高中生法律知识测试论述题

A. 全国青少年法律知识竞赛试题（高中版）答案

我把所有的题和答案都给你了，你慢慢看。
一、选择题（从四个选项中，选一个最符合题意的答案。）

1、孙某今年十七周岁，离家出外在一建筑公司打工。由于工期较紧，公司安排孙某和其他一些工人搅拌泥浆，每天工作10个小时。依据《未成年人保护法》，下列说法正确的是（A）。

A、建筑公司雇佣孙某是违法的 B、建筑公司雇佣外地的未成年人是违法的

C、建筑公司安排孙某过重的劳动是违法的 D、公司没有违法，因为孙某已经年满十六周岁，可以被雇佣

2、小张（17周岁）伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法（B）。

A、合法 B、不合法 C、与法律无关 D、可以暂时取消

3、对于公证的理解，下列哪项是不正确的？（D）

A、公证和打官司不同。去公证的人们之间没有发生什么纠纷，公证只对没有争议的事项进行证明

B、公证目的就是为了预防和减少纠纷

C、如果事前进行了公证，即便将来发生纠纷，也可以提供可靠证据，便于法院处理纠纷

D、未成年人也可以独自办理公证事务

4、根据法律的规定，我国公民有获得物质帮助的权利，下列哪种情形不属于法律规定的可以获得物质帮助的情况？（D）

A、年老 B、疾病 C、丧失劳动能力 D贫困

5、根据刑事诉讼法的规定，被告人是未成年人而没有委托辩护人的，人民法院应当指定（A）的律师为其提供辩护。

A、承担法律援助义务 B、承担法律咨询义务 C、承担有偿法律服务 D、实习律师

6、在下列情况下，未成年人不可以获得法律援助？（D）

A、在犯罪案件中，在法院审判阶段，没有委托辩护人的，法院应为其指定辩护律师提供法律援助

B、未成年人涉嫌犯罪案件，从第一次被讯问或者被采取强制措施之日起，因经济困难没有聘请律师，可以向当地法律援助中心申请援助

C、未成年人被犯罪侵害的公诉案件中，如果经济困难，可以申请法律援助

D、未成年人涉嫌犯罪，家长已经为未成年人聘请了律师

7、未成年人如果提起诉讼，以下哪种情况不可以申请司法救助？（C）

A、未成年人起诉父母要求支付抚养费 B、正在接受法律援助的

C、有能力交纳诉讼费的 D、未成年人遭受了交通事故等伤害请求赔偿

8、17岁的小明实施的下列民事行为，哪项是无效的？（ D）

A、小明在全省中学生数学竞赛中获得一等奖，获得3000元奖励 B、叔叔将自己价值1万多元的笔记本电脑赠与了小明

C、小明利用课余时间帮助邻居的小孩学习英语，邻居每月给他200元作为报酬

D、小明利用获得的3000元奖励，和旅行社签订了旅游合同，要到外地去旅游，但是父母不同意

9、一天凌晨，联防员甲、丙前往一居民区查暂住证，两人对一外地来京人员租住的房间猛敲门并高喊“开门”，屋内男子丁被惊醒问“是谁”，甲、丙不回答，丁以为是抢钱的拿一把刀躲在门后，猛地打开门朝冲进屋内的甲砍了一刀致甲重伤，丁的行为属于（ C）

A、正当防卫 B、意外事件 C、故意伤害 D、防卫过当

10、下列哪种行为没有侵犯学生的受教育权？（ D ）

A、不让学习成绩差的学生参加考试 B、在升学、复学方面的不能享受到同等待遇

C、迟送入学通知书，随意开除学生 D、让考试不及格的学生参加补考

11、依据未成年人保护法，下列选项中，没有体现对未成年人智力成果保护的是（ B ）

A、十七岁的李某在《中学生杂志》发表了一篇文章，李某对此文章享有著作权

B、张某九岁，在爸爸的指导下制作了一件木雕艺术品，张某对此作品不享有著作权

C、十五岁的王某酷爱钻研，他创作的新型酒精灯在本市各中学得到推广，王某对此新型酒精灯有相应的专利权

D、赵某十一岁，在学校组织的美术作品比赛中，赵某的国画《松》获得一等奖，赵某对此画享有著作权

12、于某今年十五岁，某中学学生，因强奸罪被检查机关提起诉讼，依据未成年人犯罪法中有关对未成年人的特殊司法保护，下列说法错误的是（ B）

A、法院审判此案件时，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员依法组成少年法庭进行

B、由于某年仅十五周岁，所以不负刑事责任

C、针对此案件，法院不能公开审理

D、针对此案件，法院的判决生效以前，学校不得取消于某的学籍

13、依据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，对父母离异的未成年人的保护，下列选项中错误的是（ C）

A、未成年人的父母离异后，未与其生活的一方还有抚养义务

B、未成年人的父母离异后，未与其生活的一方还有教育义务

C、未成年人的父母离异后，未与其生活的一方没有教育的义务

D、未成年人的父母离异后，未与其生活的一方还有监护义务

14、根据预防未成年人犯罪法的规定，下列说法错误的是（ D）。

A、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系

B、未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助

C、收留夜不归宿的未成年人的，一般应当征得其父母或者其他监护人的同意

D、任何组织和个人不得收留夜不归宿的未成年人

15、人民法院审理离婚双方因抚养未成年人子女发生争执，不能达成协议时，应当根据（A）的原则和双方具体情况判决。

A、保障子女权益 B、有利于女方 C、尊重未成年人子女的意见

D、根据父母双方的经济状况决定

16、未成年人实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为，构成违反治安管理行为的由（A）依法予以治安处罚

