工会法律知识竞赛信息

Ⅰ 求大学生劳动法知识知识竞赛的主题和口号，侧重于劳动法、大学生。谢谢大家

想到以下几个口号，应该对你有帮助。

1、团结协作，开拓进取。
2、开拓进取，无往不胜。
3、知识为本，创新卓越。
4、工会是我家，我们都爱他。
5、关心关爱，创新创造。
6、知识就是生产力，创新就是发动机。

Ⅱ 知识竞赛活动方案

为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的知识竞赛活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动方案 篇1

一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”

二、参赛对象

1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）

3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤

三、比赛时间与地点

1、比赛时间：6月25日晚19：00

2、比赛地点：东配楼报告厅

四、比赛程序

1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分

2、第一轮互答题：共7道题、每题10分

3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分

4、第二轮互答题：共7道题、每题10分

5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分

6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，

9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）

7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分

8、连线题：共6道题，每题10分

9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分

10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题

五、比赛规则与计分方法

1、比赛规则

（1）、必答题：

（2）、互答题：

（3）、互动风险题：

（4）、一分钟答题：

（5）、连线题：

（6）、给条件猜答案题：

（5）、风险题：

2、计分方法：

每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

知识竞赛活动方案 篇2

1、活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：

20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点：

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：

主要组织者：

一般组织者：

6、活动参与者：

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案 篇3

一、指导思想、目的：

为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。

二、 活动时间： XX年03月01日-06月30日

第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。

第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式：

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

四、竞赛知识内容：

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。

五、活动要求：

配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

六、考核奖惩办法：

配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

知识竞赛活动方案 篇4

题 型： 选择题，简答题。

内 容： 以网络知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。

（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）

竞赛方式 ：游园灯会 （答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）

竞赛场地 ：教学楼一楼走廊

竞赛对象 ：全体七、八年级学生

竞赛时 间： 八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课

竞赛细则：

1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；

2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；

3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；

4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；

（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）

5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。

设奖方式 ：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。

场地及人员安排：

工作人员：

（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）

过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕

冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、何锦霞

评委：吴忠湖、张维海、汪小芬

摄影：李国鼎

（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）

过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、

冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、蓝海燕

评委：章吉崇、潘步龙、张作华

摄影：李国鼎

工作人员具体的操作细则：

巡视人员：

1.维持会场纪律

2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条

评委区：

1.每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案

2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条

3.让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量

前期准备：

题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等

器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等

场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等

教务处、总务处、科学组 、社思组

20xx.3.12

知识竞赛活动方案 篇5

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的`发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮:“个人必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分，答错不扣分。

3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众现场互动参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

4、统计分数，宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词，活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品：精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

知识竞赛活动方案 篇6

根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：

一、指导思想

为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。

二、活动主题

学习礼仪，构建文明校园

三、活动内容

广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。

四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。

五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。

六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。

七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。

八、人员分工

1、出题、主持：陈端洪

2、拍照、摄像：方晓华

3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

5、校园保安：吴有海

6、计分：周兴盛

九、奖项设置

一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品

十、比赛规则

1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

2、每个参赛队均有100分的基础分。

2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。

5、教师和学生出题范围

（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、

（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、

十一、活动要求

1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。

2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。

3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。

4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。

十二、注意事项

1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。

3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

知识竞赛活动方案 篇7

为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守

法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。

二、活动内容

（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。

（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。

（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。

三、具体要求

1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。

2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。

知识竞赛活动方案 篇8

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容：

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自己上网查询）。

二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式:现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇9

作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次网络知识竞赛。

一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间：

三、活动地点：电教室门前

四、活动对象：3-----6年级

五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

六、奖项设置：

（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相杰 张玉凤

九、比赛环节：

（一）热身第一站

形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

扣分，（共18题，每题10分）

（二）动感PK秀

形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

（三）险中勇者胜

形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

十、活动规则

（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

十一、记分员：索明莉 杨 婧

十二、会场布置：五年级学生

十三、奖品书写：安海祥

文理教研组

Ⅲ 工会法律法规知识竞赛2016年什么时候举行

以“迎奥运、促和谐”为主题的第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动正在全国各地广泛开展。为推动各地切实组织好各项活动，全国组委会根据以往经验和本届活动的实际情况，决定在本届活动中继续举办征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和春苗网知识竞赛，另外增加一项绘画比赛。现将春苗网知识竞赛活动的有关安排和具体要求通知如下：2008年春苗网知识竞赛1.竞赛时间、竞赛题和网址本届春苗网知识竞赛分四期出题，日期为：2008年2月至5月的每月10日，答题日期为：2008年2月10日至6月10日。此期间答题均为有效。本届春苗网知识竞赛的竞赛题分为：小学组竞赛题和中学组竞赛题。竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址? www.chunmiao.cn?，本网址已在各读本上注明。2.参赛对象本届春苗网知识竞赛是第十五届读书活动的内容之一，参赛者必须是参加本届读书活动的小学中高年级学生和中学生，必须在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加相应组别的知识竞赛，不能超范围答题。例如：以小学生身份答中学生竞赛题，或以中学生身份答小学生竞赛题，均为无效。3.答题方法及要求(1)打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；(2)遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；(3)认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；(4)确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；(5)务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；(6)参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。4.评奖表彰竞赛评审组对全部有效答卷进行评判，评出正确答卷，然后分小学组和中学组于6月中旬分别进行抽奖。各组先抽出优秀奖若干名；再从小学组优秀奖中抽出特别奖8名，从中学组优秀奖中抽出特别奖5名。全国组委会对本届春苗网知识竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书；13名特别奖获得者将作为特邀代表，在暑期进京参加全国表彰大会和夏令营活动

