锡山区法律知识竞赛

① 求关于法律知识竞赛题。。。。

1、中华人民共和国内居住且年满18周岁的人，均无一例外地享有选举权和被选举权。b
A、对
B、错

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（d）。
A、基本制度
B、政治制度
C、社会主义制度
D、基本政治制度

3、在社会主义制度下，法律权利与义务之间是什么关系？ c
A、对立关系
B、统一关系
C、既对立又统一的关系。

4、(单选) 我国的政权组织形式是（b）。
A、政治协商制度
B、人民代表大会制度
C、人民民主专政制度
D、无产阶级专政制度

5、(单选) 法律按照不同的标准或角度有着不同分类，按照制定和表达方式的不同，可以划
分为 d
A、一般法和特别法
B、国内法和国际法
C、根本法和普通法
D、成文法和习惯法

6、(多选) 就社会主义法制与社会主义民主的关系来说 cd
A、二者互为前提和基础
B、二者互不为前提和基础
C、后者是前者的前提和基础
D、前者是后者的体现和保障

7、(单选) 《中华人民共和国宪法》总纲中规定，中华人民共和国的一切权力属于（a ）。
A、人民；
B、工农阶级；
C、全国人民代表大会；
D、中共中央。

8、(单选) 任何法律都必须以宪法为依据制定，不得与宪法基本原则相违背，否则将被修改
或废除。 a
A、对
B、错
9、 (单选) 在我国，最高国家权力机关的执行机关是 a
A、国务院
B、最高人民法院
C、中央军事委员会
D、全国人民代表大会常务委员会

9、(多选) 社会主义法律关系的客体可以表现为(abcd)
A、物
B、行为
C、智力成果
D、某些人身权益

10、(单选) 根据我国宪法规定，国务院总理人选由（ b）。
A、全国人民代表大会选举产生；
B、国家主席提名，由全国人民代表大会决定；
C、国家主席指定并任命。

② 2021小学生宪法知识竞赛题目答案

2021小学生宪法知识竞赛题目答案

2021小学生宪法知识竞赛题目答案，宪法是国家根本大法，它具有最高法律效力，按宪法的原则，我国的立法工作迅速发展，立法质量不断提高，2021小学生宪法知识竞赛题目答案。

2021小学生宪法知识竞赛题目答案1

1、我国现行宪法是中华人民共和国成立以来的第四部宪法，由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。

A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我国现行宪法除序言外，有一百四十三条，其五个修正案共有(D)条。

A、三十一 B、三十二 C、五十一 D、五十二

3、根据我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和(D)，防治污染和其他公害。

A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境

4、我国宪法规定，(C)是我国的根本制度。

A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度

5、我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和(D)相适应。

A、社会发展 B、社会资源的增长 C、生态环境 D、社会发展计划

6、社会主义初级阶段，国家坚持(D)的分配制度。

A、按劳分配

B、按劳分配与按需分配相结合 C、按需分配

D、按劳分配为主体，多种分配方式并存

7、(B)年通过的宪法修正案增加了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展的规定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

8、中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重(D)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

A、主权 B、领土 C、主权和领空 D、主权和领土完整

9、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以(A)为根本的活动准则。

A、宪法和法律B、党章 C、章程 D、法规

10、中华人民共和国的一切权力属于(B)。

A、公民 B、人民

C、人民代表大会D工农联盟

11、在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的(A)。

A、重要组成部分 B、必要补充

C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分

12、在我国，国民经济中的主导力量是(A)。

A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济 D、个体经济

13、国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，(D)集体经济的发展。

A、保障 B、监督、管理和指导 C、保护 D、鼓励、指导和帮助

14、中华人民共和国的国家机构实行(C)的原则。

A、单一制 B、议行合一 C、民主集中制 D、三权分立

15、各少数民族聚居的地方实行(A)，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

A、区域自治 B、民族自治

C、基层群众自治 D、特殊的经济制度

16、中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。这是(C)年通过的宪法修正案规定的。

A、1988 B、1993 C、1999 D、2004

17、国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(A)。

A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展

D、坚持公有制的主体地位

18、我国宪法规定，宪法的'修改，由全国人民代表大会常务委员会或者(C)以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的(C)以上多数通过。

A、四分之一，三分之二 B、三分之一，三分之二

C、五分之一，三分之二 D、四分之一，二分之一

19、宪法以(B)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件D、决议

20、中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的(A)的原则。

A、主动性、积极性 B、主动性、能动性 C、积极性、创造性 D、能动性、创造性

2021小学生宪法知识竞赛题目答案2

宪法是国家根本大法，它具有最高法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。因此必须大力宣传宪法，坚决维护和实施宪法。我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则，规定国家维护社会主义法制的统一和尊严，各项法律、法规都不得同宪法相抵触，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。

按宪法的原则，我国的立法工作迅速发展，立法质量不断提高，以宪法为核心的社会主义法律体系初步形成，全民法律意识特别是各级领导干部的法律意识有了明显提高，执法和司法也得到进一步加强，依法治国的基本方略正在实施。

