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网络安全法律知识

发布时间: 2020-12-18 21:11:30

㈠ 网络安全涉及哪几个方面.

网络安全主要有系统安全、网络的安全、信息传播安全、信息内容安全。具体如下:

1、系统安全

运行系统安全即保证信息处理和传输系统的安全,侧重于保证系统正常运行。避免因为系统的崩演和损坏而对系统存储、处理和传输的消息造成破坏和损失。避免由于电磁泄翻,产生信息泄露,干扰他人或受他人干扰。

2、网络的安全

网络上系统信息的安全,包括用户口令鉴别,用户存取权限控制,数据存取权限、方式控制,安全审计。安全问题跟踩。计算机病毒防治,数据加密等。

3、信息传播安全

网络上信息传播安全,即信息传播后果的安全,包括信息过滤等。它侧重于防止和控制由非法、有害的信息进行传播所产生的后果,避免公用网络上大云自由传翰的信息失控。

4、信息内容安全

网络上信息内容的安全侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充、诈骗等有损于合法用户的行为。其本质是保护用户的利益和隐私。

(1)网络安全法律知识扩展阅读:

维护网络安全的工具有VIEID、数字证书、数字签名和基于本地或云端的杀毒软体等构成。

1、Internet防火墙

它能增强机构内部网络的安全性。Internet防火墙负责管理Internet和机构内部网络之间的访问。在没有防火墙时,内部网络上的每个节点都暴露给Internet上的其它主机,极易受到攻击。这就意味着内部网络的安全性要由每一个主机的坚固程度来决定,并且安全性等同于其中最弱的系统。

2、VIEID

在这个网络生态系统内,每个网络用户都可以相互信任彼此的身份,网络用户也可以自主选择是否拥有电子标识。除了能够增加网络安全,电子标识还可以让网络用户通过创建和应用更多可信的虚拟身份,让网络用户少记甚至完全不用去记那些烦人的密码。

3、数字证书

CA中心采用的是以数字加密技术为核心的数字证书认证技术,通过数字证书,CA中心可以对互联网上所传输的各种信息进行加密、解密、数字签名与签名认证等各种处理,同时也能保障在数字传输的过程中不被不法分子所侵入,或者即使受到侵入也无法查看其中的内容。

㈡ 网络信息安全相关法律法规都有什么

《信息安全标准与法律法规》主要以高等学校信息安全、公安及计算机专专业学生属为对象,在介绍信息安全和法律相关基础上,重点分三部分(信息系统安全保护相关法律法规、互联网络安全管理相关法律法规和其他有关信息安全法律法规),结合典型案例,系统讲授了我国信息安全的相关法律法规,同时详细介绍了国际国内与信息安全相关的主要标准。

㈢ 《网络安全管理条例》具体内容是什么

《网络安全管理条例》具体内容有

1. 组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2. 负责对本网络用户进行安全教育和培训,使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。

3. 加强对单位的信息发布和BBS公告系统的信息发布的审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。

4. 一旦发现从事下列危害计算机信息网络安全的活动的:(一)未经允许进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;(二)未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;(三)未经允许对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、 修改或者增加;(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;(五)从事其他危害计算机信息网络安全的活动。做好记录并立即向当地公安机关报告。

5. 在信息发布的审核过程中,如发现有违反宪法和法律、行政法规的将一律不予以发布,并保留有关原始记录,在二十四小时内向当地公安机关报告。

6. 接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件,协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为. 信息发布登记制度。
……
等等

