小学生法律知识竞赛实施方案
不知道你们学校的情况，就给你写个大纲，再自己补充。
一、 策划书封面
四种内容构成：
策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。
策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。
策划书制作时间：年、月、日。
这个自己找
二、 策划书的正文
摘要：为了增强学生的法律知识（目的），接着是策划内容的简要说明，内容可以分3个板块，以有奖竞猜的方式进行，内容由浅到深。中间穿插轻松一点的小游戏。做一个简单说明。接着就是目录，目录就自己看着办
前言：就是策划经过的说明。做这个活动是参与什么样的考虑啊之类的，记住要严谨啊 接着就是策划内容的详细说明了，自己看着办，就是前面简要说明的扩充要有策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。
策划的期望效果与预测效果。
策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。
三、 策划书的附录
供参考的文献与案例
如有第二、第三备选方案，列出其概要
其他与策划内容相关的事宜××法律知识竞赛策划书
一、主办单位： 武汉大学共青团法学院团委、武汉大学珞珈法学会
二、协办单位： 中南财经政法大学、湖北警官学校、华中师范大学、华中科技大学、华中农业大学、湖北大学、武汉大学东湖分校、武汉理工大学、中南民族大学各高校法学团体（排名不分先后）
三、技术支持：自强网 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
四、协助媒体：湖北卫星电视台、法制日报、楚天都市报、各高校校内媒体（网站、电台、报刊杂志）
五、赞助商家：待定
六、活动背景
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了百姓的日常生活，日益和人民的利益息息相关。然而，这并不昭示着我国公民的法律素质理念也有了翻天覆地的提高。相反，在现实生活中，种种由于对法律的愚昧无知而产生的违法犯罪事件还是频频进入我们的视野，社会上仍旧存在着相当多的忽视法律、漠视法律的落后法律观。而着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。
作为武汉大学法学院学生及其他院系辅修法学课程的优秀学生开展专业学习和业余研究活动的群众性学术团体的珞珈法学会，针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在武汉大学乃至于武汉各主要高校中宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
七、活动构思
l比赛环节重于新颖，力求提高参与度
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上，无论是初赛的网上答题，还是预赛的比赛流程，抑或是总决赛的设想，我们都刻意避免落入俗套。毕竟，再精彩的比赛模式，观看得多了也就无所谓兴趣使然。而只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此，我们设想在初赛采取了网上答题的模式，预赛中采取“开心辞典”的模式，这都是在现在的中国风靡一时且仍广受关注的活动形式，且在各大高校起码在武汉大学中尚没有较为完全或成功的借鉴。因此，我们采取这样的比赛形式，把日常在电视中才能看到的真正拉近到同学们的身边，让同学们亲身参与其中，体验其前所未有却又梦寐以求的感受。
而对于总决赛，由于是武汉地区各大高校的最终总决赛，除如上的某些环节之外，我们策划能够加入案例分析的内容。毕竟，在这样的比赛中，需要的是更能够突显选手个性的环节。而在案例分析的比赛，没有所谓的标准，没有所谓的答案，有的只是风华的展现，智慧的挥洒。而且由于最终的胜负是由在场的知名教授、学者及公检法的专业人士评定，不是电脑系统的机械评判，结果不再一目了然，更增加了比赛的紧张性。在同样的构思下，我们甚至在可能的条件采取由现场的老师根据选手的情况随机出题，让参赛选手真正地展现出自己的风采。
l期盼在武汉地区各高校推广的理由
一个活动是小活动，但倘若一连串小活动集合成为系列性、规模性的活动也便成为了大型的活动。所以我们希望能够借此契机，把此项活动推广出去，突破武汉大学校园的界限，而在武汉地区各高校中掀起一次开展法律知识竞赛的热潮。我们对此是有信心的：首先，法学无处不在。生活与法、劳工与法、经济与法、科技与法，法与我们休戚相关，所以我们关注法律。而且武汉地区各重点院校都有开设法律公共必修课程的基础，甚至于在某些重要院校更是将法学视为其重点优势学科。其次，在以往的各校法学性质社团交往中，武汉大学珞珈法学会与各高校法学社团都有过合作的经验——新近的就有如上学期举办的中法图书评比赛——并在合作举办活动的过程结成了深厚的兄弟社团的友谊。而对于此次合作，我们设想先就比赛的总实施计划达到一致，然后前期由各校分别进行相同的比赛环节，最后各淘汰出若干支队伍在我校举行最终的总决赛，使得此次法律知识竞赛活动凝聚成为规模效应。这首先直接有利于活动的自我宣传活动，再者加强了两校之间的合作和联系，紧密了兄弟院校之谊。更重要的是能够在更大程度上吸纳最广大的群众参与到这一项活动中来，让最多数的同学在此次活动真正受益。这不也是我们开展法律知识竞赛活动的题中之义？
l全方位的媒体宣传 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
为了加强此次活动的宣传效果，我们希望能够尽可能地发挥各种宣传方法的宣传效果。首先，在常规媒体宣传上，我们力求与湖北卫星电视台、法制日报社、楚天都市报社取得合作，由其协办此次活动，并负责全程录摄、报道此次活动的决赛及分赛区花絮，使整个活动的影响不仅仅局限于武汉大学或者武汉地区各高校，而是进入普通老百姓家中，使之成为他们茶余饭后的话题。其次，网络媒体宣传方面。一方面我们已联系武汉大学自强网、未来网等各高校的主流网站加强这方面的报道和宣传，另一方面我们已与中国大学生在线取得合作。再次，我们届时也会通过传单、海报、横幅、电台等常规宣传渠道以及在相关单位举办其他活动时也会加强此次活动的宣传。
八、活动时间：2005年9月下旬——11月中旬
九、参赛方式：初赛阶段以个人为参赛单位；预赛与总决赛阶段以小队为参赛单位，每小队以2～3人为宜
十、参赛对象：武汉地区各高校在校大学生均可参加
十一、活动前期准备
1. 校内赛事相关活动准备
1)活动策划筹备工作
A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动
B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划书
C.组委会内部确定分工细节以及各高校联系人（名单如下），负责在赛事进行过程中主办单位与各高校的联系工作：