在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的，如国家与公民的关系、国家机关之间的关系、中央与地方的关系以及其他最重要的政治、经济、文化等方面的关系。在这个意义上，可以说宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。

③ 知识竞赛活动流程是什么

知识竞赛规则流程分两个阶段：

1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。

2、竞赛实施阶段有赛前辅导；组成评委会；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；体验抢答器和按钮；竞赛，颁奖。

(3)锡山区法律知识竞赛扩展阅读：

知识竞赛的准备工作

1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。

2、确立参加知识竞赛的范围。

3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。

4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。

5、制定知识竞赛的活动方案

（1）目的和宗旨；

（2）主办单位、承办单位、赞助单位；

（3）参赛形式及办法。

④ 法治知识竞赛还是法制知识竞赛

是法制知识竞赛，因为这种比赛更多的讲的就是考法制知识，考的就是法律里面的一些项目或者是一些知识。

法治理知识讲得更多的是治理国家的方面，像这种的话就不好开展比赛，比赛更多的是应该是偏向于法律的制度方面的知识。

这样的理解的话，法制度应该是二维的，法治则是三维的。

法制的制度方面就是扁平化的，就是简单的背诵，并且去理解法律的制度是什么，但是治理国家方面的话就是三维的，需要考虑的东西就会更多。

所以，最后的答案应该是法制知识竞赛。这种竞赛考得更多的是关于法律的制度方面的知识，而不是靠一个人怎样去治理国家。

⑤ 知识竞赛活动方案

为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的知识竞赛活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

知识竞赛活动方案 篇1

一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”

二、参赛对象

1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）

3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤

三、比赛时间与地点

1、比赛时间：6月25日晚19：00

2、比赛地点：东配楼报告厅

四、比赛程序

1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分

2、第一轮互答题：共7道题、每题10分

3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分

4、第二轮互答题：共7道题、每题10分

5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分

6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，

9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）

7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分

8、连线题：共6道题，每题10分

9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分

10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题

五、比赛规则与计分方法

1、比赛规则

（1）、必答题：

（2）、互答题：

（3）、互动风险题：

（4）、一分钟答题：

（5）、连线题：

（6）、给条件猜答案题：

（5）、风险题：

2、计分方法：

每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

知识竞赛活动方案 篇2

1、活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：

20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点：

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：

主要组织者：

一般组织者：

6、活动参与者：

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案 篇3

一、指导思想、目的：

为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。

二、 活动时间： XX年03月01日-06月30日

第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。

第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式：

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

四、竞赛知识内容：

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。

五、活动要求：

配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。

六、考核奖惩办法：

配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

知识竞赛活动方案 篇4

题 型： 选择题，简答题。

内 容： 以网络知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。

（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）

竞赛方式 ：游园灯会 （答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）

竞赛场地 ：教学楼一楼走廊

竞赛对象 ：全体七、八年级学生

竞赛时 间： 八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课

竞赛细则：

1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；

2. 游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；

3. 全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；

4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；

（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）

5. 各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。

设奖方式 ：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。

场地及人员安排：

工作人员：

（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）

过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕

冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、何锦霞

评委：吴忠湖、张维海、汪小芬

摄影：李国鼎

（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）

过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、

冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、蓝海燕

评委：章吉崇、潘步龙、张作华

摄影：李国鼎

工作人员具体的操作细则：

巡视人员：

1.维持会场纪律

2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条

评委区：

1.每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案

2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条

3.让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量

前期准备：

题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等

器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等

场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等

教务处、总务处、科学组 、社思组

20xx.3.12

知识竞赛活动方案 篇5

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的`发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮:“个人必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分，答错不扣分。

3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众现场互动参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

4、统计分数，宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词，活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品：精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

知识竞赛活动方案 篇6

根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：

一、指导思想

为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。

二、活动主题

学习礼仪，构建文明校园

三、活动内容

广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。

四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。

五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。

六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。

七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。

八、人员分工

1、出题、主持：陈端洪

2、拍照、摄像：方晓华

3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

5、校园保安：吴有海

6、计分：周兴盛

九、奖项设置

一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品

十、比赛规则

1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

2、每个参赛队均有100分的基础分。

2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。

5、教师和学生出题范围

（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、

（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、

十一、活动要求

1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。

2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。

3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。

4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。

十二、注意事项

1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。

3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

知识竞赛活动方案 篇7

为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守

法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。

二、活动内容

（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。

（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。

（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。

三、具体要求

1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。

2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。

知识竞赛活动方案 篇8

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

一、竞赛内容：

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自己上网查询）。

二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式:现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇9

作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次网络知识竞赛。

一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间：

三、活动地点：电教室门前

四、活动对象：3-----6年级

五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

六、奖项设置：

（一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

（二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

（三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人：翟相杰 张玉凤

九、比赛环节：

（一）热身第一站

形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

扣分，（共18题，每题10分）

（二）动感PK秀

形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

（三）险中勇者胜

形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

十、活动规则

（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

（二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

（三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

（四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

（五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

十一、记分员：索明莉 杨 婧

十二、会场布置：五年级学生

十三、奖品书写：安海祥

文理教研组

⑥ 社区知识竞赛主持词

知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是我给大家整理的社区知识竞赛主持词，仅供参考。

社区知识竞赛主持词(一)：

开场白

男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

和：大家下午好!

