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法律知识调查问卷

发布时间: 2020-12-21 03:58:56

① 关于护理实习生对卫生法律知识认知情况的调查与分析的调查问卷怎么写

一、问卷的信度。信度即可靠性,是指采用同一方法对同一对象进行调查版时,问卷调权查结果的稳定性和一致性,即测量工具(问卷或量表)能否稳定地测量所测的事物或变量。具体评价方法有: 1、重复检验法。同样的问卷,对同一组访问对象在尽可能相同的情况下,在不同时间进行两次测量。两次测量相距一般在两到四周之内。用两次测量结果间的相关分析或差异的显著性检验方法,评价量表信度的高低。 2、交错法。用两个不同形式的等价问卷,对同一组受访者在不同的时间(通常间隔两到四周)进行测量。两次测量结果间的相关性被用来评价问卷的信度。 3、折半法。折半法是将上述两份问卷合成一份问卷(通常要求这两份问卷的问题数目相等),每一份作为一部分,然后考察这两个部分的测量结果之间的相关性。

② 小学生法律知识儿歌问卷调查

我现在也用“表单大师”做的问卷调查

③ 中国社会法律知识调查表

1、你认为法律在现实生活中的用处?

A、非常有用45.11% B、一般35.71% C、基本没用6.02% D、法律不如权力有用11.65%

2、你生活中的法律知识是从什么地方来的?

A、电视上48.12% B、报纸上16.54% C、学校的课本上35.34% D、家庭的影响4.51% E、其他 13.91%

3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为:

A、20次以上 5.26% B、20次?10次 6.39% C、10次?5次 21.8% D、5次以下 50.75% E、0次 16.17%

4、当你的权益受到侵害时,你首先想到的是?

A、拿起法律的武器来保护自己 50% B、用武力解决 6.02% C、通过关系解决. 15.79% D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17% E、根本没有在意过9.40%

8、当今虽然是法制社会,也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题,你认为:A、清官难断家务事 74.05% B、清官易断家务事 25.95%

(1)、如果你选择了A,那么你认为是什么原因?

A、法律法规不健全 30.70% B、群众的法制意识不强 29.57% C、法官的职业素质不够高 4.01% D、法律不能解决所有的问题35.21%

(2)、如果你选择了B,那么你认为是什么原因?

A、法律法规健全 52.6% B、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40% C、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则 15.41% D、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38%

10、假如你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做?

A、出声制止,维护自己的权益 49.25% B、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% C、瞪他一眼,然后换个地方或下车 20.31% D、默默的离开,不敢出声。3.38%

16、你希望多了解一些法律知识吗?

A、希望 92.11% B、不希望 7.89%

17、你希望法律基础课要如何上?

A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08% B、从案例中说明相关法律理论,类似于《今日说法》61.65% C、按照教材的内容和顺序进行教学 5.26% D、最好取消这门课,与日常学习生活无关4.14% E、我觉得这样比较好:

其中固定答案的答对率为:

5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法,你的观点是?27.443%

6、某学生因为考试舞弊而被开除,你认为这种做法是否合法?51.879%

7、因为没有过四级而不发放学位证,你认为这种做法是否合法?67.293%

9、某某商场公示:某某手机实行三包,七天包退,假一罚十,一女士买了一部

回家后发现手机的电板有问题,于是拿手机去检验,该公司说手机不是本公

司的产品,这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿? 56.015%

11、某地有两名同姓考生,其中甲考取而乙落榜,乙方家长为了自己儿子能上大

学,和某高校商量,将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。

你认为他们违反了哪一些法律?16.54%

12、甲某和其12岁儿子共同抢劫,其子的行为是否构成犯罪?39.473%

13、父母离婚,19岁的儿子考上大学,是否有权向父亲要生活费?62.78%

14、王某有三个儿子,王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱,这种遗嘱是否有效?50%

④ 大一社会实践:当地居民的法制观念和法律意识的调查

关于顺德区城镇居民法制观念的调查与思考
关于顺德区城镇居民法制观念的调查与思考

顺德区综治办 顺德区人民检察院专题组

摘 要:本文首先对关于“城镇居民法制观念”的问卷调查进行说明,简要分析了顺德区城镇居民法制观念的现状及原因,指出居民的法制水平有了较大提高及基层的民主法制水平得到了进一步加强,但同时也存在一些问题,如村(居)干部队伍依法行政的意识有待于加强,农村的法律服务与支持系统缺乏,等等。并在此基础上,提出了加强该区城镇居民法制观念的相关建议。