中南财经政法大学 杨颀 湖北警官学校朱琳
华中师范大学许琼妍 华中科技大学郑耿扬
湖北大学 龚艳艳 武汉大学东湖分校 郑慧颖
武汉理工大学赵楷 中南民族大学郑耿扬
华中农业大学赵楷
2)活动宣传工作（负责人：）
A.传单、海报
B.横幅
C.网络相关报道：自强网、中国大学生在线、未来网、珞珈山水BBS
D. 法学会其他活动的宣传：制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放
E.相关报纸的宣传：武汉大学报、珞珈青年报、法苑之声
2)试题征集（负责人：赵楷、许琼妍、郑耿扬、朱琳、龚艳艳）
A.试题征集时间：2005年9月19日——10月11日
B.试题征集类型：单项选择题、判断题、案例分析题
C.试题征集具体实施方案详见附件一
2. 武汉地区各高校协办工作
1)初拟欲合作高校名单，并完成与高校联系的相关策划书
2)联系各高校，确定具体协办高校名单
3)共同就总赛程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排
3. 赞助单位联系工作
1)确定赞助单位
2)完成赞助单位的相关策划书，确定需要赞助金额
3)联系赞助单位
4. 电视台以及相关媒体的联系工作
一、活动具体实施
1. 初赛阶段（负责人：）
1)活动形式：网上答题
2)网上答题时间：2005年10月12日——10月31日
3)网上答题题目类型：单项选择题、判断题
4)网上答题具体实施方案详见附件二
2. 预赛阶段（负责人：）
1)预赛时间：2005年11月第二周
2)预赛地点：各高校根据实际情况自行确定
3)预赛具体实施方案详见附件三
3. 总决赛（负责人：）
1)总决赛时间：11月23日（暂定）
2)总决赛地点：教五多功能报告厅（暂定）
3)总决赛具体实施方案详见附件四
二、活动后期总结
1. 奖项设置
l 征题阶段
最佳问题奖：10名（奖予在征题活动中所竞选问题最具挑战性的参赛选手）
l 初赛阶段
A.最具实力奖：5名（奖予初赛网上答题比赛得分最高的前5名选手）
B.积极进取奖：5名（奖予初赛网上答题比赛中参加次数最多的5名选手）
C.幸运参赛奖：10名（奖予系统随机从参加比赛的所有选手中抽取的10名幸运选手）
l 预赛阶段（以武汉大学为例）
A.竞赛实力奖
第一名：1组
第二名：1组
第三名：1组
B.最具潜力奖：1组（奖予预赛中表现突出的且未获竞赛实力奖的参赛队伍）
C.观众互动奖：10名（奖予在预赛互动环节中参与的观众）
l 总决赛阶段
A.竞赛实力奖：
第一名：1组
第二名：1组
第三名：1组
B.最佳风度奖： 1名（奖予在总决赛中表现最为突出的个人选手）
C.观众互动奖：10名（奖予在预赛互动环节中参与的观众）
1. 资料汇总
三、关于策划一些问题的诠释
A.此份策划是武汉大学珞珈法学会以武汉大学为基础，结合武汉地区各高校的基本情况制定而成的。策划中各不影响其他单位活动的内容，如预赛阶段的活动形式等，各高校协办单位（下简称：各单位）可以根据各校具体细节情况制定实施。但必须报与主办单位相应联系人备案。
B.各单位在赛事举办过程中应积极与主办单位保持必要联系，并妥善做好活动的资料保存工作，真正实现活动规模化的初衷。
C.选用知识竞赛作为活动模式的理由：首先是因为其他的类似展览、讲座等宣传模式已经大量充溢于大学校园的日常活动开展之中；如果再次重复地运用上述的模式，单从参与的人数上就将受到了极大的限制——同学们已经普遍对这些法律宣传方式失去了浓厚的兴趣。而选择知识竞赛却有成功经验根据的：于2005年度下学期在华中科技大学开展的“开心法典”法律知识趣味竞赛，就吸引了该校多达72支队伍的报名参加，几乎每个学院都或多或少的参与了此次活动，这在一个以理工科见长的高校是十分难得的。因此倘若将其移植到其他高校开展，相信也将能够取得巨大的成功。
再者从法学院的现实出发，我们不难发现，法学院开展常规性的、大规模的、与法学学科结合较为紧密、可以体现出法科特色的系列活动更具有其自身的优势：广泛的“群众基础”——毕竟在武汉大学乃至武汉地区各高校都鲜有其他学科能够开设类似于“法律基础”的公共必修课程。（当然，马克思主义相关课程除外。）另一方面，法学学科乃是一门理论与实践结合十分紧密的课程，更加能够运用大量生动具体的客观案例进行现场分析，并从中展现同学们的横溢才华。
D. 采取网上答题模式的理由：这次活动构思的一个重要内容是采用网上答题的模式。综观现在的各种类型的知识竞赛活动，采用网上答题已经成为了一个不可或缺的环节。它首先具有快捷和方便的好处。根据最新调查——在如今高校电脑普及率较高的情况下，参赛者在规定的时间内只需要很轻易地通过登陆某一指定的网站就可以直接参加活动，而参加活动的结果也可由系统马上汇总并登记在案。其次由于网上答题的形式新颖，同学们尚较少接触，相比于笔试等参赛模式，就具有了相当大的优势。试想，当一个已经参加了十几年笔试的人面对这种固化重复的比赛，又能够产生多少的参加欲望呢？而对于网上答题，更多的同学都会抱着一种试试看的心理或者是尝新鲜好奇的心态，这无形中就直接地扩大了活动的影响力和比赛的群众参与性。因此，采用网上答题活动作为活动的最开始环节，必能够在最大程度上吸引到同学们的踊跃参与。
E.此次赛事涉及经费预算问题的主要可以分为三个部分，分别为：宣传费用、赛事举办费用、奖品设置费用。
a) 宣传费用方面：由于规模活动所讲究的统一性，因此主办单位会及时将各活动宣传资料以电子形式发送到各单位，而各单位有义务按照宣传资料的内容在各校做好各项宣传工作。另一方面，如有需要，主办单位负责制作统一宣传海报并在发放到各高校，制作费用由主办单位承担。本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
b)赛事举办费用方面：初赛和总决赛阶段由于或是在武汉大学校园内举行，或是由珞珈法学会联系自强网提供相关系统，因此两阶段赛事的相应费用由珞珈法学会承担。而预赛阶段由于是在各高校内举行，所以相关费用当然由各相应单位承担。
c)奖品设置费用：与赛事举办费用相同，初赛和总决赛阶段的奖品是由珞珈法学会联系提供，而预赛阶段的奖品费用由各单位自行负责。
F.以上仅是对于策划内容的一些诠释，仅供参考。各项内容如与届时协商结果不同，以届时协商结果为准。
⑵ 小学知识百科竞赛主持稿