男：20xx年是亲贤实现二次腾飞的关键一年

女：20xx年是亲贤社区“魅力亲贤，卓越清风”活动开展的第一年

男：在这一年里，亲贤社区党委获得了“全国先进基层党组织”这一荣誉称号

女：在这一年里，每个亲贤人努力工作，以忘我的工作热情在自己的岗位上做出了不平凡的成绩。

男：在这一刻，我们仿佛看到每一个辛勤工作着的亲贤人头上的汗水

女：在这一刻，我们仿佛听到每一个亲贤人心中努力拼博、奋发向上的心声

男：今天，在亲贤这片古老的土地上，勤劳的亲贤父老在社区党委的领导下，开展亲贤社区第一届物业技能比拼周，清风物业知识竞赛

女：本次活动得到了社区党委和居委会的大力支持和帮助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。

男：下面，我向大家介绍今天到场的领导，他们是： 女：参加本次竞赛的代表队分别是：

一号，居委会代表队，参赛选手是：赵淑娟、高宇闻、陈强、樊永萍

男：二号，A区代表队，参赛选手是：赵海云、张 凯、赵睿、张绍华

女：三号，B区代表队，参赛选手是：李朝军、高增兔、马爱萍、韩慧民

男：四号，C区代表队，参赛选手是：韩夏、赵三虎、石秋梅、芦建平

女：五号，D区代表队，参赛选手是：陈翔、任鹏、韩爱花、冯艳红

男：六号，E区代表队，参赛选手是：杨宏秀、韩小雷、李彩云、段翠红

女：在此祝六支参赛队在比赛中，赛出水平，赛出风格，赛出风采。让我们用热烈的掌声对所有的选手和领导们表示欢迎!

男：为了使竞赛连圆满成功，成立了仲裁委员会，由 组成。

女：下面请 至欢迎词。(毕)

男：请参赛选手代表 发言。(毕)

女：下面我宣布一下本次竞赛的规则：

1、本次竞赛设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四种题型，分四轮进行。如果风险题答完，有比分相同的情况，则以抢答的方式进行加试题的比赛，决出胜负。

2、各队基础分值均为 100 分，必答题每题为 10 分，答对加分，答错不扣分;抢答题每题为 20 分，答对加分，答错倒扣分;风险题有 10 分、 20 分 30 分三种，由各代表队自由选择，答对加分，答错相应减分。

3、抢答时若出现犯规则减分

男：下面我宣布本次知识竞赛的注意事项：

1、各队基础分值均为 100 分，按照各环节规则进行加减分;

2、各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和纸;

3、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外);

4、选手在答题时必须用普通话回答;参赛队员回答完后，应报告“回答完毕”;

5、各队要赛出水平、赛出风格，要服从和尊重主持人及仲裁委员会的裁定;在竞赛过程中，如出现争议，则由仲裁委员会进行仲裁，以仲裁委员会的意见为评审依据。

和：现在，“清风物业知识竞赛” 正式开始

比赛开始

男：让我们马上进入第一轮的第一个环节——个人必答题。

请各参赛队听好必答题的竞赛规则。必答题进行4轮，共24道题，每队4道题，分别由每队一至四号选手回答，每题 10分，答题时间为60秒。答对加 10 分，答错、超时不给分，不扣分。计时从出题完毕开始。答题时由规定选手回答问题，其他队员不得提醒或补充。

请一号台一号选手听题。请听好题“..........”，请一号台一号选手开始回答。

完全正确，祝贺一号队，加 10分(我们来看一下正确答案，非常遗憾，一号队不得分)

请二号台一号选手听题。请听好题“..........”，请二号台一号选手开始回答。

完全正确，加10分(不正确，不得分)

……

公布一下必答题的竞赛成绩：一号台 代表队：分，..........请计分员核对。

现在是 号台 代表队暂时领先，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不要气馁，我们的比赛才刚刚开始，大家要鼓足信心，把握好后面的机会，迎头赶上。

女：让我们进入第二轮——集体必答题。请各参赛队听好集体必答题的竞赛规则。集体必答题进行1轮，共6道题，每队1道题，每队任意一人答题，其他队员可以提示，补充，每题 20 分，答对加 20 分，答错、超时不给分，不扣分。计时从出题完毕开始，30秒内开始答题，答题时间为60秒，答题结束时应回答“答题完毕”。

请一号台一号选手听题。请听好题“..........”，请一号台开始回答。

完全正确，祝贺一号台 代表队，加 20分(我们来看一下正确答案，非常遗憾，一号队不得分)