关键词:居民法制观念 现状 原因 建议

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的全局出发提出的重大历史任务,也是一项惠及广大农民群众的民心工程。加强农村法制建设是巩固农村经济体制改革成果和保障农村经济持续、稳定、协调发展的关键所在;是强化农业基础地位,实施农业宏观调控的必然选择。因此,在扎实稳步推进社会主义新农村建设的伟大进程中,如何进一步加强城镇居民的法制观念,稳步推进社会主义新农村建设,一直是各级各部门关注的热点问题。为充分了解我区城镇居民法制观念的相关情况,确保工作的针对性,最近,区综治办和区人民检察院组成联合专题组,通过问卷调查、与部分乡镇(街道)及居委会领导座谈、与居民交谈等方式,对我区“城镇居民法制观念”进行了调查。

一、关于“城镇居民法制观念”的问卷调查

(一)调查的基本情况

1、调查时间:2006年8月20日开始到11月28日结束。

2、调查范围:仅在我区各乡镇(街道)及其辖下各村、居委会开展。

3、调查对象:包括公务员、经商、务农、务工及从事其他职业的有关人员。共调查了412人。调查对象具体如下表:

4、调查形式:采用了问卷调查的形式。

5、问卷回收情况此:次调查共发出问卷500张,有效回收412张,回收率为82.40%。

(二)对调查问卷的回答情况

我们将这次的调查问卷分为基本情况调查及法律常识调查两部分,现将各部分的回答情况简要分析如下:

1、基本情况调查

(1)在对通过哪种途径了解有关法律政策方面知识的问题上,各职业人员选择情况如下表(可多选,单位:%)

依上图所示,在各从业人员的回答中,绝大多数人选择了“看电视”、“读书刊报纸”作为自己了解有关法律政策方面知识的途径,分别占总调查人数的72.57%、82.52%。而选择“观看有关案件的审判”、“ 通过政府部门主导的普法活动,如‘五四普法’等”的人员相对较少,仅分别占总调查人员39.56%、41.99%。还有2.43%的调查人员选择了“其他”项,并注明是通过“上网了解有关法律知识”。可见,我区城镇居民学法的自觉性较高。

(2)在对通过哪种途径解决有关法律疑问问题上,各职业人员选择情况如下表(可多选,单位:%)

如上图所示,在各从业人员的回答中,占绝大多数的人员(占总调查人数的75.24%)选择了“到相关政府部门询问”,公务员、经商、务农、务工及从事其他行业的人员作该选项的分别占80.00%、71.79%、70.59%、78.85%、81.08%。34.95%、41.75%的调查人员分别选择了“自己翻看有关法律方面的书籍”、“到律师事务所咨询”。此外,7.04%的调查人员选择了“其他途径”,主要是通过“网上查询有关法律依据”、“咨询懂法律的亲朋好友”等途径。

2、法律常识调查

在这一部分调查中,我们设置了8个单选题和3个多选题,内容包括正当防卫、过失犯罪、监护责任、义务教育、特殊侵权、近亲结婚、房产权转让、赠与合同、公务员范围、公民选举权的资格、国家机关职权分工等与居民生活息息相关的法律问题。

(1)在对8个单选题的选择中,各职业人员选择正确的比率如下表(单位:%)

从总的情况来看,8项单选题中,调查人员对有关过失犯罪、义务教育、特殊侵权、近亲结婚、房产权转让等问题的答对率较高,分别为95.15 %、98.79%、97.57%、99.27%、95. 63%;而对有关正当防卫、监护责任、赠与合同等问题的答对率较低,仅分别为58.50 %、60.92 %、66.02 %。

(2)在对3个多选题的选择中,各职业人员全部选择正确的比率如下表(单位:%)

