校园欺凌法律责任图片

Ⅰ 校园欺凌有什么相关法律法规

我国《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》有关校园欺凌的相关规定。

一、《治安管理法》第九条
对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。

二、《治安管理法》第四十条 有下列行为之一的，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款;情节较轻的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款：

(一)组织、胁迫、诱骗不满16周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的;

(二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动的;

(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。

三、第四十一条 胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的，处5日以下拘留或者警告。

四、《治安管理法》第四十二条 有下列行为之一的，处5日以下拘留或者500元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：

(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;

(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;

(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;

(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;

(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

五、《治安管理法》第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。

有下列情形之一的，处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满14周岁的人或者60周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

六、第四十四条 猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处5日以上10日以下拘留;猥亵智力残疾人、精神病人、不满14周岁的人或者有其他严重情节的，处10日以上15日以下拘留。

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预防校园欺凌的方法：

与您的孩子谈一谈什么是健康的友谊，而什么不是。虽然研究表明，父母通常是最后一个知道孩子被欺负或欺负别人的，但通过每天与孩子们聊聊他们的社交生活，您可以打破这一趋势。多问一些开放性问题，例如孩子和谁吃的午饭；休息时做了什么；在公共汽车上或者走回家的路上发生了什么事。

二、了解警告信号

许多孩子被欺负后不会告诉任何人，因此，您必须了解可能预示着您孩子被欺负的信号。例如，抱怨肚子疼；逃避校园活动以及下降的成绩；它们都可能是预示着有欺凌发生的红旗。此外，被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯和卫生上会有许多变化。

三、灌输健康的习惯

向孩子灌输反欺凌的想法是非常重要的，但这不仅仅是教您的孩子不要推打或嘲笑别的孩子。孩子们还应该知道，批判的态度、武断的评价、伤人的笑话以及传播谣言也是不健康的，都会造成欺凌。另外，教导您的孩子对网上的行为负责也不会为时太早，现在，网络欺凌也是在孩子出现中的大问题。

四、给孩子以力量

给孩子提供处理欺凌的方法，如立刻走开，或告诉成年人，或用坚定的声音告诉欺负者立刻停止。您还应该教孩子们在目睹欺凌时应该如何报告。研究表明，大多数的孩子在看到另一个人被欺负时感到无助，因而我们要告诉他们处理这些困难情况的方法。

五、熟悉学校的政策

清楚了解孩子的学校如何处理欺凌行为，这十分重要。如果发生了一些情况，您不仅需要知道给哪个人打电话，您还应该对如何处理这种情况有明确的想法。

六、报告欺凌事件

如果您的孩子被欺负，请联系学校人员并亲自与他们会面。 通过面对面的会谈，您要展示出您致力于解决此问题的态度。 您可能还需要对所有欺凌事件有所记录，以防情况升级，甚至需要与执法部门或其他外界联系。

七、成为辩护人

尽管表明您对预防欺凌支持的态度很重要，但在预防欺凌上花些时间也同样重要。志愿与孩子的老师或学校的指导顾问一起制定反欺凌计划。 如果您的学校已经制定好了计划，那么在办活动和筹款时积极提供帮助。

八、招募其他家长

当许多家长致力于预防欺凌时，学校的计划会更加成功。组织一些积极的父母帮助您解决问题，定期开会，集思广益。 然后，与合适的学校官员分享您的想法，并帮助实施想法。

九、花时间在学校

如果您白天的日程安排允许的话，接受在学校做志愿服务的机会。随着预算的减少，学校被迫缩小规模，而您的孩子在操场玩耍和午餐时间得到监管的机会可能会越来越少。有时只需要多一个成年人在旁边就足以阻止欺凌。

十、请家长-教师联合会或家长-教师组织赞助预防欺凌的计划

如果学校用于预防欺凌计划的资金有限，请联系学校的家长-教师联合会或家长-教师组织，并请求他们的帮助或者，建议筹款者向他们寻求帮助。

网络-校园欺凌

网络-中华人民共和国治安管理处罚法

Ⅱ 关于校园暴力的法律条款

校园暴力如构成刑法或者违反治安管理处罚法，对于成年的孩子是有责任进行承担后果的。

根据《刑法》 第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

第二百三十八条非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有期徒刑。

根据《治安管理处罚法》第二条 扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。

第十二条已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。

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天津对于校园暴力的措施：

2018年11月21日，天津市第十七届人大常委会第六次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》，自公布之日起施行。

