参加法律知识竞赛荣获佳绩

① 通过这次法律知识竞赛，提高了同学们的法律意识这句话怎么改

原文缺主语
改成：
通过这次法律知识竞赛，同学们提高了法律意识
或
这次法律知识竞赛，提高了同学们的法律意识

② 如何参加百万网民学法律网络法律知识竞赛

参加竞赛来的具体方式为 ：
1，登录普源法网，进入竞赛网页，通过集体报名参赛通道录入个人相关资料后，在线答题并提交答案，系统将自动给出分数并进行排名。,
2，此外，参赛人员可多次参赛，排名以其最好成绩为准。
举办目的：是为了更好的普及法律知识，号召网民学法，知法。

③ 百家法律知识竞赛为什么参加不了

一 楼主说得十分有道理，我们团队214位研究人员都十分赞同
二 的确，爱祖国，就一版定要知国情
三 但是，权知道国情，不一定代表爱祖国
四 所以，爱祖国一定要从心里去爱
五 系统有一个进入口，分配的和对应的登陆可以了 并且这次为了公平 不能够在网上找到竞赛试题，大家在一个起跑线
六 楼主获得好成绩一定要跟我们分享 祝贺
七 遇到答卷不能提交，请保存好答案，因为这个比赛是规定全部学生都要参加，所以比较崩溃，经常塞在那里不动

④ 请教一道题，《学校举行法律知识竞赛，参加竞赛的人数在80--90人之间，

男生与女生人数之比是5：6，
5 +6 =11，总人数肯定是11的整数倍，即能被11整除。
90/11=8余2，整数倍是8，所以总人数是：11*8=88
男生是5*8=40（人），女生是6*8=48（人）

⑤ 我参加学校举行的百科知识竞赛获得了一等奖达到了妈妈的要求可以得到一架飞机

我参加学校举行的知识网络竟赛一等奖获得了，妈妈的要求达到了，一架飞机可以得到吗？

⑥ 法律知识竞赛心得体会三百字

例文，可适当修改。
[青少年法律知识竞赛---观后感]争当守法好公民在看完"青少年法律知识竞赛"后，让我受益匪浅，使我明白，如果要当一个好公民，就要学法、守法、用法、普法，青少年法律知识竞赛---观后感。这次的节目为青少年身心健康，提供了良好的教育素材，让青少年在此次节目中懂得法律的重要性。这次的节目筹备精心，各领导人纷纷到场，观看比赛，安排比赛，在此表示感谢。此次竞赛中，六支代表队同台竞技，各显神通，为青少年法律知识普及做出榜样。评委更是专心致志，与选手一同答题，指出错误，纠正观点。现场观众兴致勃勃，使比赛进行十分顺利。题目虽难，但在选手的充分准备下，一一解答。从各方面来看，此次活动影响广泛，使法律知识快速传播。比赛中，各代表队的才华一览无余，充分体现了我省法律教育的优良传统。在答题中，使我知道了许多法律知识，让我重新认识法律的重要性，培养了我对法律的认知能力。中华人民共和国成立以后，我国社会逐步实现了由新民主主义到社会主义的过度，观后感《青少年法律知识竞赛---观后感》。由毛泽东主席编纂《宪法》一书，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法律，具有最高的法律效力。我们青少年负有维护《宪法》尊严，保证《宪法》实施的职责。从一九五四《宪法》颁布后，一直至二零零九年，由各种法律出台后，我们的社会井井有条，人们在和谐的是会中发展着，进步着。这一切归功于法律，俗话说："没有规矩，不成方圆。"每一条法例都铭刻在我们的灵魂上，如果你触犯法律，就是亵渎灵魂。法律，维护每个公民的权益，保护社会的和谐安定。法律不是让一个人遵守，而是要靠大家一起来维护与遵守。中华人民共和国是全国人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助已经成为中华民族的传统美德，法律的意义也就在于这三点，法律是国家的象征，传承书写者中华的美德与团结。我国在坚持着社会主义道路，不断的完善着社会主义的各项制度，是平等的法制促使我们逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成高度文明，高度民主的社会主义国家。法律对社会的影响已在青少年以至全国人民的心里根深蒂固，如果要建设和谐社会，必须团结一切可团结的力量，用集体的力量建设国家的繁荣昌盛。法律能使一个人受益终生，它是一个民族的象征，也意味着一个民族的兴起。只有遵守法律，才能在这个和谐的社会下生存，不然，你会被和谐赶走，被社会淘汰，这就是法律。法律很严厉，但有时也近乎人情。法律很复杂，但只要你做到了，你才会发现那么简单。法律是把标尺，衡量我们的对错，法律时刻刀，帮你修正心中的错。来吧！让我们共同遵守法律，当一个遵纪的好公民。

⑦ 应缴个税多少参加一知识竞赛获一等奖，奖金1000元

怎么能是偶然所得?!这是在单位，所有的收入来自单位的时候都要算作工资薪金所得合并纳税。当然除了什么全年一次性奖金。

⑧ 学校举行了一次法律知识竞赛，设1,2,3等奖若干名，获1,2等奖的占获奖总人数的四分之三，获2,3等奖的占获奖

设获2等奖的占获奖总人数的X 则
获1等奖的占获奖总人数的为回3/4-X
获3等奖的占获奖总人答数的2/3-X
获奖的总人数看为单位1 则有：3/4-X+X+2/3-X=1 解得X=5/12
获2等奖的占获奖总人数的5/12

⑨ 某校n名学生参加市法律知识竞赛，他们的成绩分别为a1，a2，…，an，这n名学生的评论成绩为多少

a n除以2