请二号台选手听题。请听好题“..........”，请二号台开始回答。

完全正确，加10分(不正确，不得分)

……

公布一下现在各代表队的成绩：一号台 代表队： 分;二号台 代表队： 分;三号台代表队： 分;四号台 代表队： 分;五号台 代表队： 分;六号台 代表队： 分。

现在是 号台 代表队暂时领先。

男：下一个环节更加紧张了，要求大家不仅要知识基础扎实，

还要耳聪手快，听得准，按得快。下面开始抢答题的比赛，

抢答题共10道，抢答题的竞赛规则是：每题10分，答对加10分，答错倒扣分。各位选手一定要在主持人读完题说“开始”之后方可抢答，否则视为犯规，犯规倒扣分。答题过程中要注意把握时间，30秒内开始答题，每题回答时间为1分钟，答题结束后应回答“答题完毕”。抢答成功后每队可任选队员答题，其他队员可以提示、补充。

好，现在开始第一题。请听好： 是什么?答题开始! 号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由 号台选手答题。

请听好第二题……

现在场上的比分已经逐渐拉开距离(追咬得很紧)，我们看一下分数。

女：最后我们要进行的是风险题比赛，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队要把握这最后的机会了。现在我这里有三个信封，分别装有 10 分、 20 分以及 30 分三个分值的题目。风险题为自愿选择题，每队都有一次选择分值的机会，任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，180秒内答题完毕。在规定时间内回答正确得到相应分值，超时和答错扣去相应分值，选择不答题的不加分也不扣分。

我们按顺序进行。请一号台 代表队选择题目的分值。请抽签。题目是“……”，开始回答。

正确，加 ( ， )分(不正确，扣相应分数)

女：好，我们的知识竞赛已经全部结束，工作人员正在最后的分数统计，请大家中场休息15分钟。

男：现场的评委、观众、各位参赛的选手，经过激烈角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是 代表队，获得比赛第二名的是 队，荣获比赛第三名的是 队。让我们用热烈的掌声向取得名次地参赛队表示热烈的祝贺。

社区知识竞赛主持词(二)：

开场白：

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的居民：

大家下午好!

激情岁月，豪情万丈，知识就是力量;

学法用法，与法同行，法律成就人生。

这是一个美丽的季节，这是依法治国的时代。今天，我们相聚在这里，隆重举行xx社区法律知识竞赛。在此，我谨代表xx工作组”欢迎各位的到来。

今年12月4日是我国第二个国家宪法日，同时也是第15个全国法制宣传日。为全面贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，xx开展了为期一个月的普法宣传活动，以提高广大居民的法制观念，增强广大居民学法、懂法、守法、用法的法律意识，更是激起广大居民对建设法治xx的社会责任感。我是×××，我很荣幸能担任今天比赛的主持人。

(介绍嘉宾、评委、选手)

首先，请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾，他们是×××让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时xx法官、xx所长、xx主任兼任此次法律知识竞赛的评委，让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

下面请 领导讲话。

在正式比赛开始之前，首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有6支代表队参加本次法律知识竞赛，他们是: ×××。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望，有更加突出的表现!

本次竞赛设必答题、抢答题两种题型。我们将严格按照竞赛规则进行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交评审组进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

正式比赛：

下面，请×××致词并宣布比赛开始，大家欢迎!

好，正式比赛马上就要开始了，请各代表队做好准备，同时也请现场的各位观众将手机关闭或打到震动状态，保持赛场的安静。

第一环节——必答题

下面，首先进行本场比赛的第一环节——必答题。

宣读活动规则

1号选手请听题....... 回答。回答正确，加10分(回答错误，不得分)。

2号选手请听题.......

现在我公布一下必答题的竞赛成绩：……

观众互动

第二环节——抢答题

下一个环节更加紧张，更加精彩，要求大家不仅知识基础扎实，而且耳聪手快，听得准，按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛。

宣读比赛规则。

1、现在开始第一题。请听题：……开始。

回答正确，加10分(回答错误，扣10分或抢答违规，扣10分，本题交给现场观众)

2、下面继续抢答。请听题：……。开始。

回答正确，加10分(回答错误，扣10分或抢答违规，扣10分，本题交给现场观众)

抢答环节结束，下面请监督员与测分记录员共同核对手工计分牌及电脑系统计分是否一致……

观众互动

请监督员确认记分牌与电脑系统计分是否一致……

好，谢谢监督员及测分记录员。

好了，本次汇丰街道办“见青杯”社区法律知识赛竞的竞答已经全部结束，我们来看一下各代表的最终比赛成绩：

下面，请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评，大家欢迎!(待定) (颁奖)

经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定，赢得比赛第三名的是： 代表队。

获得比赛第二名的是： 代表队。

荣获比赛第一名的是： 代表队。

让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!

下面有请 上台为进行颁奖。

结束语：

今天的比赛，各代表队准备充分，发挥出色，充分体现了当代社区居民的精神风貌和时代风彩，展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的xx社区法律知识竞赛到此结束，祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手，身体健康，工作顺利，万事如意!