从上表中可见,各职业人员对有关公务员范围、公民选举权的资格、国家机关职权分工等问题的选择中,全部选择正确的比率普遍较低,分别为56.31 %、5.58%、16.99%,与基本情况中务农、务工人员学历较低相对应的是,务农、务工人员的比率更低,务农人员分别为41.91 %、0.00%、17.65%,务工人员分别为56.73 %、2.88%、8.65%。

二、顺德区城镇居民法制观念的现状

通过近三个月的调查,了解到改革开放以来,我区居民的法制观念有了较大的改变,主要表现在:

(一)居民学法用法的觉悟有所提高

近年来,随着我区改革开放和依法治区的深入,居民越来越深刻地认识到法律知识的重要性,因而学法用法的积极性和自觉性都有所提高。从我们调查问卷的统计结果可见,居民通过“看电视”、“读书刊报纸”了解有关法律政策方面知识的所占比例较高。当自己有法律疑问需要解决时,占总调查人数的75.24%会积极“到相关政府部门询问”,34.95%的人会“自己翻看有关法律方面的书籍”。此外,7.04%的调查人员选择了通过“网上查询有关法律依据”、“咨询懂法律的亲朋好友”“等其他途径”解决疑问。这些表明我区居民学法用法的积极性和自觉性较高。

(二)居民的法制水平有了较大提高

经过这次调查,我们发现我区居民的法制水平有了较大的提高。通过问卷、座谈、交流等形式的调查中,我们发现,我区居民对婚姻法、房产土地管理法、义务教育、民法等方面的法律知识了解得较多。这些法律,一是因为其与居民的生活和生产联系较紧,二是因为它们在我区被宣传得较多,所以在居民心目中留下了较深的印象。

(三)基层的民主法制水平得到了进一步加强

近年来,我区坚持把依法治区工作放在基层、放在农村,稳步推进居民(村民)依法自治,通过开展居(村)委会直选工作、建立健全农村民主决策机制、村(社区)居民会议和村(社区)居民代表会议制度、村务公开机制、村(社区)财务开支审批制度、审计监督机制,以及引入第三方规范村(社区)级财务管理等等,逐步建立与完善了基层自治机制,从而提高了基层的民主法制水平。

同时,我们在调查中也了解到我区城镇居民法制观念建设也存在着诸多的不足。主要表现在:

(一)居民的法制水平仍有待于加强

如前所述,近几年来,我区城镇居民的法制观念虽有了较大的提高,但是,与现代社会的要求相比,我区居民的法制水平仍有待于加强。我区居民虽对婚姻法、土地管理法、义务教育、民法等方面的法律知识有所了解,但对宪法、合同法诉讼法、选举法等一些比较重要的法律,及一些比较重要的地方法规的了解相对较少。如在问卷调查中,各人员对有关公民选举权的资格、国家机关职权分工、监护责任、赠与合同等问题的选择中,选择正确的比率普遍较低。此外,部分居民对维护自身正当权益的整体法律意识仍有待于加强。有些居民即使认识自己的权利受到侵害了,但对通过法律能维护自己的合法权益持否定态度,尤其是在“民告官”的案件中,有些居民认为“官官相护”,不相信通过法律能够维护他们的合法利益。

(二)村(居)干部队伍依法行政的意识有待于加强

我区村(居)干部有了一定的民主治村及依法治村意识,他们真心实意带领和帮助群众奔康致富,得到了广大群众的爱戴与支持。但是,还有一些村(居)干部仍保留以行政手段为主的工作方式,搞家长式管理;或者民主作风和法制观念不强,乱作为或不作为;还有个别村(居)干部以权谋私、贪污受贿、挪用集体资金、非法转让土地使用权、虚报基塘整治面积骗取专项资金等等。这些现象虽然是少数,但侵害了群众利益,破坏了党和政府在群众心目中的形象,进而影响了依法行政和民主治理社区工作的进程。

三、法制观念不够强的原因分析

(一)落后的历史传统禁锢

我国经历了两千多年的封建统治,而广大的农村地区则是封建统治的重灾区。新中国成立以来,农民的民主观念虽然有了较大的提高,但封建残余思想在农村地区仍然有着不可忽视的影响,各种封建流毒没有彻底地得到清除,农民群众的民主思想和法制观念与社会主义民主政治建设的要求还有很大差距,广大的农民群众还没有彻底地挣脱封建思想的禁锢,没有从封建残余势力的影响中真正地解放出来。