Ⅳ 八项规定后法律知识竞赛可以发放什么奖励

根据工会劳动竞赛口径，在会费奖励中支付

Ⅳ 知识竞赛方案

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是我收集整理的知识竞赛方案6篇，希望对大家有所帮助。

知识竞赛方案 篇1

日程安排

一，住宿：

新平县戛洒镇金茂酒店

二，就餐：

新平县戛洒镇金茂酒店

三，日程：

（一）6月28日（星期一）下午14：30—17：50金茂酒店报到，18：00时晚餐。

（二）6月29日（星期二）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：00—8：30乘车从嘎洒至大红山矿;8：30——10：30在大红山矿教培室进行笔试。10：30——12：00参观大红山矿，12：00——12：30时在大红山矿午餐;17：00时在金茂酒店晚餐;18：00进入大红山矿机关办公楼舞台，18：10分进行安全知识竞赛。

（三）6月30日（星期三）上午7：30——8：30时在金茂酒店早餐;8：30——12：30参观哀牢山风光和李润芝故居，在哀牢山午餐，午餐后返回。

竞赛安排

一，笔试题：

1，竞赛时间：120分钟

2，竞赛内容：以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容，从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

3，成绩计算：以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

4，竞赛程序：参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各单位领队进行查阅，无异议，统计总分，以作为现场答题的基础分。

二，现场答题：

（1），主持人开场白。

（2），抽签后，主持人按座号介绍十支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，进入赛场。

（3）主持人介绍出席比赛现场的各位领导。

（4），请集团公司陈副书记讲话。

（5），主持人介绍各队的基础分。

（6），比赛开始。

（7），进行必答，抢答题，观众题，风险题，趣味猜词题。

（8），杨副总作总结讲话，与此同时，工作人员进行统分，奖品准备。

（9），颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

（7），宣布成绩，领导颁奖。

（8），比赛结束，文艺演出。

三，注意事项：

由于大红山矿演出要求在20：30分开始，介于安全知识竞赛也要有序地开展，建议比赛时间为18：10分开始比赛。

为节约时间，建议各单位的演讲限时为1分钟。

由于时间关系，现场答题，按最高分和平均机会计算，最高分可得为290分。

四，现场比赛程序：

主持人：熊海鹰 茶国忠

邀请人员：集团公司人员由公司定。

矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织，以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组：现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，进行扣减分。

评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情况下，可以请评判席裁定。（王金国，刘存寿，朱宝黔）。

前面估计用时：20分钟>

必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答2题，第一轮共为60道题。

用时估计：25分钟>

抢答题

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟>

观众答题

5道题。答对分别送给纪念品。 用时估计：5分钟>

第二轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。

从1座1号开始依次答题，至10座3号为止，每人答1题，第一轮共为30道题。

用时估计：15分钟>

第二轮抢答题

1，主持人请各队试抢答器。

2，主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分，答错扣10分。

抢答题共设20题（每队平均可以抢2题）。

用时估计：10分钟>

风险题：

主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分，30分，50分题。每队根据情况选择分数，选择题号，可以集体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队此答2题。

用时估计：20分钟>

趣味猜词题：

事先为每个队准备6个词语。一个队员比划（但不允许说出猜的词的任一个字），一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。

用时估计：15分钟>

比赛结束，领导讲话，颁奖等。 估计用时：10分钟>

比赛共用时估计在2小时10分钟>

出题：

必答题，抢答题，观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题，抢答题，观众答题出。

风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

必答题满分为300分，现场答题，如抢答题算平均机会，按最高分算总分也为290分。

比赛设一等奖：一个 二等奖：两个 三等奖：三个 优秀奖：四个 组织奖：二个

知识竞赛方案 篇2

一、活动目的：

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的.“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

二、活动时间：

20xx年12月6日——20xx年12月中旬

三、活动地点：

待定

四、活动形式：

以个人为单位（以XX、XX及XX级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

（一）初赛：

1、时间：20xx年12月6日

2、地点：2104、2204

3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛。）

4、具体安排：

（1）20xx年12月6日进行初赛；

（2）20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3）20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

（二）复赛：

1、时间：20xx年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

4、具体安排：

（1）20xx年12月10日进行复赛；

（2）20xx年12月10日晚确定15人进入决赛；

（3）20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1）20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

（3）20xx年12月16日晚进行第一次彩排；

（4）20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

（1）时间：20xx年12月18日

（2）地点：待定

（3）具体环节：

1）开场舞；

2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：25分钟

4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

①题目范围：网络知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：10—15分钟

5）第三环节：综合考核环节——博采定音

（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

①题目范围：中药及相关专业知识；网络知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分；

答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

④预计时间：70分钟左右

6）文艺节目；

7）简单的颁奖仪式；

8）由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中一共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

知识竞赛方案 篇3

一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。

二、竞赛地点：经营部会议室。

三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。

四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。

环节一：必答题：

1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。

2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。

3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。

环节二：抢答题：

1、共10题，每题限时30秒。

2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。

3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。

五、奖罚规则：

以积分的多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。

六、道具准备：员工座椅，纪念品。

知识竞赛方案 篇4

一、竞赛简介：

宣布：妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。

本次竞赛的主题是：做文明职工、创文明单位，促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。

本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下，由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。

二、介绍嘉宾：

首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾：

市文明委：张主任

市卫生局党委：居书记

市卫生局：赵局长

市卫生局工会：杨主席

市卫生局人秘科：毛科长

市卫生局团委：葛书记

三、请领导讲话。

四、下面进入竞赛阶段

由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。

五、宣布竞赛结果 。

六、请领导给获奖科室颁奖

请科主任上台领奖。

七、竞赛总结：

各位领导、同志们：

由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束，我认为本次竞赛有以下几个特点：

1、领导重视，本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持，各位领导又亲临现场指导。

2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动，有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真，丰富了职工业余文化生活。

3、参赛选手准备充分，答题认真；职工积极参与，踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼，大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。

今后，我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛，希望职工积极参与。

最后，我宣布竞赛到此结束。

知识竞赛方案 篇5

一、主旨： 提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、参赛方式： 团体（自由组队，四人以内）。

