2014年干部法律知识考试

❶ 江西省领导干部网上法律知识考试满分多少

100分。。。。。

❷ 关于公务员考试的资料或网址

公务员考试资料大全[几乎囊括了所有资料]

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附：目录如下：

中央、国家机关招考部门咨询电话(1).xls
目录.doc

共计380个文件29个文件夹

公共基础知识：
20套2004《公共基础知识》模拟题（文件夹）
公共基础知识笔记四部分（文件夹）
公共基础知识分项练习（文件夹）
公共知识综合测试（文件夹）
公共知识综合测试卷（文件夹）
国家公务员录用考试公共基础知识标准预测试卷五套（文件夹）
《马克思主义哲学》的复习提要.doc
常识大全.doc
常识储备库(文学知识).doc
常识判断测验概述（有测试题）.doc
常识题.doc
邓论复习提要.doc
邓小平简述、论述题.doc
邓小平理论习题及答案.doc
二十年高考文学、文化常识题.doc
法律复习提要.doc
公共基础知识(内部资料).doc
公务员常识练习题.doc
公务员常识容易出错的部分题目.doc
公务员法律知识考试试题库（二）.doc
公务员法律知识考试试题库（一）.doc
公务员考试：十六大专题训练题.doc
公务员考试常识大全1.doc
公务员考试常识大全2.doc
公务员考试常识大全3.doc
公务员考试常识精选练习题.doc
公务员考试模拟卷公共基础知识选择题.doc
公务员马克思主义哲学单项选择273道题.doc
公务员行政职业能力测试法律试题 选择.doc
解决台湾问题的基本原则和基本方针。.doc
马克思简答、论述题.doc
马克思主义哲学习题及答案.doc
三个代表学习资料问答集.doc
学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛试题.doc
政治常识40题.doc
中国小常识.doc
2005年基础知识分类训练.doc
2005年公共基础知识.doc
面试类：
2004年公务员考试：最新面试真题与详解（1、2、3）.doc
面试教程（文件夹）
公务员考试面试.doc
公务员录用面试题型讲解和练习.doc
公务员面试的主要内容.doc
国家公务员公选领导面试题.doc
面试题.doc
面试题大全.doc
面试题及回答.doc
面试问题.doc
面试小知识.doc
面试资料.doc
我的半点面试经验.doc
我的海关公务员面试题目.doc
我的面试题.doc
模拟卷综合卷：
2000年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷.doc
2000年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷解析.doc
2001年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷.doc
2004国家公务员考试预测题（2）.doc
2004年国家公务员考试预测试题（1）.doc
2005年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(二).doc
2005年国家公务员考试公共基础知识全真模拟题(一).doc
公共科目模拟试卷及答案.doc
国家公务员考试2003综合测试试卷（1）.doc
国家公务员考试2003综合测试试卷（2）.doc
国家公务员考试和领导干部公开选拔复习试题.doc
江省公务员专业考试全真模拟试卷.doc
模拟试题(一)及答案.doc
模拟题1.doc
模拟题2.doc
模拟题3.doc
模拟题4.doc
四川省考录乡(镇)公务员考试试题（公共基础知识)部分答案.doc
四川省考录乡(镇)公务员考试试题.doc
四川省考录乡镇公务员《申论》考试试题.doc
刑法速测题汇总.doc
综合试卷.doc
综合知识模拟试题(含答案).doc

其他：
《公安基础知识》大纲.doc
《行政管理》复习要点 .doc
《行政管理》知识体系.doc
2000年下半年法律基础与思想道德修养(全国卷).doc
2002年考试大纲.doc
2004年公务员考试大纲.doc
2004年时事政治1.doc
2004年时事政治2.doc
公文写作复习提要.doc
公务员考试西部开发问题.doc
胡锦涛在西柏坡学习考察时的讲话.doc
计算机专业的模拟试卷.doc
人文科技.doc
十六届四中全会公报.doc
言语理解与表达练习题.doc
怎样应答选择题.doc
知觉速度与准确性测试（二）.mht
知觉速度与准确性测试（二）答案.txt
知觉速度与准确性测试（一）.mht
知觉速度与准确性测试（一）答案.txt
中共中央关于加强党的执政能力建设的决定.doc
申论：
2005年国家公务员考试《申论》最新模拟试卷（含答案）（文件夹）
2006年国家公务员录用考试《申论》标准预测试卷五套（文件夹）
历年申论真题（文件夹）
申论模拟考试卷（文件夹）
申论模拟试题精选（文件夹）
05年国家公务员考试申论真题(安徽).doc
2004年公务员《申论范文》.doc
2004年国家公务员申论题.doc
2006年公务员考试《申论》考试热点问题.doc
公务员考试申论权威热点题材.doc
固定答题模式套写破解申论.doc
关于申论的一些经验之谈.doc
全面了解申论测试.doc
申论测试的内容结构与标准样式.doc
申论的考试内容和应试方法 .doc
申论模具.doc
申论写作.doc
申论写作思路.doc
申论应试中的注意事项.doc

时事：
2004年1月-8月最新时事政治试题.doc
2004年3月-8月最新时事政治试题.doc
2005、04-05时事政治.doc
2005、07-08时事政治.doc
2005年1-5月国内重要时事.doc
国际时事专题.doc
国内时事专题.doc
国内外重大时事概况.doc
国内外重大事实政05年6月-10月.doc
时事预测试题与参考答案.doc