A、公安机关 B、该未成年人所在学校 C、人民法院 D、教育局

17、下列行为中，没有违反未成年人保护法中社会保护的是（C）

A、剥夺成年人的智力成果 B、向未成年学生租淫秽书刊

C、让未成年学生勤工俭学 D、强迫子女弃学经商

18、无业青年李某以100元“辛苦费”为诱惑要高一学生张某将学校一台电脑偷出来，并威协张某，如果不按其意思办，将会受到殴打。张某将情况向学校反映，学校应当向（B）报告

A、民政部门 B、公安机关 C、居委会 D、教育局

19、下列属于违反治安管理、侵犯他人人身权利行为有（D）

①隐匿、毁弃或者私自开拆他人邮件、电报的 ②偷窃、骗取、抢夺、敲诈勒索公私财物的

③公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的 ④非法携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

20、半夜的时候，有个小偷到小明家里偷东西，小明爸爸在和小偷搏斗的时候，把小偷的胳膊打成骨折。下面说法中正确的是？（C ）

A、小明爸爸打伤了人，是要负责任的 B、尽管小明爸爸打伤的是小偷，但是还应负责任C、小明爸爸是和小偷搏斗时把小偷打伤的，所以不负责任

D、不管打伤的是谁，打伤了人就是不对，都要负责任

21、下列哪种情况下发生的学生伤害事故，学校应当承担责任？（C）

A、学生违反法律规定和学校纪律，实施自己知道的危险行为

B、学生不听学校、老师的劝告和告诫仍然实施有危险的行为

C、学生离开学校后学校没有及时通知监护人

D、自己知道身体有疾病或者是特异体质，但是没有及时告诉学校

22、我国的刑罚分为主刑和附加刑，其中附加刑包括罚金、（ C）和没收财产。

A、管制 B、拘役 C、剥夺政治权利 D、赔礼道歉

23、在预防学生实习过程中的伤害事故中，下列哪个做法是正确的？（ C ）

A、学校组织同学们到危险场所实习 B、每天的实习时间超过八个小时

C、为学生购买意外伤害保险 D、没有在实习之前对学生进行安全教育

24、未成年人的下列哪项行为不属于送入专门学校的条件？（C）

A、结伙滋事，扰乱社会治安 B、携带管制刀具，老师教育后仍然不改正

C、考试经常不及格 D、多次赌博或者屡教不改

25、禁止在（C）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。

A、居民住宅区 B、厂矿企业 C、中小学校 D、商业区

26、人民法院对（ ）周岁以上不满（ ）周岁的未成人犯罪案件一律不公开审理。（ C ）

A、14 16 B、16 18 C、14 18 D、14 20

27、梁某今年刚满十七周岁，因抢劫罪被检察院提起公诉，下列说法错误的是（B）

A、此案不可以公开审理

B、人民法院审判此案，应当由熟悉成年人身心特点的审判员和人民陪审员依法组成合议庭进行

C、针对此案，法院应当从轻或者减轻处罚

D、如果梁某被法院判处有期徒刑，应当将其与服刑的成年人分别关押、管理

28、下列哪项不是未成年人在被收容教养期间应当学习的内容？（D）

A、文化知识 B、法律知识 C、职业技术教育 D、身体锻炼

29、16岁的林林在小区内被两个“朋友”拦住，要求帮助望风，他们要去盗窃摩托车。一开始林林不同意，但是他们说：“你只管望风，出了事情也不要你负责，不要那么胆小”。下面哪个选项是正确的？（ D）