㈣ 中学生网络安全知识(必须登录的)2015年

一 网络的正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

二 网络的负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

一 网络的正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

二 网络的负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

四、关于如何看待网络做的一些总结
网络是二十一世纪的产物,更是二十一世纪的宠儿。网络已渗入现代人的生活,改变了我们的生活,给我们带来了方便,同时也给我们带来了种种问题,我们应该认清到网络对青少年的影响。通过我们最大的努力,我们发现绝大部分的人都知道网络,对网络也有不少的了解。在我们生活中,大街小巷都是网吧, 网吧成为了大部分人上网的场所,然而光顾这些网吧的几乎都是中学生,不可否认网络给现代中学生和青少年带来的好处,但几乎所有的学生都是本着上网玩游戏或聊天,他们常常昼夜不归,荒废了自己学习生活,可以说网络给学生的身心造成了严重伤害。 不只是网络,几乎所有新技术都会显现双刃剑的特征。精神粮食如同真正的食品一样,是需要跳选,进行取舍的父母,社会和教师应该参加与指导,只是规范孩子的上网行动不是绝对有效的。网络文化教育是信息时代青年的“必修课程”,但是青少年应该知道网络信息

是由不同的社会群体或个人制造出来,是为了达到制造各自的目的而服务的,因此网络信息的使用其特定表达方式以及服务内容来吸引读者,其中必然会鱼龙混染,存在很多危险的陷阱和误区,青少年应该从自己的生活目标和价值观出发来评价它们,合理有限的加以利用,而不是憎懂地全部接受,甚至把它们当作自己的生活目标,一些学生利用网络抄袭答案,不动脑筋,应付老师和学校,这在美国等发达国家也是一个令老师和家长头疼的问题,但一项社会调查显示,考虑到所有的正反因素,绝大多数家长最终还是认为对他们孩子来说网络毕竟还是个好东西,在中国的新一青少年,在物质和信息都十分丰富的环境中成长,见多识广,思想活跃,他们对于学习有着与他们的长辈年幼是稍有不同的需求,我们必须善养青少年成为善于思想,拥有自制,自解能力,同时具有智慧和科学思维的一代新人,只有这样的人才能当起建设社会主义创新型国家的重任,青少年学会在教师指导下寻找优秀的网站,并且利用网络帮助自己学习而不是代替自己学习。 上网本身是一件了解外面的世界,扩宽知识面的一件好事,但是无论是谁,上网都要有个“度”,过了这个“度”就不行。成年人有了自控力,也具有辨别是非的能力。上网无可厚非,而中小学生,人生观念未完成形成自控力,陷入其中不可自拔,对于青少年来说,他们自制能力强,好奇心强,还尚未形成较为成熟的是非观,容易受到误导,误入歧途但如果受到良好及时的引导也能度过“网络人生”的危险期。有关部门,应向家长和学生推荐好的优秀的网络,让他们在文明网站上吸取健康的营养,另外,为了避免中小学生过多的时间泡

在网上,还应该提供更多的去处,在走访的过程中有一位家长想我们反映,现在学校的课业负担减轻了,可是孩子放学后没地方就上网玩游戏,因此学校应该大力组织学生喜闻条见的有感染力的活动,充实学生们的业余生活。促进他们的健康成长。因此,中学生上网是好事,但是要在家长和老师监护下,有目的,有节制的上网。如今,网络这一高科技工具已被中校学生广泛使用,但由于具有开放性和包容性,网络不可避免地会产生一些负面作用,影响了一代青少年的健康成长,在网络道德规范尚为完成的今天,如何正确引导中小学生建立良好的网络道德?有关专家分析了互连网对青少年负面影响的三个主要方面:黄毒侵寄害、上网成瘾、陷入虚幻,网络的特殊性还值得一部分青少年学生在现实社会与网络社会以人格表现不完全一样,在现实生活是好学生,在网络社会中却可能正扮演着:“光明破坏神”的角色。采访中,几乎所有中小学都能理性看待,学生对网络的钟爱并表示对学生网上道德问题不能“堵”而需“疏”,这正成为社会各界共识,石家庄文化局副局长左春和提出,青少年上网的道德偏着问题有效的解决办法还是在网上解决,他说:“应该发动我们的广大的教师干部、家长、专家学者都来上网,在网上和青少年对话形成一股声势强大进行正确导向力量,成年人把自己和中校学生摆在平等的位置跟他们倾心交谈,能更好地进行网德教育,家长他们以普通网民的身份上网与学生聊天,理解他们心理困惑,进行教育和疏导,取得了显著的效果。”家长要积极主动关心孩子,多与孩子进行沟通,还要正确引导孩子上网,学生也要以乐观的态度对待学习,对待人生。学校