知识竞赛主持人主持稿尊敬的各位领导，各位同学： 大家下午好！ 欢迎大家参与××学校2009年首届××知识竞赛。我是主持人××。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委（领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。再继续介绍下一位）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。（掌声~~~~~~~~~）（掌声结束后说）：谢谢 接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这次比赛共设（ 几 ）个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……（根据实际写）。所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面进入竞赛的第一个环节，必答题（或…………）。必答题（或…………）共三组，其中每组××题。抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。必答题每题10分，答错不扣分。共有****（题型公布）（抽取学生，并开始答题）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中**组*分（公布各小组成绩）。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，领先的继续保持，暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的抢答题。先由我来公布一下抢答环节的规则。抢答题共40或××题，抽取在座的每个班级中的三（？）位同学参与抢答，在我念完题目后说“开始”才正式抢答。必答题每题10分，答错扣10分。抢答犯规的将把抢答机会给于剩下的成员。因为答错要扣分，所以大家一定要小心答题（题型公布）（抽取学生，并开始答题）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二个环节之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前**组暂时领先。第三个环节是风险题，原则上由各班推荐两人参与答题，也可以不答。风险题答错扣相应的分值，其中50分题答错扣30分，30分题答错扣20分，20分题答错口10分。共15题，50分值的3题，30分的4题，20分的8题。下面请各组开始选择，循环形式让你们挑题。（原则上第一组先抽题，答完一个后第二组抽题…..依次类推）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 经过三个环节的紧张角逐，目前本次知识竞赛的优秀胜组已经产生。（公布得分情况）其中个人得分最高的是，他也是本次竞赛的个人一等奖。………（公布相关的情况） 本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，可见我们临海业务团队对岗位基础业务知识的掌握还是相当的不错，竞赛只是一种形式，大家在工作的过程中相信会有更多的经验与知识可以获取，最后让余经理（假设不在就请其他领导，如果都没有就跳过这一段）给本次竞赛评点一下，大家热烈欢迎。（主持人可以解脱了，嘎嘎~~）
知识竞赛题
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竞赛方案(三) 5月6日
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知识竞赛秩序册 5月1日
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竞赛规则范文参考（四） 2月4日
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竞赛规则范文参考（二） 2月4日
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⑶ 知识竞赛活动流程是什么
知识竞赛规则流程分两个阶段：
1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。
2、竞赛实施阶段有赛前辅导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；体验抢答器和按钮；竞赛，颁奖。
(3)小学生法律知识竞赛实施方案扩展阅读：
知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。
⑷ 大型普法系列活动法律知识竞赛试题 （小学生组）
“爱祖国学法律创和谐”青少年大型普法系列活动法律知识竞赛试题（小学生组）
一、单项选择题：
1.法律是什么？
A.规则B.习惯C.纪律D.有强制力的规则
2．澳门特别行政区立法会除了第一届另有规定以外，每一届任期
A．3年B．4年C．5年D．6年
3．依照《联合国儿童权利公约》的规定，儿童是指以下的任何人，除非对其适用的法律规定成年年龄低于该年龄。
A．15岁B．16岁C．17岁D．18岁
4．香港特别行政区立法会主席由年满周岁，在香港通常居住连续满二十年并在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任。
A．35B．40C．45D．50
5．香港特别行政区终审法院和高等法院的首席法官，应由
A．在外国无居留权的中国公民担任
B．在香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任
C．在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任
D．在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的人担任
6．香港特别行政区可在经济、贸易、金融、航运、通讯、旅游、文化、体育等领域以“”的名义，单独地同世界各国、各地区及有关国际组织保持和发展关系，签订和履行有关协议。
A．中国
B．香港特别行政区
C．香港
D．中国香港
7．《奥林匹克标志保护条例》是由制定的。
A.全国人大常委会B.国务院C.北京市政府D.国家体委
8．属于《奥林匹克标志保护条例》保护的范围。
A.“中国体育代表团”
B.NBA
C.“新北京新奥运”口号
D.奥运会
9.第29届奥林匹克运动会的吉祥物在2008年12月31日之前中国国内为所有。
A.国际奥林匹克委员会
B.中国奥林匹克委员会
C.第29届奥林匹克运动组织委员会
D.国家体委
10.北京奥运会的主题口号是。
A.绿色奥运科技奥运人文奥运
B.新北京新奥运
C.同一个世界同一个梦想
D.和平友谊发展
11.小明今年十二岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的？
A.小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别要好的朋友亮亮
B.小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的同桌张丽丽
C.小明自己从超市里买了一个足球回家
D.奶奶给小明一千元钱作为压岁钱，小明收到后很开心
