法律知识竞赛啦啦队

『壹』 求口号：我们班为法学三班，简称法三，去参加法律知识竞赛，求口号！简短有利，体现主题，最起码四句话

学习法理，弘扬法治；
胸有成竹，对答如流；
逾越高山，必有法三！

『贰』 法律知识竞赛总结

你这个问题几乎没人回答的了,因为你所说的法律知识竞赛没告诉我们具体什么内容,什么法律的竞赛是学校的还是机关组织的,什么竞赛是
诉讼法
的或者婚姻还是环境法方面的,我们不知道从何下手回答你.

『叁』 “小手拉大手，学法创文明”法律知识竞赛试卷 答案

四月七日早上，团山小学的环保小卫士们排着整齐的队伍出发了。

为了响应宽版城区的指示权精神，我校联合团山街道办事处联合开展了爱国卫生奉献日活动。

我校老师带领学生带着劳动工具，徒步来到了团山大街北部长春市污水处理厂附近，和街道的叔叔阿姨们共同清理立交桥附近的垃圾及废弃物，同学们干得热火朝天，都想为绿色环境出一分力，做一些贡献。同学们正在劳动时，市长及区委领导们也来到了现场，并和学生们一起进行了劳动，学生们还接受了记者的采访，表达了学生们保护环境争做环保小卫士的决心及愿望。

通过实践体验活动时学生深刻感受到环境对于我们人类生存是至关重要的，通过活动使学生懂得了创建和谐社会需要我们每个人都行动起来，保护环境人人有责。

通过实践活动更进一步拓宽了学生的实践空间，同时也丰富了学生的实践体验形式，拓宽了学生的视野，为雏鹰争章活动写下了浓重的一笔。

『肆』 关于婚姻法的啦啦队口号

这是前后矛复盾的两句话，既制然真爱无敌，那么必然会带来离婚的自由；须知，离婚不等于抛弃真爱，只表示一段感情结束，也许是去寻求另一段真爱；而珍惜伴侣则意味着即使遇到真爱了，你也可能要放弃，因为你已经有了伴侣，要珍惜嘛。因此，在提这些口号的时候，最好是先在逻辑上理清。

『伍』 求法律知识竞赛的口号

依法治国，争雄天下！
懂法守法,共铸和谐!
明德崇法，笃行致知！

以事实为依据，以法律为准绳

『陆』 法律知识竞赛队伍名称

法学专业的同学，要多自己开动脑筋哦，可以考虑最近的十八大四中全会的热词，以及体现法治精神的词汇。

『柒』 法律知识竞赛主持词

一、青少年犯罪呈现出的特点
1、疯狂性。
2、突发性。
3、连续性。
4、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。
5、犯罪故意的突发性且犯罪手段的残忍性。
6、犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性
7、犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性。
二、青少年犯罪原因分析
社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。同时见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等一些社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的不良影响。一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，或控制不住自己的情绪，义气用事，就有可能走上犯罪的道路。其次，在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的有损人民群众健康的内容，对社会文化环境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重视法律方面的学习。因而，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限，此罪与彼罪的区别。
三、目前普法教育的误区
1、法制教育走形式占据上风。
2、忽视法律操作方式方法的传授。

1．犯罪嫌疑人刘某（男，16岁，湖北省仙桃人），2005年10月20日凌晨2时许，伙同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋，由陈某携带一把西瓜刀，四人窜至厦门湖里某处的路面，寻找作案目标，准备实施抢劫时，被治安巡逻队发现，而被抓获。
检察机关对该案审查后，认为刘某伙同他预谋抢劫，并准备了作案工具，着手寻找作案目标，但由于其意志以外的原因而未能着手实行具体犯罪行为，根据《中华人民共和国刑法》第263条、22条之规定，其行为构成抢劫罪（预备），考虑其作案时属未成年人，检察机关对其以无逮捕必要，作出不捕决定，并联合相关单位及刘某家属对刘某实施帮教。
2．犯罪嫌疑人杨某（男，17岁，福建省平和县人），其在2005年3月，在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞，并多次利用该网吧服务器漏洞，修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据，为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据，以达到不向该网吧缴费而上网的目的，其至被该网吧发现时先后共盗用网吧上网费计人民币4373.6元。
检察机关对该案审查后，认为杨某盗用他人上网费用，数额已达到较大起点，根据《中华人民共和国刑法》第264条之规定，其行为构成盗窃罪，但由于考虑杨某作案时属未成年人，且其情节较轻，主观恶性较小，决定对其作出不捕决定，并联合相关单位及杨某家属对杨某实施帮教。

『捌』 法律知识竞赛题(答案)

一、选择题（请选择一个正确答案填入括号内）

1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B ）年。

A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2．（ B）是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、刑法B、宪法

3.中华人民共和国的一切权力属于（A ）。

A、人民B、中国共产党

4.中华人民共和国（B ）在法律面前一律平等。

A、人民B、公民

5.中华人民共和国公民的（B ）尊严不受侵犯。

A、人身B、人格

6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（C ）正式施行的。

A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰

C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰

7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（B ）手段，维护自己的合法权益。

A、武力B、法律

8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（B ）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