要注意加强中学生全面素质驾御,多组织各种有意义的活动,丰富学生的课余生活。如体育活动、艺术节、夏令营等。教师应为学生开辟健康的网络空间,为中学生的网络课堂做好导航工作。学校要尽快建立全有关法律机制,出台有关法规,采取有效措施,最大可能防止利用网络行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。加强互联网对青少年影响的研究工作。正确制定应对措施。加大宣传力度,使青少年认识到互联网的反面影响。从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害,使其最大 程度的发挥积极作用。在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动。吸引青少年的积极参与做到潜移默近的引导教育作用。 看待每种事物,我们都要从多方面考虑,看待网络也如此,应该正确看得它,在网络时代中,我们中学生要努力培养自住学习能力,有明辨是非的能力,要有正确的思想观和道德观,还要有很强的克制能力来与网络的弊端相抗衡,要充分利用网络给我们的正面影响。上玩时要有明确的正确的目标,中学生自身要遵守网络到得规范,养成良好的上网习惯,只要中学生能正确的态度来看待网络,那么网络就会成为我们学习和生活的好帮手。自然也不会再是老师和家长眼中的洪水猛兽。网络的确是既有利也有弊。只要我们要正确的态度去看待和使用网络,纳闷它们就是利大于弊病,否则就会是弊大于利了。其实上网是因人而异的,最主要掌握好上网的一个“度”的问题,“度”站我的好,网络就能发挥它的有利之处,做到取精华,弃其糟粕。充分利用网络资源丰富自己的学习生活,就要有很强的自制力和