12.亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是？
A.16周岁B.18周岁C.14周岁D.12周岁
13．侵占、破坏奥运体育设施的，除由体育行政部门责令行为人限期改正外，该行为人还要依法承担责任。
A.民事B.经济C.刑事D.行政
14．在奥运会中，有贿赂、诈骗、组织赌博行为，已经构成犯罪的，行为人将被依法追究责任。
A.民事B.经济C.刑事D.行政
15．根据《澳门特别行政区基本法》的规定，下面不属于澳门特别行政区行政长官任职资格的是。
A．年满45周岁
B．在澳门通常居住连续满20年
C．澳门特别行政区永久性居民中的中国公民
D．年满40周岁
16．北京市第十二届人民代表大会常务委员会第三十八次会议通过的《北京市志愿服务促进条例》于起施行。
A.2007年12月5日
B.2007年9月14日
C.2008年8月8日
D.2008年6月5日
17．《北京市志愿服务促进条例》中规定，负责指导本市志愿者工作的开展。
A.北京市志愿者管理委员会
B.北京市志愿者协会
C.共青团北京市委
D.北京市妇联
18.《宪法》在对宪法地位和作用的规定中，提到《宪法》是国家的什么法？
A.基本法
B.普通法
C.根本法
D.一般法
19.我国第一部宪法是何时通过的？
A.1949年10月
B.1954年9月
C.1982年12月
D.1951年6月
20.未成年人是指未满多少周岁的公民？
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
D.12周岁
21.下列说法中，正确的是哪项？
A.任何经营场所不得向未成年人出售烟酒
B.营业性歌舞厅可以向未成年人出售烟酒
C.只要有正式营业执照的商店，就可以向未成年人出售烟酒
D.任何经营场所可以向未成年人出售烟酒
22．依据《奥林匹克标志保护条例》的规定，负责全国的奥林匹克标志保护工作。
A.国务院工商行政管理部门
B.中国奥林匹克委员会
C.北京市奥组委
D.国家体委
23.《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》鼓励学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，广泛开展。
A．全国体育小健将评选活动
B.全国学生迎奥运体育健身公益活动
C．全国亿万学生阳光体育运动
D.全国青少年健身活动
24.听奶奶说旁边的建筑工地挖出了宝贝，很多人都去捡宝贝了，小华应该怎么办呢？
A.不捡白不捡，捡了宝贝，同学们肯定都特羡慕
B.地下文物归国家所有，所以要上交给国家
C.不捡白不捡，捡了宝贝，卖了能发财
D.不捡白不捡，捡了宝贝，可以自己玩
25.半夜的时候，有个小偷到小明家里偷东西，小明爸爸在和小偷搏斗的时候，把小偷的胳膊打成了骨折。下面说法中正确的是？
A.小明爸爸打伤了人，是要负责任的
B.小明爸爸打伤的是小偷，所以不负责任
C.小明爸爸是和小偷搏斗时把小偷打伤的，所以不负责任
D.不管打伤的是谁，打伤了人就是不对，都要负责任
26.未成年人因不满周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
A.16B.14C.18D.12
27.人民法院是国家的
A.司法机关
B.执法机关
C.立法机关
D．审判机关
28.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在等方面全面发展。
A.智力、品德
B.品德、体质
C.智力
D.品德、智力、体质
29．中华人民共和国中央人民政府恢复对澳门行使主权是在
A．1997年7月1日
B．1997年12月20日
C．1999年7月1日
D．1999年12月20日
30．如果澳门特别行政区的立法机关制定的法律不符合澳门特别行政区基本法关于中央管理的事务及中央和澳门特别行政区关系的条款，可以
A．将有关的法律修改后发回
B．将有关的法律发回，但不做修改
C．直接宣布该法律无效
D．建议澳门特别行政区立法机关修改
31．澳门特别行政区行政长官任期，可以连任一次。
A．3年
B．4年
C．5年
D．6年
32.小丽考试没有考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做对吗？
A.对，老师打她是希望她成绩进步
B.对，老师是老师，她教育学生是应该的
C.错，老师不应该在那么多同学面前打人
D.错，老师可以教育学生，但不可以打人
33.小林在回家的路上捡到一只受伤的小猴子，小林的哪些做法是正确的？
A.送给好朋友
B.留在家里作为自己的宠物
C.宠物店老板给了小林50元钱，小林把猴子给了他
D.给动物园打电话，告诉他们自己这里有一只受伤的小猴子
34.下列行为符合交通规则的是哪一项？
A.和父母在机动车道上散步
B.为走近路钻过马路上的行人护栏
C.10岁的小明骑自行车上学
D.小红自己走过街天桥
35.在公车上看到小偷正要偷东西，你应该怎么做？（注：见义智为比见义勇为更好哟）
A.见义勇为，和小偷搏斗
B.大声地叫“抓小偷”
C.悄悄的当作没看见
D.动动脑子巧妙的提醒那个被偷的阿姨注意自己的钱包
二、多项选择题(每题有两个或两个以上正确答案，不选、多选或少选均为错)：
36.拨打110报警时，要和警察叔叔说什么？
A.什么事情，是事故还是案件
B.什么地点，路名、门牌号、标志性建筑物
C.什么人，歹徒穿什么衣服，向那个方向逃跑
D.什么状况，有没有人受伤
37.遇到火灾时，你应该怎么办？
A.见义勇为，冲进火场帮忙救火
B.拨打119
C.保护好自己
D.赶快坐电梯下去
38.什么时候我们可以拨打110？
A.有人在街上抢劫
B.有人在校门口打架斗殴
C.自己一个人在家很害怕
D.回家路上看到有人要跳楼自杀
39.什么时候我们可以拨打119？
A.家里发生火灾
B.有小孩子被困在很深的井里
C.家里进了小偷
D.119只管火警
40.课间活动的时候，哪些行为是危险的？
A.小明和朋友在座位旁边打闹
B.小红和朋友在楼梯追跑
C.小强从楼梯扶手上滑下来
D.小华和朋友在操场上跳绳
41.小红很喜欢上网，也通过网络认识了很多的新朋友，可是小红的下列做法中，哪些是不对的呢？
A.把自己家的详细地址告诉网友
B.自己一个人出去见网友
C.告诉网友爸妈的具体工作单位和电话
D.爸妈不在家的时候约网友来家里玩
42.有陌生人问路时，你应该怎么做呢？
A.详细地告诉他怎么走
B.虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去
C.上学就要迟到了，所以告诉他自己不知道
D.他问的地方很繁华并且希望可以有人带路，所以带他过去
43.小红在“佳艺影楼”拍了一组艺术照，10天后，小红的这组照片被放到了影楼的橱窗里。下面这些说法中，你认为哪些是正确的？
A.影楼的行为没有得到小红同意，是不对的
B.小红的照片被用来打广告，说明小红的照片很漂亮
C.影楼应该向小红支付费用