A、由于怕被嘲笑，林林答应帮助望风

B、林林只管望风，没有亲手去偷摩托车，所以他的行为不构成犯罪

C、林林只管望风，也没有要卖掉摩托车后的一分钱，所以他的行为不构成犯罪

D、林林和其他两个人构成盗窃罪

30、下列哪个选项是错误的？（A）

A、只有直接面对面的口头劝说、利诱等才可以构成教唆行为

B、自己不实施犯罪，但是通过利诱、请求、劝说、要求帮忙等方式教唆他人实施犯罪行为，仍然构成犯罪

C、我们应该注意不要成为被教唆的牺牲品，不管别人怎么劝说、利诱，朋友交情多么好，违法犯罪的事情不能做

D、教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚

31、下列哪个选项是错误的？（C）

A、在实施犯罪的过程中，如果自动放弃犯罪或者自动有效的防止了犯罪行为的发生就是犯罪中止

B、自动放弃犯罪，是指在有条件能够实施犯罪时自己不想再继续实施了

C、只要着手实施犯罪，即便中途自动放弃，都要受到同样严厉的处罚

D、对于主动中止犯罪的行为的，没有造成损害的应该被免除处罚，没有造成损害的应减轻处罚

32、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。下列哪些行为不属于“严重不良行为”？（ A ）

A、经常旷课、进入游戏厅 B、携带管制刀具，屡教不改

C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 D、参与赌博，屡教不改

33、下面行为中哪项没有妨害社会秩序？（C）

A、在足球场看比赛大叫大闹，投掷汽水瓶，发泄不满 B、拉帮结派，经常发生械斗，群殴

C、经常逃学，在成绩单上模仿家长签字 D、侵入政府或企业网站，恶意破坏，制造病毒

34、下面的行为中哪项没有妨害社会公共安全？（D）

A、在网上散发影响安全的恐怖信息 B、在公共场所投毒

C、对同学进行恐吓和打击报复 D、在铁路上朝飞驰的火车投掷石块

35、中学生怎样做才能防范不良行为，远离违法犯罪，下面哪个选项是错误的？（C）

A、自觉抵制不良意识侵蚀，加强道德修养 B、学好法律知识，增强法律意识

C、只要不侵犯我的利益，别人的事让别人去处理，不惹是非

D、增强防范意识，机智灵活地同违法犯罪分子作斗争

36、王某等4名在校学生沉湎于网络游戏和聊天，手头的零用钱远远不能满足他们上网的需要时，他们便产生了盗窃的邪念。3个月之内，4人先后多次入室盗窃27100元现金及手机、手表等物，案值近3万元。他们的行为违反了（B）

A、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B、《中华人民共和国刑法》

C、《中华人民共和国治安管理处罚条例》 D、《中华人民共和国宪法》

37、下面哪些行为应该依法从重处罚？（ C ）

A、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年人和儿童实施体罚或者变相体罚

B、向未成年人出租、出售或者以其他方式传播淫秽的图书、书刊、音像制品等出版物的

C、引导、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的

D、企业事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人的

38、高一学生王某为了躲避持刀抢劫的李某的追赶，在一胡同拐弯处撞开住户的大门进入躲避，由于慌忙，不慎将房中老太太撞倒在地后造成成重伤。刑法上将王某的行为称为（B）

A、正当防卫 B、紧急避险 C、意外伤害 D、疏忽大意的过失犯罪

39、网络犯罪不包括（C）

A、侵害、破坏计算机信息系统 B、盗用市民上网帐号获利

C、在网上下载电影 D、通过网络寻找犯罪目标或者模仿网络游戏，在现实中实施犯罪行为

40、在被人“邀请”犯罪时，下列哪个选择是错误的？（A）

A、为了显得自己仗义不会拒绝，挺身前往

B、被胁迫的去犯罪时，断然拒绝，然后及时向家长、老师或者公安机关规定。

C、如果情况紧急，确实受到暴力威胁，也可以采取“周旋”措施，口头先答应，等到能够脱身的机会

D、有机会报警时赶紧报警

41、依据未成年人保护法，下列（C）属于社会保护中的禁止性规定。

A、任何组织和个人在用工时不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外

B、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私

C、严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、音像制品 D、学校对有不良行为的未成年人应当加强思想教育

42、未成年学生发生伤害事故，哪些情形下学校不应承担责任。（D）

A、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业有关标准、要求的

B、学生 在校突然生病，学校没有及时送到医院，延误治疗

C、学生没有按时到校，老师发现后没有通知家长，学生溺水死亡

D、学生在篮球比赛中意外受伤

43、根据预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成人的（C）

A、防范意识 B、道德素质 C、法制观念 D、文化素质

44、根据预防未成年人犯罪法的规定，对于已满16周岁不满18周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构，用人单位应当将（B）纳入职业培训的内容。

A、科学知识，文化知识 B、法律知识，预防犯罪

C、生理知识 D、文化知识

45、根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（B）

A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 D、心理

二、判断题

1、虽然法律允许招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人，但是用人单位不得安排未成年人从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。（√）

2、打官司要有证据，当事人对自己的主张有责任提交证据。（√）

3、小洋与亮亮发生矛盾，他冲动之下将亮亮扎伤，因此被法院以故意伤害罪判处有期徒刑三年，缓刑三年。亮亮的父母要求赔偿，但是小洋的父母认为自己的孩子已经被判刑了，已经受到了惩罚，所以不同意赔偿。（×）

4、作为未成年人如果要办理公证的话，必须得到父母或者其他的监护人同意，或者由他们来代理。（√）

5、网吧不得接纳未成年人进入营业性场所。（√）

6、年满18周岁以上，或者16周岁以下不满18周岁但已经参加劳动，以劳动收入养活自己，可以独立进行民事活动享有民事权利，承担民事义务。（√）

7、公证也是诉讼活动的一种。（×）

8、萍萍被车撞伤了，但是肇事司机拒绝赔偿，别人都劝萍萍的父母到法院去告司机，萍萍的爸爸说，家里这么困难，交不起诉讼费，法院肯定不会受理。（×）

9、国家机关和国家机关工作人员违法行使职权侵犯公民，法人和其他组织的合法权益造成损害的，受害人有依照本法取得国家赔偿的权利。（√）

10、作为未满十八周岁的限制民事行为能力与别人订立合同的，都是无效的。（×）

11、消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。（√）

12、顾客在超市偷了东西，超市有权利对顾客罚款。（×）

13、我国已经加入了联合国《儿童权利公约》，该公约对我国生效。（√）

14、紧急避险所躲避的危险应该是正在发生的危险。这种危险可以是别人的不法侵害行为，如正在进行的犯罪行为，也可以是来自动物的侵袭、紧急灾害等情况。（√）

15、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。（√）

16、对学生体罚是违法的，但是老师可以批评侮辱学生。（×）

17、学生在实习期间发生的伤害事故，与学校没有关系，一律由实习单位承担。（×）

18、学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，要为实习学生购买意外伤害保险相关保险。（√）

19、普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。（√）

20、民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者都具有同等的法律地位。（√）

21、已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理。也是要被处罚的。但是应从轻或者减轻处罚。（√）