行政能力：
公文写作练习题及答案（文件夹）
公务员考试行政职业能力倾向模拟试题及答案四套（文件夹）
模拟考题（文件夹）
七套行政能力模拟试题含答案（文件夹）
《行政职业能力测验》解题方法与技巧[铁道版]2.doc
1999年行政职业能力倾向测验.doc
2000年行政能力试卷.exe
公文写作复习提要.doc
公务员考试数量关系解题技巧—数学运算 .doc
公务员考试数量关系解题技巧—数学运算.doc
模拟试题(一).doc
数量关系测验介绍.doc
数量关系自测题.doc
数学推理经验谈.doc
数字推理题的解题技巧（入门篇）.doc
数字推理题几种题型.doc
图形推理题型及讲解.doc
小翠鸟图形题汇总.doc
行政能力测试卷模拟.doc
行政能力测试模拟卷及答案.doc
行政能力测试之难题.doc
行政职业能力测试考试与解题方法.doc
行政职业能力测试----数量关系及答案.doc
行政职业能力测试总结.doc
行政职业能力测验》解题方法与技巧[铁道版].doc
演绎推理题的解题技巧.doc
演绎推理题型讲解.doc
职业能力倾向测验及解答.doc
最新行政职业能力倾向测试模拟试卷（含答案）.doc
最新行政职业能力倾向测试模拟试卷.doc
做数字推理题的一些经验1.doc
做数字推理题的一些经验2.doc

❸ 2012年焦作市干部法律知识考试试题和答案

选择题1，A 2，C 3，A 4，C 5，C 6，B 7，A 8，C 9，C 10，C 11，B 12，C 13，C 14，B 15，A 16，一专个17，B 23，C 19，B 20，B 21B 22，A 24，C 25，A 26，B 27，B 28，C 29，A 30，A 18，C
判断题1×属2× 3√4×5√6×7×8√9×10×
测验
爱国主义教育，图书馆，青少年宫，儿童活动中心应该是免费对未成年人开放的博物馆，纪念馆30个碱基对，科技馆，展览馆，美术馆和文化中心，以及影剧院，体育场馆，动物园，公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或优惠开放。主要部分的答案是绝对正确的，我查了很多资料，

❹ 新疆学法考法系统

• 法治宣传也要适应“互联网+”的社会发展大环境。新疆创新普法工作，全疆公职人员法律学习与考试也将在网上进行。

• 记者从新疆自治区依法治区领导小组办公室了解到，新疆决定在全疆开展网络学法用法和无纸化考试工作。按照要求，从2016年开始，新疆公职人员法律学习与考试将在网上进行，不再使用纸质方法。新疆自治区将在2016年“12·4国家宪法日”期间开展全疆公职人员法律知识统考，考试结果将以适当方式公开，并作为领导干部任用、提拔和奖惩的参考依据。

• 为保障此项工作顺利开展，新疆自治区下发了《关于在全疆公职人员中开展网络学法用法和无纸化考试工作的实施意见》，对开展网络学法用法和无纸化考试的工作目标、适用对象、学习内容、学考方式以及工作要求等内容和环节进行了详细阐述。

• 根据实施意见，学员通过电脑、手机移动端等学习法律知识，做答练习题，完成规定的学习积分。年度学法成绩采取百分制，以学分为计量单位。学分由日常学法学分和年度考试学分相加构成，各按50%折合计算。日常学法学分由学员学习积分折合生成，要求学员每月登录学习不少于4次，全年累计满5000积分者可参加普法考试。

• 为检验参学人员网上法治学习成效，按照要求，新疆各级党政部门、立法部门、司法部门、人民团体、事业单位、大专院校、国有大中型企业、中央驻疆单位的公职人员，均要根据国家、自治区普法工作规划和每年确定的法律学习内容，参加网络在线学法用法和年度普法考试。届时，适用学习对象将领到一个学号，通过学号上线学习。

• 目前，新疆各地各单位普法依法治理领导小组办公室正按要求，结合本地本单位实际，研究、制定开展网络学法用法和无纸化考试工作的实施办法，逐级开展技术培训和协调沟通工作，确保2016年1月各地各单位参学人员能够按时开展网络学法工作。