D.小红不可以向影楼要钱
44.爸爸去世三年了，小华的妈妈又给小华找\了个新爸爸。可是奶奶不同意，说小华还小，小华妈妈不能再婚，如果真的要再婚，那么就必须把小华留下。奶奶这样做对吗？
A.对，奶奶是家里的长辈，我们应当听长辈的话
B.对，小华还小，新爸爸可能对小华不好
C.错，婚姻自由，小华妈妈可以自由选择再婚与否
D.错，妈妈是小华的监护人，奶奶不能强行留下小华
45.下面哪些说法是错误的？
A.我不会犯法，没必要学习法律
B.他先骂了我，所以我把他打成脑震荡也不算违法
C.犯了法，只要认了错就可以不受处罚
D.偷同桌一支铅笔没关系
46.下列哪些行为被我国《未成年人保护法》所禁止？
A.虐待、遗弃未成年人
B.对未成年人实施家庭暴力
C.歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人
D.旷课
47.下面哪些行为是违法行为？
A.小林的妈妈骑自行车载小林上学
B.小红告诉小华，说小明的爸爸是小偷
C.小华从爸爸口袋了拿了50元钱
D.小林妈妈故意给公安局打电话，诬陷说"赶紧来抓坏蛋，小明爸爸是杀人犯。"
48.15岁的小强有一项发明获了奖，还有2000元奖金。那么下面哪些做法是不对的呢？
A.小孩子不用给证书和奖金
B.获奖证书上写小强爸爸的名字
C.奖金归小强爸妈所有
D.小强虽然是小孩子，可是证书和奖金都是他应得的
49.小林爸爸开车闯了红灯，被路口的摄像头拍到了。为了方便，小林爸爸拿了小林妈妈的驾驶证去交罚款，这样做对吗？
A.无所谓，反正罚款也交了
B.无所谓，爸爸妈妈都是一家人
C.不对，闯红灯的是爸爸，自己的责任要自己负
D.不对，爸爸的行为是冒用他人的证件
50.拨打120的时候要说什么？
A.说清楚具体地址
B.说清楚病人年龄
C.说清楚病人得了什么病
D.留下联系电话，以防万一
51.澳门特别行政区立法会议员有下列情况之一，经立法会决定后，即丧失其立法会议员的资格。
A．因严重疾病或者其他原因无力履行职务
B．担任法律规定不得兼任的职务
C．未得到立法会主席的同意，连续五次或者间断十五次缺席会议而无合理解释
D．在澳门特别行政区区内或者区外犯有刑事罪行，被判处监禁三十日以上
52.根据《联合国儿童权利公约》的规定，教育儿童的目的应该是
A．培养儿童对自然环境的尊重
B．最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
C．培养儿童对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重
D．培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
53.下列哪些行为违反我国《未成年人保护法》？
A.某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏
B.某经营者在学校附近开设卡拉OK歌舞厅，并且声明学生光临可以给予优惠
C.某经营者在学校附近开设一家快餐店，方便学生就餐
D.某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画
54.父母对孩子的下列行为，哪些是违法的？
A.伟伟的爸爸常喝醉酒打骂伟伟
B.乐乐因为玩耍和同学打架，妈妈批评乐乐
C.妈妈因为元元是女孩子，就不让元元读书，而让弟弟读书
D.佳佳的爸爸沉迷赌博，佳佳常常一连几天吃不上饭，多亏了居委会好心的张奶奶照顾她
55.根据《联合国儿童权利公约》的规定，以下说法哪些是正确的？
A．公约缔约国应避免招募未满15岁的人加入武装部队
B．缔约国应采取一切可行措施确保未满15岁的人不直接参加敌对行动
C．在招募已满15岁但未满18岁的人时，缔约国应首先考虑年龄最大者
D．缔约国按照国际人道主义法律规定他们在武装冲突中保护平民人口的义务，应采取一切可行的措施确保保护和照料受武装冲突影响的儿童
56.根据《联合国儿童权利公约》的规定，所有被指称或者指控触犯刑法的儿童至少应该得到的保证有以下哪几项？
A．在依法判定有罪之前应视为无罪
B．其隐私在诉讼的所有阶段均得到充分地尊重
C．不得被迫作口供或者认罪
D．如果儿童不懂或者不会说所用语言，有权免费得到口译人员的协助
57.依照《香港特别行政区基本法》的规定，香港特别行政区实行高度自治，享有
A．行政管理权
B．立法权
C．独立的司法权
D．终审权
58.下列有关宪法的说法，正确的是？
A.宪法是我国最重要的一部法律
B.我们每个人都应当遵守宪法
C.任何其他法律都不得和宪法相违背
D.我国的宪法在西藏地区也适用
59.中华人民共和国香港特别行政区基本法的修改提案权属于
A．全国人民代表大会常务委员会
B．国务院C．香港特别行政区
D．香港特别行政区立法会
60.已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，犯下列哪项罪行应当负刑事责任？
A.盗窃B.放火C.爆炸D.抢劫
⑸ 法律知识竞赛策划，急
我不知道来你们学校的自情况，就给你写个大纲，再自己补充。一、策划书封面四种内容构成：策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。策划书制作时间：年、月、日。这个自己找二、策划书的正文摘要：为了增强学生的法律知识（目的），接着是策划内容的简要说明，内容可以分3个板块，以有奖竞猜的方式进行，内容由浅到深。中间穿插轻松一点的小游戏。做一个简单说明。接着就是目录，目录就自己看着办前言：就是策划经过的说明。做这个活动是参与什么样的考虑啊之类的，记住要严谨啊接着就是策划内容的详细说明了，自己看着办，就是前面简要说明的扩充要有策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。策划的期望效果与预测效果。策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。三、策划书的附录供参考的文献与案例如有第二、第三备选方案，列出其概要其他与策划内容相关的事宜
⑹ 百家网站法律知识竞赛活动小学生
好像已经结束了！
⑺ 山东省第二届中小学生法律知识竞赛怎么网上答题
山东省第二届中小学生法律知识竞赛试题
一、判断题（正确的请选A，错误的请选B，共10题，每小题1分）
1.法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，那就不违法。
A.正确 B.错误
2.人民检察院免予起诉、人民法院免予刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、升学、就业不受歧视
A.正确 B.错误 a
3. 已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
A.正确 B.错误 a
4.乘坐公交汽车，禁止携带鞭炮、香蕉水、汽油、宠物等物品.