22、未成年人犯罪的案件，法院一律不公开审理。（√）

23、携带管制刀具是一种防身行为，不违反法律。（×）

24、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（√）

25、二人以上共同过失犯罪也属于共同犯罪。（×）

三、填空题（请将正确的答案填在横线内）

1、劳动争议申请仲裁的时效期间是 一年，从劳动者知道或应当知道权利被侵害之日起计算。

2、 法律 可以设定各种行政处罚。

3、为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，紧急避险 。

4、专门学校是矫治和教育具有严重不良行为未成年学生的学校，一般针对 14 周岁至18 周岁的未成年。

5、专门学校毕业的未成年学生在升学就业方面与其他学校的学生具有 平等权利 ，其他人不得歧视。

6、犯罪的时候不满十八周岁的人，不适用 死刑 。

7、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持 从轻 、 减轻的原则。

8、醉酒的人犯罪，应当负 刑事 责任。

9、二人以上共同故意犯罪是 共同犯罪 。

10、在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是 犯罪中止 。

11、携带凶器抢夺的，依照 刑法 定罪处罚。

12、聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处 无期徒刑 有期徒刑、拘役或者管制。

13、教育行政部门可以根据实际情况，鼓励中小学参加 意外伤害 保险。

14、根据收养法的规定，收养人和送养人解除收养关系时，养子女年满 10 周岁以上的，应当征得本人同意。

15、根据继承法的规定，遗产分割时，应当保留 胎儿 的继承份额。

四、主观题

请根据《全国青少年普法教育读本》中的相关内容，在熟练掌握基础法律常识和积极参加学校开展的各项普法教育活动的基础上，通过学习、体验等方式，根据自己的爱好和优势，以报告、作文、书画、动漫、摄影等形式（题材不限、内容不限）完成。

B. 《法律基础》论述题

法律意识的培养对建立法治国家的重要性
卢梭说：“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”法律信仰是人类走向法治和秩序的必由之路。可见公民法律意识的培养对建立法治国家是非常重要的。那么什么是法律意识呢？《法律基础》教材上这样说的法律意识是人们关于法律的心理、情感、知识和观点的总合，是社会意识的一种，包括法律感性认识和法律理性认识。

在我国自1986年以来经过二十多年的民主法制建设，已经逐步从传统人治国家转向现代法治国家。现如今，老百姓从“屈死不告状”，到为主张权利去打“一分钱、五分钱、一元钱”官司；从令人难以启齿的离婚诉讼，到均能以平常心来对待；从“亲吻权”、“男人生育权”的诉讼，到“阳光权”、“环境审美权”的要求，都显示了民众法律意识的觉醒与进步。这一现代化的过程必然离不开法治政府的建构、法治社会的形成和法治公民的培育。其中，公民法治意识的培育又是法治建设的基础，没有广大的、普遍的公民法治意识提高，法治国家的大厦就不能稳固建立。

发展中国特色的社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，必然要求公民法律意识要有所提高。

一、公民法律意识是法治国家制度的思想基础。

一般的说，在近现代西方法治国家理论中，“保护与促进公民权利”是国家与法存在的正当性理由，也是国家权力资源配置、运作与调整理论的逻辑论证出发点。而反映这种权利要求的“公民法律意识”，则构成了法治国家制度的思想基础。根据马克思“市民社会决定法与国家”理论和“社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用”理论，我们可以断定，如果社会决定国家与法是一个复杂的过程，那么以 “公民法律意识”在法治国家的建立中无疑具有重要的价值。尽管因各国的国情、时代与思想家个性禀赋的差异，使已有的各种法治理论也不尽相同，但有一点是共通的，即法治国家理论应该以公民意识作为思想基础，才可能真正体现现代民主、法治的精义。当然，西方的法治国家理论因其社会制度的局限性而带有明显的不足，但是“公民法律意识”在法治国家理论建构中的重要作用应该为我们所借鉴。社会主义公民法律意识应该是社会主义法治国家制度的思想基础。

二、公民意识是法治国家制度的心理基础

“法治”，不仅是一种依法办事的活动原则，而且意味着全体民众共同守法、崇法和护法的社会状态。法治国家制度的建立，不仅要以完善的法律体系作为前提条件，而且要有普遍的公民法治意识作为人文心理基础。可以说，民主、法治制度演进的历史，也是公民不断争取、维护和行使公民权利的历史，与公民法治意识不断发展的历史。

“公民法治意识”的缺位是中国近代史上法治体制未能建成的一个重要原因。在“文革”浩劫之后，人们在反思历史教训的同时才逐渐意识到民主、法治的重要性和公民法治意识的重要意义。中共中央在《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中强调，“要在全体人民中坚持不懈地普及法律常识，增强社会主义公民意识”，80年代到90年代中期，广东省曾多次组织讨论公民教育问题。这说明，公民法律意识的培养问题，已经引起我国社会各界的广泛关注，成为我国民主法治建设的基础工程。

三、培养公民法治意识是建设社会主义法治国家的必要条件

鉴于公民意识对于建设法治国家的重要价值，在我国依法治国方略的实施过程中，应当借鉴其它国家的经验教训，发挥“公民法治意识”在法治国家理论建构中的重要作用，培养我国公民的公民法治意识。

正如美国学者詹姆斯·F·李所说，“正是在公民这一层次上，而不是在精英层次上，决定着民主自治政府的最终潜能是否存在”。法治国家制度的建立与形成，有赖于普遍的公民法治意识作为其人文心理基础。只有广大的、普遍的公民的法治意识有所提高，法治国家的大厦才能稳固建立。