自主学习能力,而且适当的上网对于我们身心是有好处的,适当玩玩游戏,我们可以从繁重的学习中解脱出来。为的是有更多的精力投入到学习中去。

㈤ 您需要了解哪些网络安全知识

什么是网络安全?企业应该如何使用安全技术网络安全使用入门需要合作伙伴解答的 5 个热门问题什么是网络安全?大多数情况下,当您结束一天的工作离开办公室时,您会打开警报系统并且锁好门以便保护办公室及设备。此外,您还可能拥有一个安全或带锁的文件柜并且用它来存放公司机密文件。同样,您的计算机网络也需要这样的保护。网络安全技术保护您的网络免受他人盗窃和滥用公司机密信息,同时阻止互联网病毒及蠕虫的恶意攻击。如果没有网络安全技术,贵公司将面临未经授权的入侵、网络停机、服务中断、违反法律法规甚至法律诉讼等风险。安全技术的工作原理网络安全并不依赖一种方法,而是通过整套设置以不同的方法来保护您的企业。即使一个解决方案失败了,还有其它方案支持,确保公司和数据不受多种网络攻击的威胁。对于您在业务经营过程中赖以生存的重要信息,网络上的安全层可以确保您随时使用这些信息并保护它们免受安全威胁。总而言之,网络安全技术可以:抵御内部和外部网络攻击。无论是企业内部还是外部都可能存在安全威胁。有效的安全系统能够监控所有网络活动,标记异常活动并且采取相应措施。随时随地确保所有通信资料的保密性。员工无论在家里还是在途中均可访问公司网络,并且通信资料始终保密并且受到保护。 通过精确识别用户及其系统控制信息的访问。企业可以设置自己的数据访问规则。然后,根据用户身份、工作职能或其他与业务有关的标准批准或拒绝访问。提高您的可靠性。由于安全技术可以使系统阻止所有已知攻击并且对新威胁采取相应措施,因此员工、客户和业务合作伙伴始终确信其信息安全无虞。返回页首企业应该如何使用安全技术网络安全已经成为所有企业的需要,尤其是那些依赖互联网的企业。您的客户、供应商及业务合作伙伴可能很希望您有效地保护他们与您共享的信息。尽管网络安全几乎已经成为企业运作的先决条件,但它依然能在许多方面使企业受益。以下列出了企业能从安全网络中获得的优势:客户信任度隐私性得到保证鼓励协作强大的安全性能使客户相信他人无法访问和窥探到他们的敏感信息,如信用卡号或公司机密信息等。业务合作伙伴将更有信心与您分享销售预测或产品发布前的计划等数据。此外,该技术还能够阻止入侵者,使合作伙伴能够安全访问您的网络信息,从而提高协作效率。灵活性在途中也可以安全访问网络在办公室外也可以提高工作效率强大的网络安全性能使您的员工无论是在途中还是在家里均可安全访问公司网络,而且不会带来任何病毒或其他威胁。对员工来说,安全、便利的网络接入意味着他们能在需要时使用重要的信息,即使远离办公桌也可以高效工作。高效率不用将时间浪费在处理垃圾邮件上员工的士气和协作效率更高一个有效的网络安全计划可以大幅提高公司的工作效率。员工将不必花太多的时间来执行那些多余的任务,例如筛选垃圾邮件或处理病毒。您的网络和互联网连接始终处于安全状态,确保您和员工可以正常访问互联网及电子邮件。低成本避免服务中断高级服务稳步发展无论是哪一类企业,网络停机都会使他们损失惨重。如果可以确保网络和互联网连接始终正常运转,也就可以保证客户在需要时随时联系到您。有效的安全技术使贵公司在不影响现有网络性能的前提下,轻松添加新的服务和应用程序。同时,积极主动地保护数据也可以确保贵公司网络在客户需要时始终正常运转。随着公司的发展壮大,您的网络需求也会不断变化。今天建立一个强大、安全的网络,将确保贵公司今后也能添加更多高级的功能,例如安全无线网络或语音和电话会议等。返回页首网络安全使用入门在启动一个网络安全项目时,第一步是将贵公司需求与合适的安全技术加以匹配。在开始时,请参照下面的注意事项列表:您当前的安全级别列出您的网络当前安全功能的清单。此列表有助于您确定当前保护方法中的漏洞。您的网络是否具有以下功能:防火墙、虚拟专用网络、入侵防御、病毒防御、安全无线网络、异常检测以及身份管理和合规性验证?这些功能彼此之间有无关联?您的资产制作一份资产列表,确定您的系统需要哪些保护级别或层。在您的公司内,哪些资产对公司的成功最为重要?是保护公司的内部信息最重要?保护客户信息最重要?还是两者都最重要?这些资产价值如何?这些资产保存在系统的什么地方?信息传输评估公司内外共享信息的方式。员工是否需要快速访问内部信息才能做好他们的工作?您有没有在公司外部共享数据?您如何控制这些信息的用户访问权限?您是否为不同的网络用户提供了不同的访问级别?发展计划您的公司是否准备在现有的系统中增加高级功能?您的系统需要多大的适应性和灵活性?您的安全解决方案应当能在不影响现有服务的前提下增加新的网络流量或高级应用程序。风险评估确定安全漏洞的影响是否远远超过工作效率下降或服务中断的影响。贵公司的法规环境如何?不遵守规定的风险是什么?在发生财务或信誉危机前,贵公司可以忍受的停机时间是多长?简单易用如果一种技术不能做到易安装或易使用,那么我们就不能说它是最出色的技术。确保您拥有一切必需资源对所装系统进行管理。返回页首需要合作伙伴解答的 5 个热门问题渠道合作伙伴是您选择和使用网络安全解决方案最重要的帮手。经验丰富的合作伙伴能帮助您评估当前的保护级别并且指导您选择合适的解决方案,进而帮助您设计开发一个安全而灵活的网络。下面是您一定要向负责提供 SMB 解决方案的潜在合作伙伴了解的 5 个热门问题:您是专业为中小企业 (SMB) 服务的吗?思科拥有一个庞大的认证合作伙伴网络,这些合作伙伴专门为广大中小企业提供技术解决方案和支持。这些合作伙伴中很多本身也是中小企业,所以他们完全能够了解您遇到的问题和您的企业目标。思科认证合作伙伴已经证明他们在专业技术领域的资格。他们提供培训、支持和服务,帮助贵公司设计、部署和优化网络解决方案。此外,他们还会随时掌握最新的软件和硬件潮流以及即将推出的思科产品和解决方案资讯。您会提供哪些售后服务和支持?详细咨询合作伙伴有关他们提供的售后支持的信息。例如:合作伙伴是否提供下班后或紧急状况支持?如果提供,服务时间为何?具体的支持等级应在服务等级协议 (SLA) 中详细说明。另请注意,许多思科合作伙伴都提供出色的技术支持服务,随时有思科工程师为您服务并提供大量技术资源。如何集成新的解决方案和现有 IT 环境?思科合作伙伴会与您讨论贵公司的具体要求,评估您目前的系统和网络基础设施。由此,思科合作伙伴将介绍多种解决方案选择,不但满足您的当前需求,而且还随着时间的推移与您的企业一起成长,并符合您的预算要求。新解决方案将如何帮我节省资金和控制成本?与多供应商解决方案相比,思科公司的端到端解决方案更易于维护和支持。而且,在做网络升级预算时,还要考虑下列成本:购买硬件时不提供的一切软件成本、维护费、培训费、支持费、附加人员(如果需要)成本,以及其它因素。据专业市场调研公司 Gartner 估计,这些间接成本最高可达企业总技术支出的 60%。因此,与思科合作伙伴合作,您可以实现最理想的 TCO。 我们需要做好哪些准备工作?安装前,请询问合作伙伴需要了解哪些有关公司网络、用户、业务程序及安全需求的具体信息,以便顺利完成网络升级。另外,还需询问合作伙伴:在网络升级的过程中,像您这类公司最常出现哪些失误或问题,以及应对措施。问题?联系思科合作伙伴,了解更多信息并且获取您需要的帮助。返回页首