A.正确 B.错误 a
5.歌手有权要求保护其演唱的“声音”，即禁止他人模仿其唱法。
A.正确 B.错误 a
6.晓彬在某超市购物后付款后刚要出门，被值班保安拦住，保安认为晓彬涉嫌偷窃了超市里的商品，必须搜身检查，保安这样做是为了保护超市的合法利益，是正确的。
A.正确 B.错误 b
7.齐某报考了某高校政治学专业，但该高校以齐某在高考体检时查出系乙肝病毒携带者而拒绝录取，这样做是合法的。 b
A.正确 B.错误
8.一天傍晚，某货车违章超速行驶将顺行的骑自行车的李某撞伤，货车司机见天色已暗，四下无人，便将李某拖到路边树丛中，后驾车逃离现场。哪知，这一切被正在树丛中玩耍的九岁男孩亮亮全部看在眼里，后公安局侦查此事，亮亮能正确表达当时看到的事情，可以作为证人。
A.正确 B.错误 a
9.一小偷行窃，被小刚和同学们当场抓住，并将小偷打了一顿，随后又给小偷挂上写有“小偷”的纸牌让众人围观，这属于见义勇为。
A.正确 B.错误 b
10.14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说"一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢"。甲同学想："去了我不动手就不会犯罪"。
A.正确 B.错误 b
二、单项选择题（在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目的要求，共30题，每小题2分）
11.《山东省义务教育条例》施行时间为（b）
A.2009年11月28日 B.2010年1月1日
C.2006年9月1日 D.2006年6月29日
12．任何组织或个人不得招用（c ）的未成年人，国家另有规定的除外
A.未满12周岁 B.未满14周岁 C.未满16周岁 D.未满18周岁
13.对“学生在学校发生人身伤害事故，学校就必须承担责任”这一观点，认识正确的是： c
A.学校是学生在校期间的监护人，应当承担监护责任
B.家长不承担学生在校期间发生人身伤害事故的责任
C.学校尽到教育、管理职责的，不承担责任
D.学生本人不承担任何责任
14.某地一党委书记为官清廉，一次听群众告状说，某法院处理的一桩刑事案件不公正，这位书记在自己经过实际调查核实后认为该法院办案违反了法律规定，于是，该书记立即找到法院，并要求法院重新审理此案，结果使一起冤案得以平凡昭雪。对书记的做法下列观点正确的是： c
A．书记是经过自己的调查核实后才要求法院重新审理的，法院应当照办
B.法院违法办案，书记依法办事
C.书记这样做是我党对法院审判工作的正当监督
D.书记的做法干预了法院独立审判，是越权行为
15.某小学周末组织学生到村敬老院为老人做好事，8岁的王某在为一老人擦窗户玻璃时，不慎从2楼窗台跌下摔伤，经医院诊断治疗花去医疗费一万余元，对于王某摔伤的赔偿责任，下列观点不正确的是： a
A.王某摔伤是为敬老院擦玻璃，应当由敬老院负主要责任。
B.学校组织学生去敬老院做好事才出的事故，学校应该负赔偿责任
C.学校在组织学生外出活动时，应先做好安全教育和指导
D.学校不应该安排8岁小学生擦二楼的玻璃这样具有危险性的工作16.下列说法正确的是： c
A.我不会犯法，没必要学习法律
B.他先骂了我，所以我把他打成脑震荡也不算违法
C.犯了法，认错了也必须要接受法律处罚
D.偷同桌一支铅笔没关系
17.下列不属于教育与矫治未成年人的严重不良行为的方式有（d）
A.送工读学校进行矫治和接受教育 B.依法予以治安处罚
C.依法收容教育 D.劳动教养
18. 询问不满十六周岁的违反治安管理行为人，应当通知其（c）到场。
A.学校 B.班主任 C.父母或其他监护人 D.亲属
19.10岁的闹闹已经是远近闻名的“小画家”，他的画在全国儿童绘画比赛中获得过一等奖，某出版社出版了一本儿童绘画集，选登了闹闹的五幅画作。对此认识不正确的是：d
A.闹闹享有对这五幅画作的著作权
B.出版社应当支付闹闹相应的稿酬
C.出版社支付的稿酬归闹闹本人所有
D.闹闹的父母有权支配这笔稿酬
20. 张甲（20岁）与张乙（14岁）走到张丙家门口，见张丙家门口卧着一条花狗睡觉，张甲对张乙说，你拿一块石头去打花狗，看它有何反应，张乙照此办理。花狗被打以后朝乙追去，乙见势不妙忙躲在迎面走来的张丁的身后，花狗咬伤了张丁。张丁为此花去医药费500元。对此费用应如何承担？ C
A、主要由张丙承担，张乙的监护人承担适当部分
B、主要由张乙的监护人承担，张丙承担适当部分
C、主要由张甲承担，张乙的监护人承担适当部分
D、主要由张乙的监护人承担，张甲承担适当部分
21.小李（10岁）的父母离婚了，法院将小李判给母亲抚养，后来，小李又跟着母亲改嫁，父亲也再婚有了新的家庭。下列认识不正确的是： b
A.小李的父亲不得以离婚为由拒绝履行对小李抚养教育的义务
B.小李的继父不必承担对小李抚养的职责
C.小李的父亲有权探望小李
D.小李有权以自己的名义要求父亲支付上学费用和其他生活费用
22.某地发生多起学生安全事故，家长十分担心在某中学就读的孩子的安全，就在孩子的书包里放了一把10厘米长的匕首，对此认识正确的是： c
A.家长具有安全防范意识，值得提倡
B.孩子在书包里放匕首，可以在歹徒行凶时进行一定的正当防卫
C.未成年人携带管制刀具，有违法律规定，不值得提倡
D.只要不将匕首拿出来，放在包里也可以给孩子壮壮胆
23.某幼儿园用校车接送幼儿，由于司机和随车老师的疏忽，在下车时未注意到还有孩子未下车，就锁车离开，由于当时天热，校车又是全封闭的，孩子后被发现闷死在车里，孩子的死亡应当由谁负责？ D
A.司机负责 B.随车老师负责
C.幼儿园负责 D.幼儿园、随车老师和司机共同负责
24.下列属于体罚学生的行为是（b）
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话，老师责令其抄课文30遍
C.体育老师纠正某学生的不规范动作，让其反复训练4次
D.某学生严重违反学校纪律，老师让其写深刻检查，不少于1500字
25.某初级中学为了追求升学率，责令成绩排在全校最后20名的学生回家，该中学侵犯了学生的什么权利？ D
A.人格尊严 B.隐私权 C.名誉权 D.受教育权
26.小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常常模仿吸两口，父亲未加制止。小明父亲的行为（d）
A.是家庭内部问题，法律不予干涉
B.违反了法律
C.没有触犯法律
D.应受到道德谴责，但不应受法律追究
27.8岁的小丽随父母在外地旅游时与父母走失了，你认为下面哪种行为会比较危险
A.找附近的警察叔叔帮忙 c
B.在原地等待
C.跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母
D.将自己家的地址、电话等信息告诉陌生人
28．宁宁今年刚满17岁，他辍学之后到了某商店当售货员，半年后又到某化工厂做某毒性化工产品生产工作。下列说法正确的是： c
A.都违法，因为宁宁未满18周岁
B.都不违法，因为年满16周岁的可以参加工作
C.做售货员不违法，在化工厂从事生产毒性化工产品工作违法
D.都是宁宁自己的事情，法律不加干涉
29.小张的爸爸在翻建自家住宅时挖到了一件文物，小张劝爸爸上交，爸爸说在自己的院子里挖到的东西，归自己家所有。对这种说法认识正确的是： b
A.对，在自己家院子里的东西，理所当然归自己所有
B.不对，违反了《文物保护法》的规定
C.要看什么文物，如果属于珍贵文物，才会上交
D.无所谓，上交可以获得奖励，不上交也没事
30.下列有关中华人民共和国国旗使用的情形正确的是： a
A.全日制学校，除寒暑假和周日外，每周升挂国旗
B.私人住宅地方也可以升挂国旗
C.国旗及其图案不得用作商品和广告
D.全日制中小学，除假期外，每日举行升旗仪式
31. 小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（b ）。
A.合法 B.不合法 C.与法律无关 D.为其他学生利益考虑
32.小偷进入一户居民家中盗取财物，当他费力打开保险柜时，却发现保险柜中什么也没有，悻悻而归。小偷的行为是： b
A.因为没有偷得任何东西，所以不构成犯罪
B.构成盗窃罪，但属于盗窃未遂
C.构成盗窃罪，但属于盗窃中止
D.构成盗窃罪，属于盗窃既遂
33.甲、乙、丙三人共谋要给丁一点教训，揍丁一顿。到丁家后，丙在门外放风，甲、乙进屋教训丁，结果将丁当场打死，对此案应定 ( d )。
A.甲、乙、丙共同犯有故意伤害罪
B.甲、乙、丙共同犯有故意杀人罪
C.甲、乙犯有故意杀人罪 ,丙犯有故意伤害罪
D.甲、乙犯有故意伤害致人死亡，丙犯有故意伤害罪
34. 依据《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有( a )自己的语言文字的自由。
A.使用和发展 B.使用 C.发展 D.创制
35.义务教育阶段学校对违反学校管理制度的学生，不得（c）
A.批评教育 B.纪律处分 C.责令退学 D.通知其家长
36. 根据预防未成年人犯罪法的规定，对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当（b）。
A.分别关押、分别管理、共同教育
B.分别关押、分别管理、分别教育
C.共同关押、分别管理、分别教育
D.共同关押、共同管理、分别教育