C. 新沪杯青少年法律知识竞赛高中组样题试题答案

“新沪杯”青少年法律知识竞赛高中组样题参考答案 一，单选 1.C2.C3.B4.C5.B 6.D7.B8.D9.B10.C 11.A12.B13.D14.B15.B 16.A17.D18.B19.C20.A 21.B22.B23.A24.C15.D 16.B27.D28.C29.B30.B 31.A32.C33.C34.D35A 36.D37.B38.C39.C40.A 二，多选 1.ABCD 2.BC 3.ABC 4.ABC 5.CD 6.CD 7.ABD 8.AB 9.ABCD 10.AC 11.AB 12.ABC 13.ABD 14.ABD 15.ABC 16.ABCD 17.ACD 18.ABC 19.ABD 20.ABD 21.AC 22. BD 23.AC 24.ABD 25.AB 三，判断 1.对 2.错 3.对 4.对 5.错 6.对 7.错 8.错 9.对 10.对 11.错 12.错 13.错 14.错 15.对 16.对 17.对 18.对 19.错 20.错 四，案例分析（一）法律评析： 我国刑法中认定的正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的防卫行为。法律鼓励公民实施正当防卫以保护公共利益以及本人或他人的人生财产安全。 但是法律中所讲的正当防卫也是存在一定的要求的。必须是实际存在的和正在进行的不法侵犯，所谓“实际存在”即是指该不法侵犯是客观的，而不是防卫人主观猜测或是臆想出来的，而所谓“正在进行中”是指不是已经结束或尚未开始的步伐侵害，这也强调了正当防卫的时间性。 本案中，丁继光所实施的对于王小刚的侵害行为虽然实际存在，但是却不是正在进行中的。也就是说，王小刚的合法权益索然遭受到了侵害，但是这种侵害已经过去，王小刚的生命和财产安全在他实施所谓的“正当防卫”时并没有直接处于危险状态。对于已经过去的侵犯行为，如果要追究必须通过司法机关的法律程序，不允许任何人实施报复。本案中王小刚所实施的就不是正当防卫，而是一种典型的报复，这是我们国家法律所不允许的。所以，王小刚造成他人重伤的行为不是合法的正当防卫，而是已经构成了故意伤害罪，应当承担吸相应的刑事责任。 法律链接：《中华人民共和国刑法》第二十条（正当防卫）“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。” 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条（故意伤害罪）“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。” 法律小贴士： 通过本案，我们发现在我们的日常生活中，一些本来是受害者的青少年，到最后却成为了被告人。究其原因之一，就是因为他们不懂得依法来保护自己，而是采取了私下解决问题的办法，在实施报复行为时，他们似乎理由十足，甚至还认为自己是“主持公道”、“伸张正义”、“为民除害”，殊不知，这种行为都是法律所禁止的。我们广大的青少年应当认真吸取本案的教训，时刻注意用法律的武器来保护自己，通过法律的途径来预防和制止外界对自己人身和财产的不法侵害。 （二）法律评析： 在我国刑法中，有关于侵犯财产性质的犯罪发生比率是相当高的，本案就是一个典型的财产诈骗案件。根据我国刑法的规定，所谓诈骗罪，就是以非法占有为目的，使用欺骗的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。一般的诈骗行为分为以下几个步骤：首先是行为人实施了欺骗的行为，其次是受骗者产生了错误的认识，而正是基于这种错误的认识受骗者处分了财产，使得行为人或者第三者取得了，而被害人为此遭受了财产的损失。本案中，行为人瞿仁光编造了可以为李荷华调动工作的谎言，使李荷华的母亲误以为这是可以帮助女儿招到更好工作的机会，为此李荷华的母亲为了顺利地办成此事交给了行为人瞿仁光三万五千元，而瞿仁光在拿到这笔钱款后就逃之夭夭，这一系列的行为模式符合了刑法关于诈骗罪的基本构造。故而根据我国刑法的规定，瞿某的行为已经构成诈骗罪，应当受到刑事处罚。 法律链接：《中华人民共和国刑法》第二百六十六条“诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。” 法律小贴士： 近些年来，侵犯财产类案件，特别是诈骗犯罪在社会上发生的还是比较多的，层出不穷的骗术让我们许多的老百姓防不胜防。归根结底，我们认为许多人民被骗的原因主要是贪图小便宜、警惕心不强。犯罪分子骗取钱财不管是采取老手段，还是使用新伎俩，其最终都是通过人们贪小便宜、钻空子的心理达到骗取他人钱财的目的。因此，我们如果遇到有人以各种借口和理由讨要钱财的，我们都要提高自己的警惕心，认真分析，切不可因为贪一点小便宜，钻一点空子而造成大损失，更不可让自己的善良被别人所利用。 在本案中，李荷华的母亲正是因为为女儿的工作着想，才会误入骗子的圈套。其是要找一个好工作无可厚非，但关键应当通过自己的努力，走正当的程序，而不应当依靠一个多年未成谋的老同学的花言巧语。 所以作为我们一般群众，尤其是青少年，应当努力他提高自己的警惕意识，对于陌生人或是不甚了解的人，不应当轻易相信；要培养自己的独立思考能力、判断能力，竖立起坚定的法律意识和防范意识，不要给犯罪分子有可乘之机。