㈥ 有关网络的法律

计算机信息网络国际联网安全保护管理办法

中国互联网络域名管理办法

非经营性互联网信息服务备案管理办法

互联网IP地址备案管理办法

电子认证服务管理办法

互联网新闻信息服务管理规定

互联网著作权行政保护办法

信息网络传播权保护条例

互联网电子公告服务管理规定

中华人民共和国信息产业部第三号令

“《互联网电子公告服务管理规定》已经2000年10月8日第四次部务会议通过,现予发布,自发布之日起施行。”

信息产业部部长吴基传

第一条 为了加强对互联网电子公告服务(以下简称电子公告服务)的管理,规范电子公告信息发布行为,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,根据《互联网信息服务管理办法》的规定,制定本规定。
第二条 在中华人民共和国境内开展电子公告服务和利用电子公告发布信息,适用本规定。

本规定所称电子公告服务,是指在互联网上以电子布告牌、电子白板、电子论坛、网络聊天室、留言板等交互形式为上网用户提供信息发布条件的行为。

第三条 电子公告服务提供者开展服务活动,应当遵守法律、法规,加强行业自律,接受信息产业部及省、自治区、直辖市电信管理机构和其他有关主管部门依法实施的监督检查。

第四条 上网用户使用电子公告服务系统,应当遵守法律、法规,并对所发布的信息负责。

第五条 从事互联网信息服务,拟开展电子公告服务的,应当在向省、自治区、直辖市电信管理机构或者信息产业部申请经营性互联网信息服务许可或者办理非经营性互联网信息服务备案时,提出专项申请或者专项备案。 省、自治区、直辖市电信管理机构或者信息产业部经审查符合条件的,应当在规定时间内连同互联网信息服务一并予以批准或者备案,并在经营许可证或备案文件中专项注明;不符合条件的,不予批准或者不予备案,书面通知申请人并说明理由。

第六条 开展电子公告服务,除应当符合《互联网信息服务管理办法》规定的条件外,还应当具备下列条件:

(一)有确定的电子公告服务类别和栏目;

(二)有完善的电子公告服务规则;

(三)有电子公告服务安全保障措施,包括上网用户登记程序、上网用户信息安全管理制度、技术保障设施;

