
《中小学校电化教育规程》
《中小学德育工作规程》
《少年儿童校外教育机构工作规程》
《流动儿童少年就学暂行办法》
《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》
《成人高等学校设置的暂行规定》
《广播电视大学暂行规定》
《高等职业学校设置标准》（暂行）
《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》
《研究生学籍管理规定》
《关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》
《社会力量办学教学管理暂行规定》
《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》
《普通话水平测试管理规定》
《高等教育自学考试开考专业管理办法》
《学校艺术教育工作规程》
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
《学生伤害事故处理办法》
《中国汉语水平考试(HSK)办法》
《中小学校长培训规定》
《高等学校招生全国统一考试管理处罚暂行规定》
《中小学教师继续教育规定》
《普通高等学校学生管理规定》
《特殊教育学校暂行规定》
《高等学校校园秩序管理若干规定》
《教师和教育工作者奖励规定》
⑵ 教师资格常考教育的法律法规有哪些
根据全国教师资格证考试网公布的教师资格证考试教育法律法规主要有以下几点：
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
第三十一条【教育机构的法人条件】学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
第五十八条 国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会盈利服务、兴办校办产业。
第七十一条【经费的法律责任】违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七十三条【刑事法律责任】明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
第七十五条【行政法律责任】违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
第十二条【免试入学】适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
第二十条【未成年犯的义务教育】县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
第二十二条【均衡发展】县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
第二十六条 【校长负责制】学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
第二十九条【教师行为】教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
第五十七条【行政法律责任】学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：
(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;
(二)分设重点班和非重点班的;
(三)违反本法规定开除学生的;
(四)选用未经审定的教科书的。
第七条 【教师权利】教师享有下列权利：
(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第十条【教师资格制度】国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
第十四条【资格限制】受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。
第二十七条 地方各级人民政府对教师及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
第三十七条【教师不当行为的处理】教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生，经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十九条【教师申诉】教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
第二十八条 各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
第三十条【公共场所】爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
第三十九条【保护隐私】任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
第四十三条【未成年人的救助】县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。
对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。
第六十二条父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
⑶ 2014年教师招聘考试都是考什么内容的啊
2014年教师招聘考试都是考什么内容的啊？
您好，京师经纬教育为你解答：
各地情况有所不同，但大体一种，教师招聘考试一般分为笔试和面试两个环节，笔试考的范围主要是教育学+心理学+教育心理学+教育法规+新课程改革以及其他的一些常用法律、如《未成年人保护法》、《义务教育法》，还有一些常识性的知识，主要还是以教育学、教育心理学为主；面试一般都是试讲或者说课。
教师招聘都是考什么内容
- 教育学、教育心理学、教育法律法规(《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》)。
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专业科目考试
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此外根据用人单位需要，会在公告中明确规定笔试范围，以招聘公告为准
2014年杭州教师招聘考试面试都考察什么内容啊？
您好，中公教育为您服务。
2014年杭州教师招聘考试为各区统考，根据2014年杭州市临安市中小学和幼儿园教师招聘公告，考试采用笔试、面试的方式进行，笔试、面试满分均为100分，其中笔试占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。笔试科目：1门。笔试内容：招聘岗位相关的学科专业知识和教材教法内容。笔嫌老试时间：2014年5月25日上午9:00—11:00。笔试结束后，根据笔试成绩从高分到低分按规定的比例确定面试物件。其中，招聘计划在2名及以下的岗位按1:3的比例确定面试物件，招聘计划在3名及以上10名以下的岗位按1:2的比例确定面试物件，招聘计划在10名及以上的岗位按1:1.5的比例确定面试物件。不足规定比例的，按实际人数进入面试。面试实施3天前，若有入围面试人员书面申请放弃面试的，可在本招聘岗位从高分到低分依次递补。面试成绩合格分为60分，面试不合格不予聘用。
公告中面试的形式还未公布，但根据往年的经验，面试一般为试讲+结构化/说课+结构化。相关的备考资料可以在浙江教师招聘网检视。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
2014广西教师招聘考试考什么内容？
您好，中公教育为您服务。
今年是广西教师招聘第一年实行统考，考试的内容相比以往发生了很大的变化。
根据考试大纲的分析，今年的考试科目为：
2014年7月12日上午09:00—11:00 教育学与教学法基础知识
2014年7月12日下午15:00—17:00 教育心理学与德育工作基础知识
考试主要内容为绪论、学生心理、教师心理、学习心理、教学心理、德育的内涵、目标与内容、德育过程及其规律、德育的原则、方法与途径、师德规范与法规教育。
更多关于广西教师招聘考试的资讯，请持续关注：广西中公教师考试网
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
2010沈阳教师招聘考试都考什么内容啊？
正常笔试是有 职业能力测试，也就是一些语言理解和数量关系，推理的题
第二个是专业知识测试 ，也就是教育学和心理学一些题
然后笔试通过才能参加面试。磨困
你要是想考这个也可以报个培训班，那样效果更好，我记得汇盈教育网就有这个培训，教师讲得都挺好的，你具体和他家咨询一下。
网络搜一下汇盈教育网就OK了~