D. 法律知识竞赛题

到网络就可以找到的

E. 关于法律的论述题

未成年人犯罪法

第一章 总则

第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。

第二条预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

第三条预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。 政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

第四条各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责是：
（一）制定预防未成年人犯罪工作的规划；
（二）组织、协调公安、教育、文化、新闻出版、广播电影电视、工商、民政、司法行政等政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作；
（三）对本法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查；
（四）总结、推广预防未成年人犯罪工作的经验，树立、表彰先进典型。

第五条预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。

预防未成年人犯罪的教育
第六条对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人，在进行上述教育的同时，应当进行预防犯罪的教育。

预防末成年人犯罪的教育的目的，是增强求成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

第七条教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。

第八条司法行政部门、教育行政部门、共产主义青年团、少年先锋队应当结合实际，组织、举办展览会、报告会、演讲会等多种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传活动。

学校应当结合实际举办以预防未成年人犯罪的教育为主要内容的活动。教育行政部门应当将预防未成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。

第九条学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。

第十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。

第十一条少年宫、青少年活动中心等校外活动场所应当把预防未成年人犯罪的教育作为一项重要的工作内容，开展多种形式的宣传教育活动。

第十二条对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。

第十三条城市居民委员会、农村村民委员会应当积极开展有针对性的预防未成年人犯罪的法制宣传活动。

对未成年人不良行为的预防
第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

第十六条中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

第十七条未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。

第十八条未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报告。公安机关接到报告后，应当及时依法查处，对未成年人人身安全受到威胁的，应当及时采取有效措施，保护其人身安全。

第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

第二十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。

未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。

第二十一条未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

第二十二条继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。

第二十三条学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。

第二十四条教育行政部门、学校应当举办各种形式的讲座、座谈、培训等活动，针对未成年人不同时期的生理、心理特点，介绍良好有效的教育方法，指导教师、未成年人的父母和其他监护人有效地防止、矫治未成年人的不良行为。

第二十五条对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良，影响恶劣，不适宜在学校工作的教职员工，教育行政部门、学校应当予以解聘或者辞退；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第二十六条禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。禁止开办上述场所的具体范围由省、自治区、直辖市人民政府规定。

对本法施行前已在中小学校附近开办上述场所的，应当限期迁移或者停业。

第二十七条公安机关应当加强中小学校周围环境的治安管理，及时制止、处理中小学校周围发生的违法犯罪行为。城市居民委员会、农村村民委员会应当协助公安机关做好维护中小学校周围治安的工作。

第二十八条公安派出所、城市居民委员会、农村村民委员会应当掌握本辖区内暂住人口中未成年人的就学、就业情况。对于暂住人口中未成年人实施不良行为的，应当督促其父母或者其他监护人进行有效的教育、制止。

第二十九条任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为，或者为未成年人实施不良行为提供条件。 第三十条以未成年人为对象的出版物，不得含有诱发未成年人违法犯罪的内容，不得含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

第三十一条任何单位和个人不得向未成年人出售、出租、含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品或者电子出版物。 任何单位和个人不得利用通讯、计算机网络等方式提供前款规定的危害未成年人身心健康的内容及其信息。

第三十二条广播、电影、电视、戏剧节目，不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

广播电影电视行政部门、文化行政部门必须加强对广播、电影、电视、戏剧节目以及各类演播场所的管理。

第三十三条营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进人的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。

营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。

对于难以判明是否已成年的，上述场所的工作人员可以要求其出示身份证件。

对未成年人不良行为的矫治
第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（二）携带管制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；
（五）进行建乱或者色情、卖淫活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博，屡教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（九）其他严重危害社会的行为。

第三十五条对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。

对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。

第三十六条工读学校对就读的末成年人应当严格管理和教育。工读学校除按照义务教育法的要求，在课程设置上与普通学校相同外，应当加强法制教育的内容，针对未成年人严重不良行为产生的原因以及有严重不良行为的未成年人的心理特点，开展矫治工作。

家庭、学校应当关心、爱护在工读学校就读的未成年人，尊重他们的人格尊严，不得体罚、虐待和歧视。工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面，同普通学校毕业的学生享有同等的权利，任何单位和个人不得歧视。

第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

第三十八条未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。

第三十九条未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。

解除收容教养、劳动教养的末成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。

未成年人对犯罪的自我防范
第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

第四十一条被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人，有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。被请求的上述部门和组织都应当接受，根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施。

第四十二条未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施本法第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为，可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关主管部门报告，也可以自己向上述机关报告。受理报告的机关应当及时依法查处。

第四十三条对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护，保障其不受打击报复

对重新犯罪的预防
第四十四条对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

司法机关办理未成年人犯罪案件，应当保障未成年人行使其诉讼权利，保障未成年人得到法律帮助，并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况，有针对性地进行法制教育。

对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。

第四十五条人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。

对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

第四十六条对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。未成年犯在被执行刑罚期间，执行机关应当加强对未成年犯的法制教育，对未成年犯进行职业技术教育。对没有完成义务教育的未成年犯，执行机关应当保证其继续接受义务教育。

第四十七条未成年人的父母或者其他监护人和学校、城市居民委员会、农村村民委员会，对因不满十六周岁而不予刑事处罚。免予刑事处罚的未成年人，或者被判处非监禁刑罚、被判处刑罚宣告缓刑、被假释的未成年人，应当采取有效的帮教措施，协助司法机关做好对未成年人的教育、挽救工作。

