如何对待规章制度

1. 如何避免无工会和职工代表的企业面对的劳资纠纷

可以召开全体职工大会或征求职工代表意见，不是非工会不可。法律依据：
内《中华人民共和容国劳动合同法》 第四条【规章制度】用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。
用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。
用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。

2. 一个案例分析 如何对待规章制度 孙加明认为：在企业中，讨论制订了很...

没有规矩，不成方圆，企业的规章制度的有效实施是决定企业成功与否的一项重要前提。首先，规章制度的制定要有公司方以及员工两方面共同进行协商进行制定的（这方面有相应的法规），它实际上也构成了员工与公司方合同的一部分，违反章程当然要进行相应处理，但是规章制度既然由人制定，当然也会有特殊情况的遗漏，那么公司也必须要有相应的纠正措施或者就是设定在特别情况下的判定权利人，但最终要体现到规章中去，特例发生时出现分歧的原因是制度上存在缺陷，所以特例产生后调解完成后，必须要完善相应的规章制度。所以孙加明的观点在问题发生时是正确的，但必须要进行情况的分析及后续改善，周云龙的观点是侧重于实际情况的调解，但多次发生本身就是一个不正常现象，应该是特例发生协调后没有体现到管理制度中去，而导致了给员工的误解，阻碍了规章制度的顺利实施。
所以，个人意见：
公司应该设定相关判定责任者，并设定级别，而最终判定者由总经理判定。因为案例中没有提到两位是什么职务，不好做阐述。（基本上，涉及财会就由财会部长，员工守则就由人事部长判定）
现在有的人认为所谓管理就是一个PDCA的过程，那么案例中明显D不够，A不足。循环已断！

3. 当有人违反组织的规章制度时我们该如何对待

警告他(她)们一次，第二次就惩罚他(她)。。。

4. 当下属违反组织规章制度时 应该如何对待

瑞士公司同事说他和她

5. 作为一个团员,你将如何对待《中学生日常行为规范》和学校的各种规章制度

制度面前人人平等，作为高中生应该具有责任意识，应该遵守学校的回各项规章制度，多看社会的答阳面，少看阴暗面，树立良好的人生态度，好好学习各种知识，除课本知识以外也包括各种社会知识，真正做到全面发展，这样走向社会才能有所发展。

6. 军人应该怎样去对待评功评奖

评功评奖相互谦让是一种境界，但不能因此损害条令法规的权威性严肃性，评功评奖是部队年度工作的重要内容，涉及官兵切身利益，实施过程中难免存在各种各样的矛盾。推功揽过是淡泊名利的一种体现，值得肯定，但是如何奖、奖什么、奖给谁条令条例和各项规章制度中都有明确规定。

如果不顾标准一味推来让去，看似讲人情、讲风格，实则损害了条令条例的权威性、法规纪律的严肃性，既损伤了基层官兵追求进步的心气，也降低了党委支部依法抓建的底气。莫让人情高于法治。只有在每件小事上都坚持做到依法公正、“不讲人情”。

才能提升法律法规在深化改革、推动发展、化解矛盾中的权威地位，于一点一滴中强化官兵对法治思维和法治方式的认知认同，形成时时有法、处处依法的思想行为自觉，端正依靠真实本领投身改革强军实践的价值追求。

(6)如何对待规章制度扩展阅读：

“荣誉面前不伸手，战友之间相互谦让值得肯定”“小王作为一名老兵，虽然今年工作热情有所下降，但毕竟在连队当兵8年，没有功劳也有苦劳，给个奖励合情合理”有的官兵认为连队应该讲感情，默许“让奖”做法。

也有人提出反对意见。让奖合情合理但不合法容易滋生轮流坐庄现象，如果表现一般也能得嘉奖受表彰，那么必然会让奖项在官兵眼中变得没有分量淡化军人的荣誉感。老班长司长龙更是尖锐地说，条令条例明确规定评功评奖要严格标准，推荐上报不符合参评标准的人，是对法规纪律的漠视。

该连官兵的讨论经过政工网传播，很快形成全旅范围内的热议。旅领导调查发现，“让奖”现象在官兵身边并非个例，仅此次评功评奖工作，机关科室和基层营连累加起来就有17名官兵“让”出嘉奖、优秀士兵等表彰奖励。

“奖罚不严明，往往会形成错误导向。”该旅党委一班人形成共识，要求大家重新梳理所属单位参评人员，严格按照条令条例、《军队基层建设纲要》《军队奖励和表彰管理规定》中的相关规定把关筛选，并对前期好心“让奖”的官兵进行教育引导。

基层单位开展“评功评奖为什么、立功受奖靠什么、依法施奖怎么做”大讨论，通过专题学习、讨论交流和机关干部蹲连督导等方式，让官兵在学习讨论中认清问题本质，增强法治观念，维护法规的权威性严肃性。

此外，该旅鼓励营连在法规制度允许范围内，设立“进步标兵”“写作能手”“技术达人”等奖项，让那些未达到优秀士兵、嘉奖等评选标准，但工作积极上进、具有不同特长的战士也能够受到激励。

军械员常东国原本“受让”一个优秀士兵名额，但经过连队重新考评把关后，最后被表彰为“技术达人”。虽然奖项变小了，但常东国说话硬气了，“军人就应该凭实绩争取荣誉。新的一年，我会对照优秀士兵的标准锤炼自己，堂堂正正地把荣誉赢回来！”

7. 如何对对待不遵守规章制度的人

经济考核来办法。迟到50.早退自100.不按时到教室上课50.看这定呗。你先对他们说明为了教师的整体素质和孩子的学习环境，要先做个榜样吗?后者就说学生家长对我们的师资力量有怀疑。为了提高师资力量和学生的整体素质。学校决定制定一下规章制度。
迟到50.早退100.不按时到教室上课50.看这定呗。
要说的合情合理不要让他们觉得是你给他们定制度，而要让他们觉得是家长想让老师对孩子负责的表现。就说现在家长对孩子的素质要求与学习期望更高。没有办法，只得制定一些制度给家长看看。