• 为增强公职人员特别是各级领导干部学法尊法守法用法意识，2014年12月2日-5日，自治区依法治区领导小组办公室组织新疆30万公职人员进行闭卷学法考试。

• 资料来源:中华人民共和国国务院新闻办公室
  

❺ 如何加强对行政机关公务员的法律知识培训

公务员如何提高依法行政能力可以通过以下几个方面：
一、不断提高各级领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力
1、加强行政机关领导干部学法工作，充分发挥领导干部在学法工作中的示范带头作用 ；
2、定期或者不定期对领导干部进行依法行政知识培训 ；
3、积极探索对领导干部任职前实行法律知识考试的制度 ；
4、把依法行政贯穿于行政管理的各个环节，列入各级政府社会经济发展的考核内容。
二、提高行政机关工作人员依法行政的能力和水平
提高行政机关工作人员依法行政的能力和水平的主要措施是：
1、建立行政机关工作人员学法制度 ；
2、强化依法行政知识培训、教育和宣传 。
三、建立和完善行政机关工作人员依法行政考核制度
要把依法行政情况作为考核行政机关工作人员的重要内容，定期开展对公务员依法行政能力的考核工作，并完善考核制度。
四、积极营造全社会尊法守法、依法维权的良好环境 依法行政是对行政机关及其公务员的基本要求，但营造全社会良好的环境，有利于将全面推进依法行政建立在更加广泛深厚的群众基础上。《实施纲要》明确要求逐步形成与建设法治政府相适应的良好社会氛围。
五、《实施纲要》对公务员依法行政观念和能力建设的发展
具体表现在： 1、《实施纲要》明确提出了公务员依法行政能力的概念，将“不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力”单列一节，体现了公务员依法行政能力在公务员通用能力框架中的地位和对提高公务员依法行政观念和能力建设的重视。
2、《实施纲要》总结了《关于加强领导干部学法用法工作若干意见》实施以来的经验，对担任领导干部的公务员提出了更高的要求。
3、《实施纲要》在1999年国务院《关于全面推进依法行政的决定》中提出“要不断加强对行政执法人员的教育和培训，提高他们的政治素质和业务素质”基础上，进一步突出了教育和培训在公务员依法行政能力建设的中的重要地位，要求实行领导干部的学法制度，定期或者不定期对领导干部进行依法行政知识培训；要求建立行政机关工作人员学法制度，强化依法行政知识培训。
4、《实施纲要》强调把依法行政贯穿于行政管理的各个环节，列入各级政府社会经济发展的考核内容。
5、《实施纲要》明确提出，应积极探索对领导干部任职前实行法律知识考试的制度；建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度，并把依法行政情况作为考核行政机关工作人员的重要内容。并要求完善考核制度，制定具体的措施和办法。

❻ 求2011年河南省干部法律知识考试试卷（B） 里面都是侵权法的内容

河南省干部法律知识考试试卷(B)

一、判断题(每题2分，共20分)

l、我国现行的《物权法》是实质意义上的物权法，是狭义的物权法。( )

2、物权法上所称的公示原则，是指物权变动的事实必须通过登记的方法向社会公开。( )

3、因登记错误，给他人造成损害的，登记机构应当承担赔偿责任，赔偿后可以向登记错误的人追偿。( )

4、法定孳息有所有权人取得，既有所有权人又有用益物权入的，由用益物权人取得。( )

5、宅基地因自然原因灭失的，宅基地使用权消灭。对没有宅基地的村民，不再重新分配宅基地。( )

6、地役权不得单独转让。土地承包经营权、建设用地使甩权等转让的，地役权一并转让。( )

7、设立抵押权，是否采取书面形式订立抵押合同由当事人自己协商决定。 ( )

8、建设用地使用权抵押后，该土地上新增的建筑物不属于抵押财产。( )

9、质权自出质人交付质押财产时设立。( )

10、留置权是用益物权的一种。( )

二、单项选择题(每题只有一个正确选项。每题2分，共20分)

l、关于物权法，下列说法错误的是( )

A、物权法具有与债权法不同的公益性质，因此物权法在分类上属于公法的范畴。

B、在我国，《宪法》、《土地管理法》等法律法规中关于物权的规定属于广义的物权法范畴。

C、物权法内容更多的反映了固有法的特征，少染继受法色彩。

D、物权法是财产法的组成部分，调整民事主体对于物的占有支配关系。

2、甲将自己的三间房屋PJ,2万元卖给乙，乙重新装修居住一年后以4万元卖了丙。丙居住一年后以5万元卖给了丁。以上的几次买卖均没有办理过户手续。在丁居住期间，该房屋因

拆迁得补偿款20万元，甲、乙、丙、丁四人就房屋所有权和20万元补偿款发生争议。该房屋所有权及补偿款应归( )所有。

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

3、征收与征用既有相同之处，也有不同的地方。下列说法错误的是( )

A、二者都具有强制性，在国家决定征收或征用时，权利人只禽邕月艮从

B、二者的对象都包括动产和不动产

C、征收是为政府取得所有权或其他物权

D、征用是紧急状态下的强制使用，政府不取得所有权

4、下列哪项不是用益物权的特征( )

A、用益物权是限制物权

B、用益物权是不具有独立性的他物权

C、用益物权是以物的使用收益为目的的他物权

D、用益物权的标的主要是不动产

5、有关担保合同的下列说法中错误的是( )

A、设立担保物权，应当订立担保合同

B、担保合同具有从属性

C、担保合同被确认无效的，债务人、担保人、债权人有过错的，应当承担民事责任

D、主债权债务合同的效力不影响担保合同的效力

6、下列哪项财产可以抵押?( )

A、建设用地使用权

B、学校、医院等以公益为目的的单位的教育和医疗设施

C、所有权、使用权不明或者有争议的财产

D、土地所有权

7、下列哪项不得作为质权的标的?( )

A、电视机 B、汇票 C、房屋 D、存款单

8、同一动产上已设立抵押权或者质权，该动产又被留置的，( )优先受偿。

A、抵押权人 B、留置权人 C、质权人 D、均不能

9、不动产预告登记后，顺权消灭或者自能够进行不动产登记之日起( )内未申请登记的，预告登记失效。

A、15天 B、一个月 C、三个月 D、六个月

10、下列哪项不是用益物权的特征( )