三、比赛时间： 20xx年11月8日

四、流程 ： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3．活动主办单位：计算机工程系。 4．承办单位：计算机工程系学习部

五、比赛程序 ： 竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品

六、比赛细则： 1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题） 方式二：要求去掉一个正确答案． 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

七、奖励设置： 本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

八、其它事项： 活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。

知识竞赛方案 篇6

活动目的：

以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

组织安排：

项目:必答题、抢答题、冒险题

队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队

工作小组分工：

仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华

主持人：刘方

记时员：海龙

记分员：海龙

活动地点 ：

公司多功能厅

一、 赛程安排：

5月 ××日

二、 活动形式：

1． 参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。

2． 每支代表队分别由3名员工组成。

3． 竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；

4． 必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

5． 抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6． 冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；

7． 各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；

8． 为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

三、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

四、奖项设置：

1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；

2、一、二名各取一个名次。

Ⅵ 知识竞赛形式有哪些

关于举办"学做结合知行合一，凝心聚力共促发展"员工知识竞赛的通知

公司各部门：

为深入学习贯彻集团党员大会精神，进一步推进"两学一做"学习教育常态化制度化，切实用党员大会精神指引公司各项工作，公司党支部特举办本次知识竞赛活动。通过举办知识竞赛活动，引导员工以学益智、以学修身、以学增才，以实际行动共同推动公司各项战略规划的有效落实，促进企业不断蓬勃发展。

现将有关事宜通知如下：

一、活动主题及竞赛试题

1、 本次主题为"学做结合知行合一，凝心聚力共促发展"。

2、 竞赛题型：单选题、多选题、填空题等。

3、 竞赛知识涵盖范围：党建知识、市十二次党代会精神、集团党员大会精神、京津冀协同发展政策信息、商业行业信息、集团十三五规划、集团重要建设运营项目、公司各项规章制度（公司行政办公制度、企业审计制度、三重一大制度、公司人力资源制度、公司安全管理制度、公司财务制度）、工会相关政策、企业法律知识、团支部相关知识、购物中心商户品牌、市场营销知识和购物中心品牌推广概念、购物中心主题活动、购物中心运营管理相关制度和知识、品学运营相关项目和运营理念等。

4、 竞赛试题准备：竞赛试题由公司各部门共同提供，试题的80%部分将提前公布，供参赛人员和公司全体员工预习准备。（参见附件）

二、参赛人员要求

1、 代表队2人一组，起好队名一同报名。

2、 各部门根据以下标准参与：

AAA部、BBB部、CCC部、DDDD部、EEEE部，每个部门至少出1队（2名参赛人员）参赛；

RRR部、TTT部、UUUU部、IIII部、JJJ部、KKK部、KKK部可自由组合至少出3队（每队2名参赛人员）；

除此以外还可自由结合报名。

三、比赛时间

1、时间：2017年8月底（具体时间另行通知）

2、地点：公司会议室

四、工作机构

1、裁判仲裁会：中层领导5人，在抢答、回答中途有争议时，以便调停判断。

2、采购小组：3人，负责赛前奖品的购买。

3、记分、计时小组：2人。

4、主持人：2人。

5、赛务小组：3人，其中，幻灯片放映1人、拍照摄像1人、临时工作人员1人。

五、比赛规则

知识竞赛采取个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题四种形式，分四轮进行。

1、初露锋芒（个人必答题）

本轮规则：个人必答题每题10分，每位参赛选手回答一题；依顺序各队1号选手先答题，各队2号选手再依次答题；主持人念完题目答题时间共15秒；选手答对一题为本队加10分，答错则为其他队加5分；一位选手答题中，其他选手不得提示，违反规则减10分。

答错、超时、补充、提示均不得分。答题后以回答"回答完毕"为计时结束，再未回答之前，所选出的答案，可随时更改。

2、众志成城（团队必答题）

本轮规则：小组必答题每题20分，每队共2题，主持人念完题目答题时间共15秒，选手说出回答完毕后结束。答对加20分，答错其他对得10分。

3、当机立断（团队抢答题）

本轮规则：抢答题题型不限，共15题。每题分值为30分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时15秒。答对加30分，答错、不答倒扣20分。

4、险中求胜（风险题）

本轮规则：风险题共9题，每题40分——90分不等；题目前会出现关于本题的提示、对应的分值、答错减掉的分值，主持人念完提示后，每队开始抢题，可选择自己答题，或指定其他队答题。答题时间为15秒。

答题结束后，回答"回答完毕"则计时结束。

5、一决高下（加赛题）

本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛，共设3道加赛题，并列双方按照顺序，为对方选择题型，轮番答题，答错不得分，答对得10分，若前两题已分出胜负，不再进行第3题，若无胜负，第三题则为填空题，先亮对答案的一方胜出。

若出现3方及以上多方并列情况，则再设置5道风险题。

6、 人才济济（观众答题）

规则：在以上环节间隙，会设置观众举手答题环节，答对后可获得精美小礼品。

六、奖项设置

1、竞赛结束时，计分员核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果。

2、本次竞赛设立团队冠军1队、亚军1队、季军1队、优秀奖（除冠亚季的其他选手），针对参与互动答题的观众设置参与奖；根据名次，颁发奖励证书和丰厚的礼品。

七、现场秩序

1、所有入场人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，自觉维持现场秩序。

2、所有人员不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说"回答完毕"，并不得再进行补充。

3、参赛各队的座次由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。

4、每队派选手2人名。抢答以先举抢答手牌为准，由主持人确认作答，举手牌难以区分快慢，由裁判仲裁会决定。

5、场下观众不得提示，由裁判仲裁小组进行监督。

八、时间安排

1、报名时间：截止至8月15日。

3、准备试题：8月10日开始。

5、活动举办时间：8月底（另行通知）。

九、工作要求

1、望各部门对此次活动高度重视，精心组织，充分调动广大员工的积极性，营造浓厚的学习氛围，通过准备竞赛的过程，以"学"促做、学做结合、知行合一，提升公司整体员工理论水平和实践能力，共促公司持续发展。

