大学生应具备的法律知识

『壹』 大学生应该学习哪些法律知识

民法，合同法，经济法，刑法
大致了解即可，主要是经济类的法律和日常纠纷会涉及到的法律。像诉讼法之类的法律，由律师就行了，一般不需要了解

『贰』 一个大学生应具备的法律常识有哪一些呢

必须具备的法律常识?
1、不要犯法不要违法不要侵犯别人的合法权益，内做个守法的好公民。容
2、当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决；
至于怎么解决,遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。
3、寻找法律救济的过程是打“证据战”的过程，注意寻找并保护证据。
4、平时多看点法律书籍，电视上的法律节目，厚积薄发。

『叁』 你认为大学生应该学习具备哪些法律知识

首先要有权利意识，要主动维护自己的合法权益。
其次就是要了解这些生活中可回能会用到的具体的法律知答识。比如就业会用到的劳动法，劳动合同法，比如消费者权益保护法，比如民法中的侵权，婚姻法，继承法等。只要知道可能会用到的法律规定就好，比如诉讼时效，继承顺序，不动产买卖等。
最后要掌握一些程序法知识。比如劳动争议的前置程序，起诉的条件，管辖权问题等。

『肆』 大学生毕业后要具备的法律知识

对于非法学专业的毕业生来说至少要在大学里了解一定法律知识，在别人侵害内自己的合法容权益的时候知道用什么样的法律手段来维护自己的合法权益．
对于法学专业的毕业生来说当然不但要学好自己的专业知识，还要理论与实践相结合，能把书本上的知识灵活贯通用于实践，遇到具体问题具体去分析．积累资本参加司法考试．

『伍』 当代大学生应该具备怎样的法律意识

1、从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观版、价值观形成和发展的重要时权期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展
2、但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
3、这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
4、学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

『陆』 大学生应该具备哪些法律修养

一，大学生应当具备哪些法律素养
1，首先，应培养自身依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为做斗争，使社会主义法治得以真正实现。
2，其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。任何个人、机关和组织都不具有超越于法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大于法”，“人情大于法”的法律虚无主义观念。我们应当认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。
3，再次，应有权利与义务相统一的观念。既要依法行使法律赋予的权利，也要履行法律规定的义务。我们要形成正确的公民意识，以法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家、社会、他人的义务。
4，另外，还应培养法律与自由相统一的观念。
（1）在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和他人的合法权益。
（2）同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。
（3）最后，应培养法律面前人人平等的观念。平等原则是社会主义民主与法律的精髓。不管是什么人，只要犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等，不允许任何人享有特权。
5，法律素养的前提是法律意识。
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念、法律意识的指导下实现的，具备了正确的法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
大学生应通过对这些观念的内化和融合，上升为我们个人必备的法律素养。
二，提高大学生法律素养的主要途径是:
1， 首先,高校法律教育要回归重在素养的本位。
（1）教育和人事部门必须努力破除就业至上的评价体制,要科学定位就业与学业、知识与素养的关系,重建就业与学业并重、学业优先,知识与素养并举、素养优先的评价体系。（2）高校不可随波逐流,应坚持独立的学术精神和办学理念,消除学术泡沫,始终将素质教育摆在首位,高度重视包括法律在内的各种素养的培养和提高。
（3）在法律教育内容的安排上,要更加注重与哲学、史学及其他人文和自然学科知识的融合,更加注重从人类社会文明发展规律的层面来解读法治文明和法的精神,将法律至上等法的原则融化在大学生的世界观和方法论之中,内化为一种素养。
2，其次,法律文明要对行为习惯起到培育作用。
（1）知识内化为素养要经历一个不断积累、逐渐形成行为习惯,由自在转变为自觉的过程。
（2）因此,提高法律素养要重视法律文明建设,大力加强法制宣传,注意借鉴世界先进的法治文明成果和优良的法的传统,努力营造有益的法治文明氛围,促进法律知识与法治文明的相互渗透与融合,促使当代大学生养成包含法律素养的思维方式和行为习惯。
3，再次,法律环境要形成无所不在的外部约束。
（1）法律素养的形成并不是封闭的、单向的,而是开放的、交互式的。
（2）大学生法律素养的形成与整个社会的法律环境有着十分重要的关联。为此,一要努力优化法律环境,有法必依,切实维护法律尊严;二要十分注重法律在现实生活中的运行,真正做到执法必严、违法必究,不屈
三，法律素养是指一个人认识和运用法律的能力。
法律素养包含三层含义：
一是指法律知识，即知道法律相关的规定；
二是法律意识、法律观念，即对法律尊崇、敬畏、有守法意识，遇事首先想到法律，能履行法律的判决；
三是法律信仰，即个人内心对于法律应当被全社会尊为至上行为规则的确信，这是对法律认识的最高级阶段。简单的说，法律素质是一个人对法及法律的认识深度和实践能力。

『柒』 大学生应该具备哪些法律知识以及获得法律的途径求具体！包括原因！谢谢~

首先是根本法——宪法。
一国之根本大法。不知宪法的人，即不知版自己的权利及义务、不知自己的国体、政体，权不配称呼自己为国民。宪法类法律也包括在内，比如选举法、组织法等等。
其次是基本法——刑法、刑诉、民法、民诉、行政及行政诉讼法。
法律即为基本的道德。也就是说，了解法律就是明了道德的底线。
刑法不要求彻底的知道，但是法典里涉及到人身权利民主权利的罪名，起码应该了解大概。
民法也不要求彻底的通晓，泛泛了解，知道自己可以依法保护哪些权利。
行政法，主要是知道强制法、复议法、处罚法等几部并了解基本常识。因为行政权才是最强权——公权力与私权利的碰撞里，起码要知己。
接下来是国际法。
包括我们签订的国际条约与移植接受的法律等等。不知国际法，就不知道为什么中日存在钓鱼岛争端、琉球究竟是否属于日本、南海争端的起因依据是什么、菲律宾在国际法庭起诉中国是否合法合理等等。
最后，是经济法。劳动法啊之类的......为了将来打基础。

PS：了解完之后，大概你可以尝试着考一下司法考试了。

『捌』 大学生应该懂得一些什么法律知识

我认为最重要的还是宪法吧，这是最基本的，其次作为大学生是必须要起带头作用的

『玖』 大学生应该具备怎样的法律素养

当代大学生是社会的精英，应该具备知法、懂法、用法的法律意识。
1、从青年大学生自内身发展状况看容，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展
2、但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
3、这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。