A、用益物权是限制物权

B、用益物权的标的主要是不动产

C、用益物权是以物的使用收益为目的的他物权

D、用益物权是不具有独立性的他物权

三、多项选择题(每题至少有两个正确选项，错选、多选、少选均不得分。每题2分，共20分)

1、物权法的特征有( )。

A、适用的强制性 B、对象的广泛性
C、内容的固法性 D、适用上的公益法性

2、下列关于物权的客体说法正确的是( )。

A、物权的客体必须是单一物 B、物权的客体必须是独立物

C、物权的客体主要是有体物 D、物权的客体主要是特定物

3、张三在商场购买一块手表，营业员递给张三看过之后，张三又将手表交还给了营业员，营业员将手表放入包装盒内，张三付款后，营业员伸手欲将手表交给张三时，被李四一把

抢走后逃跑。该损失不应有( )承担。

A、张三 B、营业员 C、李四 D：商场

4、不动产登记机构的职责有哪些?( )

A、查验申请人提供的权属证明和其他必要材料

B、就有关登记事项询问申请人

C、如实、及时登记有关事项

D、法律、行政法规规定的其他行为

5、关于遗失物的归属，下列说法正确的是( )

A、遗失物自发布招领公告之日起一年内无人认领的，归国家所有

B、拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取或者送交公安等有关部门

C、拾得人应当妥善保管遗失物，因故意或重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应承担民事责任

D、拾得人侵占遗失物的，丧失保管遗失物的费用请求权

6、担保物权的担保范围包括( )

A、主债权 B、违约金和赔偿金

C、利息 D、保管担保财产和实现担保物权的费用

7、抵押权的清偿顺序如何?( )

A、抵押权已登记的，按登记的先后顺序清偿

B、抵押权登记顺序相同的，按债权比例清偿

C、抵押权已登记的先于未登记的受偿

D、抵押权未登记的，按照债权比例清偿

8、留置权具有哪些法律特征?( )

A、留置权的标的可以是动产和不动产

B、留置权是债权人扣留并返还占有债务人财产的权利

C、留置权具有双重物权效力

D、留置权是法定担保物权

9、甲、乙、丙三人共同出资购买了一辆拉货车，现在甲欲将他的份额以5万元转让给丁，下列说法正确的是( )

A、甲有及时告之乙和丙的义务，乙和丙有优先购买权

B、如果乙只愿出价4万元，则乙丧失优先购买权

C、如果乙和丙都愿出5万元购买，则由每人购买一半份额

D、如果甲没有告之乙和丙就将份额转让给了丁，该转让行为无效

10、下列关于建设用地使用权的说法正确的是( )。

A、建设用地使用权自登记时设立

B、建设用地使用权转让、互换、出资或者赠与的，附着于，该土地上的建筑物、构筑物及其附属设施一并处分

C、建设用地使用权消灭的，出让人应当及时办理注销登记

D、建设用地使用权限期间届满的，自动续期

四、简答题(每题5分，共20分)

1、一物一权原则的含义及特征是什么?

2、我国关于善意取得制度的一般规定有哪些?

3、什么是地役权?有哪些特征?

4、质权和抵押权有哪些区别?

五、案例分析(10分)

甲继承了一套房屋，在办理产权登记前将房屋出卖并交付给乙，办理产权登记后又将该房屋出卖给丙并办理了所有权移转登记。丙受丁胁迫将房屋出卖给丁，并完成了移转登记

。丁旋即将房屋出卖并移转登记于戊。

根据上述情况回答下面问题：

1、甲与乙之间的房屋买卖效力如何?为什么? (3分)

2、乙对房屋的占有是否是合法占有?(2分)

3、丙是否取得房屋所有权?为什么? (3分)

4、戊是否合法取得房屋所有权?(2分)

六、论述题(10分)

根据我国《物权法》的相关规定，并结合实际谈谈业主与物业管理人之间的关系

**希望会对你有所帮助**

❼ 紧急求助,五五普法统一读本<干部法律知识读本>的电子版或主要内容,复习资料.