2、请各代表队将姓名、队名于8月15日前报给VVV部，联系人：VVVV。

特此通知。

Ⅶ 教育工会安康杯知识竞赛活动实施方案

根据宣汉县教育工会的要求，为推进我校各部门不断完善安全生产规章制度，提高安全管理水平，有效控制伤亡事故发生率，促进我校教育教学工作又好又快发展，决定参加宣汉县教育工会开展的“安康杯”竞赛活动。特制订以下实施方案：

一、竞赛的总体要求和目标

（一）总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，用心组织实施群众性安康工程，以“安康杯”竞赛为载体，全面推进我校现代化安全管理、安全文化建设、教职工安全健康培训教育。以各部门“安康杯”竞赛，促进学校安全建设和管理。以开展各种安全文化活动为手段，吸引更多的教职工参加到活动中来，不断提高广大教职工的安全健康意识和素质，提高遵守劳动纪律的主动性和用心性，为实现全校安全生产形势的稳定好转、和谐社会再立新功。

（二）总体目标

继续不断提高管理者安全意识和管理水平，提高教职工安全知识和自我防护潜力；实现重伤事故零目标；不断加强安全管理，强化工会群众监督，加强安全健康经费投入，加强安全文化建设，加强教职工安全健康教育，加强女职工劳动保护，加大“安康杯”竞赛检查力度。透过实现总体目标，力争使重特大事故得到有效控制。

二、竞赛主题、参赛范围和活动方式

（一）竞赛主题：加强各教研组安全建设、强化一线教育管理。

（二）参赛范围：各年级、各教研室教职员工

（三）组织报名：

根据我校特点，每年级分为四个小组（语文、数学、英语、综合组）进行教学技能大赛（“三笔字”“简笔画”比赛、说课比赛等）。

（四）宣传推广：

在竞赛活动中要注意及时发现典型，对一些好的做法，典型事例要在全校范围内进行宣传，扩大影响，进行推广，同时向县竞赛组委会（县总工会）办公室推荐。

三、实施步骤

（一）组织领导：

成立以校长为组长的竞赛领导小组，加强竞赛活动的领导，全程参与竞赛活动，在人、财、物等方面给予大力支持和保障。

组长：（职务）：向守明（党支书、校长）

副组长：（职务）：吴应述（副校长、工会主席）

成员：（职务）：彭才霞（副校长）陈洪全（副校长）

袁朝光（教务主任）李牧（后勤主任）

余超（教导干事）牟必地（安全兼职专干）

（二）宣传动员：

结合我校实际有针对性的开展重点部门“安康杯”竞赛活动；吸引并发动更多的教职工参加到活动中来。

（三）组织报名：

根据学校各学科特点每年级分为四个小组（语文、数学、英语、综合组）进行教学技能大赛（“三笔字”比赛、说课比赛等）。

（四）宣传推广：

在竞赛活动中要注意及时发现典型，对一些好的做法，典型事例要在全校范围内进行宣传，扩大影响，进行推广，同时向县竞赛组委会（总工会）办公室推荐。

（五）总结表彰：

2010年9月，学校办公室对活动进行考核，对年度竞赛中涌现出的先进部门予以表彰，成绩突出的推荐到县、市教育工会表彰。

;

Ⅷ 工会的基础知识有哪些

工会是工人阶级的群众组织，所以很多的工人都会想知道工会有哪些知识。下面为您精心推荐了工会的基础知识，希望对您有所帮助。

工会的基础知识
一、工会的性质、活动准则

中国工会是职工自愿结合的工人阶级群众组织。

中国工会以宪法为根本活动准则，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》独立自主地开展工作。

中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。

二、组建工会的条件

1、企业、事业单位、机关有会员二十五人以上的，就可以依法建立基层工会委员会;不足二十五人的，可以单独建立基层工会委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会。女职工人数较多的，可以建立工会女职工委员会，在同级工会领导下开展工作。

2、企业应当在开业投产一年之内组建工会。凡未建立工会组织的企业，上级工会有权派员到该单位宣传工会法及有关法律法规，帮助和指导职工组建工会，有关单位应当予以支持，并提供必要的条件。任何单位、组织和个人不得阻挠。

3、未建立工会的企业应当在上级工会指导下，成立工会筹备组，发展会员，召开会员(代表)大会，民主选举产生工会组织。

4、全国建立统一的中华全国总工会。

三、加入工会有什么条件

在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、 教育 程度，都有依法参加和组织工会的权利。

四、职工如何办理入会手续

1、由本人自愿向所在单位工会提出申请，填写入会申请表

2、工会基层委员会批准，成为正式会员

3、个人提交一寸免冠相片一张，制作会员证，享受会员优惠

五、工会会员有什么权利

(一)选举权、被选举权和表决权。

(二)批评工会的任何组织和任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。

(三)对国家和社会生活问题提出批评与建议，要求工会组织向有关方面如实反映。

(四)在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。

(五)享受工会举办的 文化 、教育、体育、旅游、疗休养事业等的优惠待遇;享受工会给予的各种奖励。

(六)在工会会议和工会报刊上，参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

六、工会会员有什么义务

(一)学习政治、经济、文化、科学、技术，学习工会基本知识。

(二)积极参加民主管理，努力完成生产和工作任务。

(三)遵守宪法和法津，维护社会公德和职业道德，遵守劳动纪律。

(四)正确处理国家、集体、个人三者利益关系，向危害国家、社会利益的行为作斗争。

(五)维护工人阶级内部的团结和统一，发扬阶级友爱，搞好互助互济。

(六)遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月交纳会费。
工会基本知识
1、我国工人阶级是什么时候诞生的?

答：我国工人阶级诞生于1840年以后，是在近代工业企业中，开始诞生并逐渐发展壮大的。

2、中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台的标志是什么?

