法规参考适用

⑴ 什么叫“参照执行”

参照执行就是参考、依照进行作业。常仅供参考，留有余地。

遵照执行就是必须依照执行文件所规定的执行。

参照执行是指与法律文件适用对象相近的单位不再制定专门法律文件，而是要求相近单位参考该法律文件并仿照执行。

对于“参照执行”，在实践中有两种截然不同的理解：一种是认为既然是参照执行，那就是参照着执行，可以执行，也可以不执行;另一种是参照执行强调的是执行，就必须执行。

以上是遵照执行和参照执行的区别。

发生法律效力的民事判决、裁定以及刑事判决、裁定，当事人必须履行。一方拒绝履行的，对方当事人可以向人民法院申请执行，也可以由审判员移送执行员执行。 对依法设立的仲裁机构的裁决，一方当事人不履行的，对方当事人可以向有管辖权的人民法院申请执行。受申请的人民法院应当执行。

⑵ 安全生产法适用范围

安全生产法适用范围为在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位。
【法律依据】
《安全生产法》第二条
在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的纤扒安全生产，适用本法；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定。
《安全生产法》第十三条
依法设立的为安全生产提供技术、管理肆竖拿服务的机构，依照法律、行政法规和执业准则，接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术、管理服务。生产经营单位委托前款规定的机构提供安全生产技术、管理服务的，保证安全生产的责任仍裂搭由本单位负责。
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⑶ 地方政府的法规法院参考执行吗

只有省级以上的规章制度才能叫法规，才对本省单位个人有约束力，法院在判案时所采用的也是省以上的法律法规，市县的规章，法院在判案时是不能作法律依据的，只能作适当的参考

⑷ 法的执行、法的适用、法的实施概念

法的执行：法的执行的广义是所有国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律的活动，法的执行的狭义是指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动。人们把行政机关称为执法机关，就是在狭义上适用执法的。

法的适用：法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。由于这种活动是以国家名义来行使，因此也称为“司法”，法的适用是实施法律的一种方式。

法的实施：法的实施，是指法在社会生活中被人们实际施行。法的实现，是法律在现实生活中从抽象的行为模式变成人们的具体行为，从应然状态进到实然状态。法的实施和与法的实现大体上指的是同一个事情。

(4)法规参考适用扩展阅读

法的特点

1、法定性。国家机关对具体案件的处理，无论是在程序上还是在实体上，都必须严格依据法律规定。

2、权威性。国家机关尤其是司法机关的活动是以国家名义进行的，司法裁决一旦发生法律效力，任何组织和个人都必须执行，不得擅自修改和违抗。

3、被动性。司法过程的启动总是以具体案件的发生为前提，在大多数案件中，司法活动必须由当事人的诉讼行为来启动。

4、独立性。人民法院依法独立行使审判权，人民检察院依法独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和公民个人的干涉。

法的适用的两种含义

1、指国家机关及其公职人员、社会团体和公民实现法律规范的活动。中国法学界称这种意义上的法的适用为法的实施。

2、指国家机关及其公职人员依照其职权范围把法律规范应用于具体事项的活动，特指拥有司法权的机关及司法人员依照法定方式把法律规范应用于具体案件的活动。在中国，法的适用通常指司法适用。

⑸ 教师劳动关系适用什么法律

教师所处的学校有公立学校和私立学校之分，不同学校管理不同。

公立学校属于事业单位，其教师的人事管理适用《事业单位人事管理条例》和《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》等人事法律、法规、规章，《条例》、《通知》等没有规定的，适用《劳动法》。

私立学校不属于国家机关、事业单位，属于一般用人单位，其教师则直接适用《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等劳动法律、法规、规章。

《事业单位登记管理暂行条例》

第二条本条例所称事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

事业单位依法举办的营利性经营组织，必须实行独立核算，依照国家有关公司、企业等经营组织的法律、法规登记管理。

《事业单位人事管理条例 》

第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。

(5)法规参考适用扩展阅读：

如何申报教师资格证？

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。