(四)有相应的专业管理人员和技术人员,能够对电子公告服务实施有效管理。

第七条 已取得经营许可或者已履行备案手续的互联网信息服务提供者,拟开展电子公告服务的,应当向原许可或者备案机关提出专项申请或者专项备案。

省、自治区、直辖市电信管理机构或者信息产业部,应当自收到专项申请或者专项备案材料之日起60日内进行审查完毕。经审查符合条件的,予以批准或者备案,并在经营许可证或备案文件中专项注明;不符合条件的,不予批准或者不予备案,书面通知申请人并说明理由。

第八条 未经专项批准或者专项备案手续,任何单位或者个人不得擅自开展电子公告服务。

第九条 任何人不得在电子公告服务系统中发布含有下列内容之一的信息:

(一)反对宪法所确定的基本原则的;

(二)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

(三)损害国家荣誉和利益的;

(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

(五)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

(六)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; (九)含有法律、行政法规禁止的其他 内容的。

第十条 电子公告服务提供者应当在电子公告服务系统的显著位置刊载经营许可证编号或者备案编号、电子公告服务规则,并提示上网用户发布信息需要承担的法律责任

第十一条 电子公告服务提供者应当按照经批准或者备案的类别和栏目提供服务,不得超出类别或者另设栏目提供服务。

第十二条 电子公告服务提供者应当对上网用户的个人信息保密,未经上网用户同意不得向他人泄露,但法律另有规定的除外。

第十三条 电子公告服务提供者发现其电子公告服务系统中出现明显属于本办法第九条所列的信息内容之一的,应当立即删除,保存有关记录,并向国家有关机关报告。 第十四条 电子公告服务提供者应当记录在电子公告服务系统中发布的信息内容及其发布时间、互联网地址或者域名。记录备份应当保存60日,并在国家有关机关依法查询时,予以提供。

第十五条 互联网接入服务提供者应当记录上网用户的上网时间、用户账号、互联网地址或者域名、主叫电话号码等信息,记录备份应当保存60日,并在国家有关机关依法查询时,予以提供。

第十六条 违反本规定第八条、第十一条的规定,擅自开展电子公告服务或者超出经批准或者备案的类别、栏目提供电子公告服务的,依据《互联网信息服务管理办法》第十九条的规定处罚。

第十七条 在电子公告服务系统中发布本规定第九条规定的信息内容之一的,依据《互联网信息服务管理办法》第二十条的规定处罚。

第十八条 违反本规定第十条的规定,未刊载经营许可证编号或者备案编号、未刊载电子公告服务规则或者未向上网用户作发布信息需要承担法律责任提示的,依据《互联网信息服务管理办法》第二十二条的规定处罚。

第十九条 违反本规定第十二条的规定,未经上网用户同意,向他人非法泄露上网用户个人信息的,由省、自治区、直辖市电信管理机构责令改正;给上网用户造成损害或者损失的,依法承担法律责任。 第二十条 未履行本规定第十三条、第十四条、第十五条规定的义务的,依据《互联网信息服务管理办法》第二十一条、第二十三条的规定处罚。

第二十一条 在本规定施行以前已开展电子公告服务的,应当自本规定施行之日起60日内,按照本规定办理专项申请或者专项备案手续。

第二十二条 本规定自发布之日起施行。

全国人大常委会关于维护互联网安全的决定

2000年12月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》,以下是该决定全文:
全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定

(2000年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过)

我国的互联网,在国家大力倡导和积极推动下,在经济建设和各项事业中得到日益广泛的应用,使人们的生产、工作、学习和生活方式已经开始并将继续发生深刻的变化,对于加快我国国民经济、科学技术的发展和社会服务信息化进程具有重要作用。同时,如何保障互联网的运行安全和信息安全问题已经引起全社会的普遍关注。为了兴利除弊,促进我国互联网的健康发展,维护国家安全和社会公共利益,保护个人、法人和其他组织的合法权益,特作如下决定:

一、为了保障互联网的运行安全,对有下列行为之一,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:

(一)侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统;

