北京市中小学幼教师法律知识内容

㈡ 怎样才能成为一名优秀的幼儿教师

我个人认为成为一名合格的幼儿园教师应该做到以下几点：
一、拥有良好的思想素质
作为一名幼儿教师，首先一定要热爱这门事业，并保有一颗童心，用自己的爱心去公平、公正的对待每一位孩子，尊重每一位家长。大部分教师都存在一个通病，喜欢聪明、乖巧、听话的孩子，往往对于一些调皮捣蛋、不爱干净的孩子从心底产生一种强烈的排斥感，在这样的情况下是无法做到公平对待每位幼儿的。作为教育第一线的教师，我们做的是人的工作，家长信任我们才将自己的宝贝送到我们的手中，因此我们应该端正自己的态度，用心去关爱每一位孩子。
二、拥有较强的教育理论
我们在学校学习的一些幼教理论知识，开始实践工作时要学会将之与现实结合，只有理论联系实际，工作效率才会起到事半功倍的效果。幼儿教育是一个万花筒，它所包含的知识信息十分的丰富和广泛，因此，也要求我们幼儿教师做到拥有广博的文化知识底蕴，只有不断读书、学习，才能使自己成为一个较高知识涵养的人。
三、扎实的教学技能和教学组织能力
上好课是教师迈向成功的第一步，其次还要求教师具备一定的观察能力、组织能力、与幼儿交往的能力、创设和利用环境的能力等等。在幼儿园往往是两个老师要照看到三四十个孩子，仅仅通过课堂活动并不能了解幼儿的全部，因此，就要求教师在一日生活中善于去挖掘和发现幼儿的优点，特别是对于一些能力比较弱的孩子，教师要善于捕捉他们的闪光点并及时给予鼓励和表扬。我们班有一个刚转过来的小朋友，刚刚来到这个大集体时，表现的十分安静，也不大愿意和别的小朋友交谈，总是喜欢一个人默默的坐在图书角看书，这个现象被我发现后，我也尝试着与他交谈，但他表现的是那样的小心翼翼，而且不愿意多说话，基本上都是我问才回答，不问就不愿意说了；后来一次偶然的机会，我发现他对儿童版的《三国演义》、《西游记》特别熟悉而且很感兴趣，于是我开始慢慢引导他，并利用课间休息的时候、午睡前的十分钟等，鼓励他为别的小朋友讲故事，而且在班级组织的小小故事会活动中取得了第一名的好成绩；慢慢的他变得开朗起来了，后来他妈妈告诉我，他的小孩是比较慢热型的那种，因为工作的关系转了几所幼儿园，适应能力都比较慢，一般需要三个多月的时间才能慢慢适应幼儿园生活，想不到在我们幼儿园只用了半个多月的时间就让孩子变得喜欢上幼儿园了，她十分的感谢我们。

㈢ 怎样考取教师资格证

教师资格证考试

笔试一般在每年的3月和11月各举行一次；面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

注：具体需要根据各个省份教育厅发出的公告，比如四川是统考地区，但是是目前一年一次考试。

生在报名前应查询并认真阅读考试公告（各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布），确定自身是否符合报名条件。

在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。

考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核，考生提交信息后只需等待人工后台审核；有些省份为现场审核，考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

一般现场确认需携带材料如下：

（一）户籍在本省内的考生：

1、考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件；

2、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

（二）人事关系在本省的考生

1、考生本人有效二代身份证原件、复印件；

2、由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件；

3、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

（三）在省内高校就读的毕业班学生：

考生本人有效二代身份证（原件、复印件）、学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。

一、教师资格证笔试考试

笔试前需打印准考证，按照准考证上明确的时间、地点和其他要求参加考试。准考证一般可在考前一周登陆教育部中小学教师资格考试网站报名系统。

笔试内容：

幼儿园两科（综合素质、保教知识与能力）

小学两科（综合素质、教育教学知识与能力）

中学三科（综合素质、教学知识与能力、学科知识与能力）

中职文化课（高级中学相同）

中职专业课、实习指导（综合素质、教学知识与能力）

成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。笔试单科成绩有效期为2年。

二、教师资格证面试报名

笔试成绩均合格且在有效期内的考生，需参加面试。

半年内报名过笔试的考生可直接登陆，以往参加考试的考生需重新注册，重新注册不影响已取得的笔试成绩。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。

注：幼儿园面试不分科目。小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。中学面试科目与科目三相一致。

网上申请报名后，考试机构对考生报名信息进行审核，具体审核方式见当次面试公告安排。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。

教师资格证面试考试

面试具体时间及面试地点以准考证上信息为准。一般考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证。

面试形式主要为：试讲、答辩及结构化面试方式。

面试没有具体分数，只有“合格”与“不合格”。如对结果有异议，可咨询当地考试机构如何复核。

(3)北京市中小学幼教师法律知识内容扩展阅读：

教师资格证书分类

教师资格证分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格证；

（二）小学教师资格证；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；

（四）高级中学教师资格证；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；

（七）高等学校教师资格证。

（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

㈣ 幼儿教师上岗证和幼师证有什么区别

教师资格证包括了幼师上岗证，幼师上岗证是教师资格证其中的一类。 一、教师资格证分为高等学校教师资格证、中小学教师资格证和幼儿教师资格证。 二、教师资格类型则分为： （1）幼儿园教师资格、 （2）小学教师资格、 （3）初级中学教师资格、 （4）高级中学教师资格、 （5）中等职业学校教师资格、 （6）中...等职业学校实习指导教师资格、 （7）高等学校教师资格。 三、高一级的资格证可以从事本级及其以下等级的教学，具有中等职业学校实习指导教师资格只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。但由于幼儿园的特殊性，有的幼儿园要求教师必须有幼儿教师资格证。

㈤ 考教师资格证需要什么条件

1、报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。

2、申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

3、申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范本科学校或者大学专科毕业及其以上学历。

4、申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。

5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。

6、取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。

7、取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。

8、经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。

9、在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

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教学能力：

1、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

㈥ 已经拿到幼儿园教师资格证，考编制需要看什么书

1、综合公共知识。这是所有参加事业单位编制考试的人都必须笔试的科目，公办幼儿教师属于事业单位编制，也要考这一科目。相关的参考书书店有售，只是要购买本地编写最新出版的。

2、保教知识与能力。使用考教师资格证时的参考书即可。

一、教育综合的考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

（一）时事政治模块

1、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

2．2013年5月至2014年3月期间国内外重大时事。

（二）教育法律法规、教师职业道德模块

1．教育法律、法规。

（1）《中华人民共和国教育法》。

（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）。

（3）《中华人民共和国教师法》。

（4）《中华人民共和国未成年人保护法》。

（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）。

（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》。

（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）。

（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）

(9) 教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》

（10）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)。

教师职业道德

（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容。

（2）加强师德修养的途径、方法。

（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）。

（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》。

（三）学前教育学模块

1、学前教育及其发展

（1）学前教育的内涵

（2）学前教育机构的产生与发展。

2、著名幼儿教育家的学前教育思想

（1）福禄贝尔的学前教育思想。

（2）蒙台梭利的学前教育思想。

（3）陈鹤琴的学前教育思想。

3、我国幼儿园教育

（1）我国幼儿园教育的性质。

（2）我国幼儿园教育的任务。

(6)北京市中小学幼教师法律知识内容扩展阅读：

根据《中小学教师资格考试暂行办法》第二章 报考条件。

第六条 符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

（3）符合申请认定教师资格的体检标准；

（4）符合《教师法》规定的学历要求。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。