2015年吉林教师招聘考试都考什么内容？
您好，中公教育为您服务。
2015年吉林教师招聘考试暂时都还没有开始
因为吉林省各个地市招考时间都是不同的
所以考试内容都是不同的
具体考试内容和考试内容要看具体公告资讯的
但是教师考试每年都会
考教育基础知识的，可以先复习这个科目
或者是加中公教师招聘考试群34 23 15 8 74了解考试资讯
我们吉林中公学校有针对教师考试辅导教材及模拟题
同时也有辅导课程的有需要可以到学校咨询
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
宝鸡教师招芹游升聘考试都考什么内容？
您好，中公教育为您服务。
陕西人事考试网提醒您，2015宝鸡教师招聘公告已于9月23日释出，本次招录中小学教师442名，报名时间：2015年10月8日上午8:30—10月12日下午18:00。资格初审时间为：2015年10月8日8:30—10月13日18:00。网上缴费截止时间为10月14日下午18：00。考生应及时把握报考时间节点，以免错过考试时间。
一、考试时间安排
1.网上报名时间:2015年10月8日上午8:30—10月12日下午18:00
2.网上缴费时间:2015年10月8日8:30—10月13日18:00
3.网上缴费时间:10月14日下午18：00
二、笔试
1.笔试内容为公共基础知识和教育基础知识，满分100分，各占50分，采用闭卷方式进行，客观性试题，时间120分钟。
公共基础知识考试主要范围为：马克思主义哲学、 *** 思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律知识、职业道德、文史基础常识、公文与论文写作知识、自然科技常识、环境保护、事业单位概况、省情概况及时事政治等内容。
教育基础知识考试主要范围为：教育学、普通心理与教育心理、教师职业道德、教育政策法规等内容。
笔试时间公告尚未释出，建议考生及时关注陕西人事考试网，我们会在第一时间更新相关资讯。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
大连教师招聘考试都考什么内容？
您好，中公教育为您服务。
庄河与瓦房店这几年的教师招聘考试的内容分为两部分，第一部分包括教育学、心理学和教育政策法规。第二部分包括公共基础知识和行政能力测试。大连市内的事业单位招聘里面的教师招聘考试的内容是行测和公基。大连中公教育提供更多大连教师招聘考试的备考资讯。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
请问教师招聘考试都考什么内容？
您好，中公教育为您服务。
一、申请认定教师资格应具备《教师法》所规定的国民教育系列的学历：
1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历（其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历和高中毕业学历不符合申请条件）；
2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历（其他中等专业学校、中等职业学校毕业学历和高中毕业学历不符合申请条件）；
3.申请认定初级中学教师资格应当具备大学专科毕业及其以上学历；
4.申请认定高阶中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及其以上学历；
5.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当同时具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。
二、参加由天津市教育委员会教师资格认定工作办公室组织的教师资格认定教育学、教育心理学统一考试并合格。
三、取得二级乙等以上《普通话水平测试等级证书》。
四、参加由天津市统一组织的教师资格认定教学能力考试并合格。
相关的考试内容和练习题你可以到天津教师招聘网上找。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
镇江教师招聘考试都考什么内容呢？
您好，中公教育为您服务。
考试
(一)分类考试方法和成绩计算
考试根据岗位分类，采取笔试、面试、专业科目测试、实际操作能力测试等方式进行。
1.A类岗位考试由笔试和面试两部分组成。笔试科目为《综合知识与能力素质》;笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3倍的比例确 定进入面试人选(末位同分则一并进入面试);面试方式为结构化面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例计算。
2.B类岗位考试方式详见《岗位表》。
B1类岗位由笔试和面试两部分组成。笔试科目为《综合知识与专业素质》;笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3倍的比例确定进入 面试人选(末位同分则一并进入面试);面试方式为结构化面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例计算。
B2类岗位由笔试、专业科目测试和面试三部分组成。笔试科目为《综合知识与能力素质》;笔试结束后，按照笔试成绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3 倍的比例确定进入专业科目测试和面试人选(末位同分则一并进入专业科目测试和面试)，专业科目测试的内容为岗位所需专业知识和业务能力，方式为笔试、答 辩、评审等;面试方式为结构化面试。笔试、专业科目测试和结构化面试均采取百分制，总成绩按笔试成绩40%、专业科目测试成绩30%、面试成绩30%的比 例计算。
3.C类岗位考试由笔试、专业面试或技能测试两部分组成。笔试科目C1类为《综合知识与能力素质》，C2类为《专业知识》;笔试结束后，按照笔试成 绩由高分到低分的顺序和招聘计划数3-5倍的比例确定进入专业面试或技能测试人选(末位同分则一并进入);专业面试和技能测试内容为招聘岗位所必需的综合 素质、业务能力和工作技能。笔试、面试和技能测试均采取百分制，总成绩合成办法具体见《岗位表》。
笔试成绩低于50分不得进入下一轮测试;考试总成绩以60分为最低合格线，达不到最低合格线者不予录取。
(二)考试的组织实施
1.笔试和结构化面试由公开招聘综合管理部门统一组织。
2.B2类专业科目测试、C类专业面试和技能测试及直接考核由招聘单位或主管部门制定工作方案，按管理许可权不同分别报市委组织部、市人社局批准后， 在主管部门网站释出公告，明确测试或考核的具体时间、详细地点、考试科目、形式等主要事项。考试由招聘单位主管部门采取封闭命题或委托省辖市级以上专业考 试机构命题的形式，保密命制试题和评分标准，校审无误后，在主管部门纪检监察人员全过程监督下组织实施。考试方案报送、核准的截止时间：12月5日-12 月15日。
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⑷ 教师资格证法律法规知识点
教师资格证法律法规知识点如下：
教育教学观素质教育观：素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育;
学生观学生是发展的人：学生的身心发展具有规律性;学生具有巨大的发展潜能;学生是独特的人：人的全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础;学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念;
⑸ 关于教师的法律法规
法律分析：1、中华人民共和国教师法
这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
2、中华人民共和国职业教育法
中华人民共和国职业教育法是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设制定的法规。
3、中华人民共和国高等教育法
中华人民共和国高等教育法，是为了发展高等教育事业、实施科教兴国战略、促进社会主义物质文明和精神文明建设制定的法规。
法律依据：《中华人民共和国教师法》
第十条 国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。
第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
第十五条 各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。
第十六条 国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。
第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。