干部法律知识读本

第一章 社会主义法制理念概述

第一节 社会主义法治理念是党的领导、人民当家作主和依法治国思想的统一

社会法制理念是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想，其内容博大精深。

第二节 社会主义法治理念是科学的、先进的法治理念

一、社会主义法治林以马克思主义思想为根本指导思想

二、新中国民族法治的实践为社会主义法治理念的形成提供了坚实基础

三、我国古代法律文化和外国法治文明社会主义法治理念的形成提供了有益的借鉴

第三节 社会主义法治理念的重要意义

一、社会主义法制理念是社会主义立法的思想前提

二、社会主义法治理念是社会主义执法和司法的重要保障

三、社会主义法治理念是社会主义守法的必要保证

四、社会主义法治理念是社会主义法律监督的科学指导

第二章 牢固树立依法治国的理念

第一节 依法治国是社会主义法治的核心内容

一、依法治国是我们党治国理政观念的重大转变

二、依法治国是实现国家长治久安的重要保障

三、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求

第二节 准确把握依法治国林的深刻内涵

一、法律面前人人平等

二、树立和维护法律的威严

三、严格依法办事

第三节 努力实践依法治国理念的基本要求

一、提高法律素养

二、坚持严格执法

三、模范遵守法律

第三章 牢固树立执法为民的理念

第一节 执法为民是社会主义法治的本质要求

一、执法为民是我们党“立党为公、执法为民”执政理念的必然要求

二、执法为民是“一起权利属于人民”的宪法原则和具体体现、

三、执法为民是始终保持正确政治方向的思想保证

第二节 维护和保障人民群众利益是执法为民的核心

一、一切为了人民

二、一切依靠群众

三、尊重和保障人权

第三节 要始终坚持以人为本、执法为民

一勤政守法

二、甘当公仆

三文明执法

四、清正廉洁

第四章 牢固树立公平公正的理念

第一节 公平正义是执法公正的生命线

一、公平正义是社会主义法治的重要目标

二、实现公平正义构建社会主义和谐社会的重要任务

三、公平正义是新时期广大人民群众的强烈愿望

四、维护和实现公平正义是领导干部、执法和司法人员的神圣职责

第二节 深刻理解公平正义理念的丰富内涵

一、合法合理

二、平等对待

三、及时高效

四、程序公正

第三节 公平正义理念对执法工作的具体要求

一、坚持秉公执法

二、坚持以事实为根据，以法律为准绳

三、坚持实体工作和程序公正并举

四、坚持工作与效率并重

第五章 牢固树立服务大局的理念

第一节服务大局是法治工作的重大政治责任

一、服务大局是社会主义法治的重要使命

二、服务大局是各级领导干部、执法和司法人员有效履行职责的必然要求

三、服务大局是解决执法、司法实践中现实问题的客观需要

第二节 服务大局就是要保障社会主义经济、政治、文化与和谐社会建设

一、保障社会主义经济建设

二、保障社会主义政治建设

三、保障社会主义文化建设

四、保障社会主义和谐社会建设

第三节 服务大局必须胸怀大局，立足本职，全面正确履行职责

一、胸怀大局

二、立足本职

三、全面正确履行职责

第六章 牢固树立党的领导理念

第一节 坚持党的领导是必须遵守的政治原则

一、坚持党的领导是由中国共产党的先进性和党的执政地位决定的

二、坚持党的领导是我国宪法确定的一项基本原则

第二节 党的领导和社会主义法治在根本上是一致的

一、正确认识坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的关系，自觉地把巩固党的执政地位。维护人民利益和维护社会主义法治统一起来