(二)文化背景的影响

不可否认,我区农村的教育发展还有待于加强,科学文化知识比较贫乏。而教育的落后使广大农民群众文化水平都比较低,无法对法律知识进行自主的学习和深入的研究,民主法治的思想无法通过知识这个渠道进入农民的头脑。农村地区的文化欠发达,同时给了那些落后腐朽的封建文化和封建思想以死灰复燃的条件,而民主自由平等的思想则往往被排除在农村的大门之外。

(三)“三农”问题的相关立法跟不上

随着农村社会经济文化的不断发展,涉及农业农村和农民问题的法律问题越来越多,但事实上关于农业农村和农民问题的法律法规却较少,或已经跟不上形势的发展和现实的需要,或者就是相关的法律之间相互矛盾,相互抵触。而且目前还有许多涉及农村的问题的解决没有法律依据,因此出现了不少涉农法律真空。与此对应的是农村的执法工作也存在不少的漏洞,如执法机构不健全、执法人员素质不高、司法腐败、执行困难等等,这些问题也是导致农民法制观念有待于进一步加强的重要原因。

四、加强顺德区城镇居民法制观念的建议

(一)进一步提高对农村民主法制建设重要性的认识

使全社会特别是各级政府在思想上认识农村民主法制建设的重要性,是搞好农村民主法制工作的根本前提。我区必须将农村普法工作提高到事关农村长治久安、事关农村全面建设小康的高度来认识。在推进农村各项工作的过程中,要始终坚持"一手抓经济,一手抓法制",使物质文明与精神文明、经济实力与民主法治同步发展,而不能有丝毫偏废,也不能有任何动摇。要坚持依法决策、依法行政、依法办事,努力提高运用法律手段管理农村工作的水平。

(二)健全和完善适应农村改革和发展需求的法律制度

我区应通过有关法律途径进一步加强农村的规范化工作,要把在农村改革和建设实践中行之有效的方针政策以及已经成熟的经验上升为地方规章,使农村生活的各个方面都能做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。同时应着手清理一些早已过时的、不符合农村地区各项工作发展现状的法律法规,做到与时俱进,实事求是。另外还应注重吸收一定数量的农民进入我区各级人民代表大会,使农民群众能为自己立规章制度,使各种涉农制度能真正代表广大农民群众的利益,保障广大农民群众的利益。

(三)要对农村开展形式多样的法制宣传活动

在问卷调查中,仅41.99% 的调查人员选择了“ 通过政府部门主导的普法活动,如‘五四普法’等”获取法律知识。由此可见,我们要进一步在广大农村中开展以政府为主导的形式多样的法制宣传教育活动。在发挥标语、墙报、法制讲座、法律咨询、知识竞赛、散发宣传资料、举办图片展等传统方式作用的基础上,利用普法网站和广播电视新载体,面向居民直接进行法制宣传教育,引导公民知法、守法、护法。同时,通过这种宣传,使各种涉及农业、农村和农民问题的法律法规能尽快传达到农民群众之中,保证这些法律的作用能落到实处,真正发挥其作用。

(四)加强农村的法律服务,在各社区配备兼职法制副村长

加强农村的法律服务,为广大农民群众提供强有力的法律支持,是推进农村民主法制工作的必要举措。我们可以在区综合治理办以及乡镇人民政府的统筹安排下,从公检法司等部门选出一些精通法律且充满工作热情的工作人员,担任各个村(居委会)兼职法制副村长,建立和健全农村法律咨询和服务系统。每个村子配备法制副村长后,就可以解决广大农民群众法律咨询难的问题,同时也使农村地区的法制化有了人才基础。

(五)加快对我区新型农村干部的培养,加强对农村干部的管理与教育

在推进农村民主法制建设工作中,干部问题是关键的因素,因此培养大批重民主、懂法律、能实实在在为农民服务的村级领导干部显得尤为重要。我区可从各级各类大专院校中选拔大批优秀大学毕业生直接到农村服务,这样可以提高村级领导的领导水平、知识水平和民主法制水平。此外,有计划地对原有农村干部进行系统的民主法制教育,以保证农村民主法制工作的顺利开展和各项工作的顺利实施。

⑤ 谁能帮我提供一份大学生法律知识问卷调查表.