社区知识竞赛主持词(三)：

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员以及现场的观众朋友们：

大家下午好!

欢迎大家光临20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛的现场。首先请允许我为大家介绍莅临本次知识竞赛现场的领导，他们分别是某某、某某，让我们再次掌声欢迎他们的到来!

接下来让我们掌声有请某某发表讲话!有请!

好的，感谢某某。下面呢我就为大家简单介绍一下本次竞赛的规则：

1、本次竞赛有18个参赛队参赛，每队2人。比赛分三个场次进行，每场6个队。

2、比赛以答题的方式进行，答题分为必答题和抢答题两个环节。由于时间限制，我们的必答题呢采用的是书面答题的形式，选手们随机抽取自己的必答题题目，且只需将自己的答案写在题目后面的括号中即可;必答题每队5题，每题10分，共计50分，答对加分，答错不扣分;抢答题共10道题，每题10分，答对一题加10分，答错、漏答或放弃则倒扣10分。

3、在抽到题目之后，请先不要开始答题，待主持人宣布“答题开始”方可作答，同时开始计时，必答题用时不得超过5分钟，抢答题用时不得超过30秒;规定的答题时间结束后，参赛者均不可再继续作答，且对答案进行补充或更正均属无效。

4、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。

5、单场比赛结束后，由主持人宣布每队的得分情况，每场得分最高的两队获胜，共产生6个获胜队晋级9月20号的决赛，决赛的具体时间和地点呢我们会另行通知。在竞赛结束时如果出现得分相同的情况，则以抢答决出名次。

好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛现在正式开始!首先请1-6号参赛队上台，站到自己的位置上来。我们看到选手们是英姿飒爽，精气十足，一副志在必得的样子啊。好的，接下来就让我们一起进入第一个环节——必答题环节，有请我们的工作人员将装有答题纸的信封拿上来，每队依次抽取题目。现在呢大家可以看到，每队参赛选手呢都已经拿到了自己的必答题题目，在规定的答题时间结束后，我们的工作人员会进行回收，就每队的答题情况进行计分，分数将会在每场比赛结束时公布。那么还需要再次提醒各位参赛选手注意，我们必答题的答题时间为5分钟，请大家把握好答题时间。好的，下面我宣布，现在，必答题环节——答题开始!

时间过去的很快啊，我们看到台上的各位参赛选手也是在紧张地商量着，现在时间已经不多了，我们看到几号和几号(各支参赛队)已经作答完毕，大家可以利用这个时间再检查一遍，确保答案准确无误，请还没有答完的选手抓紧时间作答。还剩最后5秒钟了，5——4——3——2——1，时间到!好，请各位选手放下手中的笔(如果还有人作答：还没有答完的选手请不要再作答了，这样对其他选手来说是不公平的)。现在答题时间到，请选手们停止作答，请我们的工作

人员收回答题纸。

好的，我们的工作人员现在正在台下紧张地计分，抢答题环节结

束之后呢，我们会一并公布每队的得分情况。下面我们让我们进入抢答题环节。我的手中呢共有10道抢答题目，12位参赛选手不分先后顺序，在我说完“开始抢答”之后即可按下面前的抢答器进行抢答。请问选手们还有什么疑问吗?

好的，没有的话我们就正式开始。现在，请听第一题： 开始抢答!好的，我们的几号参赛队第一个举手，那么请问你的答案是——(作答期间还需要进行计时)。那么正确答案究竟是不是 呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，后面还有机会哦，继续努力!

好的，现在6组选手已经答题完毕，究竟第一场竞赛花落谁家，

请我们的工作人员把分数递到我的手上来。好的。经统计，第一场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。

好的，那恭喜我们的第几组和第几组选手成为第一场的获胜者。下面有请第二场的六组(7-12)参赛选手上台!请大家站到指定的位置。有请我们的工作人员将准备好的题目拿上来，各队进行抽题。在拿到试题之后呢，请选手们先不要作答。请问各位准备好了吗?好的，首先进入我们的必答题环节，请各位在自己面前的题目后面直接进行作答，时间同样是5分钟，现在，答题开始!

好的，我们看到几号和几号/各支参赛队已经作答完毕，还有一点时间，大家可以利用这个时间再检查一遍，确保答案准确无误，还没有答完的选手要抓紧时间了。好的，答题时间到，请各位选手停止作答，我们的工作人员要收回答题纸进行计分了。

接下来呢我们就进入第二场次的抢答题环节。请选手们听题： 第一题： 开始抢答!好的，我们的几号参赛队首先按下了抢答器，那么请问你的答案是——(作答期间还需要进行计时)。那么正确答案究竟是不是 呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，后面还有机会哦，继续努力!