答：在1919年五四运动中，以上海为中心的全国工人总同盟罢工，推动了爱国运动取得决定性胜利，标志着中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台。

3、上海共产党早期组织领导下建立的第一个工会是什么?

答：上海机器工会

4、北京的共产党早期组织领导在长辛店建立的工会为了同旧式工会相区别，取名为什么?

答：长辛店工人俱乐部

5、请简述中国共产党领导工人运动的组织机构的历史沿革。

答：①1921年8月成立的中国劳动组合书记部;②1925年5月成立的中华全国总工会;③1939年4月成立的中共中央职工运动委员会;④1945年4月成立的中国解放区职工联合会筹备委员会。⑤1948年8月，在哈尔滨召开的第六次全国劳动大会决定恢复重建中华全国总工会。

6、新中国第一部《工会法》颁布于什么时候?

答：新中国第一部《工会法》颁布于1950年6月。

7、中国工会的性质是什么?

答：《中国工会章程》明确规定：“中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织”。这表明，中国工会的本质属性是工人阶级的阶级性、群众性和政治性的有机统一。

8. 工会的根本活动准则是什么?

答：工会必须遵守和维护宪法，以宪法为根本的活动准则。

9、中国工会的群众性主要体现在什么方面?

答：中国工会群众性特征主要体现在参加工会组织及其活动的自愿性、民主性和吸纳工人阶级队伍成员的广泛性。

10、简述工会阶级性、群众性和政治性的关系。

答：中国工会的本质属性是阶级性、群众性和政治性的有机统一;群众性以阶级性为限度;阶级性以群众性为基础;阶级性、群众性以政治性为保证。
工会考试基本常识试题
1. 中国工会会徽，选用哪两个汉字，经艺术造型呈圆形重叠组成，并在两字外加一圆线，象征着什么?

答：“中”、“工”两字;象征“中国工会和中国工人阶级的团结统一”。

2. 中国工会会徽为圆形，会徽的底和选用“中”、“工”两字组成的主体图案分别是什么颜色?

答：红色和金色。

3. 某人与用人单位准备签定2年 劳动合同 并约定1个月的试用期，请问该试用期是否包含在2年的劳动合同期限内?

答：是。

4. 什么情况下劳动者应当按照约定向用人单位支付违约金?

答：劳动者违反服务期约定或竞业限制约定的。

5. 劳动者在劳动合同履行中拒绝用人单位的违章指挥和强令冒险作业，能视为违反劳动合同吗?

答：不视为违反劳动合同。

6. 劳动者提前多长时间以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同?

答：30日。

7. 劳动者在试用期内提前多长时间通知用人单位，可以解除劳动合同?

答：3日。

8.《关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决议》是在什么时间、什么会议上通过的?

答：2005年7月;全国总工会十四届六次主席团会议。

9.《劳动合同法》自什么时候起施行?

答：自2008年1月1日起施行。

10. 省(市)自治区以下各级工会接受地方党组织和上级工会的双重领导，以谁的领导为主?

答：地方党组织。

11.《企业工会工作条例》规定，会员多少人以上的企业建立工会委员会?

答：25人。

12. 企业工会具备法人条件的，依法取得社会团体法人资格，谁是法定代表人?

答：工会主席。

13.《企业工会工作条例》规定，会员在多少人以下的企业工会应召开会员大会?

答：100人。

14. 大型企业工会经上级工会批准，可设立什么机构，负责工会委员会的日常工作?

答：常务委员会。

15. 职工多少人以上的企业工会依法配备专职工会主席?由同级党组织负责人担任工会主席的，应另外配备什么职务?

答：200人;专职工会副主席

16.《企业工会工作条例》规定，哪些人不能作为本企业工会委员会成员的人选?

答：企业行政负责人、合伙人及其近亲属。

17. 负责职工代表大会或职工大会日常工作的工作机构是什么?

答：企业工会。

18. 区域性和行业性的企业联合工会或工会联合会的工会主席候选人，可由上一级工会同有关方面协商，经过哪些方式确定，经过3个月工作试用期满后，再履行民主选举程序?

答：招聘、选聘、委派等方式。

19. 按照有关规定，企业提取职工教育培训费用和劳动竞赛奖励经费占职工工资总额的百分比分别是多少?

答：1.5%至2.5%;1%。

20.《企业工会工作条例》是根据什么制定的?

答：根据《工会法》、《劳动法》和《中国工会章程》制定。

21. 工会组织工作的首要任务是什么?

答：建立工会组织，发展会员。(最大限度地把职工群众组织到工会中来。)

22. 劳动者加入工会成为会员，必须具备哪两个条件?

答：一是以工资收入为主要生活来源;二是承认中国工会章程。

23. 全国各级工会组织普遍开展的“双爱双评”活动中，“双爱”“双评”分别是指什么?

答：“双爱”指“企业爱职工，职工爱企业”; “双评”指“评爱企业的优秀职工，评爱职工的优秀经理厂长(经营管理者)”。

24. 工会宣教工作中开展的“创争”活动是指什么?

答：“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。

25. 1922年4月9日，我国成立的第一个工人俱乐部名称是什么?

答：长辛店工人俱乐部。

26. 在北京举行的第一届全国工人 体育运动 大会是在什么时间?

答：1955年10月。

27. 1985年举行的第二届全国工人运动大会，参加的运动员达多少人次，是第一届的几倍?

答：5000人次，3倍。

28. 第三届全国工人运动会在哪一年举行?

答：1996年。

29. 请你列举出3位20世纪40年代陕甘宁边区党领导的“新劳动者运动”中涌现出的我国第一代劳动模范的名字。

答：赵占魁、甄荣典、张秋凤。

30. 中国职工技协全称是什么?英文缩写是什么?

答：中国职工技术协会;CWTA。

31. 中国职工技协会徽由两只欲握的右手构成的“工”字及“卫星轨道”组成，有什么象征意义?

答：象征职工技协通力协作，推动科技进步。

32. 工会劳动保护监督检查员在哪级以上工会设立?