关于大学生法律意识的社会调查报告

本次调查是受学院两课教师委托通过实验室全体人员齐心协力,艰苦奋斗,历时三周才圆满完成,本次调查采用多阶随机抽样,抽取的样本单位专业结构齐全,融经济、管理、人文艺术、外语等专业学生,因此避免了调查对象过于集中的弊端。发出问卷共300份,收回问卷270份,其中有效问卷266份,问卷如附录所示:1、2、3、4、10、16、17为非固定答案的题目,5、6、7、9、11、12、13、14、15为考察题(考察同学对法律知识的了解程度)九道考察题的总分设为100分,其中最高分是100分,最低分是11.1分。

以下是非固定答案题的统计结果:

1、你认为法律在现实生活中的用处?

A、非常有用45.11% B、一般35.71% C、基本没用6.02% D、法律不如权力有用11.65%

2、你生活中的法律知识是从什么地方来的?

A、电视上48.12%
B、报纸上16.54%
C、学校的课本上35.34%
D、家庭的影响4.51%
E、其他 13.91%

3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为:

A、20次以上 5.26%
B、20次?10次 6.39%
C、10次?5次 21.8%
D、5次以下 50.75%
E、0次
16.17%

4、当你的权益受到侵害时,你首先想到的是?

A、拿起法律的武器来保护自己 50% B、用武力解决 6.02%
C、通过关系解决. 15.79%
D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17%
E、根本没有在意过9.40%

8、当今虽然是法制社会,也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题,你认为:A、清官难断家务事 74.05%
B、清官易断家务事 25.95%

(1)、如果你选择了A,那么你认为是什么原因?

A、法律法规不健全 30.70%
B、群众的法制意识不强 29.57% C、法官的职业素质不够高 4.01% D、法律不能解决所有的问题35.21%

(2)、如果你选择了B,那么你认为是什么原因?

A、法律法规健全 52.6%
B、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40%
C、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则
15.41% D、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38%

10、假如你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做?

A、出声制止,维护自己的权益
49.25%
B、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% C、瞪他一眼,然后换个地方或下车 20.31%
D、默默的离开,不敢出声。3.38%

16、你希望多了解一些法律知识吗?

A、希望 92.11%
B、不希望
7.89%

17、你希望法律基础课要如何上?

A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08%
B、从案例中说明相关法律理论,类似于《今日说法》61.65%
C、按照教材的内容和顺序进行教学
5.26%

D、最好取消这门课,与日常学习生活无关4.14%
E、我觉得这样比较好:

其中固定答案的答对率为:

5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法,你的观点是?27.443%

6、某学生因为考试舞弊而被开除,你认为这种做法是否合法?51.879%

7、因为没有过四级而不发放学位证,你认为这种做法是否合法?67.293%

9、某某商场公示:某某手机实行三包,七天包退,假一罚十,一女士买了一部

回家后发现手机的电板有问题,于是拿手机去检验,该公司说手机不是本公

司的产品,这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿? 56.015%

11、某地有两名同姓考生,其中甲考取而乙落榜,乙方家长为了自己儿子能上大

学,和某高校商量,将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。

你认为他们违反了哪一些法律?16.54%

12、甲某和其12岁儿子共同抢劫,其子的行为是否构成犯罪?39.473%

13、父母离婚,19岁的儿子考上大学,是否有权向父亲要生活费?62.78%

14、王某有三个儿子,王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱,这种遗嘱是否有效?50%

15、我国选举采取什么样的投票形式?90%多

可见他们还是很关心身边的人和事的,一些法律常识大部分同学还是知道的,对于5、6、7题,由于问卷设计的不够合理,可能误导了同学们的思想,让数据不够真实,

此次调查的结果说明,同学们的法律意识比较弱,知识也比较缺乏,从数据上看,同学们都没有太在意生活中的法律问题,也许他们觉得,在生活中遇到麻烦是必然的,并不是法律问题,也有可能受家庭、社会等各种因素影响,让他们认为权利比法律有用,在次问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”,次数据有很大的误差,因为答案本身的误导性非常强,很多同学自然而然就选择了此答案,它并没有代表性。