好的，现在第二场的6组选手也已经答题完毕，他们的战绩如何，还是有请我们的工作人员送上最终的分数统计。经统计，第二场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。

好的，同样恭喜我们几号和几号参赛队。现在，让我们有请本次比赛的最后6支(13-18)参赛队伍上场!我们看到选手们同样也是信心百倍的样子啊。好的，话不多说，让我们一起进入第三场的必答题环节。请大家做好准备，5分钟的时间，答题开始!

我们看到几号和几号/各支参赛队已经作答完毕，还有一点时间，大家可以利用这个时间再检查一遍，确保答案准确无误，没有答完的选手也请抓紧时间了。好的，答题时间到，请各位选手停止作答，我们的工作人员要收回答题纸进行计分了。

接下来呢我们就进入第三场次的抢答题环节。请选手们听题： 第一题： 开始抢答!好的，我们的几号参赛队第一个举手，那么请问你的答案是—— 。那么正确答案究竟是不是 呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，继续努力!

好的，现在第三场次的6组选手也已经答题完毕，他们表现如何，我们的工作人员已经统计好了分数。经统计，第二场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。

好的，也要恭喜这两支参赛队伍取得本场次的胜利。那么经过参赛选手的充分准备和激烈的角逐，最终获胜的六个参赛队名单已经在我手上了。(PS：如果出现并列，且需要通过加题进行角逐，那就再加上加题环节：由于几号和几号参赛队出现了并列现象，因此我们需要通过加题在两队之间决出获胜方，有请两队队员上台。好的，那么加题赛同样采用抢答的方式，需要提醒的是，如果抢到答题权但没有答对或者答不出来，那么对方就获胜，所以请大家认真对待。我们一题定胜负，请各位选手做好准备。请听题： 抢答开始!几号参赛队，请说出你们的答案。那么答案是否正确，这就直接决定了几等奖的归属，几号选手，回答正确/错误。那么就要恭喜几号参赛队，获得了本次竞赛的几等奖!)

我宣布，依据得分高低，获得本次知识竞赛前六名的三个参赛队分别是：几号某单位，总得分多少分;几号某单位，总得分多少分;几号某单位，总得分多少分(按分数从高到低排列)，让我们掌声祝贺他们晋级决赛!

下面有请我们的领导和获胜的六队参赛选手上台合影。

接下来，让我们用热烈的掌声欢迎某某发表讲话。

好了，20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛到这里就结束了，感谢各位领导、参赛选手、工作人员和观众朋友们的支持。环境是人类生存和发展的基本前提，为我们提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。我们也希望通过此次活动，能够进一步唤醒大家的生态意识，保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，齐心协力，共建绿色地球!谢谢大家!

⑦ 迎省运学法律讲文明知识竞赛书面竞答100题答案

一、判断题（对的打“√”，错的打“×”)

1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。（√）

2、机动车驾驶证遗失、损坏或记录填满时，应当向驾驶证核发地车辆管理所申请补发或换发。（√）

3、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行。（√）

4、机动车驾驶人在一个记分周期内两次以上达到12分的，应当参加科目一、科目三考试。（√）

5、机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，不必避让。（×）

6、机动车驾驶证被依法扣押、扣留或者暂扣期间，机动车驾驶人不得申请补发。（√）

7、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施。（√）

8、机动车驾驶人有道路交通违法行为未处理完毕的，可以申请换发机动车驾驶证。（×）

9、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路。（×）

10、有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时，应当佩戴助听设备。（√）

11李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，李明不可以骑车，但李明的姐姐可以骑自行车带李明上路行驶。（×）

12、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过。（√）

13、方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。（√）

14、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的不可以继续通行。（×）

15、驾驶自行车转弯时应当伸手示意。（√）

二、单项选择题（每道题只有一个正确或最佳答案）

16、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当（A）。

A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途，逃逸方向等情况，并立即报警

B、赶快离开现场以免不必要的麻烦

C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员

D、自行追赶肇事车辆

17、机动车驾驶人应当于驾驶证有效期满前（A）内，向核发地车辆管理所申请换证。

A、90日 B、120日 C、180日 D、240日

18、行人应当在（C）行走。

A、机动车道，非机动车道 B、非机动车道，机动车道

C、人行道，路边 D、人行道，路中间

19、机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到（D）的，应当在十五日内到机动车驾驶证核发地或违法行为地公安机关交通管理部门接受为期7天的道路交通安全法律、法规和相关知识的教育。

A、3分 B、6分 C、9分 D、12分

20、行人遇有道路隔离设施时，应当（D）。

A、直接跨越后过道 B、等没有车辆通过时跨越

C、只有白天才能够跨越 D、从设有人行横道的路段通过

21、机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的，接受教育后，车辆管理所应当在二十日内对其进行（A）。