二、正确认识贯彻落实党的方针政策与执行国家法律的关系，自觉地把贯彻落实党的方针政策与严格执法有机结合起来

第三节 坚持党的领导要求必须坚持正确的政治立场

一、切实增强党的观念

二、坚持马克思主义的指导地位

三、坚决贯彻执行党的路线方针政策和重大决策部署

四、充分发挥党组织和共产党员的作用

第七章 人民主权

第一节 主权与人民主权的概念

一、主的含义

二、人民主权及其相关概念

第二节 人民主权与人民民主

一、人民主权与人民民主的关系

二、坚持人民主权原则是社会主义民主政治的本职要求

三、人民主权与人民民主的制度设计——人民代表大会制度

四、人民主权与坚持党的领导

第三节 人民主权与宪政

一、宪政的含义

二、社会主义宪政

三、社会主义宪政的主要作用

第四节 人主权的法治保障

一、宪法对人民主权的保障

二、立法对人民主权的保障

三、执法与司法对人民主权的保障

第八章 法律权威

第一节 法律权威的含义和特点

一、法律权威的含义

二、法律权威的特点

第三节 法律权威的意义和作用

一、法律权威是法治理念的要求

二、法律权威是推行法治的前提

三、司法权威是法律权威的基础

第三节 维护法律权威与坚持党的领导

一、维护法律权威需要坚持党的领导

二、党的领导是维护法律权威的保障

第四节 维护法律权威与人民当家作主

一、人民当家作主需要法律权威

二、法律权威需要人民的维护

三、人民民主何以维护法律权威

第九章 保障人权

第一节 社会主义人权观

一、马克思主义人权观

二、人权的概念与特征

三、社会主义人权纲领

第二节人权入宪的意义

一、人权的一般价值

二、人权入宪的意义

第三节 人权的法治保障

一、人权的国内发保护

二、人权的国际法保护

第四节 依法享有权利与履行义务、承担责任

一、权利和义务的释义

二、法与权利和义务

三、权利和义务的关系

四、权利界限与权利滥用

第十章 民主立法

第一节 民主立法的概念

一、马克思主义对民主立法的认识

二、民主立法的意义

三、民主立法的实现形式

四、我国民主立法的发展

第二节 民主立法与人民民主

一、民主立法是人民民主的内在要求

二、立法机关的民主性

三、公民对立法的参与

第三节 民主立法与法治建设

一、民主立法为法治建设奠定基础

二、立法程序民主化

三、立法活动过程的公开性

第四节 民主立法与提高立法质量

一、民主立法有利于提高立法质量

二、立法内容民主化

三、形成中国特色社会主义法律体系

十一章 依法行政

第一节 依法行政概述

一、依法行政的含义

二、依法行政在国家行政管理中的意义和作用

三、依法行政的基本要求

第二节 依法行政与依法治国

一、依法治国的内涵

二、实行依法治国必须处理好的关系

三、依法行政再依法治国中的地位和作用

第三节 依法行政与执法为民

一、执法为民是“三个代表”重要思想和政府属性的本质体现

二、执法为民的内涵

三、当前践行执法为民应当注意的问题

第四节 依法行政与构建和谐社会

一、依法行政及时和谐社会的基本要求，也是促进社会和谐运作的关键因素之一

二、和谐社会中依法行政的根本宗旨在于保障公民的权益

三、和谐社会必须完善纠纷解决机制

第五节 依法行政与行政管理体制改革

一、转变政府职能，深化行政管理体制改革是全面推进依法行政的关键

二、我国政府职能转变和行政管理体制改革存在的问题

三、依法行政与政府职能转变、行政管理体制改革的深化

十二章 公正司法

第一节 工作司法的内涵和意义

一、公正概说

二、司法概说

三、公正司法的内涵

四、实现公正司法的意义

第二节 公正司法的基本原则

一、公正司法的本质要求——坚持合理合法性原则

二、公正司法的具体体现——贯彻平等对待原则

三、公正司法的程序性保障——坚持程序正义原则

四、公平司法的效率保障——及时高效原则

五、公正司法的组织保障——法律职业化原则

第三节 公正司法的基本制度

一、司法组织制度

二、诉讼制度

三、司法行政制度

四、司法监督制度

第四节 公正司法与司法体制改革

一、必须坚持党的领导原则

二、必须坚持社会主义法治原则

三、必须坚持循序渐进的原则

四、必须坚持从我国国情出发同时借鉴人类法治文明的有益成果的原则

第十三章 权利的监督与制约

第一节 权利受监督制约是社会主义法治的基本要求

一、我国宪法、法律确立的国家权利机构

二、权利受监督制约是社会主义法治的基本要求

三、权利不受监督制约必然产生腐败

第二节 以权利和权利监督制约权利

一、国家性质决定了“一切权利属于人民”

二、人民行使权利的机关是各级人民代表大会

三、国家权利机关与国家行政机关、审判机关、检察机关的监督制约

四、权利对权利的监督

第三节 以法治监督制约权利

一、观测落实“依法治国”的基本方略

二、建设以法治监督制约权利的机制

三、以法治监督制约权利，必须加强廉政法治建设

第十四章 科学发展观与法治建设

第一节 坚持科学发展观对法治建设的指导

一、科学发展观是指法治发展的科学理论

二、科学发展观指导法治发展的体现

第二节 科学发展观对法治建设提出的新要求

一、法律制度要更好地反映社会发展的时代特征

二、立法发展要更好地适应社会发展的客观要求

三、法律实施要更有力地促进社会和谐发展

第三节 以法治保障和落实科学发展观的要求

一、法治科学决策是提供程序保障

二、法治为重大失误提供救济程序

第四节 促进法治全面、协调、可持续发展

一、科学发展观指导法治协调发展

二、法治协调发展要遵守从科学的法学理论

三、法治协调发展要符合和社会法治的客观规律

第十五章 法治与社会主义市场经济建设

第一节 社会主义市场经济是法治经济

一、以法律为行为准则

二、依照法律运营

三、依照法律调控、监管

四、依照、法律与国际市场相通

五、依照法律保障

第二节 社会主义市场经济的法治原则

一、以人为本，确立市场主体资格

二、坚持基本经济制度，一体保护财产所有权

三、尊重意思自治，维护合同自由

四、保护知识产权，推动自主科技创新

五、坚持经济民主，维护公平竞争

六、国家适度干预，政府宏观调控

七、维护社会公正，保护弱者利益

八、诚信自守，互利共赢

第三节 社会主义市场经济法治的制度建设

一、健全民事法律制度

二、完善商事法律制度

三、健全经济法律制度

四、完善行政法律制度

五、健全社会法律制度

第四节 社会主义市场经济法治的保障

一、树立崇高的法治观念

二、健全严格的行政执法制度

三、完善公正的司法制度

四、建立有效的监督制度

五、加强和改善党的领导

第十六章 法治与社会主义政治文明建设

第一节 马克思主义关于政治文明的基本观点

一、关于“文明”一词

二、马克思主义经典作家关于文明和政治文明的论述

三、中国共产党人对社会主义政治文明概念的历史性贡献

第二节 社会主义政治文明的主要内容和基本特征

一、社会主义政治文明的主要内容

二、中国制社会主义政治文明的基本特征

第三节 发展史建设社会主义政治文明的重要内容、基本途径和根本保障

一、法治是建设社会主义政治文明的重要内容

二、法治是建设社会主义政治文明的基本途径

三、法治是建设社会主义政治文明的重要保障

第第四节 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

一、坚持党在宪法和法律范围内活动

二、充分保障人民当家作主

三、坚持人民代表大会制度

第十七章 法治与社会主义文化建设

第一节 社会主义文化建设

一、文化概说

二、中国特色的社会主义文化与“先进文化”