决大多数 同学认为学校的有关规定是不合理也不合法的,有这种反映也是意料中的事,据分析有以下几种可能性:①为了自己的权益②法律意识③答案本身的误导,从我们学校来看,同学们的法律意识并不是很强,但是关乎到自己利益和前途,关乎到自己今后的发展,大家自然而然就会认为那是不合理也合法的,人都是自私的动物,谁不会为自己谋利益,谁不希望今后的路能够更加顺利,这也是人之常情。

此次问卷调查采取的是抽样调查法,是分专业的调查,但在此过程中却忽略了性别的界限,性别的不同致使他们的爱好也不同,所关心的也不一样,男孩子可能要广阔一些,看法要强烈一些,女孩子要缓和得多,因此,定量的数据就不够精确。

我们的问卷中有一个问题是这样的,当你在车上遇到骚扰时,你会如何去做,同学们的答案很多,有很大一部分人认为自己会默默离开,不与理会,一个大学生是如此,那么我们国家各族人民呢?中国是一个法治国家,提倡依法治国,可是杀人放火、抢劫、拐卖妇女儿童等等犯罪行为比比皆是,甚至乎知法犯法,遇到这种情况时又有多少人会站出来说一句或者出来阻止呢?这也说明在同学们心中在人民心中法律的意识还非常的弱。

以上统计结果是令人很满意的,因为有92.11%的同学希望多了解一些法律知识,而且有45.11%的同学认为法律在现实生活中非常有用(即使仍有11.65%的同学认为法律不如权利有用)。从第二题的统计结果上看电视是同学们了解法律知识最重要的工具和渠道,其次是书本,从最后一道题上可以看出案例教学是最能让同学们接受的一种教学方式,也有不少同学非常关心他们将要学习的“法律基础”的实用性。

本次问卷调查的最高分100分,最低分11.1分,平均分48.79分。说明还是有很多同学关心身边的人和事,同时也反映出同学们对法律知识的缺乏,总的来说,04级的同学们学习《法律基础》的热情还是很高的,我们在次建议学院采取大多数同学都乐于接受而又有效的教学方式,让同学们增长见识,认识生活,关心身边的人和事。

⑥ 公民法律意识调查问卷

为进一步增强大学生的法律意识,促进大学生学法,知法,懂法,用法,特举行本次问卷调查活动。本次调查不记姓名,您所回答的内容会为您保密。请认真,如实填写,在您认为正确的选项下画勾。
1.假如您在公交车上遇到骚扰时,您会如何去做( )?
A 出声制止,维护自己的权益 B用适当的方法让他得到惩罚 C瞪他一眼,然后换个地方或下车默默离开 D 不敢出声。
2.您生活中的法律知识是从什么地方来的( )? (可多选)
A 电视上 B报纸上 C学校的课本上 D 家庭的影响 E 其他
3.甲乙是很亲密的好友,甲因买车向已借款三万元,说三年后归还,您认为乙是否应该要求甲写一份欠条( )
A 应该 B 不应该 C 无所谓 D 不知道
4.您知道全国法制宣传日是哪一天吗?
A 3月15日 B 11月1日 C 12月1日 D 12月4日
5.在我国最高的立法机构是( )
A 国务院 B 全国人民代表大会 C 人民政协 D最高人民法院
6.您知道我国现在使用的宪法是哪一年制定的吗( )?
A 1980 B 1981 C 1982 D 1983
7.我国在2005年制定了一步与台湾问题有关的法律,您知道是哪一部吗( )?
A 国旗法 B 领土完整法 C 反分裂国家法 D 告台湾同胞书
8.酒后闹事未造成严重后果的,可按( )进行处罚?
A 《刑法》 B 《民法》 C 《治安管理处罚条例
9.你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为:( )
A、20次以上 B、10次---20次C、5次----10次D、5次以下E、0次
10.在新闻中,我们经常听到“法人”这一名词,下列是法人的是( )¬¬ (可多选)
A 中国科学技术协会 B 海尔总裁张瑞敏 C 中国移动公司 D 青岛科技大学校长高青
11.在那一年,我国把“邓小平理论”写进了宪法
A 1992 B1997 C 1999 D 2001
12.下列不属于经济法法律的是( )
A 公司法 B 反不正当竞争法 C 产品质量法 D 合同法
13.对当前众说纷纭的司法腐败问题,您的观点是( )
A “司法腐败”主要是发官品质太坏 B 司法不独立早造成的 C 法官素质低 D司法压力太大
14.您希望法律基础课要如何上?( )
A尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 B从案例中说明相关法律理论,类似于《今日说法》 C按照教材的内容和顺序进行教学 D最好取消这门课,与日常学习生活无关