(二)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,攻击计算机系统及通信网络,致使计算机系统及通信网络遭受损害;

(三)违反国家规定,擅自中断计算机网络或者通信服务,造成计算机网络或者通信系统不能正常运行。

二、为了维护国家安全和社会稳定,对有下列行为之一,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:

(一)利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度,或者煽动分裂国家、破坏国家统一;

(二)通过互联网窃取、泄露国家秘密、情报或者军事秘密;

(三)利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;

(四)利用互联网组织邪教组织、联络邪教组织成员,破坏国家法律、行政法规实施。

三、为了维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序,对有下列行为之一,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:(一)利用互联网销售伪劣产品或者对商品、服务作虚假宣传;

(二)利用互联网损害他人商业信誉和商品声誉;

(三)利用互联网侵犯他人知识产权;

(四)利用互联网编造并传播影响证券、期货交易或者其他扰乱金融秩序的虚假信息;

(五)在互联网上建立淫秽网站、网页,提供淫秽站点链接服务,或者传播淫秽书刊、影片、音像、图片。

四、为了保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利,对有下列行为之一,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:

(一)利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;

(二)非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料,侵犯公民通信自由和通信秘密;

(三)利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索。

五、利用互联网实施本决定第一条、第二条、第三条、第四条所列行为以外的其他行为,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。

六、利用互联网实施违法行为,违反社会治安管理,尚不构成犯罪的,由公安机关依照《治安管理处罚条例》予以处罚;违反其他法律、行政法规,尚不构成犯罪的,由有关行政管理部门依法给予行政处罚;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分或者纪律处分。

利用互联网侵犯他人合法权益,构成民事侵权的,依法承担民事责任。

七、各级人民政府及有关部门要采取积极措施,在促进互联网的应用和网络技术的普及过程中,重视和支持对网络安全技术的研究和开发,增强网络的安全防护能力。有关主管部门要加强对互联网的运行安全和信息安全的宣传教育,依法实施有效的监督管理,防范和制止利用互联网进行的各种违法活动,为互联网的健康发展创造良好

㈦ 中华人民共和国网络安全法中网络和网络安全所指含义是什么

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

㈧ 网络安全知识,会的来

这里有一些看看吧,

网络安全与防火墙技术

网络安全理论融于实际的网络安全工程中,从网络安全工程的角度讲述了网络安全技术。主要内容包括:网络安全威胁与防范,信息安全技术,防火墙技术和相关产品,企业网如何构筑防火墙,以及基于WINDOWS NT网络的安全管理。 本书运用于网络工程师、网络管理人员,以及对网络安全技术感兴趣的广大网络爱好者,同时也可以作? ...

实战网络安全――实战网络技术丛书

网络所涉及的安全问题,还通过实例、实训来增强读者的理解及动手能力。主要内容包括网络安全基础知识、物理与环境安全、操作系统安全、网络通信安全、Web安全、数据安全、病毒及其预防、黑客攻击与防范、防火墙技术及有关网络安全的法律法规。本书不仅适合应用型大学本科学生使用,同时也适合于对网络安全感兴趣的读? ...

计算机网络安全(修订版)

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网络安全原理与应用

网络安全原理及其典型应用。本书共包括7章:网络安全概述、密码学导论、身份验证技术及其应用、访问控制技术及其应用、网络攻击检测与网络蠕虫、网络数据安全技术以及网络应用安全技术。本书重点讨论了网络安全的基本概念和组成,传统密码学和公钥密码学,报文身份验证、身份验证协议和Kerberos身份验证系统,访问控制? ...

网络安全完全手册

网络安全专家集体编写,为读者描绘了有关网络安全领域的总体框架。全书共分6个部分30章,详细介绍了30种不同的网络安全领域的解决方案,主要包括授权与认证控制、网络设备安全、防火墙、VPN、无线网络、入侵检测、Linux/UNIX安全、Windows安全、Novell安全、J2EE安全、.NET安全、数据库安全、灾难恢复及事件响应、法律? ...

计算机网络安全与防护

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希望有用!

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