37. 在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害，本人无力赔偿或者无力负担医疗费用的，应由谁负责？（c ）
A.学校 B.政府部门 C.学生的监护人 D.以上都不对
38. 青年陈某到电影院看电影时吸烟引起周围人的不满。管理员加以制止，陈某趁机取闹，砸了“请勿吸烟”告示牌的玻璃和灯泡，引起场内秩序混乱，中止放映5分钟。陈某的行为是( d)
A.犯罪行为 B.破坏社会秩序行为
C.破坏机关团体、企事业单位秩序行为 D.扰乱公共场所秩序的行为
39.对毒品的认识，下列观点正确的是（c）
A.只有海洛因、鸦片才是毒品，K粉、摇头丸只是娱乐性消费品
B.吸食一两次毒品不会上瘾，我有自控能力
C.吸食毒品可能导致性疾病和乙肝，吸食毒品过量会导致死亡
D.吸食毒品是一种时尚，别人都吸，我不吸就落伍了
40．因环境污染损害赔偿提起民事诉讼的，关于其诉讼时效和举证责任的说法下列哪项是正确的?( c )
A．诉讼时效是短期时效1年，实行被告负主要举证责任的原则
B．诉讼时效是普通时效2年，实行被告负全部举证责任的原则
C．诉讼时效是特殊时效3年，实行被告负主要举证责任的原则
D．诉讼时效是特殊时效5年，实行被告负全部举证责任的原则
三、多项选择题（在每小题的四个备选项中，至少有两项最符合题目的要求，共10题，每小题3分）
41.乙肝病毒经由下列哪些途径传播 ad
A.血液或血制品 B.拥抱、握手 C.同住一室 D.母婴传播
42. 我国公民有哪些权利同时也是义务？ Ab
A.劳动权 B.受教育权 C.监督权 D.选举权和被选举权
43.义务教育学校教师有下列哪些行为，由县级以上教育行政部门或者学校责令限期改正；情节严重的，依法给予处分： abcd
A.从事各种有偿补习活动
B.利用职务之便谋取私利的
C.动员、组织学生接受有偿补习的
D.无正当理由不服从教师交流安排的
44.义务教育学校有下列哪些行为的，由县级以上教育行政部门给予通报批评，责令限期改正： abcd
A.以考试、附加条件选拔新生入学的
B.开除学生或责令学生转学、退学的
C.划分重点班和非重点班或擅自设立实验班的
D.公办学校举办或者参与举办民办学校的
45.小明（15岁）系某市高级中学高一学生，在一次上体育课期间，体育老师让学生平跑步后自由活动，小明即与同学们踢球，在小明带球进攻时，被前来阻截的同学小王发生相撞，小明被撞倒，体育老师立即将小明送至医院，经诊断为左股骨下段骨折，花去医疗费万余元。请问，谁应该为小明受伤承担责任？ Bcd
A.体育老师 B.小明自己 C.小王 D.学校
46．对未成年人犯罪，下列观点正确的是 abc
A.已满16周岁的未成年人，应当负刑事责任
B.已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
C. 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚。
D.犯罪时不满18周岁，但法院审理时已满18周岁，可以适用死刑
47.萱萱是某中学学生，15岁，一天在放学回家的路上，萱萱看到商场正在进行有奖销售，每消费20元便可领取奖券一张，最高奖金额为5000元，便买了一瓶价值20元的洗发水，领到一张奖券，几天后，抽奖结果公布，萱萱所持奖券中了最高奖，萱萱非常高兴，将中奖的消息告诉了母亲刘某，母女二人马上去商场兑了奖，刘某回家后将5000元放到一个抽屉里。几天后，母女二人发生争执，萱萱一气之下，便偷偷将抽屉里的5000元钱拿出来到商场购物消气，萱萱在商场花了4800元购买了一枚钻戒，第二天，母亲刘某想用这笔钱购买股票，发现钱不见了，于是质问萱萱，萱萱在质问之下说出真相，但萱萱认为钱是自己中奖所得，自己有权想买什么就买什么，母亲刘某则认为萱萱还小，钱应当由刘某和其父亲支配，于是马上拉着萱萱到商场要求退货，售货员则说商品已经售出，无法退货。下列观点正确的是： bd
A.萱萱还小，钱应当由其父母支配
B.母亲刘某有权要求退掉钻戒，拿回4800元钱
C.母亲刘某可以用这笔钱购买股票
D.萱萱中奖所得5000元奖金归萱萱本人所有
48.下列哪些人员享有选举权和被选举权 abcd
A.被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的
B.被羁押，正在受侦查、起诉、审判，人民检察院或人民法院没有决定停止其行使选举权的
C.正在被劳动教养的
D.正在取保候审或者被监视居住的
49.遇到歹徒抢劫、勒索、行凶时，正确的做法是： abcd
A.不能惧怕，迅速跑向人多的地方，大声呼救
B.冷静沉着，与坏人周旋，拖延时间，并观察时机思考脱身办法
C.记住出事的地点和路线，记清坏人的长相、衣着、口音、体型等特征
D.要及时告诉老师、家长或者打110报警，不要忍气吞声
50.下面哪些行为应该依法从重处罚？（bc ）
A.学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年人和儿童实施体罚或者变相体罚；
B.向未成年人出租、出售或者以其他方式传播淫秽的图书、书刊、音像制品等出版物；
C.引导、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的；
D.企业事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人的。
⑻ 作为一名小学生,写一篇法律教育心得，急急急！帮帮忙吧
与我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。最近，学校组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。
《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财！九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事？发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢？光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛！
很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用？特别是网吧，现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是检查过后网吧管理人员依然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。
有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止？
近年以来，我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体，积极开展小学生法制教育宣传工作，进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力，扩大普法工作的宣传效应，取得了积极的成效。主要工作情况如下：
一、启蒙为先
要让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。为此，我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念，并在日常学习生活中不断实践，不断提高，不断升华，为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。
二、突出重点
法制教育要有针对性，才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上，以争做合格小公民为抓手，我们在开展这项工作中注意抓好四个重点：一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底，我们对特殊学生进行了分类统计，建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队"，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动，进行必要的心理疏导，让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯，同时通过家访等渠道，向这些孩子的家长进行法制宣传，为这些孩子创造一个良好成长环境。二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点，我们重点抓行为习惯和安全常识教育，开设了《守护生命，人人有知》等专题法制讲座，让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点，我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间，我们重点抓好安全法制教育，让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识，同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动，强化学生假期中的法律意识和安全意识，防患于未然。