A、赡养B、抚养

9.（ A）不得披露未成年人的个人隐私。

A、任何组织和个人B、学校

10.《中华人民共和国义务教育法》是在（A ）颁布的。

A、1986年B、1978年

11.营业性电子游戏场所在（B ），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

A、任何时候B、国家法定节假曰外

12.禁止在（ C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区

13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（ A）责任。

A、直接B、间接

14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（B ）的社会主义事业接班人。

A、 品德、智力、体质、美育

B、有理想、有道德、有文化、有纪律

15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（A ）就违法了。

A、未成年人B、父母、监护人

二．判断题（请在括号内填入对或错）

1．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。 （√ ）

2．中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（ ×）

3．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（ √）

4. 违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（× ）

6.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（× ）

7.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。（ √）

10. 我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（ ×）

11.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。（√ ）

12．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（× ）

13．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（√ ）

三、填空题（请将正确的答案填入括号内）

1．父母不让子女上学，是违反了（《中华人民共和国义务教育法》）。

2．监护人的义务有（监护义务）和（ 抚养义务）两项。

3．《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当关心爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当（耐心教育、帮助，不得歧视 ）。

4．为保护少年儿童身心健康，有些公共场所禁止未成年人进入，例如（营业性舞厅）、（歌厅 ）等场所。

5．每年6月26曰，是国际（禁毒）曰。

『玖』 法律知识竞赛策划，急

我不知道来你们学校的自情况，就给你写个大纲，再自己补充。一、策划书封面四种内容构成：策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。策划书制作时间：年、月、日。这个自己找二、策划书的正文摘要：为了增强学生的法律知识（目的），接着是策划内容的简要说明，内容可以分3个板块，以有奖竞猜的方式进行，内容由浅到深。中间穿插轻松一点的小游戏。做一个简单说明。接着就是目录，目录就自己看着办前言：就是策划经过的说明。做这个活动是参与什么样的考虑啊之类的，记住要严谨啊接着就是策划内容的详细说明了，自己看着办，就是前面简要说明的扩充要有策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。策划的期望效果与预测效果。策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。三、策划书的附录供参考的文献与案例如有第二、第三备选方案，列出其概要其他与策划内容相关的事宜

『拾』 全国青少年法律知识竞赛试题答案

法律知识竞赛题库1

第一章 邓小平法制理论与依法治国
一、单项选择题
1、 当代我国社会主义法的本质（）。
A、工人阶级领导的全国人民共同意志和根本利益的体现

B、工人阶级领导的全体劳动人民共同意志和根本利益的体现

C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现

D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现

2、坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的方针，其核心是（）。

A、有法可依，建立完整的社会主义法律体系

B、有法必依，法律面前

C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现

D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现

3、实施依法治国方略的目标是（）。

A、建设富强、民主、文明的社会主义国家

B、建设社会主义法治国家

C、建设社会主义文明进步的国家

D、建设人民民主专政的法制国家

4、目前，我这法治建设上的一个突出问题是（）。

A、我国的法律体系尚不建全不能基本做到有法可依

B、很多人不知法、的不懂法、的缺乏守法、的执法意识

C、法律不权威，甚至某些法律的权威性丧失

D、有法不依、执法不严、违法不究

5、社会主义法治的核心、基础、灵魂是（）。

A、中国共产党的领导

B、社会主义民主

C、法律面前人人平等

D、确保法律的权威性

二、多项选择题

1、邓小平法制理论的主要内容包括（ ）。

A、确立了社会主义民主法制的战略地位，深化了对社会主义民主法制本质特征的认识

B、阐明了社会主义民主与法制的辩证关系

C、揭示了社会主义民主法制与我国现代化的内在联系

D、全面阐述了健全社会主义法制的基本要求

2、法治不仅体现为权力依法运行的一种国家形态，而且是一种现代化的法律制度形态。依法治国，建设社会主义法治国家要求根据法治原则，实行法律制度的改革与创新。主要表现为法治原则的（ ）。

A、法治的普遍性原则

B、法治的价值原则

C、法治的权威性和目的性原则

D、法治的形式合理性原则

3、我国社会主义法律渊源可以归结为（ ）的法律渊源。

A、以宪法为核心

B、以行政法为核心

C、以经济法为主要内容

D、以制定法为主

4、法律权威的牲包括（ ）。

A、法律的本源性

B、法律的普遍实施性

C、法律的崇高威望性

D、法律的至高无上性

5、我们是在一个法治基础薄弱的国家中建立社会主义市场经济，这就要求我们必须高度重视市场经济的法律制度建设。现有的法律制度不能适应市场经济的要求。因此，必须改革，形成适应市场经济要求的合理的法律运行机制。在现行的法律制度中，一个突出的问题是（ ）。要改革法律制度关键是建立（ ）。

A、法律运行机制的独立性差

B、法律运行过程中的执行性差

C、独立的法律运行机制

D、强有力的法律执行机制

6、在建设有中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。我国社会主义法与社会主义道德是两种不同的社会调控机制，又是紧密结合的有机整体。两者相辅相成，相互促进，缺一不可。二者紧密联系是（ ）。

A、社会主义道德建设的发展将为依法治国提供坚实的道德基础，促进社会主义法律的实施

B、推进依法治国进程也会不断提高全社会的道德水平

C、从我国社会主义现代化建设总体布局的高度，高度重视法治与德治建设，使二者互相配合，协调发展

D、法治与德治既互相协调，又相互促进，在做法上，既可轮流突出，也可整体推进，德治与法治的任何一方面搞好了都可以保证或促进另一方面发挥应有作用