城市居民委员会、农村村民委员会可以聘请思想品德优秀，作风正派，热心未成年人教育工作的离退休人员或者其他人员协助做好对前款规定的未成年人的教育、挽救工作。

第四十八条依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。

法律责任
第四十九条未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。

第五十条未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

第五十一条公安机关的工作人员违反本法第十八条的规定，接到报告后，不及时查处或者采取有效措施，严重不负责任的，予以行政处分；造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第五十二条违反本法第三十条的规定，出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款；情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。

制作、复制宣扬淫秽内容的未成年人出版物，或者向未成年人出售、出租、传播宣扬淫秽内容的出版物的，依法予以治安处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第五十三条违反本法第三十一条的规定，向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的，或者利用通讯、计算机网络等方式提供上述危害未成年人身心健康内容及其信息的，没收读物、音像制品、电子出版物和违法所得，由政府有关主管部门处以罚款。

单位有前款行为的，没收读物、音像制品、电子出版物和违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。

第五十四条影剧院、录像厅等各类演播场所，放映或者演出渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的节目的，由政府有关主管部门没收违法播放的音像制品和违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款；情节严重的，责令停业整顿或者由工商行政部门吊销营业执照。

第五十五条营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所，违反本法第三十三条的规定，不设置明显的未成年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的，由文化行政部门责令改正、给予警告、责令停业整顿、没收违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款；情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。

第五十六条教唆、胁迫、引诱未成年人实施本法规定的不良行为、严重不良行为，或者为未成年人实施不良行为、严重不良行为提供条件，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

F. 法律论述题如何解答

2003年司考试卷四，新增了一道出人意料又令人心动的30分的论述题，这被许多人称之为2003年司考命题的一大亮点。即是亮点，又被众所推崇，故笔者去年即推断日后可能被发扬光大。果不出所料，2004年此题型的题量和分值均有增长。
对于论述题，大家也许并不陌生，难得是法学论述题除遵守论述题的一般规则之外，还必须运用法学思维、法学原理、法律规则和法律逻辑，来确立论点、组织论据和展开论证或批驳。从解题技巧来说，考生应当掌握以下几点：

1）看清论述题型：

论述题的题型不同，解答方式也就不同，考生一定要看清试题类型，选择相应解答方式。根据命题要求不同，论述题可以划分为叙述式、说明式、评论式、分析式和批驳式五种：

①叙述式论述题，一般要求考生把一事实或法律原理详细、准确地表述出来。

②说明式论述题，则要求考生用自己所掌握的法学语言，对某一事件或法学原理进行解释。

③评论式论述题，就是要求考生运用所掌握的法学知识或理论对事件或人作出法学或法律价值评判；2003年司考试卷四的第八题，即属于评论式论述题，它要求考生在对某政府机关的做法进行评论的基础上，论证自认为其中正确的观点和理由。

④分析式论述题，则是要求考生对某一现象进行法理与法律分解，并找出这些独立的组成部分相互之间的内在关系。

⑤批驳式论述题，要求应试者用自己的法学观点对试题所展示的观点或立论进行反驳。

明确论述题的类型，选择作答方式，是破解论述题的头道工序，第一道工序如果出现偏差，后续工序则会陷入被动。

2）抓住中心问题。

司考论述题通常足先给出一个相应的案例或论述，然后提出需要考生论述的问题。故考生应该抓住试题的中心问题，按照“是什么”、“是与非”“为什么”和“怎么办”的思路展开阐述。

考生在解题之前一定要仔细推敲题意，对于试题的测试要求做到心中有数，并使全文的论述紧紧围绕着“中心问题”而展开，否则就有可能“跑题”。

3）确立主要论点。

中心问题和应答方式确定后接下来要做的就是，根据中心问题确立论点。在确立论点时，考生应考虑到时间的许可度，论点数量不宜过多安排应有主次轻重，尽量将重要的论点前置，不太重要的内容放在后面叙述，以免把时间耗费在意义较小的内容上。

4）选准有力证据。

选择论据的首要准则或要求是针对性。考生应从说明或证明论点的需要出发，选取证明力、解释力或反驳力较强的论据为论点服务。在有限的考试时间里，考生不可能将所有符合要求的材料都选择进来，必须进行筛选，只能将最有代表性或最有说服力的材料选作论据，而不是毫无选择地进行材料堆砌。

5）论证全面充分。

论述过程要做到充分、全面。中心问题的内涵应该在论点中有完整的体现，并且所有论点都有充分的论据为基础，论点应足对论据的正确概括。要注意说理的全面性，不能以偏概全。在表述上要注意逻辑，内容之间不能相互矛盾和冲突。尤其要注意理论联系案件实际，将法理、法律与案件事实结合起来，运用法学理论来对事实作出解释。

6）结尾呼应主题。

结束部分应是全文论述的概括和浓缩。考生在这里应用简洁的语言对全文的内容进行高度概括，以使论点更加突出。

7）遵守形式要求。

2003年的论述题共有三项评分标准或称三个采分点：

第一，运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由 （18分）；

第二，说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确（8分）；

第三，答题文体不限，字数要求800——1000字（4分）。

后两个采分点，多是对答案形式上的要求，考生应注意答案的文字、语言、包括字数逻辑等，尽量符合题干中的各项要求。答案不在于多深多厚，只要找准了采分点，就会有个较好的得分