15.因为没有过四级而不发放学位证,您认为这种做法是否合法?

⑦ 对安全教育的认识

通过专题讲座、汇报课、座谈会等形式,充实法规知识,提高认识;另外,根据社会上发生的交通事故,向家长及时宣讲交通法规和学校的要求,提醒家长为了孩子不仅自己须遵守交通法规,还要督促孩子注意安全。家长也根据学校要求,主动不进校门接送孩子,接送车辆和人员都在规定的黄线以外,保证学生队伍畅通无阻。除此之外,家长以主人翁的态度,经常向学校提建议,共同搞好交通安全教育。
学校在每年新生入学后和寒、暑假前,要对学生普遍进行一次深入细致的交通安全宣传和交通事故预防教育,防患于未然。
学校组织中小学生参加春、秋游及其他集体活动时,要采取乘车交通安全的各项措施,严禁前往不能确保交通安全的旅游景点游览,不得使用货运车辆运送学生,车辆乘员不能超过车辆行驶证上的核载人数。学生集体外出应尽可能使用国有或专业运输单位提供的车辆;山区、边远地区无国有或专业运输单位,学校需租用个体营运的车辆时,事前必须报经公安机关对车辆进行检验。公安机关要切实做好运送中小学生集体活动车辆的安全检查,严格把好车辆检测关,并督促车辆单位或车主认真检查车辆安全技术状况,防止“病”车上路;还须确认驾驶员的准驾资格,并对驾车司机进行必要的交通安全教育,杜绝非司机或有不安全驾驶经历的司机驾车。
各级公安机关和教育行政部门要为中小学生健康成长创造良好的交通环境,治理学校周边道路,确保良好交通环境,确保中小学生的人身安全。公安机关要会同有关部门坚决取缔
在中小学校门附近道路上违章停车、摆摊设点以及其他障碍中小学生上下学的违章占道行为;进一步完善学校附近道路上的标志、标线等交通安全设施;在上下学前后半个小时内,有重点地安排民警在校门附近维持交通秩序、指挥疏导交通,对不按规定避让中小学生横过车行道的机动车驾驶员要依法从严处罚。
三、实践与思考
1、我们认为“交通安全教育”要以学生为本,充分发挥学生主体作用,让学生从学法、知法、守法到讲法,自觉维护交通法规,成为社会的好公民。
2、“交通安全教育”要作为学校教育的一项常规教育来抓,必须持之以恒,坚持数年,才有成效;否则前功尽弃,一事无成。
3、以少先队活动为载体,开展“交通安全教育”,才能达到事半功倍的效果。
4、“交通安全教育”不能搞形式化,搞说教,要根植于全校师生的日常行为之中,要落实在课堂教学之中。
5、“交通安全教育”要以一套适合学生交通安全教育的教材为主,以其它学科为辅。
6、“交通安全教育”需要全社会关心支持,特别是家长们的支持和配合,为学生守法、执法提供广宽的空间。
7、教育行政部门要高度重视,把中小学生的交通安全工作列入重要议事日程,要责成一名主要领导同志亲自抓,切实加强领导。要经常认真分析本地中小学生交通安全的现状、隐患和原因,针对存在问题,采取有效措施,堵塞漏洞,防范事故苗子

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