A、科目一理论考试 B、罚款并吊销驾驶证

C、科目二考试 D、科目三考试

22、交通标志中黄底黑字是（C）标志。

A、指示 B、禁令 C、警告 D、辅助

23、年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应当每（C）提交一次身体条件证明。

A、3年 B、2年 C、1年 D、6个月

24、交通标志中白底红字是（B）标志。

A、指示 B、禁令 C、警告 D、辅助

25、年满70周岁，只能持有（D）准驾的驾驶证。

A、C2 B、E C、D D、F

26、禁令标志中白底红圈表示（A）。

A、禁止驶入 B、单行道 C、准允驶入 D、禁止停车

27、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员（A）。

A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

D、只有乘车人不需要遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

28、交警指挥手势动作中，左手上举、掌心向前表示（B）。

A、直行 B、停止 C、后退 D、靠边

29、制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了（C）。

A、使车辆按规定速度行驶

B、圆满完成运输任务

C、保障道路交通的有序、安全和畅通

D、保障行人的安全

30、年满12周岁、未满16周岁的未成年人可以（C）。

A、驾驶轻便摩托车 B、驾驶电动自行车

C、驾驶自行车 D、驾驶上述所有车辆

三、多项选择题（每题都有两个以上正确答案）

31、非机动车是指下列哪些车辆？（B C）

A、摩托车 B、电动自行车 C、自行车 D、轻便摩托车

32、驾驶自行车时不得有下列哪些行为？（ABCD）

A、攀扶车辆 B、牵引或者被牵引 C、互相追逐 D、手中持物

33、乘坐机动车时不得将（ABCD）伸出车外。

A、头 B、手 C、脚 D、身体其他部位

34、下列哪些行为是错误的？（ABCD）

A、在道路上玩滑板 B、追车、抛物击车

C、在道路上学骑自行车 D、在车行道内坐卧、停留、嬉闹

35、非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口，应当（ABCD）。

A、转弯的车让直行的车，行人优先通行

B、前方路口交通阻塞时，不得进入路口

C、左转弯时，靠路口中心点的右侧转弯

D、遇有停止信号时应当依次停在路口停止线以外，没有停止线的停在路口以外

36、车道可以划分为（ABCD）。

A、机动车道 B、非机动车道 C、人行道 D、专用车道

37、在没有交通信号灯的路口横过马路时，应当（AB）。

A、听从交通警察指挥 B、确认安全后通行

C、横冲直撞 D、加速跑过道路

38、非机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口时，应当（ABC）。

A、有交通标志、标线控制的，让优先通过的一方先行

B、没有交通标志、标线控制的，在路口外慢行或者停车了望，让右方道路的来车先行

C、相对方向行驶的右转弯的非机动车让左转弯的车辆先行

D、相对方向行驶的左转弯的非机动车让右转弯的车辆先行

39、机动车右转向灯亮表示（AD）。

A、右转弯 B、左转弯 C、危险报警闪光 D、靠边停车

40、道路交通标线分为（ABC）。

A、指示标线 B、警告标线 C、禁止标线 D、禁令标线

⑧ 2021小学生宪法知识竞赛试题及答案

2021小学生宪法知识竞赛试题及答案

2021小学生宪法知识竞赛试题及答案，涵养全社会对宪法的尊重和敬畏，最好起点就是中小学生课堂。宪法的效力高于本国其他法律和法规。2021小学生宪法知识竞赛试题及答案。

2021小学生宪法知识竞赛试题及答案1

1、我国现行宪法是中华人民共和国成立以来的第四部宪法，由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D)年通过的。

A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我国现行宪法除序言外，有一百四十三条，其五个修正案共有(D)条。

A、三十一 B、三十二 C、五十一 D、五十二

3、根据我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和(D)，防治污染和其他公害。

A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境

4、我国宪法规定，(C)是我国的根本制度。

A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度

5、我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和(D)相适应。

A、社会发展 B、社会资源的增长 C、生态环境 D、社会发展计划

6、社会主义初级阶段，国家坚持(D)的分配制度。

A、按劳分配

B、按劳分配与按需分配相结合 C、按需分配

D、按劳分配为主体，多种分配方式并存

7、(B)年通过的宪法修正案增加了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展的规定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

8、中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重(D)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。

A、主权 B、领土 C、主权和领空 D、主权和领土完整

9、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以(A)为根本的活动准则。

A、宪法和法律B、党章 C、章程 D、法规

10、中华人民共和国的一切权力属于(B)。

A、公民 B、人民

C、人民代表大会D工农联盟

11、在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的(A)。

A、重要组成部分 B、必要补充

C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分

12、在我国，国民经济中的主导力量是(A)。

A、国有经济 B、集体经济 C、私营经济 D、个体经济

13、国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，(D)集体经济的发展。

A、保障 B、监督、管理和指导 C、保护 D、鼓励、指导和帮助

14、中华人民共和国的国家机构实行(C)的原则。

A、单一制 B、议行合一 C、民主集中制 D、三权分立

15、各少数民族聚居的地方实行(A)，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

A、区域自治 B、民族自治

C、基层群众自治 D、特殊的经济制度

16、中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。这是(C)年通过的宪法修正案规定的。

A、1988 B、1993 C、1999 D、2004

17、国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(A)。

A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的'分配制度

C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展

D、坚持公有制的主体地位

18、我国宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者(C)以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的(C)以上多数通过。