作者： 出处：政法网络学堂 日期：2005-12-04 12:53:21

G. 求几道法律基础知识论述题！

1、 被告人甲女与开办工厂的乙男勾搭成奸。乙因工厂不景气而心绪不佳。为稳定人心，乙未将不景气的情况公之于众，被告人甲也不知晓。一日，乙与妻子、甲以及一个朋友吃饭喝酒。劝酒时，被告人甲为乙斟酒，乙妻见状便阻拦说：“他不会喝酒。”乙即说：“别说喝酒，就是‘1059’（即剧毒农药）我也奉陪到底。”被告人甲便开玩笑地问到：“你家有‘1059’吗？在哪儿？”乙说“有，在西屋地上。甲便取来‘1059’农药，当着大家的面将农药倒入乙的碗里，然后对乙说：”你喝啊？“乙即问妻子道：”我喝啦？“乙妻开玩笑说：”你喝吧！“于是乙便喝了一口。甲根本未料到乙真会喝，当即吓呆了，乙妻见状急忙打掉乙手中的酒碗，用手抠乙的喉咙，想让乙把农药吐出来，但未奏效，乙在被送往医院的途中死亡。
问：本案中，甲的行为是否构成犯罪？如构成犯罪，构成何罪？如不构成犯罪，请说明理由
2.从正义女神的“蒙眼布”与包青天的“天眼”这个不同的形象设计。谈谈你对中西法文化传统的认识。
3.案例：甲经营需十七万元进货款，经协商，乙同意借给甲十七万元，借款期六个月，但要甲提供借款抵押。甲的好朋友丙愿以自己的房产作为甲的借款抵押物，并与乙签订了以房屋作为借款抵押物的合同，但未进行登记。由于经营不善，六个月期满甲无钱归还借款，乙持借款抵押合同找到丙，要求丙按合同履行，丙认为借款人是甲，与己无关。无奈，乙将丙告上法庭，要求法院判决丙承担抵押担保责任。
问题：（1）丙是否应该承担抵押担保责任？
（2）丙是否是担保人?从担保人角度而言,他是否应承担担保责任??
4.遵守法定程序原则的含义及意义；
5.对未经法院判决，任何人不得确定有罪原则的认识；

H. 法律常识试题及答案

共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。根据以上定义，下列行为属于共同犯罪的是：
A 甲欲杀乙，故意将装好子弹的枪支给丙，并骗丙说是空枪，叫丙向乙瞄准恐吓乙，结果乙中弹身亡。甲与丙构成共同犯罪
B 赵某之妻提出离婚，赵坚决反对，并与其好友高某商量对策。高某说，想办法把她脸弄伤，让她不能再嫁人。于是两人合谋买了一瓶强酸装入喷雾器内，并约定某晚一起去赵妻娘家，毁其妻的容貌。当晚，高某的小孩患急性痢疾，高失约未去，赵独自一人毁了其妻的容貌。赵某与高某构成共同犯罪
C 甲将其依法持有的猎枪寄存乙处，某日甲至乙处。对乙讲明，要用该猎枪杀丙，请乙交还猎枪，甲遂持枪杀丙。甲乙构成共同犯罪
D 张某、李某经共谋后于深夜蒙面携带管制刀具进入一狭窄街巷抢劫。张叫李把住街口，防止他人进来，自己深入街巷，持刀抢劫了一妇女现金3000元。张欲独吞此款，对李讲该妇女身上一分钱都没有，李信以为真。张、李的行为属于共同犯罪

犯罪预备：是指为了犯罪准备工具、制造条件的行为。根据以上定义，下列行为中，甲的行为属于犯罪预备的是：
A．甲、乙、丙、丁四人预谋某晚去某超市盗窃，由甲提供一辆三轮车。届时甲因害未去，由乙、丙、丁三人用甲提供的三轮车盗走超市的大批名贵手表。
B．乙有仇，遂寻机报复。一天甲得知乙一人在家，便携带匕首向乙家走去，途中突然腹痛，只得返回家中
C．于某日携带匕首前往乙家，准备杀乙泄愤，途中遇联防人员巡逻，甲深感害怕，折返家中
D．甲在树丛中向仇人乙射击，连开了两枪未击中乙，乙因害怕而求饶，甲在能继续开枪的情况下不再开枪

这两道题是公务员考试的真题，当时给的答案是：
第一题D 【解析】由定义可知共同犯罪必须是二人（或二人以上）在主观上必须有共同的犯罪故意，在客观上有共同的犯罪行为。A项没有共同的犯罪故意，B、C项没有共同的犯罪行为。故答案为D。
第二题A 【解析】由定义可知犯罪预备的特征是犯罪行为尚未实施。B、C、D项全为已经着手实施的犯罪，故可排除。而A项中的犯罪虽然也已经实施，但甲在其中只是起到了准备的作用，并没有参与犯罪的实施过程。由此可知正确答案为A。

但是从法律的角度讲，这个答案有待商榷。
个人认为应该是：
第一题：BD
第二题：C
A项中四人构成共同犯罪，因乙、丙、丁三人构成犯罪既遂，甲不单独成立其他犯罪形态，即甲与其他三人一起构成犯罪既遂；B项中，甲是因其意志以外的因素而中止了犯罪，所以构成犯罪未遂；C项中，甲中止犯罪的主要原因是“深感害怕”，而不是“途中遇联防人员巡逻”，即“途中遇联防人员巡逻”并不足以阻止其继续犯罪，所以，甲不构成犯罪未遂，而是构成犯罪预备，或者说是犯罪预备阶段的犯罪中止；D项中甲已实施了犯罪行为，构成犯罪过程中的犯罪中止。