《规定》采取了归纳与列举并用的方式，对校园欺凌的行为作出界定，从主观上的蓄意或者恶意、行为造成的后果、行为的方式等方面，对校园欺凌作出界定，使校园欺凌与学生之间的一般性打架斗殴、打闹嬉戏区别开来。

在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤的；多次对特定学生进行恐吓、谩骂、讥讽的；多次索要财物的；多次毁损、污损特定学生的文具、衣物等物品的；实施殴打、体罚、污损身体等行为的；记录、录制、散布实施欺凌过程的文字、音频、视频等信息的，都被视为校园欺凌。

《规定》明确，对实施欺凌的学生根据情节轻重给予不同方式的惩戒，学校可通过批评教育、纪律处分、警示教育等方式加强教育，对实施校园欺凌屡教不改的学生，按照国家有关规定将其转送专门（工读）学校进行教育和矫治。

对实施校园欺凌构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安管理处罚；对实施校园欺凌构成犯罪的学生，依法追究刑事责任，因不满十六周岁不予刑事处罚的，按照《中华人民共和国刑法》第十七条规定执行。

Ⅲ 校园欺凌构成犯罪的要承担什么责任

校园欺凌需要承担的法律责任有：民事法律责任和行政法律责任和刑事法律责任。

法律依据：

按照《民法典》第一百七十六条的规定，民事主体依照法律规定或者按照当事人约定，履行民事义务，承担民事责任。同时《民法典》第一百四十三条规定行为人要具有相应的民事行为能力所做出的民事法律行为才有效。因此，承担民事法律责任的前提是要具有相应的民事行为能力。

根据《治安管理处罚法》第十二条规定，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。又根据该法第二十一条的规定，已满十四周岁不满十六周岁、已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理，应当依法给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。

根据《刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。针对已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉。

Ⅳ 哪些行为属于校园欺凌

校园欺凌就是发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言或网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为，这种行为，损害了学生的身心健康。

校园欺凌并非一定是严重的暴力行为，一定要有人因此流血或受伤。校园暴力有时可能就是推搡几下、言语威胁几句或者是不经意间略显凶狠的眼神。但要提醒同学们注意的是，以上看似“轻微”的行为，如果是恶意的并且造成了伤害后果，就属于欺凌。绝大多数校园欺凌，对被欺凌者心理造成的伤害远远大于对其身体的伤害。身体的伤害是看得见的，心理的伤害却是无形的，但心理的伤害是真实的，有时是更让人痛苦地、纠结的，也是更难愈合的。所以，同学们，不要忽视欺凌给他人带来的伤害，有些伤害后果远远超出我们的想象。

希望社会上越来越多的人重视校园欺凌，让我们的校园变得更加的美丽更加的和谐，让学生们在校园里感受到温暖。让每一位学生勇敢地面对挫折。最后，希望每一为学生健健康康的成长，在人生中最美好的年纪留下最美好的回忆。

Ⅳ 哪些行为属于校园欺凌

校园欺凌主要的行为包括肢体上的欺凌、学生以言语欺凌对方、在学校孤立欺凌对象、网上散布谣言攻击欺凌对象。校园欺凌是一种校园中存在的不良现象，许多学生组成小团体孤立欺凌对象，通过言语上的攻击，肢体上的碰撞等等方式对被欺凌的学生带来伤害。校园欺凌行为给许多学生造成的心理创伤十分严重。

校园欺凌的手段并不少见，也许很多人觉得校园欺凌离自己很远，但很可能自己也是其中的一员，只不过是无形中的对他人造成伤害。而很多受害者他们往往是朋友较少的人群，这类人群比较容易被欺凌，如果没有一颗强大的内心和勇于反抗的精神，建议学生们可以交往一些身边的朋友，在危难时刻也许这些朋友便是救命的稻草。

Ⅵ 校园中的霸凌行为承担何种法律责任

校园当中的霸凌行为导致很多的学生患上抑郁症，对学生不仅是身体上面的伤害，也是心里上面的伤害。记得小编看见了很多有关的新闻，有一些学生在遇到了校园暴力之后，他们受到威胁，不敢告诉家长，最终导致自己患上抑郁症。大部分的家长在得知自己的孩子受到欺负的时候都非常的生气，但有一些施暴者的家长总是怀疑他们还是孩子为借口。

不要让自己后悔

也希望大家不要因为自己的年轻好胜，让自己一生都为年少时做的事情而后悔。要知道如果因为年少时做出了殴打他人的行为，那么最终也是会为此付出一生的代价。这个世界上都是有因有果的，当我们欺负别人的时候，就应该要知道，总有一天是会轮到自己的身上。