答：在县(含县)以上总工会设立。

33. 工会劳动保护监督检查委员会主任委员应由谁担任?

答：主任委员应由基层工会委员会主席或副主席担任。

34. 深入实施职工经济技术创新工程应当树立哪四种观念?

答：应当树立“市场、效益、科技、人才”四种观念。

35. 社会 保险 具有哪四种性质?

答：强制性、保障性、福利性、社会性。

36. 产业工会的组织原则包括哪些?

答：产业原则;行业原则;地域原则;联合制、代表制原则。

37. 国际劳工组织是联合国机构中负责社会和劳工事务的一个专门机构。它成立于哪一年?

答：1919年。

38. 产业职工由哪两部分构成?哪部分是产业职工的主体?

答：产业工人和知识分子;产业工人。

39. 1920年11月成立的什么工会是在共产主义小组领导下最早成立的地方性产业工会?

答：上海机器工会。

40. 1921年3月成立的什么工会是在共产主义小组领导下最早成立的全国性产业工会?

答：中华海员工业联合总会。

41.《工会法》第四十八条规定，县以上工会组织离退休人员的经费由谁负担?

答：同级财政。

42. 工会财务工作区别于企业、事业、行政财务的最大特点是什么?

答：广泛的群众性。工会经费的筹集、管理、使用都有相应的职工群众的参与。

43. 国际劳工组织1976年通过的144号公约名称是什么?

答: 《三方协商促进履行国际劳工标准公约》。

44. 在什么时间，我国人大常委会批准了国际劳工组织第144号公约，表明我国已经承诺遵循国际通行的三方性原则来协商处理劳动关系方面的问题?

答：1990年9月7日。

45.“要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，不断增强全社会的创造活力。”这一高度概括，集中体现了新时期新阶段我们国家和民族崭新的时代风尚，是我们实现民族复兴伟业的最可宝贵的精神财富。请问这段话是在哪一年举国欢庆五一国际劳动节之际，谁明确提出来的?

答：2005年;胡锦涛同志。

46. 世界工联、国际自由工联、世界劳联的总部分别设在哪里?

答：世界工联总部多年设在捷克首都布拉格，2005年12月31日迁往瑞士日内瓦;国际自由工联和世界劳联的总部均设在比利时首都布鲁塞尔。

47. 三大国际工会组织中，成立最早的是哪一个?影响最大、会员人数最多的是哪一个?哪一个创建时，中国工会是创建组织之一?

答：成立最早的是世界劳联;影响最大、会员人数最多的是国际自由工联;世界工联创建时，中国工会是创建组织之一。

48. 国际劳工组织的最高权力机关是什么?

答：国际劳工大会。

49. 根据竞赛内容的不同，劳动竞赛可划分为哪三类?

答：生产型竞赛、智能型竞赛和技能型竞赛。

50. 在职工中广泛开展的“五小”竞赛活动是指哪“五小”?

答：小发明、小革新、小改造、小设计、小建议。

51. 工会的四项社会职能是什么?

答：维护、建设、参与、教育。

52. 工会的基本职责是什么?

答：维护职工合法权益。

53. 基层工会委员会每届任期几年?

答：3年或者5年。

54. 劳动者与用人单位签订的合同叫什么合同?

答：劳动合同。

55. 工会代表职工与企业行政签订的合同叫什么合同?

答：集体合同。

56. 全国人大颁布的一部主要用于规范劳动关系的法律是什么法?

答：《劳动法》。

57. 我国实行的是每天几小时的工作制度，平均每周不超过多少小时?

答：8小时;40小时。

58. 企业工会主席是通过什么形式产生的?

答：民主选举。

59. 全国总工会提出的工会工作方针是什么?

答：组织起来，切实维权。

60. 企业劳动争议调解委员会由哪几个方面的代表组成?

答：职工代表、企业代表和工会代表。

61. 企业工会的工作原则是什么?

答：促进企业发展，维护职工权益。

62. 企业、事业单位、机关工会委员会的专职工作人员的工资、奖励、补贴，由谁来支付?

答：所在单位。

63. 中国工会的最高领导机关是什么?

答：中华全国总工会。

64. 劳动关系三方协调机制是哪三方?

答：工会、企业(或资方)、政府劳动行政部门。

65. 工会与党的关系上一条最基本的政治原则是什么?

答：自觉接受党的领导(或围绕党的工作大局)。

66. 企业实行民主管理的基本形式是什么?

答：职工代表大会。

67. 工会为提高职工素质开展的活动体现了工会的什么社会职能?

答：教育职能。

68. 中国特色社会主义工会维权观的基本内容是什么

答：主动、依法、科学维权。

69. 签订集体合同前的一项重要程序是什么?

答：集体协商(或平等协商)。

70. 劳动关系双方指的是哪双方?

答：劳动者和用人单位。

71. 在尚未建立工会的用人单位如何订立集体合同?

答：由上级工会指导劳动者推举的代表与用人单位订立。

72. 工会发出集体协商书面要约的多少天内，企业应予以回应?

答：20天内。

73. 工会开展群众经济技术活动体现了工会什么社会职能?

答：建设职能。

74. 工会为维护职工的精神文化权益开展的是什么活动?

答：文化体育活动。

75.在劳动关系双方，工会是哪一部分群体的代表者和维护者?

答：职工群众。

76. 工会最基层的组织是什么?

答：工会小组。

77. 在职工的各项权益中，工会最重要的是维护职工什么权益?

答：经济权益(劳动工资权益、劳动报酬权、劳动收益权也可)。

78. 工会有一个开展群众性科技活动的组织叫什么?

答：技术协作组织。

79. 工会有一个以帮扶困难职工为宗旨的名牌工程是什么?

答：温暖工程(或困难职工救助工程)。

80. 什么是社会保障中的五险一金?

答：养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险和住房公积金。

81. 工会维护职能是哪两个维护的统一?