第二节 法治文化

一、发展文化概说

二、社会主义法治文化要素

第三节 社会主义文化建设对法治的促进作用

一、法治文化对于立法和法律实施的作用

二、社会主义文化建设有利于促进全面法律意识和法治观念的树立

三、社会主义文化建设有利于促进执法和司法环境的改善

第四节 社会主义文化建设的法治保障

一、宪法确定了文化建设和法治的一系列原则

二、国家建立保护知识产权的法律制度体系

三、法治对社会主义文化建设的主要保障措施

第十八章 法治与社会主义和谐社会建设

第一节 和谐与和谐社会

一、如何理解和谐？

二、社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征

第三节 社会主义和谐社会的法律机制

一、引导和维护人与人和谐的法律机制

二、引导和维护人与社会和谐的法律机制

三、引导和维护人与自然和谐的法律机制

四、引导和维护中国与世界和谐的法律机制

第三节 和谐社会的法治保障

一、立法保障

二、执法保障

三、守法保障

第十九章 社会主义新农村建设的法治保障

第一节 新农村建设对法治发展的意义

一、农村法治是社会主义法治的重要组成部分

二、新农村建设为法治发展提供了广泛的社会基础

三、新农村建设对法治发展提出了新的要求

第二节 新农村建设的法治问题

一、推进城乡统筹发展的法治问题

二、发展农村生产力的法治问题

三、提高农民生活质量的法治问题

四、培养造就新型农民的法治问题

五、改善农村人居环境的法治问题

六、建立乡村治理新机制的法治问题

七、保障农村权益的法治问题

八、农村纠纷解决机制的法治问题

第三节 新农村建设的法治保障

一、法治是新农村建设的重要保障

二、新农村建设法治保障的重要环节

第四节 党的农村法治建设的任务

一、建立完善农村法治运行机制

二、新农村法治建设的制度构建

第二十章 法治与党的执政能力建设

第一节 党的执政能力建设的法治意义

一、执政能力建设是党执政后的一项根本建设

二、党的执政能力的含义及其法治意义

第二节 坚持科学执政、民主执政，依法执政

一、科学执政、民主执政，依法执政是执政能力建设的重要目标

二、科学执政、民主执政，依法执政基本含义

第三节 依法执政是新的历史条件下党的执政的基本方式

一、依法执政是现代政党政治的普遍要求

二、依法执政是中国共产党执政规律的客观要求

三、依法执政是现代法治发展的普遍规律，是全面落实依法治国的基本方略的关键

第四节 提供依法执政水平

一、正确处理党与国家政权的关系

二、正确处理党与法的关系

❽ 领导干部网上法律知识学习和考试成绩要求至少多少分

人民警察执法资格岗位执法资格等级分为初级、中级、高级三个等级，逐级晋升，取得下一等级年满1年方可申报晋升上一个等级。

国家对人民警察执法资格等级证书的文件规定如下：

第一条为进一步提高公安民警法律素养和执法能力，推进执法规范化建设，提升队伍整体执法水平，根据《公安机关人民警察岗位执法资格等级化认证管理办法》，结合实际，制定本办法。
第二条公安机关在职人民警察均应取得相应岗位执法资格。未通过岗位执法资格认证的，不得执行主办、审核、审批案件和直接从事公安行政管理等执法活动和任务，但可以在取得资格民警的指导下协助参与案件办理和进行公安行政管理（公安部已有规定的，按照相关规定执行）。
遇有《中华人民共和国人民警察法》第十九条规定的紧急情况，无论是否取得岗位执法资格，都应当依法履行人民警察职责，不得推诿、拒绝或者拖延。
第三条岗位执法资格分为综合执法、刑事执法、行政执法和交通执法四类。
综合执法类适用于在督察、信访、指挥中心、法制等部门中从事综合性公安执法工作的民警。
刑事执法类适用于在国保、经侦、刑侦、监管（看守所）、行动技术、禁毒等部门中从事刑事执法工作的民警。
行政执法类适用于在治安（派出所）、警卫、特警、出入境、网警、拘留所和城管等部门中从事行政执法工作的民警。
交通执法类适用于在交警等部门中从事交通管理执法工作的民警。
上述各部门的综合管理岗位民警参加本部门岗位执法资格认证，也可选择参加综合执法类岗位执法资格认证；其他综合管理机构民警可在四类岗位执法资格中自主选择申报一个类别参加认证。
民警实际从事的岗位工作内容、业务性质归属其他部门岗位执法资格类别范围的，可经申报同意后直接报名参加相应类别岗位执法资格认证。
鼓励民警在取得本岗位执法资格认证后，报名参加其他警种岗位执法资格认证。
第四条岗位执法资格等级分为初级、中级、高级三个等级，逐级晋升，取得下一等级年满1年方可申报晋升上一个等级。
岗位执法资格认证内容包括理论考试和考核两个部分。理论考试分为资格认证考试和资格审验考试两类，资格认证考试主要考查民警对岗位所要求的基本法律业务知识的全面掌握和熟悉程度，资格审验考试主要考查民警对执法过程中出现的重点、热点、难点问题和岗位新增、变化法律业务知识的熟悉和掌握程度。考核是考查民警的政治素质、道德品行、工作勤绩和执法的具体数量、质量，其中对执法的数量和质量应综合测算、科学评价。
第五条各级公安政工、法制部门具体负责岗位执法资格认证管理工作，其他各部门共同参予。其中：政工部门负责资格审查、考试组织和工作勤绩评定等工作；纪检监察部门负责考试纪律、违法违纪和重大执法问题查证等工作；教育训练部门负责师资整合、教材审议、学习培训等工作；法制部门负责建立考试题库、编制考卷、执法办案情况评定等工作；其他各部门依岗位职责配合做好相关工作。
