教师招聘政策法规

『壹』 教师招聘笔试教育学心理学,教育政策法规,教育教学管理等该买什么书

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看完就是实践，重点是要让孩子有兴趣。

『贰』 教师先上岗后考证是什么意思

教师先上岗后来考证是什自么意思？
这是针对当下最特殊时期的实际情况，内国家颁布的优惠政策。在原本的教师招聘中，考生必须持有教师资格证，而因为现如今的特殊情况，20、19、18届毕业且未落实工作单位的同学，可以先考招教，上岗1年内考取资格证。
在四川教师招聘中，教师公招和特岗教师均可先考试教师再考资格证书

『叁』 请问教师编制和教师招聘有什么不同 怎么考教师编制

(一)教师编制考试和教师招聘考试不是同一个概念。
教师编制考试指的是由政府、人社局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试。简言之，就是教师资格证持有者通过县(区)教育局及以上部门的教师招聘考试，并纳入事业单位工作人员在国家体制内工作。
而教师招聘考试，不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即为临聘人员或者称作合同制教师，也可能是代课教师。教师招聘考试，顾名思义，只要是招聘教师的考试，都可以称为教师招聘考试。因此，在这个层面上，教师招聘考试包括教师编制考试、特岗教师招聘考试、合同制教师招聘考试、私立学校教师招聘考试和代课教师招聘考试等。
教师招聘特点：
1.编制教师
教师的编制属于全额拨款事业单位编制系统，享受事业单位工作待遇。
有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。
职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加，有编制的教师工作更有保障，更稳定，可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
2.特岗教师
特岗教师三年服务期内没有编制，工资发放分为国家拨款部分和地方县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。
三年服务期满，经考核特岗教师转为正式教师，三年服务期算教龄和评职称的凭证。
特岗教师在笔试和面试都过关的情况下，直接算编制，有三个月实习期。
3.非在编教师
一些学校编制满了，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。
这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。
这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多点。
但是至于什么时候有编制就不好说了，所以非在编教师的心总是悬着。
4.合同制教师
这类教师没有编制，而且签了合同后就不会入编。
教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险。
目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。
除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。
5.私立学校教师
私立学校教师的待遇差别很大，能力强的赚的钱就多，能力弱收入可能会低一点。
毕竟私立学校需要口碑，很看重教学质量，不过毋庸置疑的一点就是私立学校教师工作会比较累。
6.代课教师
有的学校，由于教师休产假等原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就会招聘代课教师。
(二)有无编制的有无编制的工资福利的区别
教师编制考试，考上以后在公办学校任教，享受当地财政统一的薪资福利待遇，基本没有失业的情况，这辈子也就稳定了，也就是传说中的“铁饭碗”。当然，乡镇及以下层次的在编教师，如果想调到城里，可以参加“选调考试”，也就是常说的“进城考试”。
这其中最好，就是编制教师招聘考试，下面看看编制教师的好处。
第一，工作性质：教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。(部分地区部分岗位的教师会是差额事业编，差额事业编既财政拨付一部分工资，自收一部门)。
第二，工资组成：有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，无法保证。
第三，工资待遇：有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有社保和退休金。
第四，社会福利：1、社保：有编制的全额(政府和个人各承担一部分，尤为突出的是住房公积金，但非编教师很多没有或者标准很低)。2、贷款：尤其是房子贷款，在编人员可以凭身份和工作性质贷款，非编内人员只能抵押贷款。而且额度差距很大。
第五、教育资源的优势：在编教师的子女可以随教职工享受当地的或者本校的教育资源，编外教师不一定，有时想进公办学校读书都难。
第六、工作发展:在学校的教学及岗位分配上基本上都是任命在编教师，非编制教师只能在基础一直服务。

『肆』 请问教师招聘考试的教育政策法规和教育法律法规一样吗因为我看的国考教师资格证的书 没有单独买招聘的

您好!明尚教育为你解答。教育法律法规相比较教育政策法规会缺时政方面的知识，就是最回近的教育政策答 ，像国家最近公布的的2010—2020年的纲要还有其他方面的，建议你借本书看看区别，以免错过一些重要的知识点。

『伍』 教师编制考试和农村义务教育教师招聘考试有何区别

1、编制不同：

教师编制属于教育系统的编制，农村义务教育教师的招内聘属于事业单位编制。容以及在考试方面的难度，还有考试后分配工作的地点，都不一样。

2、分配工作的地点不同：

前者有可能分在城里的学校，后者肯定分在乡村学校。

(5)教师招聘政策法规扩展阅读：

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

机关事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

『陆』 特岗教师和教师招聘有什么区别

1、考试性质不同

教师招聘考试，简称为“招教”。参加招教的前提条件就是拥有教师专资格证，当属你具备从事教育行业的能力后，需要进行考试来竞争上岗。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)，包括笔试—面试—考核—录用—签约等一系列程序。

特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，主要是针对师资不足，通过公开招聘高校毕业生到基层县以及偏远贫困地区农村学校任教，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、报名时间不同

教师招聘考试各地报名时间不太固定，一般集中在每年的4月-10月。

特岗教师报名时间由各省统一招聘组织，报名时间各地不一，每年只进行一次考试。

3、考试内容不同

教师招聘笔试一般考教育理论综合知识、专业基础知识。但有些地区考其中一科，主要以当地公告要求为主，一般没有指定的使用教材。

特岗教师笔试内容主要为教育理论知识和专业基础知识，一般没有指定使用教材。

『柒』 想做小学美术教师资格证如何考需要干些什么

续本及考教师资格证不起冲突，一般大专在二年级也就是大二的时候可以报考教师资格证噢；可以先参加教师资格证笔试笔试通过之后面试，和相应等级的普通话证书考试拿证；拿到专科毕业证就到相关教育单位或者相关教育官网有认证教师资格报名认证教师资格证 。取得教师资格证三个程序，笔试，面试，认证，取得教师证之后可参加教师招聘考试成为在编老师。

小学美术教师资格证需要教师资格证和你美术专业的毕业证。考取了美术教师资格证就可以考美术老师。根据各地的教师招聘公告可知，美术教师资格证只能考美术老师，不能跨学科。

(7)教师招聘政策法规扩展阅读：

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

『捌』 教师招聘考试的“综合素质考试”和专业素质考试”指什么

综合素质指：小升初综合素质测试时间一般集中在5月份，通常采用笔试和面试两种测试方式，内容包括奥数测试、自我展示、语文测验和心理测试四项内容。因为各区测试的时间、要求等存在着差异，在此，提醒家长要注意详细了解相关的报考政策和信息。综合素质测试是学生能力和潜力的自我展示，其考核的重点是学生的注意力、观察力、找寻规律和想象力能力，而把这四种能力分开来说只是便于家长和学生理解，一般情况下，测试题目所考查的是能力的综合。

专业素质考试指：职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。

职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。

职业测试:最主要就是看我们的职业定位。职业定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。
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