答：维护全国人民的总体利益和维护职工的具体利益相统一。

82. 企业职工代表大会的常设机构设在什么地方?

答：工会。

83. 工会有一个专门从事女职工工作的机构叫什么?

答：女职工工作委员会。

84. 工会各级组织按照什么原则建立?

答：民主集中制。

85. 职工在多少人以上的企、事业单位的工会可以设专职主席?

答：200人以上。

86. 建立工会组织的企、事业单位、机关按每月全部职工工资总额的多少向工会拨缴经费?

答：2%。

87. 凡设立董事会、监事会的公司企业，工会应依法督促企业建立哪两项制度?

答：职工董事、职工监事制度。

88. 职代会或职工大会进行选举和做出重要决议、决定，须经全体职工代表或全体职工人数的多少通过方为有效?

答：过半数(50%以上)。

89. 基层各级工会委员会是由什么会议民主选举产生的?

答：会员大会或会员代表大会。

90. 企业劳动争议调解委员会主任由谁担任?

答：企业工会主席。

91. 职工加入工会，须经本人申请，经工会小组讨论通过后，由谁批准并发给会员证?

答：工会基层委员会。

92. 基层单位有会员多少人以上的，应当成立工会基层委员会?

答：25人。

93. 企业行政主要负责人是否可以兼任企业工会主席?

答：不可以。

94. 集体合同草案应当提交什么会议讨论通过?

答：职工代表大会。

95. 罢免工会主席必须经过召开什么会议讨论通过?

答：会员大会或会员代表大会(职工代表大会)。

96. 企业劳动争议调解委员会的办事机构设在哪?

答：企业工会。

97. 企业劳动争议调解委员会主任由谁担任?

答：企业工会主席。

98. 劳动合同文本由谁保管?

答：用人单位和劳动者各执一份。

99. 工会开展工资集体协商工作的一个重要载体是什么?

答：要约行动。

100. 基层工会组织具备民法通则规定的法人条件的，依法取得什么资格?

答：社会团体法人资格。

猜你感兴趣：

1. 学校工会工作管理制度

2. 工会工作意见

3. 护士节知识竞赛方案

4. 健康教育知识培训通知

5. 高二政治第三课知识点

Ⅸ 知识竞赛的总结报告

关于知识竞赛的总结报告

知识竞赛的总结报告就是把一个时段的学习或工作以及其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是我收集整理出来的知识竞赛活动总结报告范文，欢迎大家参考。

知识竞赛的总结报告1

知识竞赛活动总结 篇1

于20xx年XX月XX日，我们部举办了科普知识竞赛。此次活动面向我院大一，大二，大三学生展开，由每班推选出一个团队参赛，共有11个队参加了比赛。最后，我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。 对于此次活动，我做了如下总结：

1、 此次活动中整体气氛活跃，很多题目的答案都让同学们大开眼界，在一定程度上扩宽了他们的知识范围。

2、 在亲友团抢答题环节中，由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品，因此，极大地激发了同学们的积极性，也进一步的增强了活动氛围。

3、 在第二环节开设了场外求助，此项较为新颖，对大家有很大的吸引力。

4、 在第二环节抢答题中，由于客观条件与主观不足，导致赛场混乱，秩序没有维持好。由于参赛人员较多，各队举牌过快，没按主持人口令进行，使主持人很难控制整个赛场。

5、 据反馈表汇总，比赛题目安排不合理，难易程度不均匀，致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大，现场较混乱。

总的来说，我们这次的活动举办得较为成功，这是我部第一次举办此类活动，不仅是对我们的一次挑战，而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足，争取改进，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的经验，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。

知识竞赛活动总结 篇2

按照教育局、市场监督管理局《关于开展食品安全识竞赛的活动》要求，我校高度重视，积极组织级部、班级参加竞赛答题活动，取得了显著成效，现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导，确保活动顺利开展

为了确保活动顺利开展，学校成立了以副校长为组长的领导小组主抓此项工作，并组织有关部门召开协调会对活动的组织、时间、参与人数等事宜进行了具体的安排，确保了活动扎实有序开展。

二、广泛宣传动员，活动氛围浓厚

在开展活动的过程中，总务处积极与有关参加级部、班级协调，广泛宣传食品安全与食品安全知识竞赛活动的目的和意义，印制了宣传彩页、并张贴在班级，同时宣传活动的意义和重要性，切实增强知识竞赛活动的公众参与度，努力营造了浓厚的食品安全氛围。

三、认真组织答题，活动效果明显

学校严格要求级部、班主任认真组织，学生参加此次活动，9月25日晚，全校两个级部40个班级的学生参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的食品安全知识，同时又使学生在做题中懂得更多的食品安全知识。竞赛后根据通知要求，经评委会评出一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名，同时并进行了表彰和通报，通过开展本次答题活动，进一步强化了学生食品安全意识，增加了学生的食品安全知识。

知识竞赛活动总结 篇3

五月，天空总是澄澈透明，纤尘不染；五月的原野，广阔饱满，青翠欲滴，浓碧芬芳；树木葱茏蓊郁，绿意盎然；野花草坪，鲜艳绚丽。真切温润的五月，欢乐的情怀洋溢在人们的.脸上??在人们的眼中，尽是俯首即拾。风儿染绿了视线，香气跑遍了某一个角落。长沙**大学生社团节于本月开幕，我协会负责的《会计知识竞赛》在五月十七日晚上七点于知行楼b101取得圆满落幕。综合本次《会计知识竞赛》活动的筹备，组织，实施及产生的影响，对于这次活动，很多事例值得回顾和总结。

一、指导老师重视，干事组织得力，是本次活动的`基础

《会计知识竞赛》从筹备过程的方案制订到活动的圆满举办，老师多次过问筹备情况，调度工作，部署任务，协调解决实际问题，各干事，分工合作，各司其职，紧密配合，起到了很好的表率作用，体现出了比较高的组织水平和执行力。确保筹备工作，自始至终忙而不乱，紧张有序。