第六条岗位执法资格等级认证理论考试前应当组织学习培训，培训和考试的内容、学习大纲由市局在省厅要求的基础上统一编制。
岗位执法资格认证的学习培训和考试工作结合执法质量考评每半年组织一次。其中学习培训时间不少于七天，考试采取闭卷形式（男50周岁以上、女45周岁以上的民警参加初级岗位执法资格考试时，可以开卷）。县级公安机关开展初级认证理论考试时，应事先通知市局，由市局组织督考组到场督促检查。
允许并鼓励民警提前报名参加可晋升的下一等级岗位执法资格认证理论考试，考试成绩保留3年。
第七条市局负责组织、协调、指导全市公安机关开展岗位执法资格等级化认证管理工作，直接负责组织市局机关民警初级岗位执法资格认证、全市中级岗位执法资格认证，配合省厅做好高级岗位执法资格等级管理相关工作的开展。
县级公安机关负责本地岗位执法资格初级认证管理工作，配合市局开展中、高级以上岗位执法资格等级认证管理工作。
第八条对1年内没有违反《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关人民警察执法过错责任追究规定》行为，通过初级岗位执法资格考试的民警，授予初级岗位执法资格。对从事执法勤务岗位，执法的数量和质量均达到基准值且综合得分处于平均水平以上，1年内没有违反《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关人民警察执法过错责任追究规定》行为，通过中级岗位执法资格认证考试的民警，授予中级岗位执法资格。
第九条鼓励民警参加国家司法考试。对参加国家司法考试的在职民警，应予以支持并为其创造良好的学习条件，通过考试的应当予以奖励。
通过“国家司法考试取得法律职业资格的”民警，免于初级和中级岗位执法资格考试；同时达到本办法第八条考核条件要求的,直接授予初、中级岗位执法资格。
免考民警应向所属公安机关政治部门提交统一的书面申请表，身份证、警官证复印件，司法考试合格证明材料，以供审查备案。
第十条申报高级岗位执法资格等级认证的条件、要求以及管理工作，按省厅有关规定执行。
第十一条对取得岗位执法资格的民警，根据管理权限由相应公安机关组织定期的资格审验考试和日常动态考核。
资格审验考试按照资格理论考试通过时间每三年进行一次，初考未通过的，允许复考一次。
执法日常动态考核参照资格认证考核标准执行，对有违反《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关人民警察执法过错责任追究规定》行为或执法的质和量未达到基本条件要求的，直接确定为考核不达标。
经资格审验考试或考核不达标的，降低一级资格；原为初级岗位执法资格的，取消资格。
第十二条被降低或取消岗位执法资格的民警，从降低或取消岗位执法资格之日起一年内不得重新申请晋升岗位执法资格。退休、辞职的民警，受到刑事处罚、被辞退或开除的民警，其岗位执法资格自动取消。
第十三条已取得岗位执法资格的民警更换执法勤务岗位，资格类别发生变化的，原等级予以保留，可以执行新岗位所在部门职责范围内的执法任务；1年内通过新类别相应等级岗位执法资格审验考试的，直接转为相应等级的新岗位执法资格并进行后续管理；未通过资格审验考试的，按新岗位执法资格审验不合格处理。
提前通过岗位执法资格理论考试的民警变更执法勤务岗位的，比照前款执行。
第十四条县、市两级公安机关应积极创造条件，支持民警参加岗位执法资格等级化认证，并逐步建立与岗位执法资格等级以及执法工作质与量相对应的政治待遇和经济待遇。
第十五条岗位执法资格认证等级晋升情况纳入民警执法档案，具备岗位执法资格是公安机关所属机构领导干部及重要岗位任用的必要条件。
具备初级以上岗位执法资格是担任市、县两级公安机关所属机构中层副职以上领导职务的基本条件。其中在执法勤务机构担任市级中层副职以上和县级中层正职领导职务的民警，应当具备中级以上岗位执法资格，在其他非执法勤务机构担任相应领导职务的民警原则上也应通过中级以上岗位执法资格理论考试。
专、兼职法制民警应取得中级以上岗位执法资格；
同等条件下，岗位执法资格级别高的优先任用。
第十六条民警岗位执法资格等级与单位评优创先、民警立功受奖、晋职晋级直接挂钩。民警立功受奖、晋升非领导职务，同等条件下，具备岗位执法资格或者岗位执法资格级别高的，应当予以优先。
对通过国家司法考试和取得高级岗位执法资格的民警，按规定给予嘉奖；保持高级岗位执法资格每满三年且期间工作业绩突出的，可按照规定给予记功、嘉奖。
第十七条应当取得而未取得初级以上岗位执法资格或者岗位执法资格被降低、取消的民警，取消当年度评优受奖资格，不得晋升职务或级别，年度公务员考核不得评为称职以上等次。
在职部门中层领导按资格等级晋升规定逐级参加岗位执法资格认证，并应在达到晋升年限标准的一年内取得相应岗位执法资格。未取得相应岗位执法资格的，按照所属机构领导职务的任职岗位执法资格等级要求予以降职或免职。
第十八条取得各岗位高级执法资格的民警，纳入市局专家组和教员储备库。各级公安机关应确定专项资金，为录用的民警提供课研经费保障。
第十九条市、县两级领导班子成员的法律知识培训和考核依照《公安机关领导干部法律学习培训规定》等有关规定执行。
执法勤务机构中层领导干部的办案数量参照《公安机关中层领导办案制度》等有关规定执行。
第二十条执法数量和质量的基准值由市局根据各执法勤务岗位执法工作的性质和特点另行规定。