起哄法律责任

① 个人打架旁边人起哄，造成伤害，起哄的人有法律责任吗

您好，针对你的问题回答如下：
起哄就是教唆他人，属于共犯
涉嫌共同犯罪，要承担刑事附带民事赔偿责任

② 10多年前期负过我的人我都进行了报仇，打了20多个人，我要坐牢吗/

你的行为已经构成犯罪了。根据刑法规定：故意伤害他们身体的，处年以下有期徒刑，拘役或管制。由于你已经将他人打成轻伤，所以你的行为构成了故意伤害罪了。但不构成寻衅滋事罪，所谓寻衅滋事罪是从以前的流氓罪转化过来的。
寻衅滋事罪的客观行为方式具体规定为：

1、随意殴打他人，情节恶劣的
随意殴打他人，是指出于耍威风、取乐等不健康动机，无故、无理殴打相识或者素不相识的人。这里的"情节恶劣的"，是指随意殴打他人手段残忍的，多次随意殴打他人的;造成被殴打人自杀等严重后果的等等。
2、追逐、拦截、辱骂他人，情节恶劣的
追逐、拦截、辱骂他人，是指出于取乐、寻求精神刺激等不健康动机，无故无理追赶、拦挡、侮辱、谩骂他人，此多表现为追逐、拦截、辱骂妇女。这里的"情节恶劣的"，主要是指经常性追逐、拦截、辱骂他人的;造成恶劣影响或者激起民愤的;造成其他后果的等等。需要指出的是，如果行为使用暴力、胁迫或者其他方法强制猥裘或者侮辱妇女的，则构成强制猥裘、侮辱妇女罪。
3、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的
强拿硬要或者任意损毁、占有公私财物，是指以蛮不讲理的流氓手段，强行索要市场、商店的商品以及他人的财物，或者随心所欲损坏、毁灭、占用公私财物。这里的情节严重的，是指强拿硬要或者任意损毁、占用的公私财物数量大的;造成恶劣影响的;多次强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的;造成公私财物受到严重损失的等等。
4、在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的
在公共场所起哄闹事，是指出于取乐、寻求精神刺激等不健康动机，在公共场所无事生非，制造事端，扰乱公共场所秩序肘造成公共场所秩序严重混乱的，是指公共场所正常的秩序受到破坏，引起群众惊慌、逃离等严重混乱局面的。

行为人只要有上述四种情形中的任意一种，就构成寻衅滋事罪。
你的行为并没有破坏公共秩序，不构成寻衅滋事罪，建议缓和被打的人的关系，这种事情如果他们不报案，一般也就过去了

③ 工人罢工,我起哄会有什么样的法律责任

《工会法》第27条规定：“企业、事业单位发生停工、怠工事件，工会应当代表职工同企业、版事业单位或者有权关方面协商，反映职工的意见和要求并提出解决意见。对于职工的合理要求，企业、事业单位应当予以解决。工会协助企业、事业单位做好工作，尽快恢复生产、工作秩序。”
这一法律规定明确要求，要恢复发生停工怠工事件的企业事业单位的生产工作秩序，必须做好两个“应当”
其一是工会“应当”代表职工同企业协商，反映职工的意见和要求并提出解决意见；
其二是企业“应当”解决工人的合理要求。很显然，解决罢工工人的合理要求是恢复生产工作秩序的前提条件。而解决的途径，就是通过劳资双方的集体谈判。

④ 老师讨厌一个学生会有哪些表现

你一开始这么用心地帮助他，他内心肯定是喜欢你接受你的。只是初一年的小朋友他没有成熟到能用成人的方式表达喜欢，这就像小男孩喜欢揪小女生的辫子，欺负她更多是因为喜欢她，想引起她的注意。

初中的学生生理上的成熟渐渐有了成人的形象，但是心理上的成长却没有跟上脚步。小朋友眼中的世界和我们成人眼中的世界是不一样的。我儿子喜欢和他堂弟“打架”，他们只是照电视上奥特曼铠甲勇士的样子比比招式，都是轻轻的动作，因为都是自家的孩子我们都没觉得怎样，但是一旦和其他的孩子相处的时候，如果他们还是这样比划，有些大人就会认为这小孩没教养而有点生气。小孩子往往会得到大人的谅解，但是有了成人外表的初中生我们会不自觉得用成人的标准来衡量他们。
我还是用我讲座经常引用的故事来说明更清楚一些。
美国著名的主持人林克莱特在一期节目上访问了一位小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着说：“如果有一天你的飞机飞到太平洋上空时，飞机所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我先告诉飞机上所有的人绑好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”

