2015国考法律知识

『壹』 2015国家公务员考试行测都考些什么内容哪一块占比重最大啊

您好，中公教育为您服务。
行测是国家公务员考试的公共科目之一，均为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，其总题量为135道，其中常识为20道，言语理解40道，数量关系15道，判断推理40道，资料分析20道。中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。下面，中公教育专家对行测考试进行详细介绍，帮助考生更好地了解行测，并有针对性地复习。
一、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
二、测查内容
主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
三、题型介绍
1、言语理解与表达
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
例题：在古代，每遇战乱，手艺人都会成为战争双方争夺的对象，这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术，他们代表着当时最先进的社会生产力。如今，尽管现代科学技术取代了手工技能，成为当今时代最强大的生产力，但传统工艺完全可以借助现代科技而提升，继续服务于大众。
这段文字意在说明：
A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
B.任何时代，社会发展的第一要素是社会生产力
C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
(答案：A。从文中最后一句中，“传统工艺”借助“现代科技”得到“提升”，可以看出，与现代科技联姻可以使传统工艺得到发展。因此，A选项符合题意。)
2、数量关系
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 ( )
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10
C.12 D.15
(答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
3、判断推理
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
例题：
(答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。)
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
C.刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
D.在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味
(答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。)
第三种题型：类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题： 螺丝：螺帽
A.水杯：暖瓶 B.线：纽扣
C.插座：插头 D.筷：碗
(答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔(音kuí)文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?
A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
(答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。)
4、资料分析
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：根据以下资料回答问题：
三大经济圈中，2010年三次产业增长速度均超过全国平均水平的有几个?
A.0 B.1
C.2 D.3
(答案：B。通过比较表格提供的数字，可以看出，三次产业增长速度均超过全国平均水平的只有珠三角，故正确答案为B。)
5、常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
例题：匾额是中国古建筑的重要组成部分，显示建筑物的性质。下列匾额与建筑物对应正确的一组是：
A.明镜高悬——贡院
B.万世师表——关帝庙
C.还我河山——武侯祠
D.正大光明——乾清宫
(答案：D。关于匾额的具体内容可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据有关历史常识，判断出A、B、C三个选项的对应关系都不准确，只有D选项中的匾额与建筑物能够对应，故正确答案为D。)
以上就是国家公务员考试行测主要考察内容，各位考生要根据自己的实际情况，有计划地进行复习，学会触类旁通，举一反三。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

『贰』 国考行政执法卷常识主要考什么

国家公务员考试中的行政执法卷常识部分主要考察考生对行政执法相关法律法规和知识的理解和掌握。这部分内容涉及多个方面，考生需要全面掌握。

首先，法律法规是考试中的重点。常见的法律法规包括《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政强制法》等。考生需要了解这些法律的基本原则、程序和规定，如行政许可的申请与审批程序、行政处罚的实施步骤等。

其次，考生需要掌握行政执法程序的各个环节。这包括立案、调查取证、听证、处罚决定等。熟悉这些程序有助于理解行政执法的合法性和程序合规性，有助于在考试中准确回答相关问题。

另外，行政职权也是考试中的一项重要内容。考生需要了解行政执法机关行使职权的依据、原则和限制。包括行政执法机关的组织和职责、行政执法权限的划分和行使等内容。这些知识有助于考生理解行政执法机关的职能和权限。

考生还应了解常见的行政处罚种类，例如警告、罚款、没收违法所得、责令停产停业等，以及与不同违法行为相对应的处罚标准。这有助于考生在考试中准确判断违法行为的性质和程度，进而选择合适的处罚措施。

法律责任和救济措施也是考生需要掌握的内容。了解违法行为所带来的法律责任以及法律规定的救济措施，例如行政复议、行政诉讼等。这有助于考生在考试中准确回答相关问题，提高答题的准确率。

值得注意的是，具体的考察内容可能根据每年的考试大纲而有所不同。因此，参考往年真题和复习指导资料是备考的重要参考资源。考生不仅要掌握相关知识，还要注重理解和运用能力的培养，灵活运用理论知识解答问题。

『叁』 国考行政执法类考试内容

国考行政执法类考试内容如下：

1. 法律法规：

国考行政执法类考试会考察考生对于中国法律体系的了解程度，包括宪法、行政法、刑法、刑诉法、行政诉讼法等方面的基本知识。考生需要了解法律的基本原则、法律责任、法律程序等内容。

5. 实务操作技能：

行政执法类别的考试通常还包括实际操作技能的考察，例如执法程序、文书写作、调查取证等方面的技能。考生需要了解行政执法的基本流程、文书写作规范、证据收集方法等。

6. 综合素质面试：

在国考中，通常还包括综合素质面试环节。在面试中，考官可能会考察考生的综合素质、沟通能力、团队协作能力等。

7. 时事政治与经济：

考试中还可能会涉及到时事政治和经济等方面的知识，包括国内外的重大事件、政治体制、经济政策等。考生需要了解时事热点、政治经济动态，以及对当前社会问题的基本认识。

『肆』 2015国家公务员考试行政职业能力测验主要考关于哪些方面的内容

行测是国家公务员考试的公共科目之一，均为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。从近两年国家公务员考试的行测考试内容来看，其总题量为135道，其中常识为20道，言语理解40道，数量关系15道，判断推理40道，资料分析20道。中公教育专家认为，这种考查形式已经基本稳固下来，处于有章可循的状态。下面，中公教育专家对行测考试进行详细介绍，帮助考生更好地了解行测，并有针对性地复习。
一、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
二、测查内容
主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

『伍』 国考是考哪些知识

国考主要考察的知识包括以下几个方面：

一、专业知识

国考中，专业知识是考试的重点内容。这主要基于考生所报考的岗位而定，例如法律、计算机、财务、税务等专业知识。考生需要对其所从事的工作领域的基本理论、基本知识和基本业务技能有深入的了解和掌握。

二、行政职业能力测验

行政职业能力测验主要考察考生的综合素质和应对能力，包括言语理解、数量关系、判断推理、资料分析等方面。这部分内容主要测试考生是否具备在政府机构工作的基本能力和素质。

三、申论

申论考试主要考察考生的文字表达能力和问题解决能力。考生需要根据给定的话题或材料，进行写作和论述，展示其观点、分析和解决问题的能力。这部分内容主要测试考生的政治素养和写作水平。

详细解释：

专业知识方面，国考针对不同的岗位设定了不同的专业知识要求。例如，法律岗位的考生需要掌握法律的基本原理、法律条文、法律案例等；计算机岗位的考生需要掌握计算机基础理论知识、编程语言、网络技术等。这些专业知识的考察，旨在确保考生具备从事相应工作的基本能力。

行政职业能力测验则是一系列的能力测试，包括逻辑推理、数量关系、资料分析等内容。这些内容的考察，旨在评估考生是否具备在政府机构工作的基本素质和综合能力，如处理行政事务、解决工作问题等。

申论考试则是对考生的文字表达能力和问题解决能力的全面考察。考生需要根据给定的话题或材料，进行论述和写作，展示其观点和分析问题的能力。这部分的考察，旨在评估考生是否具备在政府机构工作的政治素养和写作能力，如撰写公文、报告等。