三、形式多样
要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵，应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此，我们大胆实践，不断摸索，力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初，我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。再如，在开展交通法规教育宣传中，我们除采用出宣传板报外，还邀请交警中队的民警来校讲座，大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育，组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛，做到全校学生人人参与，坚持普及与提高相结合，收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动，不仅增长了孩子们的法律知识，而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。
⑼ 如何在小学生中开展法制教育活动
青少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。
一、加强领导，建章立制
根据学校实际情况，成立法制教育领导小组，明确各自的职责，可聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，要求必须负起各自的责任来，校内校外相互监督，每年对学校的民主法制工作做出周密安排，连年计划并总结经验，用于学校的普法教育教学活动中，使这项工作有领导、有组织、有计划地开展。
二、把民主法制教育与小学生行为规范教育相结合
小学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式，因此，在学校养成教育工作中，要注意把民主法制教育渗透其中。如学校每周一次的升旗仪式，为增强学生的国家观念、国旗意识，学校每学期都要认真组织学生学习《国旗法》，让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式，有法律规定，从而在升旗仪式时能严肃认真。又如对学生进行《中小学生守则》和校规、班规教育时，能与学习《交通安全法》、《未成年人保护法》等法规相结合，
教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生，在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。经常针对学生中出现的不良苗头，组织学生学习有关法规并开展讨论，引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟，小错不改就会酿成大错，使学生明辨是非，防微杜渐，自觉告别不文明行为，养成良好的行为习惯。
三、把青少年法制教育深入课堂
学校要积极的将法制教育融于课堂教学中去，丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识，使他们最大限度地受到教育。
小学法制教育要坚持与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。作为学校要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
四、把民主法制教育寓于各项活动之中
一是根据学生不同年龄特点，开展民主法制读书活动，组织小学生看民主法制教育画册，复述其中的内容，讲其中的故事，写心得体会等。二是结合形势特点，开展民主法制教育活动，如结合清明节祭扫烈士墓活动，组织学生郑重宣誓：珍惜生命，拒绝毒品。三是营造民主法制教育的氛围。学校通过法律知识讲座、学校电视台、广播站、宣传专栏、黑板报、手抄
报等，经常向学生宣传民主法制知识。四是以学生喜闻乐见的形式进行民主法制教育。如举行知识竞赛、辩论会、征文、文艺表演、演讲等，寓教于乐，增强学生的民主法制素质，启发学生对真善美的追求。
五、把民主法制教育与防止学生辍学和转化后进生工作相结合 首先，组织师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。其次，采取有力措施，防止学生非正常辍学，巩固“普九”成果。最后，加强后进生心理辅导，根据学生的心理状态，动之以情，晓之以理，因势利导，提高他们的心理素质，促其转化。
六、开展依法治校
通过制定各种制度、落实责任，保证学校有一正常的教学秩序，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
⑽ 知识竞赛策划要怎么写
要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：
一般模板
1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。
2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。在总主题下，可细分宣传阶段性主题。
3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。
5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。
7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分
8、人员安排
9、应急安排
10、执行排期表
11、预算
具体
一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：
①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。
②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。
④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；
（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；
（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；
（6）知识竞赛的规则及要求；
（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。
①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；
②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；
③初赛的时间1天，地点大礼堂等；
④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；
⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；
（9）经费预算及来源；
（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；
（2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；
（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
（1）将各队编入考场；
（2）通知笔试（初试）时间、地点；
（3）组织阅卷；
（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；
（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；
（6）决赛组织程序：
①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，
②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，
③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，
④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，
⑤请公证处人员到会以待公证，
⑥知识竞赛决赛程序。主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。
下面为大家带来一篇范文供大家参考：
一．活动主题：
大学生“博之彩”人文网络知识竞赛
二．活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文网络知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水12-24元
互动奖品6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定