A、四分之一，三分之二 B、三分之一，三分之二

C、五分之一，三分之二 D、四分之一，二分之一

19、宪法以(B)的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。

A、序言 B、法律 C、文件D、决议

20、中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的(A)的原则。

A、主动性、积极性 B、主动性、能动性 C、积极性、创造性 D、能动性、创造性

2021小学生宪法知识竞赛试题及答案2

涵养全社会对宪法的尊重和敬畏，最好起点就是中小学生课堂。

宪法的效力高于本国其他法律和法规。在国家的法律体系中拥有最高的地位，因此它是国家的根本法，拥有最高的法律效力。宪法规定的事项主要有国家政治架构，政府组成与职能，权力制衡模式和公民的权利等。

在中国，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。

宪法规定国家的根本制度、国家生活的基本原则有的国家因此就把宪法称为根本法或基本法。宪法除规定社会制度和国家制度的基本原则外，还规定国家政权机关组织和确认公民基本权利和义务，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

⑨ 小学生学宪法讲宪法知识竞赛题

小学生学宪法讲宪法知识竞赛题

小学生学宪法讲宪法知识竞赛题，《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。以下是我为大家整理的小学生学宪法讲宪法知识竞赛题，仅供大家参考。

小学生学宪法讲宪法知识竞赛题1

2021学宪法讲宪法知识竞赛题库答案(小学组)：

我们身边的规则

1、“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们( )。

A用正确的方法画圆形(错误答案)

B用正确的方法画方形(错误答案)

C懂规矩、守规则 (正确答案)

D不遵守规则(错误答案)

2、规则无处不在，比如交通规则和( )等。

A学习规则(错误答案)

B游戏规则(错误答案)

C比赛规则(错误答案)

D以上都对(正确答案)

3、下列哪种行为是不遵守规则的行为?( )

A在公共场所大声喧哗(正确答案)

B向老师礼貌问好 (错误答案)

C认真听课(错误答案)

D红灯停，绿灯行(错误答案)

4、我们身边最严格的规则是( )，不遵守就会( )。

A校规;被开除 (错误答案)

B法律;受到制裁 (正确答案)

C游戏规则;被批评(错误答案)

D体育规则;被淘汰(错误答案)

5、关于规则，下列看法正确的是( )。

A规则让我们失去了自由(错误答案)

B规则保障了我们的正常生活 (正确答案)

C规则不重要(错误答案)

D规则不需要遵守(错误答案)

小学生学宪法讲宪法知识竞赛题2

1、关于再生资源，下列表述错误的是()。

A再生资源是用了还会重新产生的资源(错误答案)

B空气属于再生资源(错误答案)

C石油是再生资源的`一种(正确答案)

D再生资源同样需要节约使用(错误答案)

2、下列属于非再生资源的是()。

A太阳能(错误答案)

B天然气(正确答案)

C空气(错误答案)

D水(错误答案)

3、下列说法错误的是()。

A我国北方的水资源比南方丰富(正确答案)

B节约资源就是保护环境(错误答案)

C保护环境是我国的基本国策(错误答案)

D破坏环境构成犯罪的，将会受到法律的制裁(错误答案)

4、我国通过下列哪些法律来保障各种资源不被破坏或浪费?()

A《宪法》(错误答案)

B《环境保护法》(错误答案)

C《森林法》(错误答案)

D以上都对(正确答案)

5、为了节约资源和保护环境，我们应该()。

A发扬光盘主义，节约每一粒粮食(错误答案)

B乘坐公共交通工具，低碳出行(错误答案)

C购物时自备购物袋(错误答案)

D以上都对(正确答案)

小学生学宪法讲宪法知识竞赛题3

1、( )必须以宪法为根本的活动准则。

A全国各族人民(错误答案)

B一切国家机关(错误答案)

C各政党(错误答案)

D以上都对(正确答案)

2、宪法规定了国家的()。

A根本制度(错误答案)

B根本任务(错误答案)

C国家机构(错误答案)

D以上都对(正确答案)

3、在我国，具有最高法律地位的是( )。

A道德(错误答案)

B民法典(错误答案)

C宪法(正确答案)

D刑法(错误答案)

4、下列观点错误的是()。

A一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究(错误答案)

B小学生可以不遵守宪法(正确答案)

C宪法拥有至高无上的法律地位(错误答案)

D任何人都要遵守宪法(错误答案)

5、我国的国家标志包括()。

A国旗(错误答案)

B国歌(错误答案)

C国徽和首都(错误答案)

D以上都对(正确答案)

⑩ 法律社能开展什么活动

1、普法宣传
2、模拟法庭
3、法律咨询
4、法律知识竞赛
5、到公检法部门，参加社会实践
6、公开专辩论赛
7、开展属法制讲座
暂时想到这些方面，你们可以和团委联系，互动，作为团活动的一种开展，比较容易得到支持和资金。