当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着孩子。
看到这里我从心底油然产生了对主持人林克莱特的敬佩之情，佩服他与众不同之处，他能够让孩子把话说完，并且在“现场的观众笑得东倒西歪时”仍保持着倾听者应具备的一份亲切、一份平和、一份耐心。
没想到，孩子热泪夺眶而出。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”“我要去拿燃料，我还要回来！“

大人认为小孩子是自顾自己跳伞逃生去了，但是小孩他以为降落伞可以在空中飞，那么可以飞到地面也可以再飞回来，认知水平和社会经验的不同决定了大人小孩理解的世界是不一样的。

转折点就在于那个事件，你认为那小孩捉弄了你，他可能只是要跟你玩游戏，他可能甚至以为你也会觉得好玩，只是他不知道成人世界的规则。

在这个时候你错过了第一个教育契机，你可以表示愤怒，但是不可以只有愤怒。你表达对他的生气，这才能让他知道与人相处的边界在哪里，他就会明白，“噢，原来这次我超过了边界”。而你甩手就走这伤害了你和他之间的情感关系。如果是我，我可能会这么做，我表达对他的不满并说明原因，接着会问他“能说说你为什么要这么做吗？”，了解完之后，再帮他重新修补好那份试卷或者重新给他一份新的试卷。

以前有一个老教师教过我，作为一名教师如果经常生气，那会短命的，以后可能拿不了几年的退休金划不来。如果我们要生气，那都是装出来的。玩笑归玩笑，记得这句话，那么以后你在要发脾气的时候就会多一份冷静，多一份理性，多一些思考。对学生对我们自己都有好处。

你会这么生气，很多时候都是你的内心在他身上的投射，“我对你这么好，你居然还这么不懂事”“，“我怎么会那么蠢以前对你那么好”，你把你内心的想法投射到他身上去了，你看似在生他的气，更多是在生你自己的气。

在整个事件的过程当中有不少教育契机，我这里不再主观立场的过多赘言，总而言之，教育学生，情感关系是最重要的，特别是对于初中生而言，对于这点你可以看看我在知乎的一篇回复。小孩子特别不开朗怎么开导？

还有啊，整个事件当中，我觉得不仅小孩需要得到教育，你同样需要得到关心，不要觉得自己是一个失败的教育工作者，你愿意为他义务补课，想来知乎寻求帮助，这都是你用心负责的表现，孩子会成长为什么样，影响因素太多了，家庭、学校、社会。对于他，你没有错，只是你没做得很好，而在我看来这是情有可原的。

⑤ 第五人格逃生模式与猫和老鼠如出一辙，这是否存在抄袭

很多玩家都在争论操没抄袭这个问题，首先你要认清楚一点第五人格和猫和老鼠这两款游戏中属于不对称类游戏，并且它们都是同属于网易公司的，其实对于同一家公司的游戏来说就无所谓抄不抄袭了，要我说猫和老鼠推出也只是为了卖情怀罢了，毕竟这样的一款游戏要是套上其他皮肤的话肯定会凉的非常的快，所以网易也下了功夫拿下了猫和老鼠的版权，于是将这款横版的不对称类游戏做成了猫和老鼠的样子。

就会引起一些玩家的共鸣，他们就会觉得某个游戏确实挺好玩的，于是就有了新鲜血液的注入，因为只有新玩家才能够撑起，游戏的运营只靠老玩家是不行的，而且如果真的要说抄袭的话，那么这两款游戏全部都是抄袭黎明杀机的，所以游戏只要能够给玩家带来快乐就可以了，没有必要去争论这些没有意义的问题。

⑥ 我朋友酒后伤人但我在旁边起哄没动手需要负什么法律责任

您好，针对你的问题回答如下：

起哄就是教唆他人，属于共犯

涉嫌共同犯罪，要承担刑事附带民事赔偿责任

祝好运！