二、团结协作、风尚文明是竞赛的左右手

选手们团结拼搏，各干事能够全力以赴，通力合作，选手们赛出了专业风格、赛出了水平、赛出了风采。突出了刻苦钻研的精神。选手们充分发挥“友谊第一，比赛第二”的精神，以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛，实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。

三、选手们的激烈角逐，充分肯定成绩。

经过选手们一个小时的激烈角逐，八点左右，我协会会计知识竞赛完满结束，随后颁发奖项，同学们在比赛中那种顽强拼搏、以及从答题中看出平常学习刻苦钻研的精神值得表扬和鼓励。

这是一次团结、奋进、文明、育人的赛事，亮点纷呈，成绩突出。如最佳表现奖，团队一等奖，二等奖，一等.......奖项多多，丰厚多多。对于落选的选手，我们相信一次失足，不代表次次失足，不代表他们的激情和毅力被消磨，我们相信，在今后有关于会计知识这一方面的竞赛中会总结这次经验，赢得下一站的胜利。

四、总结经验

一、不足之处：

(一)活动策划流程考虑不周。

(二)比赛过程中，观众席比较冷场。

(三)比赛题目难易考虑不周。

(四)干事的工作，不够扎实细致，有观众乱扔垃圾现象。

二、虽然存在不足，但也有收获：

(一)培育和挖掘了会计方面的人才。

(二)积累了举办活动的经验，提高了本协会干事之间的组织、管理能力。

(三)增加了凝聚力。

(四)增进了学院会计系各班的友谊，促进和谐校园。

(五)锻炼了同学们关于会计方面的应用能力。

我相信，也坚信，只有不断总结经验教训，才能有更大的进步。活动比赛已经落幕，新的征程正在向我们走来，我们会迈出坚定，自信的步伐，不断创新，再创佳绩，为商贸又好又快，更好更快的发展，为商贸精品社团美好明天而努力奋斗。

知识竞赛活动总结 篇4

尊敬的各位家长、各位同学、各位老师

三年、五年的“经典伴我行、共圆中国梦”读书知识竞赛顺利结束了。本次比赛台上台下互动气氛非常热烈，参赛同学经过预赛层层选拔，可谓披荆斩棘坐在了决赛现场，表现非常出色，尤其是 （）几名同学，口齿清晰、声音响亮。值得我们在场的同学学习。

这次活动，主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对社会科学、自然科学、人文地理、历史生物、名著典故等知识有一个全面的了解，提高学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识视野，丰富校园文化生活。我希望在这次活动结束后，参赛同学和场上的同学们多读书、读好书、不仅要自己读书，还要在我们班级起到带头做用，让我们庆余小学飘满书香。下面为获得一等奖的班级 三年班五年 班到前台领奖。

下面请获得二等奖的三年 （ ）班和五年（ ）班的同学到前台颁奖。下面请获得三等奖的三年（）班和五年（ ）班到前台领奖、下面请荣获参与奖的三年（）班和五年（）的班同学到前台领奖。

比赛到此结束，请各位家长退席，同学们合影留念。

知识竞赛活动总结 篇5

4月13日，山东大学管理学院10级工商九班在“西府海棠花满地,柳絮杨花肆意飞”的四月暖阳中举行了“传统文化知识”竞赛，同学们共同学习传统文化知识，交流读书感悟。

本次活动共由三个部分组成，包括“传统文化知识竞赛”、“读书经验感悟交流会”、“击鼓传花答问题”等。活动中，同学们按照宿舍分成六组进行竞赛。首先是必答题，由各小组自由选题并作答。在这一环节中，各小组都发挥不错，轻松过关，可见大家传统文化的功底相当深厚。然后是抢答题环节，在这一环节中，大家争先恐后，积极作答。“答对加分，打错减分”的规则，也是使分数迅速升降，真是激动人心。最后的选择题是一组给另一种选题，给了各种“报复“的机会，比赛现场让人捧腹大笑。

在“读书经验感悟交流会“中，大家都积极的把自己最喜欢的书籍拿出来和大家分享，交流读书感悟。读书，使人体验到平时无法体验的生活，领悟到平时领悟不到的道理，而读书经验交流会更是一个相互分享，相互学习，相互启迪的好途径。

在“击鼓传花答问题”活动中，我们将第一环节大家没有答对的问题再次拿出来提问大家，同时又加入一些新的问题，没有答对的同学将表演一个节目，作为”惩罚“。经过几轮的击鼓传花，有一位同学回答错误，自愿为大家演唱一首歌。本次活动也在该同学的歌声中落下帷幕。

中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，学习中国传统文化，一方面可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面，再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。我们大学生应自觉学习优秀传统文化，继承并努力发展创新，为中国特色社会主义先进文化大发展大繁荣出一份力！

知识竞赛的总结报告2

【篇一】有关于知识竞赛的活动总结

随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。

“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作。这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。

但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。

【篇二】有关于知识竞赛的活动总结

为推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企业经济发展，根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求，结合公司实际，公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织，利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效，汇报如下：

一、成立领导机构，明确指导思想

为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。

二、确定竞赛主题和目标。

竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零，重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。

三、主要内容

各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。

制订完善安全生产规章制度，下发征集表，让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位，要害部位的员工当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。

组织职工看一场安全生产录像片，重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会，各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训，使各参赛单位员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产的意识，了解了生产过程“安全”的重要性。

通过召开座谈会、班前班后会等，回顾总结建厂以来生产安全经验、教训，提高安全生产警惕，防患于未然。

公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选，评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。

四、总结

通过开展“安康杯”竞赛活动，不仅健全了公司的安全生产管理制度，完善了安全管理体系，规范了工会群众监督机制，而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全转变成我要安全、我保安全，提高了安全生产意识，在竞赛活动期间，加强了合车间、部室安全管理，加强了工会群众监督，加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平，提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故，无死亡事故。